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跨越的作文（集錦14篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的跨越的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
跨越的作文 篇1
他的多情造就了他的豪放；他的豪放造就了他的豁達(dá)；他的豁達(dá)譜寫(xiě)了時(shí)代最美的樂(lè)章�！褪翘扑伟舜蠹抑坏奶K東坡。，他就是東坡居士蘇子瞻。
風(fēng)飄飄，水飏飏，撣撣這一路素衣風(fēng)塵，駕一葉扁舟，于清秋的黃昏，殘陽(yáng)如血，蒼海如幕，來(lái)到這古戰(zhàn)場(chǎng)——赤壁。心中沉浸著如此的哀悶漫想：那“烏臺(tái)詩(shī)案”的苦楚，那皇帝謫貶的敕令，那洛陽(yáng)親友的牽念。但這更鑄就了他歷經(jīng)風(fēng)雨后的坦然豪放——“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊”“驚濤拍岸，卷起千堆雪”“江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰”“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”，于是，他便用那美酒來(lái)面對(duì)這如畫(huà)的'江山，如夢(mèng)的人生。
他也似古代的大多數(shù)詩(shī)人一樣，愛(ài)在花前邀月暢飲。中秋明月下，東坡舉杯問(wèn)天，天宮今夕何年？他欲成仙歸去的那一份心思?jí)阂衷诹四歉咛幍睦浼胖�，而那一腔的相思之情又該何處寄托？但，此時(shí)他又明了，那無(wú)法入睡的人兒不應(yīng)再對(duì)這明月怨恨，家人能健康常樂(lè)，就算是千里共賞這輪美月，又有何不可？再飲下一杯相思酒，冥冥中消去了愛(ài)恨情仇、世間興衰，只剩下了心境的豁達(dá)……
在那風(fēng)起云涌的時(shí)代，蘇軾那難得的坦然豪放，可貴的開(kāi)朗豁達(dá)，無(wú)一不是一篇絕美樂(lè)章！
跨越的作文 篇2
我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)著名的科學(xué)家了，我發(fā)明了許多東西，但是我最得意的物品是——時(shí)光傳送機(jī)。因?yàn)樗鼛胰チ艘淮?2世紀(jì)參觀了一下。
今天，我在家里閑著沒(méi)事干，就把時(shí)光傳送機(jī)搬了出來(lái)，把時(shí)光機(jī)的時(shí)間調(diào)到了22世紀(jì)，他瞬間把我?guī)У搅?2世紀(jì)。
到了22世紀(jì)我一下時(shí)光機(jī)，大吃一驚：“你不是張雨澤么？”“你怎么知道我的名字呢？”張雨澤回答道。我是勵(lì)瑞鵬呀，我們小時(shí)侯是同班同學(xué)�。 薄巴嗤瑢W(xué)？”“是呀，你小時(shí)侯非常搞笑�！薄拔沂菑堄隄蓻](méi)錯(cuò)，但是我的朋友中沒(méi)有勵(lì)瑞鵬這個(gè)人啊？”“想不起來(lái)就算了，你能帶我參觀一下這個(gè)世界嗎？”“當(dāng)然可以�！闭f(shuō)完，我們就奔向了張雨澤家。
到了張雨澤家，看見(jiàn)了許多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，原來(lái)張雨澤也是一名科學(xué)家，他為人們做出了許多貢獻(xiàn)。到了晚上，我躺在沙發(fā)上看電視，NBA比賽。突然看見(jiàn)了一個(gè)飛快的身影，來(lái)了一個(gè)超精彩的單手轉(zhuǎn)彎大力灌籃，仔細(xì)一看，這不是孫義豐么？我還沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備去問(wèn)張雨澤時(shí)，又一個(gè)飛快的身影，到了三分線的地方，投了一個(gè)三分球，球進(jìn)了！這不是郭毓航嗎？小時(shí)侯他三分投的非常準(zhǔn)。想到這里，張雨澤催促我說(shuō)：“快睡覺(jué)吧，明天我們還要去看田徑比賽呢�！蔽衣�(tīng)完就睡覺(jué)了。
第二天，我們乘著飛船到了田徑賽場(chǎng)，這時(shí)是女子3000米比賽，開(kāi)始跑了，突然我發(fā)現(xiàn)了兩位中國(guó)選手，看著眼熟，過(guò)了一會(huì)兒，我終于想起來(lái)了，原來(lái)她們是葛熳和宋夏。這時(shí)葛熳身高2.08米，宋夏身高1.71米，她們兩個(gè)人屢次獲得金牌，打破世界紀(jì)錄。
我們又去看跳遠(yuǎn)比賽，我又看見(jiàn)了一個(gè)朋友——石彬。他小時(shí)侯跳遠(yuǎn)就不錯(cuò)，現(xiàn)在也成為了一個(gè)跳遠(yuǎn)冠軍。我們準(zhǔn)備回家時(shí)，突然一架飛機(jī)快掉下來(lái)了，大家不慌不忙繼續(xù)看比賽。我問(wèn)張雨澤這是怎么回事，張雨澤說(shuō)：“你看著吧�！蓖蝗伙w過(guò)來(lái)了一個(gè)強(qiáng)壯有力的身影把飛機(jī)緩緩的放在了體育場(chǎng)外。我跑過(guò)去一看，哇！原來(lái)是吉翔，他穿著帶有火箭筒的`衣服，再加上天生身強(qiáng)力壯，便可以救援飛機(jī)。
