拔河的作文

拔河的作文15篇[必備]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的拔河的作文，希望對大家有所幫助。

拔河的作文1

　　星期四，學(xué)校舉行了第一次拔河比賽，我們的對手是七（6）班，七（6）班的同學(xué)看起來很強壯，與她們比起來我們班的同學(xué)顯得很瘦弱。

　　“嘟……”一聲哨響，第一局比賽開始了，同學(xué)們開始注意力不怎么集中，我們班的同學(xué)還沒有開始用力，結(jié)果第一局我們輸了。

　　沒過一會兒，第二局比賽開始，雙方交換了場地，大家吸取了失敗的教訓(xùn)，注意力非常集中，最終，我們贏了第二局。大家又蹦又跳，高興極了。

　　決定勝負(fù)的第三局比賽更加扣人心弦。開始我班的同學(xué)齊心協(xié)力擰成一股繩。一張張小臉漲得通紅，一張張小嘴閉得緊緊的，一雙雙小腳緊挨在一起，身體緊緊地靠住繩子，拼命往后拉，繩子一會往左一會往右，加油聲此起彼伏。最后的同學(xué)用繩子綁在自己身上使勁往后靠，大家紛紛使出最大的力氣，眼看我們就要贏了，大家咬緊牙關(guān)、屏住呼吸，可就在這千鈞一發(fā)的時候，我們驕傲了，就在這個時候，七（6）班的'同學(xué)猛一發(fā)力，繩子被拉過去了。當(dāng)裁判員宣布7（6）班獲得比賽勝利時，大家感到有些氣憤，這時崔老師來了，她語重心長地鼓勵我們說：“這次輸了，不要灰心，好好努力，爭取下次戰(zhàn)勝她們”聽了老師的話，大家的心里平靜了許多，我默默地想：可不是嘛，只要下次我們不驕

拔河的作文2

　　今天上寫作課寫什么呢？嚴(yán)老師為什么要問我有沒有帶尺，是要玩“尺子大戰(zhàn)”嗎？真不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。哈哈，果然被我猜中了，玩的是“桌上拔河”。我們都迫不及待地想開始了。

　　比賽開始了，我很興奮地上場，但我遇到的對手是足以讓人望而生畏的張靖玥，使我的信心一下子減了一大半�！邦A(yù)備開始！”隨著一聲令下，開始了比賽，我用食指按在尺上，把第一節(jié)指骨向下，第二節(jié)向上，呈現(xiàn)出一座山的.形狀，使勁把尺往自己這兒挪，可是尺子紋絲不動。我咬緊牙關(guān)，尺子輕輕動了一下。我心中一陣狂喜，這次有戲了。抬頭一看比我高許多的張靖玥居然還在微笑呢，我想：難道我中計了，我肯定輸了，我慘了！我這樣想著，一分心尺子立刻向她那邊滑去，我便用中指去按住尺，可仍然無濟于事，我急得滿頭大汗，恨不得用整個手掌去按住尺，尺在桌上晃動，并一點一點地向張靖玥那邊滑，我的手指已經(jīng)全被汗水打濕了，我這邊的尺全部都滑了過去了，我輸了。

　　比賽激烈地進行著，一對姐弟在男女的比賽中過關(guān)斬將，分別獲得男女組冠軍。接下來將上演手足相殘的比賽，他們將開始一場冠軍爭奪賽。

　　決賽開始了，姐弟倆開始激烈的比賽，一點也看不出往日的手足之情。兩人都咬緊牙關(guān)，特別是姐姐，臉漲的通紅，弟弟則不慌不忙地把姐姐那邊的尺移向自己的陣地。最后弟弟趁姐姐不注意就把尺子拉了過來。弟弟贏了。弟弟勝利了，他一蹦三尺高，終于報雪恥之辱了，而姐姐卻眼睛紅紅的，回到了座位上。

　　看來桌上拔河是智慧和力量的對抗，應(yīng)該動腦動手。

拔河的作文3

　　今天上午，老師告訴我們一個好消息：今天下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得連中午飯都沒有吃好。

