書呆子作文

書呆子作文（優(yōu)秀15篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的書呆子作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

書呆子作文1

　　他沒(méi)有別的愛(ài)好，就是喜歡看書。不論什么時(shí)候，只要身邊有書，他便眼睛直勾勾地盯著書本，沉浸在文字的世界中，任憑身邊的'人怎么呼喚他，他毫無(wú)覺(jué)察。

　　有一次，在課間，我跟他在圖書角看書。他一頭扎進(jìn)一本歷史書中便再也“不省人事”了。陽(yáng)光照射在他嫩嫩的皮膚上，那場(chǎng)景溫馨安靜。可是，眼尖的我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只小蟲子朝他爬去。我頓時(shí)嚇了一跳。尖叫起來(lái)：“小趙，抬頭，一只蟲子要鉆進(jìn)你的褲子里去了�！彼�呢？卻沒(méi)有被我高分貝驚醒，仍舊津津有味地讀著書。我只好跳到他身邊，幫他把蟲子趕跑。他這才抬起頭，揉揉眼睛，一臉茫然地看著我，問(wèn)：“發(fā)生了什么？”看到他這副神情，我搖搖頭，對(duì)他微笑道：“沒(méi)什么�！彼�呢，哦了一聲，繼續(xù)看書去啦。哎，你這個(gè)書呆子。

　　可是，書呆子才不呆呢！正是因?yàn)樗�博覽群書，所以他總是能在關(guān)鍵時(shí)刻救我們于水火之中，讓身邊的同學(xué)們對(duì)他刮目相看。在一次語(yǔ)文課上，老師講到誠(chéng)信這個(gè)話題，突然提到商鞅變法�？墒�，商鞅是誰(shuí)？什么是變法？我們一頭霧水。這是教室里舉起一只小手，我定睛一看，正是書呆子本尊。他不緊不慢地站起來(lái)，侃侃而談，說(shuō)什么商鞅立木為信，豎立了威信后在秦國(guó)成功實(shí)施變法，讓秦國(guó)實(shí)力徒增，變成戰(zhàn)國(guó)七雄中最強(qiáng)大的國(guó)家，最終統(tǒng)治中國(guó)。哇塞，書呆子你好厲害呀！關(guān)于這樣的事情，一籮筐呢，數(shù)也數(shù)不清，久而久之，對(duì)于他本尊，我們只有仰視的份兒了。

　　這就是我們班級(jí)的書呆子小趙，你喜歡他嗎？

書呆子作文2

　　在班級(jí)里，你總會(huì)看到這樣一道美麗的風(fēng)景：一位同學(xué)正捧著一本書津津有味地看著。喲！這個(gè)愛(ài)看書的人是誰(shuí)呀？他就是我們班的班長(zhǎng)——“書呆子”！

　　我們的班長(zhǎng)有著一雙特別的眼睛，時(shí)常放出知識(shí)的光芒。他最大的特點(diǎn)就是“小”。小小的鼻子，小小的嘴巴，小小的耳朵，就連他整個(gè)人都是小小的，唯獨(dú)有個(gè)突出的大腦袋。班長(zhǎng)體重才30幾公斤，聽說(shuō)腦袋里裝了2公斤重的知識(shí)，把整個(gè)人都?jí)喊�了，比我還矮半個(gè)頭呢！但他為什么這么聰明，每次考試都能名列前茅呢？因?yàn)樗�是個(gè)“書呆子”！

　　班長(zhǎng)下課總是抱著一本書不放，有一次我叫他去老師辦公室拿通知單，“班長(zhǎng)！班長(zhǎng)！去老師的辦公室拿通知單，我要發(fā)作業(yè)沒(méi)時(shí)間去拿。”班長(zhǎng)一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，我又叫了好幾遍，他才回答：“你剛才叫我干嘛來(lái)著？”我實(shí)在是拿他沒(méi)辦法�！皶�呆子”班長(zhǎng)到快上課才去拿，回來(lái)時(shí)嘴里還說(shuō)著：“我看到哪來(lái)著？哦，48頁(yè)，那只老虎的結(jié)局都沒(méi)看完呢……”就這樣，班長(zhǎng)走進(jìn)了隔壁班，還鬧了一個(gè)大笑話。

