跳舞的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的跳舞的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
跳舞的作文1
我叫李雨欣，今年九歲，在東風西路小學三年級七班學習。我有一張瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛，烏黑油亮的頭發(fā)，一張櫻桃似的小嘴，經常露出一副燦爛的笑容。
我的愛好是打乒乓球、羽毛球、跑步。特長是跳舞，我從三歲就開始跳舞，但是學跳舞有個要求就是每天回家都要練習基本功，就算練得腰酸腿疼再辛苦、再累也要堅持不懈。因為宋慶齡奶奶說過“任何成就都是刻苦勞動的結果。”你看看，我每天都這樣練習，所以現(xiàn)在我都能做許多高難動作了。
記得有一次國慶回老家，巧合的是友誼劇院的舞蹈課竟然不放假，所以我們沒辦法，只能在星期五那天四點之前到達友誼劇院跳舞。但是星期五爸爸媽媽卻突然改變了主意又說去不了。然后我傷心地回到了自己的.房間，唉聲嘆氣坐在床邊，過了一會兒我就覺得我可以再跟爸爸媽媽商量。之后我像箭一樣跑到爸爸身邊對爸爸說：“爸爸你能不能帶我去跳舞，因為我怕學不到新的本領，好嗎？”爸爸想了想微笑的對我說：“好吧！”那時候我心里無比的興奮，只要能跳舞比做什么都開心！
這就是真實的我，這就是愛跳舞的我，怎么樣，愿意跟我交個朋友嗎？
跳舞的作文2
我的課余生活很多彩，但我最喜歡跳舞。
星期六的早晨，天空晴朗，空氣清新，我今天起得很早去跳舞。媽媽帶著我去黃河電影城，我心里帶著一絲興奮和期待！我來到了教室，見到了我們的'程老師。上課了，老師讓我們做豎叉，我沒有站好，一下子就滑了下去，我疼死了！但是我堅持沒有哭，那時候很多小朋友都疼哭了，程老師說我很堅強。老師的話鼓舞了我，我要繼續(xù)加油，認真做好每一個動作，超過班里的每一個人。程老師又讓我們下腰，這可是高難度的動作，老師居然讓我先做。我看了看大家，心想，如果大家都能做，為什么我不能做呢？于是，我的腳擺成“大”字站好，兩手分開，手向后伸，腰也跟著下去了。我又向下伸了伸手，手就摸著地了，程老師說：“起來吧�！蔽已豁�，就輕輕地起來了，哇！我做到了，我對自己說：我真勇敢！下課了，我給媽媽說了今天練習的動作，勇敢的學會了下腰。媽媽聽到后說：“你真棒！”聽了媽媽的稱贊，我更想跳舞了。
這就是我多彩的課余生活，我很喜歡跳舞。
跳舞的作文3
我家有個天不怕，地不怕，就怕別人不喜愛的小妹妹，那可不是我的'親妹妹，嘿嘿，是舅媽生的，要是我不愛他了，她可就鬼哭狼嚎，弄得我一夜不安寧。 我的妹妹也很聰明，怎么聰明，聽我介紹： 我們在歌廳看表演，過了一會，有個叔叔對我說：這位小孩子，真好看，上去表演一個吧。我不會跳舞啊，可是又能上電視，多好啊！姐姐不跳，我要跳。妹妹又叫了，叔叔才瞧不起妹妹呢，讓她跳一個，我不跳舞。叔叔就很奇怪，她不跳舞，怎么表演呢？花園里，籬笆下，我種下一朵小紅花&&她的歌聲讓表演的人停止跳舞，讓觀眾呆住了，小妞，唱得好，再唱一個。好可愛的女孩��！唱歌又好。觀眾們一直夸妹妹，我也在夸她呢！ 其實妹妹還有缺點，我不一一說了，我很喜歡我的妹妹。 育嬰堂路小學二年級：繆芝琪
跳舞的作文4
我最拿手的一項本領是跳舞。
