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學(xué)會知足作文集合（9篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)會知足作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會知足作文 篇1
人要學(xué)會滿足，不要太過貪婪。人之所以會心累，就是因為常常徘徊在堅持和放棄之間，舉棋不定。
世事難料
生活總會有一些值得我們記憶的東西，也有一些必須要放棄的物質(zhì)，堅持和放棄，其實是你面對人生的一種態(tài)度。人之所以不知足，是因為虛榮心太重。俗話說得好，知足者常樂。但又有幾個人能辦到？人不是因為擁有的東西太少，而是想要的東西太多。
朋友多不壞事，可是要顧及好每個朋友的想法與心情，真的很無力。被朋友圍繞的感覺，是很讓人留戀的，可是，不知怎的，總會因為和這個玩，而忘了顧及另一個人的感受。每個人都會有同樣的感覺：朋友多起來，注意了這個忘記了那個；要不就是和一個玩得較好的朋友在一起，而她身邊的朋友很多，總會有種被冷落的感覺，只能在角落里看著。
是，朋友多是好。可、轉(zhuǎn)念一想，你朋友太多也很容易傷人，要注意處理關(guān)系，還要理解。多得超過承受能力的話，會被壓得喘不過氣的。自己好，大家也好，比損己利人不是更好嗎？不要做超過承受能力范圍的事，我想大家也明白這個道理，可就是被欲望給誘惑，無法正確的選擇，等安靜下來，好好想想是否需要再做出最好的選擇。
人一生能遇到一位知心朋友就算是幸運的了，而有些人卻還要覓尋更多的。有那個必要嗎？沒有。是的，貪欲太大。擁有一個能知心的.就是你一生中最大的幸運了。如果這還無法使你釋懷的話，可以看看那些表面玩得好的，卻總是孤獨的一個人的同學(xué)。她們還在找尋不是嗎？你既然已經(jīng)有了，就不要再去苦苦找尋了。要滿足于現(xiàn)在的生活狀態(tài)，學(xué)會安適。
曾經(jīng)有一段時間，心情低落，甚至懶得拉開窗簾，看著窗外的陽光。承受了過重的壓力，被欲望給迷惑。清醒過后，回頭看看你走的路。會有一位朋友一直會在你背后。
人，要懂得知足。
學(xué)會知足作文 篇2
“知足者長樂”千古流傳。今天，我終于明白了這句話的真正含義：一個人知道滿足，那他也就會快樂。從小到大，我吃好的，穿好的，四個大人圍著我一個人轉(zhuǎn)�？墒俏疫�是覺得不如別人好。別的小孩每天放學(xué)后可以在健身廣場上無拘無束地玩耍，而我做完作業(yè)還要彈琴；別的小孩可以買自己喜歡吃的零食，可媽媽卻認(rèn)為這個不衛(wèi)生，那個沒營養(yǎng)，不準(zhǔn)我吃；哪天因為沒有按時完成作業(yè)，也會受到媽媽的`嚴(yán)厲批評。有時想想，真為自己生活在這個環(huán)境中而困惑。讀了這篇童話故事之后，我的收獲很大。
