豎起大拇指作文

豎起大拇指作文15篇[實(shí)用]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的豎起大拇指作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

豎起大拇指作文1

　　成長(zhǎng)道路上，總會(huì)遇到一些值得自己驕傲，自豪的經(jīng)歷。回顧這些事情，為自己豎起大拇指吧！

　　八百長(zhǎng)跑，為自己的堅(jiān)持豎起大拇指。

　　“各個(gè)選手，預(yù)備，跑！”裁判員一聲令下，我如一只敏捷的云豹飛奔了出去，迅速超過(guò)了所有的長(zhǎng)跑選手。場(chǎng)上頓時(shí)一片沸騰，為我而發(fā)出無(wú)數(shù)的喝彩聲，掌聲一陣一陣的在我耳旁縈繞，自豪感涌上心頭，我登上了第一的.寶座�？沈湵�必?cái)�，剛過(guò)了一會(huì)兒，我就已經(jīng)體力不支，呼吸也漸漸變得急促起來(lái)。不久，后面的運(yùn)動(dòng)員們都挨個(gè)超過(guò)了我。望著越跑越遠(yuǎn)的他們，我的心沉沒(méi)了，被無(wú)奈和悲憤的波濤壓了下去，變得膽怯起來(lái)，怎么辦呀，他們跑得越來(lái)越遠(yuǎn)了。突然，心底有一個(gè)聲音響起：“不要害怕，你還能夠追上他們，堅(jiān)持會(huì)帶你走向成功的�！笔茄�，不堅(jiān)持又怎么會(huì)取得成功，我要奮起直追！心中信念的火焰騰起，我的腳步變得輕盈起來(lái)，仿佛身輕如燕，經(jīng)過(guò)了不懈的努力，我果然成功了。給自己在心里豎起一個(gè)大拇指！

　　思品演講，為自己的冷靜豎起大拇指。

　　“鈴鈴鈴、、、、、、鈴鈴鈴”，伴隨著清脆的上課鈴聲，我們又迎來(lái)了新一節(jié)的思品課，本次演講的同學(xué)是我。從座位上站起，走到講臺(tái)，這整個(gè)過(guò)程我都顯得從容不迫，冷靜鎮(zhèn)定�？梢坏搅搜葜v環(huán)節(jié)，我卻慌了神。天天在家背的臺(tái)詞此時(shí)都已忘記，只剩下了緊張與沉默。一張張疑惑的臉龐映入眼簾“沒(méi)事的別緊張，冷靜下來(lái)，仔細(xì)想一想臺(tái)詞，你一定能行的！”我在心里暗暗地對(duì)自己說(shuō)。深吸一口氣，臺(tái)詞從腦中浮現(xiàn)，脫口而出。只感到身體一陣輕松，我放開(kāi)了，不再那樣拘謹(jǐn)，干脆直接手指大頻幕。每分每秒大家都聽(tīng)得很認(rèn)真，所有的評(píng)委也都給我打了99分 。做得不錯(cuò)！我應(yīng)該為自己的冷靜表現(xiàn)豎起一個(gè)大拇指！

　　其實(shí)，生活中處處都有贊美和夸獎(jiǎng)，可那不僅僅是對(duì)于別人的，也應(yīng)該是對(duì)于自己的。為自己大聲喝彩吧，不只是因?yàn)樽约旱姆e極表現(xiàn)，也因?yàn)樽约核�展現(xiàn)的某種精神品質(zhì)。相信自己，自己最棒！

豎起大拇指作文2

　　在成長(zhǎng)的道路上，坎坷助我們成長(zhǎng)，使我們從那青澀的小毛桃逐漸走向成熟。通過(guò)那次跳長(zhǎng)繩比賽，我要為自己豎起大拇指。

　　六年一期我參加了小學(xué)階段的最后一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的項(xiàng)目是集體五分鐘跳長(zhǎng)繩。比賽前夕，同學(xué)們都犧牲了自己的休息時(shí)間來(lái)練習(xí)，一有空大家就拿著長(zhǎng)繩來(lái)到操場(chǎng)上練。可是因?yàn)槲业哪懶�，每次輪到我跳時(shí)，我的心怦怦直跳，心里像揣了一只小兔子似的，十分緊張。聽(tīng)到粗粗的'長(zhǎng)繩“啪啪”地拍打在地上，我生怕打到自己的身上。因此，常�？樟藘上�、三下，我仍不敢跳。大家見(jiàn)我連不上繩，都十分著急，同學(xué)們?cè)秸f(shuō)，我越不敢跳，每次一到我，隊(duì)伍就“卡殼”。

　　了。同學(xué)們著急，我也著急。彭老師見(jiàn)此情形連忙對(duì)我說(shuō)：“佼佼，這樣下去可不行，如果比賽這樣空繩，就會(huì)影響比賽成績(jī)�！苯又�，老師又對(duì)大家親切地說(shuō)：“同學(xué)們，發(fā)揮集體的力量，集思廣益，幫著佼佼戰(zhàn)勝膽怯！大家獻(xiàn)出自己的“金點(diǎn)子”吧！”同學(xué)們聽(tīng)了，紛紛發(fā)表自己的建議，有的說(shuō)：“干脆換另外一個(gè)人頂替陽(yáng)佼杰吧！”有的說(shuō)：“要不然讓她自己回去多多練習(xí)練習(xí)。”這時(shí)，站在我身后的章玉蝶對(duì)彭老師說(shuō)：“老師，要不然等到陽(yáng)佼杰跳的時(shí)候，我就在后面推她一把，逼她跳進(jìn)繩里，訓(xùn)練多了，她自然會(huì)跟得上的�！迸砝蠋熉�(tīng)了，臉上露出了笑容，立刻就采納了這個(gè)好點(diǎn)子。就這樣，在同學(xué)們的幫助下，漸漸的我只要空兩個(gè)繩了……，漸漸的，我不用章玉蝶推也能連上繩了。

