雪的作文

時(shí)間:2023-11-20 12:14:46 好文 我要投稿

關(guān)于雪的作文通用(14篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于雪的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于雪的作文通用(14篇)

  關(guān)于雪的作文 篇1

  今天,下起了第一場(chǎng)雪,雪花像冬天的精靈,在空中跳著舞,悄悄地飄落在地上,猶如給大地蓋上了潔白的被子。頓時(shí),外面變成了銀裝素裹的世界,我不禁想起毛澤東的詩(shī):“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”,真美呀!

  晶瑩的雪花像冬姑娘拋向大地的'玉石,在空中打著旋兒,忽散忽聚,飄飄悠悠、輕輕盈盈,落在屋檐上,落在樹(shù)枝上,又像調(diào)皮的孩子,跳到行人的臉上。我正在猜測(cè):它們是月亮上嫦娥流下的多情的淚,還是天使賞賜的小白花呢?正想著,一片雪花在半空中來(lái)了個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,落到行人的脖子里,仿佛是把過(guò)路人弄癢了,行人不斷地拍打著雪花,發(fā)出“啪啪”的響聲,像是雪花在笑。多么可愛(ài)的小精靈啊!

  校園里,那些朝氣蓬勃的同學(xué)們,好像忘記了寒冷,在操場(chǎng)上興奮地跑呀,跳呀,大家興致勃勃地玩著打雪仗,這個(gè)猛地把雪球向那個(gè)砸去,那個(gè)頓時(shí)成了“圣誕老人”,鼻子嘴唇上都是雪!笆フQ老人”也奮起反抗,從背后一陣猛砸,他立刻成了“披白衣的鬼”……矗立在操場(chǎng)旁的青松,像老人一樣露出了欣慰的笑容。

  我喜歡雪,因?yàn)樗利,純潔,無(wú)私,它從天而降,預(yù)示著冬天的到來(lái);它默默無(wú)聞地與泥土融為一體,滋潤(rùn)著大地,這是多么高尚的品格。“。∵@美麗的雪!

  關(guān)于雪的作文 篇2

  “雪絨花,雪絨花,每天清晨歡迎我!

  我喜歡雪,喜歡她小巧潔白的樣子;喜歡在雪中做游戲;喜歡它落在手上涼涼的感覺(jué)。

  清晨,一睜眼,看到窗外灰色的天空中,飄落著一層層晶瑩的雪花,像鵝毛一樣在天空中飛舞,鋪在地上,一層又一層,想給大地上鋪上了一層潔白的地毯。

  我急忙穿上衣褲,從屋中跑出去,享受雪的樂(lè)趣,腳踩在雪中,軟綿綿的。眺望四周,房屋·大樹(shù)·還有陽(yáng)臺(tái)上,都披上了潔白的.披風(fēng)。

  不一會(huì),太陽(yáng)上來(lái)了,雪在陽(yáng)光的照射下,不斷的閃爍著光芒。

  我跑到屋子里,和小伙伴們打起雪仗,堆雪人。

  打雪仗的時(shí)候,我們分成兩組,用雪筑成一個(gè)個(gè)雪墻,像打游擊戰(zhàn)一樣,跑來(lái)跑去,手紅紅的,但我們十分快樂(lè),因?yàn)檫@是我們北方孩子獨(dú)有的樂(lè)趣。

  堆雪人了,我們拿出小木桶,把雪扔在雪桶里,拿出來(lái),沿著雪地,滾滾,出現(xiàn)了一個(gè)大雪球,再加上一個(gè)小雪球,就做好了。我們?yōu)檎軐W(xué)人唱歌,跳舞,十分快樂(lè)。

  我喜歡冬天,更喜歡冬天的雪。

  關(guān)于雪的作文 篇3

  曹雪芹紀(jì)念館位于香山正白旗39號(hào)黃葉村中,北距臥佛寺約2里,也就是北京植物園內(nèi),是一座小型鄉(xiāng)村紀(jì)念館,到植物園游玩可以順便到紀(jì)念館游覽參觀,很方便。曹雪芹,名霑,號(hào)雪芹,又號(hào)芹溪居士,或芹溪處士,中國(guó)著名長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》作者。康熙五十四年(1715)生于南京織造世家。13歲時(shí),其父曹寅因經(jīng)濟(jì)虧空案被抄解歸京,先在崇文門外蒜市口居住,幾經(jīng)搬遷,于乾隆九年左右(1744)回歸香山正白旗祖居。

  走進(jìn)紀(jì)念館大門,可見(jiàn)啟功題的“曹雪芹紀(jì)念館”五個(gè)大字。后面是曹雪芹一座全身塑像,兩邊有竹林,再往后就是紀(jì)念館館舍了。黃葉村內(nèi)不僅設(shè)有“河墻煙柳“、“薜蘿門巷“、“竹籬茅肆“、“柴扉晚煙“等景點(diǎn),還有茶館、酒肆、古墩、石磨、水井和屋后的菜地,好一派悠閑的鄉(xiāng)村田園風(fēng)光,令人陶醉。

