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憶往昔作文(優(yōu))
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的憶往昔作文，希望能夠幫助到大家。
憶往昔作文1
鄧亞萍，那個(gè)擁有18個(gè)世界冠軍頭銜的運(yùn)動(dòng)員。如今，仍為自己的理想奮斗。如今，又將=英國(guó)劍橋大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位收入囊中，刷新了她自己的人生高度。而自己呢？
一棵樹上吊死，只為上大學(xué)這一明確目標(biāo)茫然的`前行，障壁頭破血流也在所不惜，不怕南墻不死心，一心一意向前行。（這是多么美好的品質(zhì)啊，都不鼓掌表揚(yáng)下嘛？自嘲中）
或許，我真的是個(gè)迷途的人，找不見方向。
或許，我真的錯(cuò)了，錯(cuò)的那么可笑，那么無知，那么凄涼。
也許，真的是那么可笑吧。就像是撲火的飛蛾，為了光而選擇了那樣悲壯的結(jié)局。但是，我知道不會(huì)后悔的，因?yàn)闉榱斯�，它被溫暖過，縱使自己傷痕累累，一個(gè)人孤單的望著傷口，也絕不會(huì)流淚。
或許，到了如今，我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差異，隔了一條看不見的溝渠，再加上連綿不絕的崇山峻嶺。
山的那邊是什么？山的那邊還是山！
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離，就是我站在你面前你卻看不見我。因?yàn)槲覀冎g隔得不只是時(shí)間，還有一個(gè)無法跨越的空間。那道不可能超越的旅途，終究成就了一生的遺憾。
瓊樓玉宇，冷冷清清，現(xiàn)實(shí)夢(mèng)想，凄凄涼涼。
七色彩虹，絢麗多姿，海市蜃樓，終化泡影。
瓊樓玉宇，隨著現(xiàn)實(shí)，晶瑩滿地。
而我，依舊會(huì)像飛蛾一般，為了夢(mèng)想，努力。
哪怕，粉身碎骨，在所不惜！
憶往昔作文2
夜寂人稀的夜晚總能帶給我迷途的遐想，好不容易才伸出黑幕的星星也和我一起哭泣。
多少個(gè)日日夜夜，我徘徊在漆黑的深巷，等待黎明的破曉。然而，這個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜還沒過去。
朋友說，回首往昔最好是無悔。但是，要我怎樣無悔呢。上天從來不成全我的好事，它不懂我的不甘，不理解我的迷失。它布下作弄的.網(wǎng)，當(dāng)我走過柳暗花明的盡頭時(shí)又給我更遠(yuǎn)的盡頭。我找不到方向盤，我經(jīng)常猶豫不定，我每次在立下宏圖大志后又輕易地放手，我覺得自己在原地繞圈。我做什么事都不能堅(jiān)持到底。
哭是我生活的�？停也挥X得羞恥。至少它讓我清楚我要堅(jiān)持的是什么，我的日子又是為了什么。朋友跟我說，我的脆弱等于把傷心分享了給他們。我知道這話夾著輕微的諷刺和不滿。之后日子的我，忍不住的時(shí)候就會(huì)一頭奔向洗手間，然后，用一個(gè)水龍頭沖醒自己。我羨慕我生活中的人，他們有目標(biāo)，有方向。我似一個(gè)傻瓜，每天不知為了什么而埋頭苦干，又是為了誰而努力拼搏。
經(jīng)常將自己比作一條蟲，因?yàn)橄x很軟弱，做什么事都比人慢半拍，常常舉棋不定，四周亂爬。當(dāng)我想起這些的時(shí)候，我覺得連四周的空氣也在對(duì)我發(fā)出毛骨悚然的恥笑。
遠(yuǎn)方是一座墻，把我死死地困在絕望與希望的邊緣。遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方是一口井，將我吊在上升與下沉的高度。
這樣的夜晚還有多長(zhǎng)？
憶往昔作文3
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，你留給我的，是美麗的記憶。-------題記
“一切。回不去了，我被時(shí)間拖著走，看著我的不回頭，老掛鐘掛在壁頭上一直嘆息嘆息搖頭，述說著一種無人能懂的夢(mèng)，孤單的旅途一直一直一個(gè)人走”。
以前，總以為時(shí)間還長(zhǎng)著呢，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，可是，時(shí)間就在彈指一揮間悄悄的流走，而我卻毫不知情。
記得畢業(yè)典禮前夕之時(shí)，我還混混沌沌，傻傻的期待著畢業(yè)，可是卻沒有認(rèn)識(shí)到我將要離開我生活了1000多天的地方，我要離開那些對(duì)我恩重如山的老師，離開朝夕相處的同學(xué)。
