打開一扇窗作文

時間:2023-11-01 18:19:45 好文 我要投稿

打開一扇窗作文(精)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的打開一扇窗作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

打開一扇窗作文(精)

打開一扇窗作文1

  這是我和陳彥文同學的故事。

  他太與眾不同,太特立獨行。因為他太聰明,所以我對他的期望會更高一些,期待會更多一些,要求也更嚴格一些。但是,愚鈍的我一直沒能將他喚醒。

  他的字體不好,我提醒他,無效;他有時作業(yè)沒有完成,我批評他,無效;他不喜歡上課發(fā)言,我勉強他,無效;他有點不大合群,我鼓勵他,無效;他平時不茍言笑,我勸慰他,無效。無效,是因為我不了解他。有一次,我發(fā)現(xiàn)他整節(jié)課都不認真聽講,放學后我問他:“知道我為什么找你談話嗎?”他竟回答:“不知道!蔽覝蕚浜玫哪切┑览,頃刻間土崩瓦解。

  寒假之后,他依然如平素一樣,而我心急如焚。

  那天中午放學,我特意叫上他和另外兩位同學(他們中午留校):“走,到我家吃飯!

  路上,我了解到更多他的家庭和個人情況。吃飯時,他顯得有些拘謹,一言不發(fā)。

  很快,3月27日,他的生日,我送給他一首散文詩《你把夢帶到了世界》:

  你把夢帶到了世界

  

  我不會忘記,“校園先鋒榜”中你寫給自己的格言:態(tài)度決定一切。這是你給自己的'一個期許,也是你給世界的一個期待。

  

  像一陣春風,你變戲法般眨眼吹綠了你的田野,催開了你幽閉的思緒。雖然我一直關(guān)注著你、研究者你,卻一直猜不透你的神秘。你不僅是一個有思想有夢想的人,更是一個勇于實踐、善于實現(xiàn)夢想的人,因為你讓世界看到了你的莫大的改變,因為你把夢想帶到了現(xiàn)實之中。我聞到了你夢里的花香。

  

  你真的像風,像風一樣自由。不期造訪,你只向世界道明來意,卻忘了告訴世界你最為原始的動力。你真的像風,像風一樣飄揚,你把夢帶到了世界,你也在用心接納這個世界,不管是路過灌木叢,還是跨過翠竹林,你都會翹起微笑的嘴角,義無反顧地追尋。風沒有腳,風不會停歇。

  

  你把夢帶到了世界,世界多了一場風暴。

  你把夢帶到了世界,而我的心激動如大海。

  果真,他醒了。我看到一束陽光輕輕地推開了他心靈的一扇窗戶,浪漫、詩意。用不著列舉他巨變的事例,我相信,他會是巨人。

  故事講完了,完了就完了,無需去剖析闡釋,理論的不要,因為,留下來的永遠都是故事本身,還有那碗大米飯。

打開一扇窗作文2

  似枯藤纏繞,污雨澆砸,我的心太亂,鎖住我心靈的窗子為什么打不開。

  ——題記

  春早已回到戀別已久的大地,萬物生機勃勃的景象映入眼簾,河面上的冰融化了,河水開始流動,那么清澈。而我,心中的冷冰卻遲遲沒有融化,枯草依然在我心底的那片田地上死沉沉地趴著。我在尋找什么?

  他,與我從小玩到大,形影不離的'我們天真像一對兄弟,臉皮厚好像是我們倆的最大特點。他不會因個小而自卑,總是以一句“濃縮的為精華”把我的嘴堵得嚴嚴實實,就這樣,阿Q精神被我們發(fā)揚光大。然而,隨著兩個傻小子慢慢地成長,我與他的溝通似乎越來越困難,最讓我后悔的是那一次,我因規(guī)勸他離開那些有惡習的朋友而惹煩了他。從此,我們之間的感情如冰裂一般被震穿,我們好像漂在河面上的兩塊冰,越漂越遠。我不想結(jié)束,但無情的隔膜卻還不消失,我們失去了共同的語言,我們的心靈被窗子鎖住,沒有可以使我倆再次溝通的窗口,面對這,我只能等待,等待他的悔改。

  臨近的將是期中考,沒有他的一段日子,我仿佛一直在孤寂的雨夜中。這一路的畫面,我早已繪制在心底,卻沒有辦法向他傾盡感受。我找不到可以重新啟動我倆感情的鑰匙,終于,我們分開得更遠了。他走了,聽說是去市里上技校,我很高興,高興的是他沒有像海明威那樣因錯誤的選擇和困難的纏繞而自殺;那種方式,只能是被看作一種脆弱。然而,我仍沒有信心他會原諒我,沒有勇氣去找他再一次開始,我只能祈求有人為我打開這扇鎖住我心靈的窗子,認真地等待!

