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有一技之長(zhǎng)的人作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的有一技之長(zhǎng)的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，書是人類的老師，書是人類的朋友，多讀書，好讀書，讀好書。這不，在寒假里，我又交了個(gè)好友，請(qǐng)教了一位老師———《俗世奇人》。
小說(shuō)中的人有的現(xiàn)身于上流社會(huì)，有的混跡在市井民間，都是俗世中人；然而他們又不是普通人，性格迥然相異，愛好截然不同，所做的事情令人不可思議，是俗世中的奇人。他們不強(qiáng)活不成，一強(qiáng)活就生出各樣空強(qiáng)絕后的人物；不奇?zhèn)鞑怀�，一奇�(zhèn)骶脱莩龈鞣N匪夷所思的事情，卻全是真人真事，讓人無(wú)不佩服：既有憑著一把釣竿把魚釣絕的大回，又有只認(rèn)七個(gè)銀元不認(rèn)人的骨折醫(yī)生蘇大夫；既有專會(huì)溜須拍馬的死鳥賀道臺(tái)，又有摳團(tuán)鞋泥就能捏出人像的泥人張真是三百六十行，行行出狀元。
我比較喜歡認(rèn)牙一篇————治牙的華大夫。他的醫(yī)術(shù)可謂頂天了。您朝他一張嘴，不用說(shuō)哪個(gè)牙疼，哪個(gè)牙酸，哪個(gè)牙活動(dòng)，他往里瞅一眼全知道，華大夫能把真牙如假牙般漂亮，假牙如真牙般得用。不過(guò)他有個(gè)毛病，就是記性差，記不住人，見過(guò)就忘。但是通過(guò)一件捉捕案，使街坊鄰里重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)平凡的牙醫(yī)：他不記人，不是毛病，因?yàn)樗挥浫酥挥浹�；治牙的，把全部心思都使在牙上，醫(yī)術(shù)還能不高？
做事就應(yīng)該向華大夫一樣，專心，不三心二意，否則連芝麻大的小事都會(huì)搞糟糕。物理學(xué)家牛頓也是一個(gè)這樣的人，他的天賦并沒(méi)有明顯的超人之處，然而他卻特別勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和研究都專心致志、一絲不茍、全神貫注，簡(jiǎn)直到了入迷的地步。
牛頓常常一連幾個(gè)星期都留在實(shí)驗(yàn)室里，直到實(shí)驗(yàn)完成。一天中午，到了吃飯時(shí)間，牛頓還在仔細(xì)地做實(shí)驗(yàn)，助手就給了他幾個(gè)雞蛋，叫他自己煮了吃。過(guò)了一會(huì)兒，牛頓感覺自己餓了，就把助手拿來(lái)的雞蛋放進(jìn)了鍋里，自己又開始做實(shí)驗(yàn)。半個(gè)小時(shí)以后，實(shí)驗(yàn)做完了，牛頓這才開始吃午飯。于是，他揭開了鍋蓋，不禁張大了嘴巴在鍋里煮的竟然是一只懷表！原來(lái)，是因?yàn)榕ｎD做實(shí)驗(yàn)太過(guò)于專注，誤把懷表當(dāng)成了雞蛋放進(jìn)了鍋里。還有一次，牛頓的朋友來(lái)看他，他把飯菜擺到桌上后，又一頭鉆進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。這個(gè)朋友等得不耐煩了，就先吃起來(lái)，吃過(guò)后沒(méi)有告辭就走了。牛頓做完實(shí)驗(yàn)后出來(lái)，一看桌上的盤碟，自言自語(yǔ)地笑著說(shuō)：我還以為沒(méi)吃飯呢，原來(lái)已經(jīng)吃過(guò)了！說(shuō)著又走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室去了。
俗世奇人平凡的人間出了許多身懷絕技的人，他們雖不出名，卻各個(gè)都是有一技之長(zhǎng)的。因?yàn)樗麄冋J(rèn)準(zhǔn)一樣就刻苦練習(xí)，鉆研，干一行精一行。如今世界，可謂是奇世奇人，如：蒙著眼睛轉(zhuǎn)魔方，30多人齊跳長(zhǎng)繩等等。以前人們?yōu)榱松娑辛私^技，如今人們?yōu)榱颂魬?zhàn)。為了自己而有了絕技啊！
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