當(dāng)我7號(hào)回去的時(shí)候，看見楊主任還是對(duì)初一那么嚴(yán)歷，見我后喜笑顏開是的表情；看見韓老師那個(gè)眼角的皺紋和可愛的動(dòng)作；看見校長(zhǎng)的淡定，而見到我回去后還是對(duì)我微笑；看見老班時(shí)的激動(dòng)；看見政教處三個(gè)字時(shí)的回憶。在那刻，我才突然認(rèn)識(shí)到，這些都早已不再屬于我。我不可能再每天重復(fù)那條騎車到校僅僅3分鐘的路途；我不可能再到教學(xué)樓前和那些死黨們手拉手轉(zhuǎn)圈圈；那些和藹慈祥的老師們不可能再繼續(xù)給我講課；我不可能再和以前一樣，經(jīng)常下課后就去政教處了，楊主任教育我，跟我說那個(gè)使他驕傲的兒子，跟我說未來社會(huì)生活的不易，教育我的行事作風(fēng)；我也不可能再次呆在那個(gè)溫馨的教室……
記得畢業(yè)典禮當(dāng)天，我在主席臺(tái)上望著眾人，說著離別也同樣美麗，因?yàn)樗菤g聚的序曲是的神情，那么的坦然，可是為什么現(xiàn)在卻不可以。為什么從心底里那么愛老師，那么愛那個(gè)班級(jí)，那么愛那個(gè)學(xué)校，當(dāng)初卻不知道珍惜呢？現(xiàn)在卻總想再回去那個(gè)地方，再擁有那些人，那些事，那些物�？傁朐俅畏稿e(cuò)誤，被叫到政教處；總想再次不乖乖聽講，讓老師再赤訓(xùn)我；總想再次挽著化學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師走在回家的路上；再次看見老班那個(gè)稱不上是帥的笑臉；再次和朋友們打打鬧鬧，嘻嘻哈哈；再次一本正經(jīng)的和組長(zhǎng)開著一些很傻很傻的玩笑，然后組長(zhǎng)對(duì)我說你每天號(hào)開心�。晃疫�想，我還想，我還想…
原來，我早已習(xí)慣，早已習(xí)慣語文老師的淡定，早已習(xí)慣數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)厲教誨，早已習(xí)慣英語老師對(duì)我說話是的`腔調(diào)，早已習(xí)慣政治老師那超快的語速，唾沫星子漫天飛的場(chǎng)景，早已習(xí)慣化學(xué)老師上課時(shí)因?yàn)槲覀儾宦犞v而發(fā)怒的樣子；早已習(xí)慣那灰藍(lán)的教學(xué)樓；早已習(xí)慣全�？偣�18個(gè)班的人潮；早已習(xí)慣了那里的一切
每一段時(shí)光鐫刻的傷感，疼痛，絕望，斑駁了整個(gè)青春的顏色。我們也已告別那陪伴依已久的初中生活，和這初中三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶，留在心底最柔軟的那片地方，永久的保存。揮一揮手，算是告別的行禮，算是定格了永久的回憶。步入高中生活的我們，一定會(huì)更加成熟，更加穩(wěn)重，算是對(duì)得起自己和這三年的永久回憶。
憶往昔作文4
九月，當(dāng)身著高中校服的紅色的海洋再次涌入初中的校園中，又一個(gè)教師節(jié)來了，看著這養(yǎng)育了我們3年的熟悉的校園，看著那教導(dǎo)了我們3年的和藹的老師，看著這已成為我們內(nèi)心不可磨滅的一部分，睹物思舊，睹人懷舊，這一切的一切，讓人不禁感慨逝者如斯夫！
“第一次開通了qq空間，希望大家以后多來踩一踩�！碑�(dāng)了我們班主任后，您似乎年輕了許多，有了qq號(hào)，也開通了空間，記錄著我們校園生活中的一點(diǎn)一滴。
“今天的雨花臺(tái)，我為你們感到驕傲！”那次春游去雨花臺(tái)，在烈士紀(jì)念碑前，我們的安靜與別人的嘈雜形成了鮮明的對(duì)比，嚴(yán)明的紀(jì)律，嚴(yán)肅的神情，讓老徐您感到無比的驕傲。
“朋友一生一起走，一句朋友你會(huì)懂……看著臺(tái)上那個(gè)可愛、認(rèn)真的男孩，我為他驕傲……小波，加油！”唱歌比賽中，小波的歌聲讓人難忘，初中的我們，有著最好的同學(xué)，最知心的朋友，最純潔的友情，還有，最和藹的您，老徐。
“成績(jī)出來了……有的同學(xué)考得好，有的忽然就迷茫了，我沒辦法看你們的眼睛，老師也無力，痛苦中……”中考過后，您仍在關(guān)注著我們：我們考得不好，您會(huì)傷心，無力；我們考好了，您會(huì)像個(gè)孩子那樣開心。您，無時(shí)無刻不在關(guān)心著我們的成長(zhǎng)。
感謝您，老徐，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們未知的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的`頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