　　不知不覺(jué)，比賽那天到來(lái)了。在比賽時(shí)，盡管氣氛十分緊張，但我十分沉著。每次前一位同學(xué)一跳，我就立馬上前一步“待命”，隨著長(zhǎng)繩甩地，我如輕盈的燕子一樣輕輕躍入長(zhǎng)繩中，繩起，我又飛快的跳了出去。一場(chǎng)比賽下來(lái)，我竟然沒(méi)死過(guò)一次繩，沒(méi)空過(guò)一次繩，在同學(xué)眼中，我倒成了跳繩高手！在大家的努力下，我們班在5分鐘內(nèi)以454個(gè)的好成績(jī)獲得了第二名。我高興，我自豪！在這份榮譽(yù)中，也凝聚著我的汗水。

　　或許，在別人看來(lái)這是一件微不足道的小事，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，意義非凡：是這次活動(dòng)，讓我戰(zhàn)勝膽怯；是大家的幫助，讓我又向成功邁進(jìn)了一步！通過(guò)這次鍛煉，我感受到了團(tuán)結(jié)的力量，戰(zhàn)勝了自己，重拾了那份自信，我忍不住要為自己豎起大拇指。

豎起大拇指作文3

　　現(xiàn)在想起那段時(shí)光，還是不禁為自己感到驕傲。

　　從六歲開(kāi)始踏進(jìn)武門的那一刻，我開(kāi)始了為期五年的武術(shù)長(zhǎng)征。

　　因?yàn)槲沂遣灏嗌�，第一次教練讓我從基本功開(kāi)始練，“下腰壓腿，開(kāi)始！”教練洪亮的聲音傳來(lái)，我立即執(zhí)行，剛壓下腿去教練便直接坐在了我的腿上，我筋骨抻痛，腰肋酸麻，因受罪而委屈的淚水頓時(shí)盈滿我的眼眶，身體開(kāi)始抽搐哆嗦，教練溫和的對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持住！”我心里不知何處來(lái)的勇氣，心想：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！

　　更令我不能忘卻的`是，教練看我基本功日益扎實(shí)，追上了老學(xué)員的進(jìn)度，欣慰的拍拍我的肩膀，說(shuō)：“跟他們練滾翻吧！”順著教練指去的方向，我望向那二十幾米長(zhǎng)的紅毯，猶如一條火龍，我心中頓時(shí)熱情燃燒。一次又一次，我感到天旋地轉(zhuǎn)，雙膝火辣辣的疼，一股辛辣的液體從我胃里涌出�！斑�不能放棄！”我在心中吶喊�？沙林氐哪X袋和無(wú)法直立的雙腿，令我行動(dòng)十分艱難。在又來(lái)來(lái)回回的翻滾之后，我終于掌握翻滾技巧，動(dòng)作有力帶風(fēng)。

　　在經(jīng)過(guò)重重過(guò)關(guān)考察之后，我成為器械類擊劍的最佳選手。經(jīng)過(guò)教練的悉心指導(dǎo)和我反復(fù)練習(xí)，我終于可以登場(chǎng)了。《龍虎咆哮》國(guó)樂(lè)想起，那鏗鏘有力的聲音振奮全場(chǎng)，更激起我的雄心壯志。邁步第一招“秋風(fēng)流水”，第二招追步刺劍“高山望月”，我騰空而起，凌空一招“正氣貫日”！我聽(tīng)見(jiàn)劍鳴錚錚伴隨著呼呼風(fēng)聲，那種聲音更能激起你的斗志，讓你奮發(fā)激昂！一套完美的《白虹劍》在音樂(lè)的尾聲中結(jié)束，評(píng)委和觀眾發(fā)出熱烈的掌聲，我向教練看去，在他臉上搜集欣慰和贊賞，可我發(fā)現(xiàn)他氣定神閑，我想他走去，他對(duì)我說(shuō)：“你很棒，為自己豎起大拇指吧！”我笑了，他也發(fā)出爽朗的笑聲。

　　我沒(méi)想到的是，這是我在武術(shù)界的最后一次輝煌，武館搬家了，也換了新的教練，但我還想著那次我對(duì)自己豎起的大拇指，心中又是斗志昂揚(yáng)！

豎起大拇指作文4

　　這個(gè)小小的動(dòng)作是一種無(wú)聲的語(yǔ)言，使人倍感溫暖；使人充滿自信；使人欣喜若狂；也使人淚流滿面……

　�。ㄒ唬┍陡袦嘏�

　　“哎！我怎么會(huì)沒(méi)有名次呢？每一年我不是金牌，就是銀牌，今年怎么會(huì)……哎！”我緊鎖雙眉，望著寧?kù)o的夜空，嘴里聲聲自責(zé)，淚水在眼里打轉(zhuǎn)。媽媽似乎看透了我的心，就走到我的身邊，心疼地摸摸我的頭，親切地對(duì)我說(shuō)：“銳鵬，沒(méi)關(guān)系！只要自己盡力了就行。要勇敢面對(duì)成長(zhǎng)路上的每一個(gè)挫折，化低沉為力量。再說(shuō)‘失敗乃成功之母’嘛！在媽媽眼里，你是最棒的！”邊說(shuō)邊對(duì)我豎起大拇指。是呀，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的成功，就不算是成功。此時(shí)此刻，是媽媽這個(gè)小小的動(dòng)作給了我安慰，讓我倍感溫暖！謝謝媽媽！

　�。ǘ�）充滿自信

　　第二天，老師來(lái)找我，她輕輕地拉著我的手說(shuō)：“銳鵬，下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，你再代表我們班參加，好嗎？”望著老師那殷切的目光，我慢慢地低下了頭，小聲并支支吾吾地答道：“老師，我……我不行……，你還是找別人吧！”“不，老師和同學(xué)們都相信你一定能行，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！加油！你一定行！”說(shuō)完，就對(duì)我豎起大拇指。是呀，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！老師，我一定不會(huì)讓你們失望的`！此時(shí)此刻，是老師這個(gè)小小的動(dòng)作給了我力量，讓我充滿自信！謝謝老師！