　　還有一次是在午休課上，班長(zhǎng)管紀(jì)律，我同桌大吵大鬧，班長(zhǎng)卻若無(wú)其事地坐在講臺(tái)上看書，直到下課鈴聲響了，他也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，還在上面看書，等到英語(yǔ)老師來(lái)上課了，他才如夢(mèng)初醒，趕緊抱著書回到自己的`座位上。

　　這就是我們的“書呆子”班長(zhǎng)，一只呆萌的“小書蟲”。我們也要向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他熱愛(ài)看書的好習(xí)慣，這樣可以從書中學(xué)到更多的知識(shí)，但不能像他一樣鬧出這么多看書的笑話哦！

書呆子作文3

　　我，一個(gè)十足的書呆子。

　　我，既是一個(gè)歌迷，也是個(gè)書呆子，說(shuō)起我看過(guò)的書摞起來(lái)的高度，那可比我高多了，真有點(diǎn)“�！畷�’高百尺，手可摘星辰”的感覺(jué)。

　　說(shuō)起利用時(shí)間看書，那我應(yīng)該是“打遍天下無(wú)敵手”了。我上課看、下課看、吃飯看、睡覺(jué)看，寫作業(yè)時(shí)看，甚至上廁所也看，幾乎所有可以利用的時(shí)間我都利用了，可是我還是覺(jué)得時(shí)間不夠，總是千方百計(jì)的擠出時(shí)間來(lái)看。

　　為了看書，我?guī)缀跏裁炊伎梢苑艞墸∮幸淮�，我正在和同學(xué)閑聊，忽然，一本好書映入我的眼簾，我抬頭一看，不禁叫人“大跌眼鏡”這正是我們班李文剛的，這個(gè)人，素以貪婪“聞名天下”我做好心理準(zhǔn)備，走了過(guò)去：“我的.好剛剛呀，把那本書借個(gè)我看看行嗎？算我求你了�！薄暗�是……”我知道他有要提出那些刻薄的要求了“把你的游戲機(jī)借我玩幾天”雖然我有點(diǎn)舍不得，但是我為了那本書，只好借給他，他也不食言，把那本書給了我，我呢？則跑到一個(gè)地方，津津有味的讀了起來(lái)。

　　怎么樣，聽了我的一番描述，現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了吧，一個(gè)愛(ài)書如命的男孩，如果想交個(gè)朋友，請(qǐng)發(fā)郵件，我一定會(huì)看。

書呆子作文4

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；這句話讓我深深地感到了書是這么的重要，自從我讀了這句名言，改變我的人生道路。

　　在班里，我可是寫作字?jǐn)?shù)高手。在英語(yǔ)課上，老師讀一兩遍我卻會(huì)了，那個(gè)單詞我也會(huì)默寫，我自稱為我的腦袋像一個(gè)“電腦”。

　　說(shuō)到書，我可是興奮不己，什么<淘氣包馬小跳>>、<<陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派>>、<<海底兩萬(wàn)里>>、<<三國(guó)演義>>等等，這些書都是我的'最愛(ài)，我的床頭邊都有放一兩本書，睡前可以看，讓我增長(zhǎng)見識(shí)。

　　記得有一天傍晚，我正津津有味地看<<夏洛的網(wǎng)>>這時(shí)媽媽的十八倍聲音傳進(jìn)我耳里，說(shuō)到：“可才沒(méi)醬油了，去樓下小店買一瓶，用你的零花錢,下次還給你�！� 我不敢“違抗”媽媽的話，一溜煙跑出家門，不一會(huì)兒，我跑回來(lái)了，往廚房一放，就趕緊看書，剛坐下，媽媽氣呼呼地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子你連醬油都不會(huì)買是嗎？“ 我接過(guò)瓶子一看，說(shuō)：”那小店老板也真是的，大概連字也不認(rèn)識(shí)，還好我愛(ài)吃酷�！�

　　書讓我開闊眼界，讓我知識(shí)淵博，書是我的最愛(ài)，誰(shuí)讓古人說(shuō)“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”呢!