這個故事主要講了一個叫阿里的年輕人，因為家中富有，整天游手好閑，吃喝玩樂，把所有的家產(chǎn)都揮霍掉了。最后淪落到替人打短工糊口的地步。有一天，有個老者雇傭他做事，把他帶到一個豪宅，給了他3000塊金幣，讓他照顧幾個神情悲傷的老人。時間過了一二年，幾位老人相繼過世，那位老者也一病不起，他把家產(chǎn)也全都給了阿里，并告誡他千萬別打開后花園盡頭的那扇門。不久阿里又把老人留下的家產(chǎn)揮霍一空。他不顧一切地打開了后花園的那扇門，來到海邊。一只大鳥把他帶到了一個島上，讓他成為了那里的國王。王后告訴他大殿左側(cè)的一扇小門絕對不能打開。七年過去了，阿里生活奢華富貴，可是他一直想知道那扇門后有什么？當(dāng)他有一天打開門后，關(guān)著的大鳥又把他帶回了七年前的海邊。阿里終于明白那些老人為什么那么悲傷了。從此阿里再也沒笑過，直到生命的最后一天。
是啊，不珍惜得到的，他就會失去；永遠(yuǎn)不滿足現(xiàn)實的人，現(xiàn)實就會懲罰他。時光不會倒流，失去的也不會再來。反復(fù)思索，我明白了媽媽的良苦用心。雖然我現(xiàn)在玩的時間少了，以后我卻多了一個才藝；雖然我少吃了零食，但是我很少生��；雖然我經(jīng)常挨訓(xùn)，可是我養(yǎng)成了不拖拉的好習(xí)慣�，F(xiàn)在想想，我為我有這樣優(yōu)越的條件而感到滿足。
學(xué)會知足作文 篇3
生活中“知足常樂”這四個簡單的字眼常被提起，一個人學(xué)會了知足，就會從生活中體會到快樂的真諦。
用不同的態(tài)度對待人生，結(jié)果不同。換個角度看待問題，也許就會看到事物美好的一面。藏在陽光下背靠陽光，那就會看到陰暗；面向陽光看到的則是一片光明。
人生或如選橘，或大而酸或小而甜，二者不可得兼，無論選到哪一種都存在好與不好的方面，我們既然不能改變橘子本身的性質(zhì)，那就試著改變對待橘子的態(tài)度。不去過分在意橘子的大小或酸甜。拿到酸的橘子就慶幸它是大的，拿到小的橘子就慶幸他是甜的。發(fā)自內(nèi)心地去感受世界的美好，人生的快樂。以樂觀豁達(dá)的心態(tài)看待人生的陰暗面，用奮發(fā)向上的精神對待問題。學(xué)會知足，學(xué)會換個角度對待問題。
即使人生道路上遇到諸多不順，也不要怨天尤人。學(xué)著笑看人生挫折，坦然面對是一種智慧。蘇東坡仕途不順世人皆知，然而他在面對一次又一次的被貶卻也從不曾抱怨任何人。被貶杭州之時也能去欣賞西湖美景作出“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”的千古佳句。范仲淹家境貧寒，也不曾抱怨過自己讀書條件的艱苦，憑借自己堅定的意志和堅強(qiáng)的'毅力支撐著自己不斷學(xué)習(xí)，最終成功。抱怨給自己帶來的不過是無止境的痛苦和悲傷，還會讓自己與某些更好的機(jī)遇擦肩而過，所以不對生活抱怨，學(xué)會知足是智者的選擇。
學(xué)會感激，感激自己身邊的一切，家人，朋友，感激他們在我們身邊的陪伴，感激他們?yōu)榱俗约核冻龅囊磺小＜幢闶谴煺劾щy也值得我們感激。正因為有了這些阻礙給我們的生活增添了一絲樂趣，我們才能不斷提高自己的能力和水平，得到更好的鍛煉，我們周圍的一切都值得我們用心感受，真誠地感激，仔細(xì)感受其中的快樂。
知足這門課程需要我們花費很長的時間去真正的學(xué)會，了解其中的真諦。學(xué)會知足，就能發(fā)現(xiàn)黑暗背后的光明，看到雨后的晴天彩虹。學(xué)會知足，就能體會大橘子一口吞下的快感，或享受小橘子留在唇齒間香甜的口感。學(xué)會知足，對每個人來說，都是人生重要的一課。
學(xué)會知足作文 篇4