  我多想將萬物復(fù)蘇的景象深深印入我的心底,將我那被枯藤纏繞的心解脫出來,是否有機會呢?我努力地尋找那把鑰匙。

  仰望蔚藍的天空,白云那么清晰,陽光那么燦爛,我讀懂了它們,它們教我要學會寬容,要有勇氣,要樂觀,笨拙的我,笑對它們,感謝它們。

打開一扇窗作文3

  推開,你看到什么?天地日月,草木精華?還是喧囂?不懂。

  考試受挫,心中抑郁。

  母親說去樂山大佛,求佛保佑我學習天天向上。

  長途,陰雨。終于到站,到大堂,雙膝跪地,兩掌合十,閉眼祈禱,三叩首。禮畢,向后堂走去。

  沒有什么值得留念的。我一直走著,忽然發(fā)現(xiàn)遠處有一大窗,鑲嵌在里面,窗很低,紅色的漆已近剝落,估計有些年頭了。窗子上有一把銹跡斑斑鎖,破舊的,錯雜地纏雜著,千絲萬縷,我抽出口袋的兩只手,但又在空中停住了,是鎖了的。我這樣子想,欲轉(zhuǎn)身離開,一個尼姑出現(xiàn)在我面前。

  “為什么不試一下呢?”她微笑著問。

  “沒有什么可以試的!蔽颐鏌o表情的欲走開。

  “不試是怎么知道呢?”

  我木訥地望著她,她微笑著示意我動手,我彎下腰來,用力推了一下。開了,鎖落。有陽光了,映入眼簾的是一片綠地和粉紅色。

  “跨過去就是寺院的花園。”她輕輕拍拍我的肩膀走了。

  花,是牽牛花。一個個都像張揚的小喇叭,朝天空高喊著自己的豪言壯語,又像滿盛著瓊漿玉液的高腳杯,等待著凱旋歸來的眾將士們開懷痛飲。它們雖小的可憐,但我卻感到它們從來都沒有自卑,有的只是樂觀向上和積極進取。要不然細小的可愛的牽牛花莖上怎么能不時會伸出一根更細的長芽兒,像一只只柔嫩卻韌性十足的小手臂,牢牢的抓住傍邊的花架,莖頭勇敢地向著花架最高處攀登。

  我能夠想到它們是怎樣一粒粒微小的種子變得生機勃勃,最終在這樸素的.花園里郁郁蔥蔥起來,我也能夠想象他們攀登時更多的喧囂——他們一定能夠喊出“努力拼搏,微小的生命也能結(jié)出累累碩果!”震撼人心的生命最強音。

  瞬間,粉滿心頭。

  閉眼,回憶;定格,播放。

  仿佛自己一直生活在一種淡泊的狀態(tài)中,周遭的一切貌似與自身無關(guān),但今日所見,那憂愁、煩悶與痛苦消失遁形。

  回憶落滿心頭,樸素的花園有著像交響樂的壯志……

  壯哉!

  夕陽中的晚風,蹲坐在窗前,幽咽著輕聲呢喃著我的名字,加油!

打開一扇窗作文4

  人生之中有許許多多的“窗戶”,這些“窗戶”要靠自己來打開,你打開的“窗戶”越多,你內(nèi)心就越陽光。

  在小學五年級的時候,發(fā)生過一件事,我至今還銘記在心。

  一天課間十分鐘,我和我的同學劉春林打打鬧鬧,鬧著鬧著就追起來了,在追的過程中,我不小心把他推了一下,他額頭的左上方就撞到了墻壁上,頓時,鮮血濺得墻角到處都是。這件事被班主任知道后,我被班主任狠狠地批評了一頓,隨后,班主任送那位同學去上藥,并且安慰了那位同學。到了星期一的時候,我走到劉春林面前,結(jié)結(jié)巴巴地問他說:“你……你頭上的傷……”還沒等我說完,劉春林就回答我說:“早就沒事了!蓖ㄟ^這件事,我明白了友誼是多么重要,正如鄒韜奮所說:“友誼是天地間最可貴的東西,深摯的友誼是人生最大的一種安慰!倍嬲挠颜x是需要用寬容來呵護的。

  進入初中之后,我常跟同學發(fā)生一些爭執(zhí),那一次爭執(zhí)就發(fā)生在我和劉凱之間。

  在期中考試的前一個星期,數(shù)學老師利用晚自習的時間出復(fù)習題給我們做,數(shù)學老師出完了題就出去了,這時,我和劉凱差不多都已經(jīng)完成三分之一了。我和劉凱邊做邊對答案。等做到最后的.幾道計算題時,我們的答案就各不相同了。因此我們發(fā)生了爭執(zhí),到最后聲音越吵越大,劉凱氣得用書砸我的手,剎那間,我心中的憤怒之火被點燃?墒,我又想到這只不過是些小矛盾,沒必要把事情鬧大。寬容戰(zhàn)勝了憤怒,我和劉凱依然是好朋友。

