生命的作文

生命的作文15篇[必備]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的生命的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生命的作文1

　　地球上的水儲(chǔ)量很充足，也許你會(huì)問(wèn)：“地球上的水那么充足，為什么還要再三強(qiáng)調(diào)要節(jié)約水資源呢？”我有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問(wèn)。但事實(shí)不容我們忽視，我通過(guò)查閱報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等資料發(fā)現(xiàn)很多地方因?yàn)槿藶榈幕蚴枪�業(yè)醫(yī)藥等污染造成很多關(guān)于水的疾病。很多原先可以使用的水資源現(xiàn)在不得不暫停使用。我家鄉(xiāng)的那條小河就是很好的一個(gè)例子。

　　我的家鄉(xiāng)有一條小河，奶奶說(shuō)那曾是一條清澈明凈的小河，河兩岸綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。夏天的夜晚，小孩子在水里嬉戲，大人們?cè)诎哆叧藳觥?/p>

　　奶奶記憶中的小河令人神往。而現(xiàn)在原先小河雖然還在，但不再清澈了，再也沒(méi)有魚和蝦了，更沒(méi)有人來(lái)洗衣洗菜了，河面上取而代之的是生活垃圾和工業(yè)垃圾。還不時(shí)的發(fā)出陣陣臭味，人們經(jīng)過(guò)時(shí)都要捂住鼻子，怕呼吸了這骯臟的味道而生病……

　　以前那條惹人喜愛(ài)的小河哪去了？它怎么變得這么臟、這么臭？以前那些有愛(ài)心的居民到哪里去了？他們?cè)趺醋兊媚敲蠢淠�、那么自私了�?/p>

　　人類都自以為是大自然的主宰，隨心所欲的改變著，數(shù)不知要經(jīng)歷多少年才能演變到如今的`世界，是幾十年，幾百年，還是幾億年？而如今卻用了幾天時(shí)間，卻輕而易舉的把它毀于一旦。

　　當(dāng)你們?nèi)彼畷r(shí)，大自然還會(huì)拯救你嗎？你想想，大自然給了你們多少好處，你們卻恩將仇報(bào)。當(dāng)你們有了新家之后，把垃圾亂倒，有沒(méi)有想過(guò)你應(yīng)該做點(diǎn)好事回報(bào)大自然，而不是這么無(wú)情的去破壞大自然。你們?yōu)槭裁床荒転榇笞匀蛔龀鲐暙I(xiàn)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也可以。

　　我要告訴爺爺奶奶，叔叔阿姨和所有的居民，“你們現(xiàn)在后悔還來(lái)得及，請(qǐng)為大自然做出一點(diǎn)兒貢獻(xiàn)吧，好好保護(hù)水資源，請(qǐng)珍惜每一滴水，--水是生命的源泉！

生命的作文2

　　人的生命是脆弱的，又是可貴的，所以我們要好好地珍惜。經(jīng)過(guò)那件事后，我才懂得了生命的.寶貴。

　　記得那是一個(gè)暑假，我學(xué)會(huì)了騎摩托車，看著人們?cè)诼飞巷w馳的樣子，我心里別提有多么癢癢了�？墒前职謰寢屌挛页鍪�，決絕不讓我在公路上行駛。

　　機(jī)會(huì)終于來(lái)了。這天爸爸匆匆從街上載回一包化肥，就急忙挑到茶園里去，而摩托車鑰匙還插在車上，在陽(yáng)光照耀下一晃一晃的，吸引著我的眼光，這真是芝麻落在針縫里——巧透了。

　　機(jī)會(huì)難得，我見(jiàn)四下沒(méi)人，飛快地騎上摩托車，一按電門，摩托車就“突突突……”地起動(dòng)了。我背著爸爸媽媽偷偷地騎上公路。開(kāi)始，我像走進(jìn)雷區(qū)——步步小心地騎著。不一會(huì)兒，我就越騎越快了。聽(tīng)著兩耳風(fēng)聲，我心里別提有多愜意了。這時(shí)，一個(gè)濃眉大眼、穿著花襯衫的青年人閃電般地在我的身旁飛速駛過(guò)，衣服被風(fēng)吹起來(lái)�？粗�那神采飛揚(yáng)的樣子，我不覺(jué)也加大油門，摩托車像箭一樣飛了出去，風(fēng)呼呼地刮著我的臉，我感覺(jué)真爽，“真的不枉此行�。　蔽液咂鹆诵∏�。

　　正當(dāng)我騎得高興的時(shí)候，彎道里突然竄出了一輛大卡車。我因?yàn)閯偛膨T得太快了，眼看就要和大卡車迎面撞上了，我一下子慌了神，怎么辦？腦子里一片空白，不知所措。

