心中的夢(mèng)作文

[精]心中的夢(mèng)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的心中的夢(mèng)作文，希望能夠幫助到大家。

　　心中的夢(mèng)作文 篇1

　　十九世紀(jì)以前，我是那么的輝煌，照亮了全世界，每個(gè)家庭都把我當(dāng)做寶，除了太陽，只有我能帶給他們光明，不讓他們活在黑暗中。

　　可是自從電燈出現(xiàn)后，一切都不一樣了。隨著科技的發(fā)展，電燈漸漸走進(jìn)每家每戶，而我，只能可憐地地被丟棄在某個(gè)黑暗的角落，我曾經(jīng)帶給世界光明，如今卻連自己都照不亮。再次把光明帶給世界，這成了我最美麗的夢(mèng)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，蜘蛛都跟我做了幾代的朋友了，而人類卻把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了另一個(gè)世界，似乎我跟他們隔著兩個(gè)世紀(jì)的距離。

　　孤獨(dú)真的很可怕，漸漸地，我竟然不希望人們得到光明，我希望所有電燈都?jí)牡�，這樣，即使人們很不情愿，即使我只是電燈的替代品，我也仍愿意燃燒自己照亮他們。

　　人們用一樣?xùn)|西點(diǎn)燃了我，不是火柴，也許它也跟我一樣被這樣?xùn)|西代替了吧。我頓時(shí)感覺渾身沸騰了起來，這是很久很久以前才有過的感覺了。任憑血液涌出來，漸漸往下流，我挺直著身軀，自豪地燃燒著。時(shí)間滴答滴答過去，我慢慢萎縮，我感覺有些疲憊了，有些眩暈，有些站不穩(wěn)，但是我不后悔，因?yàn)槲野压饷鲙Ыo了這個(gè)世界，這是我唯一想做的事情。我在黑暗的角落里沉睡了那么多年，就是為了等這一天，高傲地站立在桌子上，用自己的身體發(fā)出亮光照亮這間屋子，第二天人們起來的時(shí)候看到桌上一灘我的血液，這便是我最欣慰的事了。

　　電燈又亮了起來，它又成了這個(gè)世界光明的主宰，而現(xiàn)在的`我，卻不是在那個(gè)角落妒忌著電燈，我隱藏在它發(fā)出的每一條光線里，感謝它把光明帶給了人們。

　　只要世界是亮的，我就從未離開——即使我再也不會(huì)有燃燒自己的喜悅感，我也覺得很滿足。

　　讓人們活在光明中，這永遠(yuǎn)是我心中最美麗的夢(mèng)。

　　心中的夢(mèng)作文 篇2

　　在《真心英雄》這首歌中有一段歌詞是這樣的：“在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)”，相信這句話之所以在我們的記憶力里會(huì)留下深刻的印象，就是因?yàn)椤皦?mèng)”這個(gè)字。在我們每個(gè)人的心中，都會(huì)有許許多多大小不同的夢(mèng)，我的心中也有一個(gè)夢(mèng)。這也是我從小到大的心愿，那就是做一名老師。

　　這個(gè)念頭在我心里已經(jīng)有七年了。這也可能是家庭的原因，因?yàn)槲覌寢尵褪且幻�教師。教師是一個(gè)崇高的職業(yè)，他們用自己辛勤的汗水使我們健康成長。想一想，世上如果沒有老師，將會(huì)怎樣。我們將會(huì)生活在一片愚昧、混沌之中，沒有文化、沒有修養(yǎng)、沒有理想……簡直不可想象。所以，我也要成為一名光榮的人民教師。

　　當(dāng)然，要想達(dá)到這個(gè)目標(biāo)首先要做的就是好好學(xué)習(xí)，只有我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，才能考上高中，考上大學(xué)甚至是研究生，才能使我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。但說起來容易，做起來可是不容易啊。記得在小學(xué)時(shí)，有幾次考試考得很差勁，也曾經(jīng)使我產(chǎn)生放棄這個(gè)夢(mèng)想的念頭，但有一次在電視上看到一個(gè)叫“中國夢(mèng)想秀”的節(jié)目，里面的追夢(mèng)人那堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信的精神，使我重新燃起自信的火焰，并且一直燃燒到現(xiàn)在，從未熄滅。