感謝您，老徐，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢�，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解我們的喜怒哀樂。
感謝您，老徐，是您讓我們明白從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您鼓勵(lì)我們?nèi)ラ_動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總能幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。
一個(gè)人無論地位有多高，成就有多大，都不應(yīng)該忘記老師在自己成長(zhǎng)道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源，懷師感恩，在這教師節(jié)之際，我只能再說一聲：“老徐，謝謝您！”
憶往昔作文5
當(dāng)咖啡從我嘴里吞下去時(shí)，我感到苦澀，這讓我想起了我們正在消失的友誼。一旦一切似乎是一個(gè)夢(mèng)想，如果不是在一個(gè)艱難的時(shí)刻，我就會(huì)忘記，當(dāng)我們手牽手時(shí)，我們手牽手的場(chǎng)景在笑聲和淚水中交織在一起。我們是如何互相幫助的，就好像我們是對(duì)方唯一的依靠一樣。每當(dāng)我想起這一切，我討厭時(shí)間，把它帶走，帶走我們的友誼。雖然我從來不想承認(rèn)，但你們都用行動(dòng)告訴我。過去隨風(fēng)而去，不知道該在哪里結(jié)束。只是我不能忘記沒有太多的話。只要有人看著我，他們就會(huì)站在一起。
我不能忘記，當(dāng)你孤獨(dú)和困難時(shí)，你對(duì)我說，無論如何，我們會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。我不能忘記這一切。現(xiàn)在沒有你，我的孤獨(dú)，誰能理解我的假裝誰能看穿我的孤獨(dú)，誰能理解。誰能理解我寫的憂郁的話語？誰能理解我為什么要聽悲傷的情歌？看著憂郁的`藍(lán)天，我很長(zhǎng)一段時(shí)間都無法平靜下來。我生來就是個(gè)老人，即使結(jié)局注定要錯(cuò)過它。懷念逝去的過去，懷念失去的青春。我真的想告訴你，如果這個(gè)世界真的有，我希望時(shí)間能阻止我們的友誼。恐怕我害怕。
恐怕總有一天我們會(huì)像陌生人一樣經(jīng)過，這對(duì)我們來說不是什么大傷害。
不管結(jié)局如何，無論我們是否記得彼此，我們都要走在一起。
憶往昔作文6
隨著祖國(guó)的科技越來越發(fā)達(dá)，國(guó)民生活水平顯著的提高了，與之相比，不久前的上世紀(jì)末，人民的生活就有著很大的不同。記得在一次家庭聚會(huì)中爺爺和我一起回顧近些年生活的巨大變化。
爺爺年輕的時(shí)候，穿的是自己納的千層底布鞋，穿著補(bǔ)丁衣服，日子別提多艱苦了。上不起學(xué)在家務(wù)農(nóng)的孩子們，在目不識(shí)丁的大人眼里，也不足為奇。走著崎嶇不平的泥巴路，風(fēng)一吹塵土飛揚(yáng)，雨一下泥濘不堪。打個(gè)電話、發(fā)個(gè)電報(bào)、寄些錢，都要到二十里開外的鄉(xiāng)政府和郵局才能完成。當(dāng)時(shí)的人們想都不敢想象，有一天能改變這種不便的生活。直到爸爸長(zhǎng)大，中國(guó)改革開放了，人們紛紛開始外出務(wù)工，火車通到了村里，輪船駛向了大洋彼岸，信息以越來越快的速度發(fā)送到世界的每一個(gè)角落......
如今，祖國(guó)更加強(qiáng)大，發(fā)展更加迅速。村村通柏油公路，家家有互聯(lián)網(wǎng)，一座座跨海大橋，海底隧道通往各地。我所在的.城市，出門有BRT、地鐵、高鐵、飛機(jī)等方便快捷的交通工具，拉近了城市與城市之間的距離。
曾經(jīng)溫飽都成問題的人們，現(xiàn)在住的是高樓大廈，討論的是如何減肥，如何養(yǎng)生等問題，真可謂是起了翻天覆地的變化，我不由的感慨萬千。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年富，則國(guó)富，作為新時(shí)代的我們，應(yīng)好好學(xué)習(xí)，積極向上，長(zhǎng)大接過父輩手中的接力棒，為我們偉大的祖國(guó)添磚加瓦。
憶往昔作文7
美妙的音符在風(fēng)的吹拂下進(jìn)入耳海，過去的往事，在風(fēng)的吹拂下一幕幕在我腦海中上演。――題記
時(shí)光匆匆流去，那個(gè)童話般的世界已離我遠(yuǎn)去。