  經(jīng)過(guò)重新布展,這次開(kāi)放三個(gè)院落,展覽內(nèi)容分為:旗下老屋、建館由來(lái)、家世淵源、曹雪芹一生和千古風(fēng)流五個(gè)部分。

  旗下老屋是參觀的重點(diǎn)部分,它分為居室和“抗風(fēng)軒”。居室按當(dāng)年旗人生活習(xí)慣陳列布置,其中的一些文物,都是從當(dāng)?shù)乩掀烊思依锼鸭瘉?lái)的,再現(xiàn)當(dāng)年旗人生活情景?上Ь邮夷壳吧胁荒苓M(jìn)入室內(nèi),我只能在居室外面進(jìn)行拍照!翱癸L(fēng)軒”即書(shū)房,是發(fā)現(xiàn)題壁詩(shī)的處所。一九七一年四月四日,三十九號(hào)住宅房主因維修房舍,在西耳房的.西山墻上發(fā)現(xiàn)了一批詩(shī)文墨跡。其中一幅與傳說(shuō)中的鄂比(曹雪芹的朋友)贈(zèng)曹雪芹的對(duì)聯(lián)基本一致,因此部分紅樓夢(mèng)學(xué)者考證此建筑是曹雪芹晚年生活和寫作的地方,F(xiàn)西壁上的詩(shī)文墨跡照原始照片復(fù)制。展室里還展出曹雪芹的一對(duì)書(shū)箱。

  這兩組文物是研究曹雪芹生平家世和《紅樓夢(mèng)》創(chuàng)作的珍貴資料。書(shū)箱是乾隆二十五年(1760)曹雪芹續(xù)婚時(shí),友人送的賀禮,上有拙筆畫的一塊頑石,一叢蘭草,旁有“題芹溪處士句”。書(shū)箱上還有據(jù)認(rèn)為是曹雪芹手書(shū)的兩句詩(shī)及一首其新婦芳卿悼念他的七律詩(shī),還有曹雪芹為芳卿題寫的五條楷書(shū)。書(shū)箱對(duì)于研究曹雪芹故居、曹雪芹的卒因、卒年和《紅樓夢(mèng)》后40回續(xù)書(shū)的情況很有價(jià)值。在其他展室,展品中主要有與曹雪芹身世相關(guān)的文物,曹雪芹一家與正白旗村有關(guān)的文物,以及名著《紅樓夢(mèng)》所描述的實(shí)物仿制品等。還展出一些紅學(xué)家關(guān)于曹雪芹故居的一些不同看法的爭(zhēng)論文章以及曹雪芹生平家世等。

  根據(jù)對(duì)題壁詩(shī)和書(shū)箱的研究考證,以及香山一帶的自然環(huán)境,一些紅學(xué)家認(rèn)為與曹雪芹有關(guān),是為曹雪芹故居,即當(dāng)年曹公生活和寫作舉世名著《紅樓夢(mèng)》的黃葉村“抗風(fēng)軒”。1983年4月22日,中國(guó)曹雪芹研究會(huì)在此建立曹雪芹紀(jì)念館,并由傅杰題寫匾額“曹雪芹紀(jì)念館”。

  關(guān)于雪的作文 篇4

  黑蒙蒙的天空中下著雪,抬起頭向窗外望去,沒(méi)有盡頭。情不自禁的走出屋,頓時(shí),眼被淘氣的雪遮住了。用手一摸,濕漉漉的,呵!好清爽。 雪讓人的感覺(jué)只有一個(gè)字――冷。大地一片銀白,一片潔凈,而雪花仍如柳絮,如棉花,如鵝毛從天空飄飄灑灑。

  雪 是大自然恩賜給人類的'禮物,是純潔天真的象征。瞧!今年冬天下起了鵝毛大雪,那是潔白的、輕柔的、像蘆花般的雪花在天空中飄揚(yáng)……使我又起了對(duì)冬天雪花的那種愛(ài)慕只心。只見(jiàn)蒙蒙細(xì)雨之中,銀白色的“珍珠”漫天灑落,宛如仙女的舞裙,又似天使的白羽。雪,越下越大,給山川大地披上了一層厚厚的棉衣,連我們?cè)鹤右膊焕。勤勞的人們總是早早的起?lái),在一片問(wèn)候聲中,開(kāi)始一天的勞動(dòng)。

  過(guò)了一會(huì)兒,雪片開(kāi)始稠密起來(lái),雪花也似乎大了起來(lái),仿佛梨花瓣兒,一片跟著一片,不緊不慢,下得穩(wěn)穩(wěn)的;百片、千片,漫天飛舞。不一會(huì)兒,高樓戴起了白帽兒,大樹(shù)穿起了白袍子,馬路上鋪起了一層薄霜。

