(熱門(mén))意外的發(fā)現(xiàn)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的意外的發(fā)現(xiàn)作文，希望能夠幫助到大家。
意外的發(fā)現(xiàn)作文1
我意外的發(fā)現(xiàn)了一場(chǎng)秘密談話。
這幾天我迷迷糊糊的，感到渾身發(fā)熱，一看體溫表我不禁下了一跳，發(fā)燒了，還是39℃。最后吃了點(diǎn)藥，抱了本書(shū)躺在床上就睡著了。
我飄飄搖搖，好像聽(tīng)到了聲音，我忙豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)原來(lái)是書(shū)包和桌子的對(duì)話：
“書(shū)包老弟，你是不是太胖了，撐得我實(shí)在受不了？”課桌說(shuō)。
“唉，課桌大哥，你真是有所不知�。∧悴恢視�(shū)包原來(lái)是可亭亭玉立，在你的肚子里那才叫寬敞、自在哩！”書(shū)包說(shuō)�！笆茄�，那時(shí)多好呀！可你現(xiàn)在為什么變成這樣子了呢？”課桌不解地問(wèn)。
“由于小主人的學(xué)歷一年比一年高，我的‘飯量’也就隨著增大�，F(xiàn)在我好難受呀，你知道前幾天我稱了稱有多少斤嗎？”
“頂多15斤。”
“哪呢，30斤整。”
“啊，那么多。”
“唉，我該怎么辦呢？”
“老弟，我聽(tīng)說(shuō)最近出了一種減肥藥，好像叫什么來(lái)著……喔，對(duì)了，叫‘素質(zhì)教育’，你去試試看怎么樣�！薄皼](méi)有，我的一個(gè)朋友比我還重，他足有35斤重，前幾天用了一個(gè)療程，還挺管用，可是沒(méi)幾天就不管用了，又反彈回去了。這一“減”不要緊，現(xiàn)在他的體重已超過(guò)了40斤�！�
“我聽(tīng)說(shuō)電視里天天喊素質(zhì)教育，沒(méi)想到也不過(guò)是個(gè)幌子，一到正事就徹底玩完了�！�
“什么，素質(zhì)教育，這能是素質(zhì)教育的錯(cuò)嗎？”迷迷糊糊之中，我插了一句嘴，“應(yīng)試教育應(yīng)承擔(dān)全部的'責(zé)任”。
書(shū)包和桌子沒(méi)想到秘密的談話還有第三者偷聽(tīng)，這意外的發(fā)現(xiàn)令他們一時(shí)無(wú)語(yǔ)。
半天書(shū)包才說(shuō)：“桌子大哥今天是幾號(hào)呀？我的小主人什么時(shí)候才期末考試？”
“今天好像是七月三號(hào)�！币巫诱f(shuō)。
“噢，噢，萬(wàn)歲！小主人明天就考試了，我可可以輕松輕松了！”書(shū)包憨笑。
在這場(chǎng)意外的談話中你發(fā)現(xiàn)什么了嗎？
意外的發(fā)現(xiàn)作文2
星期天的下午，鋼琴小自習(xí)時(shí)，老師突然告訴我放學(xué)后自己回家。聽(tīng)到這一消息，我大吃一驚：怎么啦？爸爸媽媽那么忙，忙得都沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我了？頓時(shí)，我忐忑不安，離下課還有幾分鐘，我就開(kāi)始緊張起來(lái)。
放學(xué)了，我愁眉苦臉地走出鋼琴學(xué)校的大門(mén)，突然覺(jué)得天氣異常寒冷，太陽(yáng)已經(jīng)落下去了，我背著沉沉的琴包，深吸一口氣，鼓起勇氣往回走。我在心中不時(shí)地鼓勵(lì)自己：你一定要勇敢些，媽媽不是說(shuō)過(guò)嗎，女孩子要勇敢一些，要學(xué)會(huì)獨(dú)立！這是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，我這樣安慰自己。
回家的路本來(lái)不長(zhǎng)，今天卻好像銀河那么長(zhǎng)。走著走著，走進(jìn)了我家小區(qū)前面的小巷子，我貼著墻根，一步一步往前走，緊張得大氣也不敢喘，生怕有一點(diǎn)動(dòng)靜會(huì)引來(lái)了壞人。突然我覺(jué)得后面好像有人跟蹤我，我嚇得腿腳發(fā)抖，不由得加快了腳步。
漸漸地，我離巷口越來(lái)越遠(yuǎn)，馬路上的燈光看不見(jiàn)了，巷子里黑咕隆咚的`一片，好像被一塊黑色的布蒙了起來(lái)，沒(méi)有一絲光亮。我越來(lái)越害怕，于是加快速度跑了起來(lái)。
終于，我穿過(guò)了小巷來(lái)到了小區(qū)。我看到了家，那溫暖的燈光從窗子里射出來(lái)，我好像看到媽媽在向我揮手，我被一種強(qiáng)大的力量從黑暗中拉出來(lái)，我戰(zhàn)勝了黑暗，走向了光明，我如釋重負(fù)，飛快地爬上樓梯，來(lái)到了家門(mén)口，正要抬手敲門(mén)，卻聽(tīng)見(jiàn)傳來(lái)了上樓的腳步聲，多么熟悉的腳步聲��！那是媽媽的腳步聲！我猛地回頭一看，果然是媽媽！我一下子撲到媽媽的懷抱，好像有很多委屈似地問(wèn)：“媽媽，您怎么沒(méi)去接我呀？”媽媽微笑著說(shuō)：“孩子，你漸漸地長(zhǎng)大了，媽媽總不能一直接送你呀！我想給你一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我跟著你呢！”媽媽邊說(shuō)邊向我豎起了大拇指，“女兒，你很勇敢！可以獨(dú)立回家了，真棒！”