　　為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我更加端正自己的.學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真聽課，積極回答問題，認(rèn)真完成作業(yè)，敢于質(zhì)疑問難。并且，課余時(shí)間我廣泛地閱讀，開闊視野、增長見識(shí)。這其中有辛酸和汗水，也有喜悅和甘甜。終于，我的成績穩(wěn)步上升，我離夢(mèng)想的距離近了一步。

　　我非常有理由相信，在不久的將來，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)盼望已久的夢(mèng)想，到時(shí)候，我會(huì)用我畢生的精力，投身于教育事業(yè)。同時(shí)，我會(huì)在心中重新點(diǎn)亮一盞燈，指引著我一直走下去，讓我實(shí)現(xiàn)并完成我一生的夢(mèng)想。

　　我的心中有個(gè)夢(mèng)，我會(huì)實(shí)現(xiàn)它，一定會(huì)！

　　心中的夢(mèng)作文 篇3

　　我其實(shí)是個(gè)很懶的人，可以在假期時(shí)宅在家中哪里都不去，放任自己變成一個(gè)白白胖胖的人參果娃。

　　然而很宅的人參果娃卻很喜歡旅游，若有機(jī)會(huì)去往未知的城市，便不愿放過任何一個(gè)可以踏足的角落。

　　我愛游覽古城，聽歷史的風(fēng)穿越千年沉淀于心中，也愛聽都市的轟鳴，看閃爍的霓虹說盡人間悲歡離合。

　　我尤其愛暢游于山水之間，踏盡山山水水是我心中難以割舍的念想，居于山水之間看朝暉夕陰花開花落是埋于我心之一角最深的'夢(mèng)。

　　蒼山洱海是我的夢(mèng)，那如詩如畫如夢(mèng)如幻的山水裝點(diǎn)了我心中的寧靜；

　　玉龍雪山是我的夢(mèng)，那鑲著金邊的潔白是我心中日曬不化的純潔的象征；

　　萬里海域是我的夢(mèng)，那潮來潮去一望無際勾勒了我心中對(duì)遼遠(yuǎn)的向往。

　　魯迅說做夢(mèng)，是自由的，說夢(mèng)，就不自由。做夢(mèng)，是做真夢(mèng)的，說夢(mèng)，就難免說謊。我卻說我的夢(mèng)最真不過，且夢(mèng)想著我最真最深的夢(mèng)想開花發(fā)芽。

　　柳宗元、歐陽修愛徜徉山水之間，他們?cè)赣谩耙胺及l(fā)而幽香，佳木秀而繁陰”的四時(shí)排遣心中的煩郁；

　　魯迅說那時(shí)說著漁樵夢(mèng)的智識(shí)分子只是預(yù)感飯碗之脆，而卻想將吃飯范圍擴(kuò)大起來，從朝廷而至園林，由洋場及于山澤，其實(shí)志向要大得遠(yuǎn)了。

　　而我卻沒那么大的野心，既非排憂，也非藏志，只想放下心中浮躁喧囂，留住心中那抹寧靜罷了。

　　立于山水林間，看陽光映透斑駁樹葉穿過指尖，且聽風(fēng)吟，且聽鳥鳴，且聽水唱，用那流動(dòng)著的含著花草香味的空氣帶走心中的貪嗔癡念。

　　寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留隨意，漫隨天外云卷云舒。

　　用山水的清甜帶走心中的虛榮嫉妒的惡念雜想，守住一顆九住之心，那才是超離了一切最真的自己。

　　原來我最深的夢(mèng)更是做最真的自己。

　　心中的夢(mèng)作文 篇4

　　在我的心中，有一個(gè)一直向往的音樂夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)被我寫到了紙上，塞進(jìn)了瓶子，送到了海里�；蛟S，海對(duì)岸會(huì)有一個(gè)與我心靈相通的人，將那瓶子撿起吧。

