我的魔方作文（通用）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的魔方作文，歡迎閱讀與收藏。
我的魔方作文1
大家好，我是揚(yáng)揚(yáng)。我是個(gè)吵吵鬧鬧的女孩子，但是只要我一拿起魔方，我就會(huì)立刻安靜了下來(lái)。我的房間有個(gè)“魔方樂(lè)園”，那里有二階的、三階的、四階的和五階的等各式各樣的魔方。
暑假里，我在媽媽的指導(dǎo)下接觸了魔方，并且成功的復(fù)原了一面。有一天，我無(wú)意之中復(fù)原了兩面。從此，我就愛(ài)上了魔方。
開(kāi)學(xué)之后，我報(bào)了學(xué)校的魔方社團(tuán)，在那里我很快學(xué)會(huì)了六面的復(fù)原，老師要求我們用最快的速度還原魔方。從那時(shí)起，我的'書(shū)包里就有一個(gè)魔方，每當(dāng)我寫(xiě)好作業(yè)后，我總會(huì)擰上兩把，就連睡覺(jué)前、上廁所時(shí)，都要摸摸它。現(xiàn)在我最快的速度是42秒。
近日，我參加了學(xué)校組織的魔方比賽。在那里我遇到了許多的魔方高手，讓我大開(kāi)眼界。比賽中，我獲得了“魔方小能手”的稱(chēng)號(hào)，同時(shí)，也獲得了圓柱形魔方的獎(jiǎng)勵(lì)。我這才知道，世界上還有那么多的異形魔方�；氐郊遥易寢寢屢豢跉赓I(mǎi)了好幾個(gè)異形魔方。
這就是我，我希望在不久的將來(lái)，我能帶著魔方踏上最強(qiáng)大腦的舞臺(tái)，和那里的高手一決勝負(fù)。
我的魔方作文2
我家有一個(gè)小魔方，是“新華書(shū)店”對(duì)一些讀書(shū)愛(ài)好者的贈(zèng)送活動(dòng)中得來(lái)的。
聽(tīng)說(shuō)魔方是匈牙利人伊爾諾魯比克發(fā)明的，因?yàn)樗鼤?huì)讓玩的.人著魔，所以被人們稱(chēng)為“魔方”，意思是：會(huì)讓人著魔的小方塊。我的魔方由五十四個(gè)小正方體組成，有六個(gè)面，每一個(gè)面都涂上了不同的顏色，只要轉(zhuǎn)動(dòng)一點(diǎn)，魔方的顏色的變化會(huì)大得讓你吃驚。而且，我按照說(shuō)明書(shū)學(xué)會(huì)了“十字面顏色”、“天馬行空”、“oll手法”、"f2l手法"、"pll手法等花樣，我還學(xué)會(huì)了拼魔方。拆魔方。擰鏍絲。給魔方上潤(rùn)滑油。上蓋子和拆蓋子，這不但提高了我的益智能力，而且還提高了我的動(dòng)手能力和應(yīng)變能力。
當(dāng)我剛得到這個(gè)磨方的時(shí)候，我愛(ài)不釋手，無(wú)論是吃飯，走路，還是睡覺(jué)前，我都在考慮如何還原這個(gè)小正方體，我現(xiàn)在還沒(méi)有學(xué)會(huì)，但總有一天我會(huì)學(xué)會(huì)的。
我真喜歡我的小魔方。
我的魔方作文3
我有一個(gè)心愛(ài)的魔方，五彩繽紛，美麗極了！
有一天，小魔方說(shuō)話(huà)了，它說(shuō)：“我是魔方國(guó)王，你以前把我掰來(lái)轉(zhuǎn)去，背都弄痛了，你還不說(shuō)對(duì)不起，那我要你好看！”
我想：你這小小的魔方，想反抗我，哼，沒(méi)門(mén)！”
突然，魔方自動(dòng)急速旋轉(zhuǎn)，變成了橙色、藍(lán)色、黃色、白色、綠色、紅色完整的六面顏色。我很吃驚，沒(méi)想到它有那么快的速度。
魔方又說(shuō)話(huà)了：“我的白色這一面很臟，快給我洗一下！
不然…… ”我看它白色那面那么臟都想吐了，“我不幫你洗！”