　�。ㄈ�）欣喜若狂

　　從那天起，我每天堅(jiān)持晨跑，為下一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。這天終于來(lái)到了，我早早來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，帶著老師和同學(xué)們的期望，為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)。進(jìn)入賽道，我無(wú)比興奮，全身充滿了力量。我調(diào)整好心態(tài)，讓自己很快進(jìn)入比賽的狀態(tài)，只聽(tīng)裁判一聲令下，緊接著“砰”地一聲，我就像一支離弦的箭直沖終點(diǎn)，同學(xué)們的一浪浪加油聲都化成了我的動(dòng)力，隨我一起沖過(guò)終點(diǎn)。哈哈，我終于不負(fù)眾望，拿了金牌。老師和同學(xué)們向我豎起大拇指。此時(shí)此刻，我欣喜若狂。

　　尾聲

　　人生就像賽場(chǎng)，在與困難搏斗中，自然少不了別人的鼓勵(lì)和支持——豎起大拇指。正是這小小的動(dòng)作給了我無(wú)盡的力量，讓我跨過(guò)成長(zhǎng)路上的絆腳石，一步步走向成功。請(qǐng)不要吝嗇，多為別人豎起你的大拇指吧！

豎起大拇指作文5

　　人的一生，總是會(huì)遇到許多讓你敬佩，讓你為之折服的人，我也不例外。在我短短14年的人生旅途中，就遇到過(guò)這么一個(gè)人——我的教官。

　　猶記得那個(gè)炎熱的夏天，離開(kāi)父母獨(dú)自來(lái)到少年軍校接受訓(xùn)練的我，開(kāi)始了人生中最不尋常的一段旅程。在這個(gè)每天都面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的地方，我遇到了我的教官。

　　他是一個(gè)皮膚黝黑且不善言辭的軍人，與他的交談很有趣，他總是會(huì)被我和戰(zhàn)友們妙語(yǔ)連珠的話噎得啞口無(wú)言，然后我們夸張地大笑，他也跟著我們傻呵呵地笑。然而，就是這樣一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的普通官兵，讓我深深折服。

　　十天的軍訓(xùn)，讓我們這此溫室里的花叫苦連天，教官總是會(huì)用他那一雙不大卻有神的眼睛鼓勵(lì)我們。當(dāng)然，教官也有發(fā)脾氣的時(shí)候。有一次他實(shí)在看不過(guò)去我們嬌滴滴的表現(xiàn)，就訓(xùn)斥了我們一頓，然后嚴(yán)肅地要我們休息一會(huì)兒，在綠蔭下，他給我們講了他的故事……

　　教官出生在一個(gè)偏僻山村的農(nóng)民家庭，由于條件的`限制，他早早就輟學(xué)了連他也記不清是什么時(shí)候不再上學(xué)的，當(dāng)時(shí)自己也沒(méi)覺(jué)得不上學(xué)有什么不好，只是有時(shí)看到別人有的孩子背著書包，心里就會(huì)有一絲莫名的失落。直到18歲那年，到一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的部隊(duì)當(dāng)了兵，每當(dāng)訓(xùn)練太苦或被連長(zhǎng)痛斥時(shí)，他才深切地體會(huì)到讀書是一件多么幸福的事。

　　今年是教官即將退役的一年，明知來(lái)少年軍校為我們訓(xùn)練沒(méi)有一分補(bǔ)貼，他還是毅然向部隊(duì)提出了請(qǐng)求，他自己也不清楚為什么要這樣做，這是一種直覺(jué)……

　　聽(tīng)到這兒，我們的眼眶都濕潤(rùn)了，教官又說(shuō)：“你們這一代真幸福啊，你們爸爸媽媽把你們送到這兒的目的是什么？就是讓你們吃點(diǎn)苦頭！”

　　教官說(shuō)到這兒，眼圈也紅了，我和戰(zhàn)友們好像約定好了似的，不約而同地站起來(lái)，齊唰唰地排成一列，教官也堅(jiān)定地喊出口號(hào)：“立正！”

　　十天的時(shí)間很快過(guò)去了，離開(kāi)時(shí)，我們除了不舍還是不舍，我甚至不敢看教官和戰(zhàn)友們的眼睛，因?yàn)槊慨?dāng)四目相對(duì)時(shí)，眼睛總會(huì)有一種苦澀的液體溢出，我只能在心里默默地與這里的一切告別。

　　如今，一年過(guò)去了，每當(dāng)想起教官，敬重之情油然而生，教官那充滿對(duì)未來(lái)的希翼的目光，將成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　寫到這兒，我不禁要說(shuō)：教官，我為你豎起大拇指！

豎起大拇指作文6

　　醫(yī)院是每個(gè)人幾乎都去過(guò)的地方。我們都是痛苦的、急匆匆地去，又急匆匆地走，誰(shuí)也不愿在醫(yī)院多待一分鐘，覺(jué)得醫(yī)生都是冷酷無(wú)情的。但是這次卻改變了我對(duì)醫(yī)院和醫(yī)生的看法。

　　我媽媽經(jīng)常說(shuō)，病從口入，飯前便后勤洗手。一個(gè)人身體健康比什么都重要�？晌覜](méi)把媽媽的話放在心上，假期里發(fā)燒了。醫(yī)生檢查扁桃體，結(jié)果說(shuō)上面長(zhǎng)個(gè)小東西。要做個(gè)小手術(shù)，我在門診堅(jiān)決不同意做手術(shù)，心里又難受又害怕，淚水止不住地流下來(lái)，心里想著我的命怎么那么苦呢？媽媽看到我這個(gè)樣子只好先帶我回家了。

