無(wú)法抹去的記憶作文

無(wú)法抹去的記憶作文15篇[通用]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的無(wú)法抹去的記憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

無(wú)法抹去的記憶作文1

　　我們的童年生活是快樂(lè)的，是豐富多彩的。我們?cè)谕�年�?jīng)歷過(guò)許許多多的事情：為需要的人獻(xiàn)過(guò)愛心，體味了助人為樂(lè)的快樂(lè)；為學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)領(lǐng)略過(guò)艱辛，磨煉了自己的意志；當(dāng)然還做過(guò)許多蠢事、傻事但是，有一件事是最讓我難忘的一件事，我來(lái)跟你講講吧！

　　記得我讀二年級(jí)時(shí)，參加了一個(gè)活動(dòng)，要去給一年級(jí)的`小朋友講故事。我可從來(lái)沒(méi)有給人講過(guò)故事，這可真是破天荒第一回。這可怎么搞呢？可是，我還沒(méi)想到怎么辦，一年級(jí)都到門口了。沒(méi)辦法，我只能硬著頭皮去跟一年級(jí)小友講故事了。

　　到了臺(tái)上。我的心情是非常緊張的，可是看著小朋友眼中的期盼。我又鼓起勇氣，認(rèn)真地讀了起來(lái)。

　　讀著讀著我突然停了下來(lái)，為什么呢？因?yàn)�，有個(gè)字我不認(rèn)識(shí)了。這時(shí)的我，只覺得臉上火辣辣的，直想沖下去。當(dāng)剛要轉(zhuǎn)身時(shí)，正好看到小朋友們失望的眼神。不知為什么，我腦袋里突然閃出這個(gè)字的讀音。原來(lái)這個(gè)字的讀音叫meng呀！

　　知道了讀音后，我趕緊又認(rèn)真地讀了起來(lái)。小朋友們看到我又讀了起來(lái)，眼中的失望頓時(shí)消失不見。

　　我讀完時(shí)，也正好下課。我一下臺(tái)，小朋友們就趕緊圍著我，說(shuō)：大姐姐，下次你還來(lái)嗎聽到這句話，我的心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜呢！

無(wú)法抹去的記憶作文2

　　在我成長(zhǎng)的道路上，有許多令我興奮、傷心、激動(dòng)、后悔、高興的事，但有一個(gè)讓我無(wú)法抹去的記憶，就是六一在學(xué)校里舉行義賣活動(dòng)。

　　在六一的前一天，個(gè)個(gè)班都在收集一些要義賣的東西，我們班也不列外。我見我們班拿回來(lái)的東西有許多，比如：書、玩具、公仔、自己做的手工……不一會(huì)兒，箱子里裝好了東西。我聽見有人說(shuō):“六一，快點(diǎn)來(lái)吧。”

　　到六一了，我們吃完早餐，就回到教室搬桌子和椅子，我也去幫忙。我們把東西搬到義賣的地方，在兩根柱子中間放一面旗子，上面寫著xxx（因?yàn)槲彝�記了），只見班長(zhǎng)小銘拿出一個(gè)大箱子，箱子里裝滿了許多要義賣的東西。然后，我、小軒、小斌和小偉被陳老師叫去搬飲料。我們搬完回來(lái)，同學(xué)們已經(jīng)把東西擺好在桌子上。有一些同學(xué)正在試試自己的聲音。校長(zhǎng)一說(shuō)：“義賣開始。”我們的'小博和小萬(wàn)開始大叫；“嘿，大家快來(lái)看看呀，我們班的東西又便宜又好，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)……”我們班前面沒(méi)有人，有了他們兩位“大將”，我們班開始熱鬧起來(lái)。我看沒(méi)有我可以幫得了忙的，我就去走走，看看有什么可以買的。走了半天，我才買了兩瓶飲料和一本書。雖然我買了很少東西，但我媽媽卻買了一大堆書給我看。

　　雖然那次義賣只有一個(gè)上午，但它成為了我無(wú)法抹去的記憶。

無(wú)法抹去的記憶作文3

　　自從爸爸抽煙后，我和媽媽都在為爸爸著急—吸煙有害呀！所以，我和媽媽多次對(duì)爸爸進(jìn)行了戒煙的勸告，但是爸爸總是應(yīng)付道：“好，好，我少抽煙，少抽煙！”但我卻發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)抽煙一事沒(méi)有絲毫改變。