但魔方一直在快速自動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)，弄得我頭昏眼花。這回，我怕了，連說(shuō)：“對(duì)不起啦！對(duì)不起……”
我說(shuō)：“你是我心愛(ài)的玩具，我會(huì)對(duì)你溫柔一點(diǎn)，給你洗澡的！“
魔方聽(tīng)了我的'話(huà)，停下轉(zhuǎn)動(dòng)，和我和好了，魔方每天睡在我的枕頭邊，和我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的魔方作文4
每個(gè)人都有每個(gè)人的拿手好戲。我最得意的拿手好戲便是玩魔方。
在一次六一兒童節(jié)上，我拿出了我珍藏的三階魔方，有的同學(xué)便慫恿我去轉(zhuǎn)一次，我自信卻又微表驕傲地說(shuō)了聲“好��！”說(shuō)著便打亂了原來(lái)六色的魔方。我馬上拿起魔方開(kāi)始表演十字、小花、對(duì)角……兩分鐘過(guò)后，一個(gè)完好如初的魔方便出現(xiàn)了大家眼前，大家“哇”的驚嘆了一聲，便問(wèn)我是怎么學(xué)會(huì)的，我不好意思地笑了笑，然后講起了我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
在剛學(xué)習(xí)魔方的時(shí)候，魔方對(duì)我而言是遙不可及的，那時(shí)我好不容易摸爬滾打也只拼出了一面，在老師的'教導(dǎo)下，也頗為難懂。我的希望跌入了谷底，而且有時(shí)在拼時(shí)，經(jīng)常拼著拼著就想起了“�；丶铱纯础�，使我不得不重新開(kāi)始。
當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄時(shí)，我打開(kāi)了電視，剛好放著“最強(qiáng)大腦”上面王鷹豪先生的表演，他幾秒便擰完了一個(gè)魔方，我看得羨慕不已，和他相比我實(shí)在還差得太遠(yuǎn)！強(qiáng)大的求知欲促使我又開(kāi)始了新一輪的刻苦練習(xí)。
在學(xué)魔方的過(guò)程中，剛開(kāi)始確實(shí)會(huì)很枯燥無(wú)味，但時(shí)間久了，當(dāng)我攻克了一個(gè)又一個(gè)難題，便有了自豪感。這也讓我明白了一個(gè)道理，堅(jiān)持不懈，一定能成功。
我的魔方作文5
從小到大，我有許許多多的玩具，但我最喜歡的玩具就是魔方
在電視節(jié)目中，那些選手們能快速把魔方拼好，我很羨慕。于是，那天，我也買(mǎi)了一個(gè)魔方。魔方有六個(gè)面，顏色分別是：紅、白、黃、綠、橙、藍(lán)，非常好看!魔方應(yīng)先隨便轉(zhuǎn)，打亂順序，再經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)魔方，讓它每一個(gè)面的顏色一致，才算完成。
別看一個(gè)小小魔方，但把它快速轉(zhuǎn)好，可沒(méi)那么簡(jiǎn)單。一開(kāi)始，我怎么也沒(méi)法轉(zhuǎn)好，心里很著急，后來(lái)，慢慢找到了方法，拼好了一個(gè)面，我非常興奮，老拿著魔方左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不肯放手。
可是玩了半天，我還是只能拼好一個(gè)面，沒(méi)辦法，我只能一遍又一遍的看教程，試了數(shù)不清的次數(shù)，終于，把魔方的六個(gè)面全拼好了。
通過(guò)這個(gè)玩具魔方，我明白了一個(gè)道理：做一件事情無(wú)論多么困難，都要多動(dòng)腦筋，找到合適的方法，才能成功。一個(gè)小小的魔方，帶給我無(wú)盡的快樂(lè)，我愛(ài)我的.玩具魔方!它陪我度過(guò)許多歡樂(lè)的時(shí)光!
