老鷹捉小雞作文

老鷹捉小雞作文精品（15篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的老鷹捉小雞作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老鷹捉小雞作文1

　　嘿嘿，我閃！唉呀，中計(jì)了！哈哈哈

　　一連竄的笑聲在操場上回蕩，肯定有人在操場上玩游戲吧！究竟是什么游戲呢？讓我們一起去看看他們?cè)诟墒裁窗桑?/p>

　　哦，原來是在玩老鷹捉小雞��！因?yàn)槲覀兌际峭�班同學(xué)，所以我才在戰(zhàn)場旁邊觀戰(zhàn)了沒一會(huì)兒，就被拉到戰(zhàn)場上充當(dāng)戰(zhàn)士參加這場戰(zhàn)爭了。我的兩次戰(zhàn)斗都是勝利的，一起來看看吧！

　　第一場戰(zhàn)爭當(dāng)老鷹，共兩回合。第一回合，開始我向小雞們的隊(duì)尾沖去，然后在中途伸出自己的手臂。唉，竟然躲開了！再試幾次吧，可是又試了五次，還是一次都沒中，我頭上的火就噌！噌！噌！地往上冒�？墒沁�好，第七次的時(shí)候終于抓到了兩只小雞。第一回合就這樣愉快地結(jié)束了。第二回合開始了，這次我不準(zhǔn)備使用老戰(zhàn)術(shù)了，因?yàn)樽サ叫‰u的可能性太小了。新戰(zhàn)術(shù)就是先向左一晃，然后快速地向右邊沖，而在向右沖的'時(shí)候，還要伸手。雖然有點(diǎn)難，可是效果很好，一下就把雞群抓散了，哈哈，五只小雞到手。

　　第二場戰(zhàn)爭當(dāng)小雞，共一回合。這次我當(dāng)?shù)氖请u尾最后一只小小雞，也是最最危險(xiǎn)的那只�？墒沁@次戰(zhàn)斗，老鷹是只老弱病殘鷹，而母雞卻是只功夫雞，我們又輕而易舉的勝利了。

　　叮鈴鈴上課鈴聲響起，快樂的時(shí)光總是那么短暫。我們?nèi)穗x開了操場，心卻還留在那兒繼續(xù)追逐著。

老鷹捉小雞作文2

　　老鷹捉小雞是一個(gè)經(jīng)典游戲了，幾乎人人會(huì)。今天我們所要玩的老鷹捉小雞，與眾不同，你一定沒有見過。這是我們自創(chuàng)的，玩起來可真過癮��！

　　星期六的下午，我寫完作業(yè)，就去請(qǐng)了一位小伙伴來玩老鷹捉小雞。大家抽簽來決定誰扮演“老鷹”，誰來扮演“小雞”。抽簽結(jié)果出來后，游戲就開始了。

　　“老鷹”瞪著紅眼，盯著雞群，嘴里不停地怪叫著，好像幾天沒吃東西似的，正準(zhǔn)備大吃特吃呢！“母雞”也不示弱，百倍警覺，左攔右攔，想方設(shè)法護(hù)著“小雞”，唯恐自己的小孩遭殃�！靶‰u”躲在“母雞’的身后，隨著雞媽媽東躲西藏，有的雙手護(hù)著自己的頭；有的'尖叫著：那叫聲讓人心驚肉跳！

　　聽到“小雞“的尖叫聲，“老鷹”就更加猖狂。突然�！澳鸽u”腳底打滑，摔了個(gè)四腳朝天�！袄销棥本统眠@個(gè)機(jī)會(huì)猛的撲過去，眼看就要成功了，排在我身后的“小雞”竟然逃掉了�！袄销棥币挥�(jì)未成又生一計(jì)，向排在第一位的我沖過來，我就隨機(jī)應(yīng)變，連忙蹲下，仰頭叫“咕咕，咕咕，我正在下蛋呢！”老鷹“沒有辦法，只能收回了腳步。你們肯定好奇為什么老鷹停住了腳步呢！其實(shí)，這是我們的游戲規(guī)則，只要有雞下蛋，老鷹就不能捉她（他），這就是我們自創(chuàng)的”奇特“之處。