　　于是，我和媽媽暗中監(jiān)視爸爸，并將爸爸抽煙數(shù)量記在了一個(gè)本上。根據(jù)數(shù)量統(tǒng)計(jì)，我們發(fā)現(xiàn)爸爸的吸煙量有增無(wú)減。這可怎么辦呀？終于，媽媽費(fèi)了九牛二虎之力找到了戒煙茶，并讓我每天沏給爸爸喝。我心里卻有些害怕，所以就對(duì)媽媽說(shuō)：”我爸爸愛煙如命，如果讓我沏這茶他不揍我才怪呢！’媽媽狡黠地說(shuō)：“你不會(huì)把他平時(shí)愛喝的茶一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)換成這茶呀？”對(duì)呀，我聽了媽媽的'話豁然開朗，趕緊在爸爸平時(shí)愛喝的龍井茶里摻了些戒煙茶。

　　傍晚，爸爸回來(lái)了。我趕緊給他泡茶，我端著茶放到爸爸身旁的桌子上。爸爸端起杯子品了品，說(shuō)：“這茶和我以前喝的龍井茶有點(diǎn)不同呀。”我心一驚忙說(shuō)；“這是新買了的龍井茶，應(yīng)該挺好喝的呀？”爸爸說(shuō)：“嗯，味道還行，那你在多買一點(diǎn)吧。”我心里暗暗高興，想：爸爸戒煙的時(shí)候終于到了。從那以后，我就每天給爸爸喝我自制的龍井戒煙茶。

　　從那以后，我發(fā)現(xiàn)爸爸抽煙的數(shù)量越來(lái)越少了。我大喜，爸爸終于能了戒煙！

無(wú)法抹去的記憶作文4

　　當(dāng)我默默凝視著那微波粼粼的湖面時(shí)，心中不禁泛起了漣漪，勾起了千萬(wàn)條絲緒。

　　那年暑假，在爸爸的陪同下，我們一起來(lái)到了住在鄉(xiāng)下的外婆家。不為那青山，不為那綠水，只為一嘗釣魚之趣�！翱�，這不就開始動(dòng)工了！”原本空空的湖邊，現(xiàn)在已擺滿了“器材”。真不知湖面上待會(huì)能掀起怎樣的“驚濤駭浪”，想必這將是一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”。

　　一聲令下，“全體”動(dòng)工。只見爸爸熟練地拿起魚桿，裝上魚餌，往湖里一拋，靜心等著魚兒自動(dòng)找上門�！疤焐夏挠羞@等好事？”我向來(lái)不相信天上能自動(dòng)掉餡餅。不料，魚鉤這時(shí)劇烈晃動(dòng)起來(lái)，爸爸小心翼翼地收桿，一條肥美的大魚映入我的.眼簾。

　　“原來(lái)釣魚這么簡(jiǎn)單，看我釣只更大的給你看看！”我躡手躡腳地做起跟爸爸同樣的動(dòng)作，沒(méi)想竟是如此的不協(xié)調(diào)。“沒(méi)關(guān)系，釣到大魚才是真本事�！睉{借這種心理，我將魚鉤拋入水中，心中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在幻想著釣到大魚該是何等的威風(fēng)。隨著時(shí)間的推移，大魚始終沒(méi)有上鉤，就連小魚的影也沒(méi)見到。我等的不耐煩了，收起魚桿一看�！鞍ρ剑≡瓉�(lái)是忘裝魚餌了！”

　　爸爸在一旁偷笑，我挺直腰板，理直氣壯地說(shuō)：“新手入門，怎么能跟您相比呀？”爸爸笑的更歡了，我也跟著大笑起來(lái)。

　　一想起這次的釣魚之趣，我的心總是暖暖的，比泡在蜂蜜罐里還甜！

無(wú)法抹去的記憶作文5

　　童年像一場(chǎng)夢(mèng)，使我快樂(lè)無(wú)比；童年像一只飛在藍(lán)空中的鳥兒，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在；童年像一個(gè)彩虹，有著紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，各色不一。其中有我的調(diào)皮，有我的可愛，有我的懂事，還有我的傻。這些美好的往事深深地印在我的心里，成了我“無(wú)法抹去的記憶”。