我的魔方作文6
一個(gè)嫩粉色的小鐵盒里放著軟綿綿的海綿，海綿上擱著一個(gè)精致的魔方。
我的魔方可漂亮了！那規(guī)正的身形，那亮麗的色彩，還有那光滑的表面，亮一些顏色就淡了，暗一些顏色就深了，細(xì)一分則不便把玩，粗一分則顯做工粗糙。
你可能會(huì)認(rèn)為，漂亮就是我喜歡它的理由了。不！因?yàn)檫@個(gè)魔方總會(huì)讓我回憶起一段時(shí)光，還有一個(gè)人。
茜茜是我上魔方課時(shí)的一名同學(xué)，她坐在我后面。上課時(shí)，我很認(rèn)真的聽(tīng)著老師的話(huà)，下課后也努力去嘗試。但是我總是學(xué)不會(huì)。幾節(jié)課下來(lái)，所有同學(xué)都學(xué)會(huì)了，只有我沒(méi)學(xué)會(huì)。茜茜早就學(xué)會(huì)了，她并沒(méi)有像其他同學(xué)那樣笑話(huà)我，反而主動(dòng)來(lái)教我�！皝�(lái)，你先這樣，按公式A，接著再按公式A做一次”她拿著魔方側(cè)著身對(duì)著我一邊笑，一邊教，一遍不會(huì)教兩遍，兩遍不會(huì)教三遍，不厭其煩地一遍又一遍的.教我。我慢慢的一點(diǎn)點(diǎn)會(huì)了。
一天，我正在拼魔方，有個(gè)人路過(guò)撞了我一下，我不小心把魔方摔碎了。我傻在原地，心疼地看著魔方，不知所措，正好被路過(guò)的茜茜看到了。過(guò)了幾天，在回家的路上，茜茜往我口袋里塞了一個(gè)魔方和一張紙條：我要搬家了，以后不在這個(gè)學(xué)校上學(xué)了，這個(gè)魔方算是我送你的離別禮物吧。
今天，我拿出這個(gè)魔方，我的眼眶濕潤(rùn)了。
我的魔方作文7
我有一個(gè)特別心愛(ài)的玩具——魔方。
它有六個(gè)面，是一個(gè)有棱有角的正方體。它有六種顏色，平時(shí)它的每一個(gè)面都是五顏六色的，但是經(jīng)過(guò)我這雙靈巧的手，就可以變成每一個(gè)面只有一種顏色，這就是魔方的神奇之處。
在學(xué)習(xí)之余，我就會(huì)把魔方拿出來(lái)玩。有時(shí)我會(huì)拼一個(gè)動(dòng)物的形狀出來(lái)，有時(shí)也會(huì)拼出一把槍……魔方能帶給我很多快樂(lè)，我高興的時(shí)候它陪伴著我，我傷心的時(shí)候它也會(huì)陪伴著我，所以我很珍惜它。
魔方不僅是我的.玩伴，它還是我的老師。有一次，我拼了很久也沒(méi)拼成，正當(dāng)我要放棄時(shí)，魔方好像在對(duì)我說(shuō)：“朋友，做事要有恒心和耐心，堅(jiān)持下去就是勝利！”最終經(jīng)過(guò)一番努力，我終于拼成了！
魔方可真好玩呀！希望它能永遠(yuǎn)陪伴著我！
我的魔方作文8
7歲的時(shí)候，我看了最強(qiáng)大腦，里面的人復(fù)原魔方只要幾十秒或十幾秒。我很羨慕，也想像他們一樣，不過(guò)我對(duì)魔方是七竅通了六竅——一竅不通，這怎么辦？
我拿出魔方，和媽媽一起研究，上網(wǎng)查資料，看視頻，看得我頭昏眼花，媽媽比我學(xué)得快，我虛心向她請(qǐng)教。媽媽首先教我認(rèn)識(shí)魔方：魔方有六面，前藍(lán)、后綠、左橙、右紅、上黃、下白。第一步是復(fù)原底層十字架，第二步復(fù)原T字型，第三步把魔方正過(guò)來(lái)，復(fù)原二層，第四步復(fù)原頂層十字架，最后復(fù)原頂層角塊，好，還原了！
媽媽寫(xiě)給我一張紙條，上面寫(xiě)著復(fù)原魔方的口決。我雙手拿著紙條，雙眼盯著紙條上的.口決，笨拙的轉(zhuǎn)動(dòng)魔方，終于第一次復(fù)原底層，我一蹦三尺高，高高地舉著魔方向媽媽跑去“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)医K于復(fù)原底層了�！薄罢鎱柡Γ^續(xù)努力！”