在人們的印象中，知足往往是與快樂聯(lián)系在一起的。不是因為知足者無欲無求，而是他們懂得自己想要的是什么，懂得如何去經(jīng)營生活。知足的人不一定是百萬富翁，但一定有著百萬富翁難以企及的精神財富。所以，相對常人來說，知足的人就少了許多無所謂的煩惱，多了幾分生活的快樂和幸福。
如今，快節(jié)奏的社會潮流很容易讓人喘不過氣來，花花綠綠的世界總會讓一些人迷失掉最初的方向。日漸膨脹的欲望帶給人們的，除了低俗的物質(zhì)享受以外，幾乎無價值可言。知足者常樂，這是大家都明白的道理。然而，一些愚蠢的人卻寧愿為了金錢、地位鋌而走險去滿足自己那永遠(yuǎn)也填不滿的欲望空間，最終落得個鐵窗為伴，人財兩空。從根本上講，精神上扭曲的人注定是不快樂的，也就更談不上什么幸福。一個人想要獲得真正的快樂，那就要降低欲望，知足讓我們無論身處怎樣的環(huán)境，都能夠坦然面對。
明朝有個叫胡九韶的人，每天黃昏時都要到門口焚香，向天空拜九拜，感謝上天賜給他一天的清福。妻子笑他說：“我們一天三餐都是菜粥，怎么談得上是清福？”胡九韶說：“我很慶幸生在太平盛世，沒有戰(zhàn)爭兵禍。我們?nèi)胰硕寄苡酗埑�，有衣穿，不至于挨餓受凍。家里床上沒有病人，這不是清福是什么呢？
曾經(jīng)有人問李嘉誠：“您認(rèn)為一生之中，最快樂的`賺錢方式是什么？”李嘉誠笑著回答說：“開一片臨街小店，忙碌終日，日落打烊時，緊閉店門，在昏暗燈下與老伴一張一張數(shù)鈔票�！逼鋵�，快樂就是這么簡單，關(guān)鍵是你能否有一顆知足的心，懂得知足的人，才會常樂。
母親是一個知足的人。從我上大學(xué)那會開始，她便扛起掃把成為了一名清潔工。五百米的路段每天打掃三次，六年來無論嚴(yán)寒酷暑，雷打不動。我曾經(jīng)埋怨母親，為什么找了這么個工作。母親說：“掃馬路的活離家比較近，空閑的時候還可以回家給你們做做飯、洗洗衣服啥的，咱不要想著掙多少多少錢，一家人在一起平平安安的，比什么都強(qiáng)�！边@就是母親的追求，它很小，卻很實在。
生活中，我們往往就是因為太過分追求一些不必要的東西而忽略了身邊的幸福，這是可惜還是可悲？請記住，幸福并不是你家的房子有多大，而是房子里的笑聲有多甜美。學(xué)會知足，便是幸福。
學(xué)會知足作文 篇5
我們必須學(xué)會知足，割舍那自以為擁有的一切，你才能體會世間的美好。
可曾見過農(nóng)人在那金色波浪間，汗流滿面、刻苦的容顏上，微微仰起的嘴角？可曾見過在鄉(xiāng)間跑道上奔跑的孩子，因為一句小小的贊美，卻樂得心花怒放？可曾見過生性好動活潑的狗兒，因為主人的一同陪伴，而不停的擺動尾巴？如果仔細(xì)觀察，便能發(fā)現(xiàn)他們所留露的，是一樣的眼神，彷佛此時此刻的自己，是全天下最幸福的，如同璀璨的明星般，在夜空中閃閃發(fā)亮，釋放那名為“知足”的光芒！
那是一個怎樣的神情，悸動中隱藏著滿足，蘊(yùn)含的是無限的感恩，也許是出自於對大自然禮贊的回饋，有許是出自於有人陪伴的恩典，一股發(fā)自內(nèi)心的知足之情就此油然而生，是如此澄澈而神圣！
