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我的一技之長(zhǎng)作文（通用31篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的我的一技之長(zhǎng)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的一技之長(zhǎng)作文 1
夜空擦不凈的是星星的閃耀，堅(jiān)土除不了的是小草的頑強(qiáng)，清水洗不去的是我活躍的身姿。
我愛游泳。
我會(huì)三種泳姿——蛙式、自由式和仰式。每種泳姿，我不是學(xué)過了事，而要努力追求速度、姿態(tài)，因此，父母常帶我去泳池練習(xí)。
一個(gè)煩悶燥熱的夏日傍晚，父母照常帶我來了泳池。換上清爽干練的泳衣泳褲，帶著一種渴求的欲望，我飛奔到了池邊。踮腳下池，腳尖如同蜓尾，倏忽觸到水面，咝，一抽冷氣，大概是水中與空中溫差過大，我的心同腳一塊兒縮了縮。不過還是很快下了水。我又開始了對(duì)自己的新的挑戰(zhàn)。
不知過了多久，父母身邊站了另兩個(gè)年齡相仿的大人。母親一說才知道原來是父母的朋友。他們的女兒也會(huì)游泳，游得挺不錯(cuò)，但比較傲，見著誰(shuí)都要比一比。我原本便是個(gè)好勝性子，當(dāng)即爽快地答應(yīng)了。
一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)開始了，我倆似乎是水中的奔馬，躍躍欲試。
“預(yù)備——，開始！”
口令一下，她便似海豚般沖了出去，柔軟的身軀扭轉(zhuǎn)著，在水中，龐大僵硬而有力的野馬還不如她。
我落在后面，望著前方她靈動(dòng)的身姿，我想：“我不會(huì)比你差的，你就等著在后頭看我?guī)С龅乃ò桑 彪p腳配合著雙腿，使出力氣向后蹬去。憑著感覺，水面定被我激起了層層晶亮雪白的浪花。待停頓之時(shí)，我又緩下來，隨著水波的'蕩漾柔軟漂浮著前進(jìn)。冰涼的人滑過我的額頭、雙臂。我越游越快；而那個(gè)女孩，似乎卻是體力不支，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在了我的身后，與我已是“遙不可及”。
到達(dá)終點(diǎn)的那一刻，我歡呼起來，雙腳似是一對(duì)彈簧，一次次托著我跳出水面。見到姍姍來遲的女孩喪氣的面容，我的臉上揚(yáng)起了燦爛而滿足的笑容。
那晚，甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中，幽幽灑下的月光，籠著的還是那個(gè)池，還是那個(gè)池中的我，還是我對(duì)游泳的那份熱愛。
我的一技之長(zhǎng)作文 2
俗話說得好“人各有所長(zhǎng)”，每個(gè)人總有一技之長(zhǎng)，比如我的拿手好戲便是搭積木。
搭積木此事，并非人人皆愛。這積木單靠蠻力，便會(huì)“竹籃打水——一場(chǎng)空”罷了。積木，眼要細(xì)，手要巧，人要有毅力，方能事成。我一有閑暇時(shí)間，便全身心投入搭積木，不成事則不罷休，半晌過了，便揮汗走出“工作室”。展品赫然出現(xiàn)在眾人眼前，小巧不失威嚴(yán)，心中好不快活！
一日周末，我從網(wǎng)上訂購(gòu)的t。4坦克積木到了家中，我一拆包裝便欣喜若狂，馬不停蹄地照著說明書組裝起來。老爸聽到聲響，走出門低頭一望，只見成地的積木。他不禁瞪圓了眼珠，難以置信地大吼一聲：“我的天哪！你……你能拼……好嗎？”
“嘿嘿！”我笑而不答，胸有成竹地拍拍胸脯，便開始埋頭苦干。只見我左手扶著說明書，右手手持積木方塊，眼中直勾勾盯住積木塊上每一處細(xì)節(jié)，真怕哪一處粗心搭錯(cuò)，以致于成品變?yōu)椤槐P散沙，搖搖欲墜！’我將說明書放到一邊，在地上仔細(xì)搜索著，找到了積木塊后，便搭到另一塊對(duì)應(yīng)塊上……
我的眼前見已成有模有樣的坦克外形，卻疑惑發(fā)動(dòng)機(jī)該從哪下手。我雙眼緊閉，眉頭緊鎖，腦瓜中全是“嗡嗡”聲。忽然，猛睜雙眼，一個(gè)金點(diǎn)子在腦中閃過。沒錯(cuò)，就這里！我中指、食指夾住發(fā)動(dòng)機(jī)，將它安然無(wú)恙地送進(jìn)了“家”！
這個(gè)大問題解決后，對(duì)我后期拼外形幫助很大，整個(gè)過程如魚得水！
不過一會(huì)兒，一輛0.75：1的t。4坦克便展現(xiàn)在我眼前，它好似一只雄獅！我望著這威武無(wú)比的坦克，心中不禁沾沾自喜：“呵呵，我這英俊瀟灑的王者，搭個(gè)積木豈不是九牛一毛，大材小用嗎？我看著這成品，不禁驕傲地笑著。
輕而易舉拼坦克，這只是牛刀小試，而令我印象最深的便是還原中華街了！
一日，我的'生日禮物——“中華街”成盒成盒地堆成了一座“珠穆朗瑪峰”。我從容不迫地開始拼裝，一個(gè)酒樓，一間房屋，一間戲院……我揉了揉眼睛，只見一條如長(zhǎng)龍一般的中華街映入眼簾。我擦了擦汗，如皇宮一般繁華的場(chǎng)景展現(xiàn)了出來。
積木，使我興奮的玩具。這便是我的一技之長(zhǎng)！
我的一技之長(zhǎng)作文 3
我在湘鄉(xiāng)業(yè)余體校打羽毛球，我有一個(gè)球友，他叫陳楊贈(zèng)。他有兩個(gè)獨(dú)一無(wú)二的絕活，令我驚嘆不已。
事情發(fā)生在去年的一個(gè)下午，天氣熱得很，我們準(zhǔn)備去打球，可是門卻沒有開，我們?cè)诘鹊梅浅o(wú)奈的情況下，陳楊贈(zèng)想到了一個(gè)消耗時(shí)間的好辦法，說：“不如你們來看我表演自己的絕活吧！”于是，我和身邊的賀國(guó)文答應(yīng)了，心里暗想著：看他有什么深藏不露的絕活。
第一個(gè)表演的.是倒立，他自信的說：你們就等著看我的好戲吧！只見他吹開手上的灰塵，表情十分嚴(yán)肅，仿佛他準(zhǔn)備和一個(gè)武林大師過招似的。突然，他兩只手開始發(fā)力，往地上一撐，兩腿一伸，這時(shí)他像一只靈活的兔子，不費(fèi)吹灰之力，就輕輕松松的立了起來。我們本以為第一個(gè)絕活展現(xiàn)結(jié)束了，但并沒有，他用盡自己全身的力氣，用手向前走了幾步，過了一會(huì)兒，他堅(jiān)持不住了，便結(jié)束了倒立。
緊結(jié)著，他向我們表演了第二個(gè)絕活—鯉魚打挺。他躺在了地了，深吸一口氣，然后兩腿抬起，用力往地上一蹬，便站了起來。我和賀國(guó)文目瞪口呆，連聲叫好。之后，我們倆去問他是怎么做到的，他說：“做這些不是一天兩天的事，我練了好久才學(xué)會(huì)這兩個(gè)本領(lǐng)�！�
陳楊贈(zèng)這次表演告訴了我一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)持不懈，才能達(dá)到想要的結(jié)果。
我的一技之長(zhǎng)作文 4
這個(gè)世界并不缺少美，我們?nèi)鄙俚闹皇前l(fā)現(xiàn)美的眼睛。
父母常常會(huì)教育我說，讓我多看別人的長(zhǎng)處，多跟別人好的方面學(xué)習(xí)，把自己壞的毛病給改掉。我卻總是當(dāng)成耳旁風(fēng)。
生活中，我們常常為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的事小就和朋友又或者和父母爭(zhēng)吵不休。
我們每一個(gè)人都覺得自己受了委屈，每個(gè)人都不肯讓步，好像一讓步自己就會(huì)吃虧一樣，也許人的本性就是這樣。
但退一步海闊天空，只要退一步我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)是自己在無(wú)理取鬧。
其實(shí)，只要我們退一步，不過多地審視別人的短處，而不是只看到別人缺點(diǎn)。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他身上的.閃光點(diǎn)。
曾經(jīng)有過這樣的例子， 從前有兩個(gè)小孩子都十分聰明可愛,一個(gè)想做音樂家,一個(gè)想當(dāng)畫家,可是天有不測(cè)風(fēng)云,想做音樂家的聾了,想當(dāng)畫家的瞎了!于是兩個(gè)人很傷心。
但是,有一天,他們無(wú)意間遇到了一個(gè)人,那人說,聾了的可以去做畫家,瞎了的可以去當(dāng)音樂家,于是，兩個(gè)人就都成功了。
多看別人的長(zhǎng)處，就會(huì)找到一份平常的感動(dòng)。我在喝水的時(shí)候，會(huì)說聲“真好喝”�？赡芩旧砬宓瓱o(wú)味，但在劇烈運(yùn)動(dòng)之后喝水會(huì)覺得“水很美味”。這便看到了水的長(zhǎng)處——解渴嘛！
多看別人的長(zhǎng)處，會(huì)讓自己的心境愈加樂觀。也會(huì)讓我們更加平易近人又樸實(shí)無(wú)華。
多看別人的長(zhǎng)處吧，你收獲的不僅僅是情誼!
