校園一角作文

時(shí)間:2024-05-07 16:07:35 好文 我要投稿

校園一角作文(范例6篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的校園一角作文,歡迎閱讀與收藏。

校園一角作文(范例6篇)

校園一角作文1

  我們的校園是個(gè)美麗的地方,里面的園子更是美麗,有漂亮的德馨園,有寂靜的生肖園,而我最愛的德馨園在校門口。

  一進(jìn)校門,首先映入眼簾的就是魚池。魚池中有很多的魚,五顏六色的,有黃的、紅的、黑的。黃的似金,紅的似火,黑的似炭。魚兒排成“S”形,就像是在織一條五彩斑斕的彩帶。有的同學(xué)路過魚池還對(duì)著小魚兒拍拍手,這時(shí),小魚會(huì)像勇士一樣涌來。

  魚池的后邊,有一個(gè)美麗的花圃。花圃中,有一個(gè)身穿紫衣服,駝著背的老樹,老樹的身旁簇?fù)碇蝗夯ü媚,有黃的、紅的。黃的十分優(yōu)雅,經(jīng)過春風(fēng)吹拂,像一位亭亭玉立的少女。紅的十分嬌嫩,經(jīng)過陽光的照射,仿佛是一位貴夫人家的小姐。

  魚池的四周,有兩塊相對(duì)平坦的草地,草地上的石像栩栩如生,形態(tài)各異,都矗立在草地上,似乎在守衛(wèi)著魚池。令我印像最深的那尊,更是雕刻得惟妙惟肖,那是一個(gè)年紀(jì)輕輕的牧童,騎在一頭黃牛上,手上拿的`笛子又長又細(xì),我似乎聽到了“嘟嘟”的笛聲,真是“牧童騎黃牛,歌聲陣林樾”呀!

  這樣的魚池倒映著這樣的石像,這樣的石像守望著這樣的花圃,這樣的花圃洋溢著孩子們的歡笑,這難道不是一幅美麗的畫嗎?

校園一角作文2

  一個(gè)學(xué)校的布局,可以代表一個(gè)學(xué)校的校園文化。我的學(xué)!_店二中,是一個(gè)又大又美麗的校園。

  幾天前,我還是一名剛升初中的少年,對(duì)這所學(xué)校充滿了期待。一進(jìn)校門,一臺(tái)即漂亮美觀,又現(xiàn)代化的大屏顯示器就映入我的眼簾。上面顯示著“歡迎新生″幾個(gè)醒目黃字。顯示器下,是一片被美麗的小花點(diǎn)綴的.草地。

  這一角,是我們學(xué)校的標(biāo)志。它不僅美麗還寄托著我們心中的希望。這一角,在平常人的眼中,是片平凡之地,可在我眼中它是神圣的。因?yàn)槲业闹袑W(xué)生活就是從校門囗的那條平凡的路和那草地出發(fā)的。在我眼中那草地上的花,不比玫瑰差!

  這一角,有許多新生停下腳步,目不轉(zhuǎn)睛盯著顯示器,看著那醒目的四個(gè)黃字。仿佛那四個(gè)字代表了學(xué)長和老師們的熱情,無聲在把新生歡迎。我注視著這四個(gè)字,期望明年的此時(shí),顯示器上是更熱情的歡迎!而我已經(jīng)成為高一年級(jí)學(xué)生。我喜歡這一角,也喜歡這個(gè)即將到來的初中生活!

  現(xiàn)在,我已慢慢融合到這個(gè)大家庭,認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。每天上學(xué)放學(xué)時(shí),經(jīng)過那一角,我都會(huì)微微一笑。這一笑,代表著自己對(duì)這里的喜歡,對(duì)明天的期望!

校園一角作文3

  校園里的芒果樹最美了,無論是春夏秋冬,都是最美的。

  春天,芒果樹開花了,那雪白的花朵如雨點(diǎn)般掉落在地下,那既香又美的花朵被一陣微風(fēng)吹散,花朵飛到各種地方,飛到天空,飛到田野,飛到沙灘,飛到教室里,它們?nèi)缤恢恢粺o所不在的花精靈。這芒果花真香。“押、蜜蜂都引來了。

  夏天,芒果樹撐開那巨大的蘑菇傘,小朋友們到樹底下玩,突然,有幾顆硬硬的“小子彈”落下來,原來是芒果樹的果變成了同學(xué)們的新玩具。這時(shí),火辣辣的太陽公公出來了,孩子們被曬得汗流浹背,孩子們趕緊跑到芒果樹下乘涼,有些孩子來晚了,座位已是座無隙地。

  秋天,芒果樹開始掉頭發(fā)了,一片片金黃色的葉子落下來,猶如一只只蝴蝶從高空飛舞下來。

  冬天,芒果樹已經(jīng)枯萎了,頭上變得光禿禿的'了,一顆頭發(fā)也沒有,一陣大風(fēng)吹來,芒果樹開始發(fā)抖,它默默地陪伴著我們的校園。

  我愛學(xué)校的芒果樹,因?yàn)樗荒晁募径际悄敲疵利悺?/p>

校園一角作文4

  我和同學(xué)一起參觀了我們美麗的校園。

  首先,我們來到了聞香園,咦?哪兒來的淡淡的花香?順著花香我看到了一株桂花樹,原來是規(guī)劃的香氣呀!