知足，簡單而言，便是安於現(xiàn)狀，一頓，便是安於現(xiàn)狀，一頓簡單的早餐、一個溫暖的家、一個安全的環(huán)境、甚至是一杯甘甜的水，都能令人感到知足！一旦一個人沒有慾望、沒有想要占為己有的事物，便能夠隨遇而安、無入而不自得！然而，人心卻往往不是如此，隨著社會日益現(xiàn)代化，我們那最原始的知足之情也漸漸被物質(zhì)洪流淹沒，最後沉淪於紙醉金迷的世界當(dāng)中，被貪婪席卷心靈的每一隅角落，而無法獲得真正得滿足！
人生來并不是為了炫富，更不是為了比誰擁有得多，與其嫉妒別人的世界有多麼美好，倒不如去思考自己擁有什麼？一個美好的`生命及充實的心靈，這就夠了！放下吧！別在令自己身陷於那名為“貪婪”的囹圄當(dāng)中，惟有了解自己除了自己一無所有以外，才能真正對知足的真諦有所意會！事實上，沒有什麼理應(yīng)“擁有”，你貪戀落日的余暉，卻無法阻止暮日隱沒地平線；你注重穿著打扮，卻一絲不掛的離開這世間。從來，我們就沒有“擁有”過什麼，那麼又如何想要貪婪的擁有全世界？
不是在生命的盡頭，也不是在輪回幾世後的驀然回首，而是現(xiàn)在！此時此刻，我們必須學(xué)會知足，割舍那自以為擁有的一切，你才能深刻體會這一刻的美好。沒有擁有，一切就已足夠，閉上雙眼，讓自己氤氳於一片知足當(dāng)中！
學(xué)會知足作文 篇6
維特根斯坦說過：“我貼在地面步行，不在云端跳舞。”這句話似乎在告訴我們，要學(xué)會知足，登高必跌�？墒侨羧巳硕贾皇侵�，站在原地不進(jìn)步，那么，個人如何能有成就，社會又如何能有進(jìn)步？因此，我覺得我們要學(xué)會不知足。
我所謂的不知足，不是急功近利，博弈求富，不是沽名釣譽(yù)，弄虛作假，而是在學(xué)會知足的基礎(chǔ)上，不斷進(jìn)步，不斷追求，不斷向高處攀登。
現(xiàn)在，人們都將知足看成是一種優(yōu)點。一個人很知足甚至太過知足，仍然會得到人們的稱贊，知足常樂似乎已經(jīng)在我們的心中扎下了根。但試想，我們的人生那么長，若每做一件事都只停留在知足這個層次上，那該是多么悲哀。
所以，我們要學(xué)會不知足，在思想上，境界上，追求上更進(jìn)一步。
有人說：“人應(yīng)當(dāng)具有深刻的思想，否則將會變成毫無希望的.枯井�！比粑覀兊乃伎贾煌Ａ粼诒砻�，就拍拍自己說：“這樣就夠了，要知足，那將是多么可怕的境況。學(xué)會不知足，不斷地深入研究進(jìn)行思考，從較高的層面想問題，才能將問題想得透徹，擁有深刻獨到的思想。
俗話說：“活到老，學(xué)到老�！睂W(xué)會不知足，是我們在學(xué)習(xí)上必不可少的墊腳石，隨著信息時代淺閱讀的到來，人們滿足于網(wǎng)絡(luò)世界的淺淺閱讀，在學(xué)習(xí)上缺乏進(jìn)步，我們應(yīng)持有一顆不知足的心，捧著含著墨香的紙質(zhì)書籍，不斷探尋，不斷摸索，在人生的境界上更上一層樓。
在社會生活中，我們也應(yīng)該持有一顆不知足的心，追求更高的位置。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！笔前�，人如果只甘心做一個社會最底層的人，每天知足，知足，那么他只能是一個普通人，學(xué)會不知足，登上更高的位置，努力去追求想要到達(dá)的高度，即使不一定會實現(xiàn)，但也不同于那些滿足于現(xiàn)狀而碌碌無為的人，懷著勇氣與力量，去追求新的高度。