經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我的手指變得越來(lái)越靈活了，口決已經(jīng)全部會(huì)背了，終于把六個(gè)面全部復(fù)原。我的心里跟吃了蜜一樣甜，媽媽給我一個(gè)大大的擁抱。
我學(xué)會(huì)復(fù)原魔方，從中深刻地認(rèn)識(shí)到“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。我要繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)高級(jí)轉(zhuǎn)法，去參加最強(qiáng)大腦。
我的魔方作文9
我喜歡的玩具可多啦，有小汽車(chē)，有變形金剛，有樂(lè)高拼裝玩具……不過(guò)，要說(shuō)最喜歡的還是非魔方莫屬。
魔方又叫魔法方塊，是匈牙利人魯比克于1974年發(fā)明的，一經(jīng)問(wèn)世就很快風(fēng)靡了全世界。
今天我主要介紹的是三階魔方，它是由六面正方形組成。六面的顏色分別是紅、黃、綠、藍(lán)、橙、白。當(dāng)魔方被隨意地打亂后，先觀(guān)察它的`布局，根據(jù)實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行魔方復(fù)位，要想成功還原，就得熟練掌握很多公式，有十字公式、綠梅花公式、藍(lán)一層公式、二層公式、魚(yú)頭公式等等，經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我可以達(dá)到四十秒內(nèi)還原的速度呢！
魔方不僅很有趣，還可以開(kāi)發(fā)大腦呢！要想快速還原，你需要聚精會(huì)神、手眼并用。在還原過(guò)程中還要認(rèn)真思考，才可以順利地完成魔方復(fù)位喲！小朋友們，你們是不是也想來(lái)試一試呀？
我的魔方作文10
我的玩具可多了，有裝上電池就嗚嗚叫的、有會(huì)眨眼會(huì)跳舞的、還有可任意組合的鐵膽火車(chē)俠……在這些琳瑯滿(mǎn)目的玩具中，我卻偏偏喜歡又簡(jiǎn)單又便宜的小。
我的魔方是一個(gè)和粉筆盒差不多大小的彩色。它是用塑料制成的，十分堅(jiān)固，摔到地上也不會(huì)壞。正方體的小魔方有六個(gè)面，也同時(shí)存在六種顏色的小方格，每個(gè)小方格之間都可以互相轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)你把六種顏色的小方格分別轉(zhuǎn)到正方體的六面時(shí)，一個(gè)漂亮的彩色的`魔方便呈現(xiàn)在你的眼前了。不過(guò)，這可不是一件容易的事，要不然怎么叫“魔”方呢？
小小的魔方每天都陪伴著我。寫(xiě)完時(shí)，我會(huì)拿著魔方轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去；時(shí)，我會(huì)拿著魔方轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去；睡不著時(shí)，我會(huì)拿著魔方轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去；有時(shí)候轉(zhuǎn)的滿(mǎn)頭大汗，九個(gè)方格八個(gè)都在一面上，只剩下一個(gè)不聽(tīng)話(huà)，氣得我哇哇大叫�！澳Х娇蓻](méi)有那么聽(tīng)話(huà)呢！”笑著對(duì)我說(shuō)“小小的魔方里面可有問(wèn)呢，做事情要有耐心、恒心，否則會(huì)一事無(wú)成！”媽媽的話(huà)我始終記在心里，而且每當(dāng)我在困難面前打退堂鼓的時(shí)候，我就會(huì)想起小魔方，想起媽媽的話(huà)，前進(jìn)的勇氣油然而生。
我喜愛(ài)我的小魔方，它給我增添了智慧，給我?guī)?lái)了歡樂(lè)！