　　游戲雖然還沒有結(jié)束，但我還是很開心，這就是我的課余生活。

老鷹捉小雞作文3

　　九月十八日上午，我們?nèi)?3)班全體同學(xué)和楊老師興高采烈地在寬闊的操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　規(guī)則是：如果“小雞”松開了“翅膀”，那就表示被“老鷹”抓住了�！袄销棥敝荒茏プ詈笠恢弧靶‰u”�！澳鸽u”蹲下時(shí)，“小雞”也蹲下了，就說明“老鷹”不能抓“小雞”了。被抓的小雞就當(dāng)"老鷹"，"老鷹"就當(dāng)“雞媽媽”了。

　　游戲開始了，張璇當(dāng)"老鷹"，姜栩爾當(dāng)"雞媽媽"，其余5人和我當(dāng)"小雞"。

　　"老鷹"一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，看得我眼花繚亂。不一會(huì)兒，一只"小雞"被抓住了，"老鷹"得意洋洋地笑了。這時(shí)候，我們排隊(duì)更是小心翼翼，"老鷹"迫不及待了，像火箭一樣直直地沖來，向我們發(fā)起挑戰(zhàn)，"老鷹"橫沖直撞，"小雞"左躲右閃，"老鷹"氣急敗壞，突然飛快地沖過來，"小雞"們哈哈大笑。"老鷹"氣喘吁吁地說："待會(huì)兒有你們好看的。"

　　我們更加齊心協(xié)力，排隊(duì)排得更加井然有序。"老鷹"更加囂張，開始了瘋狂的沖刺�！鞍　�—”有一，二，三只"小雞"躲閃不及，被"老鷹"吃掉了。接著，接二連三的`"小雞"被抓住了。"老鷹"變得更加囂張，張開"血盆大口"，向我們沖來，她像一枚火箭一樣沖向我們。又撲又叫，摸摸自己的肚子，她用饑餓的眼神看著最后一只"小雞"（也就是我），她呲牙咧嘴地看著我，"我要吃了你，你這只肥肥的"小雞"。

　　她快速向右邊跑去，那個(gè)時(shí)候我居然還在發(fā)呆！等我發(fā)現(xiàn)"老鷹"為時(shí)已晚，她已經(jīng)把我"吃"掉了。

　　我當(dāng)"老鷹"了，我神氣地跺了跺腳，快速向最后一只"小雞"飛躍過去，很快我抓到了一只"小雞"。這時(shí)候下課了，很多人都意猶未盡地走了，散了。

　　��！多么難忘，多么快樂的一次游戲�。�

老鷹捉小雞作文4

　　今天老師帶我們?nèi)ゲ賵錾贤胬销椬叫‰u的游戲了。

　　大家都玩的很高興，老鷹左撲右撲，母雞左擋右擋，小雞左閃右閃。有些小雞險(xiǎn)些被捉，反應(yīng)快些的小雞趕忙蹲下，幸好沒被捉住。雞媽媽身后的小雞快被捉到時(shí)，雞媽媽急忙用翅膀保護(hù)小雞，氣 急敗壞的老鷹看前面的小雞捉不到，只好去捉后面的.小雞來填飽肚子了。說著，老鷹就猛撲向后面的小雞，后面的小雞好象是想要找一個(gè)草叢躲進(jìn)去。終于，老鷹捉到了好幾只小雞，雞媽媽生氣極了， 決定和老鷹拼死一戰(zhàn)，雞媽媽使出全身力氣，最終，老鷹一只小雞也沒有捉到。

　　老鷹終于累了，決定休息一下。過了幾分鐘，老鷹站起來猛撲向一只小雞，哈哈，這只小雞反應(yīng)太慢了，被老鷹捉到了。老鷹終于沒有白忙活。

　　這時(shí)，很多小雞提出意見，說要休息休息，大家休息了幾分鐘，新的一輪游戲又開始了，老鷹還是左撲右撲，母雞還是左擋右擋，小雞還是左閃右閃，真是太好玩了。

　　這節(jié)課真是太有意思了，可是，老師命令我們回教室了，累的滿頭大汗的老鷹還說沒有玩夠呢。

老鷹捉小雞作文5

　　童年，像一條彎彎的小河。我的童年趣事就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，其中印象最深的就是玩老鷹捉小雞游戲。

