魅力的作文

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關(guān)于魅力的作文精選(5篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于魅力的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于魅力的作文精選(5篇)

關(guān)于魅力的作文1

  我有一個家,一個和諧幸福的家。在這個家里,我們互相關(guān)愛。它讓我感到幸福,感到安全。

  家中爺爺奶奶的輩分最高,年紀也是最大,思想停留在“遠古”時期,生活節(jié)儉,從不浪費。受此熏陶,我、爸爸、媽媽,都是比較節(jié)儉的;ㄥX從不大手大腳,也從未有過買來的新衣服穿幾天就扔掉的事發(fā)生。

  奶奶是非常節(jié)儉的,好吃的都留給我們吃。直到我們吃剩下了她才把最后的湯水挑挑揀揀,然后倒掉。也正因如此,奶奶獲得的營養(yǎng)并不多,視力也不是太好。

  針線活是奶奶的拿手好戲,她經(jīng)?p制衣服給我們穿。但由于視力不好,穿針引線,很是麻煩。我經(jīng)常幫奶奶穿針,細小的繩頭被我拿在右手里,左手是針,對準針上面的那個小眼兒,緩緩地將線頭伸進去。這種事并不好做,有時要做兩三次才能伸進去,把它給穿起來,也有時候可以一次成功,這是要看運氣和精準度的。通常情況下都是奶奶縫衣服我穿針,這樣效率高一些,奶奶夸我是她的好幫手。

  我自小體弱多病,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶對我的關(guān)照要多一些。肚子疼是常事了。每每肚子疼,媽媽都會忙來忙去,先是讓我坐在沙發(fā)上,用棉枕捂著肚子,看看有沒有好轉(zhuǎn)的跡象。假如我一時沒見好轉(zhuǎn),媽媽會讓我坐在床上,用一個裝有開水的水瓶捂著肚子。實在不行就讓我躺在床上睡一會兒。假若睡醒之后依然不見好轉(zhuǎn)就會帶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院,每每都要掛水,吃苦藥,媽媽總是安慰我說:“沒事兒,媽媽陪著你,別怕。 眿寢尶偸沁@樣說,但卻給了我莫大的安慰,讓我很感動。

  放學(xué)的路上,爸爸與我同行,我歡快的騎著電瓶車,它的速度很快,而且還不累人,我非常喜歡。嫩綠的小草在風(fēng)中輕輕搖擺,翠綠挺拔的樹向我身后跑去。風(fēng)吹亂了我的頭發(fā),我卻很是歡喜,我騎車的'速度越來越快。在他人看來,我可能沒有多么的快,但在我自己看來,我就差沒有飛了!“騎慢點兒!別跑那么快,小心行人!”爸爸騎的是自行車,被我甩在后面,但他依然不忘提醒我,扯著嗓子向我叫道!拔抑览!”我回應(yīng)著,慢慢的放慢了速度,與爸爸一起同行回到家中。

  晚上每每我寫完作業(yè),都會有一個紅彤彤的蘋果放在桌上,那是奶奶為我準備的,她說我寫作業(yè)會很疲勞,讓我多吃點水果補充一下維生素。爺爺在家中沒有什么事,他斷了一只胳膊,不過爺爺很樂觀,他經(jīng)常和我一起下棋,放松我緊繃的神經(jīng),緩解我學(xué)習(xí)的壓力。我是比較喜歡爺爺?shù),也不知道是什么原因,我?jīng)常幫著爺爺說話,無論是怎樣都是如此。倘若爺爺生病了,我定會隔三差五的問:“爺爺怎么樣了?有沒有事啊?好了沒?”可能在家中我最關(guān)心的就是爺爺了。

  這是一個充滿關(guān)愛,充滿魅力的家,我很喜歡它。尤其是當(dāng)我感受到它的魅力時,我更加熱愛她了。只愿能永遠和家在一塊兒!

