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【經(jīng)典】一盞明燈作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的一盞明燈作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一盞明燈作文1
打開記憶的門，往事如潮水般涌來。許多事，記憶已不太真切，就像沉在相冊中那泛黃的相片—星星點點，已不必在意。但有件事卻深深地烙在我的心底，至今還記憶猶新。悶熱煩躁的夏季，枝頭的蟬在不知好歹地茍延殘喘著，媽媽那熟悉枯燥而又讓人厭煩的嘮叨聲，仍然是依舊不變：“好好看書去，有風，不能穿的太薄�！蔽宜﹂T而去。死寂般的沉靜，讓我感到格外的輕松。沉重的關(guān)門聲依然環(huán)繞在我的耳邊，又讓我感到一種莫明的煩悶。
在同學家我玩得很晚。路燈拉長了我的身影，顯得那么孤單。在路燈的周圍，許多昆蟲和蛾子雜亂無章地飛舞著，給本來就很煩躁的夏季增添了更多的苦惱。
媽媽在干什么？她還在生我的氣嗎？我不由自主得加快了回家的路。我打開了門，屋里一片昏暗。我依稀看到沙發(fā)上媽媽蜷縮的身影和媽媽從身上滑落下來的毛衣。我慢慢走過去，慢悄悄地捧起那件熟悉的毛衣，這不是媽媽時常熬夜并不斷給我量身的那件紅色毛衣嗎？我頓時說不出話來，我輕輕地撿起掉在地上的'那根長長的針，慢慢舉過頭頂，在窗外余光的照射下發(fā)出熠熠的光，顯得格外刺眼，像一支利劍刺破炎熱的夏夜刺破我幼稚的心。我轉(zhuǎn)過身，餐桌上是媽媽已經(jīng)準備好的飯菜。在我常坐的桌子邊上有一錐魚刺，媽媽吃過飯了？我半信半疑地走了過去，是全部被抽出刺得魚肉。我頓時驚呆了，這就是媽媽的依舊不變。
此刻，媽媽的眉頭輕鎖著，鎖出一道憂傷，一道滄桑，與一道道善良和美麗的溝壑。我輕輕地撫平媽媽輕鎖的眉心，撫平媽媽睡夢中的委屈和不安。媽！對不起！我轉(zhuǎn)過臉，透過朦朧的視線，窗外的一排排燈在夜色中開放著晶瑩的花，照亮著行走的人們，照亮著我的人生，我未來的路。那是永不熄滅的燈，為了我的愛，永不熄滅。
一盞明燈作文2
我心中的這盞明燈是知識的明燈，你們也應(yīng)該有自己心中的明燈吧，也許是知識，也許是親情。也許是這盞明燈，也許可以為人們指引明路，也是一把鑰匙為我們打開知識寶庫的大門。你們想知道我寫的是什么，就繼續(xù)看下去吧，我要講的這件事是從我12歲上六年級的時候發(fā)生的事情，那就必須從我的學習成績說起。我的學習成績從一到三年級的學習成績很好，在我上四年級的時候很驕傲，我的學習成績很好。我就沒有認真聽課，五年級的時候，我學習成績開始慢慢下滑，我還沒意識到問題的嚴重性，到了小學六年級，我才慢慢意識到問題的嚴重性。
我開始認真學，因為我的`成績一落千丈，老師也找我談過話，問我這幾個學期有沒有認真學，成績?yōu)槭裁匆宦淝д�，我說我驕傲了，老師說為什么？我因為我前幾個學期成績很好，所以我很驕傲，老師說要想成績好不下降，就要繼續(xù)努力學習，因為你不努力�？磩e人在努力學習，如逆水行舟，不進則退。六年級的語文除前面的基礎(chǔ)題后面的閱讀理解和作文都不行。作文滿分30分，我每次考試都是18分20分以下。數(shù)學不好的原因是我上課的時候沒有聽課哦，這我什么都不會，我英語，剛開始由于貪玩沒有學，現(xiàn)在覺得很難，我現(xiàn)在有一個老師，我哪個學科有什么不會的，我都問他。
