包湯圓作文【必備15篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的包湯圓作文，歡迎大家分享。
包湯圓作文1
昨天下午，爺爺買來了一袋芝麻，說是要教我包湯圓。耶，我終于可以鍛煉自己的動手能力了！
首先，要揉好面團。爺爺說這一步由他來完成，我只好在一旁看著。只見爺爺那來一個大盆，倒了一大袋面粉進去，加了一小杯水，用手在盆里嫻熟地揉來揉去，揉成不粘手的面團狀，手一捏，柔軟光滑的就跟捏嬰兒的皮膚一樣。把它掏了出來，放在案板上。
接下來就是我大顯身手的時候了。我取出臉大的面團，用刀切成拇指大的塊狀。我將小面團搓成圓形，壓成扁扁的，舀一小勺芝麻包在里面，然后輕輕地搓成圓形，一個萌萌噠的.可愛小湯圓就誕生了！我差不多搓了三十個湯圓，它們一個個白白胖胖的，像一個個乖寶寶，爺爺拿來一個大碟子，把我包的湯圓裝進去，放進冰箱冷藏。
晚上，爺爺把湯圓放鍋里煮了一會兒，看著它們一個個漂在鍋里，露著白白的肚皮，可愛極了！舀了幾個放在碗里，我趁熱吃了一個，嗯，真美味，芝麻的甜味十足，面團被煮過之后有點粘牙，軟軟糯糯的，回味無窮。爸爸媽媽爭著搶著要吃，爺爺笑著說：“別搶，人人有份！”
吃著自己親手包的湯圓，真是幸福滿滿！
包湯圓作文2
今天是元宵節(jié)我纏著媽媽教我包湯圓，媽媽只好答應了。
我先準備了材料：糯米粉、一杯溫水和芝麻餡兒準備包湯圓。 首先，我先選出大概六分之一份量的糯米粉用水揉成一團，稍硬，不要太軟，然后將其煮熟，將煮熟的糯米團放在干的剩下的糯米粉中揉散，再順勢將煮這一團糯米團的'熱水倒入干糯米粉中揉勻，揉好后要感覺不太干，應該用手掰開時有一定的粘膩感，這時就可以包了，先揉出一個個的粉團，然后用兩手慢慢推成一個小碗的樣子，放入湯圓心，因為我的餡放的太多了，媽媽看見了說：“餡不能放的太多也不能太少，太多的話會漏出來，太少的話吃起來味道不夠香。”我覺得媽媽說得有道理，就撥出來一點餡，再用手將口子收緊，最后揉成一個完整的湯圓。第一個湯圓就這樣包好了，胖墩墩的樣子我看了笑了起來，于是我又開始包第二個、第三個、第四個……一個比一個好看。最后，我終于學會了包湯圓。
我本來想煮湯圓的，可是媽媽說：“煮湯圓媽媽來吧!”“好吧!”我說。媽媽很快煮好了湯圓，并把湯圓盛在了碗里，端到桌上，爸爸說：“真好吃!”媽媽說：“要不是雯雯包的好，我煮的怎么會好吃呢。” 全家人都說我真了不起!