我的一技之長(zhǎng)作文 5
世間，萬(wàn)事萬(wàn)物都會(huì)有自己的長(zhǎng)處。盡管我們或許不能擁有強(qiáng)者那般悠閑自在的生活，但我們善于利用自己的長(zhǎng)處后，也不會(huì)成為這個(gè)世界的弱者，我們同樣在世界上可以找到屬于自己的點(diǎn)位，生活的很好。
在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的身高有些許要求，好像在人們的認(rèn)知中，越高的人腿越長(zhǎng)，于是跑的就能更快。但是不乏，出現(xiàn)了蘇炳添這樣的奇跡。蘇炳添，生來似乎于
這個(gè)世界的賽場(chǎng)無(wú)緣，看上去也并沒有世界級(jí)運(yùn)動(dòng)員那么強(qiáng)健有力，也沒有他們那么有跑步的天賦，把他和世界級(jí)運(yùn)動(dòng)員放在一起，似乎只有被打敗的`份。但他，卻發(fā)現(xiàn)，自己雖然不高腿不長(zhǎng)，但是卻有著驚人的爆發(fā)力，于是他開始訓(xùn)練自己的爆發(fā)力，終以驚人的爆發(fā)力出現(xiàn)在人們的視野里，并被人們所認(rèn)可，憑借自己的長(zhǎng)處，他成功避開了自己的雷區(qū)，在短跑生涯中愈走愈遠(yuǎn)。
再者，如今的歌手周杰倫，成為歌手的路也似乎如此。從小，他對(duì)學(xué)習(xí)反應(yīng)比較遲鈍，也對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生不了什么濃厚的興趣，但他的母親發(fā)現(xiàn)他對(duì)音樂方面反應(yīng)卻極其迅速，也表現(xiàn)出濃厚的興趣，于是開始培養(yǎng)他的音樂細(xì)胞。果然，他沒有讓周圍的人失望，他對(duì)音樂的技巧掌握的十分精準(zhǔn)，終成為人們視野內(nèi)的被人們所認(rèn)同的歌手，一舉成名。
什么叫智慧？什么又叫做人生的財(cái)富？善于利用自己的長(zhǎng)處。
我的一技之長(zhǎng)作文 6
曬曬自己的長(zhǎng)處，實(shí)在是有點(diǎn)太難為情了，可這是老師的命令，那就厚著臉皮夸夸吧！
這第一個(gè)長(zhǎng)處哪，就是我跑得快，而且我還有一個(gè)秘訣呢！想知道啊，那我就透露一點(diǎn)吧——因?yàn)槲液苁莅�，跑起來身子輕，自己不拖自己的后腿呀，嘻嘻！說正經(jīng)的，每天早上按時(shí)起床，然后去跑步鍛煉，身體自然棒棒的。真正賽跑時(shí)，有了一定的體力，最主要的是一直向前跑，不往后面看，就一定會(huì)有出人意料的'速度啦！不信你就試試看！不快找我來算帳。
下一個(gè)長(zhǎng)處嘛，就是我特別喜歡看書。有一次，媽媽帶我去書店，心花怒放自是不必說了，我精挑細(xì)選了兩本最喜歡的書：《格林童話》和《木偶奇遇記》。我高高興興地捧著這兩本寶貝似的書，一回到家里，就迫不及待地讀了起來，媽媽連著多次叫我吃飯，我都沒聽見！后來媽媽給我下了最后通牒，如果再不吃飯，就把書給退掉！哦，那可不得了，趕緊吃飯吧。我的語(yǔ)文成績(jī)好，應(yīng)該和讀書有關(guān)系吧。沒錯(cuò)的！
再下一個(gè)長(zhǎng)處，就是我很懂事��！只要每天寫完了作業(yè)，除了讀書以外，我還幫奶奶做家務(wù)，像洗碗擦地什么的，我都會(huì)干，而且挺專業(yè)的呢。所以奶奶�？湮沂撬暮脤O女，只要一夸我，奶奶的眼睛就樂得瞇成了一條縫兒。
再再下一個(gè)長(zhǎng)處……
哎呀，真是不夸不知道，一夸嚇一跳！原來我有這么多長(zhǎng)處，我好愛我自己呀！
我的一技之長(zhǎng)作文 7
在動(dòng)物的王國(guó)里，雄鷹因?yàn)榘l(fā)掘自己在空中飛翔方面的天賦所以成了空中的霸主，袋鼠因?yàn)榘l(fā)掘自己在跳躍方面的天賦所以成為了跳高能手，豹子因?yàn)榘l(fā)掘自己在奔跑方面的天賦所以成為短跑冠軍。
做為人同樣也要發(fā)掘自己的長(zhǎng)處，在自己所善長(zhǎng)的方面充分發(fā)揮，使自己成為一個(gè)精英，要說發(fā)揮自己的長(zhǎng)處的例子，那古往今來也是太多太多，比如說大書法家王羲之，因?yàn)榘l(fā)掘自己對(duì)書法這方面長(zhǎng)處，所以專心于書法刻苦練習(xí)。最終成為一代書法名家，名垂千古。
古代著名詩(shī)人李白，在政治上雖有遠(yuǎn)大報(bào)負(fù)，但因自己不善長(zhǎng)官場(chǎng)，最終還是放棄專于寫詩(shī)，在寫詩(shī)方面取得了很深造意，創(chuàng)造古詩(shī)中新的流派，被后人尊稱為“詩(shī)仙”、傳為佳話，這也是因?yàn)樗l(fā)掘的自己的長(zhǎng)處。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人沒有發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處而碌碌無(wú)謂，斷送自己的一生成為平庸人�？滓壹阂�?yàn)橹徽J(rèn)重科舉，而乎視自己在其它方面的長(zhǎng)處從而使自己的一生平庸無(wú)為。
但對(duì)于人來說我們不僅要看到自己的長(zhǎng)外還要學(xué)會(huì)發(fā)掘自己的`長(zhǎng)處，怎樣去發(fā)掘自己的長(zhǎng)處，首先我們應(yīng)嘗試在各個(gè)方面去鍛煉自己，提高能力，培養(yǎng)自己的興趣，在自己是感興趣的方面或有天賦的方面深入的去發(fā)掘自己，在專心于努力、勤于利己，奮發(fā)圖強(qiáng)。
挖掘自己的長(zhǎng)處并付諸努力，你的人生終將無(wú)悔，你的人生終將輝煌！
我的一技之長(zhǎng)作文 8
如果有人問我我有什么長(zhǎng)處，我覺得我最大的長(zhǎng)處就是心地善良。
那是夏天的一天黃昏，因?yàn)樘鞖夂軣�，我和媽媽就來到了離家不遠(yuǎn)處的廣場(chǎng)上散步乘涼。在那里我們遇到了一些無(wú)家可歸的乞丐，他們穿著破舊的衣服，看上很可憐。其中有一個(gè)乞丐阿姨帶著一個(gè)小小的孩子向我們要錢，我看著他們的樣子覺得實(shí)在是不忍心，于是準(zhǔn)備把我的零花錢逃出來給他們，媽媽看見了的.舉動(dòng)趕緊阻止我說：“不要輕易相信這些人，他們有可能都是一群騙子�！蔽衣犃藡寢屨f的話，覺得很有道理，再看看旁邊的那些乞丐有很多年齡都不是很大，隨便找一個(gè)工作也可以養(yǎng)活自己，不一定就要乞討為生。思及此，我不再理會(huì)那些乞丐準(zhǔn)備和媽媽繼續(xù)走了，突然我的后面?zhèn)鱽砹艘粋�(gè)小孩子的哭聲，一邊哭，還一邊說他餓了，我轉(zhuǎn)過頭看著那對(duì)母子，只見孩子正抱著媽媽的脖子要吃的�？吹竭@里，我覺得我實(shí)在是沒法痛快的離開，于是還是把我所有的零花錢都給了他們。媽媽看到我還是這樣做了，只是微微的嘆了一口氣，說我實(shí)在是太心軟了。