  打開一扇窗,讓陽光透進來,眼前亮亮的;打開心靈之窗,讓寬容走進來,心里暖暖的。

打開一扇窗作文5

  黑影幢幢的夜里,與孤獨相擁。漫漫長夜中,獨留我一人傷心哭泣。窗外婉約朦朧的月光何時能折射到這顆祈求光明的心扉上?

  滿路的荊棘用尖刺刺傷我們的心,或許是滴滴從心靈間滑落的血珠濺紅了滿地的落花。蔚藍的天穹下,任鳥兒翱翔于遼闊的天際,任魚兒擁抱藍海,卻將我禁錮在這黑暗之中。一扇門,一扇窗,伴我走過了多少的日日夜夜……

  緊閉的大門將腳步阻擋,堅固的囚窗帶給心靈一紙空白的夢想。我痛苦地呻吟著,那扇門窗難道就是我一生的歸依嗎?不!不!那股心中憤怒的吶喊充斥了這個狹小的空間。我要出去,我要掙脫這束縛,還我那個幸福洋溢的青春。我要出去!

  一份信念在心中深種時,就再難連根拔起。一紙心靈的契約成為冥冥之中無盡的力量。待我推開窗后,是幸福將我緊抱。潺潺的溪水流淌于心靈間,憧憬著的美好都在窗外向我循循招手,等待我的到來。有了信念,力量無處潛藏,一道希望的光芒就將刺穿那冰冷的玻璃,為心靈搭建一座夢想的橋梁。

  就在我還絕望的'時刻,也就是我迎接光明的時刻!昂谝菇o了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”或許就是如此。打開一扇信念之窗,暖暖的月光撫平了心靈的創(chuàng)傷。隨之敞開的心扉擺脫了狹小的門窗,與夢想緊緊相擁。那一刻的美好似乎是世界在為你歡呼,時光的舞步踏過身旁,一曲人生之歌正悠然回蕩……

  無盡的人生長河中,多少的門窗成為無法跨越的心墻,埋葬了多少尋夢者的希望。但輾轉(zhuǎn)身后,卻有一把撬開鐵窗的信念之鋤,只是你還未拾起它,勇敢的為夢想而奮斗。緊閉的門窗給了我們絕望卻又為我們尋回了無盡的勇氣。無路可退才前進的最大動力。潛藏的力量在打開信念之窗的那一刻足以震撼整個世界。

  微笑面對黑暗,勇闖人生險阻,打開一扇又一扇信念之窗,讓世界為你而亮,為你而充滿光芒。

打開一扇窗作文6

  淚水夾雜著雨水,一個滾燙,另一個卻冰涼。獨自一人走在回家的路上,烏云密布,如同我的心情一樣沉悶。又一次考試的失利,讓我失去了信心。離家越來越近了,不知該如何向父母交代。

  回到家已經(jīng)天黑了,母親還像往常一樣在門口等我,就像年長的鳥兒等待歸巢的雛鳥一樣,焦急而充滿著期待。見我冒雨而來,連忙把我扶進家中,一邊用毛巾擦干我身上的雨水,一邊詢問我在學校的情況:孩子,今天在學校還好嗎?上次的考試成績怎么樣。

  我如同僵硬的石頭一般站在一旁,眼眶又紅了起來。窗外的雨越下越大,雨滴敲擊雨棚發(fā)出的聲響像一個個失利的鋸齒,折磨著我那顆尋求安靜的內(nèi)心。一旁又是母親的期待,我迷惘了。又回想起了這些慘不忍睹的`成績單,腦海里閃現(xiàn)出刺眼的紅光,眼淚也在不經(jīng)意間決堤。

  我捂住了臉,快速回到書房,努力不讓自己發(fā)出聲音。

  母親見狀也明白我的意思,走進我的書房,來到我的身邊。用手輕撫我的脊背,輕聲說道:沒關(guān)系,媽媽不怪你,努力就好,下次還有機會的,要相信自己的能力,勝敗乃兵家常事,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?