書呆子作文5

　　當(dāng)老師問(wèn)大家：“各位家中有沒(méi)有書呆子？”那時(shí)，我心中已經(jīng)有了人選——我們家的書呆子就是他。

　　他是一個(gè)比較內(nèi)向的人，不大與別人交流。但是，他有一個(gè)好朋友——書。當(dāng)他一捧上書，外面無(wú)論發(fā)生了什么事，他都不理睬，只顧在書中的知識(shí)海洋中遨游。各種好詞好句好段都進(jìn)入了他記憶宮殿中。在書中，一個(gè)個(gè)生字就生動(dòng)地變成了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符，跳入了他的.腦海里。

　　但他在書中懂得的道理只有在書面上才能展示得淋漓盡致，卻在生活中顯示得并不充分，并經(jīng)常做出許多傻事：把喝水用的飲用水用來(lái)澆花，在刷牙時(shí)不擠牙膏，在睡覺(jué)時(shí)不脫褲子等等。

　　老師也曾對(duì)他說(shuō)過(guò)：“你一定要把書中的知識(shí)融入到生活中，不然你文章寫得再好，不懂得照顧自己的話，那么也起不了什么大作用！”他一面點(diǎn)頭一面應(yīng)聲說(shuō)“是”。但他是左耳進(jìn)右耳出，經(jīng)常不把老師的話當(dāng)一回事，仍然我行我素。

　　說(shuō)起這位書呆子，還曾因?yàn)樽x書鬧了一個(gè)笑話。他正在看書，弟弟想吃蘋果，他隨便拿了一樣?xùn)|西進(jìn)了廚房。當(dāng)?shù)艿苓M(jìn)廚房準(zhǔn)備拿蘋果時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)他正拿著毛線球剁呢，惹得弟弟開懷大笑。

　　當(dāng)我把交給老師檢查時(shí)，老師說(shuō)了一句：“這個(gè)書呆子怎么這么像你，他是不是學(xué)你的呀？”我微微一笑：“呵，他就是我！”

書呆子作文6

　　你認(rèn)識(shí)她嗎？她是班上最有個(gè)性的同學(xué)，她鼻梁上的那副眼鏡很有特點(diǎn)。她的熱情大方，讓我和她成了好朋友。

　　一次，她在看書，我跑過(guò)去�？匆娝龥](méi)有看到我，于是，我不出聲，想逗逗她。我輕輕抓抓她的脖子，按按她的頭，摸摸她的'臉，拉拉她的耳朵，但是她始終那么認(rèn)真地看著書，一動(dòng)也不動(dòng)，像一尊雕塑，看得十分入神。等了好一會(huì)兒，她抬起頭，揉揉眼睛，看到我在對(duì)她笑，也笑著說(shuō)：“你怎么在這兒？”這句話讓我吃了一驚：“我來(lái)了這么長(zhǎng)時(shí)間，你才發(fā)現(xiàn)呀？”她好像從睡夢(mèng)中剛醒來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，是我沒(méi)有理睬你。”我說(shuō)：“你看書這么認(rèn)真，有什么秘訣嗎？”“其實(shí)也沒(méi)什么秘訣，只要你仔細(xì)讀，認(rèn)真想，細(xì)心琢磨，就會(huì)投入其中了�！眧她說(shuō)話時(shí)很有點(diǎn)“哲學(xué)家”的模樣。