　　時(shí)間的摩天輪，轉(zhuǎn)回了起點(diǎn)，轉(zhuǎn)回了我正在寫夢(mèng)想的紙條的'時(shí)候。

　　我?guī)е�幻想和憧憬的心寫下第一個(gè)字——夢(mèng)。最初是在網(wǎng)絡(luò)上看到了維也納音樂學(xué)院的資料，心中的波浪洶涌，激動(dòng)得不得了，因?yàn)槟鞘鞘澜珥敿獾囊魳穼W(xué)院，從那時(shí)起，我的夢(mèng)就在那雄偉的音樂學(xué)院飄蕩著。

　　可是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，看到那維也納學(xué)院的招生記錄中，大部分是白人，只有小部分是黃種人和黑人，而且，本來招生要求就高，要有天賦的人才能打開那扇大門，我本來就沒有什么天賦，只有一點(diǎn)基礎(chǔ)和對(duì)音樂的熱情。每每想到這，就如同是晴天霹靂，轟，轟，轟，劈開了心中的夢(mèng)。

　　不過，后來我有了新的目標(biāo)。我發(fā)現(xiàn)，我竟然有寫歌詞的天賦，而且，喜歡讀書的我，總會(huì)網(wǎng)羅到一些好詞、好句，慢慢的，我陷入了對(duì)歌詞狂熱的“漩渦”中，不論何時(shí)何地，只要靈感一來，就算沒有紙，找到空白的地方就向上寫。有一次出去散步，靈感來了，找了一塊磚，在水泥地上就開始寫了，后來還是媽媽幫我用手機(jī)拍了下來，回家又抄了一遍。

　　我有一個(gè)“音樂夢(mèng)”，它駐守在我心里，它給了我每天前進(jìn)的動(dòng)力，給了我永不放棄的信念。即使困難再大，有了它，也就覺得沒什么。在我中有個(gè)夢(mèng)，有我永遠(yuǎn)愛的“音樂夢(mèng)”……

　　我的夢(mèng)，寫完了，塞進(jìn)了瓶里，放到了海里。漂流瓶，漂走了……

　　心中的夢(mèng)作文 篇5

　　一顆流星從天際滑落，為的是給大地帶來一瞬間的光明；一滴水的滴落，為的是在滴落的瞬間折射出五彩光芒；一粒種子的萌芽，為的是給大地帶來一片生機(jī)。

　　——題記

　　我是一粒蒲公英的種子，伴隨著風(fēng)伯伯的到來，我鼓足勇氣，離開了媽媽的懷抱，打點(diǎn)行囊，開始了我人生的遠(yuǎn)行。

　　不知漂流了多久，當(dāng)我艱難的睜開眼時(shí)，看到自己已被壓在黑暗潮濕的土層中，我的呼吸開始變得困難起來，我開始懊悔，開始懷念我的兄弟姐妹，開始懷念外面的花花世界，但為了心中的夢(mèng)想我一定要咬緊牙關(guān)，沖破土層，過我自己想過的幸福生活。

　　我開始努力的長呀長，也不知過了多久，我全身上下如萬蟻侵蝕般的`疼痛難忍，我痛苦的呻吟著，掙扎著，“啪！”伴隨著一聲清響，我破殼而出。

　　哇！外面的世界是這樣的豐富多彩，我貪婪的吮吸著陽光，快樂的成長。此時(shí)，我覺得以前的痛苦與現(xiàn)在的成功相比已顯得微不足道。

　　可是，好景不長，我遇上了大旱。

　　驕陽無情的炙烤著大地，我枝葉垂落，臉被曬得皺巴巴的。難道我辛苦的成長卻始終躲不過死亡之劫！我意志開始模糊不清，昏昏沉沉的睡去。

　　“滴嗒……”我努力睜開眼：“哇！下雨了！”我笑嘻嘻的在空中搖擺，任雨水親吻著我的臉頰，此刻的我愜意極了，最重要的是——我活下來了，我成功了，我心中的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。

　　今天，我已經(jīng)是媽媽了，我的孩子也將會(huì)離我而去，開始他們的人生旅程，分別之際，我告訴他們：未來的道路上雖布滿荊棘，但應(yīng)堅(jiān)信風(fēng)雨過后定會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。為了心中的夢(mèng)，你們一定要勇往直前！