  聽了母親的安慰,心里舒坦了許多,但心中的難過還是揮之不去。母親一直陪在我身邊學習,漸漸地,雨停了。世界仿佛變得無比安靜,就好像只有我和母親。母親走上前打開了緊閉的窗。窗外清新的空氣撲面而來,讓人感到心曠神怡。房間內(nèi)的氣氛不再壓抑,月亮出來了,皎潔的月光灑在窗臺上,將凌亂的思緒理順。

  母親說話了:孩子,你看這月亮,周圍是無盡的黑暗,但它卻仍然矢志不渝的釋放著自己的光芒。風雨來臨時,他被遮住了,但我們知道,它仍在烏云之后默默堅持著,等云散之后,它依然在微笑。

  打開書架之前的那扇窗,我看到了月亮的堅持。打開心靈的那扇窗,讓那無瑕如玉的月光照亮心靈的黑暗角落,讓清涼如水的月光洗去心中茫茫的塵埃,讓母愛的光輝助我茁壯成長。

打開一扇窗作文7

  人生不如意十之八九,很多人深陷于悲觀囹圄之中難以自拔,甘愿成為生活的奴隸,殊不知那片樂觀的彩云下安放著生活賜予的最慷慨的禮物。華盛頓說過:“一切的和諧與平衡,健康與健美,成功與幸福,都是由樂觀與希望的向上心理產(chǎn)生與造成的!睒酚^可謂是打開生命寶藏的鑰匙。羅斯福的家中被盜,丟失了不少貴重物品。一位朋友聽說了,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。誰知羅斯福的樂觀徹底戰(zhàn)勝了這倒霉的事件,他給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來安慰我,我現(xiàn)在很平安,感謝生活。因為,第一,賊偷去的是我的東西,而沒傷害我的生命:第二,賊只偷去我的部分東西,而不是全部:第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”就這樣,羅斯福在這件事情中反而感受到了生活的饋贈,由此可見,樂觀總能打開那扇充滿美的窗戶,帶給你一個嶄新的世界。

  然而說起來容易做起來難,樂觀并不是人人能夠做到的,但我們至少應(yīng)做到不過度悲觀,才能使實現(xiàn)人生價值的`道路得以延續(xù)。泰戈爾寫道:“當你為錯過太陽而流淚時,你也將錯過繁星!边^度悲觀的人永遠不能保留住生命中的美好,只能用一次又一次的唉聲嘆氣換來更加加劇的悲觀主義。這種消極的感情將世界染上了灰色,遮蓋了微露晨光的地平線,更帶來了浸染著黑發(fā)的風霜。自古以來,有多少名人志士本能在堅忍下創(chuàng)造出一番事業(yè),卻早早在悲觀的情緒下結(jié)束了自己的生命。項羽兵敗垓下,本能回到江東再起,卻自刎于烏江,斷送了稱霸天下的機會:海明威摘得諾貝爾獎后,卻因飛機失事而被蒙上了永久的陰影,精神與身體的共同痛苦之下,他選擇了放棄自己的生命,留下千古憾事。由此可見,過度的悲觀只會加速滅亡,沒有一個人是在怨聲怨氣下走向光明的。

  樂觀,讓我們懂得在人生的長途跋涉中保持年輕:樂觀,讓我們抵御住歲月的寒風奮力追夢:樂觀,為我們打開一扇美的窗戶,讓我們靜看生命的云卷云舒。就讓我們做一個樂觀的人,走向那最最光明的所在吧!

打開一扇窗作文8

  流年似水,它總悄無聲息地帶走回憶。待我打開那扇回憶的窗,卻看不到熟悉的風景。

  我輕輕打開一扇窗,窗外是幼年時的風景,可它們模糊不清,讓我無從辨認。

  我依稀記得某個夏日夜晚,我同父母在舊家天臺上仰望星空。他們逐個逐個地教我辨認星座。那些在湛藍夜空下閃閃發(fā)光的星體至今我已記不清,但它們所帶來的深邃神秘感卻始終停留在我腦海中,不曾遠去。

  還有自己親手栽種出來的小番茄,也不曾被流年帶走。我在幼兒園中與小朋友們栽種蔬菜,其間付出過多少辛勞,流下過多少汗水,我已全然忘卻。但那在綠葉中搖曳的.小番茄,在我腦中仍鮮紅得發(fā)亮。

  我只佇立在窗前,呆呆看著那些模糊的影像,心間突然響起《童年》的旋律,只覺鼻尖微微發(fā)酸,這首歌像是為我而唱。

  我滿懷期待,小心翼翼地打開那扇窗,此時窗外應(yīng)是小學時代的回憶了吧。小學那塊巴掌大的土地,承載了我多少幸福的時光。

  初夏的某節(jié)體育課,我和同學坐在單桿上聊天。頭頂是繁盛的木棉,身邊是蒼翠的古榕,清風徐徐,傳來鳥兒的喃喃細語與花草的淡淡香氣。我閉上眼睛,猛然發(fā)覺生命就該美好如斯。

  有節(jié)音樂課,有人帶了周杰倫的唱片來放。于是全班都跟著旋律唱起《聽媽媽的話》,歌聲雖稚嫩卻很動聽。那些音符他成了記憶中隨風翩翩起舞的蜂蝶。

  可是任憑我拼命將頭往窗外探,亦尋不到那些昔日笑顏。它們到哪里去了呢?它們是否乘著風,躲到了云端的某一處呢?