　　到了家里我覺(jué)得自己渾身沒(méi)力氣，又害怕做手術(shù)，媽媽說(shuō)待在家里病也不會(huì)好，不如在找另一個(gè)醫(yī)生復(fù)查一下，如果都說(shuō)需要做手術(shù)我們就不能再逃避了。我好害怕見(jiàn)醫(yī)生，更害怕做手術(shù)，卻被媽媽硬拉到醫(yī)院。來(lái)到醫(yī)院給我檢查的醫(yī)生見(jiàn)到我并沒(méi)有立即檢查，而是和我聊起天，頓時(shí)我緊張的'心慢慢放松下來(lái)，醫(yī)生叔叔告訴我，扁桃體上長(zhǎng)了一個(gè)多余的東西，如果不切除掉，會(huì)影響我的呼吸，睡覺(jué)會(huì)打鼾。我聽(tīng)懂了醫(yī)生說(shuō)的意思。但是我還是害怕做手術(shù)。醫(yī)生叔叔蹲下來(lái)拉著我的手說(shuō)：“小弟弟，你這樣想很正常，我們大人生病了要做手術(shù)也會(huì)害怕，我很理解你的心情，但是我們是個(gè)男子漢，要學(xué)會(huì)面對(duì)，我會(huì)和你一起戰(zhàn)勝疾病，讓你的身體棒棒的�！甭�(tīng)完醫(yī)生叔叔的話，我覺(jué)得叔叔瞬間好偉大啊！

　　后來(lái)醫(yī)生叔叔帶我去了手術(shù)室，護(hù)士阿姨扶著我的肩和我邊聊天邊幫助我躺在手術(shù)床上，慢慢地我就睡著了。就像做了一場(chǎng)夢(mèng)，醒來(lái)就在病房里，也沒(méi)有什么疼痛感，護(hù)士阿姨和醫(yī)生叔叔都告訴我，手術(shù)做得很好，我配合得也很好，我真是一名勇敢的男子漢。躺在病床上的我雖然暫時(shí)不能說(shuō)話，但是我向他們豎起了大拇指！是他們不止給了我健康還使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。我也學(xué)會(huì)了在遇到困難的時(shí)候不要逃避。我要勇于承擔(dān)。

　　看！這就是新時(shí)代的醫(yī)生，我想告訴大家以后千萬(wàn)不要在害怕去醫(yī)院了。我們一起為他們的無(wú)私奉獻(xiàn)豎起大拇指！

豎起大拇指作文7

　　淅淅瀝瀝的小雨，連綿地下著，“嘀嗒嘀嗒……”只見(jiàn)所有人都急匆匆地趕回家避雨，都無(wú)心欣賞這下雨的情景。

　　我站在路旁，撐著一把傘，靜靜地看著雨滴滴落，心情十分愜意。

　　突然，耳邊傳來(lái)了“嘩……嘩……”的聲音，那聲音十分清脆，頗有節(jié)奏地從我的耳邊響起。

　　我循聲迎了上去，只見(jiàn)是一位身著橙色工作服的`環(huán)衛(wèi)工人，年紀(jì)有些大了，臉上淌著的不知是雨水還是汗水，手里正拿著一把破舊的大掃帚，正認(rèn)真清掃著被雨滴打濕了的樹(shù)葉。

　　“下這么大的雨，您不打算回去嗎？”我有點(diǎn)疑惑卻又擔(dān)心地問(wèn)。

　　“那你呢？你怎么不回去呢？”環(huán)衛(wèi)工人反過(guò)來(lái)問(wèn)我，讓我有些驚訝。

　　“我啊，就想在這賞賞雨，不想回家呢！”我回答道。

　　老人看了看我，不禁停止了掃地，笑了笑說(shuō)：“這樣啊，那就和我一起觀賞這雨吧，我正好把這些樹(shù)葉掃完�！闭f(shuō)罷，他又拿起掃帚，一聲不響地掃了起來(lái)。

　　只見(jiàn)樹(shù)葉一片一片都被他掃了起來(lái)，被雨打濕的樹(shù)葉粘在地上特別難掃，里面還夾著著一些垃圾……過(guò)了許久，他一直這樣默默地掃著，嘴里沒(méi)有半句怨言。

　　“掃了那么久，也該歇歇了吧？”我看天色漸漸暗了下來(lái)，有些著急地問(wèn)。

　　“歇什么，我有的是精神掃這地，別看我年紀(jì)大，從早上五點(diǎn)到晚上十點(diǎn)掃這一天，我也不累�！敝灰�(jiàn)老人笑著，說(shuō)得那么輕松，好像他的活真的那么輕松，毫不費(fèi)力。

　　我不禁再次打量了一番他的容貌：黝黑的皮膚，消瘦的臉龐，被歲月磨礪過(guò)的臉上，是一道道深陷的皺紋，花白的頭發(fā)下是一雙明亮而又有神的眼睛。

　　看了許久，我心想：這些環(huán)衛(wèi)工人們每天起早貪黑地掃地，雨滴打濕了衣裳不管，烈日照曬著他們不管，寒風(fēng)刺骨他們也不管，一直是默默地工作著。這一切，都是為了我們城市的整潔和干凈。沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人的默默付出，這城市怎會(huì)如此美麗和詩(shī)意？又怎能有我如此愜意地賞雨？

　　望著環(huán)衛(wèi)工人的背影，我覺(jué)得這背影那么美，我漸漸忘記了賞雨，心里忍不住深深地感嘆：我要為他豎起大拇指！

豎起大拇指作文8

　　“讓我們攜起手來(lái)，為中國(guó)夢(mèng)添彩，讓中國(guó)夢(mèng)飛翔！”伴隨著這一聲充滿激情的詩(shī)句的結(jié)束，現(xiàn)場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。這次朗誦比賽完美落幕，作為領(lǐng)誦的我不禁在心中為自己豎起了大拇指，朗誦的一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。