我們回到家里，我問(wèn)：“張雨澤，你還記得李丹陽(yáng)和鮑文婷嗎？”“當(dāng)然記得了。”“你知道她們現(xiàn)在干什么嗎？”“鮑文婷和李丹陽(yáng)以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于清華大學(xué)醫(yī)學(xué)系�，F(xiàn)在已經(jīng)是世界文明的醫(yī)生了，雖說(shuō)鮑文婷是李丹陽(yáng)的助手�！�
我們第三天在街上走著沒(méi)有事情干。在一個(gè)建筑工地看見(jiàn)了兩位熟悉的身影，原來(lái)是付正大和薛婉晴啊。他們兩個(gè)已經(jīng)是著名的工程師了，城市里的房子大都是他們建的。
我坐著時(shí)光機(jī)回到了21世紀(jì)，繼續(xù)著我的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
跨越的作文 篇3
悠悠千年的中國(guó)封建時(shí)代，一直沒(méi)有形成如歐洲中世紀(jì)那樣的漫漫長(zhǎng)夜，這是因?yàn)橛幸坏烂髅牡年?yáng)光不斷洞穿那片黑暗的夜空。陽(yáng)光與黑暗相互傾軋，雖說(shuō)陽(yáng)光時(shí)明時(shí)暗，但始終沒(méi)有讓中國(guó)社會(huì)陷入永夜——這道陽(yáng)光就是中華民族生生不息的創(chuàng)意。
道德的黑夜是可悲的。當(dāng)人們不復(fù)昔日的淳樸善良時(shí)，這個(gè)社會(huì)是令人沮喪的。在社會(huì)道德方面，中國(guó)歷史上有過(guò)相當(dāng)矛盾的改良。第一次是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴，各個(gè)學(xué)派的主張雖然不盡相同，但都對(duì)社會(huì)、對(duì)人們的行為作出了規(guī)范，構(gòu)造出美好的藍(lán)圖。齊國(guó)的稷下學(xué)宮更是形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)尚，也促進(jìn)了自由思想的傳播。第二次是南宋時(shí)期，朱熹等人把儒學(xué)發(fā)展到了理學(xué)的高度，雖說(shuō)加劇了社會(huì)的死板化、框架化，但這種對(duì)儒學(xué)的創(chuàng)新無(wú)疑一定程度上規(guī)范了人的行為，阻止了社會(huì)的混亂，同時(shí)也造就了中華民族的“氣節(jié)”。
道德的創(chuàng)新如茫茫大海上豎起一座燈塔，用長(zhǎng)盛不衰的光芒照耀出人們前行的航道。
政治的黑夜是可怕的。它是可能導(dǎo)致社會(huì)長(zhǎng)夜的根源所在。自從商鞅變法建立起真正意義上的封建制度以來(lái)，歷朝歷代都未曾停止過(guò)對(duì)封建制度的思索和改革。從秦到唐，新興的封建制度使國(guó)家逐步興盛，如一輪朝陽(yáng)燦爛了東方的天空。唐代以后，漸趨衰落的社會(huì)得到了各種雖然治標(biāo)不治本但總歸取得了一定效果的改良。從宋代王安石開(kāi)始的改革派，用他們微弱但綿延不絕的光芒阻擋著長(zhǎng)夜?jié)u近的步伐，他們的`創(chuàng)新意識(shí)成為中國(guó)歷史車(chē)輪滾滾前行的不竭動(dòng)力。
中國(guó)封建時(shí)代政治的創(chuàng)新猶如一輛破舊的紡車(chē)，吱吱呀呀地?fù)u出了千年靜謐而又動(dòng)蕩，但卻并非暗無(wú)天日的時(shí)光。
文學(xué)的黑夜是陰冷的。在漢代，由于受到楚辭的影響，形成了華而不實(shí)的“賦”。在這個(gè)時(shí)候，司馬遷用樸素?zé)o華、靈活自如、搖曳生姿的語(yǔ)言，如夏日的一縷清風(fēng)掃去了文學(xué)園地的浮華。到了唐代，浮華、鋪張的文風(fēng)又一次興起，文學(xué)的創(chuàng)作跌入格式化的深淵。此時(shí)出現(xiàn)了韓愈、柳宗元，他們敢于打破常規(guī)，發(fā)起“古文運(yùn)動(dòng)”，重新喚回樸素的文風(fēng)。這種古樸的文風(fēng)由此形成氣候，雖然之后浮華之風(fēng)也曾沉滓泛起，但樸素終為主流。
文學(xué)的創(chuàng)新如一株蓬勃葳蕤的吊蘭，生動(dòng)自然，從而保證了中華文化生生不息的綠意。
正是這種創(chuàng)新造就了中華民族的輝煌與美麗，一代代的智者們用生命與智慧造就了中華民族的光輝歷史。這種創(chuàng)新精神，保證了中華民族不陷入歐洲中世紀(jì)那種漫漫長(zhǎng)夜，保持了中華民族的香火不斷，代代相傳。
只有發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造之花才是永開(kāi)不敗的花朵，也正是這種創(chuàng)新精神，造就了中華民族跨越千年的美麗！