我的魔方作文11
十八般武藝，樣樣是好戲！我的拿手好戲就是——魔方。
記得在中段考過(guò)后，大家壓力瞬間消失，魔方這個(gè)小玩意，也成為了流行物品，人人手上幾乎都有，我也抵擋不住誘惑，也買(mǎi)了個(gè)魔方，天天都要玩上一兩回。
我有了魔方之后便到處“拜師”希望能有人叫我轉(zhuǎn)魔方，玩魔方，果然，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我“嘴巴鞭炮”的轟炸下，有一個(gè)師傅終于答應(yīng)了我的央求，就這樣，我當(dāng)上了初學(xué)者。
我先是練習(xí)師傅交給我的方法，左弄弄，右弄弄，把魔方搞得吱吱響，也沒(méi)琢磨出點(diǎn)什么道理來(lái)。我很好奇魔方內(nèi)部是什么樣的？便把手中的魔方拆散。我再將秘密與方法結(jié)合，悟出了魔方的`旋轉(zhuǎn)規(guī)律。
有一次課上，我在與同桌悄悄地玩魔方，比賽看誰(shuí)更快復(fù)原，玩著玩著，我們把全身心都投入了進(jìn)去，課一點(diǎn)兒都沒(méi)有聽(tīng)，使我慢慢退步�？斓狡谀⿻r(shí)，我意識(shí)到了自己的不足，便放下玩心，專(zhuān)心致志地復(fù)習(xí)，期末才考到了理想的成績(jī)。
這就是我的拿手好戲，它能讓我在仙境里陶醉，也能讓我們癡迷于它，忘記自律。現(xiàn)在，我們應(yīng)該在周末適當(dāng)玩，其他時(shí)間都放在學(xué)習(xí)。這樣才能達(dá)到更好的效果！
我的魔方作文12
在趣味數(shù)學(xué)課上，老師讓我們選擇學(xué)習(xí)速疊杯與魔方，我原本在練習(xí)速疊杯，但后來(lái)知道班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)報(bào)魔方，于是我暗下決心，一定要為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
我在網(wǎng)上下了一些視頻學(xué)習(xí)，效果不是特別好，于是想拜師學(xué)藝，后來(lái)得知一班的高維遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)魔方已經(jīng)出神入化，能在短短30秒左右復(fù)原魔方，我趕緊去拜師，他答應(yīng)了。
首先他教我第一步將還原黃色面梅花，將菱塊對(duì)齊中心塊向下180度，以此類(lèi)推，復(fù)原一個(gè)中心塊對(duì)好的“十”字；第二步先判斷角塊顏色再將其移到對(duì)應(yīng)位置；第三步俗稱(chēng)“接小孩放學(xué)”（小孩子進(jìn)公交車(chē)站，公交車(chē)進(jìn)站，小孩子上車(chē)，小孩子回家），這三步因?yàn)槲乙郧按蛳铝肆己玫?基礎(chǔ)，所以做起來(lái)較為容易。于是我想，后面一定也很簡(jiǎn)單，可以直接回家在網(wǎng)上學(xué)。
回到家，我開(kāi)始了學(xué)習(xí)，為了更好的記住公式，我還做了筆記呢！前面一切順利，最后一步卻出了差錯(cuò)，我想“失敗乃成功之母”，我又做了記錄，大不了再做一次，反復(fù)多次，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的公式記錯(cuò)了，簡(jiǎn)直如同晴天霹靂，但我最終沒(méi)有放棄，反復(fù)研究練習(xí)，終于成功了！
這一件事讓我深刻體會(huì)到了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理！
我的魔方作文13
為了練習(xí)動(dòng)手動(dòng)腦的能力，我報(bào)名參加了魔方班。今天是我第一堂魔方課。