　　家里，看著以“詩(shī)歌中國(guó)”為主題的詩(shī)歌選段，我和媽媽正絞盡腦汁根據(jù)老師的要求為朗誦挑選PPT背景素材，這可真得費(fèi)一番功夫，我們首先對(duì)詩(shī)歌脈絡(luò)進(jìn)行了仔細(xì)分析，確定了PPT的制作基調(diào)，即前半部分以中國(guó)風(fēng)水墨山水為背景，后半部以中國(guó)崛起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)為背景，然后針對(duì)性的.挑選圖片，這張背景與詩(shī)句不搭，那張圖片與主題不符，這張色調(diào)太暗，那張過(guò)于明快，通過(guò)海量圖片的篩選，我和媽媽終于選好了素材，看著制作精美的PPT成稿，我在心中為自己豎起了大拇指。

　　排練廳里，我默默背誦著臺(tái)詞，看著語(yǔ)文老師忙碌的身影在同學(xué)中穿梭，嘶啞的聲音回蕩在演播廳的各個(gè)角落。是的，為了這次朗誦比賽，語(yǔ)文老師煞費(fèi)苦心。從詩(shī)歌的選取、音樂(lè)的搭配、隊(duì)伍的組織……事無(wú)巨細(xì)。“領(lǐng)誦讀串詞的時(shí)候要目視前方，面帶微笑”、“中——國(guó)——夢(mèng)這三個(gè)字語(yǔ)調(diào)要拉長(zhǎng)”……我心中默念著老師對(duì)我的指導(dǎo)，一遍一遍地練習(xí)串詞與詩(shī)句，體會(huì)詩(shī)歌蘊(yùn)含的情感，慢慢找到了領(lǐng)誦的感覺(jué)，隨著朗誦稿的不斷熟練，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)越來(lái)越掌握得當(dāng)，懷著對(duì)“詩(shī)歌中國(guó)”的熱愛(ài)，聽(tīng)著我抑揚(yáng)頓挫的朗誦，我在心中為自己豎起了大拇指。

　　舞臺(tái)上，看著下面密密麻麻的觀眾，我心中頓時(shí)有點(diǎn)緊張，這時(shí)我想起了排練時(shí)老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，看見(jiàn)了舞臺(tái)下媽媽安撫的眼神，我做了個(gè)深呼吸，剛開(kāi)始的緊張已經(jīng)蕩然無(wú)存，取而代之的是從容與淡定。隨著音樂(lè)的響起，我飽含深情的開(kāi)始朗誦，“中國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度……”伴隨著我們精彩的朗誦與完美的詩(shī)歌演繹，詩(shī)歌中國(guó)的歷史畫卷一幅幅呈現(xiàn)在觀眾的眼前。當(dāng)掌聲響起來(lái)的時(shí)候，我心中無(wú)比激動(dòng)，我們的朗誦終于獲得了成功，我們的辛苦終于獲得了大家的肯定，我終于成功克服了心中的緊張，充滿自信地展現(xiàn)了自己，此時(shí)此刻，我舉起右手，堅(jiān)定自豪地為自己豎起了大拇指！

豎起大拇指作文9

　　生活中，有許多事情，它們像一群魚，在我的腦海里游來(lái)游去，但有一件事，我想為自己豎起大拇指。

　　記得那是一個(gè)暑假，爸爸媽媽給我買了一輛漂亮的紅色自行車，在車身上，有一只可愛(ài)的'小黃貓，我可喜歡這輛自行車了。

　　第二天一早，我就求著爸爸教我騎自行車，爸爸愉快地答應(yīng)了。我們把自行車推到樓下，放在門前的空地上。我興奮極了，一下子就坐了上去，對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，你在后面扶我，我騎，行嗎？”爸爸點(diǎn)頭答應(yīng)了。于是，我把腳板踩得“吱吱”響，飛快地向前騎去，爸爸在后面扶著。騎了一會(huì)兒，我覺(jué)得：原來(lái)騎自行車這么簡(jiǎn)單，我一下子就學(xué)會(huì)了。于是，我拍拍胸膛，驕傲地對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，我學(xué)會(huì)了，你不用教了�！�

　　“真的嗎？”爸爸疑惑地問(wèn)。

　　“是啊，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了�！蔽也患偎妓鞯卮鸬馈�

　　“那，好吧�！卑职贮c(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　我跨上自行車，開(kāi)始像剛才那樣踩起了腳踏板�？墒虑椴�沒(méi)有想像的那么順利，我沒(méi)騎幾米遠(yuǎn)，就連人帶車摔倒在地。哎呦！可真痛呀！我一看，摔出了個(gè)青色的“富士山”。我忍著痛，扶著自行車，找了張椅子坐下，一邊抹眼淚一邊想：別人都騎得那么好，我卻沒(méi)騎幾步就摔倒了，我怎么就這么笨呀！這時(shí)，爸爸趕了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“琬如，你沒(méi)事吧？要不不練了？”

　　“不行，我還要練�！蔽乙Я艘а勒f(shuō)道。我信心百倍地看了看自行車，又開(kāi)始騎了起來(lái)。這次一下騎了十幾米，我十分高興。不過(guò)，天有不測(cè)風(fēng)云，我一時(shí)失去了平衡，再一次摔倒在地，與地面來(lái)了個(gè)“親密接觸”。我沒(méi)有放棄，繼續(xù)練了起來(lái)，此刻在我的腦子里，只有“練，練，練，不停地練”這七個(gè)字，我從哪里摔倒，就從哪里爬起來(lái)，不知流了多少汗水和淚水……

　　通過(guò)幾天的刻苦練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我在心里默默地給自己豎了個(gè)大拇指！我也明白了：做事要持之以恒，不能半途而廢，只有堅(jiān)持才能成功！

豎起大拇指作文10

　　記得那是一年前的一天，那是我最難忘的一天。

　　那天，我起來(lái)遲了。剛醒就已經(jīng)6:10了――因?yàn)槲业聂[鐘壞了。我慌忙穿了衣服，梳了頭發(fā)，洗漱完畢。拿了一塊面包就去學(xué)校了。在路上，我邊吃邊跑。突然，我噎著了，我急忙拿出水瓶，咕嚕咕嚕，幾口水喝完了。我差點(diǎn)沒(méi)被噎死，倒霉。