  時光巨大的洪流將我裹挾到這個夏季,又將面臨記憶洗牌的季節(jié)。

  這似水流年又將帶走些什么呢?

  它將帶走關(guān)于初三這段美好時光的一切記憶么?

  往后我打開這扇喚作“回憶”的窗,又能見到什么風景呢?

  鳳凰花已在綠葉間綻放出云蒸霞蔚的景致,繽紛的落英亦在路邊漫開一片火紅的海洋?匆娺@景致,我不免感傷起來:這盛開在回憶之樹的花朵又將凋謝了么?那些關(guān)于這個班級的美好瞬間,如段賽、班會、校運會,百日誓師大會等等……它們也要隨這似水流年出走到不知名的地方么?那么當我三度打開回憶之窗之時,又能覓得幾許暈染笑顏點綴自己的人生?

  只愿這似水流年不要將花樣年華沖刷得芳華盡失。畢竟,“懷舊空吟聞笛賦”的心情是多么落寞。

打開一扇窗作文9

  窗,也許是-棟建筑中最美的設(shè)計,有了窗,便有了徐徐溫和的風,在屋內(nèi)舞蹈;有了窗,便有了縷縷燦爛的陽光,在房內(nèi)歡笑;有了窗,便有了窗前向著遠方的瞻望,那連接了空間的視角,是浩瀚,是希望……

  在幽閉的房間里打開一扇窗,給屋子透透氣吧!

  放學回到家中,一股悶熱的氣流向我撲來,頓時只覺昏沉。房間里不見鮮活,只有冰冷刺眼的光線,只有死寂的桌椅,還有——那緊閉的窗!我連忙將窗打開,站在窗前,深深地吸了一口氣。望著眼前的這個四方大口,我忽然感慨萬千:窗,竟是如此奇妙!打開窗的那一刻,我感覺這屋子活起來了,流動著的空氣,牽動著溫和的燈光,仿佛在微笑。

  在繁雜的書卷中打開一扇窗,讓思想飛騰吧!

  坐在書桌前,面對著蒼白的紙張,我竟不知所措。筆尖仿佛凝固了。隨著作業(yè)的加重,我再也沒有閑暇去與文字靜處,我的.文字仿佛是一棵未成熟的果樹,時間的威脅讓我不得不匆忙采擷,到此刻,竟只剩苦澀貧瘠的小果,思維被囚禁在生活的套路里,那個空間,沒有窗。良久的靜默中,一個聲音響起:“打開一扇窗吧,窗外便是思想的翱翔!”我的眼睛忽然一亮,緊緊握住手中的筆,我沒有再彷徨,我的筆尖已重新飛舞,我知道,我突破了那扇窗。

  在陰郁的羈絆中打開一扇窗,讓心靈開闊吧!

  一張沉重的試卷悄然落地,上面無情的紅色刺痛著我的心,我墜入了哀傷的深淵,無助難過,不甘如同條條粗大的繃帶,緊緊纏繞在心頭的窗口,密不透風。受不住積郁的胸口,我突然大聲咆哮,行路難也罷,長風終將破猛浪!忽然升騰的信念,如同銳利的刀刃,割開了那封閉的窗,陽光灑入我的心間,陰霾盡掃,我的心中一片澄明,那扇窗,我再不會將它關(guān)閉。

  打開一扇窗,帶來的是房間的清新,是思想的升華,是心靈的然開朗,無論我將來身處

  何處,在心靈的最深處,有一扇窗,永遠敞開著,帶著一個新的世界,帶著美好,帶著希望……

打開一扇窗作文10

  漫漫人生,我們不只會遇到鮮花幽徑,還會遇到險山惡水。此時,我們需要打開一扇窗。漫漫長夜,我們總會感到孤寂落寞,感到疲憊不堪。此時,我們需要打開一扇窗。其實,我們不僅僅要在黑暗中打開一扇窗,還要在光明中打開一扇窗。

  在孤寂時,打開一扇窗。靜靜的夜,月亮在窗外流連。忙碌一天的人們,終于回到家中。也許,忙于奔波,忙于工作的他們,已經(jīng)忘記去欣賞外面的世界了。他們總把自己關(guān)閉在現(xiàn)實的世界,從而感覺到孤單寂寞,感覺到壓力壓得他們喘不過氣。打開一扇窗吧!“何夜無月,何處無竹柏,但少閑人如吾兩人者耳!狈畔赂≡辍⒆访鹄男,外面的世界其實很精彩。