　　心中的夢(mèng)作文 篇6

　　每個(gè)人都擁有自己夢(mèng)想，夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引領(lǐng)人們走向黎明。

　　我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名人民教師。老師是紅燭，點(diǎn)亮了學(xué)生心中的一把火，卻燃燒了自己的青春，直到紅燭成灰；老師是辛勤的園丁，辛苦的培育著祖國的'花朵，卻累彎了自己的腰；老師是慈母，關(guān)心著集體中每一位同學(xué)，自己卻已白發(fā)鬢鬢，老師是……我之所以喜歡教師這個(gè)職業(yè)是因?yàn)椋何蚁胱尭�多的人獲得更多的知識(shí)，長大后為祖國做貢獻(xiàn)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　我要當(dāng)一名人民教師是因?yàn)椋何乙獙⑽宜鶎W(xué)的知識(shí)全部傳授給我的學(xué)生，讓他們用這些知識(shí)為社會(huì)做貢獻(xiàn)，做社會(huì)的棟梁，去造福于百姓，去完成自己的人生目標(biāo)，或想我們一樣做一名人民教師，教育祖國的下一代。

　　我的夢(mèng)，是中國少年的夢(mèng)，我們共同肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任，中華民族的偉大復(fù)興靠我們這一代人共同努力，我們要牢記一百年以前梁啟超先生在《少年中國說》中對(duì)我們少年的期望：少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝與歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。讓我們的夢(mèng)改變祖國，默默為祖國貢獻(xiàn)自己微薄的力量，長大后成為一名人民教師，讓祖國更美麗更富饒吧！

　　心中的夢(mèng)作文 篇7

　　星期天，我和爸爸媽媽一起回鄉(xiāng)下。

　　剛進(jìn)村口就聽到“轟轟”的聲響。村里大水塘放干了水，幾位工人正在用高壓水泵沖刷著淤泥……我很是好奇，便拉住爸媽的手開始詢問：“為什么要用水泵來沖刷淤泥呢？”

　　爸爸一下子打開了話匣子。“我小時(shí)候的池塘，江河水清魚肥，用竹竿釣魚，在小溪里的石頭縫里翻螃蟹。尤其是夏天的傍晚，人們會(huì)在池塘里洗澡，小河邊散步、納涼�！�

　　我緊追不舍，問爸爸：“現(xiàn)在小溪里怎么沒有螃蟹捉啊�！卑职职櫫税櫭碱^，“這個(gè)和現(xiàn)在不節(jié)約用水，工廠污水亂排有關(guān)��！”

　　這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出前段時(shí)間新聞報(bào)道中出現(xiàn)的畫面——牛奶河，黑水河等�！鞍�，這就是‘五水共治’嗎？”“是�。　卑謰寖扇碎_始嘀咕起來�！拔覀儍扇藶槲逅�共治各捐了500元呢，為了讓我們的家園更美好，大家一齊動(dòng)手。”

　　我們邊走邊說，一進(jìn)家門口就看見奶奶正在準(zhǔn)備飯菜，見奶奶要把淘米水倒掉。我立馬上前，“奶奶，把這水給我吧！”

　　我連忙拿著淘米水給花壇里的花澆水。爸媽沖著我豎起大拇指，我一本正經(jīng)地對(duì)奶奶說：“奶奶，以后澆水用淘米水就可以啦！每天節(jié)約一點(diǎn)水，時(shí)間長了就成了一個(gè)大大的湖呢？”“好，奶奶同意！”

　　開飯時(shí)，爺爺回來了。手里拿著一份報(bào)紙，“五水共治在行動(dòng)”這幾個(gè)字映入我的眼簾。奶奶笑著說：“你爺爺也在研究宣傳呢！”“是的，茶余飯后也跟大家聊聊節(jié)約用水，這不村里的生活污水都統(tǒng)一排放了嗎？”爺爺也笑了。

　　飯后，我連忙取出儲(chǔ)蓄罐，打開后蓋數(shù)著自己的'零花錢，我也想為五水共治出一份力。

　　晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見家鄉(xiāng)的山清了，水綠了，我們一家人挽起褲腳在小溪里捉螃蟹。大家歡樂地笑著……