  關(guān)于雪的作文 篇5

  早上,我從夢(mèng)中蘇醒,伸了個(gè)賴腰,下了床,準(zhǔn)備穿衣服,可我一下床,仿佛從天堂來(lái)到地犾一般,被忽刮來(lái)的風(fēng)凍得直打冷顫,我連忙穿上衣服,這才比原來(lái)暖和一點(diǎn)兒了,正在這時(shí),我眼睛突然一亮,天啊,下雪了,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。 天空中正飄著鵝毛大雪,兩步并著一步來(lái)到窗前一看;房子頂上,光禿禿的草坪上,有著幾片黃樹(shù)葉的樹(shù)上,人們的雨傘上等許多地方都有了一疊厚厚地積雪。我看著這一片白茫茫的景象,便情不自禁地伸出了手,想用手接幾片兒雪花看看,可是,那雪花就像一個(gè)非常嬌嫩,非常脆弱的小女孩,一到我手上,就化成了幾滴冰水,于是,我從書(shū)柜里拿出了放大鏡,把放大鏡放在窗前想把雪花兒放大一下,這才發(fā)現(xiàn)雪花兒一共有6 個(gè)角,而且,有的大、有的小,最大的有螞蟻那么大,最小的跟芝麻相差無(wú)己。

  不一會(huì)兒雪停了。但是,那讓人感到寒冷的'風(fēng)卻沒(méi)有停止它對(duì)人類的攻擊,馬路上的積雪也足有鞋底那么高了,人們只要一走上去就會(huì)發(fā)出“咯吱,咯吱”的聲音,好像雪也有了生命,它也在說(shuō)話,不,是在訴苦,是在喊痛,我托著下巴,靜靜地爬在窗前看著,欣賞著以沉入到了這片被白雪籠照著的世界中——————。

  突然,從我的眼睛里,出現(xiàn)了幾個(gè)小男孩,這讓我把注意力從雪景中轉(zhuǎn)移到了他們身上。這些孩子中我最喜歡那個(gè)小個(gè)子的,看上去,他還沒(méi)有上學(xué),他的小手以被凍得好像紫紅紫紅的,我又看了看其它小男孩,他們個(gè)個(gè)都是如此,我想,他們的手已經(jīng)僵硬了,因?yàn)樗麄儾粫r(shí)的呵著那一雙凍得像紫芽姜似的小手。

  孩子們一會(huì)兒三五成群的湊在一起,一會(huì)兒又圍成了一堆,像在說(shuō)著悄悄話,過(guò)了一段時(shí)間,他們開(kāi)始行動(dòng)了,看上去是要塑雪羅漢,但是他們個(gè)都不很高,塑的雪羅漢也不成樣子,這下子,孩子們像泄了氣的皮球,個(gè)個(gè)都顯得垂頭喪氣,正在這時(shí),不知誰(shuí)的父親也來(lái)幫忙了。羅漢就塑得明艷,以自身的雪水來(lái)相粘結(jié),在那微弱的陽(yáng)光折射下,閃閃發(fā)光。孩子們用兩個(gè)小桔子做它的眼睛,用一個(gè)小紅蘿卜做它的鼻子,這回,雪羅漢目光灼灼地坐在雪地里。

  第二天,太陽(yáng)悄悄露出了頭,雪羅漢慢慢地化成了透明的雪水,但那兩個(gè)小桔子和小紅蘿卜仍然還在那一堆雪水之中——————。

  這次下雪,我雖然沒(méi)有玩雪,但是我的心卻跟著這些孩子們一起塑雪羅漢,這讓我感到特別高興,特別興奮。

  關(guān)于雪的作文 篇6

  下雪

  前天還暖和的如同陽(yáng)春三月,可昨天天氣突然變冷,天空陰沉沉的,下起了鵝毛大雪。

  大雪整整下了一夜。今天早晨我拉開(kāi)窗簾,滿地鋪上了一層“雪被子”,外面變成一片銀白色的世界。抬頭一望,積雪把樹(shù)枝壓得彎彎的,連老銀杏樹(shù)也“長(zhǎng)”出了銀白色的“枝葉”。電線像一根根白絨索橫懸空中。外面的車已經(jīng)被“染”了好幾遍白“油漆”了。雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,好像數(shù)不清地白蝴蝶在空中飄舞,又似許多柳絮漫天卷來(lái),好像永遠(yuǎn)下不完似的。

  去學(xué)校的時(shí)候,積雪都被踩化了,雪水、爛泥、冰屑和在一起使路變得泥濘不堪,走起來(lái)十分困難。

  雪,雖然沒(méi)有春天暖暖的太陽(yáng)舒服,沒(méi)有夏天一道道電閃雷鳴壯觀,沒(méi)有秋天一股股秋風(fēng)涼爽,但它也是獻(xiàn)給大自然的'美。

  我愛(ài)初春的'純潔的雪。

  臘月的雪

  閑來(lái)無(wú)事,我坐在窗前發(fā)呆。忽的,眼前出現(xiàn)了什么,細(xì)小的讓人看不清、抓不住。推開(kāi)窗戶,冬日的寒風(fēng)迎面撲來(lái),臉上卻有些許的潮濕,定睛一看,竟是雪!雪花細(xì)小而稀疏,落在地上,連點(diǎn)濕潤(rùn)都沒(méi)留下,便消失了!跋卵├玻 币粋(gè)興奮的聲音從樓下傳來(lái)。不一會(huì)兒,雪漸漸變大了,雪花洋洋灑灑,落得到處都是,但一旦落地就立即融化,消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  天色漸漸暗了下來(lái),雪還在下,不停地下,越下越大。雖然地面上仍沒(méi)有積雪,但樹(shù)上、車頂上、綠化帶里都積上了一層薄雪。南方的積雪是極為罕見(jiàn)的,孩子們不顧天氣的寒冷,蹦跳著出來(lái)打雪仗、堆雪人,老人則坐在屋里,笑呵呵地看著,嘴里念叨著:“瑞雪兆豐年。”