　　近了！近了！更近了……在這頭上吊大鐘——千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我把摩托車車把使勁一拽，車子立即沖進(jìn)了水溝里。“砰”的一聲，我摔了個(gè)狗啃屎，上下全是泥巴。我一看，只是擦破了點(diǎn)皮，沒(méi)什么大礙。哎，真是瞎貓碰到死耗子——運(yùn)氣真好。

　　經(jīng)過(guò)這事后，我再也不敢去玩摩托車了。我更加懂得了生命的重要。

生命的作文3

　　我們是一群活潑可愛(ài)的90后的孩子，正在像小樹(shù)一樣，吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，在園丁的辛勤呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)。風(fēng)風(fēng)雨雨，日月更替，12歲的我是快樂(lè)的，幸福的。對(duì)于生命，我們或許熟悉，或許陌生；對(duì)于生命，我們有著許許多多的感悟與詮釋。有人說(shuō)生命如時(shí)間般寶貴，要珍惜；有人說(shuō)生命如花，絢爛卻短暫；有人說(shuō)生命是綠色的，需要開(kāi)拓與創(chuàng)新；而我要說(shuō)，珍惜生命，是我們一生中最重要的事。

　　2008年5月12日那場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，讓我們真正懂得了生命的價(jià)值在于珍惜。2008年5月12日，四川汶川發(fā)生7。8級(jí)大地震，這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難奪走了許多90后孩子們那如畫的生命，而災(zāi)難中堅(jiān)強(qiáng)的他們的.身影永久的烙印在我的心底，讓我久久不能釋懷。災(zāi)難中，林浩不顧危險(xiǎn)，就出了好幾名同學(xué)；王博不顧危險(xiǎn)，跟隨老師救助學(xué)前班小同學(xué)；英雄小孩河翠青遺憾自己沒(méi)有救出更多的同學(xué)……他們的無(wú)私，他們的善良，他們的執(zhí)著，他們的博愛(ài)，他們傳遞給我的是火一樣的熱情，展現(xiàn)給我的是夏花一般絢爛的生命，他們的鎮(zhèn)定，他們的自信，他們的勇氣，讓我深深懂得生命的重要與無(wú)畏，讓我深深體會(huì)到生命的價(jià)值。

　　生命原來(lái)也可以用這樣的方式來(lái)詮釋啊，災(zāi)難中的團(tuán)結(jié)協(xié)作，更讓我們知道90后的孩子都是好樣的。災(zāi)難后的90后，不再是以往那個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，居家小皇上，小公主的孩子，而是一群堅(jiān)強(qiáng)、對(duì)生命有著深刻理解，敢于拼搏的少年兒童。災(zāi)難，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我們更加樂(lè)觀，讓我們更加珍惜，也使我們更加堅(jiān)信：生命中沒(méi)有不能跨越的鴻溝，我們將越挫越勇。90后的孩子，是好樣的。生命的價(jià)值在于珍惜！

生命的作文4

　　"五月的鮮花開(kāi)遍了原野，鮮花掩蓋著志士們的鮮血。"當(dāng)這優(yōu)美的旋律在我耳畔響起時(shí)，我不禁淚潸潸了。今天，是四月五日，一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)，是掃墓的日子，是祭奠祖先的日子，也是祭奠革命先烈的.日子。一大清早，我就和幾個(gè)同學(xué)坐車趕到了烈士陵園．望著一個(gè)個(gè)清一色的墓碑，革命先烈忠于革命，戰(zhàn)勝一切困難的勇氣讓我佩服得五體投地．李大釗在刑場(chǎng)上視死如歸，堅(jiān)貞不屈；張思德在窯洞奮不顧身，舍己為人；邱少云在熊熊烈火中咬緊牙關(guān)，紋絲不動(dòng)......

　　紅軍戰(zhàn)士的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征－－＂五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸．金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒．＂讓人驚嘆－－這是一個(gè)個(gè)人間奇跡．正是這一個(gè)個(gè)人間奇跡，才換來(lái)了我們?nèi)缃裥腋Ｃ罎M的生活．人總是要死的，但活著的意義有不同．前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：＂人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次！人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)－－回首往事的他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。臨終之際，他能夠說(shuō)——我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)－－為解放全人類而斗爭(zhēng)！”

　　我們活要活出自己的風(fēng)采，要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，像俞文華－－雖然只是洪合鎮(zhèn)上一個(gè)小小的羊毛衫廠的老板，但是他見(jiàn)義勇為。助人為樂(lè)．他在那天晚上，為了幫助鄰居抓小偷，不幸被行使在路上的大卡車撞飛．嘉興人民知道此事后，全都在為＂英雄文華＂祝福，祈禱，希望他早日康復(fù)．讓我們抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，像革命先烈；英雄文華一樣，實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值．

