做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文通用【12篇】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我去一家商店買(mǎi)本子，一不小心，摔壞了一支鋼筆，心里想踹了一個(gè)兔子。我急忙挑了一個(gè)本子，付完錢(qián)，偷偷地溜走了。
在回家的路上，我的心里忐忑不安，自言自語(yǔ)地說(shuō)，如過(guò)我不道歉的話，證明我不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，與此同時(shí)我的心里也很難過(guò)。就像做賊一樣，很不是滋味。于是我原路返回，走進(jìn)商店，對(duì)售貨員阿姨說(shuō)‘對(duì)不起阿姨，我在買(mǎi)本子的時(shí)候把一支鋼筆摔壞了�！圬泦T阿姨用慈祥的笑臉看著我說(shuō)‘沒(méi)關(guān)系，只要你誠(chéng)實(shí)，就是一個(gè)好孩子。’我聽(tīng)完售貨員阿姨的話，我興高采烈的.走了，心里別提有多高興了。
通過(guò)這件事使我懂得，一個(gè)人只要活的有誠(chéng)實(shí)、有信用就等于有了一大筆財(cái)富。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文 篇2
美國(guó)總統(tǒng)華盛頓，小時(shí)候非常調(diào)皮，不好好學(xué)習(xí)。
有一天，他見(jiàn)爸爸出去辦事了，心里想，這下可以玩?zhèn)�夠了。
他玩了一會(huì)兒，累了，便坐在椅子上休息，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一把斧子。他想：這不是爸爸常用的斧子嗎？讓我來(lái)試試鋒利不鋒利。
小華盛頓便跑過(guò)去，拿起斧子，就向一顆小樹(shù)砍去。這一砍，把他嚇壞了，樹(shù)成了兩段，他想：壞了，這顆樹(shù)是優(yōu)良品種，爸爸知道了，一定會(huì)把我打一頓。
小華盛頓的爸爸回來(lái)發(fā)現(xiàn)后，火上心頭，說(shuō)道：是誰(shuí)砍倒了這顆小樹(shù)？
小華盛頓說(shuō)：對(duì)不起，爸爸，這棵樹(shù)是我砍倒了。
爸爸不但沒(méi)有生氣，反而高興的'說(shuō)：我寧可少一顆小樹(shù)，也不希望你說(shuō)謊話，做人一定要誠(chéng)實(shí)。
以后，小華盛頓好好學(xué)習(xí)，終于當(dāng)上了大總統(tǒng)。
這個(gè)故事告訴我們，做人一定要誠(chéng)實(shí)，特別是我們青少年，更應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信，好好學(xué)習(xí)，只有這樣，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文 篇3
法國(guó)著名作家巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣�！痹�(jīng)有一件事讓我理解了誠(chéng)信的可貴。
暑假里的一天，媽媽給我和妹妹買(mǎi)了幾塊糖，妹妹吃了還想要。小姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“糖對(duì)牙齒不好，不能吃得太多！”可妹妹就像什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，磨著要糖吃。我對(duì)妹妹說(shuō)：“妹妹，等以后姐姐再給你買(mǎi)糖，好嗎？”妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
第二天，奶奶帶我和妹妹出去玩。妹妹很不聽(tīng)話，到處亂跑。奶奶對(duì)她說(shuō)：“你聽(tīng)話，我就給你買(mǎi)糖吃！”妹妹果然停了下來(lái)，乖乖的坐進(jìn)小推車(chē)?yán)铩?/p>
在回來(lái)的`路上我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，咱們給妹妹買(mǎi)糖去吧！”奶奶說(shuō)：“不能再讓她吃糖，剛才我只是騙她的！”“可是我們答應(yīng)人家的事怎么能不做呢？那樣做是不講誠(chéng)信的！”我認(rèn)真地對(duì)奶奶說(shuō)。最后，我說(shuō)服了奶奶，我們一起到商店，買(mǎi)了幾塊糖給妹妹吃。
回家后我把這件事告訴了小姨。小姨說(shuō)：“這件事你做得對(duì)！做人就要言必信，行必果！”