　　星期天，我約了幾個(gè)小伙伴和妹妹還有爸爸媽媽一起來到廣場上玩老鷹捉小雞游戲。爸爸扮老鷹，我和小伙伴們還有妹妹扮小雞，那媽媽也就扮盡心盡職的老母雞了。

　　游戲開始了，“老鷹”立刻飛快地向我們撲過來，“老母雞”靈巧地躲過了“老鷹”的`攻擊�！袄销棥痹诤竺娓F追不舍，我們這些“小雞”跟在“老母雞”的后面也飛快地跑著，生怕被“老鷹”捉住了。盡管，“老鷹”非常機(jī)靈，但還是沒有我們的“老母雞”厲害，“老鷹”就是捉不到“小雞”。終于，“老鷹”累得氣喘吁吁，“飛”不動(dòng)了，停了下來。我們提著的心放松下來，也開始休息了。我們沒休息多久，“老鷹”突然以飛快的速度向我們撲來。我們措手不及，一只“小雞”被“老鷹”捉住了。沒辦法，那只“小雞”接下來只能扮老鷹了。這個(gè)游戲真有趣。

　　老鷹捉小雞只是游戲，但這些許許多多的游戲卻給我的童年增添了光彩!

老鷹捉小雞作文6

　　記得幼兒園的時(shí)候，我們經(jīng)常玩的游戲是“老鷹捉小雞”。

　　老師會(huì)選班里一位高大的同學(xué)來當(dāng)老鷹，我們聽了都害怕極了�？僧�(dāng)老師說母雞讓班里比老鷹還要高大的同學(xué)來當(dāng)時(shí)，我們一下子松了口氣。

　　剛開始每一個(gè)小雞都抓住前面一位同學(xué)的.衣角。老鷹猛地?fù)溥^來，雞媽媽連忙張開雙臂，擋住了老鷹的進(jìn)攻�？衫销椧膊痪趩剩�他會(huì)繼續(xù)進(jìn)攻，可每一次dou以失敗告終。老鷹累得氣喘吁吁，滿臉通紅地說：“你們玩一會(huì)兒，我要休息休息�！甭犚娎销椷@么一說，小雞們和雞媽媽都放松了警惕，可是它們?cè)趺匆矝]有想到這是老鷹的計(jì)劃。小雞們紛紛離開雞媽媽到別的地方玩耍，有的還甚至跑到老鷹身邊去玩。老鷹假裝閉著眼睛在閉目養(yǎng)神，其實(shí)它在悄悄的等待著機(jī)會(huì)，眼睛觀察四周，然后不費(fèi)吹灰之力抓到了兩只小雞。

　　這回大家才知道上當(dāng)了，雞媽媽火冒三丈，再次提高警惕。兩眼瞪大了看著老鷹，老鷹往哪兒跑，雞媽媽也往哪兒跑，讓老鷹抓不到任何一只小雞。

　　這真是一個(gè)非常有趣的游戲啊，那些美好的回憶一直在我心里。

老鷹捉小雞作文7

　　度過7天難熬的連課日，終于盼來期待已久的國慶節(jié)假期。國慶第一天，我費(fèi)勁巴拉地寫完了國慶作業(yè)，正座在椅子上伸懶腰的時(shí)候，一個(gè)想法冒了出來，我想既然已完成了作業(yè)，不如放松一下，去找同學(xué)玩老鷹捉小雞的游戲吧。想到這里，我的手一下就抓起電話跟好友聯(lián)系，向他們說了我的想法，有好幾個(gè)人表示可以下午4點(diǎn)去我家樓下玩。我一看表，才3：30分，離4點(diǎn)還有30分鐘，我一邊吃水果，一邊吃巧克力，儲(chǔ)備體力，同時(shí)不時(shí)地看表，只恨它走得慢，期盼著好好開心地玩一場。30分鐘后，好友已齊聚我家小區(qū)院子里，我向好友們說：“我們就以手心手背來決定誰是老鷹，然后再?zèng)Q定誰是雞媽媽。”一會(huì)兒，就確定“老齊”是老鷹，“老于”是雞媽媽，我和其他好友都是小雞。