　　我真希望我的美夢(mèng)能快點(diǎn)成真。

　　心中的夢(mèng)作文 篇8

　　每個(gè)人的世界里，有一個(gè)充滿這活力、神奇、夢(mèng)幻的地方，那就是夢(mèng)。我的心中有個(gè)夢(mèng)。

　　步入初中，我進(jìn)入了人生旅途的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，可這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)并沒有給我?guī)�來什么快樂，反之卻是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，只是我的心中有個(gè)夢(mèng)“回到童年”�；氐侥菬o憂無慮的童年，春天在田野里與小伙伴結(jié)伴玩耍，追著蝴蝶，嗅著花香，感受著陽光的沐浴。聆聽著鳥兒們的歌唱。好不快活！

　　夏天，在小溪里，摸魚抓蝦，欣賞著小溪與石頭所演奏的“溪水進(jìn)行曲”與小伙伴們可以放肆的打著水仗，在小溪里歡快的游泳，甚至可以洗澡，小腳丫浸入那溫暖的溪水中，不時(shí)地還用腳丫拍打著溪水，與“溪水進(jìn)行曲”形成了一曲優(yōu)雅的曲子，好不快活！秋天，在農(nóng)野里和小伙伴們玩著捉迷藏的游戲，在歡笑聲里，手里還拿著哥大蘋果，不時(shí)還咬上兩口，“真脆，好吃”，大人們?cè)谵r(nóng)田里忙著收獲，而我們孩子都扮演成稻草人，恐嚇著山雞，和那兔貓，好不快活！

　　冬天，最好的是下雪，這便可以與小伙伴們打雪仗，堆雪人，小手凍得通紅，下巴凍得發(fā)紫，可是少不了的.還是那歡快的笑聲，玩累了，則就掃出一片空地，放好捕鳥夾，再放點(diǎn)秕谷捕鳥，“啪，抓到了抓到了”小伙伴們就一擁而上，可憐的鳥兒，最后被玩弄的東西南北都找不到了，哈哈，好不快活——唉這畢竟是個(gè)夢(mèng)，還是要立足于現(xiàn)在，在初中三年里，還有高中三年，我們所能做的只有奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，而不是沉浸在夢(mèng)里，即使它是美好，也要把它埋在我心靈的最深處，這將是一段美好的回憶。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了，我都會(huì)把它拿出來，品味著它，我心中的夢(mèng)，疲勞就會(huì)隨風(fēng)而去。

　　心中的夢(mèng)作文 篇9

　　屈原。碎夢(mèng)

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！闭驹阢枇_江邊，屈原的心中填滿了憤懣。對(duì)帝王家的不滿，對(duì)國家的熱愛，他報(bào)國心切，想要圓自己的夢(mèng)。然而帝王將相卻給他下了重重阻礙，設(shè)重重陷阱。他遍體鱗傷，他的夢(mèng)碎了。一個(gè)凄楚的弧線從江面上空劃過，江水容納了他的夢(mèng)，也立起了我的夢(mèng)。

　　荊軻。追夢(mèng)

　　“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返�！庇率壳G軻站在父老鄉(xiāng)親面前，帶著必死的決心和興復(fù)楚國的夢(mèng)奔赴秦國。當(dāng)他亮出那把寒光刺眼的短劍時(shí)，他以為他追到自己的夢(mèng)了。然而，森嚴(yán)的戒備，讓他失手了。他走在赴刑場的路上，仰望天空。他充滿了對(duì)鄉(xiāng)人的愧疚，但他不后悔，因?yàn)樗�拼搏了。一股獻(xiàn)血噴射而出，染紅了大地，也染紅了我的夢(mèng)。

　　王昭君。戀夢(mèng)

　　她是一個(gè)普通但又不平凡的女子，在命運(yùn)的車輪下成為了出塞的人選。長長的車隊(duì)載著她離開家鄉(xiāng)，滴滴淚水溶解了她對(duì)家鄉(xiāng)的懷念和對(duì)未來的憧憬。她要讓邊塞的人們過上好日子，讓她的夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)。歷史的輪子轉(zhuǎn)過，