夏天，我們全家只吃飯?zhí)貏e快，媽媽對我說：“如果時間還來的及，我們就可以去廣場那邊去跳舞。今天，晚上廣場那邊跳舞的人非常多，她們的姿勢非常優(yōu)雅。媽媽對我說：“玥琦，你怎么不去試試？”媽媽又對我說：“不去試試”，你永遠都學會跳舞，學會了跳舞還可以增加體力。我聽了媽媽對我講的話，時跳舞的隊里面，徐夢婷對我說：“王玥琦，你幫我看一下我跳的'舞好不好，，我對徐夢婷說，”O(jiān)K，我看了看，徐夢婷跳的舞，對徐夢婷說：你跳的舞太美麗了，輪到我了，我跳的舞太難看了。媽媽都說了，第二天，媽媽又帶我去廣場上跳舞，別的人都說這個小女孩跳的舞的姿勢真美，連徐夢婷都想學，我對徐夢婷說，你跟在大人的后面，她們怎么做，你就照樣子去做，這樣你跳的舞就很漂亮了。
只要我們多練習，愿望就一定會實現(xiàn)。
跳舞的作文5
我，一個11歲短發(fā)的女生。在下巴上有顆同毛爺爺相似的痣。我的個子不高，可是有著一對亮晶晶的眼睛，猶如兩潭清水�；顫婇_朗的我喜歡舞蹈，這不，又開始聽樂聲起舞。
曾經的我并不那么開朗活潑，是舞蹈給了我堅強和自信�？蓜傞_始學舞蹈的時候并不是那么順利，學舞的人都知道，劈叉、下腰是舞蹈的基本功，可我非常怕疼，往往劈到一定程度，我就不敢繼續(xù)了。那時候，老師發(fā)現(xiàn)我進步不大，明確表示如果再練不到一字型，就不適合再繼續(xù)學下去了。我喜歡舞蹈，不愿意輕易放棄，于是咬緊牙關，用力一壓，嗨，還真成功了。所謂功夫不負有心人，在經過各種疼痛后，我能成功地劈下一字腿。從此后，我的自信心暴增，我用堅強克服了困難。
說起與舞蹈結緣，還是由媽媽的'那雙高跟鞋引發(fā)的。在我有記憶的那刻開始，媽媽總是穿那雙后跟高達10厘米的高跟鞋，就如舞蹈演員那般有氣質，于是，我會趁媽媽不在家的時候，偷偷穿上她的高跟鞋在房間內“噠噠”地走起�，F(xiàn)如今，每當我踮起腳尖練舞步的時候，就會想起被媽媽抓到我穿她高跟鞋的場景。
我就是這樣的一個女生，一個愛跳舞的女生。
跳舞的作文6
生活就像一位無聲的老師，教會了我們無窮的知識和道理。那個星期六，我發(fā)現(xiàn)了雞蛋浮起來的奧秘，那次實驗讓我懂得了要留心觀察周圍的事物，才會發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
那是一個星期六，我正在津津有味的看書，忽然無意間看到了一篇關于雞蛋浮起來的作文，我越看越感興趣，心動不如行動，我迅速的拿來了一個雞蛋，一個玻璃杯和一袋鹽，還有一雙木筷子一杯清水．雞蛋外殼呈乳白色，橢圓形，頭稍微有點兒尖。我先把雞蛋放入清水中，放了一點鹽，雞蛋像個醉漢似的，晃晃悠悠地往下墜，不一會兒就沉在了杯底，懶洋洋的呼呼“睡大覺”，一動不動。我想：“咦？雞蛋為什么沒有浮起來呢？”我想了一會兒，終于明白了，是鹽放得太少了。于是，我又加入了大量的鹽，然后進行攪拌，過了一會兒，雞蛋仿佛輕了許多，從懷底豎了起來，又像個剛剛睡醒的娃娃，迷迷糊糊地往上冒。
雞蛋浮上來了，就好像潛水員的氧氣罐里沒有了氧氣，只得露出來呼吸新鮮空氣一樣。浮出水面的雞蛋像個調皮的孩子，從水里探出頭來。
雞蛋為什么會浮上來呢，我百思不得其解，于是上網(wǎng)查了資料，哦！原來是主樣�。涸谒屑恿耸雏}，水的密度變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮上來了，我頓時恍然大悟，我發(fā)現(xiàn)了雞蛋浮起來的原理，心里十分開心，雙帶有一絲慚愧。
神奇的大自然，是蘊藏著很多奧秘的'。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，我們應該多留心觀察周圍的事物，才會發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘，才會感覺到大自然的神奇，才會去探索大自然的奧妙。