　　游戲開始了，只見“老齊”一個(gè)虎躍，蹦到廖“老于”前面，“老于”一邊張開雙手增大防護(hù)面積，一邊用開玩笑的口吻對(duì)“老齊”說：“你不要靠近我，我真的`好怕拍呀！”，“老齊”一聽這話，他立刻火冒三丈，惡狠狠地對(duì)“老于”說：“好的小子，敢把我看癟了，等一會(huì)有你好看的。”躲在“老于”后面的我一聽就明白，這是他們倆在相互挑逗，看誰撐的住。挑逗完了，只見“老齊”一個(gè)前步，又一個(gè)右步，頓時(shí)把“老于”的方向感弄亂了，“老齊”趁“老于”暈頭轉(zhuǎn)向之機(jī)，大步追趕小雞。我們?cè)凇袄嫌凇焙竺胬@著跑，一邊跑，一邊喊：“雞媽媽，你快來呀！不要”吃蟲“忘記我們了�！敝灰姟袄嫌凇焙孟衤牰�了什么似的，沖著“老齊”沖去，一把抱住了“老齊”，“老齊”一下子不能動(dòng)了，我們就一齊跑到雞媽媽后面，對(duì)雞媽媽說：“抱住讓他動(dòng)不了�！逼鋵�(shí)我知道這樣做是犯規(guī)了，不過為了小雞們的利益，我沒有吭聲�！袄淆R”也知道犯規(guī)了，不過因被“老于”抱著說不出話來。過了一會(huì)兒，“老于”抱累了，把“老齊”放了下來，“老齊”大聲說：“你們犯規(guī)了，老鷹捉小雞時(shí)，雞媽媽不可以抱老鷹，難道”昊子“以前沒說過嗎？”，“老于”和其它好友一起看著我，我的耳根子一下全紅了，只覺得臉部一陣陣發(fā)燙，心中非常慚愧，我暗暗在想，剛才我真糊涂，就在這時(shí)，“老齊”說話了：“沒說就沒說吧，接著玩吧！”，雖然后來小雞們輸了這場游戲，但我們大家玩得依然很開心。，大家約定下周末還聚在一齊玩一次。

　　這場游戲我玩的開心極了，雖然沒有把游戲規(guī)則交待清楚，但并未因小失大，好朋友歡聚在一起游戲，才是最快樂的。

老鷹捉小雞作文8

　　我們生活中有很多游戲比如有：丟沙包、老鷹捉小雞、搶椅子……游戲可以鍛煉我們各方面的能力，也可以讓我們進(jìn)入自由自在的快樂天地！

　　其中我印象比較深的游戲是“老鷹捉小雞”我還記得有一次中午沒上課，我跟部分同學(xué)說：“同學(xué)們，我們一起下樓去玩一個(gè)非常好玩的'游戲，那就是：“老鷹捉小雞”的游戲�！昂�！”他們答應(yīng)了。向心菱當(dāng)老鷹，朱宏念當(dāng)雞媽媽，其他人扮演小雞。游戲開始了：雞媽媽帶著小雞們看風(fēng)景，老鷹正在不遠(yuǎn)處打小雞們的主意，老鷹走過去，雞媽媽和雞寶寶的心里呀都很害怕，不知道怎么辦？雞媽媽說：“雞寶寶們不要跟丟了，也不要怕�！崩销椣蜃螅�雞媽媽也向左；老鷹向右，雞媽媽也向右。小雞們非常聽話，沒一個(gè)跟丟過，老鷹累了，就在大樹下休息，他心里還在想：我怎么才能抓到小雞呢？抓一個(gè)也可以呀！雞媽媽就趁這時(shí)帶著小雞們跑了……鐺鐺鐺，上課鈴響了。我們大家都快快走進(jìn)教室了。

　　通過玩“老鷹捉小雞，”不僅讓我們放松了心情，還讓我知道友誼非常的重要，同時(shí)安全也非常的重要。

老鷹捉小雞作文9

　　“哈哈，哈哈……”操場的一部分完全被笑聲淹沒了。原來，我們班的同學(xué)正在玩一個(gè)有趣的游戲，名字叫老鷹捉小雞。

　　游戲規(guī)則是每組派出一只老鷹和母雞，剩下的組員當(dāng)小雞。在游戲進(jìn)行中，如果小雞被抓，就淘汰。母雞可以喊3次蹲下，如果喊了四次，老鷹便可隨意抓小雞。