我恍然大悟，驚喜萬(wàn)分，原來(lái)媽媽用這種方式愛(ài)著我，我激動(dòng)地給了媽媽一個(gè)甜甜的吻。
意外的發(fā)現(xiàn)作文3
人人都熱愛(ài)生活，向往著幸福的生活，其實(shí)我也一樣。但我有一點(diǎn)跟他人不同，就是我在生活中探索過(guò)，發(fā)現(xiàn)過(guò)……
記得在我讀幼兒園大班那年，我經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考與實(shí)際觀察知道了人必須呼吸這個(gè)道理。
聽(tīng)完這句話，你大概會(huì)說(shuō)我有些無(wú)聊。雖然這個(gè)發(fā)現(xiàn)在你看來(lái)是一個(gè)誰(shuí)都知道的常識(shí)，但這對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，可是一個(gè)很重大的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)很偶然。有一次，我躺在沙發(fā)上看漫畫(huà)書(shū)，周圍十分安靜，不知不覺(jué)，我聽(tīng)到了一種微弱的聲音，我想了又想，聽(tīng)了又聽(tīng)，這才知道原來(lái)是自己吸氣、呼氣的'聲音。這時(shí)，我覺(jué)得十分奇怪，便想：我在干什么？為什么要吸氣、呼氣呢？我試著停止呼吸，一下子，我便覺(jué)得十分難受，渾身不舒服，停止憋氣，一下子便不再難受，跟往常一樣舒服。這到底是為什么呢？我一直在思索。
從那次以后，通過(guò)我的觀察，大家無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呼吸，而且有時(shí)肚子也會(huì)隨著呼吸的節(jié)奏一鼓一收……
我問(wèn)爸爸：“爸爸，人為什么要呼吸呢”？爸爸聽(tīng)后只笑了笑說(shuō)：“你長(zhǎng)大以后自然就明白……”。接著我又問(wèn)了問(wèn)媽媽，媽媽聽(tīng)了我的話很荒唐地說(shuō)：“人一但不呼吸就會(huì)死的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我一直在思考這個(gè)不解之謎。
我想啊想啊，絞盡腦汁，終于想出了點(diǎn)眉目。我想：人呼吸就像是電器需要電能才能啟動(dòng)一樣，氣就好比是電能，人就好比電器，都需要有能量，才能運(yùn)轉(zhuǎn)，才能啟動(dòng)；才能去做各自想干的事情。而吸氣后要呼氣，就是人體的存量有限，氣進(jìn)到了人體內(nèi)，沒(méi)有空間是不行的，只有把舊的氣吐出來(lái)，有了空間，新鮮的空氣才能進(jìn)來(lái)……推理到這，跟爸爸的話聯(lián)系起來(lái)想一想，還真有些道理。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，回想起幼兒時(shí)的發(fā)現(xiàn)，還真是可笑。但我明白了一個(gè)道理——生活是美好的，是五光十色的，它就像是一本《百科全書(shū)》，只要我們能在這本《百科全書(shū)》中發(fā)現(xiàn)，探索，就一定會(huì)有美妙的事情發(fā)生。
意外的發(fā)現(xiàn)作文4
我的同桌是一個(gè)一米六七的男孩，打我坐他旁邊的那一天起，我就不曾安寧過(guò)。他好動(dòng)，曾在兩年之內(nèi)摔壞十七副眼鏡。他熱愛(ài)足球運(yùn)動(dòng)，而偏偏學(xué)校是不允許在操場(chǎng)上踢球的，為此他寫(xiě)了不下十份檢查，還舉著“請(qǐng)勿踢球”的小旗在操場(chǎng)上“游 行”，聽(tīng)說(shuō)他家里還有十幾份檢查，留著備用。他曾經(jīng)對(duì)著教室大門(mén)一腳“凌空抽射”，因此在班主任左右“站崗”兩個(gè)月。他上課吃口香糖，做作業(yè)看《足球俱樂(lè)部》，然而這一切的一切還要我來(lái)“掩護(hù)”。遇到這樣一個(gè)幾乎“十惡不赦”的同桌，你說(shuō)意外不意外？我極少和他說(shuō)話，幾乎不正眼看他；也無(wú)暇顧及給老師打小報(bào)告，只希望有一天上天有知，讓我調(diào)離這個(gè)令我“深惡痛絕”的座位。突然有一天，他拿出一份協(xié)議書(shū)讓我簽字，我對(duì)此當(dāng)然是不屑一顧。但在他的再三要求下，我瀏覽了上面的內(nèi)容。他向我作出了“改邪歸正”的，并要求我?guī)椭?/p>