我知道學習成績要下不下，還必須要刻苦不停的努力。正如一句名人說的名言學習如逆水行舟，不進則退。我通過我的老師，我的各科成績開始有了很大的好轉(zhuǎn)，我的知識寶庫里也有了很多知識。這就是我心中的一盞明燈，你的呢？我心中的拓展名燈，以照亮了我走過的路。能帶你并照亮你前行的路。我的這盞燈是知識的明燈，你的是什么？可否分享一下呢？
一盞明燈作文3
郭老師是我一年級到三年級的班主任。她一頭烏黑的長發(fā)，眼睛上架著一副厚厚的“瓶底”，一張似乎永遠帶著笑容的嘴角，那溫柔的話語更是伴著我走過三年的小學時光。
郭老師很和藹，一次眼見她的小棍馬上就要落到調(diào)皮的我頭上了，卻又收了回去，我用兒童特有的狡黠眼光察覺到，原來她并沒有打我的意思。轉(zhuǎn)眼間，我的心思又回到講課上去了。郭老師更不會在你傷心時在一旁 “添油加醋”。
三年級正在向我們招手，期末考試變成了“鑰匙”，郭老師從期末前一月就開始讓我們復習，知識點我已經(jīng)掌握很熟了，可考試中我的.老毛病——馬虎又犯了，考試當天竟然忘了帶鉛筆盒，導致我考試那天心神不定，左顧右盼。發(fā)卷那天，一個個鮮紅的大叉出現(xiàn)在潔白的考卷上，89.5分。我傷心地趴在桌子上嚎啕大哭，十分后悔考試當天犯下的錯誤。這時一只溫暖的大手緩緩地扶起了我的頭，親切而又不失嚴厲地說：“別哭了，哭有什么用，來看看考卷到底錯在哪里？”發(fā)獎狀的時刻到了，我知道自已沒希望了，垂頭喪氣地趴在桌子上。在朦朧的淚光中忽然聽見：“王舜，三好學生！”我是不是聽錯了，驚訝地抬起頭。只聽老師繼續(xù)說道：“王舜同學雖然這次沒考好，但整個學期綜合來看還是非常優(yōu)秀的。我們應(yīng)該不被挫折打倒，站起來�！蔽衣犃T，一股暖流傳遍全身，我怎能被挫折打倒呢。我擦干淚水，激動地伸手接過獎狀。
老師是海洋，我們就是魚兒。事情雖然已經(jīng)過去兩年，而郭老師那句 “不被挫折打倒，站起來！”讓我銘刻在心。十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩，正像一盞指路明燈，照亮我人生的道路！
一盞明燈作文4
當我們幫助別人時，別人的心里會感到溫暖，而別人幫助我們時，我們的心中也同樣會感到安慰。
我曾經(jīng)就遇到過一次被別人幫助過的事情。
那是一個星期三的早晨，來到學校，我打開書包，突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒，心里一下子慌了起來：沒有筆、沒有學習文具，讓我怎么學習，怎么寫字��！
這時，第一節(jié)課的上課鈴響了，語文老師走進了教室，讓我們寫復習本，全班同學全都低頭寫復習本了，惟獨我，在那里傻傻的看著復習本，一個字也寫不了。我正在發(fā)愁，旁邊的王新華問我：“你為什么不寫��？”我告訴她我沒有帶文具盒。王新華熱情的`對我說：“用我的吧！”說著，從文具盒里拿出了一支藍水筆：“給你，快寫吧！”我道了謝， 趕快寫了起來�？墒牵@節(jié)課下了，還有數(shù)學課和英語課怎么辦呢？我還在發(fā)愁。 當我周圍的同學知道了我沒帶文具盒時，人人都伸出了友愛之手，打開自己的文具盒，這個借我一支鉛筆，那個又借我一塊橡皮。看著她們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙
援助之手，陣陣暖流溫暖著我的心靈，有如一束陽光照進了我的心田。
這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么的溫暖。
也許，在你看來微不足道的一點幫助，就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。
我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有難八方援，眾人拾柴火焰高�！比绻覀兠總�人都能獻出一點點愛心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會又將是怎么一幅美好的景象��！
互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖拢肝覀兠恳粋�人都能把這一美德發(fā)揚光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。
一盞明燈作文5
和諧是一盞明燈，能夠照亮人生的道路。誰都希望世界是和諧的，但這需要每個人為和諧添一份光明。
生活中的和諧事有很多，上車時，給老人讓座;受災(zāi)時，為災(zāi)區(qū)的困難孩子捐款;20xx年前的一場大雪，更讓我們感受和諧的重要。杭州城站廣場，解放軍叔叔為滯留旅客搭起了帳篷;一碗碗熱騰騰的姜湯送到每位旅客手中，溫暖著每位旅客的心窩;馬路上，很多市民自發(fā)上街掃雪，盡快讓公交車暢通，給大家?guī)矸奖?多少解放軍叔叔和電力公司的叔叔們，放棄回家團圓的機會，奮戰(zhàn)在抗雪第一線。
這一幕幕和諧的畫面，動人的'故事，讓我們感受到和諧是一盞明燈，照亮著所有被幫助過人們的心。
但生活中，也有一些雞毛小事，會使和諧這盞明燈失去了光芒。過年回家排隊買票時，不小心踩了別人的腳，別人大聲罵你，你不服氣，動手打了他，他又打了你，這時，你是否發(fā)現(xiàn)和諧這盞明燈在慢慢熄滅;鄰里之間為了一點小事，搞得如同仇人，這時，你是否聽到和諧在向你忠告：退一步海闊天空!
和諧是一盞明燈，她在每個人手中傳遞著，當你接到這盞明燈時，一定要在心中播下一顆和諧的種子，讓她發(fā)芽、開花、結(jié)果、長大，這時你會發(fā)現(xiàn)，和諧有巨大的魔力，她會帶你踏上光明的人生大道。
一盞明燈作文6
光陰似箭，日月如梭，如今的我已經(jīng)十幾歲了，在成長之中，我的母親一直陪伴我左右，它不僅是我的啟蒙老師，而且是我成長中的一盞明燈。
母親相貌平平，并沒有任何出眾的地方，但是她在我的生活中給了我很大的支持和鼓勵。
那是一次演講比賽，由于我當時患了感冒而且還很緊張，比賽時竟然忘了詞，站在臺上驚慌的望著臺下的觀眾，這時我看見了坐在中間的媽媽，她微笑的眼神中透出了一絲絲急切，我當時拼命的思索，可就是記不起來了，這時臺下已有了一陣小小的騷動，我聽不清他們在說什么，但我感覺他們的手指分明指向的是我，媽媽并沒有說什么，依舊那么坐著，微笑的眼神里送來了鼓勵，我便跳了那一大截繼續(xù)演講，一前一后的銜接很不合適，但我只好硬著頭皮繼續(xù)，演講終于結(jié)束了，我?guī)缀跏桥苤屡_的，臺下鴉雀無聲，其他的參賽者可都得到了雷鳴般的掌聲，我哭了，悄悄的么著眼淚�；丶液螅遗吭诖采洗罂�，因為我從沒有像今天這樣糟糕過，這時母親走過來，微笑著撫摸著我的頭，輕輕的說：孩子你今天講的很好，在媽媽心里你永遠是最棒的。聽了媽媽的一席話，我哭得更傷心了，但是母親的話給了我力量，讓我忘記了悲傷。從那以后我便很努力地去練習，讓自己得到更多的鍛煉。