　　游戲進(jìn)行中，既有兇猛的.老鷹，也有稱職的母雞，還有機(jī)靈的小雞。

　　王晨旭就是典型的老鷹，他速度極快，速度敏捷，才玩了一會(huì)兒，王晨旭就停了下來，大家詫異的看著他。他大叫一聲，其他同學(xué)嚇了一跳。又趁其不備，一把抓住了嚇愣的我。我真是只倒霉的小雞，反應(yīng)遲頓，動(dòng)作不太敏捷，第一個(gè)被老鷹捉住。盡管我緊抓前面同學(xué)的衣服。他如法炮制，弄得好幾只小雞葬身鷹腹。

　　再看另一組的母雞——倪曉天，從游戲一開始到結(jié)束，她沒有讓一只小雞被老鷹捉住。在危險(xiǎn)時(shí)刻，她英勇地伸出“雞爪”，擋住了老鷹的去路。她還使出了許多詭計(jì)，左擋右防，有時(shí)還死死抱住老鷹。小雞們疲憊的時(shí)候老鷹及時(shí)喊：“蹲下！”保存了小雞們的體力。讓老鷹氣喘吁吁，還摔了一跤，嘴里直叫：“好個(gè)兇母雞， 你太厲害了�！�

　　小雞們也個(gè)個(gè)可愛，各具情態(tài)。顧天怡是一只機(jī)靈的小雞，你看，他緊抓著前面同學(xué)的衣服，以自己小小的體型避開了老鷹一次又一次的攻擊。在老鷹快要捉住他的時(shí)候，他又靈巧的一跳，使老鷹撲了個(gè)空。別的同學(xué)都說他滑溜。

　　叮鈴鈴……下課鈴響了，游戲也在歡聲笑語中結(jié)束了。

老鷹捉小雞作文10

　　“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像快活的小鳥飛出了教室，一起玩老鷹抓小雞的游戲。

　　我當(dāng)“老鷹”，曾勇潮當(dāng)“母雞”，其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。分工完畢，游戲正式開始了�！半u娃娃們”一個(gè)緊接一個(gè)的拉著小伙伴的衣角，生怕落隊(duì)成為老鷹的午餐。我裝作漫不經(jīng)心的樣子，突然猛一轉(zhuǎn)身，向著“小雞”撲了過去，“雞媽媽”見狀大吃一驚，張開了他的雙翅，迅速擋住了我的去路，機(jī)警地保護(hù)自己的孩子們。我很失望，但是我沒有放棄尋找機(jī)會(huì)。終于，我趁“雞媽媽”放松警惕，看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，一沖過去，抓住了最后面的一個(gè)小雞。第一個(gè)回合，我勝出了。

　　第二回合中，勇潮當(dāng)“老鷹”，我當(dāng)“小雞”。剛開始他就興沖沖的想跑到母雞的`后面，可是他一腳踩空摔倒在地上，哈哈，我們所有“小雞”都笑了，我還脫離了隊(duì)伍。突然他猛地一下從地上爬了起來，嚇得我趕緊回到了“母雞”的環(huán)抱。這下他把目標(biāo)放在了另一個(gè)小雞的身上，猛地一沖，抓住了一只“小雞”，這一回合他贏了。

　　下課鈴響了，可同學(xué)們還沉浸在快樂的氣氛當(dāng)中。從這個(gè)游戲中我知道了，面對(duì)壞人不能放松警惕，不要被他的外表所迷惑，否則會(huì)造成很嚴(yán)重的后果。

老鷹捉小雞作文11

　　一個(gè)心情愉快的上午，第二節(jié)課下課了，親愛的馮老師帶領(lǐng)我們?nèi)�班來到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。張一凡當(dāng)兇猛的“老鷹“。任雨蕾當(dāng)溫柔又善良的“***雞“，而其它同學(xué)就只能當(dāng)可愛的雞寶寶了。