生命的作文5

　　照亮生命的紅星當(dāng)你一個(gè)人孤獨(dú)地坐在那陰濕的牢獄中，等著最后的斷決。你，一個(gè)小小的官吏，沒(méi)有多少家產(chǎn)，面對(duì)這樣的牢獄之災(zāi)，你只能做出屈辱的選擇……有誰(shuí)能知道那一刻你的內(nèi)心所滾動(dòng)的痛苦與無(wú)奈，有誰(shuí)能體會(huì)到你內(nèi)心所翻騰的屈辱和淚水。

　　你，司馬遷，看著你那離去的身影，像一顆紅星，雖然你傷痕累累，去閃耀無(wú)比，照亮了我前進(jìn)的方向，照亮了我的生命。面對(duì)冰冷的牢獄，面對(duì)痛苦和無(wú)奈，你沒(méi)有抓著牢門抱怨命運(yùn)對(duì)你的不公，也沒(méi)有整天縮在角落里等著最后的判決而什么也沒(méi)有留下，而是奮筆疾書，完成父親留下的遺愿，就算是男人最不能忍受的一種酷刑——宮刑，當(dāng)朝廷下令要處死你時(shí)，你還沒(méi)有完成父親的遺愿，你做出了一個(gè)男人最悲痛的決定——以宮刑代替死刑，就是為了完成《史記》的攥寫。

　　你微笑的臉，自信而剛強(qiáng)，柔和而不屈，你以不變應(yīng)萬(wàn)變的從容瀟灑。怪不得一部“史家絕唱，無(wú)韻離騷”終于成就了你，那么以一永葆微笑的臉化屈辱為力量，化鄙薄為斗志，好像我生命中的那顆紅星，我感悟到你的堅(jiān)強(qiáng)，你的偉岸，你的'正直。極刑之下的你，像一個(gè)不敗的神話，就算是宮刑有能怎么樣呢。因?yàn)椤妒酚洝罚�你留給了世人一筆最大的財(cái)富；因?yàn)槟阄⑿γ鎸?duì)殘酷的臉，給了我們對(duì)你永遠(yuǎn)的敬意。曾經(jīng)身處那樣險(xiǎn)惡的環(huán)境，忍受這世人的嘲諷和內(nèi)心的痛苦，太史公卻憑著自己的崎嶇神筆，以剛毅之心正直之氣來(lái)書寫歷史，書寫兩千年的滄海桑田，于是。

　　你的名字使你與你的不寫著作一起載入史冊(cè)。那張懸著兩滴清淚的臉和你的精神一起沉淀在歷史的長(zhǎng)河中，你留給了我對(duì)你的感悟：剛正不阿，留將正氣沖霄漢，憂愁發(fā)憤，著成信史照汗青！你發(fā)奮寫《史記》，讓我感悟到你的那份堅(jiān)強(qiáng)不去，你不畏酷刑，讓我感悟到你那非執(zhí)著，你無(wú)視當(dāng)時(shí)世人對(duì)你的拋棄和嘲諷，讓我感受到你的那份冷靜和堅(jiān)定。

　　“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！蹦阒赜谔┥降纳�命好似一顆閃閃發(fā)光的紅星，照亮我前進(jìn)的方向，照亮了我的生命。

生命的作文6

　　珍惜生命，每一天都是上帝給我們的恩賜。當(dāng)我們擁有時(shí)，卻總是埋怨自己沒(méi)有的；當(dāng)我們失去時(shí)，卻忘記我們?cè)��?jīng)擁有什么。我們害怕歲月，卻不知道活著多么可喜；我們認(rèn)為生活多么乏味，卻不知道許多人曾經(jīng)在生死關(guān)頭掙扎過(guò)。

　　可能在很多大人眼里，生活就像一塊被歲月磨平了棱角的、毫無(wú)用處的廢棄的玻璃片�？墒�，在我看來(lái)，如果把它對(duì)著陽(yáng)光，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它像水晶一般多姿多彩，像鉆石一樣晶瑩剔透。

　　在我的書柜里珍藏著我最喜歡的一本書，就是海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。20世紀(jì)，她活了88歲卻有著87年又盲又聾又啞的日子。但她竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并成為了一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性�？赐赀@本書，我感慨萬(wàn)分，一個(gè)殘疾成這樣的人都能夠敬畏生命，尊重生命，微笑著善待生命中的每一年，每一年里的每一周，每一周里的每一天，每一天里的每一時(shí)，每一時(shí)里的.每一分，每一分里的每一秒。她的身體是不自由的但她的心是自由的。海倫說(shuō)過(guò)“忘我就是快樂(lè)”因而我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)。所以，我們要學(xué)習(xí)海倫凱勒珍惜生命、努力樂(lè)觀的精神。學(xué)著在雷電中看到閃光，在荊棘中看見(jiàn)花朵，在沙漠里看見(jiàn)星星。

