生命的作文

時(shí)間:2024-05-06 17:17:33 好文 我要投稿

關(guān)于生命的作文【熱門】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的關(guān)于生命的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于生命的作文【熱門】

  關(guān)于生命的作文 篇1

  生命的脆弱性使其越顯珍貴。我們都是普通人,無法改變生命的脆弱,唯有用心呵護(hù)生命,珍惜生命。

  生命誠可貴,切勿把生命當(dāng)游戲。前些日子有新聞報(bào)道有人因進(jìn)行閉氣比賽而溺水身亡。起初兩人只是進(jìn)行閉氣游戲,卻是以陰陽相隔的結(jié)局收?qǐng)。他們的閉氣游戲使得其中一人喪命,這樣的結(jié)局實(shí)在令人惋惜。生命因?yàn)橐粓?chǎng)游戲戛然而止

  或許我們都要在經(jīng)歷過死而復(fù)生之后才真正感受到生命的脆弱,才懂得珍惜生命?墒钦?yàn)樯拇嗳酰覀儧]有死而復(fù)生的機(jī)會(huì),馬航說消失就消失,至今仍唯有下落,牽掛著多少人的心:天津倉庫說爆炸就爆炸,死的死,傷的傷;唐山大地震說來就來,有多少人在睡夢(mèng)中死去,有多少人在清醒中活埋,有多少人在絕望中祈禱。在天災(zāi),意外面前,我們是無辜的,是無助的。在意外來臨之前,直至傷亡過后,我們的生命都脆弱得不堪一擊。再頑強(qiáng)的.生命都敵不過毀滅性的迫害。

  生命之所以無價(jià),在于它的脆弱。我們不能氣餒,不能妥協(xié),別讓錯(cuò)過成為永遠(yuǎn)的過錯(cuò)。要游戲,也不要游戲人生,要打賭,更不能拿生命當(dāng)賭注。別讓游戲毀了你。

  關(guān)于生命的作文 篇2

  殘疾人在災(zāi)難中活過來了,卻失去了身體的某一部分,造成終生的遺憾,唯有發(fā)達(dá)的科技,才能“救活”他們。世博會(huì)的生命陽光館,向大家展示了未來,殘疾人將和正常人一樣,失去腿依舊能奔跑、失去手依舊能抓握……等等,使殘疾人的生命充滿陽光。

  進(jìn)館后,有很多先進(jìn)的設(shè)備,可以讓正常人感受聽力障礙、失明、視覺障礙、語音輸入法和意念輸入法……等等,我印象最深的是“天視奇觀”展區(qū),里面漆黑一片,什么都看不見,就和盲人的世界里一樣,要用雙手去感受這個(gè)世界,掃興的是,一個(gè)無聊人士竟然在里面打了一下手電筒,自然就可以看到里面的東西了……

  在導(dǎo)盲犬的展區(qū),我還知道了,導(dǎo)盲犬是要從生下來就開始培養(yǎng)的,現(xiàn)在只要有盲人證,就可以免費(fèi)領(lǐng)取導(dǎo)盲犬了。我還發(fā)現(xiàn)了,導(dǎo)盲犬必須從一生下來開始培養(yǎng)。而且,導(dǎo)盲犬的訓(xùn)練很困難,克服重重困難,才可以培養(yǎng)一只優(yōu)秀的導(dǎo)盲犬。

  快結(jié)束的.時(shí)候,還介紹了未來的殘疾人的房間,里面的設(shè)施齊全,幾乎躺在里面不用動(dòng),就可以完成一系列的簡單動(dòng)作,讓殘疾人舒舒服服的生活。

  科學(xué)發(fā)展給殘疾人們帶來生命的希望,也提高了人們的生活質(zhì)量。

  關(guān)于生命的作文 篇3

  生命是老樹枝上的新芽,生命是展翅高飛的雄鷹,生命是東方的金太陽慢慢的爬上天空。

  一天,我在路邊享受春光。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)幾只蜜蜂在采花蜜。我有一個(gè)問題:“它們熱愛生命嗎?”我認(rèn)為他們非常熱愛生命。因?yàn)樗鼈儾擅鄄皇菫榱俗约,而是為了我們。生命?/p>

  樹,砍斷枝條還能再生,草燒了還能再長,懸崖上的一棵松樹茁壯的生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長......生命!

  有一次,我用醫(yī)生的聽診器,靜聽自己的心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給了我極大的.震憾。這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它,一切全由自己決定。我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  生命!生命!

  同學(xué)們,我們一起熱愛生命吧!等我們長大了,要把世界變成美好的人間。現(xiàn)在,請(qǐng)同學(xué)們?cè)俑液耙槐椋骸吧!生命!生命!?/p>

  關(guān)于生命的作文 篇4

  生命,許多人對(duì)這個(gè)詞的理解只有兩個(gè)字——茫然。對(duì)于這個(gè)熟悉而陌生的詞語,我,一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,卻有了與眾不同的認(rèn)識(shí)。

  我曾經(jīng)親身體會(huì)到一個(gè)小生命由細(xì)胞到出生的.全過程。有人說世界上的每一個(gè)生命都是神奇的都是偉大的,可我卻認(rèn)為每一個(gè)孕育過生命母親都是無私的。我有一個(gè)妹妹,她是我在這個(gè)世界上最親的人之一,開始我甚至連她提出的任何無理取鬧的條件都能滿足,我這么做是自私的,因?yàn)槲艺J(rèn)為只有付出才有回報(bào),但我不能為了自己的利益而毀了她的一生,她是我的親人,我愛她,因?yàn)槲覑鬯晕揖透荒馨阉葡驊已逻叀N乙詾樗龝?huì)恨我,恨我沒有盡到一個(gè)姐姐的義務(wù),什么都管著她,不讓她干這個(gè),不讓她干那個(gè)?晌覜]想到的是年僅幾歲的他就知道逗我開心,在我傷心哭泣時(shí)她拿起小時(shí)最喜歡的玩具在我眼前晃來晃去。我想,我的生命應(yīng)該會(huì)因?yàn)樗淖儭?/p>

  朋友,我的一番話也許改變不了什么,但是請(qǐng)為了你自己,讓生命,綻放光彩!

 

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