　　刻入了她的夢(mèng)，也展現(xiàn)了我的夢(mèng)。

　　我。心中的夢(mèng)

　　屈原的報(bào)國夢(mèng)，荊軻的`復(fù)國夢(mèng)，王昭君的興國夢(mèng)被三千東逝水所溶解流淌在我的血液里。他們都有一個(gè)共同的理想----讓我們的國家更繁榮昌盛。二十一世紀(jì)是一個(gè)公平的時(shí)代，和平的時(shí)代。我會(huì)在這新時(shí)代中實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。在歷史的長河中，我是如此渺小。但我會(huì)為我的夢(mèng)而努力，實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。

　　心中的夢(mèng)作文 篇10

　　別人說夢(mèng)由心生，心里想著什么，夢(mèng)里就是什么，所以夢(mèng)是多姿多彩的，夢(mèng)里即有美麗的生活，也有丑陋的靈魂。

　　世間有善惡，它們是不依我們的意志而分裂開來的，溫順的綿羊多討人喜歡啊，但兇惡的'大灰狼卻常常 在它們背后出現(xiàn)。我們能不能把大灰狼全部殺死呢？按照我們?nèi)祟惖哪芰�，這應(yīng)該是有可能的，可這樣做會(huì)有什么后果呢？

　　記得在小學(xué)的時(shí)候看過一篇文章，題目和內(nèi)容都記不太清楚，只記得是在某一個(gè)國家的森林公園里，生活著許多動(dòng)物，有狼，有羊，幾百來年這片森林都相當(dāng)穩(wěn)定，自從人類介入這片森林后，厄運(yùn)就開始了。

　　人們可憐溫順的羊，于是盡力捕殺掉這片森林里的所有狼，經(jīng)過幾年后，這片森林里再也看不到狼的身影了，看著羊群無憂無慮的吃草，懶懶散散的邁著方步，人們以為自己干了一件漂亮事。

　　由于沒有了天敵，羊群越來越壯大，羊兒越來越肥壯，草已經(jīng)不夠吃了，樹葉也被吃了不少，甚至羊群跑到森林邊緣的莊稼地里啃食農(nóng)作物。

　　并且，由于沒有天敵，羊群沒必要奔跑，羊兒的體質(zhì)大大下降。

　　當(dāng)人們回過神來，重新引進(jìn)狼之后，又出現(xiàn)了狼逐小羊的悲慘情景，可是，羊群的體質(zhì)卻提高了不少，森林也逐步恢復(fù)了。

　　看來，我們不只需要溫順的羊，也需要兇惡的大灰狼，丑陋與美麗，原來是天生的一對(duì)，自然的法則，生態(tài)的平衡，是不能隨意打破的。

　　心中的夢(mèng)作文 篇11

　　夢(mèng)想，如同藍(lán)天上的白云，每個(gè)人都有：夢(mèng)想，如同沙灘上的貝殼，會(huì)有與眾不同的想象；夢(mèng)想，如同水中歡快嬉戲的魚兒，失掉了夢(mèng)想就會(huì)干枯而死。我的夢(mèng)想不大，但它有著我的希望，使我向前奮起。

　　我的夢(mèng)想普普通通，只是做一名教師，不會(huì)像別人一樣說要做一名偉大的科學(xué)家，但我也是會(huì)朝著目標(biāo)前進(jìn)。

　　教師，一個(gè)平凡的崗位，卻有許多的人為了它而放棄了自己的青春和事業(yè)，而去教書育人，同時(shí)，教師又是一個(gè)多么神圣的職業(yè)，當(dāng)困難，危險(xiǎn)來臨之際，它會(huì)奮不顧身地用自己的身體去救那些“祖國的花朵”，教師培育學(xué)生，使學(xué)生們成才，做國家的棟梁，而自己卻默默無聞的奉獻(xiàn)，將自己燃燒。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩不就是來贊美教師默默無聞的精神嗎？