包湯圓作文3
提起我最喜歡的美食，我想起了關于這種美食的一則謎語：“河里一群鵝，漂的漂，落的落�！边@是什么呢？其實，這種美食也并不特別，只不過，平常時間，我們都很少能夠品嘗，可是一到元宵節(jié)每家每戶都要吃。沒錯它就是湯圓。
我愛吃湯圓，也愛看它漂在水中的樣子。記得有一次，媽媽給我做湯圓，只見媽媽先把糯米面倒進盆里，用開水調和后，把它揉成一個面團，然后每一次從面團上抓起一小團面，在手里圓成一個窩窩頭的樣子，然后往中間放糖，再把它們圓成一個乒乓球大小的形狀，待鍋里的水開了之后，就全部放下去。媽媽蓋上蓋子，便只剩下焦急而漫長的等待了。
貪吃的我，常常偷偷揭開蓋子看著，只見那一個個白色的'小球擺放在水底，不一會兒，卻有幾個先漂了上來，接著又是幾個，漸漸的，便漂的漂，落的落了，非�？蓯�。
不知不覺，湯圓好了于是，媽媽找來碗筷，從鍋里挑揀起幾個漂著的湯圓，雖然看起來非常的燙可我顧不了那么多了，趕緊用筷子夾開一個只往嘴里塞，燙是燙可是很美味。
媽媽告訴我，湯圓之所以叫湯圓是因為它象征著幸福團圓，它的名字更代表著人們對生活的美好祝愿！所以家家戶戶一到元宵節(jié)就要吃湯圓。
包湯圓作文4
新年，我們一家人圍在一起包湯圓。記得那一天，我和爸、媽、外公、外婆一起在廚房里包湯圓。我們先準備好材料：糯米粉、水和芝麻餡。就要和面了，我先把白花花的面粉倒在一個盆子里，然后在面粉上倒水，但我一不小心倒多了，面粉幾乎成了面粉湯。沒有辦法，我只能將計就計，多拿了一把糯米粉放上，這才好些。
看著動作利索的外婆已經捏了許多的湯圓，整整齊齊地放在盤子里，我也趕緊拿了一塊面粉放在手心里搓，小面團在手掌間滾來滾去，越滾越圓，好像一顆大珍珠。接著我把它壓成圓片，在里面放上芝麻餡，又用力一合，在手中滾呀，滾呀，不一會兒就變得又白又胖又圓，真像一張白白胖胖的小圓臉。就這樣一只可愛的湯圓在我手中誕生了。跟大家的一比較，才發(fā)現(xiàn)我的湯圓整整小了一圈。老爸風趣地說：“小孩子包的就是小孩子樣！”我反唇相譏：“這叫與眾不同！你瞧，多可愛呀！”
經過大家的一番勞動，盤子里的湯圓越來越多，沒多久就把所有的面粉都包完了。最后一步也是最關鍵的一步，由外婆把關，在煮開了的.水中把一顆顆湯圓放進去。過了一會兒，湯圓從鍋底慢慢地浮了上來，不時地翻滾著，猶如一個個小銀珠在鍋里跳著歡快的舞蹈。
“開鍋了，開鍋了！”我開心地歡呼起來。好香��！我圍在鍋前，尋找到了自己做的湯圓，美滋滋地想：這鍋中的湯圓里包的不僅僅只是芝麻餡，還包進了無窮的歡樂�。�
包湯圓作文5
今天，社區(qū)阿姨來電話通知我們去參加包湯圓、猜謎語活動。我一聽到消息，高興得一蹦三尺高。
下午我早早地來到指定的地點，可還是有比我早的，有老奶奶、阿姨、還有很多和我一樣的小朋友。社區(qū)阿姨一開門，我們就像潮水一樣往里涌，一進門我就看見上面掛滿一張張猜燈謎的紙條，桌上還放著做湯圓的面和餡，角落里還放著煮湯圓的工具。
首先我們猜燈謎，我也猜對了幾個還領了獎品。然后我們開始包湯圓，先把面搓成一個個圓團，再把它壓成圓餅，然后把芝麻餡放在圓餅中間，搓成一個球，一個湯圓就包好了。在大家的齊心協(xié)力下，湯圓都包好了，我們把湯圓放在燒開的水里，湯圓都沉到水里，過了一會湯圓慢慢地一個個浮到水面上，看到這一個個白花花、圓滾滾的湯圓，真叫人眼饞��！我嘗了一個熱騰騰的.湯圓，哇，自己包的湯圓真好吃啊！
通過這次活動，我知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，湯圓象征著我們的生活甜甜美美，團團圓圓，所以家家戶戶都有吃湯圓的習慣。
今天真是一個開心的日子呀！
包湯圓作文6
我喜歡吃餃子，也喜歡吃冬至的湯圓，我可以很熟練地包餃子，但是我卻不會包湯圓，我想包湯圓應該就像包餃子一樣簡單吧!