　　我把面包扔了，繼續(xù)趕路。途中，公路上一輛自行車飛速過(guò)來(lái)，把我身邊的小女孩撞倒了，小女孩的哭聲傳入我的耳邊。我回頭一看，她坐在地上，雙手握著腳，腳上全是血。我似乎明白過(guò)來(lái)了。急忙背上她，往醫(yī)院跑。醫(yī)院和學(xué)校是不同方向的。小女孩說(shuō)：“大姐姐，你去學(xué)校吧，不用管我�！� 我聽(tīng)著話，生氣了。說(shuō)：“你腳都那樣了，還要我不管你。”

　　我跑得更快了。這時(shí)，一輛出租車過(guò)來(lái)，那個(gè)司機(jī)叔叔對(duì)我們說(shuō)：“快上車吧！” 我苦笑地說(shuō)：“叔叔，我沒(méi)有錢�！彼緳C(jī)叔叔不由分說(shuō)，硬是把我倆拉上來(lái)了。

　　到了醫(yī)院，叔叔對(duì)小女孩說(shuō)：“你知道你家的電話號(hào)碼嗎？”“知道”小女孩忍著痛說(shuō)。小女孩把家里的電話號(hào)碼告訴叔叔之后，叔叔打電話給她的家人。不一會(huì)兒，她的`家人來(lái)了。叔叔便把我送回學(xué)校了。我突然想起，書包掉醫(yī)院了。

　　結(jié)果可想而知――我遲到了。我被老師拉到辦公室，我以為我要寫一封600字的檢討了。沒(méi)想到，老師笑著對(duì)我說(shuō)：“我都知道了�！蔽业椭�頭對(duì)老師說(shuō):“可我的書包掉在醫(yī)院了”老師從抽屜拿出一個(gè)包，我定睛一看，原來(lái)是我的書包。

　　我打開(kāi)書包，里面有一張紙條。上面寫著：“大姐姐，你的書包我叫媽媽給你送來(lái)了。放心吧，我沒(méi)事，這是我送你的�！蔽曳�了翻書包，里面有一只水晶小熊，剛剛有我的手大。

　　雖然遲到了，但我很快樂(lè)，我很自豪地為自己豎起大拇指！這只小熊我到現(xiàn)在都保留著。

豎起大拇指作文11

　　歲月飛逝，我也已經(jīng)是一名初中生了。在過(guò)去的成長(zhǎng)過(guò)程中，我也經(jīng)歷了許多，學(xué)到了許多。但我相信，那一次的經(jīng)歷一定是最難忘的，因?yàn)樗�讓我感受到了驕傲和自豪，讓我為自己豎起了大拇指。

　　我是一個(gè)膽小的女生，媽媽總因此為我擔(dān)憂，所以她為我報(bào)名參加了一個(gè)名叫“科學(xué)小記者”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)會(huì)與不同地區(qū)的其他同齡小朋友一起體驗(yàn)記者這個(gè)職業(yè)�；顒�(dòng)地點(diǎn)在“西周燕都遺址”。我們一起參觀了博物館后，老師說(shuō)出了一件令我擔(dān)憂的事情�！巴瑢W(xué)們，這次來(lái)體驗(yàn)當(dāng)記者，那么采訪就是必不可少的，所以我們也為大家請(qǐng)來(lái)了‘西周燕都遺址’博物館館長(zhǎng)，十分鐘后，大家開(kāi)始采訪。你們先去想想問(wèn)什么問(wèn)題吧！”老師的這番話可是讓我嚇了一跳，當(dāng)著這么多人的面獨(dú)自提問(wèn)，該多尷尬呀！我心想：去？不去？要不還是別去了，反正那么多人呢，輪也輪不到我吧！可……可媽媽讓我來(lái)不就是讓我膽子變大些嗎，不就是提個(gè)問(wèn)題嘛，有什么大不了的！但是萬(wàn)一問(wèn)了什么“白癡”的問(wèn)題，會(huì)不會(huì)被嘲笑？呃，不管它了，問(wèn)就問(wèn)，誰(shuí)怕誰(shuí)，大不了被嘲笑一回吧！經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)世間的`思想斗爭(zhēng)，我下定了決心，問(wèn)！一定要問(wèn)！“館長(zhǎng)來(lái)了！”一聽(tīng)到館長(zhǎng)來(lái)了，同學(xué)們都以百米沖刺的速度往采訪區(qū)沖去。我也不甘示弱，舉著小話筒跑了過(guò)去。我努力“擠”到最前面，一個(gè)健步跨到最佳采訪點(diǎn)，迅速把話筒舉到了館長(zhǎng)嘴邊�！梆^長(zhǎng)您好！那個(gè)……那個(gè)……”汗水從手中浸出，我不知怎地緊張了起來(lái)。“在挖掘過(guò)程中遇到了什么困難，您知道嗎？”��！我成功了，我做到大膽提問(wèn)啦！館長(zhǎng)笑著為我解答了問(wèn)題。天啊，我太厲害了，我真的做到了！我高興地跳了起來(lái)，同時(shí)，我為自己豎起大拇指，我為自己點(diǎn)個(gè)贊！

　　這次難忘的采訪讓我受益匪淺，不僅學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，同時(shí)我也戰(zhàn)勝了自己，體會(huì)到了前所未有的驕傲和自豪。媽媽也為我感到驕傲，我也為自己豎起了大拇指！

豎起大拇指作文12

　　翻開(kāi)那一本本的相冊(cè)，落入時(shí)光的長(zhǎng)河……

　　小的時(shí)候，我酷愛(ài)打羽毛球。爸爸一遍遍細(xì)心的教會(huì)了我，就再也沒(méi)有讓過(guò)我了。每次“大戰(zhàn)”結(jié)束后，我都會(huì)做到地上，哇哇的在哪里哭啊，哭啊，媽媽每次都抱著我，哄著我：“不哭啊，不哭啊閨女，你是最棒的�！比缓笥职蜒鄣上虬职郑骸八�還這么小呢，你就不會(huì)讓著她點(diǎn)啊。”爸爸在一旁收拾著用具：“小不是理由，既然學(xué)會(huì)了，就要仔細(xì)去研究，我跟她一共打過(guò)十幾回了，那一盤她贏過(guò)？還不是輸?shù)腵一塌糊涂，只有努力，才能成功，寵著，讓著，不是辦法！”爸爸說(shuō)完，就揚(yáng)長(zhǎng)而去，只留個(gè)我一個(gè)威嚴(yán)而高大的身影。