跨越的作文 篇4
曹雪芹寫(xiě)一部《紅樓夢(mèng)》，洋洋灑灑幾十萬(wàn)字，大大小小幾百號(hào)人物，性格全都不盡相同。一個(gè)小小的大觀園，都有這千般性格，萬(wàn)種風(fēng)情，何況這蕓蕓眾生？大千世界五彩斑斕，人的性格也是千差萬(wàn)別。
每個(gè)人都有一種屬于自己的性格，就如同一棵樹(shù)上有成千上萬(wàn)的葉子，卻無(wú)論如何要找不到一摸一樣的。然而葉子有大小之分，而人的個(gè)性卻沒(méi)有覺(jué)得好壞，只有優(yōu)勢(shì)和缺陷。外向不一定就好，它可能會(huì)讓我們可最很多人；內(nèi)向不見(jiàn)的就壞，那些搞文學(xué)搞研究的大多都是內(nèi)向的人。關(guān)鍵是看你怎么利用它。用得好，它們就是動(dòng)力，否則，它們就是阻力。智者說(shuō)“死亡+智慧=新生；劣勢(shì)+智慧=優(yōu)勢(shì)�！蔽覀兛梢哉f(shuō)：“性格給我們的失敗+跨越性格障礙的智慧=偉大的成功�！�
因?yàn)閯倧?qiáng)不屈，《史記》譜一曲史家之絕唱；因?yàn)槿倘柝?fù)重，“三千越甲可吞吳”；因?yàn)橐驗(yàn)槭巡欧艜�，曹一操一怒斬楊修；因�(yàn)樯员┰�，桀紂滅國(guó)亡家。性格中的優(yōu)勢(shì)可以助你成功，但性格中的缺陷可能造成最后的失敗、造成故事的悲劇和不可挽回的遺憾。因此，就有跨越性格障礙之說(shuō)。人生性格完美的人是沒(méi)有的，人或多或少會(huì)有一些性格上的缺陷。所以跨越性格障礙勢(shì)在必行。
那么我們應(yīng)當(dāng)如何跨越障礙呢？首先我們應(yīng)該看清自己的性格。唯有看清的自己的性格是什么樣子的才可以知道要跨越的是什么；只有知道自己應(yīng)該跨越什么的時(shí)候，才可以進(jìn)一步的去跨越。我們要學(xué)會(huì)和別人比較，去認(rèn)識(shí)自己的不足，然后對(duì)癥下藥。如果只是井底之蛙，只會(huì)看見(jiàn)頭頂?shù)囊黄て瑘A形的天空和一個(gè)渺小得自己，談何障礙，談何跨越。
再者，要對(duì)自己的性格進(jìn)行分析。比如自卑并不見(jiàn)得是一件壞事，少許的自卑會(huì)給人前進(jìn)的動(dòng)力，讓人避免自負(fù)，但是過(guò)度的自卑會(huì)使人變得消極，認(rèn)為自己很沒(méi)有然后慢慢的對(duì)生活失去信心。所以我們要對(duì)自己的`性格進(jìn)行深入得分析，再?zèng)Q定是否需要跨越，要跨越到哪里為止。
最后就是要堅(jiān)持不懈。俗話說(shuō)：“江山易改，秉性難易�！钡舱f(shuō)了：“天下無(wú)難事，只怕有心人。”既然是一件難事，那么我們只有痛下決心，從一點(diǎn)一滴做起，行為成習(xí)慣，習(xí)慣成性格，才可以跨越這條天塹的，才可以在最后時(shí)刻自信地說(shuō)：“江山易改，秉性可移。”
讓我們跨越性格的障礙，這樣我們會(huì)多一片成功，少一份失敗!
讓我們跨越性格的障礙，這樣世界會(huì)多一片平和，少一份苦難!
讓我們跨越性格的障礙，去成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，書(shū)寫(xiě)美好、燦爛的明天，譜寫(xiě)人生的華章!
盡管性格千姿百態(tài)，但盡量揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力跨越性格障礙，這人生之路，倒也會(huì)變得順暢許多了。
跨越的作文 篇5
從硬幣到紙幣的變化，從青墻黃瓦到高樓大廈的存在。隨著時(shí)間的推移，一切都在不停變化，但唯一不變的，還是那甜滋滋的麥芽味�！}記
說(shuō)到泰州特產(chǎn)，我最喜歡的還是那傳承了四代人童年記憶的麥芽糖。
每每步行至老街，我總是嚷嚷著讓母親幫我買(mǎi)幾塊香甜撲鼻的麥芽糖�？粗先耸炀毜淖龇�，真實(shí)讓人賞心悅目：先是抓上幾把綠油油的麥芽草，然后和上白糖放進(jìn)鍋里攪拌至完全相融，最后把糖漿倒入一個(gè)大平桶里，等著它慢慢變硬，再用小錘子一敲就可以了。母親總是問(wèn)我為何不買(mǎi)現(xiàn)成的，我總是回答：“這樣才有它本來(lái)的.樣子啊�！彼ξ夷钆f，我卻不以為然。
當(dāng)拿到糖后，我便細(xì)細(xì)端詳起來(lái)，外面一層薄薄的湯粉，撥開(kāi)后，就露出棕褐色的糖塊，棱角分明，可愛(ài)極了。
輕輕放入口中，那股甜味兒溢滿了我的口腔�！罢嫦悖 蔽也唤暗�。細(xì)細(xì)品味糖塊在口中慢慢化成糖漿的過(guò)程，從唇齒到喉間，滑出一道古韻。有時(shí)候，那黏黏的糖絲扒住牙齒，好像給牙齒套上了一件外衣，雖然不太舒服，但也饒有趣味呢。
綿綿糖絲，扣住流連。因?yàn)樗�，讓我們跨越時(shí)間，嘗到了祖父那輩的“甜”。
跨越的作文 篇6
這是一個(gè)一如既往平靜的晚上，我卻忐忑不安地坐在椅子上發(fā)呆，因?yàn)榘謰屭s去蕪湖看望病重的姥爺去了，而我還要上學(xué)，所以只能待在家里。其實(shí)我多次央求媽媽帶上我去看看姥爺，但是大人總是用他們的理由來(lái)說(shuō)服我們。