冬至那天，媽媽說：“街上賣的湯圓都不好吃，不如我們自己包，而且更有過節(jié)的氣氛�！蔽乙宦牐d奮勁兒就來了。因此，我就屁顛屁顛地跑去。把雙手洗得干干凈凈。然后，就摘了一小團糯米粉放在兩手心，輕輕地揉啊揉，不一會兒一顆像鵪鶉蛋大小的潔白無瑕的`粉團就揉好了。接著，我用左手四個手指托住粉團，再把拇指插進粉團，使粉團在手指間不停地旋轉。不久粉團就變成了一個像小酒杯似的小窩窩，然后將麻沙餡兒放進窩里，用右手拇指和食指一邊輕輕地將窩邊往里夾，一邊用左手指慢慢地轉動粉團，直到把窩口封死，這樣湯圓就做好了。
這時，鍋里的水開了，我就迫不及待地把湯圓放入鍋里，等湯圓都浮起來了，媽媽說：“快來吃吧，湯圓熟了�！蔽业谝粋�沖上去撈了一碗，急急忙忙將一顆湯圓往嘴里送。哎呀!不好，湯圓的味道還沒嘗出來，卻把舌頭給燙著了，疼的我哇哇直叫，眼淚都冒出來了�？砂职謪s在一旁幸災樂禍地說：“這就叫心急吃不得熱湯圓�！卑ィ娴姑�，直到現(xiàn)在我的舌頭還有點疼呢!
我喜歡冬至的湯圓，這是我們家鄉(xiāng)的風俗，每到冬至就要吃湯圓。我覺得這是一種節(jié)日的美好寓意，希望每個家庭都可以團團圓圓!
包湯圓作文7
過年時，朋友送了一包湯圓面，老婆一直很熱心，命令我包湯圓吃，還和我一起去商店買回湯圓陷，準備正月十五包。后來元宵節(jié)好象是在聰聰姥姥家過的，吃的是成品的湯圓，最終沒包成。
后來老婆多次催我包，我卻嫌麻煩，不包。
今天老婆說再不包，恐怕湯圓面要壞了。于是吃完飯，和面，和老婆下手包。
聰聰看到了，跑過來抓起在面就要包，老婆說“別搗亂，一邊玩著去”聰聰當然不干，吱吱歪歪地和她媽媽搶面，。我看不下去了，說“小孩不都這樣嗎，咱們小時候父母怕浪費，不讓包水餃不讓包湯圓的，現(xiàn)在誰還在乎這點面呀，就讓聰聰學點活吧！”老婆還強詞奪理“聰聰手臟是……”我對聰聰說“快洗手去”�！鞍ァ甭斅敽芡纯斓卮饝宦暎嵠嵉叵赐晔�，學著大人的樣子包了起來。
我邊包著湯圓邊看電視，沒注意到小家伙包得啥樣，一家三口齊上陣，一會面盆底就放滿了湯圓，有大的有小的，形狀規(guī)格不一，大的不怎么圓，幾個小的`倒是圓溜溜的，我問“這小的是誰包的？”老婆說是聰聰包的，沒想到聰聰包得還挺好，我夸獎聰聰“聰聰真棒，四歲就會包湯圓了”，老婆說“還會包水餃了呢�！甭斅斦f“就是水餃包得有點斜�！边@小家伙還挺謙虛的。
“媽媽，你給我老師寫信，說我?guī)湍惆鼫珗A”聰聰還挺有心數(shù)的，“你老師現(xiàn)在不讓寫信了”老婆偷懶。
那就爸爸在網上寫吧，聰聰?shù)谝淮伟鼫珗A，很值得一記的。
包湯圓作文8
“正月十五，家家戶戶吃元宵”，今天是正月十五，一年一度的元宵節(jié)。元宵節(jié)最令人興奮的是我可以吃餃子，但今年我不僅要吃餃子，還要包餃子。
我第一次看媽媽做示范。媽媽先拿出糯米粉和芝麻糊。然后，她往糯米粉里加水，看到面粉慢慢變成了面粉。然后，我媽媽熟練地包了餃子。先拿出一點面粉，揉成球狀，然后壓成蛋糕，最后把我最喜歡的`芝麻糊放進去。揉，揉，一個小小的球形餃子誕生了。它一動不動地躺在媽媽手里，像個好孩子。
