你演我猜作文

時(shí)間:2023-12-06 11:28:46 好文 我要投稿

【熱】你演我猜作文15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的你演我猜作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱】你演我猜作文15篇

你演我猜作文1

  今天的作文課上,我們玩了一個(gè)小游戲,游戲的名字叫“你演我猜”。游戲的規(guī)則是:在90秒內(nèi),一人作為表演者用語(yǔ)言或者肢體動(dòng)作,描述看到的詞語(yǔ),另一人作為猜題者,猜出詞語(yǔ),答對(duì)一題得一分。

  第一輪馬上開始了,先由小皓表演,我來猜。小皓看到題目后喊道:“肥寶!”我聽得目瞪口呆,一時(shí)沒反應(yīng)過來,不知該猜什么。這時(shí)小皓又張開兩只手,一邊比劃,一邊說:“一個(gè)人非!趺礃?”我脫口而出:“胖”!皩(duì)了!”小皓說道。觀眾們?cè)谝慌晕嬷煨Α=又,小皓看到下一題,然后用手快速地在空中表演著彈琴,可是我還是沒有反應(yīng)過來,這是旁邊的熱心觀眾大聲喊到兩個(gè)字:“郎朗!”我突然反應(yīng)過來說:“鋼琴!”小皓說答對(duì)了。緊張激烈的第一輪游戲結(jié)束了,我和小皓的成績(jī)還不錯(cuò),一共答對(duì)了12題。

  第二輪換成我來演,小瞳來猜。第一題是“公雞”,于是我發(fā)出了“喔喔喔”的叫聲。小瞳說:“狼!”“不對(duì)!不對(duì)!”于是我又很快地說:“它會(huì)下蛋,早上還會(huì)打鳴!”可是我剛一說完,就后悔了,心想:不好,我竟然說公雞會(huì)下蛋,完蛋了!這時(shí)只聽小瞳連連猜道:“母雞?公雞?”旁邊的同學(xué)也開始笑話道:“哈哈!公雞怎么會(huì)下蛋?”聽完我也哈哈笑了起來。下一題是“果凍”,我說:“它像水母一樣,軟軟的,還可以吃!毙⊥f了一句:“啊,好惡心!”然后,這一題跳過了。第二輪結(jié)束了,因?yàn)橛袔最}耽誤了一些時(shí)間,所以我們只答對(duì)了10題。

  最后一輪由小瞳表演,小皓來猜。第一個(gè)詞是火車,小瞳的嘴里發(fā)出“咔嚓,咔嚓”的聲音,還用手模仿著火車車輪前進(jìn)的動(dòng)作,可小皓卻猜成了面包機(jī),觀眾們都記得直搖頭。于是一旁的我忍不住提醒道:“托馬斯是什么?”小皓一下子反應(yīng)了過來說:“火車!”答對(duì)了。接著下一個(gè)詞語(yǔ)小瞳問:“面條是用什么裝的?”這一次小皓一下子就猜出來了,同學(xué)們都紛紛為他們鼓掌喝彩。第三輪進(jìn)行得很順利的,他們一共答對(duì)了13題。

  “你演我猜”這次的游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,每一組的'分?jǐn)?shù)都不分上下。其實(shí)游戲的結(jié)果并不重要,重要的是參與的過程中我們能夠去享受游戲的快樂。

你演我猜作文2

  今天下午雖然下了點(diǎn)小雨,但我在金筆學(xué)校玩得很高興,因?yàn)槲覀冏隽艘粋(gè)非常有趣的游戲——你演我猜。

  尖嘴的鴨子

  我和亓宇軒第一個(gè)來玩,這時(shí),我看見屏幕上出現(xiàn)了“鴨子”兩個(gè)大字,我立刻兩手彎曲,一只手在后面,一只手在前面,嘴里發(fā)出“呱呱”的聲音,我的隊(duì)友亓宇軒聽見呱呱的聲音立刻說:“青蛙”,我趕緊糾正:“它的嘴是尖的”,亓宇軒立馬又說:“鳥”,我著急地說:“它和雞似的`,關(guān)在籠子里,是一種家禽。”這時(shí)已經(jīng)過了二十秒了還沒猜出來,就在我不知道怎么說的時(shí)候,隊(duì)友亓宇軒突然說:“鴨子”,我激動(dòng)的說:“對(duì)!”周圍的同學(xué)也發(fā)出了歡樂的笑聲。