隨著一陣“零零”的響聲，一看，是爸爸打來(lái)的。一接通，就聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)了一陣嗚咽聲，我急忙詢問(wèn)他那里的情況。還沒(méi)等我開(kāi)口，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸嗓音沙啞地對(duì)我說(shuō)：“你姥爺……去世了�！痹谀且豢蹋�?guī)缀跽f(shuō)不出一句話來(lái)，淚水順著臉頰悄然滑落（雖然我已經(jīng)做好了充分的心理準(zhǔn)備，但當(dāng)親耳聽(tīng)到這個(gè)噩耗時(shí)，我分明聽(tīng)到了自己心碎的聲音）。
回想世上所有的方法，竟沒(méi)有一種能使我趕到姥爺身邊見(jiàn)他最后一面。我第一次發(fā)現(xiàn)人類原來(lái)是如此渺小，發(fā)明了這么多東西，卻不能把我?guī)У角Ю镏�，不能親耳聽(tīng)到姥爺再叫一次我的乳名。
記得上星期，剛接到姥爺病重的消息，我們一家趕去蕪湖看望他，我心事重重地走進(jìn)病房，只見(jiàn)那時(shí)候的他靜靜地躺在病床上，幾乎已經(jīng)不能說(shuō)出話來(lái)，兩眼微閉，呼吸聲急促而沉重。舅舅說(shuō)姥爺?shù)囊庾R(shí)已經(jīng)是半昏迷狀態(tài)，而我只能緊緊握住他的手，讓他感受到我的存在。正當(dāng)我握起他的手時(shí)，我似乎感受到他用力握了一下我的手，我緊忙對(duì)媽媽說(shuō)，結(jié)果媽媽神情黯然地告訴我那可能是錯(cuò)覺(jué)。直到現(xiàn)在，我也忘不了姥爺他留給我的這最后一絲感覺(jué)，我始終相信：姥爺他即使病入膏肓，也不會(huì)感受不到我的存在。
記得我小的.時(shí)候，他總是拉著我臟兮兮的小手，拄著拐杖在夕陽(yáng)的余暉中把我領(lǐng)回家；我拉著他粗糙的大手，蹦蹦跳跳地圍繞在他的身旁。他總是用一種慈祥的眼神看著我，對(duì)我?guī)缀跏怯星蟊貞?yīng)。每次考試之后，無(wú)論我考得怎樣，他總是會(huì)對(duì)我說(shuō)一些鼓勵(lì)的話，即使考得再差，他也不會(huì)對(duì)我說(shuō)出任何一句批評(píng)的話。有時(shí)遇到媽媽吵我，他總是說(shuō)：“她還小，別嚇著孩子。”我機(jī)靈地躲到姥爺?shù)谋澈�，�?duì)著媽媽吐舌頭，媽媽氣得直嚷嚷：“爸，你看你把她慣成什么樣子了！”姥爺只是摸著我的頭，笑吟吟地看著我。那個(gè)時(shí)候的我覺(jué)得姥爺就是我的“靠山”，是我永遠(yuǎn)的依靠。
后來(lái)他隨舅舅搬到了蕪湖，距離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我也不能經(jīng)常見(jiàn)到他，最多也只能在電話里聽(tīng)聽(tīng)對(duì)方的聲音。直到后來(lái)騰訊推出了視頻聊天，才能看見(jiàn)他和姥姥爭(zhēng)著往鏡頭前擠。有時(shí)候我們一家去蕪湖看他，他也不怎么愛(ài)說(shuō)話（實(shí)際上這時(shí)候他的身體已經(jīng)很糟糕了），只是用他那慈祥的眼神看著我。
實(shí)際上，我們兩個(gè)并沒(méi)有血緣關(guān)系，他是我母親的繼父，而他卻給了我一些別人始終不能給我的溫暖記憶，給予我一份與眾不同的愛(ài)！
而在聽(tīng)到他去世的那一瞬間，我似乎又回到了小時(shí)候，回到我與他曾經(jīng)一起度過(guò)的那一段難忘時(shí)光……
跨越的作文 篇7
母親為了他，舍去了自己的幸福。這一點(diǎn)，他以前是想都不敢想的，可如今，卻真的發(fā)生了。母親與父親大吵了一架，第二天便和平分手了。
能為了一個(gè)和自己毫無(wú)血緣關(guān)系的孩子，舍去了自己原來(lái)幸福的一生。這究竟是一種怎樣偉大的愛(ài)呢？
沒(méi)錯(cuò)，他是被母親領(lǐng)養(yǎng)的。所以他一直認(rèn)為，母親肯定是不喜歡他的'。但那件事的發(fā)生卻讓他相信，在這個(gè)世界上，還有人愛(ài)著他。
于是，他為了不讓母親傷心，真正變得懂事、陽(yáng)光，不再惹事生非，學(xué)習(xí)也非常用功，就連以前說(shuō)他種種不是的大人們，也對(duì)他贊不絕口。
然而，他命運(yùn)多舛。高二那年，他和同學(xué)一起出去聚會(huì)。路上，他坐的那輛車(chē)撞上了另一輛車(chē)，兩輛車(chē)相撞之際，他被甩出三四米遠(yuǎn)。母親趕到醫(yī)院時(shí)，他正躺在手術(shù)室里。
醫(yī)生斷定他以后的日子將在床上度過(guò)。母親沒(méi)敢把這個(gè)結(jié)果告訴他，而是一個(gè)人躲在廁所里，佝僂著背，抱著給他縫制的枕頭號(hào)啕大哭，像個(gè)無(wú)助的孩子。