　　一天，輪到我們大組值日，要說(shuō)也真是的，這么一個(gè)“哲學(xué)家”，還是組長(zhǎng)呢，掃個(gè)教室比烏龜爬還慢。我走過(guò)去，看到她把桌子凳子全都弄歪了，沒(méi)好氣地說(shuō)：“值個(gè)日，你怎么那么慢！”她不說(shuō)話，繼續(xù)掃。這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)她掃過(guò)的桌子下面一塵不染。我似乎明白了，她之所以弄亂了桌椅，是為了打掃得更干凈�？此龗叩萌绱思�(xì)心，我臉紅了。

　　她呀，就是我的好朋友李米蘭。她是一位既認(rèn)真又細(xì)心，很有個(gè)性又有學(xué)問(wèn)的小小“哲學(xué)家”。我再也不敢小瞧她了，對(duì)她不但心服口服，還有些崇拜呢。她已經(jīng)成了我的課外老師，一位“哲學(xué)家”的候選人，一位真正的Superstar！

書呆子作文7

　　我從小喜歡看書，書架上，散文集，故事書，應(yīng)有盡有，所以來(lái)我家里做客的人都說(shuō)我是書呆子，小書蟲，事實(shí)也是如此。

　　有空的時(shí)候，我會(huì)像毛毛蟲吃嫩葉一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的嚼著，細(xì)細(xì)的.品味。首先，我會(huì)看這本書到底寫了什么，用幾句話概括起來(lái)，接著我會(huì)想這本書想告訴我們什么，有什么道理，最后我便會(huì)把好的詞，句和段落摘抄記錄下來(lái)，因此，看理成了我每天的必修課，就因?yàn)榭磿�，我便鬧出一些笑話。

　　那天晚上，做完作業(yè)，我便開始了我的必修課，手里棒著葉圣陶的散文集，細(xì)細(xì)的品味了起來(lái)，一頁(yè)，二頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著……一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，我越看越有勁，越看越投入了，但是，我并不是那種廢寢忘食的人，就在這個(gè)時(shí)候，我的鼻子聞到了一股香味，連忙跑出去，看見吃剩下的飯碗散落在桌子上。這時(shí)，我向爸爸抱怨到，你吃飯了怎么也不叫我一聲�。俊拔医辛�，可是你沒(méi)應(yīng)，所以我們先吃了�！惫�哈，書呆子，旁邊爆出了一陣笑聲，原來(lái)，我們家來(lái)客人了。

　　像這樣的笑話，頻頻發(fā)生，但我并不感到奇怪，因?yàn)槲沂菚�呆子�?/p>

書呆子作文8

　　“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@是孔子說(shuō)的一句名言，意思是讓我們要一邊學(xué)一邊思考，但生活中有許多不是這樣做的人。

　　明明就是這樣的一個(gè)人，他天生愛(ài)讀書，可不會(huì)去實(shí)踐。一天，他在百科大全上看見了這樣一句話——魚離不開水。他心想：實(shí)在他好了，我去旁邊的井中釣幾條魚，晚上回家燒了吃。明明馬上拿起工具去釣魚。他捧著書，拿著釣竿在井口等著魚兒上鉤……

　　唉，看著他的背影，我真為他感到可悲。明明這人太死板了，簡(jiǎn)直就是一個(gè)書呆子，墨守成規(guī)，不去實(shí)踐，只知道做書本的搬運(yùn)工，而不去思考，太可悲了。

　　我們真不應(yīng)該學(xué)習(xí)他這樣，不能紙上談兵，不但要從書上學(xué)，還要從實(shí)際考慮問(wèn)題，從實(shí)際出發(fā)。

　　從古至今，這樣的人也真不少。比如，戰(zhàn)國(guó)七雄中趙國(guó)的主力——趙括。他與天下第一殺星白起大戰(zhàn)時(shí)，他一味地用書上所說(shuō)的`兵法，結(jié)果被白起殺得落花流水，不但把自己的命搭上了，還讓趙軍40萬(wàn)人白白犧牲了。無(wú)獨(dú)有偶，三國(guó)時(shí)期的馬謖也是這樣，他不聽別人的勸告，執(zhí)意把兵部到山上，結(jié)果被司馬懿打敗。這樣的人，不但害自己還害別人，甚至一個(gè)國(guó)家的安危。