  歡樂剪指甲

  下一輪上場(chǎng)的是陶一彭和王成達(dá),當(dāng)屏幕上顯示出“剪指甲”三個(gè)大字時(shí),陶一彭就對(duì)著自己的手指說:“這是什么?”,王成大說:“手指”,陶一彭又說:“指甲上面的是什么?”王成達(dá)深思了一會(huì)兒說:“手指”,又接著補(bǔ)充說:“奧,指甲”,陶一彭趕緊擺出一個(gè)指甲刀的手勢(shì)像在剪指甲,班里都笑了起來,王成達(dá)說:“夾手指”,陶一彭:“用一個(gè)剪手指的東西,剪手指上的這個(gè)東西!蓖醭蛇_(dá)想了一會(huì),才試探著說:“剪指甲?”陶一彭高興的說:“對(duì),對(duì),就是這個(gè)”

  印度舞版的瑜伽

  最后一輪上場(chǎng)的是張嫦霖和岳文睿。

  當(dāng)屏幕上出現(xiàn)“瑜伽”這兩個(gè)大字時(shí),張嫦霖趕緊把一條腿放在另一條腿上,雙手合十,岳文睿想了想說:“跳舞”,一旁的同學(xué)竟然配合著說了一句印度語(yǔ),岳文睿似乎受到了啟發(fā),堅(jiān)定地說:“印度舞”,天吶,周圍的同學(xué)都快笑噴了,經(jīng)過反復(fù)的猜測(cè),岳文睿還是沒有才出來。

  今天可真歡樂呀!教室里洋溢著陣陣歡聲笑語(yǔ)!

你演我猜作文3

  “哈哈哈”,新理念四號(hào)教室傳出了陣陣歡快的笑聲,原來是同學(xué)們?cè)谕妗拔襾肀葎澞銇聿碌挠螒颉蹦兀?/p>

  老師給我們分成了彩虹隊(duì)和猛龍隊(duì),每隊(duì)兩人,一人比劃一人猜,猜詞過程中,可以提醒這個(gè)詞的字?jǐn)?shù),但不許說出詞中的任何一個(gè)字,否則該詞條就作廢,猜中一詞加一分,猜中詞條多的隊(duì)伍勝出,介紹完游戲規(guī)則,我們就正式進(jìn)入比賽咯!

  彩虹隊(duì)的隊(duì)員緊張地走上講臺(tái),生怕自己會(huì)輸,臺(tái)下的小朋友鼓掌為他們加油打氣。這時(shí)老師出了一個(gè)成語(yǔ)“走馬觀花”,觀眾們一看,真是驚呆了,這么難的.成語(yǔ),彩虹隊(duì)會(huì)如何表現(xiàn)呢?只見比劃的同學(xué)對(duì)猜的人說:“一共有四個(gè)字”,然后又一步一步的往前走。猜的人馬上就猜到了第一個(gè)字是“走”,接著比劃的人做了個(gè)動(dòng)作,像是在騎馬一樣,嘴里喊著“駕駕駕”,猜的人立馬就聯(lián)想到了“馬”字,到第三個(gè)字了,比劃的人站在原地東張西望的,猜的人說是“看”,比劃的人著急的說:“不對(duì),不對(duì)”!然后猜的人更加仔細(xì)的想了想,猶豫不決地說“觀”,這時(shí)臺(tái)下響起了陣陣掌聲,真厲害!最后一個(gè)字就非常簡(jiǎn)單了,聯(lián)合前面的“走馬觀”三個(gè)字,猜的隊(duì)員大聲的喊出了“走馬觀花”四個(gè)字。老師宣布:“恭喜你們,才對(duì)了,得一分”!游戲在如火如荼的進(jìn)行著,快樂的時(shí)間總是過得特別快,最后彩虹隊(duì)以兩分的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了猛龍隊(duì)。

  通過這個(gè)游戲,我覺得配合默契?詞語(yǔ)積累非常得重要,以后的我一定要多看書,多積累知識(shí),非常開心地度過了一堂這么有意義的一堂課!

你演我猜作文4

  今天下午,輔導(dǎo)班的教室里不時(shí)傳出一陣陣笑聲,是誰(shuí)在笑呢?當(dāng)然是我和同學(xué)們了。

  原來啊,是李老師為了提高我們對(duì)日常生活的觀察能力,為寫作文積累素材,在班上進(jìn)行“你演我猜”小游戲呢。

  顧名思義,游戲的規(guī)則是上臺(tái)的同學(xué)在不允許講話的情況下,用動(dòng)作比劃老師既定的詞語(yǔ),讓其他同學(xué)猜。老師宣布“游戲開始”的時(shí)候,大家都躍躍一試,我也把手舉得高高的,老師讓我上臺(tái)表演了。李老師給我的詞語(yǔ)是“捧腹大笑”,難度不大,我不假思索的雙手捧腹,開始“笑”起來,當(dāng)然是沒出聲的那種。同學(xué)中有人答道“哈哈大笑”,我差點(diǎn)就以為他答對(duì)了,對(duì)他連忙搖搖頭,又指指腹部。這時(shí),周煜杰立刻領(lǐng)會(huì)了,脫口而出“捧腹大笑”!