　　其實(shí)在我們的周圍也有著這樣感動(dòng)的事跡，例如就在最近發(fā)生的四川的地震，云南的干旱。災(zāi)民們眾志成城，沒(méi)有被“命運(yùn)”這個(gè)詞所嚇倒，積極的面對(duì)并克服，努力的要活下去。

　　所以，請(qǐng)大家一定要記住：每一朵花只能開(kāi)一次，只能享受一個(gè)季節(jié)。同樣的，人生也只有一次，別讓這一次過(guò)得毫無(wú)意義。

生命的作文7

　　有一種東西讓我學(xué)到了知識(shí)；有一種東西讓我學(xué)會(huì)了冷靜；有一種東西讓我開(kāi)闊了視野；有一種東西讓我張開(kāi)了理想的翅膀；有一種東西讓我的天空變幻無(wú)窮；那就是書。古人說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無(wú)憾�！�

　　一本本書像一艘艘船，帶著我在書海里漫游。讓我結(jié)識(shí)了海的女兒、孫悟空、丑小鴨·····叩訪了七個(gè)小矮人、賣火柴的小女孩·····與魯迅、冰心、愛(ài)迪生交流。我沐浴在知識(shí)的海洋里，時(shí)而沉思，時(shí)而幻想，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而憂傷。

　　有一次，我正讀著《聊齋志異》，媽媽讓我去買醬油，可我的心里只想著書，就對(duì)媽媽說(shuō)：“等我看完這些再說(shuō)！”而我一看起來(lái)書就沒(méi)完沒(méi)了，把什么都忘了。后來(lái)，媽媽火了，一把把書搶了過(guò)去，說(shuō)：“快去！”

　　一路上，我一直在不停的回味著那個(gè)故事情節(jié)。到了超市，阿姨問(wèn)我：“同學(xué)，你要買什么呢？”“我要買·····”我要買什么呢？我竟然忘記了我要買什么！無(wú)奈下，我順手拿起一袋鹽，就去結(jié)賬。

　　到了家，媽媽問(wèn)我：“買回來(lái)了嗎？”“嗯·····買了一袋鹽·····”我小心翼翼地說(shuō)�！笆裁矗�！我讓你去買醬油，你去給我買了一袋鹽？！好吧，那今天我就用鹽來(lái)代替醬油做飯給你吃！”“啊·····��！”結(jié)果不用說(shuō)也都知道了，第二天壓根沒(méi)吃飯，肚子里全都是水！

　　雖然是書讓我喝了一肚子水，但我終究還是要感謝書的。正因?yàn)橛辛藭�，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松。正因?yàn)橛辛藭�，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的'內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的·····

　　狄德羅曾說(shuō)過(guò)：“不讀書的人，思想就會(huì)停止�！币粋�(gè)人要想在社會(huì)上立足，就必須要讀書。

　　讀書就是生命飛翔的羽翼！

生命的作文8

　　我想：“生命予以人只有一次，動(dòng)物也一樣，讓我們珍惜生命，讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值，讓生命之火燃燒更亮，釋放出更大的能量吧！”

　　我家有一盆君子蘭，我在收拾房間時(shí)，不小心把它給打碎了，媽媽把它堆在陽(yáng)臺(tái)，誰(shuí)都沒(méi)有去管過(guò)它。可是，過(guò)了幾天后，我去陽(yáng)臺(tái)，竟然發(fā)現(xiàn)有新的枝條長(zhǎng)出來(lái)了。它居然在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有水的情況下生長(zhǎng)了出來(lái)，�。∵@就是偉大的生命力！

　　有一次，我去公園，看到有一只蝴蝶正停在花朵上，我悄悄地走過(guò)去，伸出雙手，我的手指悄然合攏，抓住了那只蝴蝶，我緊緊的捏著抓到的蝴蝶，高興極了！我把手給松開(kāi)了，我一看，我的手心里躺著的卻是一只折斷了翅膀的、奄奄一息的花蝴蝶。我驚呆了，我不知道為什么會(huì)是這樣，我的淚水奪眶而出。我擦了擦眼淚，想著那只被我捏死的'蝴蝶，我似乎覺(jué)得生命是那么短暫，那么脆弱，那么渺小。如果，我能夠珍惜生命，關(guān)愛(ài)它以及像它一樣的其它動(dòng)物的生命，那么，我們的生活將會(huì)更加有意義！