　　教師的職業(yè)雖普通，但他們那種精神卻是世間人少有的,難道就不值得我們?yōu)樗麄兊木�神所佩服嗎？不值得我們�(yōu)樗麄兊哪�默無聞所折服嗎？

　　我的夢(mèng)想并不偉大，但卻有著一種不普通的精神。我時(shí)常望著夜空出神地想著長大以后的我，會(huì)像那些”鄉(xiāng)村最美教師”一樣，用自己畢生心血去教書育人，會(huì)達(dá)到他們所擁有的那種美好境界嗎？有時(shí)還會(huì)想自己做教師上的第一堂課的時(shí)候，心情是多么的無比激動(dòng)啊！我會(huì)成為學(xué)生們的好老師嗎？這些問題總會(huì)在我的'腦海中浮現(xiàn)。

　　如果長大后的我真的做了一名教師，我想對(duì)父母說聲”對(duì)不起”，因?yàn)槲夜钾?fù)了他們的期望，但我也很想對(duì)父母說：女兒的崗位雖平凡，但我卻很快樂，和學(xué)生在一起的日子絕對(duì)是很快樂的，我希望父母能夠理解我，我會(huì)朝著自己的目標(biāo)去奮斗。

　　我的夢(mèng)想就是如此普通，但我會(huì)為了自己與眾不同的夢(mèng)想去奮斗，去拼搏。

　　我的心中有個(gè)夢(mèng)……

　　心中的夢(mèng)作文 篇12

　　我喜歡看童話類和科幻類的書籍，特別是鄭淵潔寫的《童話大王》一直是我的最愛。我十分羨慕在他筆下的神奇人物，希望自己長大后也能當(dāng)一個(gè)神奇人物，專門發(fā)明一些神奇的東西。終于，我的這個(gè)夢(mèng)想在20xx年實(shí)現(xiàn)了。

　　在20xx年的今天，我發(fā)明了“基因轉(zhuǎn)換器”和“動(dòng)物變異器”。

　　“基因轉(zhuǎn)換器”是讓自然界的一種或幾種基因轉(zhuǎn)換到指定的一件物品上，這件物品接受新的基因后就擁有了特異功能。在基因轉(zhuǎn)換器里面，裝有死基因和活基因，如果把死基因注入活生生的活物體內(nèi)，那么這個(gè)活物立馬動(dòng)彈不得，隨之變成一座雕像；把活基因注入到兒童玩具上，玩具就會(huì)變活，甚至還會(huì)和它的小主人聊天了。

　　最讓我引以為豪的是“動(dòng)物變異器”的發(fā)明。它最大的功能是任意把動(dòng)物變異，說的通俗點(diǎn)就是給動(dòng)物換上“新面孔”。比如：給笨重的大象裝上輕盈的翅膀；給勤勞的老牛裝上健步如飛的豹子腿；給狡猾的狐貍裝上善良的'兔子心；又或者把山羊變成像老虎、獅子那么兇悍等等。在我的身邊，還有一個(gè)武功蓋世、絕頂聰明的動(dòng)物，是老虎、海豚、狒狒、還是……沒錯(cuò)，它就是變異獸。它結(jié)合了各種動(dòng)物的優(yōu)點(diǎn)，是一只最忠實(shí)的寵物和保鏢，而且變異獸還是警察破案的“好助手”，據(jù)說有好幾宗棘手案都靠我發(fā)明的變異獸幫忙才解決問題。

　　就這樣，我發(fā)明的動(dòng)物變異器理所當(dāng)然獲得了“諾貝爾獎(jiǎng)”，我在發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，說：“我要把全世界的動(dòng)物都變成善良的動(dòng)物�！笨墒�，全世界的動(dòng)物都變善良是好事嗎？正當(dāng)我困惑時(shí)，一陣刺耳的“鈴鈴鈴”聲把我吵醒。我睜開眼睛，頓時(shí)恍然大悟，原來我做了一個(gè)美夢(mèng)！這個(gè)夢(mèng)也讓我明白了人要想獲得成功，必須要靠自己勤勞的雙手去創(chuàng)造！