　　我們?cè)谏�活中，千萬(wàn)不能做這樣的人。要活學(xué)活用。

書呆子作文9

　　我的好朋友看起來(lái)可真是個(gè)“呆子”。

　　他的頭長(zhǎng)得圓圓的，樣子雖然看起來(lái)有點(diǎn)呆，眼睛卻閃爍著智慧的'光芒。別看他胖乎乎的，平常不怎么愛(ài)說(shuō)話，可向我們問(wèn)起問(wèn)題來(lái)，卻非要打破沙鍋問(wèn)到底不可。

　　有一次，他借了一本好書，一直津津有味地看著，到了中午，我叫他到食堂吃飯，當(dāng)我走到教室叫他，他卻摸摸自己的肚子頭也不抬地說(shuō)：“我已經(jīng)吃過(guò)了呀，你自己去吃吧！”呵呵，這個(gè)“書呆子”，看書看得連中飯也不知道吃沒(méi)吃。

　　還有一次，他正在看書，老師讓他去辦公室一下，他一邊走路一邊看書，不小心碰到了走廊的柱子上。他還以為碰到了同學(xué)，連忙道歉，弄得一旁的同學(xué)們都笑成了一團(tuán)。

　　一天課間十分鐘，鄧哲在看故事會(huì)，我見他皺起眉頭，于是對(duì)他說(shuō)：“書中有些故事是編的，不要那么較真！”沒(méi)有想到他卻說(shuō)：“傻子！”我滿是疑惑，我怎么成傻子了？放學(xué)后，我問(wèn)他了，他說(shuō)：“對(duì)不起，我是說(shuō)書中的人是傻子，明明看見有壞人來(lái)了卻還不跑……”原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì)。

　　我借給鄧哲一本《作文大全》，三天后，我翻看書，天哪，我的書都變樣了！原來(lái)，鄧哲喜歡看書時(shí)把一些好詞好句記在書上，書上的詞語(yǔ)被積累起來(lái)。

　　這就是一個(gè)為書而活的書呆子――鄧哲。

書呆子作文10

　　我喜歡整天都沉浸在書的世界里。

　　我家對(duì)面的村公共服務(wù)所里，有一個(gè)小小的圖書室。周末的時(shí)候，我整天都會(huì)呆在那里。 在文字中徘徊時(shí)，時(shí)鐘總是無(wú)情的飛轉(zhuǎn)。記得有一次吃完中午飯，我像往常一樣坐在圖書室的地上津津有味地看起了《水滸傳》，我被書中的內(nèi)容所吸引：梁山泊一百零八將好漢舉著義旗，打著劫富濟(jì)貧，替天行道的口號(hào)，殺遍大江南北，干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。妖術(shù)陣法，打打殺殺，一波三折的`情形，扣人心弦的故事—一精彩紛呈，我緊張的心情始終不能平靜……“砰！砰！”啥聲音？哪傳來(lái)的？我正疑惑，仔細(xì)一聽，聽到了鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的細(xì)碎聲，�。�！關(guān)門了！“我可不想在這里過(guò)夜！”我有點(diǎn)慌了。我趕緊敲門，搗鼓墻，忙活了好一陣，都沒(méi)有人應(yīng)我，抬頭看到了電燈，我轉(zhuǎn)念一想：“我可以在這里一直看書��！”于是心又安了。正悠悠忽忽地漫游在書海中時(shí)，聽到媽媽著急地在門外喊：“朱欣怡��！朱欣怡！……”