　　游戲開始了，只見“雞媽媽“帶領(lǐng)著“小雞“來到外面找食物，她們正吃的津津有味的時(shí)候，突然，兇猛的“老鷹“猛虎出山似的“飛“了過來，用貪婪的眼睛看著那一只只又肥又大的“小雞“垂涎三尺�！�***雞“見事不妙，就展開自己寬大的“翅膀“，用炯炯有神的雙眼著老鷹，生怕老鷹把自己的孩子給“吃掉了“。老鷹開始行動(dòng)了，他“飛“過來“飛“過去，趁“雞媽媽“不注意，把一只“小雞“給叨走了�！半u媽媽“非常難過，大慨是在責(zé)備自己，為什么沒有保護(hù)好自己的'“孩子“ 呢?“老鷹“又想趁機(jī)抓住“雞寶寶“，結(jié)果，老鷹的頭碰到了奮力抵抗的“***雞“寬大的翅膀摔了個(gè)四腳朝天�！袄销棥斑B忙站起來，灰溜溜的逃跑了。同學(xué)們看了都情不自禁的笑了起來。

　　老鷹捉小雞的游戲可真好玩，我喜歡這個(gè)有趣的游戲。

老鷹捉小雞作文12

　　在我們的生活中，有許多好玩的游戲。有丟沙包、挑釁、猜字謎、搶椅子…………但是我喜歡玩老鷹捉小雞。

　　記得有一次，我們?cè)谀棠碳彝嬗螒�，聽說要玩游戲，幾個(gè)小朋友都說要玩“老鷹捉小雞”。玩這個(gè)游戲怎么能少了老鷹，小雞和雞媽媽呢！所以我就自告奮勇的當(dāng)上了老鷹，又選出了雞媽媽，其他的`人就是小雞。

　　游戲開始了，老鷹瞪著眼睛，兇狠地盯著小雞，一會(huì)兒撲向左，一會(huì)兒撲向右，雞媽媽張開雙臂，緊張的保護(hù)著自己的孩子。也跟著一會(huì)兒左一會(huì)兒右，不給老鷹一點(diǎn)機(jī)會(huì)。見這樣不行，我改變了方法，我先向前沖去，母雞連忙張大雙臂來擋，我趁母雞不注意，一下子從他的胳膊底下鉆了過去。小雞們嚇得四處逃跑，等著母雞反應(yīng)過來已經(jīng)晚了，老鷹都抓到一只小雞了。

　　接著又開始了第2輪、第3輪……不過老鷹我都會(huì)用各種狡猾的辦法抓到小雞，隨著歡笑聲和尖叫聲，我抓到的小雞越來越多，雞媽媽身后的小雞也越來越少，直到天都快黑了，聽到媽媽的叫喚聲，我們才依依不舍地離開。

　　“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲真是太有趣了，我和小朋友們玩得很開心。

老鷹捉小雞作文13

　　今天，我和同學(xué)玩老鷹捉小雞。大家都非常開心。

　　我們?cè)谕瑢W(xué)之中選出一位同學(xué)當(dāng)老鷹，目標(biāo)是要把小雞捉到。還要再選一位當(dāng)母雞，要保護(hù)小雞，不要被老鷹捉到。剩下的當(dāng)小雞，小雞是要在母雞的保護(hù)下不被捉，蹲下可以不被捉。

　　游戲開始，當(dāng)老鷹的同學(xué)像一支箭一般沖向小雞群，母雞還沒反應(yīng)過來，老鷹就沖進(jìn)了雞群，小雞有些躲閃不及，被捉走了，其它小雞被嚇紛紛蹲下，母雞這才連忙前來，擋住老鷹。

　　小雞看見老鷹被擋住，個(gè)個(gè)都逃跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕被這狡猾的老鷹捉，老鷹不服，用了九牛二虎之力，突出母雞的.阻攔，沖向小雞群。我們真的要團(tuán)滅了嗎？小雞們想。突然好像聽見了雞媽媽在叫：“加油，你們要可以的，快蹲下，躲過一擊�！痹趦春莸睦销椀囊u擊下，大家嚇得不敢動(dòng)彈。母雞生氣地沖來，伸出手，擋住老鷹，老鷹想從下面鉆出去，可是母雞發(fā)現(xiàn)了，一腳攔住了老鷹，老鷹這下無計(jì)可施了。