　　我從小就聽(tīng)過(guò)張海迪姐姐的故事了。張海迪五歲時(shí)得了脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)。她先后學(xué)習(xí)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪姐姐在村里給孩子們教書，而且克服了重重困難，她還學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地給鄉(xiāng)親們治病，得到了鄉(xiāng)親們的贊美。張海迪還翻譯著書，一部部作品展現(xiàn)在人們的眼前。她不斷地努力，不斷地創(chuàng)造，她以她那不完整的身軀給人意想不到的結(jié)果。奏響了一曲完美的生命脈樂(lè)曲。

　　生命，我們要好好珍惜它，使自己更加光彩有力！

生命的作文9

　　初春的一天正午，陽(yáng)光撒在陽(yáng)臺(tái)上，我打開(kāi)窗戶，嗅到了一股春的氣息。陽(yáng)臺(tái)上有幾盆花，鮮艷的色彩與天空照應(yīng)著�？戳嗽S久，我朝陽(yáng)臺(tái)的角落望去，不禁皺了皺眉頭——一盆“鐵樹(shù)”。粗糙的花盆，上面刻了幾朵小花，不知什么時(shí)候還缺了一個(gè)小口，很久沒(méi)修剪的枯枝散落在一旁。它一點(diǎn)也不美。我關(guān)上窗戶，走向房間。

　　一連好幾天都下著綿綿細(xì)雨，我也懶得出門，便伏在窗前觀賞盆栽。薄薄的水汽覆蓋在淡綠色的葉片上，如絲綢般光滑，讓人忍不住伸手觸摸。我的目光又投向角落的鐵樹(shù)，它一點(diǎn)也沒(méi)有變化，它好像在陽(yáng)臺(tái)上呆了很久很久。

　　回憶一下，這是我養(yǎng)的第一盆植物，當(dāng)時(shí)的情景已經(jīng)變得模糊，總之，它的年齡已經(jīng)很大了，經(jīng)過(guò)歲月的戲里它已變得蒼老。我把它搬到跟前好好看看，只見(jiàn)盆底許多的小蟲在逃竄，看來(lái)我真的很久沒(méi)有理會(huì)它了。仔細(xì)觀察，土面滿是修過(guò)后樹(shù)枝的根部，它以前肯定是很威風(fēng)很高大的吧。忽然，我發(fā)現(xiàn)它的頂部有一撮毛茸茸的東西，湊近一看，是新葉！我驚奇的睜大眼睛，它竟然長(zhǎng)新葉了！有一股暖流充滿心中，手心漸漸有些汗氣，這盆不起眼的植物竟憑著自己頑強(qiáng)的毅力挺過(guò)了這么多春夏秋冬。

　　我輕輕的觸摸新葉，茸毛如水汽覆蓋著。它好比雨后的春筍，毫不猶豫地破土而出，有自己的力量沖破了障礙，盡情享受春天的氣息。無(wú)論是暴風(fēng)雨的'洗禮，還是陽(yáng)光的灼烤，這盆小小的植物并沒(méi)有畏懼。在生活中，在學(xué)習(xí)中，我們不管遇到了什么困難，不也是迎難而上，打敗它，戰(zhàn)勝它嗎？

　　這盆鐵樹(shù)成了陽(yáng)臺(tái)上最亮麗的一道風(fēng)景，還未長(zhǎng)開(kāi)的枝葉卷曲著，有著生命般的綠色，它時(shí)激勵(lì)著我，敲擊著我。

　　生命，本身就是一種感動(dòng)。

生命的作文10

　　去年，和爸爸媽媽一起走進(jìn)了長(zhǎng)白山地下森林。我驚異地發(fā)現(xiàn)，在地下森林里聚集著大量的“樹(shù)包石”，這些根部包著石頭的大樹(shù)與普通的大樹(shù)相比，更粗壯，更挺拔，更加神氣十足。

　　它們傲視一切，占領(lǐng)著地下森林的最高地，汲取著最充沛的陽(yáng)光。它們不向風(fēng)雨低頭，真有一種梅花傲寒的氣魄�？此鼈兇謮训纳聿木椭�道它們是地下森林里的“老臣”了。它們的軀干上布滿了蟲子啃食過(guò)的小洞，小洞里長(zhǎng)滿了綠苔。各種藤蔓順著樹(shù)干盤曲而上，與這些大樹(shù)一起遙望遠(yuǎn)處的天空。

　　漫步在樹(shù)陰之下，看著隨風(fēng)晃動(dòng)的樹(shù)影，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這些根部包著石頭的大樹(shù)的樹(shù)枝竟是殘缺不齊的，它們可能是被狂風(fēng)吹斷了，也可能是被大雪壓斷了。但是，在每一根樹(shù)枝的殘缺處，都有一根新枝在努力地向外面的世界探出頭來(lái)。努力地向著有陽(yáng)光的地方生長(zhǎng)。