　　哦，成長(zhǎng)教會(huì)我如何努力。

　　大了一些，我在院子里騎單車，一不小心，就騎嗨了，忽然，前面的一個(gè)小泥坑出現(xiàn)在我的視野里：“��！”隨著一聲慘叫，我連人帶車與大地來(lái)了個(gè)親密接觸，更不幸的是，前面的車把手還砸到了一個(gè)老奶奶，“對(duì)不起，對(duì)不起�！蔽壹泵φ酒饋�(lái)給老奶奶道歉。隨后，我又得知老奶奶的家里沒(méi)有人，兒子們都在外地工作，我就與老奶奶約定好會(huì)每天放學(xué)后都會(huì)來(lái)看她，我也每天都做到了，老奶奶也是把我當(dāng)做一個(gè)孫女來(lái)看，一去就給我這給我那的。媽媽得知后，也是很欣慰的摸摸我的小腦瓜：“女兒長(zhǎng)大了�！�

　　哦，成長(zhǎng)教會(huì)我如何關(guān)愛(ài)他人。

　　到初中，我又結(jié)識(shí)了很多的朋友，每個(gè)周末與她們?cè)谝黄鸲己苡淇�。那天萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)適宜的好天氣，我們幾個(gè)騎上單車，去香山的小路上玩去了。忽然，有一個(gè)同學(xué)的車胎被地上的大塊玻璃渣給扎漏氣了，我四周環(huán)視了一下，只看見(jiàn)了一家自行車的店，心中便又一股怒火想要涌出來(lái)：“就這么一家店，肯定是店里人故意放的！”萬(wàn)般無(wú)奈之下，我們走進(jìn)那家小店，一個(gè)雙手都是臟污漬，戴著一副大圓框眼鏡的爺爺修好的。在給錢時(shí)，他提醒我們：“剛才有一輛大車過(guò)去，撒了好多渣子，路上可能還有，你們小心點(diǎn)�！蔽业哪樇t了。

　　哦，成長(zhǎng)教會(huì)我如何信任別人。

　　在以往的時(shí)光長(zhǎng)河中，成長(zhǎng)，教會(huì)了我很多，我也用行動(dòng)做到了，我還沒(méi)有長(zhǎng)大，還有很多事情等待著我去做，等待著我明白的真理。但是現(xiàn)在，我已明白了很多……

　　我，為自己豎起大拇指！

豎起大拇指作文13

　　我覺(jué)得自己很幸福，不僅有我疼愛(ài)我的爸爸媽媽，還有一個(gè)非常關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的姐姐。

　　今年姐姐大學(xué)畢業(yè)了，住校四年，宿舍的東西越攢越多，平時(shí)都是自己坐車回來(lái)的姐姐給爸爸打了求助電話，讓老爸開(kāi)車去接她。

　　下午爸爸開(kāi)車帶著我來(lái)到姐姐的學(xué)校。宿舍外邊的道路兩邊停滿了來(lái)接學(xué)生的車子。爸爸只好把車停在遠(yuǎn)處，給姐姐打了個(gè)電話。

　　姐姐的宿舍在六樓，她的室友都是外地的，姐姐主動(dòng)要求站好最后一班崗。宿舍不允許外人進(jìn)，姐姐只能自己一趟趟搬運(yùn)著大包小包的物品。終于拿完了，姐姐喘了口氣，說(shuō)她還得上去把宿舍衛(wèi)生打掃干凈，再把鑰匙交給管理員。

　　不一會(huì)兒，姐姐一手拿著一個(gè)筆記本電腦的散熱支架，一手提著一個(gè)袋子走了過(guò)來(lái)。我接過(guò)袋子一看，里面是三本厚厚的書�！敖�，你不是說(shuō)東西都拿完了嗎？”姐姐笑了笑說(shuō)：“這個(gè)支架和這幾本書是我答應(yīng)要送給一個(gè)學(xué)妹的，我倆約好了下午四點(diǎn)半在這兒見(jiàn)面，時(shí)間還沒(méi)到，咱們?cè)俚纫粫?huì)兒吧�！�

　　我和姐姐站在樹(shù)蔭下，一邊等，一邊開(kāi)心的聊著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼五點(diǎn)多了，人還沒(méi)到。在我的催促下，姐姐拿出手機(jī)打了個(gè)電話，說(shuō)：“再等等吧，她有事耽誤在路上了，馬上就到�！庇诌^(guò)了半個(gè)多小時(shí)，人還是沒(méi)到。我沒(méi)好氣地說(shuō)：“這又不是什么重要的.東西，再說(shuō)是送給她的，等這么長(zhǎng)時(shí)間都不來(lái)，別等了，咱們走吧�！苯憬懵�(tīng)了馬上收起笑容，一本正經(jīng)地說(shuō)：“答應(yīng)人家的事，就一定要等她來(lái)，這是做人最基本的誠(chéng)信�！庇诌^(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)姐姐終于來(lái)了，她一邊道歉一邊解釋。原來(lái)，她下午去辦理托運(yùn)東西，把和姐姐的約定給忘了，直到姐姐給她打電話，她才急匆匆的往回趕。