媽媽的示范結束了。是時候讓我展示我的技能了。我迫不及待地想寫一篇作文面團出來想做個大餃子。但是我媽媽不允許我拖回超過一半的錢。我不得不用手中的小面團包餃子。我聽從了母親的指示。前兩步容易通過，后兩步有點難。在制作過程中，我不是把面團弄碎就是芝麻糊流出來。我揉啊揉，感覺都快揉了，一看居然揉了四個不來。我毫不氣餒，繼續(xù)揉捏，終于成功了。
有了第一個結果，我的信心大大增強了。鬼魂很奇怪，我有個主意：最好把它們捏成表情袋。說到做到，我就把他們變成憤怒、快樂、委屈的甜餃子寶寶。
吃餃子，我自己吃餃子，甜到心里。
包湯圓作文9
元宵節(jié)那天，我們學校舉行了豐富多彩的活動。每個班都洋溢著熱鬧的氣氛，我們班也不例外，把活動辦得可紅火了！其中包湯圓的環(huán)節(jié)最令我難忘。
首先，我們把豆沙和糯米粉、碟子拿出來，做好準備。由于糯米粉是干的，為了和好湯圓的面皮，我先往裝在袋子里的'糯米粉加水，沒想到水放得多了，有一些還溢在袋子外，搞得糯米粉和得不均勻，都粘在袋子里面了。我們只好用這塊粘粘的糯米面團做起湯圓來。
這種和得不均勻的糯米粉并不適合做湯圓。剛剛拍扁放在手上，想拿出來時卻有一大片粘在手心，面皮邊緣還有些干裂，讓人覺得很不舒服。我放好豆沙餡，卷起面皮來時，發(fā)現(xiàn)有一小塊面皮粘在手心上，用力扯，才扯了出來，可由于我放的餡太多，還扯出來一塊皮，只好一邊包一邊把旁邊的面皮抹到露餡的地方，勉強做成一個“遍體鱗傷”的湯圓。在做第二個湯圓時，我吸取了教訓，把餡放得少少的，結果這湯圓不管怎么戳也戳不到餡，我真后悔放少了餡。看看我包的湯圓，簡直丑得不堪入目，再看看別人包的，簡直是天壤之別啊！沒辦法，我只好重新認真地做。經過一次次的失敗，一次次吸取經驗后，我終于做出了一個皮和餡都正好的湯圓！之后，我做得越來越順手，也做得越來越好。在我們的努力下湯圓終于都做完了，我露出了笑容，畢竟里面有我的功勞呀！
我現(xiàn)在真想每天都是元宵節(jié)，每天都可以做湯圓！
包湯圓作文10
一年一度的“元宵節(jié)”又到了，“元宵節(jié)”又稱“上元佳節(jié)”。
歲月不斷地流逝，但“元宵節(jié)”的民間習俗，至今依然非常盛行。比如舞龍、踩高翹、扭秧歌、猜燈謎、放煙花等活動給“元宵節(jié)”增添了許多光彩。除了這些活動以外，我們寧波還有包湯圓的習俗，今天我有幸跟爸爸、媽媽到外婆家，正巧碰到外公在包湯圓，我連忙放下東西；洗好手跟外公學了起來，外公先用開水和糯米粉，然后不斷地用力揉面，一直揉得像橡皮泥一樣有韌性，接著把它揉成“寶塔”的形狀，然后從“寶塔”的頂上拽下一塊塊面團，然后用手把面團壓成面餅把芝麻餡放在面餅中間，再用兩手把它包起來搓圓，不一會兒，我和外公做好了湯圓。準備下一道工序就是煮湯圓了，我們把湯圓放在燒開的水里，不一會兒水煮開了，一個個白花花的、圓滾滾的湯圓浮在水面上，真叫人眼饞，我們吃著熱乎乎的.湯圓，心里感到非常得舒暢。