　　經(jīng)過了漫長的等待，我們好不容易熬到了下午。要比賽了，老師把我們分成兩隊：一對是拔河隊員，另一對是拉拉隊。拔河隊員們各個摩拳擦掌，想試試自己的力氣到底比不比對手們強。拉拉隊員們也是精神抖擻。

　　同學(xué)們迫不及待地小跑來到操場。只見一條大粗繩子壓在操場中的兩條白線上，繩子中間扎這一塊紅布條兒。誰能把當(dāng)中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

　　“預(yù)備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員彎下腰迅速抓起了繩子，害怕耽誤了一分一秒，等待著哨聲的響起。

　　“篤——”刺耳的哨聲響了起來，賽場上頓時變得鴉雀無聲，比賽正式開始。隨后拉拉隊員們?yōu)榘魏雨爢T們的'“加油”助威聲隨之鋪天蓋地地涌來。我們雙方互不相讓，把渾身吃奶的勁都使盡了用來拉紅布，運動員們個個大汗淋漓，我們手中不禁握出了汗。紅布像漂浮在大海上的一葉小舟，一會兒向我們這邊移，一會兒又向?qū)κ帜沁呉�，難以分出勝負(fù)。

　　漸漸的，漸漸的，紅布從我們這邊緩緩地移到了對手那邊，我們無論是多么用勁地向自己這邊拉，都是于事無補，紅布怎么也拉不過來了，我們輸了。我們總結(jié)出了失敗的教訓(xùn)：人心不齊，目標(biāo)不一。經(jīng)過了一陣商討，同學(xué)們終于有了目標(biāo)。

　　交換場地再戰(zhàn)。我們吸取了上次失敗的教訓(xùn)，經(jīng)過幾分鐘激烈地角逐，我們最終以勝利結(jié)束了。

　　對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再比了，過幾天你們在比吧�！�

拔河的作文4

　　陽光燦爛，萬里無云的一天，我們在王老師的帶領(lǐng)下，到陶公島參加小記者的燒烤活動。

　　來到陶公島，王老師告訴我們今天的活動內(nèi)容，第一項便是拔河。于是我們把背包一扔，就開始準(zhǔn)備拔河。王老師把我們分成兩組，說實話，剛開始我心里還真沒個底！雖說人數(shù)一樣，但我們大多都是些小不點，怎么敵得過斗志正濃的對手呢？

　　“一——二——三！開始！”比賽拉開帷幕。果然不出我所料，我隊被對方向前拉了好幾步，見此情景，我斷定自己贏不了，心想：努力也是白搭，隨后松下手來。但我看著那些小不點兒一個個憋紅了臉，用盡了全身力氣；家長們似乎比我們更緊張還激動，拼命地幫我們加油，就連路過此地的游客們也為我們吶喊助威。頓時我的心里涌起一股感動，還包含著一絲絲沖動：無論結(jié)果如何，總要拼一拼！于是，又搭上了自己的小手。團結(jié)就是勝利，我們在最后關(guān)頭扳回了敗局，險勝對手。這次勝利大大鼓舞了斗志，我們歡呼雀躍，感到渾身充滿了力量。

　　第二局比賽更為激烈，各方幾乎把吃奶的勁也使出來了，有幾個一年級的小朋友摔倒了，搓搓手，繼續(xù)努力。可此時他們已經(jīng)無力回天，對方終于堅持不住了，繩子很快就滑向了我們。我們靠耐力再次獲勝。當(dāng)老師吹起勝利的`哨聲時，我們激動得歡呼雀躍，彼此擁抱在一起，臉上洋溢著勝利的喜悅。我這才明白，勝利來得多么不易，它包含著全隊的團結(jié)一心和奮力拼搏。