母親在他的床前守了三個(gè)月，給他翻身，喂他吃飯，背他到三樓扎針，到五樓檢查，一步一步，汗水濕透了衣衫。
幾個(gè)月后，他想要站起來(lái)，可是癱軟的雙腿根本就不聽(tīng)使喚，結(jié)果重重地跌倒在床上。
他絕望，附在母親身上歇斯底里地哭了起來(lái)。母親長(zhǎng)嘆一聲，老淚縱橫。
那年，他十七歲，母親四十七歲。
跨越的作文 篇8
世界上有許許多多的困難與挫折阻撓著我們，都需要我們勇敢的跨越過(guò)去，有的人堅(jiān)持了，則成功了而有些人放棄了，則沉淪下去了。
記得那是一個(gè)晚上，我剛寫(xiě)完作業(yè)，正心不在焉的讀著書(shū)時(shí)，一只小飛蟲(chóng)竟然“大膽”的爬到了我的書(shū)本上，我想把它弄死，可一想，與其把它弄死，不如讓我“廢物利用”一下，用它做個(gè)試驗(yàn)，我突發(fā)奇想，說(shuō)到做到，我去拿了一個(gè)果凍盒，時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，它不知飛到了哪里，我找了半天，終于又找到兩塊一只。我把小飛蟲(chóng)蓋在了桌子上。我想：它是否知道把蓋子推開(kāi)，從中飛出去，去尋找自己的自由呢？當(dāng)然，我這想法有些天真了。！一個(gè)幾絲力氣都沒(méi)有的.小飛蟲(chóng)怎么能推開(kāi)比它重有十倍的“重物”呢？于是，我去花盆里捏了一些土，圍在蓋子底下，那留的縫隙夠兩個(gè)小飛蟲(chóng)一起飛出去了。可它并沒(méi)有出去，而是再蓋中焦急地飛來(lái)飛去。最終，不出我所料，它死了。
我通過(guò)這次試驗(yàn)中，我明白了：成功的人，是會(huì)動(dòng)腦子的人，而失敗的人則是像小飛蟲(chóng)那樣的。所以我們要學(xué)會(huì)變通，不能死板的做事。
跨越的作文 篇9
某日，陽(yáng)光明媚，我的心靈便在一片華美中開(kāi)始起舞，隨枯葉一起翩飛。多溫暖的感覺(jué)！雀鳥(niǎo)在叫，上帝在空中微笑。
曾幾何時(shí)，我獨(dú)自走在一條幽深的路上，無(wú)法抑制自己對(duì)光明的向往，然后那么瘋狂，向前方跑！跑！跑！所有沖動(dòng)都在乞求一點(diǎn)光，亦或是……一個(gè)希望。
那么長(zhǎng)的.路，總聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)：“放棄吧！黑暗是你無(wú)法跳躍的屏障�！蔽覂�(nèi)心的壓抑無(wú)限放大，似乎要沖破所有牢籠，對(duì)著未知尖聲吶喊！別阻止我！別警告我！早知明與暗只有一墻之隔，早知沖破黑暗無(wú)比艱難�？墒俏易吡四敲淳�，走了那么長(zhǎng)的路，為何偏偏此時(shí)讓我放棄？
一路上，我甩脫了所有記憶，我只有信仰！母親要我沖！父親要我沖！我怎么可以違背愛(ài)我的人，違背自己的誓言，停滯不前？！
沒(méi)有人會(huì)安心地呆在一片昏黑的池沼中，誰(shuí)都想爬出來(lái)�？墒撬腥硕寄茏龅絾�？努力許久，可是中途放棄，便只能沉陷了。人生是一條路，旁人只是過(guò)客，真正的主宰者是自己！是要被挫折打敗還是打敗挫折，迎接光明全都取決于自己。
所以，我要繼續(xù)向前奔跑，我要光明！我要燦爛！
猛然，我好像感到了溫暖，聽(tīng)到了雀鳥(niǎo)的鳴叫。于是，我微笑……
跨越的作文 篇10
我是那無(wú)人采擷的種子，被那不定的風(fēng)撒落到一線的石縫里，我不知道這是上天的捉弄還是考驗(yàn)，盡管從石縫里也能分享到太陽(yáng)的溫暖，得到雨水的滋潤(rùn)，但那惟有一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找�，F(xiàn)實(shí)是那么殘酷。
春綠秋黃，歲歲枯榮。一年過(guò)去了，我還是那么瘦小，甚至比不上田野上的蒲公英。我不斷告訴自己，我是一棵松柏，是頂天立地的，蒼翠有力的松柏�？蛇B我自己都不愿相信這一事實(shí)，因山風(fēng)的兇狂而不能長(zhǎng)成高高的軀干；因山石的貧瘠而不能擁有眾多的葉片，我的葉因枯萎而失去光澤。面對(duì)這些困難，我決定要放棄，我要對(duì)得起松柏那“強(qiáng)壯”的稱號(hào)，這么瘦小的我有何顏面。于是，我的經(jīng)脈停止向更深的土地扎根汲水，我的軀干停止不斷膨脹，停止與巖石的抗衡。我頓時(shí)輕松多了，我沉睡了……
耳邊不斷傳來(lái)歡快的鳥(niǎo)鳴，山風(fēng)的“呼呼”聲把我喚醒了，山下泉水的舞動(dòng)聲吸引住了我。我對(duì)這一切太留戀了，我放不下，也不愿放下。我頓悟了，松柏的真正精神是永不屈服的昂揚(yáng)斗志，而不是外在的強(qiáng)壯骨骼。一切外在的困難都是可以被解決的，他們只是一些小配角，而真正的主角是自己，是自己軟弱的一面，只要戰(zhàn)勝軟弱你就是強(qiáng)者。堅(jiān)持與放棄之間只有一條深淵，這條深淵并不可怕，只要你找到突破口，找到最窄的地方，是很容易跨越的，而這條深淵就是你自己內(nèi)心的`軟弱�？缭阶约候v飛起來(lái)。