這太出乎我的意外了！
我想這多半是班主任的“政治課”和家長(zhǎng)的“體育課”對(duì)他起了臨時(shí)性的作用，強(qiáng)迫他作出這樣的選擇罷了！
誰(shuí)知道在這協(xié)議書(shū)后有怎樣的交易呢？我敷衍地在上面簽了字，并潦草地寫(xiě)了這樣一段話：“如果你做到上述要求，那么太陽(yáng)會(huì)從西邊出來(lái)，公羊會(huì)生出小羊。總之，如果你做到了，我把姓名倒著寫(xiě)�！�
他的行為的確有所收斂，但我始終認(rèn)為這只是他一時(shí)的克制。我依然對(duì)他冷言冷語(yǔ)，更別提幫助了，而他對(duì)此只是付之一笑。
時(shí)光飛逝，他還是熱愛(ài)足球，但操場(chǎng)上難見(jiàn)他那矯健的身影，我也退下了“掩護(hù)”工作的崗位。但我不相信他的變化，也不相信事實(shí)，相信的.只是我那永遠(yuǎn)正確的判斷。
忽然有一天，我不得不承認(rèn)他的改變。我想到了我冷漠的態(tài)度，我那不屑一顧的眼神，我那顆冰冷的心。我意外發(fā)現(xiàn)：我待人處事缺乏信任與寬容。這對(duì)我來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)意外……我開(kāi)始練習(xí)倒著寫(xiě)自己的姓名，然而終究沒(méi)有得到應(yīng)用，他反而寬恕了我。你說(shuō)意外嗎？
意外的發(fā)現(xiàn)作文5
在暑假里，我無(wú)意間，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)從未發(fā)現(xiàn)的秘密。
那是一個(gè)晴朗的下午，太陽(yáng)西下接近了地平線。天邊堆積了淺藍(lán)色的云彩，淺藍(lán)色的天幕像副潔凈的絲絨。我正從商店里買(mǎi)了東西往家走，我邁的輕盈的步伐，哼著甜美的歌謠，踏上了回家之路�？梢蝗翰凰僦蛽踝×宋业娜ヂ�，只見(jiàn)這幾只螞蟻飛快的`“奔跑”著就像離玄的箭似的，一下子不見(jiàn)了蹤影。我有些好奇，于是，我俯下身子仔細(xì)尋找著，發(fā)現(xiàn)路旁有一個(gè)不太起眼的小洞。咦，螞蟻在洞里嗎？洞里究竟是什么東西呢？一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海……強(qiáng)烈的好奇的我蹲在洞前。
過(guò)了一會(huì)了，只見(jiàn)螞蟻大軍浩浩蕩蕩地從洞中走出來(lái)。()他們排著整齊的隊(duì)伍，邁著一致的步子，昂著胸走在小路上。有的螞蟻扛著米粒，有的則是幾只螞蟻抬著一些類似卵的東西。我不禁要問(wèn)：螞蟻們抬著這些東西又干嘛呢？而且步伐還略帶急促，是發(fā)生什么事了嗎？——突然，天色一暗，大地被一幅灰色的紗布嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩了起來(lái)。天空烏云滾滾而來(lái)，如同千軍萬(wàn)馬直奔站場(chǎng)。很快，四周響起了雨的音樂(lè)會(huì)，這天氣真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變，我趕緊往家跑。、
回到家后，雷聲從遠(yuǎn)處隆隆而來(lái)，我顧不得擦身上的雨水，卻擔(dān)心起螞蟻的命運(yùn)，他們?cè)诙蠢镞�好嗎？強(qiáng)烈的求知欲望使我想起再去螞蟻洞再查個(gè)究竟。通過(guò)天氣預(yù)報(bào)我知道明天中午還會(huì)有一場(chǎng)瓢波大雨。于是，隔天臨近中午時(shí)，我便匆匆趕往螞蟻洞旁。奇怪了，螞蟻軍隊(duì)竟然全體出動(dòng)了，與昨天一樣，他們都在將東西轉(zhuǎn)移到地上去了，似乎在搬家。我感到十分詫異：難道螞蟻可以預(yù)知未來(lái)嗎？
我回到家，經(jīng)過(guò)詢問(wèn)和查找資料，終于了解其中的奧秘所在。原來(lái)，在下雨前，空氣會(huì)十分悶，螞蟻巢則會(huì)變得十分潮濕，而螞蟻有對(duì)溫度變化格外敏感，所以一到下雨前，螞蟻軍隊(duì)就會(huì)會(huì)成群的開(kāi)始搬家了。
我無(wú)意中居然發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密可真有趣！讓我們留心觀察。
意外的發(fā)現(xiàn)作文6
近日，我身體不適，經(jīng)常夜中咳嗽，不料，卻意外地發(fā)現(xiàn)了一場(chǎng)神秘的對(duì)話。