關(guān)于魅力的作文2

  關(guān)于魅力,《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋是:很能吸引人的力量。自然萬物、人類社會都有其富有魅力的地方。然而,魅力只與美麗、美好、純潔、高尚等有關(guān),卻與丑陋、丑惡、黑暗、卑鄙等無緣。

  春天的魅力是充滿希望,富有朝氣;夏天的魅力是火熱蓬勃,活力無限;秋天的魅力是秋高氣爽,碩果累累;冬天的魅力是萬里冰封,冰清玉潔。朝霞的魅力是沖破黑暗,送來黎明;流水的魅力是蜿蜒曲折,不斷向前;落葉的魅力是不貪高枝,甘于奉獻;瀑布的魅力是面對險境,縱身而下。

  一場狂風(fēng)暴雨之后,被風(fēng)雨抽打得形容憔悴的小草重新昂起不屈的頭顱,風(fēng)雨之后總能再次展現(xiàn)生命的頑強,這是小草的魅力;在暴風(fēng)雨來臨之際,勇敢的海燕在無邊的大海上高傲地飛翔,以勝利者的姿態(tài)去迎接風(fēng)雨,這是海燕獨有的魅力!俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖”,身處污泥之中,卻纖塵不染,不隨世俗,潔身自愛,成就蓮花堅定不移的魅力;“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報!焙竟(jié),面對嚴酷險惡的生存環(huán)境,梅花傲岸挺拔,堅冰不能損其骨,飛雪不能掩其俏,險境不能摧其志,這就是梅花堅強勇敢的魅力。

  芳香的鮮花,蔥郁的樹木,絢麗的彩虹,彎曲的小溪,雄偉的高山,蔚藍的天空,寬闊的海洋,廣袤的原野,遼闊的.大漠,展現(xiàn)著大自然的魅力;飛翔的雄鷹,游弋的魚兒,奔騰的駿馬,潔白的羊群,跳躍的青蛙,暴躁的老虎,安詳?shù)拇笙螅W光的飛螢,唱歌的蟬兒,展現(xiàn)著生命的魅力。

  不為五斗米折腰,陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”,體現(xiàn)著人格的魅力;“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,李白把滿腹才華付諸文字,留下大量優(yōu)秀詩篇,體現(xiàn)了自信的魅力;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,面對敵人的威逼利誘,文天祥威武不屈,視死如歸,忠肝義膽,體現(xiàn)了堅貞的魅力;“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴”,人生的大部分都是在顛沛流離的貶謫生涯中度過,遍嘗了人世酸辛,蘇東坡仍然能夠從容坦然、樂觀開朗地生活,這就是胸襟的魅力;諸葛亮為社稷舌戰(zhàn)群儒,在外交舞臺上縱橫捭闔,體現(xiàn)了才華的魅力;周恩來為國家鞠躬盡瘁,死而后已,體現(xiàn)著勤勉的魅力;運動員賽場奪冠,盡顯風(fēng)采,體現(xiàn)了拼搏的魅力;老百姓安居樂業(yè),幸福安康,體現(xiàn)著和平的魅力。

  認認真真完成每一道試題,體現(xiàn)著學(xué)習(xí)的魅力;兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事情,體現(xiàn)著工作的魅力;快快樂樂地過好每一天,體現(xiàn)著生活的魅力;坦坦蕩蕩對待每一個人,體現(xiàn)著做人的魅力;從從容容迎接每一個挑戰(zhàn),體現(xiàn)著進取的魅力;輕輕松松收獲每一點進步,體現(xiàn)著成功的魅力。

  一個人,只有不斷地完善自我,超越自我,成就自我,才能更好地展現(xiàn)自我的魅力。

關(guān)于魅力的作文3

  走進大自然

  “唧唧唧!急急急!”響亮的蟬鳴聲不絕于耳,熱情的蟬兒在樹梢上引吭高歌,贊頌重見光明的喜悅,贊頌著盛夏的蒞臨,也贊頌著暑假的到來!

  讓人每天朝思暮想的的歡樂暑假終于來臨了!暑假可是沉淀心靈、自我充實及吃喝玩樂的大好時光呀!我也不例外的要好好享受的美好時光。這天一大清早,天剛微微亮,我們?nèi)揖秃坪剖幨幍某霭l(fā),要展開一趟“上山下!钡摹芭颗孔摺敝。

  “上山”之旅要開始啰!我們到了遠近馳名的翠峰湖,接受大自然的洗禮,這里處處充滿了生機,徐徐的輕風(fēng)拂面,山巒樹景倒映在湖面,真是令人感到身心舒暢。我們沿著翠峰湖環(huán)山步道,一步一腳印的巡禮,汗流浹背的完成這3。9公里的芬多精森林浴之行,也從另一角度再次欣賞翠峰湖之美。

  下山的途中,我們還巧遇兩只可愛的三亞獼猴,我和姐姐二話不說拿起吐司丟向窗外,小猴子身手矯捷地接住吐司,它吃得津津有味,不亦樂乎;我們也看得目不轉(zhuǎn)睛,不亦樂乎!