一個在思想、境界、追求上不知足的人才會是一個有靈魂，有真情的人，我們應(yīng)當(dāng)擁有不知足的態(tài)度，不斷拓寬自己的深度。
學(xué)會知足作文 篇7
百善孝首先，我以前不認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。爸爸媽媽每天都轉(zhuǎn)過我，好像我是世界上最重要的人一樣。母親總是搖搖頭說：“你太自覺了，不懂事�！�
我聽了于丹老師關(guān)于孝道和愛心的課，感覺到自己的缺點。
尤其是在上課之初，我講了關(guān)于孩子和那棵老樹的故事，我為此感到感動和內(nèi)gui。我的父親和母親就像那棵老樹給了我一切，而我就像這永遠(yuǎn)不會幸福。兒童。幸運的是，最后他陪伴著那棵老樹，懂得孝順，他對“孩子要撫養(yǎng)而不愛”感到遺憾。
小時候，她跳上橡皮筋，玩沙袋。她說當(dāng)時他們很高興。買糖果，餅干，就像假期一樣豐富！但是我們呢？有些零食永遠(yuǎn)在家中無法食用。有我最喜歡的芭比娃娃；只要每學(xué)期的`成績優(yōu)秀，就可以買到新玩具。電視上有一些好看的動畫片；電腦里有無盡的東西。有趣的小游戲；你有空的時候可以出去玩.
但是我們?nèi)匀徊粷M意，不快樂！我母親還說：“您這一代人物質(zhì)豐富，但精神卻下降了�！蔽覀兊耐娣ǜ鞑幌嗤�，沒有特別好的朋友，學(xué)生之間的聯(lián)系也很少。正如于丹老師所說，在這個水泥叢林中，生活著看似繁忙，幾乎無動于衷的生活，生活不健康，甚至心靈也不健康。如果您將來進(jìn)入社會，您將無法很好地處理人際關(guān)系。如果不改善，它將變得越來越嚴(yán)重，下一代的惡性將繼續(xù)。我們這一代是沒有理由依靠傳統(tǒng)突破的一代�！拔抑粚^去睜開眼睛，我只對自己睜開眼睛�！蔽蚁Ｍ覀冊趽碛胸S富物質(zhì)的同時，能擁有我們母親那一代人的簡單和滿足的幸福！
從現(xiàn)在開始，每個人都會改變！多做家務(wù)，愛更多的父母。不要變白三個字符孔融讓梨和烏鴉反饋。這些美德應(yīng)在以后實際完成。當(dāng)我們年老時，我們也擁有值得驕傲，學(xué)習(xí)并傳給下一代的精神品質(zhì)。這樣，我們的國家將會發(fā)展，人民將會強(qiáng)大。強(qiáng)大的人不僅擁有堅強(qiáng)的身體，而且擁有強(qiáng)大的思想和精神。秉承“修身養(yǎng)性，齊家治國”的君子精神。
學(xué)會知足作文 篇8
人有貪念，但不是任何貪念之心都會得到滿足，我們應(yīng)該學(xué)會知足。
夜色蕭蕭，夜色中的月光真是迷離。有夜、有月如此美景，卻僅我一人孤守閨中，心中難免會感到孤獨和想起許久未見的親人。
念想久了那些美好的畫面便如碎片一般在這朦朧的夜色中拼湊，形成一小段的歲月回播的視頻。仍是夜、月相伴人卻早已離去，也許本該如此各在一方孤單的思念。想著想著，竟恍惚看到夜色之中你的背影，我不曾多想，帶著急促的腳步想撞進(jìn)你的懷里，向你述說思念�？僧�(dāng)你回眸一瞥，還未令我看清你是何許樣子，你便隨那晚風(fēng)飄散。
我在那站了良久，好像在回味剛才你那模糊的臉龐中的眼神的溫柔；又似在失望，沒有看到你的臉龐上是否有著疲倦之意，又未能對你叮囑要好好休息。我從不敢去打擾你，因為我知道你的辛苦和疲憊。你需要休息，也許這只是我的借口。也許是我對你的怨，怨你不曾把時間放到我身上，怨你不曾陪伴我，怨你不曾讓我體會你對我那不愿言說的偉大的無私的愛。