  第二天,雪已經(jīng)停了,中午時(shí)分,太陽(yáng)懶洋洋地從云里鉆了出來(lái),照耀著銀裝素裹的大地。雪慢慢融化了,滲入土壤中,再也不見(jiàn)。

  昨日還洋洋灑灑、義無(wú)反顧的雪呢?明知落在地上便無(wú)回頭路,可那雪,還在不停的飄落,又是為了什么?也許,這就是雪吧!沉默卻又堅(jiān)毅的雪……

  雪

  來(lái)得突然——跟著一片片潔白的云,跟著一縷縷輕盈的云霧。雪,悄悄的來(lái)了。

  首先是聽(tīng)見(jiàn)它的聲音,從山坡上里傳來(lái),從田野里傳來(lái),從樹(shù)林那邊傳來(lái)。雪風(fēng)經(jīng)過(guò)樹(shù)林、田野時(shí)發(fā)出“嘯嘯”的聲音。

  天空中的雪,像一個(gè)個(gè)小精靈,它們都在盡情飛舞著,它們無(wú)憂無(wú)慮隨風(fēng)而飄。

  雪聲里,有落在山中那些巖石上、樹(shù)葉上、田野里稻谷上,都變成了奇妙無(wú)比的琴聲。飄飄灑灑的雪是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅小曲。每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。

  雪改變了山林原來(lái)的色彩,在雪中,所有的色彩融化在潔白之中,白得美麗,白的漂亮。這潔白的雪仿佛在雪霧中流動(dòng),流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸。

  仿佛是一場(chǎng)山雪的余韻。

  關(guān)于雪的作文 篇7

  喜春,風(fēng)起,愛(ài)夏,露臨,賞秋·香散,迎冬,雪至。

  ——題記。

  天寒地凍,大雪紛至,冰凍三尺,狂風(fēng)呼嘯而過(guò),這就是冬天。

  北國(guó)的冬天是千里冰封,萬(wàn)里雪飄,是萬(wàn)物銀裝素裹。

  北疆的冬天是凄厲寒風(fēng)陣陣吹,鵝毛大雪翩翩飛,就連那一絲觀賞的閑情雅趣也在寒風(fēng)中泯滅了。

  冬天是蒼白、恐怖、沒(méi)有生機(jī)的。冬天將生命肅殺,冬天將生命埋葬。

  但是,要知道硬幣擁有兩面,有一面或許有些黯淡無(wú)光,但是另一面或許艷麗動(dòng)人讓你感到驚喜。

  冬是蘊(yùn)藏生命的季節(jié),假若大地萬(wàn)物不經(jīng)過(guò)冬的蘊(yùn)藏,怎么會(huì)有春的生機(jī),夏的生長(zhǎng),秋的收獲?假若沒(méi)有冬的蘊(yùn)藏,種子怎么會(huì)在來(lái)年破土而出?花芽怎么會(huì)在來(lái)年展枝開(kāi)花散芬芳?

  冬是思考生命的季節(jié),在經(jīng)歷了春的遙想,夏的孕育與秋的收獲,人們的靈魂進(jìn)入了安寧的冬天。在冬的沉靜中,一個(gè)個(gè)生命的歷程被一次又一次的整理,生命會(huì)再一次站立,是冬天讓他們煥發(fā)生機(jī),讓他們走向生命的新春。

  冬天是真實(shí)而又原始古樸的,世間萬(wàn)物在冬天里,消了春的生機(jī),散了夏的芬芳,褪去了秋的繁華,大地呈現(xiàn)出真實(shí)靜謐與空曠。

  冬天是美麗的,冬天是快樂(lè)的。

  冬天,寒崖上有百丈的堅(jiān)冰,凜冽的寒風(fēng)吹過(guò),卷起晶瑩的雪花,枯樹(shù)昂起了頭,張開(kāi)了雙臂,擁抱著冬天,萬(wàn)千枝頭上開(kāi)滿了冰清瑩亮的梨花。

  冬天,那臘梅綻放,梅花開(kāi)枝頭,花開(kāi)潔白但遜雪三分,雪卻輸梅縷縷香。

  冬天是頑童們最喜愛(ài)的季節(jié),也許在大人的約束下,孩子們只能偷偷的溜出房門去打雪仗,去堆雪人,也許凍紫的嘴唇和開(kāi)裂的`雙手絲毫不能打擾孩童們玩耍的興致,雖然農(nóng)村的孩童不能夠花錢去滑雪場(chǎng)滑雪,但是拉爬犁也是別有一番意境的,當(dāng)然,酸痛的腿腳根本不能阻擋孩子們玩耍的樂(lè)趣。