在我迷茫的時候，母親總是給我指引最光明的道路，記得那次考試我考砸了，我是抹著眼淚回家的'，等著媽媽的訓斥，可回家后母親并沒有責備我，而是耐心的坐在我的旁邊和我一起改寫。
要說母親，永遠也說不完，母親的偉大，母親的善良，母親的慈愛，總之母親是我成長中的一盞明燈，幫我照亮前方的路，讓我越走越遠，越飛越高。
一盞明燈作文7
自從那件事后，我的心底便燃起了一盞美德的明燈，它使我的人生更加光明，消除了我心底的黑暗。
那天，烈日炎炎，，太陽像個大火球一樣炙烤著大地，柏油馬路都快被烤化了，潛藏在樹上的蟬正在放聲“高唱”，似乎又給這鬼天氣增添了幾分煩躁。
我正在空調(diào)屋里一邊吃零食，一邊看電視，但是，媽媽卻闖了進來，打破了我的美夢，“快，家里來客人了，去小奶部買兩瓶飲料�！蔽液蛬寢屲浤ビ才萘税胩�，最終還是敗下陣來，拿十元錢出門了。
半路上，我越走越熱，感覺就像走在一個蒸籠里，往日熱鬧的小街，現(xiàn)在似乎成了一個無人地帶，周圍空無一人，我汗流夾背，汗水就像斷了線的`珠子一樣往下掉。突然，我被一陣熟悉的哭聲吸引了，循聲望去，哦，原來是“愛哭妮”啊，她似乎天生就和別人不一樣，天天哭，一點小事都能哭個不停，因此，我在背地里就叫她“愛哭妮”，這不，不小心摔了一跤，又開始哭了。哦！對了，我還要去買飲料呢。于是，我如離了弦的箭一般向小賣部飛去。
到了小賣部，我已經(jīng)洗了個“澡”了，我急促地說：老板，兩瓶飲料。”說罷，我的手便向口袋摸去，“咦？我的錢呢？可這時客人正在家里等著呢。
老板看我抓耳撓腮的樣子，猜到我的錢丟了。就說：“沒關(guān)系，小姑娘，你先講黨性拿走，隨后再送錢”�！啊�
說著，拿了兩瓶飲料賽道我的手里。
樂善好使，小賣部的老板，就是我心底的一盞明燈。
一盞明燈作文8
書，是人類進步的階梯。這句名言也許誰都知道，魯迅先生愛護書的事例或許大家都知道。但你們都不知道，書，卻燃起了我心中的一盞明燈。
記得在五年級下半學期，發(fā)完新書，回到家里，那天晚上，我迫不及待地拿出新發(fā)的語文書，坐在我的書桌旁，看了起來。當我看到《海倫·凱勒》這篇文章時，我被主人公那不屈不撓的精神深深地感動了。
拉開窗簾，窗外萬籟俱寂，月光如牛乳般傾瀉在大地上，桌上的鬧鐘滴答滴答地轉(zhuǎn)向１０點鐘了。而我卻坐在桌前，一遍又一遍毫不厭倦地讀著《海倫·凱勒》這篇文章。當我讀到“為使我的伙伴，即使是最親密的伙伴能聽懂我的話，我夜以繼日地努力，反復······”淚水不禁模糊了我的視線，使我想起了聞名中外的優(yōu)秀作曲家貝多芬，他雖然雙耳失聰，但他不知創(chuàng)作了多少老少皆知的.音樂精品······我的腦海里仿佛出現(xiàn)了他倆咬緊牙關(guān)戰(zhàn)勝困難的堅毅神情。
與他們相比，我真是自嘆不如。還記得發(fā)生在三年級的一件事：在體育課上，老師讓我們練耐力，讓我們饒跑道跑七圈，我不情愿地跑了三圈，最終跑不動了，我想起了體育老師說過：實在跑不動可以走。我就和幾個同學慢慢悠悠地走了四圈�，F(xiàn)在，我讀了《海倫·凱勒》這篇文章，當時的行為讓我突然覺得很慚愧，不就跑七圈嗎？與海倫的雙目失明，雙目失聰又能刻苦學習相比，這些困難又算得了什么呢？我應(yīng)該學習海倫的那種不屈不撓的精神。