還有一次在放學(xué)的時(shí)候，在回家的路上我看見了一個(gè)年齡很大的老奶奶顫巍巍的走在馬路上，于是趕緊跑過去攙扶著老奶奶說：“您這是要去什么地方，我?guī)氵^去吧？”老奶奶和善的說道：“沒事我自己能走�！保贿^看著老奶奶的樣子，我還是扶著她去了她想去的地方。
通過上面的兩個(gè)例子就可以證明我是善良的好孩子，我也會(huì)繼續(xù)保持這個(gè)長(zhǎng)處。
我的一技之長(zhǎng)作文 9
伸出大拇指，這個(gè)手勢(shì)代表什么？是夸獎(jiǎng)，是自豪，也是得意。當(dāng)然，大拇指一般是為別人豎起的。然而我的一次進(jìn)步，也讓我忍不住為自己豎起大拇指。
在我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，三門主課中最討厭英語(yǔ)，一提到英語(yǔ)，我的頭都要漲爆了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我認(rèn)為英語(yǔ)和拼音一樣，都是26個(gè)字母拼來拼去，英語(yǔ)卻有許多難以記住的語(yǔ)法。因此，一上英語(yǔ)課我便想睡覺，媽媽給我推薦了十幾個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班都被我一一拒絕了，在一學(xué)期的期末考試中，我的英語(yǔ)考試僅僅得了82分！這驚人的成績(jī)讓語(yǔ)文、數(shù)學(xué)名列前茅的我在班級(jí)排名時(shí)站在了后面，從第一落到了十幾名。
經(jīng)歷了這次考試，我意識(shí)到學(xué)好英語(yǔ)的.重要性（偏科的危害性），主動(dòng)要求媽媽給我報(bào)了“漢斯英語(yǔ)”輔導(dǎo)班。沒想到，上了輔導(dǎo)班，我對(duì)英語(yǔ)的理解有了改變，老師的鼓勵(lì)讓我找回了自信，我漸漸意識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)并非想象中的那么難。英語(yǔ)語(yǔ)法雖然難記，但貴在應(yīng)用。原來在學(xué)校，我的英語(yǔ)占中下等，但現(xiàn)在，我認(rèn)真預(yù)習(xí)，每天堅(jiān)持跟讀磁帶、聽錄音、記單詞，每篇課文都熟練背誦，上課積極發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真書寫，被老師選為英語(yǔ)小組長(zhǎng)，在四年級(jí)、五年級(jí)四個(gè)學(xué)期的期中、期末考試中，連續(xù)取得了滿分，總成績(jī)躍在班級(jí)前幾名。
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，三年級(jí)到五年級(jí)的巨大轉(zhuǎn)變，讓我不禁為自己豎起了大拇指，我心里暗暗對(duì)自己說：“好樣的，你能行！”
我的一技之長(zhǎng)作文 10
大家都說每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，但是我好像就是一個(gè)例外，我從來就沒發(fā)現(xiàn)自己有一技之長(zhǎng)，但我仍在努力希望發(fā)現(xiàn)我自己的長(zhǎng)處。直到有一天我才發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。
那是一個(gè)炎熱的暑假，我正在家里上網(wǎng)，突然一個(gè)視頻吸引了我。那是一群大哥哥正在一個(gè)廣場(chǎng)上滑輪滑，看著他們那帥氣的姿勢(shì)和高難度的動(dòng)作，我被迷倒了我霎時(shí)就有了想要玩玩看的沖動(dòng)。我跟爸媽講了，他們也爽快的答應(yīng)了，不僅給我買了一雙輪滑還給我報(bào)了個(gè)訓(xùn)練班。當(dāng)天我就開始了訓(xùn)練，之后要從晚上6點(diǎn)到9點(diǎn)訓(xùn)練。而且是每天晚上除了雨天都要去。因?yàn)槭窍奶欤晕颐看位氐郊叶际菧喩肀缓節(jié)裢噶说摹?/p>
就這樣過了幾個(gè)月，有一次教練給我們說要測(cè)試直道速滑，三人一組。我卻被分到了年齡比我大的兩個(gè)人的組里。而且他們學(xué)的還比我久，我有點(diǎn)虛雖然輸了也不會(huì)怎樣但是我自己很在意。終于到我們測(cè)試了，我們?cè)谄鹋芫�上等待著教練的'哨聲，突然哨聲響了，我們飛似的沖了出去。我一下子就沖在了前面，也有一個(gè)人不甘示弱跟著我一起沖，我便猛沖，他和我并駕齊驅(qū)。最后的十米了，我也忍不住了，用盡最后的力氣沖，最終我獲得了第一名。教練走過來拍拍我的肩頭說：“今天你表現(xiàn)得很好哦，我看你的爆發(fā)力很好的�！北l(fā)力，我的長(zhǎng)處，我終于找到了自己的長(zhǎng)處了。
就這件事以后我終于明白：每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處的，只不過要靠自己的發(fā)掘，才能釋放出最好的光彩。
我的一技之長(zhǎng)作文 11
我的手就又細(xì)又長(zhǎng)，漂亮極了，讓班里的同學(xué)無(wú)不起羨慕之心。前幾天，我恰巧發(fā)現(xiàn)了自己手上的一個(gè)絕技：可以直著把手往前扳，知道手碰到胳膊。手的中間形成了一個(gè)美麗的三角形，這使同學(xué)們更加羨慕了，紛紛試試，但是無(wú)一成功。我對(duì)她們說：“你們要善于發(fā)現(xiàn)哦，說不定也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己手上的絕技。加油！”
一直有點(diǎn)兒自卑的'同位，終于按撩不住了心中的疑問，急忙就問：“瑩，你能教教我你是怎樣練的絕技嗎？”我聽后莞爾一笑，思考片刻后對(duì)他說：“其實(shí)，我也沒有練，每個(gè)人的手都有不同的特點(diǎn)。就像我的手很長(zhǎng)，所以才可以向前掰的。你呢，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，發(fā)現(xiàn)你自己手上所擁有的長(zhǎng)處。”他聽完我的話，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后就試驗(yàn)起來了。我看見他左掰掰自己的手，右掰掰自己的手，突然像發(fā)現(xiàn)新大陸似的。只聽他開心地大叫一聲：“哦，我發(fā)現(xiàn)了手上的絕技了！”我的目光又一次落在了同位的身上，同位高興地笑著，邊笑邊做給我看，原來他的小拇指上面那一節(jié)可以向左右轉(zhuǎn)。我微微一笑，對(duì)他說：“你看，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是一塊閃閃發(fā)光的金子哦！”同位聽后開心地笑了。