  最有特點(diǎn)的是吳昊天了,他的這個(gè)綽號(hào)就是從比劃動(dòng)作而來的。因?yàn)樗谟螒蛑斜硌莸木褪恰巴系亍,因(yàn)闆]有道具,他就把自己的.腿當(dāng)拖把,在地上一前一后比劃著。估計(jì)吳昊天是不希望大家很容易猜到,手上并沒有輔助著做動(dòng)作,導(dǎo)致同學(xué)們“劈叉、跳舞、走路……”胡亂地?fù)尨鹬詈笫侵莒辖懿碌搅,而吳昊天的“拖把”從此便流傳開來。

  后來,同學(xué)紛紛表演了“孫悟空”、“洗碗”、“打籃球”……,大家都覺得好開心,“哈哈哈,哈哈哈”,一陣陣笑聲此起彼伏,傳出教室,傳得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。

  快樂的時(shí)光總是很短暫,游戲也在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了,李老師說;“我們應(yīng)該把這游戲用筆記錄下來,把這份快樂的記憶留在大家心里,對(duì)嗎?”這時(shí),同學(xué)們恍然大悟,也了解了老師的用心良苦,紛紛低下頭開始寫作了。這次,大家都寫得很快,我想是因?yàn)橛洃浐苌畎伞?/p>

你演我猜作文5

  哈哈哈,教室里傳來一陣陣笑聲。你知道這是干什么嗎?告訴你吧,我們?cè)谶M(jìn)行游戲:我演你猜。

  老師走進(jìn)了教室,只見她的手里拿著一個(gè)黑色的袋子,神秘地對(duì)我們說:“這個(gè)袋子里可裝有寶貝哦!”老師這么一說,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著袋子。我心里琢磨著:這里面到底裝的什么呢?后來,老師說:“這里面裝的是四個(gè)字的.詞語(yǔ),誰(shuí)抽到哪個(gè)就要表演哪個(gè)。”

  游戲開始了!昂膊,閃亮登場(chǎng)!”胡喜博從老師的黑袋子里抽出了一張紙條,就開始表演了。只見他先把手伸了出來,然后就用手搬住腿跳,最后是兩個(gè)手都伸開,跳來跳去。大家抓耳撓腮,你看看我,我看看你,就是想不出答案。一陣沉默過后,粱程威舉起了手,他說是手舞足蹈,胡喜博點(diǎn)了點(diǎn)頭。粱程威可真夠聰明的。頓時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲。

  接著,徐嘉翊上去了,她也從黑袋子里抽出了一個(gè)紙條,她低頭嘆了一口氣,我舉起了手,“是垂頭喪氣!”徐嘉翊來了個(gè)陰轉(zhuǎn)晴,剛才還在嘆氣,現(xiàn)在笑了。

  接下來大家還表演了:哈哈大笑、鼓掌歡迎……他們的表演真精彩!最終,謎底被我們一個(gè)個(gè)揭曉了。

  游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次游戲!這次游戲不僅給我們帶來了歡樂,還讓我記住了許多成語(yǔ),我喜歡這樣的游戲!

你演我猜作文6

  今天下午,譚老師神神秘秘的走進(jìn)教室,對(duì)我們說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們來玩一個(gè)游戲,叫你演我猜!蓖瑢W(xué)們聽了,都高興得手舞足蹈。

  在短暫的時(shí)間里,我們快速的找到了與自己一組的搭檔。我跟陳雯萱一組!昂,現(xiàn)在游戲開始,哪一組先來?”譚老師說。同學(xué)們都自告奮勇的舉起了手,大聲說:“我!我!我!”我把手放在桌子上,很是平靜地看著同學(xué)們。哈哈哈!你知道為什么嗎?因?yàn)槲抑,如果你先上去,就不?huì)記很多分,屏幕里的'詞語(yǔ)都是你意想不到的。再說,這個(gè)游戲我們已經(jīng)很久沒有玩了,沒有經(jīng)驗(yàn)。俗話說:螳螂捕蟬,黃雀在后。