  依依不舍的告別這兩位山里的“山大王”后,我們要下山,準備明日的“下海”之旅啰!在挑戰(zhàn)下海之旅前,當(dāng)然得要先補充戰(zhàn)力,“羅東夜市”就是最好的補給站,看著夜市里琳瑯滿目的'商家,吃著有名的包心粉圓、龍鳳腿、炸卜肉……,喝著冰涼解膩的檸檬愛玉,邊吃邊逛,真是讓我心花怒放,瞬間充電百分百!

  “下!敝靡_始啰!石港集合報到,我們要搭乘游艇準備來個三合一賞鯨豚、繞島及登山島的行程了。船一啟動乘風(fēng)破浪地往前行,海風(fēng)迎面吹來真是好舒服呀!我和媽媽到船頭甲板處欣賞風(fēng)景,海浪一波接著一波襲來,就像是在坐海盜船一般,真是刺激!

  但是會暈船的兩個姐姐,早已經(jīng)被海浪震得七葷八素,變成不折無扣的軟腳蝦了!翱囱!好可愛喔!瓶鼻海豚出現(xiàn)了!”解說員提醒大家趕快欣賞,海豚們一群群的游向船的兩旁表演著特技,一下子飛出海面在空中轉(zhuǎn)圈,一下子鉆進海里玩捉迷藏,讓人目不暇給,真是太有趣了!

  山島近在眼前了,船先繞行山島由解說員解說山島的特點及風(fēng)景后就要登島了。登島后我們參觀了當(dāng)?shù)氐男叛鲋行摹獘屪鎻R、山島小學(xué)、早期的房舍、軍事地道、冷泉……等,我還發(fā)現(xiàn)早期當(dāng)?shù)氐拈T牌都是用檜木做的,好特別喔!島上的樹木棵棵綠意盎然,和龜尾湖的湖光山色相映成趣,風(fēng)景真是美不勝收,令人難以忘懷。

  放暑假是快樂的時光,我要拿起彩筆將這兩天一夜上山下海之旅畫下,我要彩繪這燦爛的夏天,每一筆劃、每一顏色都是充滿快樂與回憶的象征,畫得我哈哈大笑,我要將這一點一滴永存于我的美好記憶里,留待日后細細品味!

關(guān)于魅力的作文4

  我不由得再次看向了車門旁的那個位子。

  “真漂亮啊……”。我喃喃自語道。順著我的眼光望去,那邊是個清秀優(yōu)雅的女孩子。記得剛才,隨著自動車門“啪啦”一聲響,我百無聊賴地望去,一個輕盈亮麗的身影掠過我的眼底,她著一白裙,中間是寬大的黑色腰帶,時尚靈動更顯其嬌小。沒有過多的粉飾,那一雙眼睛卻格外清澈,好似天上的明星;沒有過多的言語,她的步伐優(yōu)雅而冷靜,特別是她的笑容,透著能化解千年積雪的溫暖!班牛瑲赓|(zhì)真好……”我循聲望去,卻發(fā)現(xiàn)幾乎全車的目光都聚集在她這里。正當(dāng)我們詫異她的美時,一聲并不悅耳地叫喊打破了此時的寧靜——“等……等一等!避囬T應(yīng)聲而開,一股刺鼻的氣味涌入車里,車上的每個人不由得捂住了鼻子。這次,是一個衣衫襤褸如乞丐的人,身上散發(fā)著某種濃烈的味道,沖擊著我們的鼻子!安、不好意思……”當(dāng)他發(fā)現(xiàn)全車的人都以一種不滿的眼神望著他的時候,下意識地低下了頭,畏畏縮縮地緩步在車上尋找空位,不讓自己碰到任何人。盡管如此,每當(dāng)他小心翼翼地經(jīng)過,人們還是迅速地皺眉、避開。終于,找到最后一個空位了,他臉上露出一絲喜悅。看到車上這兩個鮮明的對比,我不由得感慨道:“造物主可真是偏心吶!”感慨完畢,便繼續(xù)關(guān)注眾人的“焦點”了。