  在逆境中,打開一扇窗?蔹S的落葉隨風飄轉(zhuǎn),宛如自己的心也隨之飄去了。前途永遠是光明的,道路永遠是曲折的.。我們追逐夢想,執(zhí)著與夢想,為夢想而奮斗。同時,也會遭受現(xiàn)實的打擊,遭受無數(shù)的坎坷與挫折,遭受外界的勸阻與不支持。打開一扇窗吧!“走自己的路,讓別人說去吧!“逆境并不可怕,可怕的是在逆境中自我封閉,自我放棄,失去生活的動力。

  在歡樂時,打開一扇窗。夕陽西下,赤熱的太陽留下燦爛的半邊臉。昨天的汗水造就了今天的輝煌。我們?yōu)榇硕杠S歡呼,為此而欣喜若狂,為此而興高采烈。然而,我們需要打開一扇窗,與他人一起分享喜悅,分享成功,分享輝煌。享受分享的快樂,令身邊的人與自己一起綻放最美的花朵——歡笑。打開一扇窗吧!讓世界,讓自然萬物,與你共同歡樂,共同感悟幸福的滋味。

  無論何時何地,身處逆境,還是身處順境,都要打開一扇窗。學會釋放,學會分享,學會樂觀……唯獨打開一扇窗,才能呼吸到新鮮的氣息,才能迎向光明,才能領(lǐng)悟到世界的多姿多彩。

打開一扇窗作文11

  人生,是一段歷程。如果我們把它比作一次遠行,那么成功使一個個里程碑,而失敗就鋪就在它們之間--正如缺陷也是一種美,失敗與挫折也是我們?nèi)松囊徊糠。而面對困難,我們又當作何決策呢?

  是就此停止向前,一蹶不振;是歇斯底里,蠻沖直撞;還是及時轉(zhuǎn)換角度,重新審視問題,再次起航?

  答案毋庸置疑是后者。正如那句家喻戶曉的格言:上帝為你關(guān)上一扇門,也必定會為你打開一扇窗。困難不可怕,可貴的是能從困難中汲取力量,既不放棄,也不莽撞,找到那扇窗,收獲新的希望。

  這扇窗,出現(xiàn)在日常小事中。譬如解一道復(fù)雜的幾何題,你或許一番焦頭爛額的鹽演算,卻找不出正確的解答,手中的稿紙已近告罄,口中直呼累覺不愛,似乎你與正解是絕緣的--只因為少了一條關(guān)鍵的輔助線。倘若能及時認識到此路不通,并且快速轉(zhuǎn)換思路,找到那扇半掩著的窗戶,答案便已經(jīng)呼之欲出。

  這扇窗,亦可以出現(xiàn)在人生大事上。漢代的班超,對于學習枯燥的官學仕途無望,他沒有苦苦支撐,更未從此自暴自棄,而是毅然選擇了投筆從戎,最終功成名就,威震西域。近代物理學家錢偉長,早年文學造詣出類拔萃,卻深感學文無法振興祖國,在經(jīng)歷了一番思想斗爭后,他找到了聯(lián)大物理學主任吳有訓(xùn)先生,打開了那扇窗,完成了了由文至理的華麗轉(zhuǎn)身。試想:若非如此,世界上可能會多出一位平庸的文學工作者,卻因此一顆物理學的巨星隕落。

  打開這扇窗,收獲的`是人生的轉(zhuǎn)折。而倘若空有滿腔熱血,卻不得法,最終也只能失敗。明朝的奸臣嚴嵩,路人皆知的大奸臣。夏言銳意進取,鋒芒直指,不可不謂正直,卻最終難逃被佞臣陷害;而徐階卻能劍走偏鋒,在似乎不可戰(zhàn)勝的嚴嵩周圍找到了那扇窗,在斗智斗勇的較量中最終取勝,令小人最終落馬,天道得以弘揚。

  敵軍圍困千萬重時,我自巋然不動的堅強意志固然不可或缺,而叩開那扇為你預(yù)留的窗,則更是一種人生哲學。

  挫折既然是客觀存在的,那么當上帝關(guān)上一扇門時,請記。阂欢ㄟ有一扇未被察覺的窗戶,打開它,收獲的是別有洞天;打開它,外面便是人生的更高一重境界!