這種事，在學(xué)習(xí)上不也是這樣嗎？就像書中的一句話：世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 只有學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，學(xué)會(huì)尊重自己，才能讓別人也尊重你！要記住這樣一句話：善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處
我的一技之長(zhǎng)作文 12
小灰兔和小黃鴨剛剛成為好朋友，它們約好今天去前面的小樹林里野餐。
一路上，小灰兔走在前面，小黃鴨走在后面。小灰兔來回地竄來竄去，它嫌小黃鴨一搖一擺的`樣子太慢，不停地催它：“小黃鴨，能不能快點(diǎn)，快點(diǎn)。”只見小黃鴨滿頭大汗，氣喘吁吁，無(wú)奈地說：“對(duì)不起！小灰兔，我本來就是慢性子，我盡力，我盡力！”過了一會(huì)兒，小灰兔更加著急地說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”小黃鴨被說得不好意思了，連忙道歉。
走著走著，出現(xiàn)了一條小河，河水漲了，小橋也壞了。小黃鴨跳進(jìn)小河，輕松地游到對(duì)岸，可它看見小灰兔猶猶豫豫，小黃鴨立刻知道小灰兔可能不會(huì)游泳，小黃鴨剛想幫它，可小灰兔卻說：“我會(huì)游泳，我會(huì)�！敝宦牎皳渫ā币宦�，小灰兔跳進(jìn)水里，還沒過一分鐘，小灰兔就在水里撲騰了起來，邊撲騰邊叫：“救命！救命！”小黃鴨看見了，立刻跳下水，把小灰兔救到了對(duì)岸。小灰兔紅著臉地說：“謝謝你！小黃鴨！我不會(huì)游泳，可我卻……�！毙↑S鴨卻說：“沒關(guān)系！我們都是朋友嘛！”小灰兔說：“我要是也會(huì)游泳就好了！”“我可以教你�！毙↑S鴨說。
小灰兔非常慚愧，心想：原來每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。小黃鴨雖然跑得慢，但游泳游得快。做為朋友我們應(yīng)該和睦相處，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短才對(duì)呀！
我的一技之長(zhǎng)作文 13
我是一個(gè)愛好廣泛的女孩，看書、音樂、繪畫、武術(shù)我樣樣精通。但最令我引以為傲的是我的思想和成績(jī)。我的成績(jī)自然不用多說，作為教師的`孩子，考試成績(jī)我從不讓自己落后，下面我們說說思想。
首先說我思想的由來。平時(shí)我就很喜歡奇思妙想，最近我喜歡上一部電影，它是由漫威的漫畫改編而來，名叫《復(fù)仇者聯(lián)盟》。因?yàn)樘矚g了，我便開始想象：“如果再加一些人物呢？如果再升級(jí)了劇情呢？......”于是，在我的想象下，新一代的《復(fù)仇者聯(lián)盟》出世了，里面還有金剛葫蘆娃、哪吒，他們開啟了一場(chǎng)絕無(wú)僅有的中外海陸空大戰(zhàn)。
其實(shí)每個(gè)人都有思想，只不過我平時(shí)看書比較多多，思維慢慢地也活躍起來了。記得有一次，奶奶拿著一本名叫《呼嘯山莊》的書，問道：“誰(shuí)能說說關(guān)于這本書的資料？”這一下，爸爸媽媽被問的啞口無(wú)言，只有我說出了這本書的作者以及書的大意。后來我們又談?wù)摿藥讉�(gè)大人物，比如朱元璋啦、李世民啦、卓別林啦、孫中山啦……我都回答得頭頭是道，奶奶直夸我是一個(gè)有思想的孩子。我的成績(jī)不是天生的，而是通過努力得來的。其實(shí)不論什么人，他都有長(zhǎng)處，只要努力激發(fā)自己的長(zhǎng)處，它就會(huì)為我們服務(wù)。否則，它只能潛在身體里，不能運(yùn)用。所以讓我們一起去激發(fā)自己的長(zhǎng)處吧！
我的一技之長(zhǎng)作文 14
如果說，人會(huì)因?yàn)樽约旱哪硞�(gè)短處而遭到一些失敗，這句話大家肯定不會(huì)反駁。但如果說，長(zhǎng)處也會(huì)讓你因此獲得災(zāi)難，你肯定不會(huì)贊同。其實(shí)，長(zhǎng)處還當(dāng)真不一定只給你帶來幸運(yùn)。
小時(shí)候都學(xué)過“東郭先生和狼”的故事。故事中的東郭先生是一個(gè)有著菩薩心腸的好人。當(dāng)他看到一頭逃亡的狼是，禁不住狼的苦苦哀求，仁慈之心大發(fā)，幫助狼躲避了獵人的追趕。但他的仁慈卻讓他差一點(diǎn)兒?jiǎn)拭韩C人走后，狼卻執(zhí)意要吃掉他。仁慈無(wú)疑是一個(gè)人在品德方面的長(zhǎng)處，可是這個(gè)長(zhǎng)處這次沒有給他帶來幸運(yùn)，而是帶來了災(zāi)難。幸虧農(nóng)夫及時(shí)趕到，智除惡狼，才使我們的好心人幸免于難�？磥�，如果長(zhǎng)處使用的場(chǎng)合不對(duì)，倒有可能害了自己啊。
三國(guó)時(shí)期的諸葛亮是個(gè)家喻戶曉的人物，為了完成劉備交給的大業(yè)，他“鞠躬盡瘁，死而后己”。勤政謹(jǐn)慎是他的一大長(zhǎng)處，但他的這個(gè)長(zhǎng)處有時(shí)卻使用過了頭——事必躬親。大小事務(wù)都過問，終因費(fèi)心太過，在五十四歲人生本該最輝煌的時(shí)候與世長(zhǎng)辭了。假若不是過度使用它的'長(zhǎng)處，該自己干的自己干，該別人辦的事自己不用親躬，說不定他還能多活幾年，鐲國(guó)也不至于那么快滅亡。
由此看來，長(zhǎng)處還是一把雙刃劍，所以，同學(xué)們千萬(wàn)不要以為自己有了某個(gè)長(zhǎng)處，就可以拿來到處?kù)乓恕Ｔ谑褂米约旱拈L(zhǎng)處時(shí)，大家一定要像用劍一樣，學(xué)會(huì)利用對(duì)敵人的那一面利刃，同時(shí)也要小心對(duì)著那一面利刃啊。
我的一技之長(zhǎng)作文 15
從前，有一個(gè)女孩叫小麗，她的喜好就是吃，所以身體健壯得很；而她的朋友小何喜歡玩智力游戲，對(duì)吃不感興趣，因此，她的身體不是很好。
有一天，小麗嘲笑小何：“哎呀，小何呀，咱們來比賽吃東西吧！看你一副櫻桃小嘴的，肯定吃不過我！”小何一邊拼裝地圖，一邊不急不慢地說：“對(duì)呀！可是，萬(wàn)一你迷路了呢？不就需要地圖嗎？可是你的地圖又被雨水弄成一塊一塊的`，那你不就是在那兒呆等嗎？”小麗買來幾塊油而不膩的面包，說：“那你把這些面包全部吃下去，就算你贏；如果你吃不下，那就算你輸！怎么樣？”小何說：“我認(rèn)輸。我只和你比賽拼地圖，怎么樣？”小麗自不量力：“比就比！拼地圖還不簡(jiǎn)單？”于是，小何拿來兩張完整的地圖，再用剪刀把它們剪成很小的一塊，然后打亂，分成兩堆，小何拼一堆，小麗拼一堆。就這樣，她們兩個(gè)就開始拼了。小麗拿著一大把碎片，急得眉毛擠在了一塊兒，汗珠大滴大滴落下來；而小何卻不急不慢，很有順序地拼裝，輕松自然。