　　就是我的姐姐，她心地善良，樂(lè)于助人，誠(chéng)實(shí)守信，她是我的榜樣，我要為我的姐姐豎起大拇指點(diǎn)贊。

豎起大拇指作文14

　　豎起大拇指，現(xiàn)如今，這已算得上人和人交往中的最高榮譽(yù)，雖然沒(méi)有證書，沒(méi)有獎(jiǎng)杯，但這小小的一個(gè)動(dòng)作卻是對(duì)對(duì)方人格的肯定，對(duì)敬佩之情的表達(dá)。我今天要把這個(gè)特別的“大獎(jiǎng)”送給一個(gè)素不相識(shí)的小伙子。

　　三個(gè)月前的一個(gè)夜晚，一聲汽笛劃破夜空，我爸開(kāi)著車帶著摔了一跤的太姥姥沖向醫(yī)院。這時(shí)，車突然抖了一下，可我們因?yàn)樾那榻辜�，誰(shuí)也沒(méi)太在意，以為車子硌了塊石頭。老爸正要加速，后面一道光朝我們射來(lái)——后車的遠(yuǎn)光燈！老爸生氣了，想躲開(kāi)，可它一直跟在我們后面，還不時(shí)“打雙閃”示意停車，老爸終于受不了了，停了下來(lái)�！叭�步并作兩步”沖下車，想教訓(xùn)一下后車。

　　這時(shí)，意想不到的.事出現(xiàn)了，后車走出一個(gè)小伙子，一臉歉意，說(shuō)：“真不好意思，剛才本想超車，結(jié)果剮了您車的保險(xiǎn)杠！”老爸聽(tīng)了這話，一臉吃驚，心里可能很不是滋味，便說(shuō)：“沒(méi)事，老人病了，急著去醫(yī)院，我們自己修就行了！”可小伙子還是要下了我家的電話，并把他的電話給了爸爸，這才回到車上走了。面對(duì)此情此景，我不由得心生敬意，“這人不但不‘逃走’，還主動(dòng)賠償，是個(gè)好人！”

　　太姥姥的病很快好了，家中又平靜下來(lái)，這件事好像也就過(guò)去了。由于爸媽沒(méi)有時(shí)間去保險(xiǎn)公司理賠，我家的車也一直留著那道劃痕。突然有一天，老爸接到一個(gè)陌生的電話，是那個(gè)小伙子！他說(shuō)他聯(lián)系了保險(xiǎn)公司，讓老爸盡快去辦理理賠，又再一次對(duì)這件事表示歉意。這令我非常震驚，小伙子的形象似乎又來(lái)到眼前且陡然間高大起來(lái)。他勇于負(fù)責(zé)的態(tài)度和誠(chéng)信的品德令我肅然起敬。

　　我要為這個(gè)不知名的小伙子豎起大拇指。他，告訴了我人與人之間的和諧；他，告訴了我什么是承擔(dān)責(zé)任；他，也告訴了我誠(chéng)信的重要。有機(jī)會(huì)，我也要告訴他，你讓我懂得了什么是敬佩。

豎起大拇指作文15

　　扣人心弦，琴聲悠悠......聽(tīng)，這么美妙的音樂(lè)，能不說(shuō)我是拉琴大師嗎？不錯(cuò)，這就是我，小小小提琴演奏手。

　　記得我六歲時(shí)，媽媽就給我報(bào)了樂(lè)器班，一聽(tīng)到“樂(lè)器”兩個(gè)字，我便身不由己地往后縮了縮，心里猶如“十五只吊桶打水----七上八下”，不知怎么是好。我心驚膽戰(zhàn)地往前靠了幾步，幾聲清脆悅耳的琴聲便飄進(jìn)了我的耳簾，我心中的恐懼一下子煙消云散，隨著琴聲走進(jìn)了教室，從此，我便喜歡上了小提琴。

　　聽(tīng)老師說(shuō)，小提琴是最難學(xué)的樂(lè)器之一，確實(shí)，上這門課還是挺辛苦的`，第一堂課老師就讓我背“哆、來(lái)、咪......”，天哪！我可還是幼兒園的小朋友呀！這音符說(shuō)說(shuō)就已經(jīng)很吃力了，更別說(shuō)背，我對(duì)這音樂(lè)可是搟面杖吹火----一竅不通，可都說(shuō)男子漢是君子一言----駟馬難追，唉，只能硬著頭皮去背了。日復(fù)一日，我終于可以背的滾瓜爛熟，并且還能隨手拉幾個(gè)音了，可老師還是毫不留情，一下子讓我把一首五行的曲子拉完，這簡(jiǎn)直是難于登天！幾天下來(lái)，我的手指已經(jīng)出現(xiàn)了條條血痕�？晌覍�(duì)小提琴的演奏也越來(lái)越嫻熟，老師用大拇指表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的，仿佛吃了一罐蜜糖，開(kāi)心極了。

　　古人常說(shuō)：種瓜得瓜，種豆得豆。而我付出的心血也沒(méi)有白費(fèi)，日月如梭，光陰似箭，三年過(guò)去了，如今，我的小提琴已經(jīng)達(dá)到六級(jí)水平了，漸漸地，我可以上臺(tái)表演啦！就說(shuō)上次的少兒才藝大比拼吧，我拉了一首“小步舞曲”，拉著拉著仿佛看見(jiàn)了貝多芬在昂首挺胸地向前邁著步伐，于是，聲音也更加堅(jiān)定，手指越摁越快，琴弦飛快的震動(dòng)著，聲音扣人心弦，有時(shí)如同高山流水，飛速?zèng)_下深淵，有時(shí)如同一條條火色的巨龍，擺動(dòng)著尾巴，直沖云霄；有時(shí)聲音洪大，聽(tīng)起來(lái)如雷貫耳，有時(shí)聲音低細(xì)，聽(tīng)起來(lái)又如泣如訴。我深深地沉浸在音樂(lè)的海洋中，如癡如醉。當(dāng)我如夢(mèng)初醒時(shí)，才發(fā)現(xiàn)臺(tái)下掌聲雷鳴，這不，這次我又得了獎(jiǎng)。

　　當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，心里美滋滋的，我想：拉琴可是我的拿手好戲呀！我還要繼續(xù)努力，勇攀高峰呢！

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