　　那是我五歲的`時(shí)候，我站在陽(yáng)臺(tái)上看月亮，看著看著，看得無(wú)聊了，就往下看，看到月亮掉到下面的水池里去了，我心想：月亮怎么掉到水池里去了？不行，我得去看看。我跑到水池旁一看，月亮真的掉到水里去了，不行，我得救救它，就這樣，我毫不猶豫地跳到水池里，當(dāng)我伸出手“撈”月亮的時(shí)候，一碰到水面，月亮就變成了金黃的碎片向四周泛去。這時(shí)，我嘴上說(shuō)出了一句：“哼，我好心救你，你卻不領(lǐng)我的情�！本驮谶@時(shí)，爸爸下班回來(lái)看我全身都濕了，急忙把我抱起來(lái)問(wèn)：“寶貝，你在干什么呀？玩水可不好，會(huì)感冒的�！蔽一卮鹫f(shuō)：“爸爸，月亮掉到水里去了，我好心救它，它卻不領(lǐng)我的情。”爸爸聽完我的話后，哈哈大笑，笑完后，便沒(méi)有說(shuō)什么�；氐郊液�，爸爸把這件事告訴了媽媽，媽媽聽后，也笑了起來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你看到的月亮只是月亮的影子，不是真正的月亮，真正的月亮還在天上呢，不信你看�！蔽彝�天上看，月亮真的還在天上呢，根本沒(méi)有掉進(jìn)水里。我知道后，后悔莫及，不僅沒(méi)有把月亮“撈”起來(lái)，還把自己弄感冒了。

　　這件傻事已經(jīng)成了我“無(wú)法抹去的記憶”。

無(wú)法抹去的記憶作文6

　　我的童年生活是多姿多彩的，但是，使我記憶猶新的，還是暑假的那一件事。

　　在放暑假的時(shí)候，我們正在踢足球，玩得非常開心，就在第三回合的時(shí)候，突然過(guò)來(lái)一個(gè)盲爺爺，看到那位盲老人，大伙都神秘地笑了笑，然后嘀嘀咕咕地說(shuō)了一會(huì)兒后，我猜可能是想怎么樣能把我這個(gè)守門員引開，讓球撞到老爺爺身上。于是，我們就開始第三場(chǎng)的比賽，二隊(duì)的“神槍手”好像心不在焉，突然他使勁一踢，球正好向老爺爺那邊飛去，也不知是巧合，還是我的猜測(cè)，他的.臉上還裝出了驚訝的表情，球飛快地向前，我想幫幫老爺爺，在半路攔住球，但是計(jì)劃落空了。沒(méi)等我跑過(guò)去，只聽“��！”一聲慘叫，老爺爺摔倒在地上。只見小伙伴們都躲在一邊，不出聲，我也怕老爺爺訓(xùn)我，也溜到了小伙伴之間去。我說(shuō)：“你們知不知道那位老爺爺是一位盲人，他很需要幫助呀！”這時(shí)小伙伴們慚愧地低下了頭，一起去給老爺爺?shù)狼�，老爺爺說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子！”然后，我們又把老爺爺送回了家。

　　晚上，我躺在床上，感覺輕松多了，靜靜地回想著下午的事情，深深地體會(huì)到了尊敬老人，尊重殘疾人是多么重要��！

無(wú)法抹去的記憶作文7

　　朋友，是一把吉它，隨時(shí)都可以為你帶來(lái)快樂(lè)；朋友，是一首歡樂(lè)的歌，隨時(shí)都可以帶你遨游幸福的天堂……在我的記憶 中，有一段關(guān)于朋友無(wú)法抹去的記憶。