拔河的作文5

　　隨著歲月的流逝，三年級的那一個拔河比賽，已經(jīng)在我的心中留下了模糊的印跡�？山衲甑陌魏颖荣愑纸o我留下了煥然一新的印象。

　　比賽開始之前，有一條“長龍”靜靜的臥在操場中央。老師給我們講了一下比賽規(guī)則，讓后就開始了。

　　“拿繩！”老師一聲令下，雙方隊員麻利地將那又粗又長的繩子抓起來。隨著一聲哨響，開始拔河了，我們前排的同學(xué)晨芳，王哲，致琳和我身后的同學(xué)奮力的把身體往后仰，使勁往后拉。夢雨那隊也不甘示弱，全力以赴的往后拉，繩子“瞪”的一下被拉的筆直。繩子中間紅領(lǐng)巾忽左忽右，來回移動，晃動。這條紅領(lǐng)巾沒動一下，同學(xué)們的心也就“撲通、撲通”的跟著動一下。我們使出了渾身的.力量，紅領(lǐng)巾正在慢慢的往我們這邊移動著。哇！出線了！出線了！我們贏了！我們贏了！我在心中默默的想：鑫丹，我們團結(jié)一心，贏了這場比賽，太棒了！

　　在下面的兩輪比賽中，我們竟然輕而易舉的又贏了后兩輪�，F(xiàn)在我們以3比0的好成績贏了女生比賽，我們的歡呼聲響徹一碧如洗的天空中。再看看夢雨那一隊氣得臉色通紅，垂著腦袋，懊悔不已。

　　下面是男生隊的人在比賽，我們那隊在操場上歡蹦亂跳，快樂的做著游戲，看輸?shù)哪且魂犚恢痹谀莾赫玖⒉粍�，安靜的站在那兒。

　　再一看男生隊的比賽。�。『靡慌蔁崃业谋荣愌剑�

　　比賽仍在繼續(xù)，斗爭仍在開始蔓延……

拔河的作文6

　　你見過在桌上玩拔河嗎？今天，我們作文班玩了一次。準(zhǔn)備工作很簡單，只要一張桌子，一把尺子就可以了。

　　游戲規(guī)則是：比賽雙方分別站在桌子的兩側(cè)，用拇指和食指捏住直尺的一端，用力拉，超線者贏。游戲開始了，經(jīng)過緊張激烈的比賽，選出了兩個獲勝者——我和李明，進行最后的決賽。我們兩個人摩拳擦掌，做著賽前的準(zhǔn)備。我彎著腰，聳著肩，用食指和拇指緊緊地捏住直尺，使勁地拉。眼睛緊緊地盯在上面，眨都不眨，眼珠子就像快要奪眶而出了。我自信地想著：我對付他一定是張飛吃豆芽——小菜一碟，我一定可以輕而易舉地贏過他。我使出全身的.力氣，用力地拉著，可是直尺一會兒向我這邊移動，一會兒就移向他那邊，我們都寸步不讓。

　　同學(xué)們都在旁邊為我們加油、鼓勁，有的嗓子都喊啞了，聲音都快把屋頂給掀了。我不禁著急起來：光這樣來來回回的不是辦法啊，要有什么技巧就好了，我就不用費這么大的力氣了。我左思右想，突然我想到了一個絕妙的辦法，我暗暗高興，這一局我一定可以贏。我用兩只手指左右扭來扭去，對方的手指因為有汗，有些些滑動，我趁機用力往我這邊拉。可他仿佛識破了我的軌跡，居然趁我手指移動的時候突然發(fā)力，直尺反而向他那邊移動了，我被嚇出一身冷汗，看來這個方法不行。我偷偷抬頭看李明，他臉漲的通紅，鼻頭上沁出了細細密密的汗珠，我大喊一聲：“李明！”并沖他做了個鬼臉。趁他愣神的功夫，我手指發(fā)力，把直尺給抽出來了。我勝利了！我開心得大喊大叫，同學(xué)們也在為我鼓掌歡呼。李明向霜打了的茄子一樣垂頭喪氣地回到了座位。

　　桌上拔河就在我們得歡聲笑語中結(jié)束了，這個游戲讓我明白，凡是都要多動腦。

拔河的作文7

　　報紙“拔河”？這四個字，一定讓你聽了后疑問滿滿。我就玩過這樣的有趣的游戲。

　　報紙“拔河”，其實就是在一張報紙上剪兩個洞，然后套在兩個同學(xué)的頭上。通過兩人的行動，把報紙撕破。那一邊先破，誰就輸了。但是游戲規(guī)則，是不能用手去拉的。