于是，我鼓足了勇氣．我的軀干頑強(qiáng)地從石縫里生長(zhǎng)出來(lái)，扭曲地，旋轉(zhuǎn)地。我的皮膚被無(wú)情的撕裂了，每時(shí)每刻，揪心地痛，撕心裂肺，但我不屈服，我的身體里流著頑強(qiáng)固執(zhí)的血，看者自己每一寸樹(shù)衣上都結(jié)著傷疤。向上，向上，向上是多么困難，每生長(zhǎng)一寸，都要經(jīng)過(guò)幾度寒暑，幾度春秋。冬天又來(lái)了……
我睡著了，直到婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴聲把我叫醒。噢，春天到了，一切真美麗。更令我想不到，又令我興奮不已的是我終于長(zhǎng)成了大樹(shù)，我不再是從前那個(gè)瘦弱的小樹(shù)苗了，好幾年過(guò)去了，我伸展開(kāi)了繁茂的枝干，團(tuán)簇著永不凋落的針葉。望著自己，那粗如巨蟒，細(xì)如草蛇的樹(shù)根，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，從一個(gè)石縫間扎進(jìn)去，又從另一個(gè)石縫間鉆出來(lái)，根須竟爬滿了半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的纜繩緊緊地縛住了。這就是頑強(qiáng)的生命所作出的巨大的努力�？粗@一切，我明白了這并非命運(yùn)的捉弄，而是上天的考驗(yàn)，生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，從而錘煉自己，跨越自己，直到最后完成自己，升華自己。
回想這些年，生命的過(guò)程我已經(jīng)走過(guò)了大半了，下一步就是完成自己，在這不屬于自己的生存空間為自己占有一片天地�，F(xiàn)在，我可以無(wú)愧地說(shuō)，我是強(qiáng)者，我能掌握自己的命運(yùn)，我能不斷地挑戰(zhàn)自己，跨越自己。我成功了。
世間不存在無(wú)法克服的艱難困苦，只要我們勇于跨越，勇于拼搏，再堅(jiān)強(qiáng)的巖石也能煥發(fā)出生命的色彩。
跨越的作文 篇11
在一次攀爬的返程中，我與幾只鳥(niǎo)兒的邂逅，心里著實(shí)歡愉了好一陣子。
人與冬天的切近，似乎沒(méi)有與春天的走近來(lái)得興奮。當(dāng)冬天一步步深入漫卷而來(lái)，我已與寒山瘦水來(lái)一次親密接觸，尋得心頭一份融融的暖意。
黃兄也就在我們的張望里一同走近一座山寨的。一路上，瘦瘦的溪水，在冬陽(yáng)里婉轉(zhuǎn)著輕淺的吟唱，我們?cè)诿芰种写┬校?chē)子很快就抵達(dá)了山腳。
歇息只會(huì)讓我們的眼眸撞進(jìn)逼仄而至的山崖，這山崖就在我們的對(duì)視里，仿佛伸手可及。是哪位魔術(shù)師將山崖推到我們的面前？我們?cè)趤型矬@嘆，在驚嘆里凝思，在凝思里遐想。這時(shí)，汗水已沿著毛孔滲出體外，背部已有濕濕的感覺(jué)。寒意早已拋給了站立不動(dòng)的樹(shù)木，這也許就是入冬以來(lái)汗流得最爽的一次。
寨頂是我們攀爬的目標(biāo)。也許是我們體力不錯(cuò)，不足半個(gè)小時(shí)，群山已踩在我們的腳下。我們仿若成了這座山的主人。登高遠(yuǎn)眺，西溪河畔，南山嶺中，一切皆入畫(huà)卷。最顯眼的就是那帶狀的水泥路，在村莊里如舞動(dòng)著的飄帶，美好鄉(xiāng)鎮(zhèn)已在描繪中走進(jìn)真正的生活。
石碓，石洞，石猿，石蛙，石乳一一向我們走來(lái)。當(dāng)我們手扶殘?jiān)珨啾跁r(shí)，一種歷史的滄桑感呼嘯而至。戰(zhàn)爭(zhēng)的塵沙已彌漫我們的雙眼；目光追隨石碓，心又仿佛滑進(jìn)歷史的深淵……
石頭在意念里走出一個(gè)個(gè)鮮活的模樣；思緒在跨越千載的.煙塵中紛飛……
是誰(shuí)主宰了這個(gè)世界？是誰(shuí)掌管了這方天地？這里三面懸崖峭壁，易守難攻。在這里安營(yíng)扎寨，是個(gè)明智的選擇。
歷史記載過(guò)往浮塵。歷史終歸還原真實(shí)。
一部部歷史，都是后人記載的。既有真實(shí)的記載，但又有主觀的推想。
下山途中，我依然以一個(gè)向?qū)У纳矸轂辄S兄解說(shuō)。他對(duì)山水的執(zhí)念一直存留心中，始終未能成行。只因瑣事糾纏，難以脫身。今日同行，實(shí)現(xiàn)了他多年來(lái)的夙愿。
當(dāng)我們來(lái)到桑葉地頭，我們的腳步放緩了，卻對(duì)桑枝上幾只綠色的雀子尤感興趣。這也許是我與茶雀多年未曾謀面的緣故。于是我拿起照相機(jī)，迅即“咔嚓”幾張。鳥(niǎo)兒那活潑靈動(dòng)的羽翅是要抖盡深冬的寒意么？走近，只因你們的到來(lái)。讓我的心跟你們一道飛翔起來(lái)，飛越這個(gè)冬天，以及冬天里的風(fēng)景，這不僅僅是鳥(niǎo)兒的專利，也是我們?nèi)祟愲y以企及的高度，但我們的心仍在一定的高度里飛翔，未曾停歇。