不一會(huì)兒，小何的一張地圖完完整整呈現(xiàn)在她們兩個(gè)之間，而小麗的那一堆只拼了一點(diǎn)兒，拼的還是錯(cuò)誤的。小麗有點(diǎn)尷尬，起身就走；小何卻仍然蹲在原地，把小麗的那一堆也拼好了。小麗從此再也不和小何玩耍了，也再也沒嘲笑小何了。因?yàn)�，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。
我的一技之長(zhǎng)作文 16
《鳥的評(píng)說》這則寓言詩(shī)揭示出人類社會(huì)中一種普遍存在的現(xiàn)象：不管是多么完美的一個(gè)人，從他身上都能找出一大堆缺點(diǎn)。
你看從麻雀到燕子，到黃鸝，到百靈，到鸚鵡，到喜鵲，到蒼鷹，它們轉(zhuǎn)著圈一攻擊，那就一個(gè)好鳥也沒有了。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處。
俗話說“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，一個(gè)哪怕最不被人重視的人，他身上總有一些長(zhǎng)處。我們平時(shí)若能從周圍的人身上各發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)長(zhǎng)處，虛心地學(xué)習(xí)，那我們自己就具備了許多長(zhǎng)處，我們自己的品德和學(xué)識(shí)就會(huì)不斷提高。如此對(duì)自己有好處的事，我們何樂而不為呢?
有人可能說：“我也愿意學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，可是我怎么發(fā)現(xiàn)不了別人的長(zhǎng)處呢?”我看，原因很簡(jiǎn)單，你是拿自己的長(zhǎng)處來比別人的短處，這樣去比，如何能發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處呢?
有這樣一個(gè)笑話：有一個(gè)無(wú)名小輩向別人夸耀，他說他同一天里贏了兩個(gè)世界冠軍。這個(gè)人說的還的確是真事。原來他和游泳世界冠軍賽象棋，他贏了;他和象棋世界冠軍賽游泳，他又贏了。
看來，要想發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，就要拿自己的短處去和別人的.長(zhǎng)處比。比如你周圍有十個(gè)總體水平不如你的人，你拿自己的短處去和他們相比，你就可以從他們身上各學(xué)到一點(diǎn)長(zhǎng)處。
因此，善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，的確是一個(gè)最大的長(zhǎng)處。發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處越多，自己的長(zhǎng)處才越多。
我的一技之長(zhǎng)作文 17
這個(gè)世界并不缺少美，我們?nèi)鄙俚闹皇前l(fā)現(xiàn)美的眼睛。
生活中，我們常常為雞毛蒜皮的事情吵鬧。大家都覺得受了委屈，好像一讓步自己就會(huì)吃虧一樣。但退一步海闊天空，只要退一步我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)理。亦然，只要退一步，不過多地審視別人的短處，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn)。
伯樂相馬的故事大家都聽說過。一匹接車的`馬，從它身上我們沒發(fā)現(xiàn)任何千里馬的氣息。然而當(dāng)給它喂飽了糧食，養(yǎng)足了精神以后，那閃電一般的速度讓所人有震驚。是的，不能只看到它有氣無(wú)力，只要它獲得了新生，便可以一俊遮百丑。
生活中我們也常常見到類似的事情。結(jié)婚多年的夫妻，當(dāng)妻子外出的時(shí)候，家務(wù)沒人做，衣服沒人洗；早上的咖啡要自己泡；晚上回家享受不到舒服的按摩。這時(shí)候丈夫就會(huì)真實(shí)的感覺到妻子的長(zhǎng)處。可是，當(dāng)妻子回來后，那份感恩的心便消失得無(wú)影無(wú)蹤，立刻為妻子的短處煩惱了。
多看別人的長(zhǎng)處，就會(huì)找到一份平常的感動(dòng)。我在喝水的時(shí)候，會(huì)說聲真好喝�？赡芩旧砬宓瓱o(wú)味，但在劇烈運(yùn)動(dòng)之后喝水會(huì)覺得真爽。這便看到了水的長(zhǎng)處——解渴嘛！也許是這樣的心理暗示，我會(huì)發(fā)現(xiàn)農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜，于是我收獲了一份平凡的感動(dòng)。
多看別人的長(zhǎng)處，會(huì)讓自己的心境愈加樂觀。也會(huì)讓我們更加平易近人又樸實(shí)無(wú)華。多看別人的長(zhǎng)處吧，你收獲的不僅僅是情誼。
我的一技之長(zhǎng)作文 18
生命，五彩繽紛，富有活力；生命，平凡而偉大，使人尊敬。
每一個(gè)生命都有自己的長(zhǎng)處，每一個(gè)生命的長(zhǎng)處都是為生存而戰(zhàn)。
在世界上，動(dòng)物為生存而努力。奔跑，成了藏羚羊的長(zhǎng)處，是生活促使它們變得健步如飛，變得靈活，使它們擁有跳躍的本領(lǐng)，這成為了它們逃生的長(zhǎng)處。獵豹不愧為草原上跑得最快的動(dòng)物，為了捕食羊等大型動(dòng)物，它們只能選擇擁有一個(gè)無(wú)人能及的速度。草雖很卑微，單它們以頑強(qiáng)的意志生存了下來，巖石下、山峰頂，條件即使很艱苦，也能見到它們的身影，它們以頑強(qiáng)的意志鋪遍世界各地。人，作為世界上最高等的動(dòng)物，用其特有的智慧、勤勞，創(chuàng)造世界上的奇跡。埃及人用自己的血肉之軀創(chuàng)建了金字塔；中國(guó)人用青石條砌成了萬(wàn)里長(zhǎng)城……
每個(gè)人的長(zhǎng)處是不同的，每個(gè)人的.性格也各不相同，只要善于發(fā)現(xiàn)并堅(jiān)持自己的長(zhǎng)處，就能在紛繁變化的社會(huì)中發(fā)展得更好。如果一個(gè)人因?yàn)闆]有看到自己的長(zhǎng)處而感到自己一無(wú)是處、無(wú)所成就，天天為生活而碌碌無(wú)為地活著，那么他的生活就失去了意義。
生命的意義在于每個(gè)人對(duì)自己長(zhǎng)處的發(fā)現(xiàn)和欣賞，讓我們發(fā)現(xiàn)生命的長(zhǎng)處，欣賞生命長(zhǎng)處的美。
我的一技之長(zhǎng)作文 19