那是在三天前，緊張的復(fù)習(xí)終于壓垮了我，我渾身發(fā)燙，迷迷糊糊，似在夢(mèng)中但聞?dòng)新暫龃蠛鲂�，我大驚，忙細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是書(shū)包和桌子在對(duì)話：
書(shū)包老弟，你是不是太胖了，撐得我實(shí)在受不了？課桌說(shuō)。
唉，課桌大哥，你真是有所不知��！你不知我書(shū)包原來(lái)是可亭亭玉立，在你的肚子里那才叫寬敞、自在哩！書(shū)包說(shuō)。是呀，那時(shí)多好呀！可你現(xiàn)在為什么變成這樣子了呢？課桌不解地問(wèn)。
由于小主人的學(xué)歷一年比一年高，我的‘飯量’也就隨著增大。現(xiàn)在我好難受呀，你知道前幾天我稱了稱有多少斤嗎。
頂多15斤。
哪呢，30斤整。
啊，那么多。
唉，我該怎么辦呢？
老弟，我聽(tīng)說(shuō)最近出了一種減肥藥，好像叫什么來(lái)著喔，對(duì)了，叫‘素質(zhì)教育’，你去試試看怎么樣。沒(méi)有，我的一個(gè)朋友比我還重，他足有35斤重，前幾天用了一個(gè)療程，還挺管用，可是沒(méi)幾天就不管用了，又反彈回去了。這一反彈比那什么牛市股票增長(zhǎng)率還高呢？這一減不要緊，現(xiàn)在他的體重已超過(guò)了40斤。
我聽(tīng)說(shuō)電視里天天喊素質(zhì)教育，沒(méi)想到也不過(guò)是個(gè)幌子，一到正事就徹底玩完了。
什么，素質(zhì)教育，這能是素質(zhì)教育的錯(cuò)嗎？迷迷糊糊之中，我插了一句嘴，應(yīng)試教育應(yīng)承擔(dān)全部的'責(zé)任。你看我，應(yīng)試應(yīng)試，燒到40℃。
書(shū)包和桌子沒(méi)想到秘密的談話還有第三者偷聽(tīng)，這意外的發(fā)現(xiàn)令他們一時(shí)無(wú)語(yǔ)。半天，只聽(tīng)書(shū)包、桌子唏唏嗦嗦地說(shuō)：其實(shí)素質(zhì)教育并沒(méi)有錯(cuò)，曲解的人多了，也就成了‘錯(cuò)’。
意外的發(fā)現(xiàn)作文7
今年除夕，我和媽媽去外婆的菜園里摘菜。
菜園里有許多菜：鮮紅的西紅柿、翠綠的大蔥、碧青的菠菜，開(kāi)著粉紅色花的豌豆……菜園旁邊還有一塊野地。野地上雜草叢生。
我對(duì)菜園里的菜興趣不大，卻對(duì)菜園旁邊的這塊野地產(chǎn)生了濃濃的興趣。上面可有漂亮的小野花？如果我，我要把它們挖回家種到陽(yáng)臺(tái)的花盆里，讓我家陽(yáng)臺(tái)的`風(fēng)景再添美麗。想到這，我充滿期待地拿起割菜的小鐮刀走進(jìn)了野地。
我用小鐮刀撥弄著那些矮矮的雜草，找來(lái)找去，卻沒(méi)有找到什么漂亮的小野花，心里有點(diǎn)泄氣，把小鐮刀對(duì)著身旁的地就是一刀剮下去。意外出現(xiàn)了……
很多螞蟻從我剛剛剮過(guò)的地上冒了出來(lái)，有的慌慌張張地往旁邊的草叢里爬，有的在原地亂哄哄地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)著，真的是熱鍋上的螞蟻了。我樂(lè)了：哈！無(wú)意中讓我發(fā)現(xiàn)了螞蟻窩呢！螞蟻窩里面是什么樣子的呢？帶著疑問(wèn)，我繼續(xù)用小鐮刀在螞蟻窩上割了幾刀。
更多的螞蟻蜂涌出來(lái)……我看到了螞蟻窩的內(nèi)部結(jié)構(gòu)：泥土黏成一層一層相連的小圓洞，每個(gè)小圓洞大概有一支金萬(wàn)年水筆那么大，這就是這個(gè)螞蟻大家族生養(yǎng)休息的所在嗎？
螞蟻卵又是怎么樣子的呢？好奇心促使我繼續(xù)用鐮刀往螞蟻窩深處挖去。又有許多螞蟻瘋狂地跑出來(lái)。咦？有一些螞蟻?zhàn)炖镆е粋�(gè)又白又長(zhǎng)大概有米粒的三分之二大小的小東西是什么呀？我把其中一只螞蟻趕跑，把它嘴里的小東西搶了過(guò)來(lái)，用手輕輕地拿起這個(gè)透明的小東西，感覺(jué)軟綿綿的，陽(yáng)光正好照在上面，我清晰地看到了這個(gè)小東西里面小螞蟻的輪廓。呀！這就是螞蟻卵��！
真是一次意外發(fā)現(xiàn)��！
意外的發(fā)現(xiàn)作文8
“螞蟻會(huì)說(shuō)話嗎？”常識(shí)老師問(wèn)到，這一問(wèn)也把我們給難住了，有的說(shuō)會(huì)，有的說(shuō)不會(huì)，教室里一片喧鬧�！巴＃∧俏覀兙桶堰@個(gè)問(wèn)題作為回家作業(yè)吧。”