  第一個(gè)上臺(tái)的是悲催的袁悅和唐藝恒。嘿嘿嘿,有好戲看咯!點(diǎn)開大屏幕,出現(xiàn)的詞語(yǔ)是九死一生。唐藝恒急忙抬頭比畫,說:“四個(gè)字,最大的一位數(shù)字!薄笆 痹瑦傁肓讼牖卮。同學(xué)們著急地使勁拍打著桌子。“一位數(shù)!”唐藝恒的聲音變大了,變得著急了。他的眼睛里充滿著期待的目光!熬。”袁悅急忙改口!皩(duì)啦!”袁悅松了口氣。然后,唐藝恒做了一個(gè)砍頭的動(dòng)作!皻㈩^?”,“不不不!碧扑嚭氵B連搖頭!八?”“對(duì)了!碧扑嚭慊卮穑酉聛,他把手比成了一個(gè)一字,“然后呢?”全班目不轉(zhuǎn)睛地盯著袁悅。袁悅抬頭想了一會(huì)兒:“難不成是九死一生?”“對(duì)了!”我們大聲回答。

  不知不覺,已經(jīng)第三組了,我早已做好了準(zhǔn)備。我把手舉的高高的。“周琦湘!弊T老師點(diǎn)了我的名字。我站在講臺(tái)上,心緊張得怦怦直跳。大屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)詞:驢友。我對(duì)陳雯萱說:“你跟一群不認(rèn)識(shí)的人出去旅游!标愽┹鏉M臉疑惑。我急忙改口:“我跟你是什么友?”“朋友!标愽┹婊卮!皩(duì),友字對(duì)了!薄鞍⒎蔡狎T什么?”“是什么啊?”陳雯萱不知道。望著她,我急得像熱鍋上的螞蟻,“是驢嗎?”“對(duì),兩個(gè)字和起來!薄绑H友。”“對(duì)了!蔽壹(dòng)得使勁拍手。過了許久,到了最后十秒。出現(xiàn)了“北京烤鴨”。我對(duì)陳雯萱說:“你在哪里治病?”“醫(yī)院!蔽覔u了搖頭,說:“不對(duì)!薄皶r(shí)間到!睔W鴻鈺提醒了一聲。我失望地嘆了口氣。下課后,謝軼軒對(duì)我說:“周琦湘,你直接說中國(guó)的首都就可以了嘛!”我聽了,想:對(duì)啊,如果我這么說就可以多加一分了,哎!

  通過玩這個(gè)游戲,不僅提高了我的語(yǔ)言表達(dá)能力,還增強(qiáng)了我的自信心,在玩這個(gè)游戲的同時(shí),我們還鬧出了許多笑話,長(zhǎng)大后,回想起來,就會(huì)覺得這是一次美好的回憶。

  時(shí)間飛快地過去了,下課后,意猶未盡的我們又開始了玩游戲之旅。

你演我猜作文7

  “這是什么節(jié)日呀?”我心里很疑惑!皧W……我知道了,是,是端午節(jié)!”我開心地說道。

  不要驚訝,其實(shí)我們?cè)谕婺阊菸也碌挠螒,老師?jiǎn)單的說了一下游戲規(guī)則,游戲就開始了。

  我是負(fù)責(zé)猜的,所以我要背對(duì)著同學(xué)們,只能靜靜的聽著后面同學(xué)的一陣陣笑聲和一點(diǎn)點(diǎn)提示語(yǔ),我正根據(jù)提示語(yǔ)思考的時(shí)候,后面的同學(xué)就拍了拍我的肩膀,我趕緊轉(zhuǎn)了過去,只見王子康鼓著腮幫子拿了5根粉筆向左邊走了走,又向右邊走了走,接著又把粉筆給了我,笑嘻嘻地對(duì)我說:“一個(gè)節(jié)日!”我心想:節(jié)日?難道是春節(jié),那些粉筆是大紅包!按汗(jié)?”我說道?墒,“不對(duì)!眲x那間,我的腦子里一片空白,我心想:算了,我還是亂蒙上幾個(gè)吧!“中秋節(jié),元宵節(jié)……”我胡亂說道。于老師見我實(shí)在是猜不出來,就給我提示了一下,說:“你數(shù)一數(shù)幾個(gè)粉筆!”我數(shù)了數(shù),心想:五個(gè)粉筆,難道是端“五”節(jié)!沒錯(cuò),一定是這樣的.!我一下子脫口而出,說:“端午節(jié)”這次,我終于答對(duì)了,我非常開心,他們幾個(gè)在一邊也很高興!