有時(shí)，我會(huì)一個(gè)人躺在草坪上，靜靜的，仰望著星空，它是多么的神秘，多么的令人追隨，放射出光芒的色彩，似乎永遠(yuǎn)不會(huì)消失在天空中，而那些往事如今以不能將它追回。
偶爾間，打開那個(gè)帶有記憶性的盒子，那個(gè)盒子，裝滿了我的回憶，小心得從里面拿出那本同學(xué)錄和畢業(yè)照，。我總會(huì)情不自禁的想起那時(shí)的我，我的老師，我的同學(xué)和讓我度過六個(gè)春秋的學(xué)校。
那時(shí)的我從天真的以為初中生活會(huì)很美好，會(huì)很溫馨，和很放松。希望自己能馬上步入初中，成為一名初中生。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上的打鬧聲，上課時(shí)瑯瑯的讀書聲，六一兒童節(jié)上同學(xué)們的精彩的表演和歡呼聲，老師們的教誨聲……他們總能那么清晰的.在我耳邊響起在我眼前浮現(xiàn)起來。
當(dāng)我最后作為一名初中生的身份走出這座學(xué)校時(shí)，我以為我會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)，我不會(huì)哭，我會(huì)帶著微笑走出這座讓我度過了六個(gè)春秋的學(xué)校。當(dāng)我走出校門的那一霎那，我哭了，也許，這座學(xué)校帶給我太多美好的回憶，所以，我會(huì)用淚水洗去對(duì)她的留戀吧！看看那本同學(xué)錄，畢業(yè)照。一個(gè)個(gè)天真活潑的臉，一個(gè)個(gè)熟悉的筆跡，她們勾起了我都少美好的回憶��！
時(shí)光匆匆流去，那童話般的世界雖已遠(yuǎn)去，但那段往事，我永遠(yuǎn)不會(huì)將它忘卻！
憶往昔作文8
陽光灑向了樹林，斑斑斕斕的樹影跳到了我的身上，我循著綠葉的清香，緩緩走向記憶深處。
從前的從前，我們也在這個(gè)小小的學(xué)校留下了六年的時(shí)光，也在三樓最右邊的那個(gè)教室里伴出了六年的記憶。我們的抽屜里總是塞滿了沒有做完的習(xí)題，黑板前的粉筆灰也灑滿了一地。那時(shí)，我們沒有太多太多的學(xué)習(xí)壓力；那時(shí)，我們的嘴角總是向上飛揚(yáng)；那時(shí)，我們總是希望能夠快點(diǎn)畢業(yè)，飛向更高的舞臺(tái)。那時(shí)，我們上課傳的小紙條，下課打鬧的腳步聲，那時(shí)的.我們，你可還記得？你們可還記得？
你可還記得那次：午休的時(shí)候，班主任不在，她和你因?yàn)橐患∈鲁车貌豢砷_交，我作為她最好的朋友，沖上去和你對(duì)罵著，而你當(dāng)時(shí)竟一言不發(fā)，全班同學(xué)都向我們投來幸災(zāi)樂禍的眼神。我轉(zhuǎn)過身去，班主任竟抱著一本書站在我的身后，那如鷹一般的眼神盯著我�，F(xiàn)在想起班主任那時(shí)犀利的眼神還心有余悸。
你可還記得那次：我們被選中去參加課本劇比賽，午習(xí)、放學(xué)的時(shí)候，我們都可以去幾樓的那個(gè)房間排練，我們總是吵吵鬧鬧的，等時(shí)間過去了一半，才發(fā)現(xiàn)什么都還沒做，又有了那么一番爭(zhēng)吵。一個(gè)月后，我們登上了舞臺(tái)，結(jié)尾那首《大夢(mèng)想家》和我們青春活力的綻放，贏得了全場(chǎng)的掌聲�？蛇�未高興完，我們不知怎么就謝了幕，而六年的時(shí)光也到了該謝幕的時(shí)候了。
你可還記得那次：升學(xué)考試的前一天，你趴在我的肩上說：“我期末考試那天肯定會(huì)哭的，可能就像現(xiàn)在這樣偷偷趴在你的肩上哭�！彪S著你的聲音落下，空氣仿佛都跟著靜止了，我們看著對(duì)方眼里的自己，悲傷隨著風(fēng)灌進(jìn)了心里�？傻搅丝荚嚹翘�，沒有一個(gè)同學(xué)流下眼淚，大家都握緊了自己手中的筆，望能最后打一場(chǎng)漂亮的仗。甚至到了拿畢業(yè)證書的那天，空氣中也沒有一個(gè)悲傷因子，我們連最后一聲再見都沒有說，就匆匆離別。畢業(yè)似乎沒有我們想象的那么悲傷，也沒有我們想象的那么盛大。風(fēng)中似乎還遺留著那句“我們以后一定要考同一個(gè)學(xué)�！钡闹Z言，這些你可還記得？你們可還記得？
現(xiàn)在的現(xiàn)在，QQ聯(lián)系人里還存著你們的號(hào)碼，但卻很少打開那個(gè)對(duì)話框了。偶爾打開了記憶的匣子，想起那時(shí)的你，會(huì)發(fā)一句：“最近過得還好嗎？”“挺好。”你也總會(huì)淡淡的回一句�？梢挥龅綗┬氖�，第一個(gè)想到的還是彼此，然后又來一場(chǎng)徹夜的長(zhǎng)聊。有一種朋友啊，他不會(huì)天天陪在你的身邊，可當(dāng)你回頭時(shí)，他，總是站在你的身后。