　　戴老師選了兩名男生——孫曦童和王建宇。兩人都面帶著微笑，看起來從容淡定，其實他們心里早就是十五個吊桶打水——七上八下。下面的'同學(xué)，兩眼直直地盯著他們看。他們套上報紙后，先站立不動，等待比賽開始�！氨荣愰_始！”戴老師右手向下一揮，兩人的“戰(zhàn)斗”便開始了。他們都拖著腳步，向前移動，可因為用力過猛，孫曦童自己把自己的報紙拽破了。他還十分驚訝，目瞪口呆地回到了座位。

　　接著，有著“最萌身高差”的談欣怡和劉沁月榮幸地被選上臺。力大無比而又自信的劉沁月把弱不禁風(fēng)的談欣怡抱上了講臺。我們都在臺下猜測，到底誰會贏，這和身高有沒有關(guān)系呢？我們覺得個兒高的劉沁月應(yīng)該會贏。比賽開始了！同學(xué)們個個瞪大眼睛，盯著臺上的選手，目不轉(zhuǎn)睛，一聲不吭，看得津津有味。只見小談向前挪了一小步，小劉又向后緊隨著退了一小步，報紙安然無恙。接著，小談鼓起勇氣，猛地向前一倒，聽到“嗞拉”一聲，小談這邊的報紙斷了。雖然沒有贏得比賽，但是小談依然大笑著走回了座位。而同學(xué)們則笑得前仰后合，合不攏嘴。

　　哈哈！報紙“拔河”，這個新鮮的游戲使我們的班級更加有趣味了，整個教室充滿了歡樂的氣息。

拔河的作文8

　　今天上午我們學(xué)校進行拔河比賽，我們班很幸運的抽到了低一年級的五年級。我們大家就有點得意忘形了，認(rèn)為比我們小一年怎么也不會贏不了我們啊。然結(jié)果確實我們輸了。

　　二班比賽之前先是雙方友好握手，看到那些柔柔弱弱的'小同學(xué)'，和我們班膘肥體胖的同學(xué)簡直不是一個級別的。我們自然是不放在眼里了，第一輪比賽開始了，裁判老師的哨子聲一響，我們兩隊人都開始使出吃奶的.勁兒使勁拉。沒想到的是小同學(xué)們還挺有勁兒，一下子就把我們這些大個拽過界了。我們當(dāng)場就傻眼了。我們班主任說你們要：“團結(jié)一致，不要輕敵啊”，第二輪又開始了我們開始使勁的往后拽繩子，看他們動作十分熟練，看來應(yīng)該是練習(xí)過的！我們班呢這次又是輸了！

　　雖然前面的人很用力的去拉，但是中間的人卻在那兒笑嘻嘻地，仿佛不當(dāng)回事。結(jié)果這輪又輸了，三局兩勝，我們班已經(jīng)輸了。宣布他們班贏了以后，他們馬上放手松繩高興的跳了起來高興地?fù)肀г谝黄�，我們一個個垂頭喪氣的來到邊上。這時候老師過來說：“其實我們班原本是贏得希望很大，可是大家一上來看他們班年紀(jì)小個子矮就輕敵，所以一開始就注定是輸家。任何一件事情都要認(rèn)真對待，不能掉以輕心。雖然我們班這次輸了，但是我希望你們永遠記住這次教訓(xùn)。以后任何事情都要注意細節(jié)�！蔽覀儜M愧的低下了頭。

　　我們這次雖然輸了可是我相信我們班以后一定會再犯這樣的錯誤。

拔河的作文9

　　今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得連中午飯都沒有吃好。

　　好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分成兩隊，同學(xué)們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。我們排著整齊的隊伍來到操場上，只見一條大粗繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