桑葉地里那幾棵茶樹(shù)上，還殘存著幾朵不太顯眼的白茶花。純美的鳥(niǎo)鳴聲已然滑落到花蕊里，那幾朵花顯得特別地?fù)屟�，在綠葉叢中癡癡的憨笑著。鳥(niǎo)兒將微小的身軀埋于綠葉下，連同那鳴聲，許久未見(jiàn)出來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)細(xì)碎的鳴叫聲，以及枯枝被劃動(dòng)的脆響。
鳥(niǎo)鳴聲飛越冬天，冬天便充滿詩(shī)情畫(huà)意。
人類穿越冬季，夢(mèng)想就會(huì)變得愈加溫暖。
跨越的作文 篇12
流水跨越頑石形成飛瀉的瀑布，蟲(chóng)蛹跨越厚繭長(zhǎng)成翩翩的蝴蝶。人心跨越生活的矛盾總能發(fā)現(xiàn)那愛(ài)的真諦。
從小寡言的習(xí)慣讓我無(wú)法像同齡人一樣與父母高談闊論，尤其是與同樣寡言的父親在一起時(shí)，那安靜的氣氛讓我下想到“詭異”二字。父親與母親總是不一樣，母親的叮嚀特別多，而父親總是對(duì)我說(shuō)：“你自己能干吧�！薄斑@條路自己會(huì)走吧�！蔽铱偸蔷髲�(qiáng)地點(diǎn)頭，噙著淚說(shuō)可以，這也間接地養(yǎng)成了我現(xiàn)在相對(duì)獨(dú)立的性格。
我從未認(rèn)為父親是懂我的，卻堅(jiān)信我一直很了解。我從不在他面前抱怨，千萬(wàn)次用“忙”來(lái)為他對(duì)我的疏忽做借口，冷冷地看著校門(mén)口接送孩子的家長(zhǎng)，固執(zhí)地想：我不需要那種矯情。我也從未想過(guò)父親會(huì)因此而感到抱歉。
隨時(shí)間流逝，他也在變。譬如說(shuō)在一個(gè)雨天他會(huì)極力掩飾出一句平淡的話問(wèn)我：“要我送你去學(xué)校嗎？”我也故意裝作聽(tīng)不懂他話里飽含的熱切的希望，用無(wú)所謂的表情回復(fù)他：“不用了，這條路我會(huì)走�！痹谒胍獛臀易瞿臣碌臅r(shí)候，我會(huì)用自以為成熟的表現(xiàn)推開(kāi)他，說(shuō)：“我自己可以�！边�假裝看不到他慘白的笑。然而我對(duì)父親的依戀是藏在心底的。在家時(shí)，總要聽(tīng)到他夜歸的聲音才能安心入睡，甚至考試我腦海里浮現(xiàn)的也是他的影子……
我一直認(rèn)為父親對(duì)我的事知之甚少，但人有時(shí)是錯(cuò)的，而且錯(cuò)得那么徹底，以至于得知真相時(shí)顯得猝不及防。一次我向表姐展示我的藏書(shū)，并帶些自豪地告訴她這些書(shū)家里除了我沒(méi)人知道。可表姐卻說(shuō)：“你爸早知道了。他說(shuō)你一直看，考試時(shí)才會(huì)收斂些�！彼�.話讓我思考了許久，父親什么時(shí)候知道的？我怎么不知道？原來(lái)他一直站在我的身后，就站在我轉(zhuǎn)身就能看到，卻遲遲不肯轉(zhuǎn)身的地方。
我更不想不到，父親會(huì)逛遍整個(gè)商場(chǎng)，只因我說(shuō)書(shū)桌的椅子太矮，他會(huì)開(kāi)車(chē)回去數(shù)里遠(yuǎn)的家里再回來(lái)學(xué)校，因?yàn)槲野压褡拥蔫�匙忘在了家里……
高中住校，返校前，父親竟主動(dòng)幫我換被套，這著實(shí)讓我驚訝。我靜靜地站在一旁，聽(tīng)他的吩咐抓緊被子的一角，看著他笨拙地將棉被硬塞進(jìn)被套，用力抖動(dòng)，卻怎么也鋪不平，最后索性脫下鞋子站在床上，張開(kāi)雙臂大幅度地甩被子。這事他從來(lái)沒(méi)有為他的父母親做過(guò)，也沒(méi)有為他的妻子做過(guò)，甚至沒(méi)有為他自己做過(guò)，可此刻他在為他的女兒做著。他那樣子，連自己都忍不住笑了，他看著我，我也在笑，可是鼻子一酸，我知道淚要掉出來(lái)了，我用力睜大眼，撐著眼簾不讓淚溢出，我慶幸長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海替我擋住了閃動(dòng)的淚光。
原來(lái)我和父親一直都在嘗試著跨越，跨越那名為代溝或是理解的東西，只是我們都不曾發(fā)現(xiàn)，那需要跨越的東西將我們的心緊緊地連著，讓我們跨越外表的冷漠，探入彼此溫暖的內(nèi)心世界。
跨越的作文 篇13
他有了父親，這是一個(gè)四十多歲的人，高大魁梧，渾身上下都透著一股清冷的氣息。
母親沒(méi)有騙他，他們過(guò)上了好日子。但他并沒(méi)有感到絲毫快樂(lè)。他不喜歡這個(gè)父親，因?yàn)椋母赣H每每替他做事時(shí)，鷹眼馬上變得銳利無(wú)比。
同家里比起來(lái)，學(xué)校才是一個(gè)真正的圣地。他在好學(xué)生和壞學(xué)生中，名聲都是十分響亮的。
有一天，他的父親“恰巧”遇見(jiàn)了他在打架。當(dāng)他看到父親是，嚇得面色慘白。平日里，他最忌的就是在學(xué)校的`壞名聲被他的父母知道。
果不其然，他的父親在吃晚飯的時(shí)候把他罵了個(gè)狗血淋頭。母親在一旁一聲不吭。父親越罵越氣，隨手抄起一個(gè)啤酒瓶子就往他身上砸。他閉上了雙眼，準(zhǔn)備快快的承受痛苦。卻只聽(tīng)“砰”的一聲，疼痛并沒(méi)有如期而至，他不禁睜開(kāi)了雙眼。