嗨！大家好，我叫錢珺瑤，扎著兩條羊角辮，又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，它透著幾分靈氣和執(zhí)著。爸爸、媽媽也夸我懂事、聽話。最令我高興的是我能畫得一副好畫。
從小學(xué)三年級(jí)開始，我就在父母的幫助下，在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真地練習(xí)畫畫，從不間斷。我經(jīng)常累得滿頭大汗，但也毫無(wú)怨言。
記得今年暑假里德一天，我上完小提琴班就回家到小房間練習(xí)畫畫。一陣微風(fēng)吹來，涼爽極了。我便攤開畫紙，開始畫畫了。我先認(rèn)真打好形，再上明暗。畫完了后繼續(xù)修改，修改中，我的同學(xué)錢萌喊我去玩，我頭也沒有抬就隨口答應(yīng)到：“等我畫完了再說吧！”我繼續(xù)沉迷于畫中。過了一會(huì)兒，媽媽上樓喊我吃飯，順便問了一下“錢萌呢？”“咦！她什么時(shí)候來的`，我怎么記不起來了�！蔽遗闹^，滿臉疑惑地說。媽媽又說：“她不是喊你去一起玩的呀？”“啊，我忘了，下回給她道個(gè)歉吧。”
如今，我的畫兒又有了很大進(jìn)步，媽媽、爸爸看到我的畫贊口不絕，老師也很高興。
人們常說：一份耕耘，一份收獲�，F(xiàn)在，我還要堅(jiān)持不懈地?zé)捪氯�，因�(yàn)槲铱释蔀橐幻嫾�，讓更多的人來享受我的作品�?/p>
我的一技之長(zhǎng)作文 20
人都有自己的一個(gè)長(zhǎng)處，不論他是如何好吃懶做，缺點(diǎn)一大籮筐，起碼都有一個(gè)長(zhǎng)處。我的性格比較內(nèi)向，但我還是喜歡熱鬧的場(chǎng)合，比如和媽媽去吃飯。別人都說我長(zhǎng)得人都有自己的一個(gè)長(zhǎng)處，不論他是如何好吃懶做，缺點(diǎn)一大籮筐，起碼都有一個(gè)長(zhǎng)處。我的性格比較內(nèi)向，但我還是喜歡熱鬧的場(chǎng)合，比如和媽媽去吃飯。別人都說我長(zhǎng)得可愛，這也是我的長(zhǎng)處。
我是個(gè)在家愛勞動(dòng)的`小公民。每當(dāng)我放學(xué)回家，看見地上又臟有亂，心想：哎，屋里又亂了，我得好好打掃打掃。想到這里，我拿出拖把，往地上一頓，頭一甩，開始聚精會(huì)神地拖起來。我有力地?fù)]動(dòng)拖把，顧不上一天的學(xué)習(xí)之苦，使勁把汗水一抹，嘆著粗氣，盡管臉又燙又紅。不一會(huì)，屋內(nèi)的地板煥然一新，變得水靈靈的，閃閃發(fā)光。里面不僅有清水，也有我的汗水啊，我為此欣慰地笑了。
在家庭，我是一個(gè)孝順父母、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”；在學(xué)校，我是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的“小伙伴”；
我脾氣很壞，我學(xué)習(xí)不好，我有責(zé)任心，我上課愛走神，我喜歡玩電腦，我愛看課外書，我愛玩，我的缺點(diǎn)很多，我的長(zhǎng)處也不少。
我的一技之長(zhǎng)作文 21
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，重要的是正確認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處，并注意充分發(fā)揚(yáng)。
被譽(yù)為“乒壇魔女”的中國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍5歲時(shí)開始和 父親學(xué)打乒乓球。9歲那年，她獲得了河南省業(yè)余體校比賽兒童組冠軍，引起轟動(dòng)。人們欣賞她反應(yīng)快，打球兇猛，省隊(duì)卻以她個(gè)頭矮，胳膊短，沒有發(fā)展前途為 由，將她拒之門外。但是，鄧亞萍就是不服氣。她說：“別人說不行，我就是要爭(zhēng)口氣，要用自己的優(yōu)點(diǎn)去戰(zhàn)勝弱點(diǎn)，加倍苦練�！�10歲那年，她鄭州市隊(duì)。平時(shí) 訓(xùn)練，她總是要比其他隊(duì)員多付出幾倍的努力，一輸球，就非拉住對(duì)方再打一場(chǎng)不可……
由于她不斷地刻苦訓(xùn)練，她的體質(zhì)增強(qiáng)了，打球時(shí)的反應(yīng)更快了，打出的球也更加刁鉆兇狠，形成了獨(dú)特的'風(fēng)格，不僅進(jìn)了省隊(duì)，還成了國(guó)家隊(duì)的隊(duì)員，最后成了打遍天下無(wú)敵手的世界冠軍。截止1998年2月，她已獲得了140多枚金牌，全世界乒壇震驚。
宋代詩(shī)人盧美坡有詩(shī)云：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！笔裁次幕桓�、經(jīng)驗(yàn)缺乏，甚至身有殘疾，都不是成才的障礙。只要你善于發(fā)掘自己的潛力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處，就能找到發(fā)展自己的道路，創(chuàng)造美好的人生。
我的一技之長(zhǎng)作文 22
我的愛好也很多：打籃球、跳繩、跑步、看書……，其中，我的特長(zhǎng)就是跳繩了。
我比較胖，為了讓我減肥，從一年級(jí)起，媽媽就讓我明天晚上跳500個(gè)繩。剛開始我一分鐘只能跳幾個(gè)繩，媽媽對(duì)我說：“豆豆，要堅(jiān)持不懈，就會(huì)得到最好的成績(jī)�！本瓦@樣我堅(jiān)持鍛煉，慢慢地，我發(fā)展到十幾個(gè)，幾十個(gè)，到現(xiàn)在，我一分鐘都能跳140多個(gè)繩了。放暑假了，我寫完作業(yè)，就下樓跟院里的小朋友一起進(jìn)行跳繩比賽，不管是胖的還是瘦的都是我的“手下敗將”，就連我家對(duì)門已經(jīng)上初一的明明哥哥也不是我的對(duì)手。我們班有的同學(xué)見我比較胖，就認(rèn)為我跳繩水平肯定很差，經(jīng)過比賽，他們一個(gè)個(gè)都心服口服。
上學(xué)期，在學(xué)校舉行的春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了一分鐘跳繩比賽，隨著一聲哨響，我掄起跳繩“嗖嗖嗖”地跳了起來，我忘記了一切，就像一只小燕子在快樂地飛翔。又一聲哨響，比賽結(jié)束了，查數(shù)的同學(xué)高興地對(duì)我說：“你一分鐘沒間斷，一共跳了151個(gè)，真是太棒了！”老師和周圍的`同學(xué)都向我豎起了大拇指。
現(xiàn)在我每天堅(jiān)持跳繩，在我的影響下，我們?cè)旱男∨笥讯枷矚g上了跳繩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。怎么樣，我是不是一個(gè)名副其實(shí)跳繩高手呢？那就為我豎起大拇指吧！