每當我在遇到困難與挫折的時候，是海倫那種精神激勵著我，讓我奮發(fā)圖強。書，燃起了我心中的一盞明燈。
一盞明燈作文9
親情是無價的，是世界上最美的。親情在你失意時它會給你勇氣和自信；親情在你開心時他會給你一起高興；親情在你傷心時他會盡情的聽你聆吐。親情就在我們身邊，在我們每個人身上等待著我們發(fā)現(xiàn)。
那是期中考試前的一個晚上，在我家十分的緊張，生怕自己考不好。我的這種癥狀被一向細心觀察的媽媽看見了。她溫柔的對我說；是不是害怕考不好呢？我傷心的點了點頭。你不用擔心，你只要盡你所能把你正常的水平拿出來把你會的題都答好認真答題就行。媽媽相信你一定能行的。我安心的點了點頭。這時，爸爸走過來對我說；媽說的對，你這樣過度緊張不僅考不好而且還達不到最好的效果。有適度的緊張是好的，可以幫助你重視起這場考試
讓你的水平盡情發(fā)揮。所以你現(xiàn)在要放松一下，說著爸爸爸剛削的橙子給我吃我們都等著你行業(yè)的拿著卷子帶著好消息。爸爸媽媽齊聲說。
我吃著橙子，讓橙子，一點點的進入我的全身。我被感信息并下定決心取得好成績。讓爸爸媽媽高興，在考場上我牢記爸媽的話細心答題，認真思考，潛心貫注的寫下去，不放過任何一個細節(jié)。
終于考試結(jié)束了，我的心中的一塊大石頭也終于落地了！對自己達到試卷充滿信心。我飛快的.跑回家告訴媽媽我這次的考試非常有信心。媽媽做了一桌子的飯菜等著我回家。我回到家爸媽并沒有問我考的怎么樣，他不說就問我知道這次考的肯定很好。
親情真的是多么的美好，在我缺乏信息的時候，爸媽用親情給了我愛，給了我無窮的信心。
一盞明燈作文10
人活于世，總需要不停地奮斗，但奮斗的過程中一定會有迷茫。此時，一盞溫暖而明亮的燈出現(xiàn)在眼前，如天上的太陽照耀心間，也照亮了努力的前路。她，就是我心中的那盞明燈！
記得那一次是二年級學期剛過一半，正巧，那天要進行期中考試前的練習。我異常得緊張，練習結(jié)束時，我像是抓住了救命稻草似的，可是突然間鉆出一條蛇，使我不禁松開了手，墮入山谷。我被徐老師叫到了辦公室，我膽戰(zhàn)心驚，怕因為自己成績太差，老師讓我叫家長。可到了辦公室，徐老師緩緩地坐了下來，便從抽屜里掏了一顆糖給我，隨后呷了口茶，一句話也沒說。我頓時腦子里懵懵的：老師難道不是要來訓我的我？為什么不說話還給我一顆糖？此時，徐老師卻放下杯子語重心長地對我說：“我知道，你是因為緊張才沒有考好的。對不對？但老師希望你找到自己錯題錯在哪里，然后弄懂題目，最重要的是你不要灰心，要對自己有信心，自信一定能成功！”說完摸摸我的頭，便讓我回了教室�；氐浇淌遥谧簧�，拿出被我揉成團的試卷，我的'眼淚不禁流了下來。
之后，我就把老師的話牢記于心，一直努力，后面幾次練習，成績一直名列前茅。
您是那么的慈祥，那么的溫柔，那么的明亮！感謝您，對我所有的鼓勵、支持和付出。您就是我心中永遠不滅的那一盞明燈！
一盞明燈作文11
如果我是雨水，我將滋潤每一方土地。如果我是明燈，我將照亮大地。
伸手不見五指的夜晚中。在茫茫人海中。在心里迷茫指方向的人們。最需要的是一個能為他們指路的明燈。