今年的“元宵節(jié)”過得有滋有味的。我在心里默默地祈禱著，希望更多的人和家人團聚在一起享受節(jié)日的快樂。我，期盼著下一年的“元宵節(jié)”……
包湯圓作文11
元宵節(jié)，是我國傳統(tǒng)的節(jié)日之一。這一天，人們猜燈謎，常花燈，舞獅……其中最重要的活動便是包湯圓，吃湯圓。這不，今年的元宵節(jié)剛過，老師為了讓我們深度了解中國的傳統(tǒng)文化，感受元宵節(jié)的.節(jié)日氣氛，便帶我們學包湯圓。剛一上課，沈老師就把和糯米粉團和豆沙餡拿進了教室。吳老師熟練地把糯米粉團揪成了一小段一小段，分給了我們。
開始包湯圓了。我們在吳老師的指導下，我們先把糯米粉團捏了一會兒，接著把它搓成圓球，再把大拇指按在圓團的上面，食指放在圓團的旁邊，一邊按一邊轉，一個個像小碗一樣的湯圓皮就做好了。
我往那個像小碗一樣的湯圓皮里放入豆沙餡兒，最后把右手的大拇指和食指夾住湯圓皮，一邊往上轉，一邊把互沙餡兒按下去。漸漸地，小碗的口越轉越小，越轉越小，把手一邊轉一邊往上提，“小碗”的口就封好了。
我再把多余的米粉團掐掉，把做好的湯圓團搓成一個圓球，湯圓就大功告成了。
接著，我們一起又做了很多個湯圓。沈老師把我們做好的湯圓下在鍋里，又加了點開水，蓋上鍋蓋煮。等湯圓一個個浮上水面，湯圓就熟啦！
我們一個個迫不及待地上去盛湯圓。吃著我們自已做的湯圓，大家心里別提有多高興啦！
這次包湯圓的活動，不僅讓我們對“元宵節(jié)”這個節(jié)日有了深刻的認識，也提高了我們的動手能力，真是一舉兩得！
包湯圓作文12
今天，老師要和我們一起包湯圓。
老師先給我們準備一團糯米面和餡。開始包湯圓兒了，我拿了一點面，然后再把五仁或者黑芝麻的餡放入面中，再把它揉圓，一個湯圓就包好了。我包呀包呀，當我包完四個的時候，我發(fā)現(xiàn)我們組盆里的面已經所剩無幾了。我們包了十六個了，我想，這些湯圓煮了應該非常好吃吧。最終，在我們組成員的共同努力下，我包了二十一個。這時，我們的.面團沒有了。張博文就去問別的組要面團。張博文要了四塊面團。我想，這應該夠包的了吧。老師開始檢查了，從一組到我們組。檢查我們組戰(zhàn)果時，我很激動，生怕老師說做的不好。直到老師露出微笑，我心里的石頭才落地。終于可以下湯圓了。老師先讓我們下去玩一會兒。沒過多久，老師就把我們叫上來吃湯圓了。我趕緊夾起一個吃起來，吃了第一個竟然是黑芝麻的。我感覺非常的嫩，而且又很香。我緊接著又夾起一個吃了，這個是五仁味兒的，也很香。吃完之后，老師讓每個人說一說吃湯圓兒的感受。從第一個人到最后一個人，前面的四個人終于說完了。到我說了，我意猶未盡地說：“我吃了三個黑芝麻的，三個五仁兒的。它們又香又滑，美味極了!”
今天，我學會了包湯圓，也品嘗到了美味的湯圓。你會包湯圓嗎?也來嘗試一下吧!