　　我不禁停下腳步，仔細(xì)打量著這些根部包著石頭的.大樹(shù)，頓時(shí)驚詫萬(wàn)分：這些樹(shù)根下方所包的石頭是一塊一塊的巨大石頭，看不到可以吸收水分與養(yǎng)分的土壤。我心中不禁感嘆，生命的力量真的好強(qiáng)大啊！

　　我想，它們也和普通的大樹(shù)一樣，本來(lái)也是一顆孕育著新生命的種子，在風(fēng)婆婆的引導(dǎo)下，在石頭縫里僅有的一點(diǎn)泥土中落地生根。當(dāng)它們破土而出時(shí)，就如同幾棵不起眼的野草。因?yàn)榘�小吸收不到足夠的�?yáng)光，從而受到狂風(fēng)暴雨的欺凌。然而，在經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的戲弄時(shí)，它們沒(méi)有屈服，反而受到了鼓舞。它們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。

　　那些害蟲不止一次地襲擊過(guò)它們，但堅(jiān)強(qiáng)的意志使它們長(zhǎng)出了新枝，抽出了綠葉。年復(fù)一年，它們使自己的根扎得更深，更牢，不知道經(jīng)過(guò)了多少年的嚴(yán)寒酷暑，它們已然成為了參天大樹(shù)，成為地下森林里的一員，為人們撐起了一片一片綠陰。

　　我不禁問(wèn)自己：“生命是什么？”我想生命是一種力量，是一種不怕坎坷的力量。這種力量將會(huì)讓我學(xué)會(huì)從容、堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀地面對(duì)以后的生活。

生命的作文11

　　在冰心的眼中，生命像一江春水，又像一顆小樹(shù)，生命是流動(dòng)和生長(zhǎng)的；在王鼎鈞的眼中，生命就像那一棵老梧桐一樣頑強(qiáng)；在勃蘭兌斯的眼中，人生像一座高塔上的臺(tái)階，每前進(jìn)一步就是離成功更進(jìn)一步。

　　千里之堤，毀于蟻穴這小小的螞蟻竟會(huì)有如此強(qiáng)大的力量。他們從不會(huì)因?yàn)樽约旱拿煨《�卑微，而是竭盡自己所能去做到最好。正如同塞內(nèi)卡所說(shuō)：人生如同寓言，其價(jià)值不在長(zhǎng)短，而在內(nèi)容。

　　生命是一個(gè)美麗的字眼，地球村的每個(gè)居民都明白：生命是做任何事的保障。無(wú)論在什么樣的挫折中，只要生命還在，便算不上是艱險(xiǎn)。

　　雙目失明且雙耳失聰?shù)暮�倫凱勒，雖然身體上存在殘疾，但她卻永不放棄，著就了《假如給我三天光明》；杏林子的《生命生命》中，勇往直前的飛蛾，即使面臨被烈火烤焦，也要尋找那絲絲光明，這樣的生命不值得敬畏嗎？

　　這宇宙間最頑強(qiáng)的生命便是那漫山遍野的小草。他從堅(jiān)硬的地殼中掙扎著出來(lái)，靠著那點(diǎn)來(lái)之不易的雨水存活下來(lái)。人們從他的'身上踩過(guò)去，他變的又扁又平，冬天將他永遠(yuǎn)冰封。但是來(lái)年它的種子又會(huì)冒出新芽，又會(huì)頑強(qiáng)而倔強(qiáng)地生存下去，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這時(shí)，我才真正理解這句詩(shī)。正是因?yàn)樾屡f更替、新陳代謝，生命得以延續(xù)，知識(shí)和文化得以發(fā)展，生命才顯得更加寶貴。奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)人的生命只有一次我要把有限的生命全部奉獻(xiàn)給人類歷史上最偉大的事業(yè)。生命是寶貴的，所以要珍惜。

　　生命是漫長(zhǎng)的只有慢慢去體會(huì)，才會(huì)懂得生命的寶貴。它就想天上的星星一樣閃閃發(fā)亮，就像海里的珍珠一樣璀璨奪目，就像大地深處的鉆石一樣綻放光彩。

　　生命生命，是獨(dú)一無(wú)二的，是尤為可貴的。

生命的作文12

　　“只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值�！笨戳恕渡�命的價(jià)值》這篇短文，這句話便深深地印在了我的腦海中……