我愿做一盞明燈。讓秦始皇解除他的暴政。我愿做一盞明燈。解開屈原心中的死結(jié)，讓他不投江自盡。而是讓楚國重現(xiàn)輝煌。我愿做一盞明燈。到時候所有高考失利的人們：失敗乃成功之母。我們前進的道路還很長，讓他們不為此事而抑郁。我愿做一盞明燈。告訴不愛學習的人們：學習是前進的動力。我愿做……
當然，我也需要一盞明燈，指點我前進的方向。我要成為一盞明燈。盡我自己所能幫助有困難的人。我們的祖先曾說，那也是一種風景。
但有時，心中的結(jié)只靠別人的幫助是打不開的。必須靠自己去領(lǐng)悟其中的奧妙。去掌握其中的玄機。
中國是四大文明古國之一。助人為樂是一種從祖輩就傳下來的美德。所以我們?nèi)巳硕寄艹蔀閯e人的'一盞明燈。
古代時留下的《三字經(jīng)》。幫我們點化了許多人，讓許多人成為的孝子。古代孔子周游列國，將許多君主心中的疑問一一解開。成為了現(xiàn)在人人口中的孔圣人。所以不管是人是物都能成為一盞明燈。
我愿做一盞明燈，這是一種風景。
你站在橋上看風景，看風景的人在橋下看你。
我不悔，
我愿做一盞明燈，照亮自我，也照亮了別人。
一盞明燈作文12
愛是一盞溫暖的明燈，照亮人生道路上的黑暗，驅(qū)逐無意間形成的孤獨感。愛是一盞溫暖的明燈，當你在黑暗中跌跌撞撞的行走時，愛會為你點起一盞燈，一盞明燈，一盞溫暖的明燈。
夏尊先生曾流著淚邊讀邊譯出一本書，他說：“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣.沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育�！边@本書，便是由意大利作者艾得蒙多·德·亞米契斯于1886年寫的一部兒童小說——《愛的教育》。
《愛的教育》講述了一種種愛，每一種愛都平淡無奇卻又感人肺腑。整本書以日記的形式整本書圍繞小男孩安利柯而展開。安利柯就好像是一個近在我們身邊的鄰家小男孩，他與九成以上的孩子一樣，他也對去學校產(chǎn)生恐懼，他也會面對老師的離去傷心，他也會與身邊的人吵架，他也會……安利柯的形象讓人覺得很親、很近、很真實。
整本書講述了安利柯與身邊形形色色的人物，富于同情心的'母親、溫和的父親、關(guān)心學生的老師、善良可愛的朋友……主人公雖然是安利柯，其實是用他的日記講述在他周圍的用全身心的愛傾注于他以及他一樣的孩子們身上的師長們。他們的言行中洋溢著愛的氛圍。所以，孩子們也耳濡目染，變得可愛。
愛，在我們生活中是不可缺少的。她是社會的基礎(chǔ)，她無處不在。當你摔倒時，父母的愛會鼓勵你；當你傷心難過時，兄長的愛會安慰你；當你孤獨寂寞時，朋友的愛會溫暖你。
愛如明燈，永不熄滅的明燈。
一盞明燈作文13
你是否感受過，當受到燈光照耀的時候，是否溫暖了你的身心？當燈光消失，再度迎來黑暗的時候，心里是不是也熄滅了一盞燈？正是因為光束中帶著一份熱量，所以才會給人帶來溫暖，盡管這份溫暖微小至極，但只要用心體會，就一定能感受得到。
懷有一顆善良的`心，亦如打開了一盞明燈。你是否曾感受過，當你待人善良，懷著一顆善良之心去幫助別人的時候，你傳遞給他人的是一份溫暖，這份溫暖在雙方的心中環(huán)繞，好比打開了一盞明燈，照亮了兩個人的心。
懷有一顆真誠的心待人，亦如打開了一盞明燈。你是否曾感受過，當你懷有一顆真誠的心待人、做人處事亦以真心相待的時候，是否有一絲溫暖循繞在四周，亦如打開了一盞明燈，照亮了自己的內(nèi)心之余，亦照亮了身邊的人。如此傳遞這份溫情，你會發(fā)現(xiàn)，你的生活中一盞盞明燈都在陸續(xù)開啟。