　　雖然免不了又被媽媽臭罵為“書呆子”，但我會(huì)一直與書為友，以書為鑒，讓一縷書香永遠(yuǎn)伴著我！

書呆子作文11

　　書是知識(shí)的源泉，書給我?guī)��?lái)了豐厚的知識(shí)，我沉浸在書的`世界里，成了家人和同學(xué)眼中的“書呆子”。

　　說(shuō)我是書呆子，一點(diǎn)也不假，因?yàn)槲姨貏e愛(ài)看書。記得一天，媽媽給我買了一本《閱讀與理想》。我回到家中，就迫不及待地打開書本，專心致志地看了起來(lái)，馬上被書中的故事情景所感動(dòng)。這時(shí)，媽媽叫我吃飯，好像沒(méi)聽見，媽媽叫我睡覺(jué)，也好像沒(méi)聽見的。只要有空，不管是在家還是在學(xué)校，也不論是白天還是晚上，我總捧著書看。在家里，我會(huì)把自己關(guān)在房間里，靜靜地看書，一看就是幾個(gè)小時(shí)。在校園里，也會(huì)躲到校園的角落里偷偷地看，有時(shí)看得入迷，竟聽不到上課的鈴聲，害得老師、同學(xué)滿校園的找。

　　每得到一本書，我就如獲至寶。先睹為快、愛(ài)不釋手，待看完了就小心翼翼地把它放進(jìn)書櫥，可以隨時(shí)拿出閱讀�，F(xiàn)在，書櫥里放滿了我看過(guò)的大大小小、各式各類的書。我爸爸今年還要再給我添個(gè)書櫥呢！

　　書，使我增長(zhǎng)知識(shí)，使我懂得許多道理；書，讓我了解歷史，讓我了解世界。書，就像是一條沒(méi)有盡頭的路，但我會(huì)一直往前走下去。

書呆子作文12

　　我們班的書呆子可是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的“書呆子”。

　　他不管什么時(shí)候都會(huì)拿著一本書來(lái)看。上學(xué)路上拿一本書來(lái)看，上課時(shí)放本書在抽屜里，課也不聽一直在看書。數(shù)學(xué)老師點(diǎn)名叫他回答問(wèn)題，結(jié)果他復(fù)述出了剛看書的那一段。老師聽到直接“崩潰”了。

　　他最喜歡中午靜校時(shí)間，這樣他就可以在班級(jí)的vip看書區(qū)看書，他看了歷史的'再去看科普的，看完科普又去看經(jīng)典名著。大概vip書區(qū)里的所有書都被他看過(guò)了。所以全班同學(xué)和老師都公認(rèn)他為“小百科”。

　　愛(ài)看書的他作業(yè)不抄，就一直在看書，不管你什么時(shí)候看到他，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)他手里總是有本書。有一次，他找到一本沒(méi)看過(guò)的書，站在書柜前看，（老師只同意一星期有一節(jié)課允許他看書）他就一直站在那里看了半小時(shí)，直到他把那本書讀完才坐下，這時(shí)整理課下課了，我們才知道他那節(jié)課一直站在那里看完了書。

　　他曾說(shuō)過(guò)兩句“名言”，“誰(shuí)說(shuō)馬不能當(dāng)書呆子（他姓馬）”，還有另一句是“書就是我吃的草”。

　　他算不算是一個(gè)純正的書呆子呀！

書呆子作文13

　　她是一位活潑可愛(ài)的小女孩。一張秀氣的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，塌塌的鼻子下躲藏著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。但你絕對(duì)想不到，如此可愛(ài)的她，卻是一個(gè)名副其實(shí)的書呆子。

　　她只要一有空就會(huì)宅在家里欣賞著從各處搜集來(lái)的寶貝——各種書籍。因?yàn)闀�，她被朋友們冠上重書輕友的“惡名”。

　　記得有一次。她正在家里專心致志地看一本新到手的《哈弗家訓(xùn)全集》。妙趣橫生的故事，短小精悍的'心得，讓她愛(ài)不釋手。她貪屢的看著，如同久離水源的魚兒重返浩瀚的海洋。突然，手中的書消失了，她抬頭一看，原來(lái)被好友搶走了。“書呆子，別看書了，我們?nèi)ダ系胤酵姘?”“今天不行，改天和你去玩吧�！彼�趕緊回答到，眼睛卻死死的盯著被“奪走”的書�！罢娌蝗�?今天我們的好朋友都去那玩，你這次再不去，大家就真和你絕交了!”好友誘惑加威脅的說(shuō)道�！罢娌蝗�!”她斬釘截鐵的答道�！拔铱茨阏媸且粋�(gè)無(wú)藥可救、重書輕友的書呆子!”并伴隨“叭”的一聲，好友一邊氣憤地說(shuō)到，一邊重重地把書摔到桌上，氣呼呼走了。而她像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)，又如癡如醉地沉浸在她的《哈弗家訓(xùn)全集》中。