  不一會(huì)兒,我們休息了一下,又開始進(jìn)行了游戲。

  這一輪,又是我猜了,只見于老師拍了拍我的后背,我一轉(zhuǎn)頭她就開始表演了起來:于老師做出起飛的姿勢(shì),一邊向這飛飛,一邊向那飛飛,然后又嘟起嘴,使勁的吸氣,還發(fā)出了“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”的聲音,我想都沒想,說:“蜜蜂”但是不對(duì)!“蒼蠅,蝴蝶,蚊子!”我又蒙了一長(zhǎng)串,沒有想到,蚊子才是最終的結(jié)果。

  隨著時(shí)間的流逝,我們的你演我猜也告一段落,希望下次活動(dòng)課還玩這個(gè)游戲。

你演我猜作文8

  今天早上窗外飄著毛毛細(xì)雨,刺骨的寒風(fēng)讓人不禁打了一個(gè)哆嗦,而我們?cè)谧魑恼n上舉行了一場(chǎng)別開生面的你演我猜游戲,大家高興得又蹦又跳,所有的寒冷立馬煙消云散了。

  游戲開始了,老師開始宣布游戲規(guī)則:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)猜出的詞語(yǔ)多就獲勝。當(dāng)然表演的同學(xué)不能說話,必須靠肢體語(yǔ)言解釋詞語(yǔ)。第一輪小鄭自告奮勇地舉手了。王老師給了他一張字條,他便開始比劃起來。只見他一手放在胸前,另一只手不停地在空中揮舞。小喬破口而出:牙刷!小鄭擺擺手說:不對(duì)!小章靈機(jī)一動(dòng)搶著說:狼吞虎咽!小鄭開心地說:答對(duì)啦!第二輪小秦表演,王老師給他看了字條后他立馬低下了頭,小章又高喊:垂頭喪氣!又答對(duì)啦!王老師向他豎起了大拇指,同學(xué)們也紛紛投去羨慕的'目光,小章真是太厲害了。

  開始第三輪了,我想最后一次機(jī)會(huì)了,我這次一定會(huì)猜出來的。這次是小喬上去表演,只見他看完字條后就做出了孫悟空的樣子,一只腳搭在另一只腳上面,一只手放在眼睛上面,好像在看什么東西。我腦袋里立刻就出現(xiàn)了一個(gè)詞孫悟空。就在這時(shí)小王搶先一步大聲說:孫悟空!哎,又錯(cuò)過機(jī)會(huì)了!

  雖然我沒答對(duì),但通過這個(gè)游戲我知道了一定要仔細(xì)觀察,才能猜出來。我喜歡這樣生動(dòng)有趣的作文課!

你演我猜作文9

  一陣微風(fēng)吹過,吹來了同學(xué)們歡樂的笑聲,吹來了語(yǔ)文老師愉快的話語(yǔ)。

  今天下午上語(yǔ)文課,楊老師舉辦了一場(chǎng)有趣的“你演我猜”游戲大賽,大家躍躍欲試,準(zhǔn)備大顯身手表示自己的才能。

  林俊希和我做賽前預(yù)備,大家都各忙各的,如同興致盎然的選手們摩拳擦掌。只見郭宸碩和馬多吉加興奮地走上講臺(tái),從我手里抽了一個(gè)句子,便開始表演:馬多吉加雙手揮舞,雙腳來回蹦跳,如同一只熱鍋上的螞蟻。他走向郭宸碩,雙手抓住他的.腦袋就向上拔,并用手來回?cái)Q動(dòng),使出渾身解數(shù)向外扔,逗的大家哈哈大笑。同學(xué)們東倒西歪,有的捂著嘴咯咯笑,有的拍著桌子不停叫好,還有的都滾到了地下,捂著肚子“哎呦”叫。接下來是王藝龍和董嘉睿上場(chǎng)了,他們先是盤腿坐下,咧著嘴笑,大家瘋狂的舉手,就像一群買限量版紀(jì)念幣的購(gòu)買者,都爭(zhēng)先恐后的搶奪,唯怕買不到。王藝龍一下子跳起來,如猴子般敏捷,雙手舉起彎來彎去,猶如水里的海藻在跳舞,大家是小魚,穿梭于海藻間,不時(shí)地跺腳。終于到最后了,趙日豪順手抽走張涵的紅領(lǐng)巾,表演“襟飄帶舞”的動(dòng)作,就像與親人離別痛苦的場(chǎng)景。

  活動(dòng)結(jié)束了,三組與四組以三分的成績(jī)奪得冠軍,大家都為他們鼓掌、祝賀,白云姐姐被這氣氛感染,一會(huì)橙一會(huì)紅,開心的手舞足蹈。

  這一次活動(dòng)讓大家懂得了成績(jī)不論好壞,只要進(jìn)步,努力了,這才是重要。

你演我猜作文10

  “羽毛球,不對(duì)!”這到底是怎么回事?原來是我們金筆六級(jí)班在玩“你演我猜”的游戲呢!