  她優(yōu)雅地坐著,平靜地望著窗外,眼神依舊清澈如小溪,我看得越發(fā)羨慕了。

  時間靜靜流淌。“啪啦——”車門再次開啟,這次是一個抱著小孩的婦女,她慌慌張張的地跑上車,懇求司機師傅開快一點,她的孩子生了重病要趕快去醫(yī)院。司機神色凝重的點點頭,汽車迅速啟動,婦女原本站著,卻險些因重心不穩(wěn)而摔倒。車上沒有空座了,她只有就近看向了車旁的那個女孩,懇求道:“小姑娘,可不可以給我讓個座?”全車的人都期待著她肯定的答復(fù)?墒,時間卻像靜止了似的',婦女的話并未使她到的眼睛里起任何一絲波瀾,她熟視無睹剛才的一切。婦女有點尷尬的站著,臉上的表情有點僵硬。不等其他好心人反應(yīng),之前那個“刺耳”的聲音再度響起:“大姐,您不嫌棄的話,就坐我這兒吧……”眾人詫異了,目光迅速集中在那個“乞丐”身上——他迅速起身,讓婦女坐在他的位子上。婦女滿是感激,連聲道謝。他不好意思地低下了頭,他的臉也由于稱贊而變得格外的紅。

  那個白衣身影依舊優(yōu)雅、端莊地坐著,唯一不同的是,眾人收回了目光,想著自己的事,仿佛時間倒流,回到她上車以前。

關(guān)于魅力的作文5

  時代不不斷更新,世間萬物也在不斷變化。新的事物不斷涌現(xiàn),代替著老的事物,塵封與古老逐漸消失。

  音樂,這個永不落伍的話題,更是成為了今天的主題。新的音樂走進了人們的視眼,融入了人們的心靈。但是卻還有許多人排斥著這種新時代的“聲音”;蛟S時間是這一切的制造者。許多人認為:如今的流行音樂很雜亂,完全失去了藝術(shù)所擁有的特征,失去了藝術(shù)所擁有的高雅。其實,并不是這樣。這只是人們帶上了有色的眼鏡,去看待年輕人所看待的流行樂。

  如:現(xiàn)在掀起的這鼓“嘻哈”音樂風(fēng)尚。許多人認為這sunnyvale是在說歌,毫無藝術(shù)價值。但是事實真的是這樣嗎?這,我對于藝術(shù)的詮釋看來是大錯特錯。

  不同的人,不同的事,不同的時代,不同的環(huán)境,不同的心境造就了人們對于音樂的不同理解。

  音樂的風(fēng)潮在不斷的更新,的確,老歌好聽可聽耐聽,但是,新潮流的`音樂也未常不是一種藝術(shù)經(jīng)典的起步?那么我們?yōu)槭裁纯傄サ种扑?/p>

  流行樂融合了當(dāng)今青年人對于藝術(shù)的一種嶄新獨特的詮釋:青春,向上,充滿真情,活力,真實~~~~這些便是流行樂所擁有的獨特的魅力!

  新一代的音樂創(chuàng)作者,他們用各自對于音樂的執(zhí)著與熱愛,將自己的想法,以及對生活,對世界,對人性~~~~~的理解,將生活之中平凡的點點滴滴融于音樂,去創(chuàng)作出獨具一格的作品,這便是流行樂所體現(xiàn)的創(chuàng)造性。

  新歌手,他們用各對于音樂的理解唱出對于音樂的詮釋。我想,這些五花八門的音樂詮釋是不應(yīng)該受到排斥的。是的,真正的藝術(shù)沒有國界,更不應(yīng)該受到時間的束縛。

  古典與流行并沒有矛盾,他們是音樂的不同表現(xiàn)類型。古典樂讓中國幾千年的歷史更加輝煌耀眼,而流行樂更讓當(dāng)今的青年人陶醉癡迷。這便是音樂所不可抵制的魅力。追明星成為了時尚的潮流,便是流行音樂得到一種大范圍普及的體現(xiàn)。這表現(xiàn)音樂的到了大多數(shù)人的喜愛。音樂從“高雅”變?yōu)榱恕捌椒病。這使得藝術(shù)成為了大眾化的享受,這便是音樂走近人們的短短幾年內(nèi)取得的碩果。

  這足以證明流行樂擁有的魅力與感染力是多么大!它達到了藝術(shù)所要達到的大眾化,促使越來越多的人投身于藝術(shù),投身于音樂,去用自身對于音樂的理解來陶冶情操。

  音樂,走進大眾化的時代,流行樂功不可沒!

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