跳舞的作文7
記得，五歲的我看見電視上的舞蹈家跳著優(yōu)美的舞步翩翩起舞，我也想像她們一樣。于是，我央求老媽給我報舞蹈班。老媽只好給我報了，“好呀”我一蹦三尺高。
剛開始我信心十足，可是第一個動作就是壓腿。我剛剛趴下，腿就像針扎的一樣疼“呀！”我大叫一聲，小朋友們都回頭看我。老師走過來摸摸我的頭說：“孩子，是不是疼了？聽老師的.不要猛地下去，扶著把桿慢慢向下就不疼了�！蔽艺罩蠋煹脑捲嚵嗽�，真的不疼了。
第二個動作是手位，我認為很簡單�？墒牵蠋煂ξ艺f：“你的三位手和四位手擺反了。”聽了老師的話后我經過不斷地練習，終于學會了這些基本動作。下課了，我跑到老媽身邊向老媽展示著我今天學到的東西，老媽開心地笑了。
回到家里，我躺在床上揉著又酸又疼的腿我口中還念念有詞：“常言道，看花容易繡花難哪！然而世上無難事，只怕有心人！”
跳舞的作文8
我有一次閑得無聊，便想到雞蛋能在水里“跳舞”嗎？雞蛋能游泳健將那樣游泳嗎？為了搞清楚這個秘密，我就找我的好朋友——欣欣和我一起來探索。
我們準備了一個透明杯，一個雞蛋，一雙筷子。還有應該可以使雞蛋“跳舞”的輔助工具，一碗鹽，一瓶醬油，一瓶油。
我們先把二分之一的水倒進杯子，那個雞蛋好像永遠都沉睡在了下面，怎么樣都不會起來。后來欣欣又把醬油放進水里，雞蛋依然沒有醒過來，我又把油倒入水里，沒有想到的是，雞蛋的'眼睛閉得更緊了。
在我們都快心灰意冷時，我們看見了還有一樣東西沒有放進去——食鹽。我們心里都慢慢祈禱，只剩最后一樣東西了，我們一定要讓雞蛋醒過來！食鹽加油！
欣欣把一勺食鹽放了進去，雞蛋稍微睜了睜眼，我又放進了一勺，它好像翻了個身。當我再加兩勺時，它已經睡醒了。
“我們成功了！耶！耶！”可是鹽為什么能使雞蛋浮起來呢？我們倆人誰也不知道，我們就這樣互相看著對方，誰也不知道答案�？晌覀冞@顆好奇的心，總落不下這心中的石頭。
于是，我們就去問問那浩淼的網(wǎng)絡去尋找答案，水有浮力，鹽也有浮力，水加鹽的浮力可以使輕一點的物體浮起來。
通過這次發(fā)現(xiàn)，我將來會用更多的科學的道理和你們說話，和世界說話。
跳舞的作文9
大家好，我叫涂昕爽，是東方紅小學四年級一班的學生。
我長著一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁，長長的睫毛，白白的皮膚，還扎著一個馬尾辮，是個可愛的小女生，唯一不足的是嘴巴大了一點兒。
我非常喜歡跳舞，對舞蹈情有獨鐘，有人問我為什么這么喜歡跳舞？因為我每次看到我學舞蹈的姐姐在我面前秀舞蹈時，我就有羨慕嫉妒的感覺，心想一定要超過姐姐的愿望。于是我也報了舞蹈班。練基本功是辛苦的，但我從沒喊過累，只要一聽到音樂，我就特別興奮，身子不由自主的跟隨音樂的節(jié)奏晃動。
記得去年六一兒童節(jié)，我被學校選中參加獨舞表演時，我可高興了，每天早上準時起床去舞蹈室練習，中午休息時我也練習，讓自己的.動作更標準，更規(guī)范。下午放學排練我練得滿頭大汗，精疲力盡，我也樂意。每次一個小小的進步，我都感到非常有成就感。終于到了六一兒童節(jié)上臺了，我的表演，贏來了陣陣掌聲。
我還有一個優(yōu)點就是愛笑。我的臉上永遠都是陽光燦爛，無論我走到哪里，笑聲就如影隨形，常是未見我人，先聞我笑。我愛笑因為我生活在一個幸福有愛的家庭里。我沒有理由不笑��！
這就是我一個愛笑又有舞蹈夢想的女孩，為我加油吧！
跳舞的作文10
你喜歡跳舞嗎?跳舞是一項非常有趣的活動，我最喜歡的課余生活就是跳舞了!