　　心中的夢(mèng)作文 篇13

　　一天媽媽說我好久沒有打籃球了，是時(shí)候去鍛煉鍛煉了。我高興得一蹦三尺高。

　　可當(dāng)聽到“你和建蘭的校隊(duì)一起去練一練，體驗(yàn)一下吧！”我的心情一剎那間落了個(gè)三千丈。我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，想：建蘭籃球那么有名，隊(duì)員會(huì)不會(huì)很厲害？如果很厲害，我這個(gè)小細(xì)胳膊小細(xì)腿的新五年級(jí)學(xué)生，會(huì)不會(huì)象斯蒂芬·庫里一樣在球場上被別人撞得東倒西歪，連球都包不住呢？想到這里，我開始打退堂鼓了。

　　第二天一早，我向媽媽表達(dá)了我的想法，結(jié)果媽媽十分堅(jiān)決地說：“和強(qiáng)者比賽，才會(huì)有進(jìn)步�！睕]法子，我只好硬著頭皮去訓(xùn)練。

　　一進(jìn)球館，我就看見一些隊(duì)員正在練習(xí)上籃。他們的個(gè)頭可真高啊，最矮小的也比我高一個(gè)頭，最瘦的`胳膊也比我小腿要粗，可是他們的水平真的是不咋地。聽帶隊(duì)老師說他們是新校隊(duì)的球員，正式球員在外比賽。原來如此啊！不過他們訓(xùn)練地真認(rèn)真，個(gè)個(gè)目光堅(jiān)毅，每個(gè)動(dòng)作都一絲不茍，在籃球場里揮汗如雨。

　　訓(xùn)練結(jié)束后，媽媽問我感覺如何，最大感受是什么？我說：“媽媽，你知道嗎？在他們的籃球館里有一面墻，滿滿地掛著錦旗，都是杭州市籃球比賽第一名的錦旗，太震撼了，太厲害了！不過我看那些訓(xùn)練的大哥哥大姐姐們，我覺得一點(diǎn)不奇怪，他們訓(xùn)練好認(rèn)真的，真的是有志者事竟成啊！”

　　我真的希望有一天，墻上會(huì)有一面我出過一份力的錦旗。從現(xiàn)在開始，我一定會(huì)記住“和強(qiáng)者比賽，才會(huì)有進(jìn)步”，為了我的籃球夢(mèng)而努力吧！

　　心中的夢(mèng)作文 篇14

　　剛進(jìn)初中的時(shí)候的我，遇見了心中的夢(mèng)。在我踏進(jìn)陌生的學(xué)校與班級(jí)時(shí)，是他，帶給我溫暖。

　　日子久了，混得熟了，認(rèn)識(shí)的人多了，不再如以前那般孤獨(dú)，可是他依舊是我心中的夢(mèng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，望著他的身影，他嘴角上淡淡的笑，聽著他的話，望著他寫作業(yè)的樣子，我的心中就會(huì)甜甜的`。放學(xué)的時(shí)候，默默地跟在他的后面，陪著她一起孤獨(dú)地走，走在空蕩的大街上，淡淡的月光照耀在他的身上，風(fēng)吹起他的衣裳，劃過我的心田，泛起點(diǎn)點(diǎn)的漣漪，似乎只要每天能看見他，我就會(huì)心滿意足。

　　他既不會(huì)彈吉他，也不會(huì)跳街舞，更不會(huì)說一些甜言蜜語的話，但是從他的身上，我總能感受到一種莫名的快樂，和他身體里散發(fā)出的溫文，儒雅的氣質(zhì)，也許就是他的這一點(diǎn)折服了我吧。

　　其實(shí)他也有瘋狂的時(shí)候，記得在打籃球的時(shí)候，操場就總會(huì)出現(xiàn)他的身影，我也會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在寒風(fēng)下，呆呆的望著他一次次投球和傳球的姿勢(shì)，讓它深深地印在我的腦海里，怎么抹也抹不去......

　　可是，現(xiàn)在。我別無選擇，因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼募膊�，讓我離開了原來屬于我的快樂，離開了我心中的夢(mèng)，盡管我曾經(jīng)痛過，現(xiàn)在依舊懷念，依舊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，望著他的背影，但是，總覺得，自己似乎不再與他如以前那般貼近，似乎已近遙不可及。盡管如此，我仍然固執(zhí)地認(rèn)為，他依舊會(huì)是我心中的夢(mèng)，永遠(yuǎn)........

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