  規(guī)則是這樣的:首先用擊鼓傳花的方式來選代表上臺(tái)表演,然后讓代表在五類卡片中選一張(分別是體育、動(dòng)物、生活、成語(yǔ),但抽完卡片后就不能重抽了),最后代表要說出一些提示,做出一些動(dòng)作,讓大家來猜,但是不可以說出卡片中的任何一個(gè)字。臺(tái)下同學(xué)搶答,答對(duì)的可以加一個(gè)標(biāo)志。

  擊鼓傳花開始了(雖說那是漢堡包,不是花),隨著老師的拍子聲,大家開始傳了。有的.人像拿到核彈一樣把漢堡傳給了別人;有的人拿著漢堡在那玩;有的人抓起漢堡吃了起來;還有的人學(xué)刺客刺殺小漢堡,幸虧我們大家一起制止了他,保護(hù)小漢堡......就這樣選出了所有代表。讓我們看看他們的精彩表現(xiàn)吧!

  一、三人綁腿

  小孫選擇了體育類,他拿到卡片后告訴我們是四個(gè)字。第一個(gè)字他伸出三個(gè)手指頭,第一個(gè)字是“三”。他問一位同學(xué):“你是什么?”“是人”。看來第二個(gè)字是“人”。他又用繩子綁住了一個(gè)同學(xué)的手,因此第三個(gè)字是“綁”。最后他指了指自己的腿,最后一個(gè)字原來是“腿”。“三人綁腿”,這個(gè)詞很難啊!

  二、狗急跳墻

  小孔拿到了成語(yǔ)類。只見他先“汪汪”地學(xué)了幾聲狗叫,又轉(zhuǎn)身面對(duì)黑板跳了幾下。因此我們斷定是“狗急跳墻”。只是他的演技也太爛了,逗得大家哈哈大笑。

  這個(gè)游戲鍛煉了我們的思維、想象力和表達(dá)能力,也讓我們收獲了許多快樂,下次我還要玩!

你演我猜作文11

  “六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)正式開始!”老師開心地宣布。

  同學(xué)們立即把桌子圍成一個(gè)大圓圈,一圍好同學(xué)就開始表演了。同學(xué)們表演的可好了,有跳舞、吹笛子和說笑話的。同學(xué)們表演完了,可還沒有下課。胡老師見我們有的眉頭緊皺,有的嘴巴還翹得老高,便知道我們意猶未盡,只見老師笑得兩個(gè)眼睛變成兩彎月牙兒,嘴角上翹化為優(yōu)美的弧線,笑著說道:“我們來玩一個(gè)游戲。”頓時(shí),我們緊皺的眉頭就像打結(jié)的繩子一樣,被松開了,翹起來的嘴也像瘋狂狂的海浪一樣,平靜下來了。

  老師接著說:“我們玩的游戲是不能動(dòng),不能說話的.游戲!”

  不能動(dòng)!不能說話!這是什么游戲?我心里直犯嘀咕。老師對(duì)我們笑了笑,接著說道:“我找五個(gè)同學(xué)上講臺(tái),我對(duì)第一個(gè)人說一個(gè)詞語(yǔ)或成語(yǔ),然后第一個(gè)人用表情和動(dòng)作傳遞給下一個(gè)人看,直到第五個(gè)人說出詞語(yǔ)或成語(yǔ),明白了嗎?”

  “明白了!”我們嘴張的老大,開心地叫道。

  我和周超、王佳和、張帆、陳張悅走上了講臺(tái),我是第一個(gè),周超第二個(gè),王佳和第三個(gè),陳張悅第四個(gè),張帆第五個(gè)。開始了,第一個(gè)的成語(yǔ)是“火燒眉毛”,我用手拍拍周超,周超回過頭來看著我,我用手在頭上飛舞,另一只手則指著眉毛,又拼命地?fù)u著頭。周超的嘴巴,先是驚愕地變成一個(gè)“O”,可沒一會(huì),他的嘴巴又變成月牙兒,大笑起來。周超又傳遞給王佳和,只見他用雙手在頭上飛舞,好像在打架一般,又用一只手做槍型,指著自己的眉頭,然后又搖頭。王佳和學(xué)周超的樣子做給陳張悅看,陳張悅又做給張帆看。

  張帆摸了摸頭,又皺了皺眉毛,疑惑地說:“打架沒毛?”同學(xué)們和老師聽了哈哈大笑地說:“是火燒眉毛,哈哈哈哈!”