  冬天,開(kāi)得最美的花當(dāng)屬雪花了。下起雪來(lái)即使沒(méi)有“燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺(tái)。”那么夸張,但是也是片片雪花似鵝毛。

  在冬天,撬開(kāi)堅(jiān)冰,可以看到安閑舒適的魚(yú)兒,如果沒(méi)有冬雪寒冰的佑護(hù),怎么會(huì)有魚(yú)兒在春江水暖時(shí)的躍水嬉戲。翻開(kāi)層層的積雪便能夠看到油綠的冬麥。掘開(kāi)厚厚的凍土,就能看到稚嫩的根芽,如果不是冬的養(yǎng)育怎么會(huì)有百花在楊柳春風(fēng)里的竟相開(kāi)放,怎么會(huì)有盛夏時(shí)節(jié)的陣陣麥香。

  冬,藏秋實(shí)而孕春華,冬,萬(wàn)物之終歸,事物之新生。

  在雪的茫茫原野上,我獨(dú)自一人,慢慢地走著,走著,就那么沉思著行進(jìn)著。

  夢(mèng)里盼雪,深夜聽(tīng)雪,山野望雪,詩(shī)里讀雪。我的思緒漸漸薄弱潔凈的如同雪花一般。

  “一切真愛(ài),都應(yīng)該視為雪花,落地?zé)o聲,化去無(wú)痕,美麗而不可觸摸。”

  那就讓我們?cè)诙炖锼伎忌,將生命的歷程整理。

  關(guān)于雪的作文 篇8

  今天早晨,我打著哈欠緩緩“飄”陽(yáng)臺(tái)上,使勁地呼吸了幾口新鮮空氣,這時(shí)陽(yáng)臺(tái)上的景物不由得令我眼睛一亮——它們都蓋上了厚厚的一層雪被!鞍⑻纭蔽夷四ū亲,高興地大喊:“下雪嘍!蔽掖魃厦弊印⑹痔祝┖糜晷,系好圍巾,全幅武裝后,我招呼也不打,一個(gè)健步?jīng)_到門前,兔子般地“跳”下樓,來(lái)到了草地上。

  我倒吸了口冷空氣,雖然我里三層、外三層地包著自己,但是還真別說(shuō),這天還真冷。我搓著手,思索著:前年我做了冰拱橋,去年做了冰太極,今年該用這雪做些什么呢?這時(shí),不遠(yuǎn)處的一個(gè)“四不像”吸引了我,我跑過(guò)去一看,原來(lái)是一個(gè)沒(méi)手沒(méi)嘴巴而且還掉了一顆眼珠子的雪人,剛才我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還以為是個(gè)雪怪呢!對(duì)呀,今天我就做雪人。

  我先用雪揉成一個(gè)堅(jiān)硬的小冰球,然后我把它放在雪地上慢慢地滾動(dòng)著。起先我需要蹲下小心地把小冰球一點(diǎn)一點(diǎn)地向前滾,不一會(huì),我便要站起身吃力地推著,又過(guò)了一會(huì),我需要一邊大聲喊著:“一、二、三,嘿喲;一、二、三,嘿喲!币贿呌帽M我全身力氣咬著牙奮力才能推動(dòng)“小冰球”,這時(shí),“小冰球”已經(jīng)有我的腰那么高了。我喘著粗氣,停下手,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,雪人的身體終于被我做好了,接下來(lái),該做雪人的“頭”了。

  我原以為做雪人的頭很簡(jiǎn)單,但當(dāng)我滾好小雪球,真正的麻煩來(lái)了:我該怎么把雪球弄到雪人身體上呢?我把小雪球滾到雪人身體旁,想用手把雪球抬上去,誰(shuí)知雪球是那么弱不禁風(fēng),我剛把雪球抬上一點(diǎn),雪球便被我的“龍爪手”弄碎了,無(wú)奈,我只能又滾了一個(gè)。有了上一次的失敗教訓(xùn),我這次格外小心,蒼天不負(fù)有心人,我終于把雪人的頭跟身體連在一起了,我又連忙從地上抓了一大把雪來(lái)固定雪人的頭。

  終于雪人的身體與頭被我做好了,接下來(lái)毋庸置疑該進(jìn)行最后也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已準(zhǔn)備好的彈珠,拿出二顆鑲嵌在雪人的臉上,當(dāng)成眼睛。之后,我又在草地上找到一小截枯木枝與許多嫩綠的草根,我把它們經(jīng)過(guò)加工后分別成了雪人的鼻子與嘴巴,最后,我用雪一點(diǎn)一點(diǎn)地裝在雪人身上,雪人的'手臂也出世了,終于,這一切做好后,一個(gè)活生生的雪人出現(xiàn)在我面前,我興高采烈地上樓拿了照相機(jī),把雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都給拍下來(lái)了,最后,我請(qǐng)路上給我與雪人來(lái)了個(gè)合照,這才依依不舍地也雪人告別。