　　《生命的價(jià)值》這篇文章主要說(shuō)了這樣一件事：在孤兒院里，一個(gè)悲觀的男孩不知道自己生命的.價(jià)值。于是院長(zhǎng)便讓這個(gè)孩子去不同的市場(chǎng)展示石頭。但并非真賣，這塊石頭由于男孩的惜售，竟成了“稀世珍寶”。通過(guò)這一件事，男孩終于明白了自己生命的價(jià)值。這一篇文章也令我明白了生命的價(jià)值。記得在某年的春晚上，有一個(gè)壓軸節(jié)目叫“千手觀音”。坐在電視機(jī)前那年少無(wú)知的我一直在叫：“什么啊，手?jǐn)[來(lái)擺去做的動(dòng)作不都差不多嘛？真沒(méi)意思，還是壓軸的節(jié)目呢！”

　　一直到前些年，我才明白這些表演“千手觀音”的女舞蹈演員，她們?nèi)�是聾啞人。而那時(shí)的我心里像打翻了五味瓶似的——很不是滋味，似乎對(duì)這些聾啞人的敬佩之情油然而生�，F(xiàn)在，我讀了這篇文章，又默默地想：那些聽(tīng)不見(jiàn)世間美妙、悠揚(yáng)悅耳的聲音；說(shuō)不出話來(lái)的聾啞人居然能表演得如此整齊，配合得如此默契，這個(gè)連我們正常人都不容易辦到，就更別說(shuō)她們了。她們可以這樣堅(jiān)持下來(lái)，并不斷地練習(xí)。這難道不是她們?cè)诳粗刈约旱纳�命嗎？如果將她們換成那些自暴自棄的聾啞人，說(shuō)不定早就放棄了自己哩！他們一定會(huì)以自己聽(tīng)不見(jiàn)，說(shuō)不出為理由。覺(jué)得自己本來(lái)就夠痛苦的了，如今還要在練舞……這仿佛比上刀山，下火海還難。

　　“只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值。”果然，這句話，不，是這個(gè)哲理給予了我們更多去看重自己的力量！

生命的作文13

　　早晨，我在陽(yáng)臺(tái)發(fā)現(xiàn)了一只飛蛾。飛蛾的翅膀好像受了傷，它無(wú)論怎么舞動(dòng)身體也飛不起來(lái)，就算飛的起來(lái)，也是區(qū)區(qū)幾秒鐘便跌下來(lái)了。我看著它，覺(jué)得它可憐，心中想幫幫它。我便拿了鑷子，輕輕的捏著這飛蛾的翅膀，不斷的幫助飛蛾煽動(dòng)翅膀飛起來(lái)�？墒沁@一招不管用，飛蛾只撲了幾下翅膀。我無(wú)計(jì)可施，便把飛蛾放在了陽(yáng)臺(tái)上。過(guò)了一會(huì)，我想看看飛蛾。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)那只飛蛾還在不斷的扇著翅膀。我感受到，飛蛾就算受了傷也毫不放棄自己的生命，一遍一遍的嘗試，一遍一遍的努力！它是多么不想放棄自己寶貴的生命��！

　　門前的花壇栽了幾株蘆薈，就算幾個(gè)星期都不澆水，它也存活得下來(lái)。這幾株蘆薈也不像其他植物如此“嬌嫩”，我在觀察蘆薈時(shí)，把蘆薈的一根葉片給折斷了，蘆薈流出了許多“血”。我想：看來(lái)這根葉片要枯萎了，多可惜啊。不過(guò)令我意想不到的是，一段時(shí)間后，蘆薈傷口的周圍變成了黃色。第二天，傷口竟然已經(jīng)完全閉合了！原來(lái)蘆薈的自我修復(fù)能力是那么強(qiáng)！生命的力量帶給了蘆薈能在干旱、惡劣的環(huán)境中生長(zhǎng)，帶給了蘆薈頑強(qiáng)的自我修復(fù)力。生命是多么偉大呀！

　　我的`爺爺是一名晚期癌癥患者。爺爺多次徘徊在生命的邊緣，與病魔抗?fàn)幜藘蓚�(gè)月，便與世長(zhǎng)辭了。但爺爺那堅(jiān)強(qiáng)不息的意志力令我震驚，令我敬佩！在爺爺?shù)弥�自己身患晚期癌癥后不愿因?yàn)樽约旱耐闯�而影響他人。在那撕心裂肺的疼痛發(fā)作時(shí)，爺爺不喊也不叫，默默隱忍。有時(shí)候，就算真的忍受不住了，爺爺也不出聲，但他唯一能做到的便是把那潔白的棉被咬破一個(gè)個(gè)洞……爺爺是為了生命在搏斗！他不想失去我們，他還想再和我們生活在一起��！還想看看未來(lái)的美好��！