我的一技之長(zhǎng)作文 23
說到長(zhǎng)處，我最近剛剛發(fā)現(xiàn)了我的長(zhǎng)處，其實(shí)我的長(zhǎng)處還不少呢！這可不是我自夸啊，現(xiàn)在我就給大家講講我的長(zhǎng)處吧！
第一，我很勤勞。在家里我經(jīng)常洗自己的內(nèi)衣襪子，還在媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的刺激下給媽媽爸爸也洗了“臭襪子”。我還會(huì)和面烙餅，一次和鄰居萱萱比賽我烙了一張大餅，我倆吃著自己的勞動(dòng)成果，格外香！
第二，我很誠(chéng)實(shí)。一次同學(xué)把我的'數(shù)學(xué)書裝回了家，使我沒有完成數(shù)學(xué)書上的作業(yè)，第二天我主動(dòng)找老師說明情況，并在中午及時(shí)完成了作業(yè)，老師在全班表?yè)P(yáng)了我。
第三，我很隨和，容易接受意見。我們班的同學(xué)都愛和我玩，因?yàn)槲覐牟惶羲敉瑢W(xué)們之間的關(guān)系。
第四，我很勇敢。語(yǔ)文課上，當(dāng)老師讓我們站到講臺(tái)上朗讀時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的舉手，我?guī)缀醢鼣埩死首x課文的任務(wù)。
第五，我很聰明。數(shù)學(xué)題有的挺難，我只要認(rèn)真思考，就能做對(duì)。但有時(shí)會(huì)犯點(diǎn)小馬虎！
我的長(zhǎng)處還有很多，不要覺得我太自大，因?yàn)槲乙灿泻芏嗳秉c(diǎn)和不足，但是我會(huì)努力把我的短處變成我的長(zhǎng)處的！
我的一技之長(zhǎng)作文 24
我有幾個(gè)長(zhǎng)處，同學(xué)們，你們想知道嗎？哈哈！那就從生活中說起吧！
第一點(diǎn)，我很努力。從小的時(shí)候我就開始學(xué)寫毛筆字，可是我跟著別人學(xué)也學(xué)不會(huì)。于是，我媽媽就開始教我從哪兒起筆，從哪兒收筆，媽媽教完，我就盡我最大的'努力去練，最后，我終于學(xué)會(huì)了寫毛筆字。
第二點(diǎn)，我很勤勞。當(dāng)你走進(jìn)我們班教室，你準(zhǔn)會(huì)大吃一驚，因?yàn)榻淌业孛姹淮驋叩母筛蓛魞簦瑫�、椅子擺放的整整齊齊。嘿嘿，讓我來告訴你：這都是我的功勞！每當(dāng)放學(xué)后，我一個(gè)人就留在教室打掃衛(wèi)生。
第三點(diǎn)，我很刻苦。最開始，我還不知道什么是五子棋，后來我的姐姐教我：五子棋有黑棋和白棋，比如你是黑棋，你只要把黑棋擺成五個(gè)一行就行了。姐姐又教我怎樣能贏。我刻苦練習(xí)了很久，有一天，我覺得自己會(huì)了，就要求姐姐和我賽一賽，結(jié)果，我贏了，我興高采烈地跳了起來，而姐姐垂頭喪氣地坐到沙發(fā)上。
第四點(diǎn)，我很誠(chéng)實(shí)。有一次我遲到了，老師問我為什么遲到，我誠(chéng)實(shí)地回答：“因?yàn)槲掖蛄艘会槪t到了。”老師在班上表?yè)P(yáng)了我。
今天好像有點(diǎn)“王婆賣瓜，自賣自夸，”當(dāng)然我也有很多缺點(diǎn)，未來的日子我一定會(huì)改正！
我的一技之長(zhǎng)作文 25
我的長(zhǎng)處可多了，有洗衣服，畫畫，滑冰。我最厲害的是洗衣服和畫畫。
有一天，爸爸媽媽有事出去了。家里有很多衣服和臭襪子沒洗，家里臭烘烘的。臭氣熏天，終于臭的忍不住了，我決定自己洗掉這些臭衣服了。我先把衣服放在水里，再把肥皂擦在衣服上。然后我用力搓了搓衣服，放在水里，再撈上來，衣服變得干干凈凈，最后再把衣服晾干。等到爸爸媽媽回來了，看到洗的白白凈凈的.衣服，他們驕傲的對(duì)我說：好兒子，你真棒！我一聽這句話，心里很開心，像吃了糖一樣甜。
我不僅會(huì)洗衣服，還很會(huì)畫畫。我每個(gè)周六都要去畫畫。但今天，有件大事，我要去參加比賽了。我非常緊張，跟懷里揣了十五個(gè)兔子七上八下的。我鼓足勇氣，慢慢地走到賽場(chǎng)。開始比賽了，題目是：城市。我仔細(xì)看了下圖片，然后再想象。想好后我就開始描繪，之后再用鉛筆畫要涂黑的地方。畫完了，我交給老師，99分，第二名，可是我一點(diǎn)也不開心，還差一分就第一名了�？蓵r(shí)間不能重來，我只能依依不舍的回家了。下次我一定要更努力。
這些就是我的長(zhǎng)處，你們覺得怎么樣？
我的一技之長(zhǎng)作文 26
其實(shí)，我們最了解的人就是自己，我們知道自己的有點(diǎn)和缺點(diǎn)，知道我們的性格，那我就來說說我自己的優(yōu)點(diǎn)。
我第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是有禮貌。我們學(xué)校放假，媽媽上班，她說：“你去我們單位吧！”我興高采烈地說：“太好了，太棒了！我太高興了！”媽媽對(duì)我說：“媽媽單位，有很多的阿姨、叔叔，所以呀，你要有禮貌。我們單位有一位大官，他呢，你得更有禮貌，他是我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們都聽他的'�！�
“好了，媽媽，別說了，讓我們出發(fā)吧！”終于到媽媽單位了。哇，媽媽的單位好漂亮��！突然，我的腦海中出現(xiàn)了媽媽對(duì)我說的話，我看見了一位年輕的阿姨，對(duì)她說：“阿姨好！”阿姨微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我在外面看見了一位大官，我就對(duì)媽媽說：“那是你們的領(lǐng)導(dǎo)嗎？”媽媽說：“是大官�！蔽揖驼f：“大官好！”媽媽說：“你做的很對(duì)�！蔽倚睦锩雷套痰�。
我的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是守信用。那天，我約了一位朋友在公園門口見面。正好下雨了，媽媽告訴我說：“別去了，外面下雨了�！蔽艺f：“不行，跟別人約好了，不能不守信用�！焙髞砦胰チ恕�
我的優(yōu)點(diǎn)太多了，說不過來，我就寫這么多了，以后我一定要把我的優(yōu)點(diǎn)多多地發(fā)揚(yáng)！
我的一技之長(zhǎng)作文 27
每個(gè)人都有很多長(zhǎng)處，我也有，而且我的長(zhǎng)處還很多呢，今天我就來說說我有那些長(zhǎng)處。
首先我是個(gè)勤勞的孩子。我在家里經(jīng)常會(huì)幫家里做一些家務(wù)活，比如說我經(jīng)常會(huì)自己清洗自己的衣服，有時(shí)候還會(huì)幫爸爸媽媽洗衣服；還比如說我還會(huì)做飯，有時(shí)候爸爸媽媽工作忙，我就會(huì)幫他們把飯?zhí)崆白龊�，等他們回來直接就可以吃了�?/p>