　　預(yù)備！裁判員大喊一聲。雙方隊員都抓起了銀蛇般粗的繩子。我們個個前腿彎，后腿弓，雙腿牢牢蹬著地面，身子成弓字形。嘟——隨著一聲清脆的哨聲，比賽開始了。我們雙方隊員互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。周齊軍是我方的排頭兵，只見他緊緊咬住牙關(guān)，臉漲得通紅，像個紅蘋果，豆大的汗珠從額頭上冒出來，可他顧不上擦，一個勁地往后拉。再看看其他同學(xué)，他們有的肌肉緊繃，筋脈突出；有的像一頭蠻牛似的，使勁向后拔。盡管我們使出了九牛二虎之力可紅布條兒卻像個調(diào)皮的.孩子一樣，一會兒向左，一會兒向右.....站在一旁的拉拉隊員急了，她們一邊揮動雙臂，一邊大聲地喊道：加油，加油！

　　漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿�，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。到底是什么原因使我們失敗呢？經(jīng)過討論，我們一致認(rèn)為：是因為我們隊伍沒有排好，導(dǎo)致大家勁不往一處使，才會失敗。交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，由汪強喊號子，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝了。對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：這項運動，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天你們再比吧。

拔河的作文10

　　“六一”兒童節(jié)那天，陽光明媚，萬里無云，我們分院附屬小學(xué)在操場上舉行拔河比賽。

　　這次比賽按小隊進行，我們乙隊的對手是甲隊。隊員們個個生龍活虎，渾身是勁，對這次比賽充滿了信心。這時，哨聲一響，我們迅速把地上的繩子緊緊地抓在手中，使足勁，手挽手，腳頂著腳，把目光集中看著對方�！班帧�—”第二聲哨響，同時裁判員把手中的小旗子一甩，我們就拉開了。好大一會兒，雙方不分勝負(fù)，氣氛十分緊張。隊員們一個一個滿臉通紅，汗流浹背。兩隊的拉拉隊在兩旁大聲喊：“一、二，加油！一、二，加油！”

　　幾分后，我的手麻木了，腿也酸了，真想休息一會兒，可是一陣陣“一、二，加油！”的`鼓勵聲，像進軍的號角，頓時給我增添了力量。我想：我一定要堅持到底，絕不能松手，絕不能輸給對方......大家齊心協(xié)力，步調(diào)一致。瞧，那系著紅領(lǐng)巾的線正慢慢往我們的方向移。就在這時，對方最后一位隊員“噗”的一聲，雙膝跪在地上了，瞬間，繩子搖晃起來，只見對方運動員，像失去了重心似的，一個一個站立不穩(wěn)：有的一下子坐在地上，有的身子向前撲去，有的坐在后面運動員腳上。就在這時，“嘀嘀”一聲哨響，我們勝利了！此時此刻我們歡呼，我們跳躍。

　　拔河比賽中，小組的每一個成員都很重要，一旦某個人松懈了，就會輸?shù)粽麄�比賽。

拔河的作文11

　　“加油！加油！”操場上傳來陣陣加油聲，這是怎么回事呢？定睛一瞧，噢！原來是我們?nèi)�班與八班比賽拔河呢！

　　“丁零零”……我們排著隊伍走下樓去。只見一條又粗又長的“大蟒蛇”，靜靜地躺在操場的中央，它中間還掛著一條紅布條——我們能否勝利都要靠它了。

　　隨著時間一分一秒地流逝，雙方隊員各就各位，雙手緊握麻繩，雙方隊員都摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　麻繩在我們雙方的拉扯下繃得筆直，連中間的紅繩都在不停地抖動著�！班健币宦暽陧�，打破了賽場上的寧靜，雙方隊員使出全力，用力地往各方那兒拉，一個個臉漲得通紅，拼盡全力堅持著。

　　這次拔河中出力最多的要數(shù)于子銳和潘妍了。

　　只見，于子銳雙方鉗住麻繩，手上青筋暴起，汗水不斷地從臉上流下來，他的身體向后倒，雙腳更是如吸盤一樣牢牢地扒住地面，嘴里不斷地喊著“一二拉，一二拉！”再看我方的'大將潘妍，她站在繩尾，把繩子扛在自己肩上，每一步都向著勝利前行。