一早，我就帶著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校等待老師給我上課。因?yàn)槲胰雽W(xué)學(xué)習(xí)較晚，所以要從最簡(jiǎn)單的學(xué)起。老師先讓我觀(guān)察我所學(xué)習(xí)的'魔方是什么樣子的。我的魔方是正方形的，有六個(gè)面，分別是白色、紅色、黃色、橙色、綠色和藍(lán)色，每個(gè)面為九小塊。接下來(lái)老師要教我把相同的顏色擺成十字形。老師拿出一個(gè)已經(jīng)打亂的魔方給我，讓我先找一種顏色面朝上，再找跟它一樣的顏色，動(dòng)腦筋想一想怎樣把它擺成一個(gè)十字形。我選了白色的方塊，按照老師教的，將它扭轉(zhuǎn)到我需要的位置，然后繼續(xù)將其它五塊扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，讓它們形成十字形。我定心來(lái)，慢慢琢磨，過(guò)了五分鐘，終于擺好了。“我擺成了，老師你看”，我興奮的將手里的魔方拿給老師，老師摸摸我的頭說(shuō)，“你真棒”。
這就是我的第一堂魔方課，雖然簡(jiǎn)單，但是我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，做什么事都要有耐心，需要持之以恒。
我的魔方作文14
本來(lái)是要去買(mǎi)塑料水壺的，但是站在百貨商場(chǎng)，我的眼睛被一個(gè)魔方深深吸引著，我央求爸爸：“買(mǎi)給我吧！我好想要哦！”
爸爸答應(yīng)了，我歡天喜地的帶著我的新玩具“魔方”回家了。
我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，不管怎么轉(zhuǎn)，就是沒(méi)辦法把每一面的顏色都弄到一樣，我不氣餒，繼續(xù)努力，偏偏還是不成功。
這時(shí)，一旁的哥哥看不過(guò)去了，他搶了過(guò)去：“讓我試試看，你這個(gè)笨蛋！”
讓他試試看也好，竟然罵我是笨蛋，我倒要看看你有多行。
自以為是的哥哥，試了一整晚，也搞不定，他不甘愿的說(shuō)：“奇怪！看起來(lái)很簡(jiǎn)單嘛！怎么真的'轉(zhuǎn)起來(lái)，舊這么困難呢？”
哼！還我啦！這明明就是我的玩具��！直到今天我跟哥哥都沒(méi)有成功過(guò)一次。魔方已經(jīng)快要把我們兄弟兩個(gè)，變成“笨蛋兄弟”了啦！
我的魔方作文15
我的課余生活豐富多彩，像一座五彩繽紛的橋：有看書(shū)，畫(huà)漫畫(huà)，寫(xiě)書(shū)法……可是，我最近迷上了變魔方。
寒假里，我看見(jiàn)別的同學(xué)在變魔方，心里既好奇又羨慕。呀！一個(gè)打亂的魔方，要把它變成六個(gè)面一樣的顏色！真神奇！于是，一個(gè)要學(xué)會(huì)變魔方的.愿望就像一顆種子一樣的從我心中發(fā)芽了。
記得我第一次拿到魔方就欣喜若狂，一蹦三尺高，迫不及待地變了起來(lái)。一開(kāi)始，我經(jīng)常抱怨：看看覺(jué)得變魔方很簡(jiǎn)單，結(jié)果這么難！但是，經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的不斷練習(xí)，我已經(jīng)熟門(mén)熟路了！
現(xiàn)在，我已經(jīng)成了班里的“魔方大王”！我的最高記錄是：1分2秒，有的同學(xué)還讓我當(dāng)他們的“魔方小老師”呢！所以，我現(xiàn)在就來(lái)教你們吧：先以黃色為中心點(diǎn)變小花，然后把小花花瓣下面的顏色和中心點(diǎn)對(duì)齊，再轉(zhuǎn)到底面；再變白面……
我喜歡變魔方，不只是因?yàn)樗苡腥�，還因?yàn)樗憻捔宋掖竽X和手指的靈活度，讓我懂得了刻苦練習(xí)才能熟能生巧的道理。小朋友們，誰(shuí)想和我比賽變魔方？來(lái)吧！我在建新小學(xué)等著你們！
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