未來的未來，如果我們?cè)谀硞�(gè)街角不期而遇，請(qǐng)讓我道一句：“好久不見……”
憶往昔作文9
仰望蒼穹，那么蔚藍(lán)，那么空曠，那么遼闊。我卻暗自哀傷。
——題記
回憶往昔。純真�？鞓�。
她。是我讀幼兒園時(shí)認(rèn)識(shí)的女孩，快樂開朗。我總喜歡看她那雙眼睛，因?yàn)樗芮宄�。在那里看到的是純真，寧靜。與世隔絕。那時(shí)多么簡(jiǎn)單，多么幸福，多么開朗。但，光陰荏苒，我同她一起上小學(xué)，上初中，再到高中。變了，變了，她變了�，F(xiàn)在我不再看那雙眼睛，因?yàn)樗呀?jīng)失去原有的清澈，變得渾濁，看著那雙眼睛時(shí)會(huì)心生害怕，不敢正視她。過去，我和她都是那么天真無邪，會(huì)為了一個(gè)童話故事中的某個(gè)情節(jié)而流淚，會(huì)為了電視里找不到家的小魚而哭泣，會(huì)為了不會(huì)算的數(shù)學(xué)題我傷心，回憶起來，真的太天真了。她總是比我多一分快樂，因?yàn)樗任议_朗，因?yàn)樗龅降氖卤任叶�，因�(yàn)樗吹男υ挶任叶�，或許說她活得比我簡(jiǎn)單。在閑時(shí)，我們一起談笑風(fēng)聲。在學(xué)習(xí)時(shí)，我們互相幫助，偶爾會(huì)講點(diǎn)小話，說點(diǎn)笑話。在我哭泣時(shí)，她總會(huì)安慰我，在氤氳的空氣中，總能感受到她的愛心。然而，現(xiàn)在她不屑與我打招呼，看到我，把我當(dāng)成透明的玻璃，一掃而過，我傷心。
過去了，不必徘徊，讓它隨時(shí)間靜靜地淡化。
回憶往昔。溫馨。幸福。
母親，賦予我生命，教會(huì)我怎么做人。我總喜歡聽她那賦有磁性的聲音，因?yàn)楹苡H切，很有安全感，很動(dòng)人心弦。那時(shí)，母親對(duì)我是多么的呵護(hù)，把我視為掌上明珠。我感動(dòng)。我快樂。但，時(shí)光流逝，變了，變了，媽媽變了。以前她總是對(duì)我說，成績(jī)不重要，只要用心就可以，我當(dāng)時(shí)也信以為真，隨之，變得不在乎自己的成績(jī)。而現(xiàn)在，高中生活的開始，我的悲傷也蔓延開來。母親對(duì)我不在放縱，她重視我的成績(jī)，將成績(jī)看作勤奮的標(biāo)志，不再對(duì)我說“成績(jī)不重要，重要的是心”之類的話語。當(dāng)她得知我的統(tǒng)考成績(jī)時(shí)，一聲聲謾罵刺痛我的心，她責(zé)備的.語氣，使我感受不到以往的親切，那悲傷的感覺在我的身體里蔓延著。似乎延綿不斷……回憶，以往是多么幸福，溫馨，沒有任何負(fù)擔(dān)，只要用心就可以。母親給我施加無形是壓力，我快受不了了，我在心中默默祈求，希望母親不要讓我感受到孤獨(dú)，落寞。我不想徘徊在過去，但過去有太多太多幸福的話語，那時(shí)沒有煩惱，不會(huì)悲傷。
過去了，不想徘徊，希望它烙在自己的心上。
世上有太多太多的遺憾，痛苦。然而，我所感受到的卻是撕心裂肺的痛。既希望將它封塵，又想讓它烙下永恒的印記。生活有太多的無奈……會(huì)議過去，盼望著未來。
憶往昔作文10
夜，靜極了，鐮刀似的彎月在云中穿行，慘白的月光灑向大地。
——題記
靜夜里，秋風(fēng)瑟瑟，孤葉飄零，星空一彎銀月，只剩下月和我相對(duì)。不知道該說什么，望月，只是靜靜地凝視！
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合！月，今晚殘缺不全！像割破心房的鐮刀！殘?jiān)拢遣皇强梢哉J(rèn)為，今夜未團(tuán)圓？是惆悵？是失落？或許，一切都在！
說起月亮，我的感觸像春草一樣“更行更遠(yuǎn)還生”！情長(zhǎng)，情似月綿長(zhǎng)！情殤，情似月惹人傷！凝望那輪殘?jiān)�，憶起了那段美好的回憶，和最愛的人的回憶�?/p>
生活，讓我們知道了一點(diǎn)！人總是要在經(jīng)歷了失去才開始懂得珍惜，可是那個(gè)人，不會(huì)等待在原地了。高一那年，您離開了我的生活，再也沒有回來！
您，一生勤勞儉樸！從小我就在您身邊長(zhǎng)大，在您溫暖懷抱下呵護(hù)成長(zhǎng)。小時(shí)候，父母在外工作，沒時(shí)間照顧到我，把我交給你照顧！你每天雞鳴而起，煮好飯、洗好衣服，喂我吃飯，等我吃飽了，把我背在肩上，您才休息一下，吃早餐！每天您都忙忙碌碌的，您沒說一句累，沒有一句抱怨！后來，父母接走了我！您還是每天那么忙碌！有一次問您，為什么不享受一下舒服的生活？您說，過貫忙碌的生活了，不做工，渾身就不舒服！
記得您身體還健康時(shí)，每晚您邁著緩慢的`步伐，來家里看我，每次問您累不累，您總說不累，吃完飯散散步，順便來看看您！一句隨便把您內(nèi)心那份思念掩蓋了！