　　啦啦隊也瘋狂了，聲嘶力竭地喊道：“三班加油！三班必勝！”在這鼓勵聲中，我們越戰(zhàn)越勇，打得八班節(jié)節(jié)敗退。在我們的強勁的攻勢下，八班終于招架不住了，我們贏了！

　　比賽結(jié)束了，我們個個都癱倒在地上，雖然累極了，但我們的臉上卻掛滿了開心與自豪。

拔河的作文12

　　今天上午，老師宣布下午要舉行拔河比賽，教室里立刻沸騰起來。好不容易熬到下午，老師把我們帶到操場，只見一條大粗繩子已經(jīng)放在操場中間了，繩子中間系了一條紅領(lǐng)巾，誰能把紅領(lǐng)巾拉到自己的一方，誰就贏了�！邦A(yù)備”裁判員一聲大喊，雙方隊員提起十二分精神，緊緊抓住繩子。“嘟——”哨聲一響，同學(xué)們像一個個小宇宙爆發(fā)的戰(zhàn)士，用力地拉了起來。

　　曹雄是我方的排頭兵，只見他前腿直，后腿彎，整個身子就像一張繃緊的弓，腳穩(wěn)得像在地上扎了根一樣。壓陣的小胖子王林是我們班的大力士，可他今天好像有些吃不消，牙關(guān)緊咬，臉漲得像個紫茄子，臉上汗流滾滾。眼看紅領(lǐng)巾馬上就要被拉到我們這邊兒了，勝利在望，我方同學(xué)有些放松警惕了。對方同學(xué)趁機后發(fā)制人，突然集體發(fā)力，只見紅領(lǐng)巾又緩緩移到他們那兒，最終我們隊回天乏力，輸?shù)袅诉@輪比賽。

　　第二局，我們交換場地再戰(zhàn)。這一局，我們吸取了上次的教訓(xùn)，互相提醒著要沉著應(yīng)戰(zhàn)，不能輕敵。比賽開始了，我們隊的同學(xué)們卯足了勁，個個都使出了吃奶的`力氣，“大嗓門”汪強帶領(lǐng)拉拉隊加油助威。經(jīng)過幾十個來回的拉鋸戰(zhàn)，我們終于贏了。一個回合下來，打成了平手，雙方都不服，要求再戰(zhàn)。老師笑著說：“這項活動體力消耗太大，再過個三四天你們再戰(zhàn)吧�！�

拔河的作文13

　　今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午舉行拔河比賽。教室里一下了炸開了鍋。同學(xué)們高興得手舞足蹈，又蹦又跳，我也開心地拍起手來。

　　好不容易熬到下午。老師把我們帶到操場上，只見一條大粗繩子壓在操場地上的兩條白線上，如同一條長長的白色巨莽躺在地。繩子正中系著一塊紅布條。誰能將繩子當(dāng)中的紅布條拉過靠自已一方的白線，誰就贏了。

　　“預(yù)備！”體育老師大喊一聲，雙方隊員抓起繩子。

　　“嘀--”隨著老師哨聲的響起，比賽正式開始。我們雙方便使出吃奶的力量向后拉，互不相讓。我們的.排頭兵李威然漲紅了臉，像一只煮熟了的蝦公一樣，牙齒也不時發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。我們的壓陣兵朱宇澄也咬緊牙關(guān)，豆大的汗珠從額頭上滾落下來，我雙手攥住繩子，身子向后傾斜，如同一張緊繃著的弓。拉拉隊員也三旁為我們加油助威�？蓾u漸地、漸漸地，我方隊員有些體力不支，繩子被猛地拉過去，我也載了個大跟頭。

　　第二場，我們吸取教訓(xùn)：大家用力不均勻，使對方找到了可乘之機。于是，我們決定由汪強喊號子，帶領(lǐng)啦啦隊為我們鼓勁。一開始，我們配合得很好，可后來，由于求勝心切，又被對方找到了弱點，于是我們又?jǐn)∠玛噥怼?/p>