開始學跳舞的時候，我有點緊張和害怕的心情，因為跳舞的難度很大，我怕跳不好老師會吵我，老師很快看出了我的心情，對我說：“不要怕，其實跳舞并不是很難得事，只要持之以恒就學得會。”聽了老師的話，我有了跳舞的信心。
開始學打“虎跳”了，老師讓我第一個跳，我對老師說：“我怕!”老師說：“沒事。我教你打，打虎跳時兩只胳膊要伸直，兩只手要按在地上，兩條腿猛地一蹬就可以了。”我按照老師的方法不停的練習，最后，我終于學會了，漸漸的我喜歡上了跳舞。
很快，“六。一”兒童節(jié)到了，老師讓我在電視臺表演《山路彎彎》的節(jié)目，我非常激動，隨著優(yōu)美舞曲的響起，我們便歡快的在舞臺上跳了起來，這時，我似乎聽到泉水叮叮咚咚的響聲，我好像變成了一只美麗的.蝴蝶，在清澈的泉水邊、在綠油油的草地上自由自在的飛翔，舞臺下不時的傳來了精彩的喝彩聲和鼓掌聲…。。
跳舞給我?guī)砹嗽S多歡樂，同時讓我懂得了一個道理：“世上無難事，只怕有心人�！�
跳舞的作文11
我從小愛跳舞，4歲那年就參加了省群藝館舞蹈班。從那以后，我便與舞蹈形影不離。
記得在我初學舞蹈時，壓腿、壓肩、壓跨、壓叉、踢腿等基本動作都要堅持三分鐘左右，一起來就感到兩腿發(fā)麻，不敢動彈，非常得疼，但我忍著痛、咬著牙，堅持下去，日久天長，便慢慢地學會了基本功。
掌握基本功后，就開始練習下腰。下腰是個高難度的動作，每次下腰我都非常緊張，內心七上八下，顧慮重重，既擔心摔著又害怕閃著腰，總是不敢去做。最后是老師和伙伴們給予我勇氣，一邊鼓勵，一邊師范，教我方法和竅門，使我更快地掌握了每一個動作和細節(jié)，我才終于戰(zhàn)勝了自我，學會了下腰。就這樣堅持不懈，經過6年的艱苦練習，我成功地學會了幾十種民族舞和現(xiàn)代舞�，F(xiàn)在，只要聽到動聽的音樂，我就會不由自主地翩翩起舞，真心地體會到舞蹈帶給我的`快樂和輕松。
在學習舞蹈的過程中，讓我深深地明白了功夫不負有心人的道理。無論做任何事情，要想取得成功，就一定得付出艱辛和汗水，真可謂是幾分耕耘，幾分收獲�。�
跳舞的作文12
以前，我只是傻傻的認為，學什么都好簡單，一學就會。但是，再一次經歷中，我體會到了做這些并不容易！
就在前幾年的暑假里，我去報了舞蹈班，去學習舞蹈。后來，在一次跳舞蹈之前，舞蹈老師對我們說了一句話；“這次，無論如何都不要出錯，出錯的人挨棍子，聽見了嗎！”“聽見了！”我們齊應。音樂開始了，我們也要開始跳學習的舞蹈了。剛開始，就有同學跳錯了。那位同學，你只能去挨棍子了！看到老師敲那位同學的恨勁，我們心里刮過一陣涼風——真替她害怕！來了來了，最難的部分來了�！巴�！”忽然，我發(fā)覺我自己跳錯了！嗨，只能去挨棍子了！一，二，三……天啊，他，他居然敲了我三下。我好恨舞蹈老師，他居然敲了我三下，啊，我的.天！
直至回到家，我還在想著舞蹈老師敲我那三下時的三下！“媽！那個可恨的舞蹈老師敲了我三下！媽！媽！”媽沒有回應我。嗨，傷心啊。晚上，我仔細想了想：其實做什么事都不容易，就像我一樣，難免會弄錯。
請大家記住，做什么都是不容易的！
跳舞的作文13
舞蹈是一門藝術，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉。帶著對舞蹈的憧憬與喜愛，八歲那年我開始了我的舞蹈生涯。