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文 篇4
從小時(shí)候起，媽媽就常常告訴我不要說(shuō)謊，而在學(xué)校，老師也經(jīng)常提醒我們做人要誠(chéng)實(shí)，但是我發(fā)現(xiàn)這世界上有太多人不誠(chéng)實(shí)，而在生活里更是常常會(huì)遇到不誠(chéng)實(shí)的人。許多人因?yàn)樽鲥e(cuò)事情，心里害怕感到畏縮，總是不肯承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，替自己說(shuō)謊脫罪，不但不能解決問(wèn)題反而雪上加霜。
記得上次在補(bǔ)習(xí)班的.時(shí)候，因?yàn)樽约旱拇中亩煌底吡艘魳?lè)播放器，老師知道后就問(wèn)所有的同學(xué)，誰(shuí)有看到一臺(tái)播放器，結(jié)果沒(méi)有人承認(rèn)也不當(dāng)一回事。而在班上的同學(xué)也有許多人都不誠(chéng)實(shí)，即使明明是自己犯的錯(cuò)，還不認(rèn)為自己是錯(cuò)的，卻一直執(zhí)迷不悟。有時(shí)候我自己也會(huì)不由自主的傷害了周遭的人，這時(shí)候想想實(shí)在是慚愧。
要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人也算不是一件容易的事，所以要常常提醒自己，與人相處一定要誠(chéng)實(shí)以對(duì)，才能長(zhǎng)長(zhǎng)久久，每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都有不誠(chéng)實(shí)的記錄，但只要知過(guò)必改、不要一錯(cuò)再錯(cuò)，就能做一個(gè)真正誠(chéng)實(shí)的人。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文 篇5
從前，有一個(gè)貪婪的人，他天天說(shuō)謊，每句話都是假的，他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)一句真的話。但破天荒地居然所有人相信他的話。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。他的謊言并沒(méi)有被人揭穿，但是他靠他的謊言，得來(lái)了許多金銀財(cái)寶。
他的妻子很善良、聰明、美麗、勤勞。她很想知道丈夫那些金銀財(cái)寶是怎么得來(lái)的，于是她就去問(wèn)她的丈夫。
她的丈夫?qū)λ隽艘粋�(gè)謊，說(shuō)這是自己辛辛苦苦靠自己雙手掙來(lái)的'。聰明的妻子很快就揭穿了他的謊言，并告上了法庭，法庭把所有的金銀財(cái)寶都分給他們?cè)瓉?lái)的主人了。
那個(gè)貪婪的人呢？他只能唉聲嘆氣，靠自己的雙手艱苦地活下去，他再也不撒謊了，因?yàn)槿思以僖膊幌嘈潘恕?/p>
這個(gè)故事告訴我們：撒謊對(duì)你并沒(méi)有任何好處，只會(huì)讓別人更不信任你。記�。褐e言總有被揭穿的時(shí)候。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文 篇6
記得那是上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們語(yǔ)文進(jìn)行了一次小考，我認(rèn)認(rèn)真真的答卷，考卷發(fā)下來(lái)我竟然得了100分，我高興的都要跳起來(lái)了，但是，在老師給我們講卷子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我有一道錯(cuò)題，老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，給我打了對(duì)鉤，這道題是2分，我應(yīng)該是98分的，我剛想要舉手告訴老師，但是，我要是告訴了老師，我就得不了100分了，可是，我要是不告訴老師，我就是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的`孩子了，我的心里非常矛盾，是告訴老師還是不告訴老師呢？
最后，我還是舉手告訴了老師，老師沒(méi)有說(shuō)什么，只是微笑的把我的分?jǐn)?shù)改成了98。
放學(xué)了，我高高興興的走在回家的路上，小草和花兒都在向我點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，你真棒�！边@次我雖然沒(méi)有得100分，可是我現(xiàn)在比得了100分還高興，我還懂得了一個(gè)道理：做人一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文 篇7