眼前的一幕讓他驚呆了——酒瓶重重的砸在了母親的胳膊上，她的手臂頓時(shí)變得血肉模糊，鮮血和碎玻璃一起流下來(lái)。而母親仿佛根本沒(méi)感覺(jué)到似的，她死死地盯住父親，鏗鏘地說(shuō)：“如果你再向前一步，我就和你拼了�！�
那一年，他十四歲，母親四十四歲。
跨越的作文 篇14
哲學(xué)家維特根斯坦說(shuō)：“我貼在地面步行，不在云端跳舞�！币灿腥嘶眠@句名言，認(rèn)為“既要貼在地面上步行，又要在云端跳舞。”
在我看來(lái)“貼在地面步行”是要腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí)，“在云端跳舞”是要開(kāi)拓思維，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。二者缺一不可。“腳踏實(shí)地”是前提，開(kāi)拓創(chuàng)新是關(guān)鍵，后者更為重要。
天地之間，距隔千里，但是我們不能只在地面上行走，我們要跨越界線飛向天空。
跨越界線，勇于想象�！拔抑缘母h(yuǎn)，是我站在巨人的肩膀上。”牛頓的感發(fā)。蘋(píng)果會(huì)落下，會(huì)砸到很多人頭上，但是為什么能夠發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的只有牛頓一個(gè)人。牛頓就是跨越了現(xiàn)實(shí)與想象的界線。他善于想象，不只是停留在地面上，而是放飛想象，飛上了云端。而其他人都只是挺留在地面行走。牛頓跨越了現(xiàn)實(shí)與想象的界線，勇于想象，勇于思考，勇于研究。最后有了牛頓定律，萬(wàn)有引力。
跨越界線，勇于創(chuàng)新。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力�，F(xiàn)在國(guó)際之間競(jìng)爭(zhēng)激烈。我們要勇于創(chuàng)新，立足于國(guó)際間。袁隆平，一個(gè)“雜交水稻子父”。如果當(dāng)初他只是種水稻，而不研究其他品種，不勇于創(chuàng)新，水稻的產(chǎn)量不會(huì)如此之大，他更不會(huì)有“水稻之父”之稱。正是他跨越了現(xiàn)實(shí)與創(chuàng)新的界線，開(kāi)拓進(jìn)取，才會(huì)取的了成功。
跨越界線，勇于激發(fā)潛力。人的潛力是無(wú)窮大的。我們要善于去激發(fā)它，去挖掘它。一個(gè)兒子開(kāi)著一輛機(jī)動(dòng)車(chē)，走到村口是不小心翻了進(jìn)去。兒子被壓在下面。而且下面還有水，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。父親看見(jiàn)了，箭一般跑過(guò)去，一只 手用力把車(chē)抬起來(lái)。另一只手把兒子拽了出來(lái)。這件事是非常驚人的，因?yàn)槟禽v機(jī)動(dòng)車(chē)需要4、5個(gè)人才能抬起。后來(lái)又讓這位父親抬這輛車(chē)，但是無(wú)論他怎樣抬都抬不起來(lái)。人的潛力是無(wú)窮大的。我們要善于去激發(fā)它。去挖掘它。挑戰(zhàn)最大極限，跨越實(shí)際與極限的距離。
跨越界線，勇于放飛理想。人生下來(lái)都不是十全十美，都會(huì)有缺陷。古希臘一個(gè)雄辯家天生是口吃，吐字不清。但是他的理想是要做個(gè)雄辯家。他沒(méi)有向命運(yùn)屈服。每天早上對(duì)著鏡子做自己的演講。而且還口含石頭說(shuō)話，鍛煉自己的說(shuō)話能力。最后他征服了命運(yùn)，成為了雄辯家，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。他之所以會(huì)成功是他跨越了現(xiàn)實(shí)與理想的界線。
在現(xiàn)實(shí)生活中，會(huì)有很多的不如意。例如，想成為音樂(lè)家的'，嗓音不好;想成為短跑運(yùn)動(dòng)員的，體力不好;想成為演講家的，口才不好等等。現(xiàn)實(shí)與理想總會(huì)有一段距離。我們要善于跨越這個(gè)界線，去摘去屬于自己的那個(gè)成功的果實(shí)。
在學(xué)習(xí)中，很多學(xué)生都想取的好成績(jī)。但是由于基礎(chǔ)差，與目標(biāo)有一段距離。如果他們能夠刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，一定會(huì)縮小兩者之間的距離，就能輕松跨越這個(gè)界線。
在地面不行太平凡了，而在云端跳舞，會(huì)更精彩，會(huì)引來(lái)更多人的關(guān)注。所以我們要跨越這個(gè)界線，從地面跨到天空，由步行變?yōu)樘�，有平凡變的出眾。�?shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!讓我們都跨越那條與理想相個(gè)的界線，實(shí)現(xiàn)自己的理想。讓我們的生活變的更精彩!
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