打開一扇窗作文12

  在陡峭的懸崖邊,開放著一朵美麗的百合花,光彩奪目,散發(fā)著陣陣幽香。風兒知道它的艱辛,雨兒知道它的困苦。

  在茫茫的東海之濱,一條活潑的小鯉魚,縱身一躍,跳過了龍門。海浪知道它的努力,暴雨知道它的拼搏。

  在漫漫的黃沙中,駱駝伴著清脆的駝鈴,不斷地向前行進,奏出“沙漠之舟”的壯歌,烈日知道它的頑強,黃沙知道它的`執(zhí)著。

  世界是五彩繽紛的,每一種事物都有其存在的價值和意義,有它自己的歡樂、悲傷!水的靈秀山知道,花的芬芳蝶知道,云的悲傷雨知道,鳥的喜悅天知道……為心靈打開一扇窗,讓心靈灑滿陽光,這個世界將多一些尊重與理解,少一些嘲諷與猜忌。

  為心靈打開一扇窗,你將學會更好地尊重別人。三國時期,劉備三顧茅廬,欲請臥龍出來相助,一展英雄抱負,而諸葛亮卻鼾然大睡,劉備不顧念身份,在茅廬中靜候良久,他的誠心終有回報。建國之初,我們敬愛的周總理日理萬機,常常工作到天亮,有一天清晨,他剛工作完,走出來,看見一位清潔工在打掃,總理悄悄地走上前,緊緊地握住他的手,“同志,您辛苦了!边@一席話語像火炭一樣溫暖了清潔工人的心。還有北海道面館的老板不念貧窮富有,為身在異地的母子多煮了一碗陽春面。劉備、周恩來、面館老板,他們懂得為心靈打開一扇窗,讓真善美來滋潤心靈,在尊重他人的同時也得到他人的尊重。

  為心靈打開一扇窗,你將學會更好地理解。李白對月的理解,使他“舉杯邀明月”,高聲贊美明月;杜甫對寒士的理解,讓他吟出“眼前突兀見此屋”,“大庇天下寒士俱歡顏”的感慨;王維對親人的理解,使他想到“遍插茱萸少一人”;舒婷對愛情的理解,使她不愿作木棉、常春藤,而甘為一棵橡樹,魯迅對祖國的理解,使他棄醫(yī)從文,拿起手中的筆與敵人斗爭……為心靈打開一扇窗,李白、杜甫、王維、舒婷、魯迅先等用理解之心為歷史增光添彩。

  輕輕敲醒沉睡的心靈,為心靈打開一扇窗吧!讓我張開心之睫,更好地用心看世界。

打開一扇窗作文13

  打開心間的那一扇窗吧,窗外的世界很美。--題記

  小時候,我的體質(zhì)較差,父母為了我的健康,將我關(guān)在家里,不讓我與其他小朋友玩耍。因此,小小的我與那可以和其他人嬉戲的世界之間,有了一扇窗的間隔。

  透過玻璃的陽光是冷的,照在心上是涼的。也因此,我變得內(nèi)向、孤僻,仿佛有一只手,悄悄關(guān)上了我心間的窗。

  上學后,由于我性格內(nèi)向,大家都不太愿意與我交朋友。我想推開那扇阻隔了我與其他人的窗,但內(nèi)向的`我始終不敢向前。老師見我如此,也想要幫助我。有一天,她拉著我的手,撫摸著我的頭,溫柔地說:別鎖住心間的窗!勇敢地與其他人交朋友吧!在老師的鼓勵下,我點點頭。心間的那扇窗,被推開了一條縫。

  從那以后,我不再那么孤僻,努力與周圍的人交朋友。雖然如此,但我仍舊很內(nèi)向。我不敢上前推開心間的窗,只敢透過那條縫,看看窗外的世界。

  事情并未向好的方向發(fā)展。隨著我變得樂觀一些,老師的表揚也越來越多,我也就逐漸成為家長們口中的榜樣?梢舱虼,朋友們開始疏遠我,那剛剛打開一條縫的窗,被無情的關(guān)上。

  就在我孤獨無助之時,老師把我叫去了辦公室。她見我進來,并沒有說話,而是拿出一包茶葉,倒上熱水,開始泡茶。綠色的茶葉在熱水中沉浮翻滾,漸漸散發(fā)出一股淡淡的清香。這時,老師對我說:人如同茶葉,有朋友時是浮,沒有朋友時是沉。但不管怎樣,只有打開心間的那扇窗,勇敢熱情去面對那熱水的考驗,才能散發(fā)出清香。說完,她站起來,推開了房間里的那扇窗,金色的陽光從外面灑進來,照在我身上,暖洋洋的。