自從高一，假期時(shí)間少了！每個(gè)月放假才能回去，時(shí)間總是那么寶貴！聽說，我沒放假時(shí)。您每晚都散步到我家，每次都問我回來了沒？我知道您聽到我沒回來時(shí)，心里一定很難過！您那時(shí)身體已經(jīng)很差了，行走一會(huì)就氣喘吁吁了！您卻還一直堅(jiān)持著來看我，直到您病倒那一刻！
寒冷的冬天，您帶著思念靜靜地走了！從我的生活中消失了，只留下甜美的回憶！您走之前還念叨著我什么時(shí)候回來，可您卻沒能夠等到我的回來！我最后還是沒能見到您最后一面，您卻帶著對(duì)我的思念常埋黃土！
靜靜的，您帶著思念在里頭，我?guī)е鴳涯钤谕忸^！寂靜的夜空，那瞬間的回憶。沖擊著支離破碎的心，淚雨如珠，花花滂沱！原來，當(dāng)臉頰上那抹微笑蕩開時(shí)，我把所有的不舍淹沒在這雨里！
一生儉樸一世辛勞的您，說不完道不盡！但是您對(duì)我的真摯情感卻與天地永恒。月有圓缺，但依然是那月，人有悲歡離合，卻物是人非！
秋夜，思念猶如那金黃的落葉，延綿不絕！月，依然那么亮，照透人心！
憶往昔作文11
不知從何起，漂泊在外的我總是在夜晚默默地流淚。我拼命的拭淚，可淚依舊不停，我知道自己打翻了前世柜，惹了塵埃是非。
我依舊清晰地記得那座殘破的小院，沒錯(cuò)，那就是我未記事起生活的地方。一座殘破的垣壁上布滿了早已枯敗的黃葉，陳舊的門窗與支離破碎的窗戶足以簡(jiǎn)筆勾勒出往日的泥濘歲月�；厥啄浠业膲ι先耘f殘留著一張張的'“圖畫”——-嵌著兒時(shí)歡樂的手印、腳印。那每一個(gè)腳印都伴隨著父親爽朗的笑聲，每一個(gè)掌印都映射著母親甜蜜的微笑。
在布滿青苔的臺(tái)階上，還有父母為自己所捏的泥塑。斗轉(zhuǎn)星移，泥塑在窗外風(fēng)吹日曬。在泥塑身上已有了幾道裂痕。不知是巧合還是命運(yùn)的抉擇，裂痕與我兒時(shí)留下的幾道傷痕竟吻合得天衣無縫。鼻頭不禁一酸，腦海里一片空白，模糊的視野中浮現(xiàn)出父母捏泥塑時(shí)的場(chǎng)景，似乎有些孤單與無力。我佇立著，凝望著，也不知怎的，心頭涌出一種難已抑制的沖動(dòng)，突然，猛地沖進(jìn)屋里，撲在墻上痛哭。
有時(shí)，在不經(jīng)意間回想起自己的人生低谷，只有家像一盞不滅的燈，伴我度過了“十年寒窗無人問，一舉成名天下聞”的光陰，其他的早已物是人非。
那天，我接到布滿紅圈的試卷，無助地走在雨中，我手握陳舊的傘，想起父母每日每夜的奔波，閃過披星戴月的身影。我抑制不住淚，在空曠的田野里號(hào)淘大哭。我到家時(shí)，是那般的無奈與膽怯，這一次飯吃得很安靜，或許父母知道我的恐懼，所以好似一切都未曾發(fā)生。那一晚，我蜷縮在被子里，絕望地哭了，聲音里充滿了不甘與無奈，父母就站在門外，佇立著。自此，每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，那一個(gè)背影就支撐著我的信念，走過了許多坎坷崎嶇的路。
是鳥兒，總會(huì)有高飛離家的時(shí)候。
秋去冬來又一春，我的羽翼豐滿了，與父母頂撞的次數(shù)越來越多，我用挺拔的身姿俯視佝僂的父母時(shí)，才發(fā)現(xiàn)父母蒼老了許多，青春叛逆的我總是在不經(jīng)意間放縱自己，去揮霍著父母濃濃的愛意。我與父母不時(shí)發(fā)生爭(zhēng)吵，卻總沒有說再見的勇氣，這才忽然醒悟，才悔恨無知，才深深地痛苦，卻只能目送父母漸行漸遠(yuǎn)。
就像龍應(yīng)臺(tái)在《回送》中說的那樣，我慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著你和他今生今世的緣分，就是不斷地在目送他的背影漸行遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他漸漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你，不必追了。
我從夢(mèng)中驚醒，匆匆的洗漱完。騎車，驅(qū)向家的方向。帶著一顆孝心，去驅(qū)散流浪的霧靄。
憶往昔作文12
我從小生活在農(nóng)村，雖然為了念書離開了，只會(huì)在放假回去一趟。我同樣喜歡在農(nóng)村生活，因?yàn)樵谶@里你的心情會(huì)很放松，有時(shí)候做事情不必在意別人的看法。
農(nóng)村的人口密度小，耕地面積大，遇見擁擠的概率很小，有些人娶親的才會(huì)造成交通擁堵，平時(shí)我見到了人很少！
農(nóng)村之中，似乎有與世隔絕之意，與城市的喧囂，城市的繁華，都市的燈紅酒綠，一切的一切都遠(yuǎn)離了！