　　我們玩了好一會(huì)兒，母雞保住了最后的小雞，大家都非常開心，樂得哈哈大笑，有勇敢的母雞和聽話的小雞才能得躲過老鷹捉捕。這是我玩老鷹捉小雞的感想。

老鷹捉小雞作文14

　　我上幼兒園的時(shí)候，老師組織玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　那時(shí)我根本聽不懂老鷹捉小雞是什么意思。老師是一個(gè)通情達(dá)理的好老師，他怕我們聽不懂是什么意思，特意給我們?cè)敿?xì)介紹了一遍游戲規(guī)則。由一個(gè)人來扮演老鷹抓人，其他幾個(gè)人作為小雞躲在老師的后面。老師后面的人不能亂跑，要拉著前面人的衣服，就像小火車一樣。

　　講完游戲規(guī)則后，我們開始玩游戲了。抓人的.老鷹是我們班的李曉明，他眼睛非常敏銳。他往左抓，我們往右跑，他往右抓，我們往左跑。當(dāng)時(shí)我心里膽戰(zhàn)心驚，生怕被抓到。

　　李曉明德速度又加快了，我嚇得腿都軟了，根本就跑不快。我們繞了好幾圈。當(dāng)李曉明要抓到我們時(shí)，老師就像一只大鳥豎立起全身的羽毛來保護(hù)我們。李曉明突然眼疾手快，瞬間繞到老師后面，還沒等老師反應(yīng)過來，他就抓到末尾的我了。我非常不服氣，撇了撇嘴說“哼，要不是我腿軟了，才不會(huì)被你抓到呢！”老師說：“做人要愿賭服輸，不要找借口來掩飾自己的缺點(diǎn)�！蔽乙宦�，覺得老師說得挺有道理，做人就是要愿賭服輸，不能找借口。于是我心平氣和地說：“知道了，老師，我下次再也不找借口了�！薄爸灰�知錯(cuò)能改，就還是好孩子。”老師夸獎(jiǎng)道。

　　通過這件事情后，我明白了一個(gè)道理，玩游戲主要的是參與的過程，而不是輸贏，所以我們不能因?yàn)檩斱A影響我們的心情。

老鷹捉小雞作文15

　　哪邊傳來的聲音呢？原來是310班的學(xué)生在玩“老鷹捉小雞”呢！大家都特別高興，這個(gè)游戲我們玩過上百次了，可就是百玩不厭。

　　有三個(gè)角色，在這個(gè)游戲里可少不了。一只老鷹，一只母雞，小雞不能少于三只，如果少了三只話，老鷹很容易就抓到了，而且游戲很快就結(jié)束了。這個(gè)游戲的規(guī)則就是：老鷹必須要抓住小雞，碰到了可不算。小雞必須要跟著母雞離開隊(duì)伍，就算送給老鷹做午飯了。

　　雞媽媽帶著小雞出去散步，可他們才走了一會(huì)，突然飛來一只老鷹，這只老鷹就是梁錦澤，他看見那些肥肥胖胖的小雞開心極了。他猛地沖過來，雞媽媽看見了，立刻張開翅膀保護(hù)小雞，小雞們嚇得直發(fā)抖�？墒抢销椝俣忍�快，他伸出了鋒利的爪子，不一會(huì)兒就抓住了一只小雞。雞媽媽著急了，金黃的雞毛都豎了起來。于是雞媽媽開始抵抗老鷹，她抓住老鷹的`爪子，可老鷹太狡猾了，趁機(jī)往隊(duì)尾猛的一抓，就這樣，他連續(xù)抓了很多只小雞，最后一只小雞看見他的兄弟姐妹都被抓住了，自己撞到了墻上，頓時(shí)不動(dòng)了。老鷹見了趁機(jī)把這只傻小雞給抓住了。老鷹開心極了，大聲喊道：“回家要燉雞湯啰�！�

　　我們又來了一輪，這次是馮心雅當(dāng)母雞，可厲害了。她想出一個(gè)好辦法，當(dāng)老鷹過來的時(shí)候，她緊緊地抱住老鷹，讓老鷹伸不開翅膀，但是他還是抓住了一只小雞。其他的小雞呢，嚇得到處亂跑，最后犯規(guī)了，全部送給了老鷹做午飯了。

　　我們玩的可真開心��！

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