那天周五晚上放學(xué)，我剛出校門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)有人在身后喊我，我想到一看，原來(lái)是班上的同學(xué)王明啊。
我問(wèn)他有什么事，他說(shuō)自己出了校門(mén)才發(fā)現(xiàn)自己身上沒(méi)有帶錢(qián)，但是他家離學(xué)校特別的遠(yuǎn)需要坐公交車(chē)，所以就想向我借兩塊錢(qián)。我看著他著急的樣子，毫不猶豫的拿出了兩塊錢(qián)交給他。王明十分感激我，然后由于時(shí)間的問(wèn)題，他就又急急忙忙跑到學(xué)校對(duì)面的'車(chē)站等公交車(chē)了。我也沖他揮揮手，向家的方向走去。
過(guò)了一個(gè)周末的話，我周一的時(shí)候再去上學(xué)，我已經(jīng)把王明同學(xué)借我錢(qián)的事情拋之腦后了。第二節(jié)課下課以后的大課間，王明來(lái)到我的座位面前，拿出來(lái)兩塊錢(qián)，我看著他的舉動(dòng)，感到有些莫名其妙，他說(shuō)：“這是我上周五借你的錢(qián)，現(xiàn)在還給你，謝謝你了“聽(tīng)他這么一說(shuō)，我才想起來(lái)有這么一回事。
王明真的是一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)的同學(xué)，我想在過(guò)了一個(gè)周末以后，他還能把這種小事放在心上，真的體現(xiàn)出來(lái)他做人的優(yōu)秀品格。王明同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文 篇8
我生日前幾天，一直想送給媽媽一枚戒指。我又沒(méi)錢(qián)買(mǎi)不起。
正在我發(fā)愁的時(shí)候，有一天，我在媽媽店門(mén)口玩的時(shí)候，無(wú)意中撿了一枚“戒指”。真是天助我也，把這枚“戒指”送給媽媽不就行了嗎。
我飛快的跑到媽媽面前把戒指送給媽媽。媽媽驚訝地問(wèn)：“哪里來(lái)的”戒指？我說(shuō)：“我在大商買(mǎi)的�！眿寢層幸淮螄�(yán)厲地問(wèn)我：“這枚”戒指“到底是在哪里撿的？”我十分肯定的說(shuō)：“是在大商買(mǎi)的�！�
媽媽再次問(wèn)我說(shuō)：“你要不說(shuō)實(shí)話，我就不要你了�！蔽抑缓酶嬖V媽媽我在外面撿的.。媽媽說(shuō)：“兒子，你的心意我知道，我知道你非常想給我買(mǎi)戒指，但沒(méi)錢(qián)買(mǎi)不起，你不能用謊話來(lái)讓我開(kāi)心呀。”聽(tīng)了媽媽的話，我感到很慚愧，雖然我撿的并不是一枚真正的戒指，而是一個(gè)小鐵環(huán)。我誠(chéng)懇地向媽媽道歉。
我以后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文 篇9
今天，我和我的小伙伴一起相約在公園玩球。
這個(gè)時(shí)候我一不小心把球踢到了鄰居張阿姨家里，啪的一聲，把張阿姨家的花盆還給打碎了。我當(dāng)時(shí)非常的害怕，趕緊跑回了家。
到了晚上媽媽下班回家以后，來(lái)問(wèn)我是不是做錯(cuò)了什么壞事。我突然想到了今天下午在公園玩球打碎了張阿姨家花盆的事情，肯定是張阿姨知道是我干的了，還跟媽媽說(shuō)了這件事。
我心里很緊張，媽媽對(duì)我說(shuō)，不要說(shuō)謊，媽媽希望你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，只要主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我相信張阿姨會(huì)原諒你的。聽(tīng)了媽媽的話，我把事情的經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了，并且主動(dòng)承認(rèn)了是我不小心打碎的。
媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的話，會(huì)心一笑說(shuō)，對(duì)嘛，這才是好孩子。我也不好意思笑笑。于是媽媽拉著我去找張阿姨主動(dòng)承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，張阿姨笑瞇瞇的.說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，我很開(kāi)心。