在這片土地上，人們過得是早出晚歸的田園生活，我以前在農(nóng)村的'時(shí)候，每天早上起床以后，就會(huì)去菜園子里摘一些蔬菜，有時(shí)會(huì)吃一些柿子，黃瓜什么的作為自己的早點(diǎn)，甚至是零食，從來沒有擔(dān)心質(zhì)量問題，因?yàn)檫@一切都是綠色食品，農(nóng)村的空氣無比清新，農(nóng)村的水甘甜可口，農(nóng)村的景色秀麗宜人。
在過去的幾年里，我回家做飯的時(shí)候不會(huì)用電，只是持續(xù)著數(shù)百年的古老文明，燒火。
中午吃飯以后，如果有衣服需要洗，就會(huì)去河邊，那里河水清澈見底，洗衣服十分方便，河邊有許多石頭，我們可以在上面休息，有時(shí)候也會(huì)在河里洗頭發(fā)，泡泡腳。
夜色落幕，黃昏時(shí)分景色優(yōu)美，這一天的生活也就逐漸的結(jié)束了！
憶往昔作文13
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，與親愛的富老師和班級(jí)同學(xué)已經(jīng)共同相處了五個(gè)年頭，這五年間，我們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)；這五年間，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)知識(shí)；這五年間，我們收獲了最珍貴的友誼。
小學(xué)時(shí)光，可能是人生當(dāng)中最快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光，因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)的時(shí)候無憂無慮，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候共同成長(zhǎng)，因?yàn)槲覀冊(cè)賹W(xué)習(xí)的時(shí)候知道了合作的快樂，因?yàn)槲覀冇辛藢?duì)我們十分負(fù)責(zé)的班主任——富老師。
謝謝老師讓我們從年幼無知的孩子變成了懂得做人的學(xué)生，我知道老師在教給我們學(xué)習(xí)的時(shí)候經(jīng)歷了很多艱難，老師，請(qǐng)?jiān)徫覀兘o你帶來的.麻煩，也謝謝你包容我們。您是紅燭，為我們照亮了前方的光亮，您是明燈，為我們指向正確的道路，老師，您辛苦了！
謝謝同學(xué)給了我在小學(xué)生涯中最難忘的回憶和友誼，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，當(dāng)我忘記帶東西時(shí)，你們不假思索地借給我；我也不會(huì)忘記，當(dāng)我哭泣的時(shí)候，是你們來安慰我，撫慰我的心靈，在玩耍的時(shí)候，你們主動(dòng)來找我玩耍……你們是我最重要的伙伴，是我在最自由的童年給我?guī)砹俗钫滟F的友誼。
老師們，同學(xué)們，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我曾經(jīng)是五年三班的一員，我不會(huì)忘記我的同學(xué)，我的老師，是你們帶給我一個(gè)最幸福的童年，快樂的小學(xué)生涯。
憶往昔，彈指一揮間。五年的生活就這樣過去了，盡管有太多的不舍，但是我們?nèi)匀灰ラ_辟新的生活，迎接新的學(xué)年。
憶往昔作文14
道路兩旁沉寂了一個(gè)春天的樹葉揚(yáng)揚(yáng)灑灑落了一地，小狗趴在路邊酣睡著，這里靜謐的不像話，風(fēng)吹動(dòng)樹葉時(shí)發(fā)抖的聲音還依稀聽得見，湖面慢悠悠地蕩出了一圈又一圈的水紋。我又回到了這里，回到了這闊別已久的西山學(xué)校。
憶往昔情悠，情之所起，一往而深。記得初次踏進(jìn)這所學(xué)校是在我上小學(xué)的時(shí)候，父母剛離開不久我就開始大哭，同學(xué)們都來安慰我，帶著我去玩，漸漸脫離了離開父母的不適感。時(shí)光在悄然前進(jìn)，不知不覺中我在這里度過了小學(xué)、初中、高中，最后離開了這個(gè)地方。等我十年后再踏入這里，身邊的人卻早已不在，散落在天涯而學(xué)校也換了一批又一批的新面孔，唯有對(duì)這所學(xué)校的感情在慢慢沉積起來。
憶往昔情悠，留戀的是偷懶溜號(hào)的小時(shí)光。西山學(xué)校是一所以文為主，武為特色的學(xué)校。每個(gè)星期六的下午在結(jié)束文化課后我們都會(huì)在教練的帶領(lǐng)下訓(xùn)練。教練在前面教我們各種的套路和腿法，而我們有時(shí)總是分神，偶爾嘻嘻哈哈打鬧一陣在教練轉(zhuǎn)過頭時(shí)以迅雷不及掩耳之勢(shì)擺出一副我有在認(rèn)真學(xué)的樣子，弄得教練啼笑皆非。我們只能轉(zhuǎn)過身，悄悄地吐吐舌頭，然后認(rèn)真開始訓(xùn)練�，F(xiàn)在想想是有多懷戀那稚嫩純真的小時(shí)光。