懷有一份誠信做人，亦正如打開了一盞明燈。你是否曾感受過，如果你一直懷有一份誠信做人，是否增添了一份人與人之間的溫情，是否讓你特別受人歡迎？正是因為你的誠信，打開了一盞明燈，傳出了溫暖。
善良、真誠、誠信，還有其他美好的品質(zhì)，都是一盞盞燈光循饒的明燈，它們照亮了人間，為人們帶來了愛與溫暖。請打開自己的明燈，讓人間多一絲溫暖！
一盞明燈作文14
二年級時，我的學習成績很不好。但有一個人默默地在一旁支持我，鼓勵我。是他，給我指明方向，引導我走向健康之路;是他，給予我溫暖，鼓勵我不斷努力;是他，為我做出榜樣，教育我勇往向前。他，為我點燃了一盞燈，讓我見到了光明。是他，給我插上成長的翅膀，如虎添翼。他給我幸福，給我快樂。他就是我的爸爸。
爸爸長相一般，但是教育非同凡響。有一次，我在寫周末作業(yè)時，遇到了一道很難的奧數(shù)題。爸爸在一邊看了看我，發(fā)現(xiàn)我久久還不動筆，就走過來，說:“怎么了？快點寫作業(yè)呀！快一點！”我對爸爸說:“這題我想了好久了，想不出來。請您快點教我！”爸爸就給了我一點提示。我頓時就明白了，于是一下子就把周末作業(yè)寫完了，然后就沖進房間，津津有味地看著電視。過了一會兒，爸爸來到我房間，問:“你在干什么？”我說:“在看電視。”爸爸聽了，說:“看什么電視，快去閱讀課外書！知道我為什么叫你讀書嗎？因為爸爸小時候，不讀書，沒考上大學�，F(xiàn)在，你更要好好地讀書。書，可以讓你長智慧;書，可以帶你遨游世界;書，能讓你感受太空的氣息。這又有什么不好呢？”聽了爸爸的.教誨，我馬上拿起書津津有味地讀起來。從此，，我對閱讀課外書的興趣越來越濃厚了。
我對課外書情有獨鐘，從枯枝的小樹變成茂盛的大樹，沒有辜負爸爸的期望。
謝謝您，爸爸！是您在黑暗的深處，給我點上了一盞明燈！
一盞明燈作文15
高爾基說“書籍是人類進步的階梯，”回顧我們這些年走過的時光，書籍陪伴了我們整個青春歲月，它帶給了我們無窮的力量和自信。正如“腹有詩書氣自華，”有文化的人他的談吐修養(yǎng)是有內(nèi)到外展現(xiàn)出來的。書籍也點亮了我們在人生這條路上的燈光，指引著我們一路前行。
書籍是我們最重要的伙伴。小時候就一直聽爺爺奶奶他們的故事，他們那個年代沒有我們現(xiàn)在生活那么幸福、滿足，在那個吃不飽穿不暖的年代，更別提讀書了，家里會覺得讀書能有什么用，還不如好好干活嘞。爺爺奶奶就以自己的例子告訴我們讀書的重要性，不要輕易放棄，活到老，學到老，知識永遠也不會過時，它能帶給我們更多的智慧和思考問題的能力。
我們?yōu)槭裁匆x書？讀書的意義在哪里？我迷茫的時候經(jīng)常問自己這兩個問題，因為我找不到讀書的初衷了。仔細一想，讀書能讓我們的視野更廣闊，能見識到很多我們從未見過的新鮮事物；能為我們的'未來謀一個更好的未來；還能幫我們更加的認識和了解這個復雜、豐富多彩的世界，去看更多好看的風景……
書籍是我生命里的明燈，照亮了我對這個世界的認識，讓我體會到了很多的快樂和幸福，也結(jié)識了很多志同道合的朋友。從剛開始認識簡單的漢字開始，到認識更多的知識，這都是書籍帶給我們的好處。
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