我回到家后，翻閱了家里許多關(guān)于動(dòng)物類的書(shū)，可沒(méi)一本找得到。于是，我便去小店里買(mǎi)了一個(gè)放大鏡（是為了等一下觀看螞蟻用的），聽(tīng)說(shuō)螞蟻喜歡吃餅干，于是我便把餅干磨成碎末，放在螞蟻洞口，可等了好長(zhǎng)一會(huì)兒也沒(méi)看見(jiàn)螞蟻的影子。莫非，今天螞蟻去旅游了，也許吧！因?yàn)槲业炔患保妥约阂粋�(gè)人回家了。過(guò)了快兩個(gè)半鐘頭了，我又帶著疑問(wèn)來(lái)到了螞蟻洞前，怎么會(huì)這樣，明明剛剛放在這兒的餅干碎末沒(méi)了。“呀，都怪我不好，沒(méi)有耐心，不然我早就會(huì)看到螞蟻對(duì)話了�！蔽亦哉Z(yǔ)道。
這一次，我吸取了上回的錯(cuò)誤，把餅干碎末放在離它們一寸的地方，自己就躲在旁邊觀察著。嘿，這次你可被我看見(jiàn)了。只見(jiàn)，一只小螞蟻看到了那塊餅干，聞了一聞就往洞穴跑去。哦，原來(lái)小螞蟻是去叫同伴一起來(lái)搬，果然被我猜中了。只見(jiàn)一小隊(duì)“人馬”過(guò)來(lái)了，突然它們停了下來(lái)，一只大頭螞蟻往餅干邊走來(lái)，圍著餅干走了一圈，確保沒(méi)問(wèn)題后……“太好了，太好了，大頭螞蟻要講話了�！蔽腋吲d地喊到，只見(jiàn)，大螞蟻用它頭上的觸角碰了一下另一只螞蟻。剎那間，我突然感覺(jué)到螞蟻會(huì)不會(huì)是用它的觸角說(shuō)話的.吧。于是我放下放大鏡，往樓上跑去，打開(kāi)電腦上網(wǎng)連接。輸入：螞蟻是用它頭上的觸角傳播消息的嗎？只用了2秒鐘不到就查到了，螞蟻確實(shí)是用頭上那一對(duì)觸角傳播的。啊，太好了，我終于知道螞蟻是用觸角說(shuō)話的。
意外的發(fā)現(xiàn)作文9
記得有一年夏天，天氣太熱了，媽媽特地買(mǎi)了一大袋子綠豆回家，說(shuō)是給我煮綠豆湯，喝了好解暑。
第一次煮綠豆湯，媽媽正好休息在家。我在做作業(yè)。一小鍋綠豆湯在鍋里煮了一個(gè)多小時(shí)還沒(méi)“爛”。結(jié)果，那天晚飯就只喝了一點(diǎn)清清的“綠豆水”。晚飯后又接著煮了好半天，第二天早上才喝上香噴噴的“綠豆湯”。我這才知道，煮綠豆湯這么難！
第二次煮綠豆湯的時(shí)候，媽媽把綠豆洗好放進(jìn)鍋里，打開(kāi)電磁爐，然后說(shuō)是要出去有點(diǎn)事，讓我看著鍋，怕水煮沸騰后溢出來(lái)。我只好在旁邊看著了。
過(guò)了一會(huì)，鍋沿就冒出了熱氣。我心想，哎，今天這么會(huì)這么快哪？這下好了，說(shuō)不定一會(huì)就能煮熟了，那我可就省事了。我高興地轉(zhuǎn)身抓起飯桌上玻璃果盤(pán)里的山楂球站在爐子邊邊吃邊看著。
這時(shí)，房間里的電話響了，是同學(xué)打來(lái)的，約我出去玩。我一聽(tīng)，心里就樂(lè)了。急忙掀開(kāi)鍋蓋，拿起飯勺撈起綠豆，放進(jìn)碗里吹著熱氣一試：“哎呀，怎么還是硬邦邦的呀？怎么冒了老半天的熱氣就是不爛哪？”我心里開(kāi)始發(fā)急了�！熬G豆湯不燒好，我就不能和同學(xué)出去玩，煩死了！”我邊想著邊順手把手里剩下的幾顆山楂球“殺氣”般地扔進(jìn)綠豆湯鍋里。撅起嘴巴泄氣地坐在一邊生悶氣。
這時(shí)，同學(xué)的電話又來(lái)了。我心煩燥地走向爐臺(tái)，相關(guān)閉電源不煮了�？傻礁耙豢矗�，綠豆全開(kāi)花了！“奇怪了，剛才還硬梆梆的哪，怎么一眨眼的功夫就全爛了？綠豆也懂得我不高興了？哈哈，這下好了，我能出去玩啦！”我用小勺子盛了一點(diǎn)出來(lái)喝，��！真好喝啊，而且綠豆十分的軟。
我急忙關(guān)上電源，鎖上門(mén)見(jiàn)同學(xué)去了。
晚上等媽媽回來(lái)后，我問(wèn)媽媽怎么一回事，媽媽說(shuō)：“山楂和綠豆放在一起煮，綠豆就容易煮爛了。因?yàn)樯介撬嵝缘腵，和綠豆放在一起煮，能夠幫助綠豆分解。而且綠豆湯比沒(méi)放山楂前的味道更好喝�！�
奧，原來(lái)是這樣的。
我心里著高興。我?guī)蛬寢尭杉覄?wù)，還無(wú)意中有了一個(gè)一個(gè)新發(fā)現(xiàn)：煮綠豆湯放山楂，山楂爛得快，湯也更好喝。
意外的發(fā)現(xiàn)作文10
一天晚飯后，我靠在沙發(fā)上看動(dòng)畫(huà)片，爸爸對(duì)我說(shuō)：“乖兒子，幫爸爸把煙灰缸洗一洗。”我起身一看，哇，好臟的煙灰缸，幾個(gè)浸的發(fā)胖的煙蒂浮在黃色的水面上。我剛端起來(lái)，就有一股刺鼻的氣味進(jìn)入鼻孔，不禁打了個(gè)噴嚏，我順手就把煙灰缸里的`水倒在了陽(yáng)臺(tái)上的花盆里。
第二天我起床后，意外發(fā)現(xiàn)花盆里的蚜蟲(chóng)全部都死了，我的驚叫引來(lái)了爸爸，他看了以后也感到很驚訝，說(shuō)這兩天正為這蚜蟲(chóng)犯愁呢。面對(duì)花盆中斃命的蚜蟲(chóng)，爸爸也是一臉茫然，怎么會(huì)這樣呢？這時(shí)，爸爸盯住煙蒂的目光提醒了我，難道是因?yàn)樽蛲砦彝ㄅ枥锏谷搿?/p>