　　秋天的風(fēng)，涼爽而羞澀。在校園里，我和王寧同學(xué)發(fā)生了一場(chǎng)矛盾，事情是這樣的：中午午睡時(shí)間，隨著優(yōu)美的`鐘聲，大家都從安靜的睡夢(mèng)中蘇醒，而我卻用我的“火眼金睛”看到王寧同學(xué)正吃著零食，我瞪大眼睛一瞧，他左手拿著零食口袋，右手正銜含在油油的嘴巴里，好像回味著最后一絲的美味。他舔著嘴唇，問(wèn)我：“哪里有垃圾箱呀？”我想：“學(xué)校一直禁止我們吃零售呢，我要去揭發(fā)他。如果他把零售口袋給我，我既幫他扔了垃圾，又有了“證據(jù)”，不就一舉兩得了嗎？“給我吧！”我說(shuō)。接過(guò)他金黃色的“魚豆干”我立刻把“證據(jù)”交給了老師……

　　很快，王寧同學(xué)知道了是我告的密，放學(xué)后，他一直用邪惡的眼神目不轉(zhuǎn)晴的盯著我，好像要用眼神殺死我一樣。我走在回家的路上，他一路跟隨著我，并用手上的玩具魔方塊打我，我飛快地跑著，躲著，還是沒(méi)逃過(guò)“魔掌”被打中了好幾次。幸好，后來(lái)遇到了同學(xué)，他沒(méi)有再追上來(lái)。至今我還不知道他為什么那么重地打我，可能是因?yàn)椤皼_動(dòng)是魔鬼”吧！

　　但是我還是諒解了他，因?yàn)槲抑�道，諒解是一股溫和的春風(fēng)，可以化解人們心中的堅(jiān)冰，諒解是一首動(dòng)聽的歌謠，可以放下人們心中的巨石……

　　這就是我——無(wú)法抹去的記憶！

無(wú)法抹去的記憶作文8

　　無(wú)法抹去的記憶在我記憶的長(zhǎng)河里，有許多無(wú)法抹去的記憶。最令我記憶猶新的`就是和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下運(yùn)河里劃船的事情了。 記得那一次，我們興致勃勃地去到鄉(xiāng)下。爸爸為了滿足我的要求，就帶著我和媽媽去到運(yùn)河里劃船。運(yùn)河邊，雖說(shuō)是秋天，草地上都開滿了燦爛的花兒，愜意極了！我們馬上就上了小船，我迫迫不及待地想劃，可是，爸爸一手就把船槳搶了過(guò)去。我和媽媽并排坐在船尾，陽(yáng)光照到水面上。船慢慢地前進(jìn)著，爸爸悠閑地?fù)u著船槳，不時(shí)濺起一片片水花。水花有一些濺到了我的身上，有一些調(diào)皮的水花甚至與我的臉蛋“親密接觸”呢！我把手輕輕地放在了水面上，濺起一些晶瑩剔透的小水珠，指尖涼快極了！

　　到了河中央，爸爸便想往回劃了，可是爸爸不會(huì)使船轉(zhuǎn)彎，怎么也劃不回去。小船的主人急得在岸上大聲地叫，我也急得站了起來(lái)。小船大概不想為難我這個(gè)遠(yuǎn)道而來(lái)的“老鄉(xiāng)”吧！居然乖乖地聽從爸爸的指揮，慢慢地向岸邊駛?cè)ァ?/p>

　　那一次劃船，讓我感受到了劃船的無(wú)限樂(lè)趣。在那里，我可以放肆地享受著安靜；在那里，我把生活中的煩惱都拋到九霄云外。那一次，我很開心，它已成為我心中無(wú)法抹去的記憶。

無(wú)法抹去的記憶作文9

　　記憶的長(zhǎng)河如流水般歡快地流淌著，我走進(jìn)河里，在沙子下挖出一顆珍珠，那顆珍珠是我童年無(wú)法抹去的回憶。

　　記憶從我三歲時(shí)開始回放，那年夏天，我和媽媽去青島游玩，那天我正趴在租住房子的六樓窗戶邊上玩耍，那時(shí)候也沒(méi)有防盜窗，玩了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)樓下有個(gè)頭發(fā)花白，瘦弱的老爺爺，那個(gè)老爺爺一直在指我，我呢？繼續(xù)玩我自己的.，開始，我還自玩自己的，過(guò)了一會(huì)兒，心開始發(fā)毛發(fā)慌，并且，我感到好害怕，心里一直想讓那個(gè)老爺爺快點(diǎn)走，可是，他不但沒(méi)有走，反而指我指的更厲害了，那個(gè)爺爺越指我越害怕。