  看著我所建的雪人,又看看別人建的雪人,我大笑了起來(lái),這笑中,有我的開(kāi)心,有我的自豪,更有我的辛勞與汗水。

  關(guān)于雪的作文 篇9

  大自然的景色中,我最喜歡的是雪景。

  你看,雪花慢慢悠悠,飄飄忽忽的從天宮降落下來(lái),每次下雪,都可以凈化空氣,給樹(shù)啊,地面上啊,房子啊,遠(yuǎn)處的小山啊,都蓋上了一層白色的“被子”。

  每場(chǎng)大雪過(guò)后,校園的操場(chǎng)上,便是孩子們的樂(lè)園。有的小朋友喜歡堆雪人,雪人堆得各具特色,雪人的鼻子各種各樣,有胡蘿卜鼻子,有鉛筆鼻子,有笤帚鼻子。每一個(gè)雪娃娃都讓人駐足流連,淘氣的小朋友可能對(duì)雪娃娃動(dòng)手動(dòng)腳,改變成自己喜歡的模樣。還有的同學(xué)則是揮灑雪花,打雪仗是我們大家必選的游戲,最刺激的就是一堆血球順著衣服領(lǐng)子溜達(dá)到脖子后面,那叫一個(gè)透心涼。不過(guò),一點(diǎn)都不影響大家愛(ài)雪的熱情。

  喜歡雪的`不僅是我們孩子,看,古代的詩(shī)人柳宗元這樣寫到:孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。而我們偉大領(lǐng)袖毛主席在他的詩(shī)中這樣寫到:北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。

  我還聽(tīng)到過(guò)一首歌“我愛(ài)你,塞北的雪”。

  雪花,是北方獨(dú)有的一道自然風(fēng)光,南方的朋友很難見(jiàn)到真是的飄飄欲仙的雪花降落的景色。雪花的潔白無(wú)暇,讓我們更加喜愛(ài)它。

  關(guān)于雪的作文 篇10

  最妙的是下點(diǎn)小雪呀?窗,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹(shù)尖上頂著一髻兒白花,好象日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好象被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好象忽然害羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣。

  盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水長(zhǎng)起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

  小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草綿軟軟的。

  桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味,閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里,像眼睛,像星

  星,還眨呀眨的。

  “吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天在嘹亮地響。

  雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱,看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉子卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。

  傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫,披著蓑,戴著笠的。他們的'草屋,稀稀疏疏的在雨里靜默著。

  天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,他們也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去!耙荒曛(jì)在于春”;剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。

  春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去。

  關(guān)于雪的作文 篇11

  那是20xx年的一個(gè)雪夜,它和她都很美。

  晚自習(xí)放學(xué),走出教室,透過(guò)路燈看到了漫天飛舞著的大雪,渾身上下不由得打了一個(gè)哆嗦,趕忙回到教室去拿傘,出來(lái)時(shí)看見(jiàn)她已經(jīng)站在教室外。我知道她在等我,迅速撐開(kāi)傘,與她一起回去。

  “我不打,你打吧!”她把傘往我這邊推了推,置身于猛烈的風(fēng)雪下。剎那間,雪打濕了她的發(fā)梢,她打了一個(gè)哆嗦!斑打嗎?”我笑著問(wèn),“哦——看你這么想讓我打,我就勉為其難的打吧!”她邊顫抖邊笑著說(shuō)。路過(guò)操場(chǎng),看到西南角飛舞著的雪花,我說(shuō):“走,去操場(chǎng)看看!彼c(diǎn)點(diǎn)頭,我倆便手拉手小心翼翼的向操場(chǎng)走去。

  雪,依舊下著,越來(lái)越大,在黑夜中如柳絮般飄著。操場(chǎng)西南角的一盞燈,讓我們清楚的看到了雪勢(shì)和被雪打的一顫一顫的柳條。

  “哇,好美啊!”她不顧雪刮到臉上的刺骨和隨時(shí)會(huì)滑倒的危險(xiǎn),掙脫我的手快步走向操場(chǎng),在雪地上用手畫著什么,臉上還時(shí)不時(shí)露出燦爛的笑容,似乎是在涂鴉。我也快步走過(guò)去,雪落到她的頭發(fā)上,像閃著星星般耀眼的.鉆石,點(diǎn)綴著她的滿頭黑發(fā);雪落到她的藍(lán)色單肩包上,似乎抵不住她的熱情,“蒸發(fā)”消失了。

  我悄無(wú)聲息的把傘撐在她的頭頂,替她擋住寒冽的風(fēng)雪。她似乎是感受到了,抬頭用黑而大的眼睛望著我,還眨呀眨的。懇求般的說(shuō):“你也來(lái)寫,好嗎?”仿佛你不答應(yīng)她就是違背天意,只好說(shuō):“那好吧,我和你一起,但你可不要怕冷呀!”說(shuō)罷把雨傘從她頭頂上挪移開(kāi)來(lái),雪瞬間凍僵了她的臉,“啊——我討厭你,孔潔!”她沖我喊,“哼,你讓我受凍,我也讓你受凍!”說(shuō)罷她撿起掉在地上的傘放在身邊,繼續(xù)蹲下寫著,我則背對(duì)著她寫。