　　下課鈴響了，我們依依不舍地離開了操場。

拔河的作文14

　　拔河比賽是一場力量的對決。

　　拔河，不光要靠個人很大的力量；最重要的是要大家齊心。只有齊心協(xié)力，才能戰(zhàn)勝對手，獲得最終的勝利。這是通過多次拔河比賽總結(jié)出來的真理。“眾人拾柴火焰高”、“萬眾一心，眾志成城”……

　　請看下面一場激動人心的拔河比賽——

　　粗大的麻繩兩邊是雙方的隊員，他們臉上都呈現(xiàn)出堅毅的神色，充滿了必勝的.決心。他們好像一只只初生的小牛犢似的，面對困難這只“大老虎”他們依舊表現(xiàn)出沉穩(wěn)、冷靜。比賽即將開始，麻繩被拉得很直，中間墜了一塊重物，隨著一聲哨響，雙方隊員都使出了渾身力氣，強壯的身軀極度后傾著，仿佛要倒下去。他們咬緊牙關(guān)，漲紅了臉，大氣也不敢喘一口，生怕一松懈就會輸。墜著的重物劇烈地?fù)u晃著、僵持著，分不清哪方占上風(fēng)。

　　時間一秒一秒地過去，而此時雙方隊員都已經(jīng)筋疲力盡。汗珠從額頭滾落，緊抓麻繩的雙手節(jié)骨煞白突出著，仿佛要把那麻繩捏碎似的，令人不得不贊嘆其中的力量。比賽接近尾聲，勝負(fù)也越來越明顯了。

　　一方的同學(xué)終于支持不住了，腳步有些不穩(wěn)。

　　時間似乎停止了，人們都屏住了呼吸，整個世界好像只有那一塊墜著的重物，當(dāng)它終于越過那鮮明的紅線時，全場爆發(fā)出排山倒海的歡呼聲……

拔河的作文15

　　“桌上拔河”比賽你肯定沒聽說過吧？這是一種有趣又簡單的游戲，只要一張課桌和一把稍微長一點的直尺就行了。首先在桌子上畫一條中心線，把直尺的中心線對準(zhǔn)桌子的中心線，然后兩個人各立一邊，用食指和中指按住直尺的一端，有力往自己這邊撥。只要把直尺全部拔過桌子中心線就算贏。

　　今天，我在書上看到這個游戲，覺得很有趣，就要和哥哥來比賽一場。只見哥哥神氣十足，似乎覺得他肯定贏，還嘲笑我說：“就你這點力氣和身體還想贏！” 我不服氣地說：“憑什么你覺得你會贏，少吹牛，讓我們在賽場上論高低吧！”

　　爸爸一聲令下后，我們倆就開戰(zhàn)了。只見我弓著腰，聳著肩，用兩個手指頭死死按住直尺。我把全身的力氣都凝聚在這兩個指頭上，用力往回?fù)埽�可尺子卻紋絲不動，這是怎么一回事？我瞄了一眼哥哥，只見他把嘴唇抿得緊緊的，正在暗暗發(fā)力呢！突然，我眼前一亮看見邊上的手機在振動。于是我左右一晃，哥哥反應(yīng)不及被我拔回一厘米。哈哈，我在暗地里高興起來，發(fā)起第二次進攻。哥哥早有準(zhǔn)備，在我晃動時，他突然發(fā)力，直尺被他又拔回一厘米。

　　直尺又到了中心線，我不敢輕舉妄動。漸漸的，我的.手指發(fā)麻了，力氣也快要沒了。我又看了一眼哥哥，只見他的手上流淌著汗珠。機會來了，我最后使出吃奶的力氣，用力往后拔，盡力把尺子搖來搖去，最后終于把尺子拔過中心線。

　　“我贏了�！蔽腋吲d得又蹦又跳。而哥哥則垂頭喪氣的，想打了霜的茄子。

　　小朋友，你們覺得這個游戲好玩嗎？

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