　　終于，我“哇。”地哭了，媽媽聞聲趕過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么了？別哭了，好好跟媽媽說(shuō)。”我一邊哭一邊說(shuō)：“底下有個(gè)老爺爺光在那里指我�！眿寢屝χ�說(shuō)：“沒(méi)事，寶貝，那個(gè)老爺爺是怕你掉下去，所以老是指你，別哭了寶貝，人家是為你好�！蔽衣牶�，破涕為笑。

　　九年前的那個(gè)老爺爺，我要謝謝您，是您給我留下了這件好笑但又令我難以忘懷的事。老爺爺雖然我與你素不相識(shí)，但你卻給了我關(guān)懷，讓我永遠(yuǎn)抹不去這段美好的記憶。

無(wú)法抹去的記憶作文10

　　我有一張照片，上面的我站在主席臺(tái)上第一名的位置，脖子上面高高掛著一個(gè)閃閃發(fā)亮的金牌，日期上面刻著20xx年11月，他成了我抹不去的記憶。

　　那時(shí)的我才不過(guò)三年級(jí)，班主任告訴我們：“今年校運(yùn)會(huì)增加了一個(gè)項(xiàng)目4乘一百米接力賽�！崩蠋煹脑捵肿秩缋�，似乎要敲碎我的心靈。到了體育課的時(shí)候，老師為了推選校運(yùn)會(huì)的人選，決選出班上跑步最快的四個(gè)人參加男子4乘一百米接力賽。

　　我很恐懼，但又無(wú)法避免，所以我只能用羨慕的眼光來(lái)望著操場(chǎng)上盡情玩耍的同學(xué)們。到了后來(lái)，我好像不再害怕了，慢慢的習(xí)慣了田徑跑道，經(jīng)過(guò)我們班四個(gè)人的共同努力，終于挨到了比賽日，我慢慢地走到跑道，手握接力棒。直到“砰”的一聲，我使出九牛二虎之力往前沖，到了接力區(qū)，我把接力棒交給小楠，這時(shí)我次知道我的手已經(jīng)全濕了。

　　小輝眼看就要把接力棒交給小偉了，邊沖得像一頭牛。接給小偉了，他用最快的速度沖向終點(diǎn)，全場(chǎng)人一躍而起，拼命地幫自己班的人加油。沖刺了！我們班取得了第一名。我們班的'人都上前擁抱著小偉。

　　到了主席臺(tái)的一名的位置，校長(zhǎng)給了我們四個(gè)金牌掛在脖子上，我望著閃閃發(fā)光的金牌，心里非常高興，而日期上面寫著20xx年11月，那是我最自豪的時(shí)刻，而且成了我抹不去的記憶。

無(wú)法抹去的記憶作文11

　　那是一雙手，讓我難忘，讓我銘記在心里。

　　那天我來(lái)到學(xué)校溫暖的教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)唐老師的手指有一些淡淡的紅，并且桌子上還擺著一瓶消炎止痛的藥膏。

　　原來(lái)前一天晚上，唐老師在洗東西的時(shí)候不小心打翻了剛裝完熱水的水瓶。滾燙的`水流了出來(lái)，燙傷了唐老師的手�？墒翘评蠋熌翘焱砩线�必須改一批試卷，正當(dāng)其他好心的班主任，都勸唐老師去醫(yī)院檢查治療的時(shí)候，唐老師卻果斷拒絕了。但是唐老師受傷的手指不能就這么不管了。唐老師想了想，端來(lái)了一杯冷水，再把毛折疊好放在桌上。然后把燙傷的右手放進(jìn)冷水里，用左手打開試卷，一題接一題認(rèn)真的看著試卷�？赐旰蟀延沂止δ芩�中拿出來(lái)，在毛巾上擦干，拿起紅筆打分。打完分后又再次把右手放入冷水中，用左手打開第二張?jiān)嚲怼�…一遍、兩遍……唐老師把燙傷的右手放在冷水里把把冰涼的冷水泡成熱乎乎的熱水幾次了；唐老師又幾次把熱水倒掉換上冷水。老師就這樣一直以這樣的動(dòng)作改完了一批試卷。當(dāng)唐老師改完這批時(shí)間已經(jīng)快10點(diǎn)鐘了，唐老師才買藥回家。