為了證實(shí)這一想法，我和昨天一樣把煙灰缸里的水倒入另一個(gè)花盆里，接著，我目不轉(zhuǎn)睛的觀察蚜蟲(chóng)的反應(yīng)。起初，蚜蟲(chóng)沒(méi)什么動(dòng)靜，過(guò)了一會(huì)，它們似乎有些煩躁不安，開(kāi)始在花枝上爬來(lái)爬去，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)蚜蟲(chóng)有的死在花枝上，有的死在花盆里。原來(lái)，煙蒂泡出來(lái)的水竟是治蚜蟲(chóng)的良藥�？墒菫槭裁礋煹倥莸乃軞⑺姥料x(chóng)呢，我查找了百科全書(shū)，找到了答案：煙蒂里含有尼古丁，又名煙堿，屬有機(jī)化合物，是含于煙草中的生物堿，無(wú)色或淡黃色液體，在空氣中變成棕色，味辣，有刺激性氣味，有劇毒，能使神經(jīng)系統(tǒng)先興奮后抑制，農(nóng)業(yè)上常用作殺蟲(chóng)劑。我恍然大悟，原來(lái)煙蒂泡的水能治服蚜蟲(chóng)，是由于香煙里的尼古丁是它的克星呀！我為此高興的手舞足蹈，爸爸也夸我愛(ài)動(dòng)腦筋，還自我解嘲道：“抽煙也不盡是壞事吧！”
現(xiàn)在，家里的花只要是長(zhǎng)了蚜蟲(chóng)，我就用煙蒂水來(lái)噴一噴，保準(zhǔn)藥到蟲(chóng)死。這個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)讓我明白了，生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要你用心觀察，知識(shí)就在你的身旁。
意外的發(fā)現(xiàn)作文11
那一次，我竟然忍住了手機(jī)的誘惑。
那個(gè)周末放學(xué)回家，我不是像往常一樣，一到家就拿出手機(jī)來(lái)玩，而是開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。
數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)得數(shù)學(xué)者得天下，于是，我拿出數(shù)學(xué)作業(yè)做起來(lái)，當(dāng)然是從頭做到尾。做著做著，自然會(huì)遇到難題，放過(guò)去，把會(huì)做的先做了。
對(duì)于剩下的難題，按往常的做法，不會(huì)做的，先玩一會(huì)兒手機(jī)再說(shuō)，玩完手機(jī)后，隨便寫(xiě)個(gè)答案算了，或者準(zhǔn)備第二天上學(xué)時(shí)照抄他人的答案�？山裉鞗](méi)有手機(jī)玩了，我自然有時(shí)間多思考一下這些難題。經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考，感覺(jué)比平時(shí)有靈感多了，一個(gè)一個(gè)的難題居然被我攻下來(lái)了。至少，這次我獨(dú)立地把所有的題目通過(guò)自己的靜心思考做完了。
一看時(shí)間，才晚上八點(diǎn)，按以往的習(xí)慣早就和手機(jī)打成一片了�，F(xiàn)在身邊沒(méi)有手機(jī)，于是，我先后拿出語(yǔ)文、英語(yǔ)作業(yè)做起來(lái)，不一會(huì)兒，這兩科作業(yè)也做完了。
可一看時(shí)間，才九點(diǎn)半鐘�，F(xiàn)在又沒(méi)有手機(jī)玩，離睡覺(jué)時(shí)間還早著呢。怎么辦呢？于是，我又開(kāi)始預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)。雖然當(dāng)時(shí)只是為了打發(fā)時(shí)間看了一下老師沒(méi)上的新內(nèi)容，可后來(lái)老師講我預(yù)習(xí)了的這部分內(nèi)容時(shí)，居然感覺(jué)比平時(shí)聽(tīng)的效果好多了，這自然得益于無(wú)意中的預(yù)習(xí)。
在那一次沒(méi)有手機(jī)的日子里，我發(fā)現(xiàn)，我的.學(xué)習(xí)效率提高了，而且做作業(yè)的質(zhì)量比平時(shí)好多了，還為自己節(jié)約下了足夠的預(yù)習(xí)時(shí)間。一個(gè)重要的原因是心無(wú)雜念。
我為什么這次沒(méi)有玩手機(jī)呢？因?yàn)槲业姆块g鑰匙在學(xué)校忘帶回了，只好等媽媽回來(lái)開(kāi)門(mén)，而媽媽很晚才到家，所以，我有了一次意外的收獲。
曾經(jīng)多次下定決心想忍住手機(jī)的誘惑的我，都沒(méi)有成功。這一次意外發(fā)現(xiàn)，忍住手機(jī)的誘惑雖然很難，但只有忍住了手機(jī)的誘惑，才能讓自己更優(yōu)秀。
意外的發(fā)現(xiàn)作文12