憶往昔情悠，是圖書館里靜謐的午后。學(xué)校的圖書館坐落在一片小林子中，高中時(shí)的空閑時(shí)間里我都會(huì)來這世外桃源。捧一本書靜靜的看著。任時(shí)光老人步履蹣跚著前進(jìn)。那是我的小小的精神世界。在哪里，我品嘗到了人生百態(tài)，體會(huì)到了世態(tài)炎涼，所以時(shí)過境遷后記憶揮之不去的是那段歲月靜好和內(nèi)心的五味雜陳。
憶往昔情悠，猶如星辰般分散開的我們。一個(gè)房間，八個(gè)床位，譜成了青春里獨(dú)一無二的念唱。雖然有過爭(zhēng)吵，但我們還是彼此之間最珍貴的那個(gè)人�；貞洶唏g了記憶的城墻。房間里還保存昔時(shí)做的'文化建設(shè)，歡聲笑語還在耳畔回響，轉(zhuǎn)過頭卻早已物是人非，而那時(shí)的我是多麼希望十年后的我提著老酒，十年后你還是老友。但是現(xiàn)在你在你的未來步履蹣跚，我在我的天空雙鬢斑白。轉(zhuǎn)身離去，眼淚無聲滑落，再也不會(huì)號(hào)啕大哭，縱使背后有人守護(hù)。
憶往昔情悠，無論是在這發(fā)生的喜也好、怒也罷，都成為了我人生史上最美的畫卷�！B倦飛而知還’，所以我來到了這里，懷戀我的曾經(jīng)，緬懷我逝去的青春。那些笑，那些淚，開成了遍地妖媚的花，盛開在青春的懸崖。
愿多年后的你回到了這里，憶往昔會(huì)情悠。
憶往昔作文15
在一年多以前，我還是一個(gè)小學(xué)生，那是我們無憂無慮自在的生活著，卻從沒想過，即將面對(duì)的是痛苦的分離。
現(xiàn)在上初中了，我和以前的同學(xué)們漸漸失去了聯(lián)系，沒有一個(gè)同學(xué)與我分在一個(gè)班，這讓我當(dāng)時(shí)十分沮喪�，F(xiàn)在雖然有了一群新的小伙伴，但我還是會(huì)禁不住回憶起我和你們一起度過的時(shí)光。
在小學(xué)時(shí)，我們每天都十分開心，一下課便聚在一起，要么在一起猜拳，要么便談?wù)撝诔霭娴穆�。那時(shí)，我們的腦子里總會(huì)有一些奇怪的想法，有時(shí)上課上的'好好的，我們就會(huì)想出一個(gè)奇怪的游戲，然后下課后一起來玩，我們?cè)谛W(xué)時(shí)玩過無數(shù)個(gè)奇怪的游戲，但我們都并不厭煩，我們的臉上永遠(yuǎn)會(huì)掛著天真純潔的笑容；那時(shí)我們最愛在一起看漫畫了，但是漫畫太貴，我們的零用錢又有限，所以我們分期輪流購買。只要我們班有一人買到了新的漫畫，我們就會(huì)在下課時(shí)全部聚在那個(gè)人桌前，一起看著漫畫，甚至?xí)赖阶雷由�，大家擠來擠去，頭上都冒著熱汗，但我們依然是那樣開心。我在這里謝謝你們，謝謝你們陪我一起玩游戲，謝謝你們陪我一起看漫畫。如果還有機(jī)會(huì)，我想和你們?cè)倏匆豢茨切┠�，我們一起看過的漫畫。
我曾天真的將我們的友誼比作蒲公英，因?yàn)楫?dāng)時(shí)在我眼中，蒲公英是一種十分純潔的花，它是天真無邪的，然而我并沒有意識(shí)到，蒲公英也是十分易散的。有人說蒲公英十分的無情，他們?cè)诜蛛x同伴時(shí)絕不猶豫，就好像從無瓜葛一般，隨風(fēng)而去。但在我眼中，蒲公英就好像當(dāng)初的我們，明明緊緊地抱在一起，但卻經(jīng)不住時(shí)間的風(fēng)暴，最終還是會(huì)散的七零八落，隨著風(fēng)遠(yuǎn)去。蒲公英不是無情，它們只是不想將自己的痛苦給同伴看到，它們只是怕再多看一眼同伴，便不舍得再次離去。
在蒲公英隨風(fēng)飛舞時(shí)，你否看到從蒲公英身上落下的花絮？那就是蒲公英一直隱藏的眼淚，是蒲公英不想讓同伴看到的眼淚，這些眼淚會(huì)隨著時(shí)間慢慢淡去，漸漸融入時(shí)間的長(zhǎng)河，直至被人們逐漸遺忘。但是，總會(huì)有人在記憶的長(zhǎng)河中發(fā)現(xiàn)它們。蒲公英每年都會(huì)有一天隨風(fēng)飛舞，是否還會(huì)有那么一天，我們大家再在一起看著那蒲公英漫天飛舞，如果那一天真的到來，我不會(huì)再隱藏那“蒲公英的眼淚”，我會(huì)讓它隨著蒲公英一起飛舞，飛到那不為人知的地方。謝謝你們，謝謝你們?cè)阄铱茨瞧压ⅰ?/p>
一年了，我又去了當(dāng)初我們一起看蒲公英的地方，我想告訴大家：我們?cè)H手種下的蒲公英，終于隨風(fēng)“飛翔”起來了，你們明年有時(shí)間嗎？有時(shí)間再陪我看一次蒲公英嗎？
青春打馬而過，我們落花成傷……
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