　　唐老師，您為了我們竟可以燙傷了手指而不管，譚老師，我要向你學(xué)習(xí)；老師謝謝您給了我們這段無(wú)法抹去的記憶！

無(wú)法抹去的記憶作文12

　　在我成長(zhǎng)的河流中，各種各樣的事數(shù)不勝數(shù)，如同夜空中的繁星，現(xiàn)在，我就摘下那最耀眼的一顆星，送給你。

　　這顆星的顏色，是沉悶的灰色。每次回想，不甘與失落不斷拍打著我的心；但它也是最耀眼的，因?yàn)樗�給了我能受益一生的啟示。

　　那是一個(gè)可愛的周一，也是新學(xué)期的第一天。當(dāng)然，除了我們升入六年級(jí)喜悅外，也迎來(lái)了又一次的班委競(jìng)選。

　　這次，供大家競(jìng)選的職位可多了，我們班的.同學(xué)都躍躍欲試。職位有：班長(zhǎng)、紀(jì)律班長(zhǎng)、音樂(lè)委員、宣傳委員、各科課代表等等，也有人繼續(xù)留任。我對(duì)紀(jì)律班長(zhǎng)這個(gè)職位勢(shì)在必得。前一天晚上，我甚至放棄了與我親密無(wú)間的手機(jī)，認(rèn)真準(zhǔn)備演講稿。

　　隨著鈴聲的響起，競(jìng)選正式開始。小楊首當(dāng)其沖，他可開了個(gè)好頭，上講臺(tái)競(jìng)選的同學(xué)越來(lái)越多。紀(jì)律班長(zhǎng)的名額只有5個(gè)，每人管一天，而競(jìng)選的人已經(jīng)有了十幾個(gè)。我的心躁動(dòng)不安，我想上去，卻沒(méi)有勇氣。剛站起來(lái)，腿一軟，又跌坐回原位。手中演講稿的一角已經(jīng)被我揉得皺皺巴巴，手心全是汗。我看看表，多想時(shí)間能走慢點(diǎn)，可時(shí)間卻像一匹駿馬，勇往直前。開始投票！隨著老師的一聲令下，一切都破滅了。

　　這次我失落而歸，心中如檸檬水決堤散發(fā)著陣陣酸楚�？晌乙裁靼琢耍�做任何事都要有抓住機(jī)會(huì)的勇氣，否則成功就是空談！

無(wú)法抹去的記憶作文13

　　在我的成長(zhǎng)中，有許多喜怒哀樂(lè)。它們帶給我快樂(lè)，也給過(guò)我傷心。有這樣一件事情，它在我的腦海里是無(wú)法抹去的。

　　放寒假的時(shí)候，我和朋友們總是到民豐村打乒乓球。那天早上，朋友們?cè)谖壹议T后等著我，我拿著乒乓球板，騎上車，和朋友們?nèi)ッ褙S村打乒乓球去了。我們剛到那里，有很多人在圍觀，我們也過(guò)去看了一下，原來(lái)那里出了一個(gè)乒乓球的高手，無(wú)人能敵。我們不信，就向他挑戰(zhàn)。

　　他說(shuō)：“如果你們輸了，立刻離開這兒，如果我輸了，這兒就屬于你們了�！蔽覜_上前說(shuō)：“比較比較吧。”我們先用車輪戰(zhàn)術(shù)，抵擋一下，可是這招不是很靈。最后我們使用人海戰(zhàn)術(shù)，三人并排，就形成了一張網(wǎng)，他每發(fā)一個(gè)球都被我們接住了，時(shí)間像離弦的箭一樣快，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，太陽(yáng)當(dāng)頭照，那位高手汗流滿面，我們也不行了，我們也看得出他想使出最后一招，只聽見“啪”的一聲球飛了過(guò)來(lái)，我趕緊把球拍扔了出去，把球彈回去了。

　　就在這個(gè)時(shí)候，意外發(fā)生，那位高手累得倒下地了，他的頭正好要撞上一塊磚頭了，球拍“嗖”的一下，落在磚頭上，那個(gè)高手正好躺在球拍上。當(dāng)他站起來(lái)的`時(shí)候，他說(shuō)：“不好意思，都是我太驕傲了，希望你們能原諒。”我說(shuō)：“不要緊，我們可以做朋友�！�

　　就這樣，我在民豐村認(rèn)識(shí)了第一個(gè)乒乓球高手，我把這件事寫在了我的日記本里，我會(huì)記住這一天，因?yàn)檫@是我美好的記憶。

無(wú)法抹去的記憶作文14

　　小時(shí)候，我還記得有一次我的腳受傷了，那是自行車的鐵鏈弄的。

　　事情是這樣的：一天，我的.哥哥的同學(xué)來(lái)找哥哥玩，是個(gè)姐姐，她把自行車帶來(lái)了。

　　我的哥哥看到同學(xué)的自行車很漂亮，就騎了一圈，然后，那個(gè)姐姐也騎了一圈，我看著他們很開心，我也想上去試試。于是，我吵著要哥哥帶著我騎自行車。我哥哥坐在前面，我坐在后面。悲劇發(fā)生了：哥哥剛前進(jìn)一步，我的腳就卡在了自行車的鐵鏈上，我不由得痛哭起來(lái)。

　　姐姐連忙喊：“快停下來(lái)，快停下來(lái)！”

　　哥哥聽到了，立馬停了下來(lái)，才知道我的腳被卡住了。

　　幸好我的媽媽在家，媽媽去找爸爸。爸爸還在外面，媽媽打了電話，爸爸才跑了回來(lái)。

　　姐姐的爸爸也知道了，就罵了她，沒(méi)打就是好的了。

　　接著，爸爸把我抱起來(lái)，送到醫(yī)院去。

　　后來(lái)，我每次上幼兒園的時(shí)候，穿鞋都很困難，過(guò)了一個(gè)月才好，我的腳上的一塊肉都被絞不見了，這讓我傷心透了。

　　這是我上幼兒園時(shí)的事情。

　　過(guò)后，媽媽再也不讓我玩自行車了，直到10歲。

無(wú)法抹去的記憶作文15

　　這件事埋藏在我心里已經(jīng)很久了，一想到他。我就開始自責(zé)。

　　要是這個(gè)世界上有后悔藥，無(wú)論多少錢我都要買下來(lái)。 在六年前的一天，在一所幼兒園里面唱出了刺耳的尖叫聲，是兩個(gè)稚嫩的聲音�！熬褪悄�，絕對(duì)就是你偷的！””不是的，不是我�！笆虑樵瓉�(lái)是這樣的：在那天早上，我去拿點(diǎn)心回來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我最最心愛的小熊橡皮不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻一通亂找，還是找不到。于是，我想起了平時(shí)和我肝膽相照的好友——小強(qiáng)。因?yàn)樗�以前說(shuō)過(guò)我的小熊橡皮很好看，他自己也想買一個(gè)。于是，嫌疑便落到了他的'頭上�！边�給我！“”我真的沒(méi)有拿你的橡皮。”“再不還，我叫警察叔叔來(lái)捉你！”這時(shí)，小強(qiáng)的眼淚就像斷了線的珠子一樣流了下來(lái)，而我還在發(fā)我的“催淚彈”。

　　到了我上幼兒園的最后一天時(shí)，大家都紛紛的被接走，我懷著懷念的心情打開幼兒園的書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)誤認(rèn)小強(qiáng)偷的橡皮擦竟然夾在里面，我的臉頓時(shí)紅得像一只煮熟的大蝦。

　　我急急忙忙要去找他時(shí)，原來(lái)他已經(jīng)被接走了。 每次我想到這件事時(shí)，心中總會(huì)產(chǎn)生無(wú)限的后悔，這是我無(wú)法抹去的記憶。我真想在小強(qiáng)的面前真誠(chéng)的說(shuō)一句“對(duì)不起”��！

【無(wú)法抹去的記憶作文】相關(guān)文章：

無(wú)法抹去的記憶作文08-12

無(wú)法抹去的記憶作文（薦）10-13

無(wú)法抹去的記憶作文15篇(經(jīng)典)08-21

無(wú)法抹去的記憶作文錦集（15篇）12-29

無(wú)法逃離作文02-27

無(wú)法忘卻的作文09-16

無(wú)法抵御的傷痛作文02-22

相似，無(wú)法代替作文03-07

無(wú)法忘記的眼神作文10-17