包湯圓作文13
今天，我?guī)椭鷾珗A游了一次泳，它們可感謝我了，讓我把他們都吃了。
今天早上，我禁不住肚子的攻擊，盯上了冰箱里的一包湯圓，打算自己動手“作”了它。
我往鍋里加了冷水，開了大火，準備讓“運動員”們先泡個澡，然后再比賽游泳。當我打開包裝紙，為那些原本應該去相撲的運動員們擔心，“這些膘肥體壯的運動員能浮上來嗎？”運動員們可不這樣想�？�，它們下水的時候，轉了個360度，不對，是480度的`轉體，快比田亮強了�？山酉聛淼那闆r就不出我所料了。它們一下水就沉入“海底”，好像是在跟我對著干�！昂冒�！你們自己不浮上來，那我?guī)湍銈�！”想著，我手拿一個中間有洞的鐵勺子就上陣了。我撈了一個湯圓，拖著它到水面上，可這個湯圓太不識相了，利用水開時的波浪又回到了那個潛水大家庭里。好，那你們就一直潛泳吧，我看你們能潛多久。過了三分鐘，那些不想上來的湯圓一個個都上來了，哈哈！它們都知道我的厲害了�？涩F(xiàn)在，我不想讓它們上來，它們倒一個個乖乖上來了。我用力把它們壓下去。可一松手，它們就又浮上來。我怒了，用最大的力氣壓它�？赡苁俏姨昧α耍瑴珗A流“鼻血”了。這時，我終于發(fā)現(xiàn)湯圓熟了，便將它“轉移”到了肚子里�！芭叮业亩亲�！”原來湯圓在水里沒玩盡興，又在我肚子里玩起來。
包湯圓作文14
今天，我們全家在一起包湯圓。
我先把芝麻敲碎，放上糖，再放上油，把它們混合在一起，攪拌均勻，這樣湯圓的餡就“出爐了”。餡有了，接著就得準備包湯圓的面皮了。我們先拿出粉，加入很燙的水，我拿了一雙筷子攪拌，看看水差不多了，奶奶就用手搓面粉，過了好久，面粉變成了面團。這時，奶奶說：“可以包了”，我們全家都圍向面團。我最先扯了一個面團開始包了，我先把面團壓扁，放入芝麻餡，然后把餡包起來再搓圓。一個可愛的'湯圓出現(xiàn)在我的小手上。這時媽媽也包好了一個湯圓�？墒菋寢尩臏珗A露了餡，媽媽急忙又扯了一個面團補上去，結果媽媽的第一個湯圓像一個咸鴨蛋那么大，我們全家都哈哈大笑。奶奶直呼：“太大了，包小一點。就像王昕妍包的那個一樣就好了。”結果我包的湯圓成了全家的樣品湯圓了。我好開心噢。
我們全家包了整整一個小時，一桌大大小小的湯圓包好了，有的像雞蛋，有的像一塊橡皮，有的像一只水餃，還有的像一顆愛心…..我們家包的湯圓形態(tài)各異，可愛極了。
包湯圓作文15
“桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘。見說馬家滴粉好，試燈風里賣元宵�！边@首古詩描寫的正是一種我國的傳統(tǒng)小吃——湯圓，它取團團圓圓之意。今天，正值元宵佳節(jié)，我們也來包湯圓啦！
老師給我們每人三塊面團和一些豆沙。我先拿起其中一塊面團捏成一個小碗狀，把豆沙餡放進去，再把口一點點收緊，搓圓，一個湯圓就大功告成了。接下來，我又做了兩個葫蘆似的湯圓，取“福祿”之意。此時環(huán)顧四周，只見大家都在麻利地包著呢，有的包成一只刺猬，有的包成一個雪人，還有我班的吃貨小吳，別看他剛才說的頭頭是道，可現(xiàn)在動起手來，卻手忙腳亂，把湯圓包成個四不像，惹得大家一陣哄笑。
煮湯圓了，老師輕輕地把湯圓們倒入沸水中煮了起來。剛下鍋的湯圓全都悄悄地沉入水底，沸水平靜了，幾分鐘后，一些輕的小的湯圓浮了上來，再過幾分鐘，所有的'湯圓都浮了上來，各式各樣，大大小小，只見它們有的在跳華爾茲，有的在前滾翻，還有的在水中漫步……有些嘴饞的早已端好碗和勺子，靜靜地等在鍋前，一副望眼欲穿的樣子。又過了少許，“湯圓熟了！”老師宣布著，同學們激動著！
我吃著自己包的湯圓，賞著天上的一輪圓月，猜著燈謎，心里感到甜蜜蜜的。畢竟，這估計也是湯圓取“闔家團圓”之意的初衷吧！
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