我心想，我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文 篇10
以誠(chéng)待人，以信取人，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
那是一個(gè)黃昏，我去文具店買(mǎi)一本作文本。因?yàn)轭櫩洼^多，營(yíng)業(yè)員阿姨想盡快讓顧客買(mǎi)到物品，便讓我自己拿。我拿了本子以后，走出了文具店，感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁：這本子怎么這么厚呢？我仔細(xì)一看，原來(lái)是兩個(gè)本子連在一起的�！鞍�！買(mǎi)一本還送一本！”我心里暗暗竊喜，一邊哼著歌，一邊走出了店門(mén)。我正想一蹦一跳向家跑，忽然聽(tīng)到身旁有位小朋友說(shuō)：“阿姨怎么多找了一角錢(qián)？我要去還給她。”這句話把我從美夢(mèng)中驚醒了，我飛快地跑回文具店，將那一個(gè)并不屬于我的作文本放回了原處。這雖然是平平常常的`小事，但是如果不及時(shí)改過(guò)，后果不堪設(shè)想。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，才會(huì)得到別人更多的信任和理解。
誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本，因此，我覺(jué)得不是人人都能成為偉人，但人人都能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，只有誠(chéng)實(shí)守信，才能擁有朋友和歡樂(lè)。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文 篇11
昨天下午最后一節(jié)課的最后幾分鐘，老師讓我們靜息。我沒(méi)有聽(tīng)老師的話，而是自己坐在座位上玩耍，老師很生氣，罰我再寫(xiě)一遍午飯后的作業(yè)。無(wú)奈，我只好按老師的要求再做了一遍。等老師檢查后，我趕忙跑出教室，結(jié)果耽誤了放學(xué)的時(shí)間，讓我姥爺在校門(mén)口苦苦的等了我好長(zhǎng)時(shí)間。我害怕姥爺問(wèn)我，就撒謊說(shuō)我們那一組掃地。到了家，姥姥問(wèn)我為啥回來(lái)這么晚？我又用同樣的話回答了姥姥。姥姥疑惑的問(wèn)我：“怎么又掃地？”這時(shí)我才想起前天剛值日過(guò)��！原來(lái)說(shuō)謊也這么難！我不好意思地低下了頭，等著姥姥的.責(zé)罵�？衫牙巡](méi)有這樣做，而是對(duì)我說(shuō)“錯(cuò)了，要敢于承認(rèn)；知錯(cuò)，要馬上改正。這才是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子！”
這件事后，我暗暗地下了決心，今后我一定要做一個(gè)聽(tīng)話誠(chéng)實(shí)的好孩子，在校聽(tīng)老師的話，好好學(xué)習(xí)；在家要聽(tīng)家長(zhǎng)的話，完成作業(yè)外，幫干一些自己能干的活。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文 篇12
今天下午，不知道是誰(shuí)把老師的印章放在我桌上了，放學(xué)后，老師把我留到班里，問(wèn)我印章是我拿的嗎？我說(shuō)：“我沒(méi)有拿”，老師說(shuō)：“要說(shuō)真話啊”，我說(shuō)：“我真的沒(méi)有拿”，然后老師又問(wèn)別的同學(xué)了。爸爸接我時(shí)問(wèn)我為什么又沒(méi)有和同學(xué)們一起排隊(duì)出來(lái)，我告訴了他，爸爸也問(wèn)我：“真的不是你拿的嗎？”我說(shuō)：“真的不是，我怎么會(huì)偷老師的東西呢”，爸爸說(shuō)：“不是就好，一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，不能隨便拿別人的東西。”
晚上吃完飯后，爸爸陪我做作業(yè)，并和我一起在考試卷上改錯(cuò)，分析了我做錯(cuò)的原因，我爭(zhēng)取下次考100分；媽媽在旁邊給我做卡片，做完后我和爸爸玩了一會(huì)兒挑小棍的'游戲，這個(gè)游戲很好玩，我都想玩100遍。睡覺(jué)時(shí)間到了，我給爸爸講了兩篇?jiǎng)游锕适拢黄恰缎◇暗姆孔印�，一篇是《小猴子的長(zhǎng)尾巴》，爸爸又給我講了兩篇《地球上發(fā)生的故事》，然后就睡覺(jué)了。
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