  寫了一會(huì)兒,我感覺(jué)不到雪刮在臉上和手上時(shí)的刺骨了。回頭一看,她正給我打著傘,臉上流露著依舊可愛(ài)的笑容。“快點(diǎn)呀,我寫完了!薄班,等我一會(huì)兒。”我極其潦草的寫完,同她一起走出操場(chǎng)。出了操場(chǎng),她說(shuō):“等我一下,我杯子忘了拿!闭f(shuō)罷,她再次進(jìn)入操場(chǎng)。只是隱隱約約看見(jiàn)她在一個(gè)地方愣了一會(huì)兒,蹲下,站立,朝我蹦跳著回來(lái),看出來(lái)她很開(kāi)心,拉起我的手一起回去。她冰涼的手觸碰到我時(shí),我愣了一下,迅速脫下手上的手套,小心翼翼的戴到她的手上。

  似乎,緣于我們的到來(lái),使原本凄涼孤獨(dú)的雪有了人性,變得可愛(ài)起來(lái)——雪勢(shì)漸漸小了起來(lái)。

  第二天,我自己再次來(lái)到操場(chǎng),緩慢地走向我們兩個(gè)寫字的地方,我的字后邊加上了:“相信自己,你能成功”。我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了出來(lái),一滴一滴地落在操場(chǎng)的雪地上,浸濕了她寫給我的留言……于是,那夜的雪和她的留言一起印刻在我的腦海中,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)……

  那個(gè)雪夜,它和她真的都很美。

  關(guān)于雪的作文 篇12

  下過(guò)雪的世界是一個(gè)美麗的地方。

  從窗口向外望去,白茫茫的一片,銀裝素裹潔白無(wú)暇。

  來(lái)到樓洞里,只見(jiàn)地上鋪著一層薄薄的'雪花,它們是被風(fēng)從樓洞的窗縫里吹進(jìn)來(lái)的。

  到了樓下,雪大約已積了厚厚的二十厘米。走在上面能發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,身后就會(huì)出現(xiàn)一串可愛(ài)的小腳印,還會(huì)在雪中不時(shí)地踢出一朵朵銀色的“雪中花”。

  來(lái)到一片草地上,大雪早已把草給壓在了身下,那些可愛(ài)的小草好象正在雪被下呼呼大睡呢!瞧!柳樹(shù)的枝條都被凍成了麻花辮,而那調(diào)皮的松樹(shù)每只手都捧滿雪花,好象隨時(shí)準(zhǔn)備著打雪仗,有許多淘氣的小朋友站在樹(shù)下,一推樹(shù),樹(shù)上的雪立刻就把他裹成了一個(gè)會(huì)動(dòng)的小雪人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹(shù)上的雪猶如一簇簇小白花,比春天的梨花還要美。

  雪地里到處都是美景,說(shuō)也說(shuō)不完,你還是自己去欣賞吧!

  關(guān)于雪的作文 篇13

  寒冷和冬季天上下著大雪,刮著凜冽的西北風(fēng),不停地從袖口脖領(lǐng)鉆到衣服里,讓人不由自主地打了個(gè)寒顫,這就讓人懷念家里那溫暖的被窩和暖氣。然而有人卻放棄呆在自己舒適的家中,出來(lái)方便大家。

  前風(fēng)天剛下過(guò)一場(chǎng)雪,雪整整下了一天,到晚上才變小了一點(diǎn)兒,不過(guò)卻持續(xù)到了第二天早上。這讓我想起了前年冬天那一幕。

  “嘩…嘩…”一陣嘈雜的聲音將我從睡夢(mèng)中驚醒!笆钦l(shuí)那莫討厭那么大早晨不好好睡覺(jué)那么吵”我滿心地不高興,自言自語(yǔ)地說(shuō)。沒(méi)辦法,睡是睡不著了,我順手拉開(kāi)了窗簾。

  哇!放眼望去,白茫茫一片,草地上的雪厚厚的軟軟的,像棉花糖一樣,樹(shù)木的枝丫地也積滿了厚厚的雪,就像頂著一個(gè)個(gè)雪白的小磨菇一樣。

  我不高興地心情立即煙消云散,我已最快地速度穿好衣服,全副武裝,羽絨服,帽子,手套,雪地靴。一陣風(fēng)一樣沖出了單元門。

  出了單元門給我的第一個(gè)震驚便是單元門口放著一塊紅色的防滑墊,上面還寫著“出入平安”這幾個(gè)字,看著這幾個(gè)字,心里感到暖洋洋的。

  我小心翼翼地走過(guò)那一條條像是由積雪圍成的小路,朝著“嘩…嘩…”地聲音找找過(guò)去,只看見(jiàn)在另一棟單位樓門前有一群正地埋頭掃雪地穿著花花綠綠的人影。

  走近一看,第二個(gè)震驚又出現(xiàn)了,這些人影中,不僅有老爺爺,老奶奶,在另一邊竟然還有跟我著不多大,甚至比我小很多的.低年級(jí)小朋友們。難道們們都不怕冷不怕累嗎?