那天，上體育課。我和吳方舟手拉手的漫步在操場(chǎng)中。
不經(jīng)意間，我竟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不為人知的事情……
我們緩慢的走著，停在了一棵大樹(shù)旁。哇，這棵樹(shù)可真奇怪！瞧它，樹(shù)干蜷曲著，真像個(gè)害羞的小姑娘！更好笑的是，它竟是個(gè)“禿子”我東瞅瞅西瞧瞧，正為它那奇異的身體所感到詫異時(shí)，一個(gè)不明物體映入眼簾。它胖嘟嘟的，形如扇子一般，在樹(shù)的枝干部。雖說(shuō)不很大，可越看越熟悉。是鳥(niǎo)巢？不對(duì)。是小鳥(niǎo)？不對(duì)。唉，我真是丈二的和尚—摸不著頭腦。我有向下看了看，天哪，竟有一大串。真是大小各異，千姿百態(tài)，真是太不可思議了。正在我百思不得其解時(shí)，吳方舟也看到了，滿心歡喜的對(duì)我說(shuō)：“瞧，蘑菇�！眾W，原來(lái)是蘑菇。真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人！
“可是…這種蘑菇不是人工養(yǎng)的，集市上買(mǎi)的嗎？怎么會(huì)長(zhǎng)在柳樹(shù)上？”我的心中滿是疑團(tuán)。為了驗(yàn)證是不是我們吃的那一種。我們斗膽摘下來(lái)解剖一下。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我們猛的一蹦，雙手使勁的.向上，終于摘到一些。經(jīng)我們聞，摸，得出這確實(shí)是我們吃的那種。驚訝，歡喜，疑惑一起涌上心頭，交織在一起。
帶著滿心的疑惑，我們?cè)儐?wèn)了生物老師。老師說(shuō)，有可能是附近有養(yǎng)蘑菇的，孢子飄到柳樹(shù)上，有適合它繁殖的條件，所以它們便拼命的與樹(shù)干爭(zhēng)奪養(yǎng)分。結(jié)果，當(dāng)然可想而知。
奧，原來(lái)如此。這雖然只是一件微不足道的小事，卻讓我知道了，大千世界，無(wú)奇不有。﹙盡管這不是一件奇事﹚在自然中，有太多的奧秘和疑惑，正等著我們一點(diǎn)一點(diǎn)的去發(fā)現(xiàn)，解決。
意外的發(fā)現(xiàn)作文13
今天是雙休日，吃了中飯過(guò)后，爸爸準(zhǔn)備去理發(fā)店理發(fā)，順便帶我出去走走。
我們來(lái)到理發(fā)店，見(jiàn)理發(fā)店里已有人在理發(fā)，于是就先到附近溜達(dá)，準(zhǔn)備回過(guò)頭來(lái)再理發(fā)。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了河邊。因?yàn)楸┯陝傔^(guò)，河里漲了水。攔河壩的水閘被沖歪了。河水沖泄而出。水閘的兩旁形成了兩個(gè)大的漩渦。哪知，我們很快就被這兩個(gè)漩渦給吸引住了。其中一個(gè)漩渦里有一塊很大的塑料泡沫。這塊泡沫在漩渦里旋，沒(méi)入水中，很快就又浮上來(lái)，如是循環(huán)往復(fù)地進(jìn)行著。這便引起了我們的注意。忽然，我們又發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處漂來(lái)了一塊小的塑料泡沫。起初，我們還以為這小的塑料泡沫也會(huì)像那塊大的塑料泡沫一樣。出人意料！這小的塑料泡沫逐漸朝另一個(gè)漩渦漂去，可一進(jìn)漩渦就馬上沒(méi)入水底了，很快又到攔河壩的另一側(cè)出現(xiàn)了。再后來(lái)，從上面又漂下了一塊跟那塊大的塑料泡沫差不多大的塑料泡沫。這塊塑料泡沫正向先前那塊大的'塑料泡沫所在的漩渦漂去。就在這時(shí)，我跟爸爸打起賭來(lái)。我認(rèn)為這塊大的塑料泡沫進(jìn)入漩渦后會(huì)把先前那塊大的塑料泡沫擠下去，然后再像先前那塊大塑料泡沫一樣在漩渦里打。而爸爸卻不這樣認(rèn)為。他說(shuō)后來(lái)的那塊塑料泡沫會(huì)在先前那塊周圍漂來(lái)蕩去。隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，結(jié)果很快就出來(lái)了。后來(lái)的那塊一靠近漩渦，很快就被先前那塊擋了出來(lái)。后來(lái)那塊似乎圍繞著先前那塊打。事實(shí)勝于雄辯。爸爸取得了這次打賭的勝利。
從這個(gè)事例，我得出了一個(gè)物理結(jié)論：塑料泡沫的體積足夠大，就不至于在漩渦里會(huì)被卷下去。
意外的發(fā)現(xiàn)作文14
成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有一些意想不到的事情，比如意外的冒險(xiǎn)，意外的驚喜，意外的收獲……我就有次意外的發(fā)現(xiàn)。