在校園里，時常有家長來接送，盡管不是來接送孩子的，就是來送飯菜來關(guān)心孩子的。也許他們并不知道他們一起離去的背影也帶著我那羨慕的`雙眼。但那些溫馨的畫面，真的只有我羨慕的份了，你我身在異地，只在過年過節(jié)有過的匆匆一瞥，那時學(xué)校早已放假了吧。
對你的怨我并不是不想對你說，可每當(dāng)我看見你那張充滿倦意的臉龐，我卻始終說不出口，也許是不忍心吧。其實我想我該知足了，你每天忙的不得了，又總是沒休息好，臉龐中總是充滿了疲憊。這是為了什么呢？這還不是為了我，為了我們這個家嗎？雖然你沒有讓我感受到所謂的親情，也很少陪在我身邊，但我知道你對我的愛是存在的。雖然它沒有用語言來告訴我，但我在你的行動中早已發(fā)現(xiàn)了那自然而然的流露出的那所謂的愛與親情。
我想我該知足了，你對我的愛雖沒有罐中的蜂蜜一般甜蜜，但卻如那夏日的薄荷一般清新，令人感到溫暖。是啊，我該知足了。
學(xué)會知足作文 篇9
如果世界真的有假設(shè)，那么請允許我對你說我想你。
——題記
溫暖的春風(fēng)又撫綠了大地，枯敗的花朵又換上了新衣，那沉寂了一個冬天的柳樹啊，也抽出了細(xì)長的嫩芽。春天確實到了��！我恍恍惚惚的看向自己，竟也在不知不覺中長大，許多地方都發(fā)生了改變，頭上長出了茂密的長發(fā)，嘴里換上了新牙，時光的流逝改變了許多人和事，我也被賦予了青春的活力，但滄海桑田，不管這時光如何流逝，這世事如何變遷，都無法帶走我心中的痛，那是我永遠(yuǎn)的傷……還記得小時候，爸爸媽媽都很忙，忙到?jīng)]有時間照顧我，關(guān)愛我。所以我很早的便被送到了幼兒園。里面很熱鬧，一個老師，許多的同學(xué)，因為教室小，更顯擁擠，可能是為了便于管理吧，分為大班，中班，小班。而幼小的我變成了小班的一員。那時的我還有些怕生，怯怯的看向這些陌生人，顯得格格不入。到了放學(xué)，更是如此，爸爸媽媽忙得居然沒有一個人來接我和姐姐，我和她便更顯得鶴立雞群了。但懂事的我們又怎會對父母說這些呢？我和姐姐手拉著手，毫不畏懼的走在那條回家的必經(jīng)之路上。要知道那條路車輛很多，就是八九歲的孩子也不敢自己走��！而那年，我和姐姐卻只有四歲。到家后被媽媽大罵了一頓，望向媽媽那擔(dān)憂卻無奈的'眼神，我和姐姐卻不以為意，也是那一次，我知道了你————我曾經(jīng)不以為意但現(xiàn)在卻渴望的奶奶�，F(xiàn)在的我是多么的渴望在成長的道路上能擁有你的陪伴��！但可悲的是，我——你的親生孫女，卻不知道你是高是矮，是胖是瘦，是和藹還是嚴(yán)厲，是……只因為我沒見過你，那個在爸爸八歲便逝去的你。如果這世間真的有假設(shè)，那么請允許我對你說我想你。但是理想是豐滿的，現(xiàn)實是骨感的，這個世界不存在如果，但我卻知道，如果我一直為看不到太陽而暗自神傷，那么我就會錯過月亮和星星。遠(yuǎn)在天堂的奶奶啊！愿你幸福平安。而我也會珍惜我現(xiàn)在擁有的學(xué)會滿足，那時你是不是也會高興呢。
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