  “爺爺,您這么早在這么冷的天氣當(dāng)中就開(kāi)始打雪積雪,不累嗎?”我走到一位老爺爺?shù)拿媲皢?wèn)道。“不累!

  “可是,我看到您都掃了那么一大片了呀,而且我剛才還看到您一手拿著掃帚一手撐著腰呢?”老爺爺看了我一眼,反問(wèn)道:“如果讓你做一天你喜歡做的事,你會(huì)覺(jué)得累嗎?”“不會(huì)!薄拔揖褪菍⑶鍜叻e雪看作是鍛練身體,所以才不會(huì)累的!薄芭,我知道了!

  于是我也加入了掃雪的隊(duì)伍,經(jīng)過(guò)我和小伙伴們的不懈努力,終于開(kāi)辟出一條路來(lái)了。看著行人輕松地走過(guò)雪地,

  我心里頓時(shí)開(kāi)心起來(lái)。

  通過(guò)那次的經(jīng)歷,我明白了兩件事。第一便是將自己不感興趣的事情努力變?yōu)樽约焊信d趣的事情,

  這樣就可以將之做好,而且不會(huì)厭煩它。這個(gè)道理用在學(xué)習(xí)中是個(gè)很有郊的辦法。第二便是幫助別人會(huì)使自己快樂(lè)。這雖然是早就知道的事情,但是每次體驗(yàn)都會(huì)有不一樣的感覺(jué)。

  現(xiàn)在回想起來(lái),心里仍然是溫暖的,外面的天氣也沒(méi)有那么冷了。

  關(guān)于雪的作文 篇14

  我喜歡春天的柳絮、夏天的蒲公英,也喜歡秋天的蘆花,但我更喜歡冬天那紛飛的雪花。

  記憶中,我的世界里已經(jīng)下了幾十場(chǎng)大雪。每當(dāng)我雙手捧起雪時(shí),腦海中便閃現(xiàn)出一個(gè)個(gè)美麗的幻想。

  冬姑娘的衣袖輕輕一揮,不一會(huì)兒,無(wú)數(shù)片小雪花慢悠悠地飄下來(lái)。好像是來(lái)探路,又好像是來(lái)送遠(yuǎn)方的信。那六邊形的信箋啊,千封萬(wàn)封地紛至沓來(lái),像蝴蝶蹁躚,像雪雁凌空,簌簌而落。

  漸漸地,雪花的膽子大了起來(lái),壯了起來(lái),姐妹們多了起來(lái)。數(shù)不清,密密層層,它們肩并著肩,手拉著手,挨挨擠擠,像趕集似的,奔涌而來(lái)。

  它們嬉鬧著,似乎在跟你捉迷藏。有的鉆進(jìn)了你的眼睛里,柔柔的;有的貼到你的臉上,濕濕的;有的撲入你的嘴邊,潤(rùn)潤(rùn)的;有的躲入你的脖頸里,涼涼的。當(dāng)你要捕捉它時(shí),它又不見(jiàn)了,狡黠地化成一滴滴小水珠,滲透在你的頭發(fā)里、你的衣服里……

  那漫天飛舞的雪花給山脈和房屋都披上了銀裝。天是白的.,地是白的,整個(gè)世界都是白的,我的心也是潔白的……

  院子里,“芳華”滿庭,屋頂臃腫;四周的“梨花”,珊瑚般秀美,“千朵萬(wàn)朵壓枝低”。這時(shí)的我,慢慢地融進(jìn)了雪的世界,飄飄然仿佛變成了一朵小小的雪花,自由自在地飛舞著。

  白雪皚皚的世界中,所有的故事都變成了銀白色的童話。我忘記了我是誰(shuí),我變成了一個(gè)雪孩子。

  我穿著一件白色的小棉襖、一條白色的裙子、一雙白色的小靴子,戴著白色的手套,系一條白色的圍巾,在雪地里漫步……

  不一會(huì)會(huì)兒,我仿佛又搖身一變,成了一個(gè)美麗的仙女。四周的美景正好襯托出我的高潔和單純。我放慢了腳步,“躺”在雪地里,感受著大自然的美好,感受著此刻雪帶來(lái)的愉悅,想象著美好的未來(lái),向往著未來(lái)的世界……

  凝視著遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的天際,我的心在慢慢地陶醉……

  我側(cè)倚在伸展開(kāi)的瓊枝旁,輕舒雙臂,仿佛要擁抱一片雪的世界,看看冬姑娘是怎樣來(lái)用素色裝扮這個(gè)世界。

  點(diǎn)評(píng)

  作者有雪萊與徐志摩的灑脫和浪漫,有席慕蓉與汪國(guó)真的朦朧和清新,有格林與安徒生的童真和純潔,有楊朔與朱自清的氣韻和風(fēng)采……作家冰心說(shuō):“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!币苍S這篇文章的背后凝聚了許多辛勤的汗水,才驚現(xiàn)于我們的眼前,如明艷的花朵一般令人賞心悅目!

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