星期天上午，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，準(zhǔn)備給花澆水。突然，我看見(jiàn)花盆里有幾只弱小的螞蟻，當(dāng)時(shí)我根本沒(méi)有在意，嘩嘩地水陸陸續(xù)續(xù)地淹沒(méi)了花根。緊接著，那幾只小螞蟻也慢悠悠地漂浮在水面上。
當(dāng)我回來(lái)找東西時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)螞蟻全部平安著陸了。水也慢慢地浸沒(méi)在泥土里，但有一只極為不幸的大螞蟻，它的下半身被卡在了泥土中，無(wú)論怎么掙扎也毫無(wú)作用。它的'觸角不停地左右擺動(dòng)。
這時(shí)，我想起了老師說(shuō)過(guò)：螞蟻是用自己的觸角來(lái)和同伴們溝通的，也許那只大螞蟻正在向那些平安著陸的螞蟻呼救：“快救救我，快救救我！”只見(jiàn)那些螞蟻對(duì)著大螞蟻晃動(dòng)著觸角。他們能救出大螞蟻嗎？就在我疑惑時(shí)，沒(méi)有想到它們竟一起圍住了那只大螞蟻，只見(jiàn)它們推的推，拉的拉，但是大螞蟻仍無(wú)法動(dòng)彈，這時(shí)它們一股腦地涌向螞蟻的同一側(cè)再次展開(kāi)營(yíng)救，還是一點(diǎn)兒用都沒(méi)有。
再也看不下去的我，準(zhǔn)備救那只大螞蟻。我從陽(yáng)臺(tái)走到臥室，取一根棉簽，回到了陽(yáng)臺(tái)，但是這群螞蟻又勾起了我的好奇心，我還是等等吧。這時(shí)那群螞蟻可能是不耐煩了，都各自回巢了。正在我為它們失望時(shí)，突然又發(fā)現(xiàn)那幾只螞蟻領(lǐng)著成群結(jié)隊(duì)的同伴涌出洞來(lái)。只見(jiàn)他們有秩序地圍住那只螞蟻，這次，好像不費(fèi)一丁點(diǎn)兒力就把那只被困的螞蟻救了出來(lái)。頓時(shí)，我驚呆了，那只被救出來(lái)的螞蟻抬頭看了看我，好像是在炫耀自己被救了出來(lái)，又像是抱怨我一不小心把它給卡到了泥土里。
小小的螞蟻那么團(tuán)結(jié)，那么重情重義，那么堅(jiān)持不懈。我深深地被震撼了。
意外的發(fā)現(xiàn)作文15
好不容易熬到了周末，我央求媽媽：“媽媽，明天帶我去公園吧？”“好的�！睕](méi)想到媽媽爽快地答應(yīng)了。太好了！我高興地蹦了起來(lái)。
老天真是有眼，周日陽(yáng)光明媚，是個(gè)難得的大晴天。媽媽帶著我來(lái)到百荷公園。秋天的公園真是不同一般——往日碧綠的柳葉大多已變成了金黃色；火紅的楓葉在前方朝我揮手；一朵朵桂花在深綠色的樹(shù)葉叢中探出頭來(lái)，散發(fā)出沁人心脾的香味兒……我和媽媽漫步在林間小道上，觀賞著美麗的`秋景，并用手機(jī)拍攝下來(lái)，還不時(shí)采集幾片美麗的樹(shù)葉夾在書(shū)里……這一切都令人陶醉、令人癡迷。
突然，媽媽像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，緊盯著波光粼粼的水面。我順著她的目光望去，原來(lái)那個(gè)吸引媽媽的“新大陸”——一只長(zhǎng)得像小鴨子似的東西，它在遠(yuǎn)處的水面上游動(dòng)，因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)，我只能看到它小小的身影。它到底是什么呢？怎么會(huì)在這里？我把心中的疑惑告訴了一旁的媽媽。媽媽笑了笑，對(duì)我說(shuō):“它叫‘水葫蘆’，是一種野生的水鳥(niǎo)兒，因?yàn)槲覀冞@兒自然環(huán)境優(yōu)美，才能看到它呢。在大城市里是很少見(jiàn)的！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會(huì)兒我又提出了一個(gè)問(wèn)題：“它可以吃嗎？”媽媽點(diǎn)了一下我的額頭，“你怎么又想到吃了呢？真是個(gè)‘小饞貓’！告訴你吧，它的肉很嫩、很香、很美味哦！”“真的呀！”我聽(tīng)了口水都要流下來(lái)了。“那我們捉一只回家吧？”我趕緊提議到�！爱�(dāng)然不行了，你想啊，因?yàn)槲覀冞@兒風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，才有‘水葫蘆’來(lái)做客，不能為了滿足自己的欲望去捕食它，懂嗎？”我聽(tīng)了，羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭：“是呀，我怎么能為了自己而剝奪了‘水葫蘆’的自由，甚至去傷害它呢？”媽媽微笑著說(shuō)：“這才是一個(gè)講文明的好孩子嘛！”
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