  “哈哈哈……”精彩的六一慶;顒(dòng)就在歡笑聲中結(jié)束了。

你演我猜作文12

  今天,舉行了一個(gè)游戲,讓同學(xué)們非常開心,那你知道這是什么游戲嗎?讓我們來看一看吧。

  這個(gè)游戲就是“你演我猜”,規(guī)則就是選兩個(gè)同學(xué)一個(gè)拿一張紙條,看看紙條上有什么詞,有的是關(guān)于動(dòng)物的詞;有的是關(guān)于動(dòng)作的詞;還有的就是成語(yǔ),看到紙條的`同學(xué)就根據(jù)這個(gè)詞表演,再讓另外一個(gè)同學(xué)來猜。

  游戲開始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,老師讓喬弘演,讓樂琰猜。喬弘拿到的紙條是“變形金剛”。老師不讓樂琰看這張紙條,她把紙條倒在展示臺(tái)上,讓同學(xué)們看。表演開始了,只見喬弘趴下假裝變成汽車,又慢慢地像機(jī)器人一樣站起來,樂琰想了想說機(jī)器人。同學(xué)們說:“不對(duì)”,看著樂琰一直想不起來同學(xué)們都很著急,喬弘提示說:“這是動(dòng)畫片的人物!彼謱W(xué)著機(jī)器人的模樣揮動(dòng)著自己的手臂,樂琰靈機(jī)一動(dòng)說:“變形金剛”。老師說:“這次對(duì)了!睒风蛦毯肱d奮地回到座位。

  接著是樂琰表演我來猜,樂琰拿到的紙條是自言自語(yǔ)。樂琰一開始用手指著自己,可我以為他在抓癢,接著他又開始說話,我也沒聽見,我想了半天也不知道他葫蘆里賣的什么藥。然后我又沉默了,喬弘看我猜不出來,在座位上急得直對(duì)我說:“是自己對(duì)自己說話的意思。”我恍然大悟:“是自言自語(yǔ)。”老師說:“這次是同學(xué)告訴你意思,你才想出來的,所以不算。”真是倒霉,要知道這樣,喬宏就不要幫倒忙了!

  這次的游戲讓所有人都很開心,就連沒被請(qǐng)到的人也很開心。

你演我猜作文13

  教室里熱鬧非凡,時(shí)不時(shí)傳來一陣陣歡呼聲。怎么回事?難道發(fā)紅包了?原來是班上正在舉行“成語(yǔ)樂翻天”的游戲呢!

  規(guī)則是這樣的,你演我猜,老師給演的人報(bào)一個(gè)成語(yǔ),用語(yǔ)言或動(dòng)作演給猜的人,不能說出成語(yǔ)的任何一個(gè)字,只準(zhǔn)猜五次,猜對(duì)了可以獎(jiǎng)一個(gè)快樂幣。

  第一輪由詹倫赫演,陳茂楠猜。只見詹倫赫信心滿滿的走上臺(tái),領(lǐng)取了老師的成語(yǔ)。他緩緩地走過來,突然往上一跳,又往下蹲,還指著天上。那動(dòng)作惹得同學(xué)們哈哈大笑,真像一個(gè)在廁所里向神仙求紙的.樣子。再看看陳茂楠,他不加思索地說:“是不是‘上天入地’?”這時(shí),梅新月突然蹦出來一句:“‘上躥下跳’!”陳茂楠好像觸了電一樣,馬上脫口而出:“‘上躥下跳’!”沒想到竟然猜對(duì)了。唉!這個(gè)梅新月,真是節(jié)外生枝,竟幫助對(duì)手。

  第二輪是劉昕禹來猜,潘昱成演。只見潘昱成左看看,又右看看,動(dòng)作還沒演完,劉昕禹就脫口而出:“‘左顧右盼’!”“不對(duì)!”潘昱成一臉焦急,把頭搖得跟撥浪鼓似的:“快說呀!很接近了!”潘昱成恨不得劉昕禹是他肚里的蛔蟲,讓他知道正確答案——“東張西望”,但劉昕禹一臉茫然,感覺潘昱成說的是“火星文”字,做的是金星的動(dòng)作,一點(diǎn)兒都聽不懂。最終以失敗告終。

  第三輪開始,朱域明大步流星地走上臺(tái),一副胸有成竹的樣子,可是一知道老師說的成語(yǔ),頓時(shí)急得抓耳撓腮:做動(dòng)作,做不來,說近義詞,又說不上!熬褪潜硎拘睦淼模褪恰褪呛ε碌臉幼印敝煊蛎鬟沒說完,蘇梓俊就說出了答案:“‘忐忑不安’!”漂亮!史上第一個(gè)沒有靠提示就說出了答案!

  經(jīng)過這個(gè)游戲,我明白了:每臨大事須靜氣,要沉著冷靜,才能想出方法。

你演我猜作文14

  今天我們?cè)诎嚓?duì)班會(huì)課上玩了一個(gè)小游戲———你演我猜。

  老師從口袋里,掏出一些撕碎的小白紙,笑著說:“今天我們來演成語(yǔ),猜成語(yǔ),然后用神態(tài)來體現(xiàn)成語(yǔ)的意思,最后讓其他同學(xué)猜成語(yǔ)!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們就興奮地叫起來,當(dāng)然我也不例外。

  開始游戲了,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)舉起了手,可老師選中的人群中卻沒有我?guī)洑獾纳碛?.....哎。