  離開聞香園,我們來到了中華源。中華源的門口有一顆高大的柳樹,柳枝細(xì)細(xì)的',輕輕地垂下來,我十分想摸到它們的枝條。我們沿著小路繼續(xù)向前走,小路的一側(cè)有一條清清的小溪,它的對(duì)岸種了許多菊花,橙黃色的菊花長了許多花瓣,美麗極了。

  不知不覺我們來到了小橋邊,站在橋邊,我看見了一大片綠色的荷葉在水面上漂浮。

  走過小橋,我們來到了一道古色古香的長廊里。咦?前面的柱子上怎么掛著幾個(gè)紫色的鈴鐺呢?我定睛一看,哦!原來是一串一串的風(fēng)鈴花呀!

  一陣風(fēng)吹來,我聞到了畫的芬芳。劉老師把我們帶到一株盛開著畫的樹下,劉老師說:“這是一顆櫻花樹,剛才大家聞到的芬芳就是從這里飄來的。”原來,著粉白色的櫻花竟然這么香啊!

  校園的一角多么美麗呀,我愛我美麗的校園。

校園一角作文5

  我愛校園,更愛校園的小花園。

  早晨,同學(xué)們帶著歡聲笑語踏進(jìn)學(xué)校的大門口。每當(dāng)走進(jìn)校園,我就會(huì)被那春光明媚、鳥語花香的優(yōu)美景色所吸引。

  一進(jìn)校門,我們就可以看見一棵蒼翠挺拔的幼葉榕。幼葉榕就像邊防戰(zhàn)士一樣,每天看著我們下課、放學(xué)并守衛(wèi)著我們的學(xué)校。幼葉榕絕對(duì)不是孤獨(dú)一個(gè)人,因?yàn)檫有一位幾十年的朋友陪伴它。那就是龍眼樹,龍眼樹挺立在那里,仿佛是一個(gè)自豪而驕傲的門衛(wèi)。

  小花園就在龍眼樹的前面。小花園里植物很多,多則幾十種,小則十多種,例如有桂樹、香檳樹、松樹……有的甚至我看也沒看過。這些花草樹木都被花農(nóng)剪得整整齊齊;▓@的中間有一條用鵝卵石鋪成的小徑。每當(dāng)走在上面,就會(huì)感到一陣陣花香迎面撲來,使人心曠神怡。小花園里還有一個(gè)涼亭,當(dāng)你坐在涼亭上,你就會(huì)感到舒服極了,清新的空氣迎面而來,加上風(fēng)吹過樹木發(fā)出“沙沙沙”的`聲音,好像一支動(dòng)聽的歌曲。

  聽了我的介紹,是不是喜歡上了我們的學(xué)校呢

校園一角作文6

  有人喜愛波瀾壯闊的大海,有人喜愛峰巒雄偉的泰山,還有人喜愛飛珠濺玉的黃果樹瀑布,而我,卻喜愛校園一角。

  早上,小花壇被晨霧籠罩,顯得若隱若現(xiàn)。從遠(yuǎn)處看就像是一個(gè)穿著白裙子的小姑娘在向你招手。早晨的晨霧在花蕊上化成了一滴滴露珠,你看它們悠然自得的在花蕊上躺著,好像花兒是它們的小床一樣。

  中午,小花壇顯得格外生機(jī)勃勃。一排高大的松樹立在那里,仿佛是一排訓(xùn)練有素的士兵一樣,筆挺的'的站在那里。低頭看去,一朵朵鮮艷的小花露著笑臉,向太陽望去,好像在說:“歡迎來到我們美麗的校園”。

  晚上,一切都睡了,小花壇也不例外。小花垂下了頭,大樹葉輕輕的閉上了眼睛,只有晚風(fēng)還在天皮的玩耍。它從松樹旁輕輕的掠過,從小花頭頂上輕輕滑過。夜深了,晚風(fēng)也安靜的睡去了。當(dāng)?shù)谝豢|陽光出現(xiàn)時(shí),小花和大樹精神抖擻的迎接了第二天。

  美麗的小花壇,雖然它不像泰山那樣雄偉,不像大海那樣壯闊,但它那迷人的景色一向令我陶醉。

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