  從那以后,我變得開朗、熱情。我終于走向前,推開了心中的那扇窗,敢于與外人交往,敢于表現(xiàn)自己,不再內(nèi)向,不再孤僻。

  打開心間的那一扇窗吧,外面的陽光明媚,外面的風景迷人。推開那一扇窗,勇敢地去展示自己,你會發(fā)現(xiàn),外面的世界遠比閉鎖的心美麗。

打開一扇窗作文14

  學生在作文中常愛寫這樣一句話:上帝為你關(guān)上一扇門,一定會為你打開一扇窗。

  這句話的大意是不錯的,它告訴我們:人生路上確實會有很多的阻礙和困難,是我們難以克服的。它們就像一扇扇緊鎖著的大門,需要我們時而用智慧,時而用力量去打開,但是總有些門即使費勁心智和力量也無能為力。這時候,我們依然要有信仰,相信還有很多其他的機會在等待著我們。這里通行不了了,能不能換個地方行進?其實很多情況下,往往只要換種思維,換個角度,甚至只要輕輕轉(zhuǎn)過身去,或者抬起頭來張望一下,馬上就會找到新的`出路。因此,當遇見了種種困難和阻礙之時,我們其實并不需要悲傷和抱怨,也不應(yīng)該在某個地方停下腳步,而應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)自己身上的其他才能——沒有門可以走了,我們何妨從窗口中爬出去呢,或許下面正是我們苦苦尋找的康莊大道呢。

  但是有時候,上帝假借世人之手關(guān)閉了你的大門,同時也關(guān)閉了你的窗口,使你無法走出去,也看不見燦爛的陽光和明朗的天空,這時候的你又會怎樣呢?

  等待上帝為我們開一扇窗?弗拉基米爾和埃斯特拉崗就是這樣等待的例子,他們天天苦苦等待著戈多的到來,然而戈多卻一直沒有出現(xiàn)。希望并不在等待中誕生,這是很明顯的事實。人如果把希望寄托在等待上,或許就將渾渾噩噩,一事無成吧。

  自己造一扇窗或許才是好主意。魯迅和金心異有一段關(guān)于鐵屋子的對話,雖然目的是為了喚醒民眾的,但卻也能啟示我們解決這一問題。如果我們不甘心將自己的命運放在被他人控制的黑屋子里,那么我們就要奮起拼搏,砸爛這黑屋子,至少,也要為自己開出一扇窗。

  這并不是不信仰上帝的平等和慈愛,而是說,上帝確實可能為我們準備了其他通向幸福的道路,只是這些道路也同樣有著曲折和坎坷,需要我們付出積極的努力,需要我們提前做好準備。比如為你打開了窗口,但是上帝不會把你送下去。你得想盡辦法,搭上椅子,并且有能力爬上去,同時這扇窗可能離地面很高,你的想辦法將自己放下去而不出現(xiàn)意外。否則,即使上帝為我們開好了這一扇窗,我們也只能透過它看著外邊的風景,而無法讓自己通向幸福的天堂。上帝需要我們運動自己的手足和頭腦來達到目標,而不是只有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。

打開一扇窗作文15

  20 世紀,一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界,她 —— 海倫 · 凱勒,一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。

  一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然學會了讀書和說話,并開始和其他人溝通。而且以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院,成為一個學識淵博的人,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地,為盲人學校募集資金,把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。被美國《時代周刊》評選為 20 世紀美國十大英雄偶像。

  創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

  海倫的一生是極其坎坷的',同樣她的一生也是痛苦的。在她小時候,單單是做一些事就已經(jīng)很困難了,更何況是讀書寫字呢?在她的童年里,她看不見,只能一個字一個字的摸過去,去用雙手感受著那一個又一個的字符,以至于雙手都摸出了血。為了學說話她把自己關(guān)在房間里練習發(fā)音,一練就是幾小時。終于,他學會了說話。有人曾說過:“當上天為你關(guān)上了一扇門時,也必然會為你打開一扇窗!焙惓晒Φ拇蜷_了窗戶,所以她成功了。

  人生的道路不是一帆風順的,我也經(jīng)歷了許多挫折,可我沒有一次像海倫那樣堅強,總是把難題丟給父母,讓他們?yōu)槲也傩模钥傞L不大。我讀了《假如給我三天光明》后,對海倫除了敬仰還是敬仰,我覺得作為一個健全的人更應(yīng)該珍惜擁有的一切,更應(yīng)該堅強的面對一切。我要打開那扇屬于自己的窗。

【打開一扇窗作文】相關(guān)文章:

打開一扇窗作文07-06

打開一扇窗作文03-17

打開另一扇窗作文09-17

打開一扇窗作文[熱]10-08

打開一扇窗作文【薦】08-19

(熱)打開一扇窗作文08-11

打開一扇窗作文(熱)07-12

(優(yōu)選)打開一扇窗作文08-30

打開另一扇窗作文精選(8篇)09-29