　　是啊，生命可貴。只要你稍不注意，生命就會(huì)像沙子一般慢慢流逝。所以，不管怎樣，珍惜我們的寶貴生命，珍惜我們的青春年華，珍惜活在世上的每一天！

生命的作文14

　　花兒枯萎了，能夠再開(kāi)，鳥兒飛走了，還能再飛回來(lái)，錢沒(méi)了，還能再掙。而生命，一失去就不可能再得到了。命運(yùn)之神對(duì)誰(shuí)都是公平的，每個(gè)人都只有一次生命。

　　一天，我正在讀語(yǔ)文書，讀到《生命生命》這一課時(shí)，我不禁被作者杏林子生動(dòng)的語(yǔ)言感動(dòng)了。作者從飛蛾求生、瓜子的頑強(qiáng)、傾聽(tīng)心跳三件小事中感悟到了生命的脆弱、頑強(qiáng)和寶貴。其中一句話讓我感悟至深：雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體限出無(wú)限的價(jià)值。是呀，我們不能白白浪費(fèi)生命，要珍惜生命。

　　我也從生活中感悟到了生命的頑強(qiáng)與脆弱。那是暑假里的一天，我正在廣場(chǎng)玩，玩累了，便挑了一塊堅(jiān)硬又寬大的石頭，歇了一會(huì)兒。當(dāng)我起身欲走時(shí)，忽然腳脖有點(diǎn)兒癢癢，低頭一看，原來(lái)是一株小草，它綠油油的，富有生命力。我的心頭怦然一震，這株小草顯得弱不禁風(fēng)，但是，它的頑強(qiáng)多么令人震撼呀！這塊石頭雖然堅(jiān)固，但小草并不害怕，生命的力量使它看到外面的世界在召喚它。于是，它努力拼搏，最終，它勝利了。石頭雖然巨大，但它擋不住小草，令人敬佩的小草哇，在你身上，我看到了生命的'存在與頑強(qiáng)！媽媽在一旁見(jiàn)了，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“你要學(xué)習(xí)小草的精神啊！”說(shuō)完，擰開(kāi)礦泉水瓶蓋，把剩下的一點(diǎn)兒水給予了它。

　　還有一件事，是發(fā)生在前幾天的。我放學(xué)回家時(shí)，看到馬路中央圍著一群人，我想去探個(gè)究竟，媽媽“眼尖”：“別去了，快走吧，又出交通事故了！”唉，每天為什么那么多交通事故？都是人們不遵守紀(jì)律，把自己寶貴的生命當(dāng)兒戲？

　　大家一定要珍惜生命，讓自己如花的生命不那么草草凋零。

生命的作文15

　　生命，是絢麗的，是五彩繽紛的；生命，是充滿理想的，是耐人尋味的。

　　生命，卻又是短暫得讓人來(lái)不及細(xì)細(xì)品味就消失了在漆黑的夜空中；它像一場(chǎng)流星雨，在劃過(guò)寂靜的夜空后，不留一絲痕跡；又像那吃完一顆糖后的感覺(jué)， 細(xì)細(xì)品味，是如此沁人心脾。

　　生命，就像那奔流的大河，只會(huì)自西向東，注入大海，它永遠(yuǎn)不會(huì)倒流。

　　生命，就像一天一去不復(fù)返的.時(shí)間，只會(huì)在今天過(guò)后迎來(lái)明天，而不會(huì)再重復(fù)昨天。

　　生命就像人生的青春一樣，只有珍惜，才會(huì)在品味時(shí)發(fā)現(xiàn)，它竟然是如此的美妙。

　　嬰兒時(shí)的生命，就像那剛萌芽的種子，生機(jī)勃勃，充滿活力。它就是一個(gè)生命的延續(xù)。

　　童年時(shí)候的生命，就像是五彩斑斕的貝殼，充滿新奇與求知，在微風(fēng)的搖伐下——“叮�！�,有聲。

　　成年時(shí)的生命，就像那枝繁葉茂的樹(shù)，生機(jī)盎然，在風(fēng)的吹拂下，颯颯作響。

　　一年有春夏秋冬四季。人生中有童年、少年、青年、中年、老年五個(gè)階段，而春夏秋冬就平均分配在這五個(gè)不同的人生歷程中了。

　　在冬天時(shí)，北風(fēng)蕭瑟，白雪紛飛，

　　但回過(guò)頭來(lái)想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，春去秋來(lái)，這是自然界的規(guī)律，而冬天過(guò)后，便又是一年的春天。就像詩(shī)人雪萊所說(shuō)的：“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”在你成為老人時(shí)，回顧過(guò)去，品悟你的人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，除了那坎坷的路以外，還有自己年輕的夢(mèng)想。你會(huì)感到，自己的生命是如此絢麗。

　　生命，需要每個(gè)人去感悟、品讀。與其讓自己懊悔一生，不如現(xiàn)在就給自己的生命留下那美麗的一筆吧！

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