愛上舞蹈就注定要比同齡人付出了更多的心血，壓腿、下腰、后抬腿，高抬腿，前后翻，每一個基本動作的的掌握都伴隨著汗水和淚水。記得有一次在下腰的時候，不知怎么回事，我的臉先著地了，原本白里透紅的'臉被摔的腫腫的，好痛呀！一次前滾翻時，我的脊背在地上蹭破了皮，就這樣帶著傷我堅持了近兩個小時的訓練。
每當我想偷懶的時候，每當我想退縮的時候，就想到了舞蹈老師的諄諄教誨，想到了媽媽風雨無阻的接送。俗話說“臺上十分種，臺下十年功”舞蹈明星們的哪一個優(yōu)美動作，不是千錘百練的結果呢？想到這里，我所受的苦實在是微乎其微，無論是平時還是節(jié)假日，我都能堅持參加舞蹈的學習和訓練。
經過六年的刻苦的學習，多個舞蹈作品獲得了獎項今年更是有幸參加南通電視臺的少兒春晚節(jié)目的錄制。
練舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，使成功之花完美綻放。我站在舞臺上，心里洋溢著一種從未有過的喜悅，久久回味著在學舞蹈生涯中的酸甜苦辣。
我舞我快樂！
跳舞的作文14
每個人都有自己非常驕傲的長處或本領，我也不例外。我會唱歌，彈琴，畫畫等等，其中我最自豪的是跳舞。
我是一個舞蹈迷，小時候就對舞蹈產生了濃厚的興趣。聽說一兩歲時，就有很強的表演欲望，喜歡在眾人面前跳舞，那一扭扭一動作常常惹得大家哈哈大笑。隨著年齡的增長，我越來越喜歡跳舞。
媽媽常說女孩子一定要學學舞蹈，因為跳舞可以塑造人的氣質，以后長大了會更漂亮。所以在我六歲的那一年媽媽給我報了舞蹈班，那時我的心里比吃了密還要甜。
記得有一次，我在舞蹈班壓腿。因為我跟的班比我高一級，為了能趕上那個班，我不停地練習，腿疼得我的眼淚止不住的往下流，幾次都想放棄，但我還是忍住了，最終我受到了老師的表揚。我在心里暗暗的說：“這可是在高年級班里第一次表揚我！”我高興極了，這是我的驕傲！
為了練習舞蹈，我也受了很多苦。幾多來，我?guī)缀趺總�周末都要去舞蹈中心上課，風雨無阻，有時生病也要堅持。對這項活動我真的很喜歡。你們知道嗎？我的舞蹈都四級了呢！我還參加過許多的舞蹈比賽，并且取得了很好的`成績。
我想長大了當一名舞蹈演員，有一天能站在大大的舞臺上，跳著旋轉的舞姿，同時我還要報答爸爸媽媽對我的培育和關愛。未來的我一定會是一個出色的舞蹈演員！
跳舞的作文15
今天，我們班舉行了一場實驗大會。有可愛拓印畫，有跳舞的食鹽，有荷塘月色等等。這些實驗非常有趣，而我的實驗也很有趣。
首先，我準備了材料：水、盤子、白板筆，接著我用筆在盤子中央畫了一個小人，待筆跡干后，我將水倒了進去。過來好一會兒，小人仍紋絲不動，好像正悠閑地躺在盤子里“呼呼大睡”呢！有沒有可能是剛剛畫的太重了，畫的輕一點如何？于是，我展開了第二次實驗。這次我小心翼翼地在盤子里中央畫了一個小人，過一會兒，倒入了水�！疤祆`靈，地靈靈，水中小人快顯靈！”我在心中默念道。
小人好像聽到了我的訴念，終于學會了“水上漂”。你瞧瞧，它手舞足蹈，正歡呼著我的'成功呢！一會兒張開雙手，蹬開雙腿，在水中歡快的游泳，一會兒在盤子邊緣奮力往盤子的水中跳去，好像一名跳水冠軍。真是太有趣了！
實驗過后，我查閱了資料，原來，在白板筆中，有一種特質的液體叫“剝離劑”，它未干之前，如果碰到水就會剝落下來，自然而然，水中小人就會浮起來。
這實驗可真有趣！
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