  第一個(gè)上場(chǎng)的是王懿。只見他來到老師身后,看了老師提示給他的成語(yǔ),只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。他嘴角微微上揚(yáng),仿佛胸有成竹,明亮的眼睛瞪得大大的像兩個(gè)大雞蛋,而他的嘴巴張得老大了,簡(jiǎn)直能吞下一個(gè)拳頭!“賊眉鼠眼!”沈藝宸率先回答,洋洋得意地笑著!安粚(duì)。”唐老師無情的否定道。“一目十行!”曹謙睿說!罢(qǐng)你注意他的嘴巴和眼睛!”老師大聲提醒,沒過幾分鐘杜囿爍大聲喊道:“是目瞪口呆!”王懿笑嘻嘻地說:“回答正確!”“啊?是目瞪口呆?簡(jiǎn)直是不聽不知道,聽了才知道啊!

  第二個(gè)表演的'是“帥哥”李佳樂。他也像王懿一樣,偷偷繞到老師身后瞄一眼成語(yǔ)不由自主地說:“。∥乙卵!”老師也忍不住噗哧笑了出來。大家疑惑不解:“笑什么?快表演吧!”只見李佳樂俯下身子,往地上一滾,一連滾了好幾下,“咕嚕咕!毕裰徽{(diào)皮的猴子,沒想到他手腳并用來回爬,爬了好一會(huì)兒。動(dòng)作做完之后,他一下子站了起來,拍了拍褲子。同學(xué)們見狀一陣大笑,沈藝宸脫口而出:“連滾帶爬。”李佳樂連連贊嘆:“答對(duì)了!”這時(shí)教室里響起出了雷鳴般的掌聲。

  接著又了輪到李佑恒來表演了,可是他面無表情,手腳都沒用上,這非常難為同學(xué)。老師想換個(gè)同學(xué)演出,我連忙舉手,大概是我殷切期盼的目光,吸引了她的注意。“好吧,你沒演過,讓你試一試!崩蠋熡H切地說道。我美滋滋的,朝著老師奔去,仔細(xì)的瞧了一下紙上的成語(yǔ)。我想:愁眉不展?該怎么演呢?我撓了撓頭。有了!我把眉頭緊緊皺著,抿著嘴,輕輕搖了搖頭。同學(xué)們確定地說:“愁眉苦臉!”“錯(cuò),你們答對(duì)了一半。”老師又提示到:“一定要看好他的眉毛!焙鋈,剛才的表演失敗者李佑恒插嘴到:“愁眉不展!薄鞍,你演過了,怎么還說?”同學(xué)們異口同聲道?珊蘅珊拚婵珊薨!都怪他搶了我的風(fēng)頭。

  “叮鈴鈴……”鈴聲響了,可同學(xué)們好像沒聽見似的,還陶醉在有趣的成語(yǔ)游戲之中!

你演我猜作文15

  今天的作文課上,老師讓我們玩?zhèn)游戲,名字叫“我演你猜”,教室里一片歡呼聲。

  第一個(gè)上臺(tái)是小李同學(xué),他大搖大擺地走到講臺(tái),肖老師手里拿著一個(gè)小盒子,小李從盒子里抽出一張小紙條,展開一看,是要表演:喝酒。

  他思考片刻,開始表演。脫口而出的是:“它是用糧食做的,需要釀制!蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地議論:有人說是米酒,有人說飲料,可小李同學(xué)卻不停地?fù)u頭,他又裝出暈倒的樣子,四肢放松,有氣無力地躺倒在地上。這時(shí),有個(gè)女同學(xué)恍然大悟,喊了一聲:“是酒!”肖老師含笑點(diǎn)了點(diǎn)頭,小李同學(xué)提示說:“還不完整,一共有兩個(gè)字!”教室里鴉雀無聲了,突然,小邱同學(xué)大喊一聲:”喝酒!”小李同學(xué)抑制不住內(nèi)心的.喜悅,大聲叫道:“答對(duì)了”。于是,肖老師爽快地獎(jiǎng)了他們每人兩顆苦咖啡奶糖。大家對(duì)他倆羨慕極了!

  第二個(gè)上臺(tái)表演的是小向同學(xué),她從盒子里抽出了一張小黃條兒,上面寫著:拍球。小向同學(xué)心領(lǐng)神會(huì),立刻做出拍球的動(dòng)作:她先是站直了身體,然后,手一上一下地拍打著什么,還是天下第一聰明人小邱大喊:“拍球!”小向開心地說:“答對(duì)了!”肖老師又獎(jiǎng)勵(lì)了他們!

  盡管我們還想玩游戲,可快下課了。真遺憾!

  不過,我喜歡這節(jié)有趣的作文課。

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