　　你們想知道這個(gè)為書得罪朋友的女孩是誰(shuí)嗎?其實(shí)她就是我——沈芮!聽了我的介紹，你們還愿意和我這個(gè)書呆子交朋友嗎?

書呆子作文14

　　我有一個(gè)朋友，名叫楊藝佳，瞇成一條線的眼睛閃爍著溫柔的光芒，前額留著“劉�！�，一副乖乖女的形象。但是人家都送給她一個(gè)外號(hào)——“書呆子”。她對(duì)書的喜愛(ài)就不用說(shuō)了。

　　要說(shuō)書啊，楊藝佳總是死纏爛打問(wèn)你借書，不借她就硬搶，讓你“have to”（不得不）借給她。她拿到了“戰(zhàn)利品”，邊走邊欣喜地露出微笑。

　　她讀書超快，我讀一頁(yè)，她讀2頁(yè)，回來(lái)舉辦個(gè)“讀書郎朗讀超速比賽”，她肯定得第一。

　　有一次，楊藝佳來(lái)我家玩，不如說(shuō)成是借書。她走到書架跟前，眼前一亮，挑了幾本書，但還嫌少，又拿了一本，后來(lái)抱著快10本書，調(diào)皮的'對(duì)我說(shuō)：“借我看啊�！边�沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就抱走了。

　　還有一次，楊藝佳在教室里看書，我想叫她出去玩，走到她跟前；“楊藝佳！”她不答應(yīng)。我趴在她跟前：“楊藝佳！”她還是不答應(yīng)。我照著她耳朵哈氣，那樣會(huì)很癢，可她像被釘在那里似的，一動(dòng)不動(dòng)。我干脆一把搶過(guò)書，她這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，像一頭發(fā)怒的豹子對(duì)我吼到：“給我！”震的我耳朵疼，我只好“屈服”了。

　　哎，真是個(gè)“書呆子”！

書呆子作文15

　　“書呆子”大家聽過(guò)沒(méi)，我家的老哥就是個(gè)“書呆子”，他可不是一般的“書呆子”，他是超級(jí)“書呆子”。那就聽聽有關(guān)他的故事吧！

　　我的哥哥在長(zhǎng)沙上學(xué)，只有星期天才能回家。有一次，我和哥哥一起去書店。剛到書店，他就左瞧瞧，右瞧瞧，似乎在尋找一本書似的。終于，他發(fā)現(xiàn)在第二層的書架里有一套《滿分作文》，對(duì)，我要的`就是這套書，他高興地跑過(guò)去，迫不及待地沖到柜臺(tái)前拿起這套書就坐在木板上閱讀起來(lái)。還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這個(gè)句子用得真好，這篇文章真棒，這個(gè)詞用得真恰當(dāng)�！彼�看完一本又拿一本看，我用不耐煩的眼神望著他。我還說(shuō)：“我要到別的書店去買書了�！蔽液傲藥状嗡�都不聽見，他若無(wú)其事完全陶醉在書中那優(yōu)美的文章里了。我走了，直到十二點(diǎn)我再來(lái)時(shí)，哥哥還在那里看書。我?guī)缀醢焉ぷ佣己案闪�，他才醒過(guò)來(lái)，他望望鐘表，這才依依不舍地放下書，牽著我的手飛快地跑回了家。

　　哥哥那種全神貫注的讀書精神值得我們學(xué)習(xí)。我喜歡“書呆子”哥哥。

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