其次我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。就像那一次，我的語(yǔ)文書被同學(xué)一不小心帶回去了，以至于我沒能把老師布置的作業(yè)完成，于是我積極的來到了老師的辦公室，和老師說明了此次的情況，老師也就沒有怪罪我了。
然后就是我這個(gè)人特別的隨和，能夠與人相處的和好。我們班的同學(xué)和我相處的`都很好，而且很愿意和我玩，我們從來沒有發(fā)生過什么大矛盾。
另外我也是個(gè)非常勇敢的孩子。每次在課堂上，我總非常踴躍的回到老師的問題，而且有時(shí)候我還會(huì)主動(dòng)向老師提出一些問題，我也是老師最喜歡的孩子之一。
最后還有一點(diǎn)就是我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。我經(jīng)常在別人都很難聽懂的情況下，很容易就明白了。
這些就是我的長(zhǎng)處，你們也有嗎？有的話一起來說說吧！
我的一技之長(zhǎng)作文 28
其實(shí)，我們最了解的人就是自己，我們知道自己的有點(diǎn)和缺點(diǎn)，知道我們的性格，那我就來說說我自己的長(zhǎng)處。
我第一個(gè)長(zhǎng)處是有禮貌。我們學(xué)校放假，媽媽上班，她說：“你去我們單位吧！”我興高采烈地說：“太好了，太棒了！我太高興了！”媽媽對(duì)我說：“媽媽單位，有很多的阿姨、叔叔，所以呀，你要有禮貌。我們單位有一位大官，他呢，你得更有禮貌，他是我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們都聽他的�！�
“好了，媽媽，別說了，讓我們出發(fā)吧！”終于到媽媽單位了。哇，媽媽的單位好漂亮啊！突然，我的腦海中出現(xiàn)了媽媽對(duì)我說的話，我看見了一位年輕的阿姨，對(duì)她說：“阿姨好！”阿姨微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我在外面看見了一位大官，我就對(duì)媽媽說：“那是你們的領(lǐng)導(dǎo)嗎？”媽媽說：“是大官。”我就說：“大官好！”媽媽說：“你做的很對(duì)�！蔽倚睦锩雷套痰�'。
我的第二個(gè)長(zhǎng)處是守信用。那天，我約了一位朋友在公園門口見面。正好下雨了，媽媽告訴我說：“別去了，外面下雨了�！蔽艺f：“不行，跟別人約好了，不能不守信用�！焙髞砦胰チ�。
我的長(zhǎng)處太多了，說不過來，我就寫這么多了，以后我一定要把我的長(zhǎng)處多多地發(fā)揚(yáng)！
我的一技之長(zhǎng)作文 29
我是一個(gè)力氣較大，而且耐力很好的人。耐力是令我最為自豪的。
記得有一次，我跟媽媽去菜市場(chǎng)買水果，剛好碰到國(guó)慶節(jié)打8.8折，媽媽一口氣買了好多水果。梨、葡萄、蘋果……裝了滿滿的兩大袋。臨走前，媽媽還不滿足，又買了一個(gè)長(zhǎng)滿尖刺的大榴蓮。只見，媽媽兩手各拎一個(gè)馬夾袋，而榴蓮還乖乖地趟在地上，我一看媽媽愁眉苦臉的'樣子，便自?shī)^告勇地說：“媽媽，我來拿！”
盡管榴蓮又沉又有刺，但一開始我還是信心滿滿的，用足了力氣往上提，把榴蓮提到離腿遠(yuǎn)點(diǎn)的地方，慢慢走還是沒有問題的�？蓻]走多久，我感覺手越來越沉，這榴蓮似乎會(huì)長(zhǎng)胖，越來越重�！把�！”，榴蓮刺碰到了我的腿，生疼生疼的。媽媽聽到我的慘叫趕緊過來拿下我手中的榴蓮，要幫我提。我想到爸爸平時(shí)總跟我說：“男孩子，遇到一點(diǎn)困難不能退縮”，于是深吸一口氣，跟媽媽說：“沒關(guān)系的，我換一邊手提就可以了�！本瓦@樣，我咬著牙，兩邊手換著提，成功地把這次“刺猬“拎回了家。
媽媽常說：“吃得口中苦，方為人上人。”我的這個(gè)長(zhǎng)處，是不是很值得自豪？
我的一技之長(zhǎng)作文 30
都說“細(xì)節(jié)決定成敗”，我想我就是一個(gè)細(xì)致的男孩。
我喜歡各種手工制作。比如：剪紙、捏彩泥、折紙……
最近我又迷上了“紙雕”。紙雕就是用像手術(shù)刀一樣的小刀，在紙上刻出美麗的圖案。它需要很細(xì)致才能雕刻好。否則，就會(huì)把紙刻斷，甚至還會(huì)把手指割破。
開始刻紙了，這次我要刻一輛馬車。我先把圖案紙夾在一塊藍(lán)色的塑料底板上。然后我拿出小刻刀，把刀尖傾斜著放在圖案紙上，照著圖案上的黑線條刻了起來。線條很細(xì)、很復(fù)雜，我先要刻圓形的車窗。我用小刀沿著黑線邊刻邊旋轉(zhuǎn)刀片，慢慢的，一片圓形的紙片從圖案紙上掉了下來。我心想，幸好是沿著輪廓線刻的，不然就不圓整了。要刻車窗內(nèi)部的.無(wú)數(shù)格窗格了，我拿了一把尺放在了黑線上，用刀鋒沿著窗格線的邊緣往下挪動(dòng)，一塊塊長(zhǎng)方形的窗格就刻好了。我還刻了其它細(xì)節(jié)，有直線，有曲線，我還屏住呼吸刻了纖細(xì)的韁繩。廢紙屑漸漸成了一座“小山”，終于刻完了，在我眼前呈現(xiàn)出了一輛精美的小馬車。爸爸媽媽看了后，連連“真是一個(gè)細(xì)致的孩子！”我心里樂開了花。
刻完后，我還把刻刀小心翼翼地保存好，因?yàn)樗鼈兒芪ｋU(xiǎn)！怎么樣，我這么一個(gè)細(xì)致的男孩，你喜歡我嗎？
我的一技之長(zhǎng)作文 31
我是一個(gè)非�；顫姷哪泻⒆�。正因?yàn)榛顫�，所以我的反�?yīng)也很快，快得就像是受過專門訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)豐富的特種兵。
記得在我們班曾舉行過一個(gè)“打野鴨”的活動(dòng)，這可是一個(gè)要求反應(yīng)特別快的游戲。玩游戲的時(shí)候大家分成兩組，一組為“獵人”，要把手里的排球當(dāng)作子彈扔向另一組“野鴨”，而“野鴨”則要盡力躲開那些可怕的“子彈”。我被分在了“野鴨”一組，甭提有多高興了，因?yàn)橛挚梢允┱刮业拈L(zhǎng)處了。
游戲一開始，由于“野鴨”太多，所以我東跑跑、西跑跑，顯得十分自在�？墒�，隨著時(shí)間的推移，“野鴨”越來越少，真正的戰(zhàn)斗這才開始。當(dāng)大家都盯住我這只亂竄的“野鴨”時(shí)，我的神經(jīng)開始緊張起來�？�，一個(gè)“子彈”像魚雷一樣向我的.腳邊沖來，想要打我個(gè)措手不及，這可是短兵相接呀。說時(shí)遲，那時(shí)快，我雙腿向外一躬，雙手向下一撐，來了個(gè)“猴子撈月”，讓這“飛來橫禍”撲了個(gè)空。突然，又一個(gè)“子彈”從側(cè)面飛來，我輕輕一側(cè)身，嘿嘿，又躲過了。子彈不斷地飛來，我不斷地來著輕快、敏捷的彈跳，一次次地躲過這些天敵……這可真是十面埋伏呀！最終，老師表?yè)P(yáng)我是一只最機(jī)靈的“野鴨”。
我的反應(yīng)就是這樣快，十分的棒！
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