生活的作文

時(shí)間:2023-10-26 12:34:49 好文 我要投稿

生活的作文[優(yōu)]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的生活的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生活的作文[優(yōu)]

生活的作文1

  一個(gè)無言的起點(diǎn),造就了一個(gè)無言的終點(diǎn)。

  這便是友情。

  上帝創(chuàng)造了你我之間的緣分,讓你我“一見鐘情”,我相信這是命中注定,那一對(duì)不分離的身影。

  人生之路并不是一帆風(fēng)順的,到處都充滿著荊棘。

  你,我生命中的奇跡,人生的支柱。

  人生,一場(chǎng)考驗(yàn)堅(jiān)強(qiáng)的游戲,而我,卻不是一個(gè)稱職的玩家。

  那不爭(zhēng)氣的淚水總是在那不高的困難面前流出,真的好沒有骨氣。

  “笨蛋,咋又哭了呢?”一句句安慰的話語,一次次搞怪的動(dòng)作,讓我不得不又在臉上掛上笑容。

  那安慰的話語讓我感動(dòng),那搞怪的動(dòng)作讓我高興,不由得笑了。

  “對(duì),笨蛋,就是這樣笑才對(duì)!”“呵呵,你才笨蛋呢!

  笑,就這樣進(jìn)入了我的生活,融入了我的生命。

  沒有什么過不去的,沒有讓人會(huì)窒息的事,越來越相信,荊棘的`背后總是鮮花盛開。

  可是,為什么在給了我希望之后,你又再一次給了我失望。

  為什么你要從我的世界里隱退?為什么要在我的心上劃這么深的傷口?好痛!我有著太多太多的不解。

  聽說,時(shí)間可以讓記憶磨滅,但每一個(gè)人都有笑啊,笑可以消失嗎?忽然想起了自己的承諾,有一種溫馨充滿了我的記憶,有一種力量將我從深谷里拉起。

  我不會(huì)忘記對(duì)你的承諾,不會(huì),永遠(yuǎn)都不會(huì)!

  微笑吧,讓每一個(gè)關(guān)心、在乎你的人,都可以看到你發(fā)自內(nèi)心的笑容,讓他們隨著你的高興而高興。

  伴隨著突然想起的這句話,我笑了,這句讓我懷念的充滿幸福的話:“對(duì),笨蛋,就是這樣笑才對(duì)!”

  面對(duì)不如意,微笑吧;面對(duì)挑戰(zhàn),微笑吧。

  生活中處處充滿微笑,青春的歌聲就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

  想擁有一份好心情,就不要忘記微笑!

生活的作文2

  剛剛畢業(yè)的我對(duì)初中生活無不充滿好奇:教室是什么樣的?老師是什么樣的?同學(xué)是什么樣的……這些問題整天在我的腦子里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),可是就是轉(zhuǎn)不出答案。

  不止一次,我問媽媽:"媽媽,我的初中生活是什么樣的?還是像小學(xué)一樣嗎?老師是不是很和藹啊……"

  "好了,這些答案我也說不出來,只能讓你自己去發(fā)現(xiàn)了。媽媽已經(jīng)給你報(bào)了輔導(dǎo)班,到時(shí)候就像開學(xué)一樣,你不就知道了。"媽媽也和我賣關(guān)子,不過我到對(duì)她報(bào)輔導(dǎo)班那句話饒有興趣。

  "那什么時(shí)候帶我去?"

  "……"

  在告訴我時(shí)間之后,我每天都盼著那天快快到來。盼星星盼月亮終于盼來了那一天。

  到了學(xué)校,我東張西望,和我想象中的學(xué)校沒有什么區(qū)別。有餐廳、教學(xué)樓、宿舍……這一切倒是蠻不錯(cuò)的。窗明幾凈的教室里空調(diào)、課桌椅設(shè)備齊全,白色的地板磚被擦的發(fā)亮。

  到了上課的時(shí)間了,上課鈴聲響了起來,和藹的老師走進(jìn)班級(jí),同學(xué)們也都安靜的坐在座位上等待,偶爾有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的.學(xué)生會(huì)使老師生氣,老師講課的水平也都是一流的……這里的一切都是小學(xué)時(shí)代那樣。

  回到家,媽媽笑著問:"怎么樣?有哪些不同嗎,孩子?"

  "媽媽,真是乏味,沒有什么新奇的,和小學(xué)時(shí)代都是一樣的。"

  "不,差遠(yuǎn)了。你們都長(zhǎng)大了,不是嗎?"

  對(duì),我們都長(zhǎng)大了,曾經(jīng)那個(gè)幼稚的面孔已經(jīng)變成了一張成熟的面孔,或許不可以說是成熟,那么我們可以說是:長(zhǎng)大了。

生活的作文3

  人的一生有許多開心的,不開心的事情,但是不管什么樣的事情,如果可以選擇用微笑來面對(duì)。

  微笑著面對(duì)生活,生活亦然也會(huì)微笑著面對(duì)著你。

  生活就像這變化多端的四季,每個(gè)季節(jié)都有著不同特點(diǎn)與性格。

  笑,就是陽光,它能消除人臉上的冬色。

  ”請(qǐng)微笑的面對(duì)生活吧!因?yàn)樯钍且幻骁R子,你對(duì)它笑,他同樣也會(huì)對(duì)你報(bào)以微笑的。

  微笑著走向生活,無論生活以什么樣的方式回敬。

  只要你樂觀、開朗,努力時(shí),我們或許頹唐,請(qǐng)微笑;我們或許落淚,請(qǐng)微笑;我們或許想過放棄,請(qǐng)微笑;我們或許失敗,請(qǐng)微笑。

  生活中每個(gè)人都不能一帆風(fēng)順,挫折和困難是不能避免的,其實(shí)沒有挫折和困難的人生是沒有價(jià)價(jià)值和意義的,不要把挫折和困難當(dāng)做你人生的絆腳石,沒它們,又哪來的成功的`呢?在未知的生活中泰然地微笑。

  讓我們秉著“舊的不去新的不來”的豁達(dá),在易變的生活中坦然地微笑。

  微笑,以心點(diǎn)燃心;微笑,以夢(mèng)想超越夢(mèng)想;微笑,以萌芽播種萌芽;要知道,失敗并不代表結(jié)果,它代表的只是一個(gè)過程,它代表的是一種經(jīng)驗(yàn),它代表的更是一筆安逸的人永遠(yuǎn)得不到的財(cái)富呀!:勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。

  江山子弟多才俊,卷土重來未可知。

  遇到挫折打擊是不可避免的,關(guān)健在于把失敗變成成功的墊腳石有了這樣的理念和心態(tài),我們就應(yīng)該享受失敗,感謝失敗,樹立信心,迎接成功。

生活的作文4

  今天天氣不好,我獨(dú)自呆在家里。思考著......

  據(jù)說,人生的“最高境界”有兩個(gè):睡覺睡到自然醒----舒服啊!數(shù)錢數(shù)到手抽筋----錢多哈!(聽大人說的)雖然說覺沒少睡,零花錢也不是沒拿過,但我經(jīng)歷過的大概可以和人生最底境界媲美了吧:睡覺睡到手抽筋----生病了!數(shù)錢數(shù)到自然醒-----做夢(mèng)呢!

  沒辦法啊,人生不如意十有八九,踢開腳下的`小石子,渴望著天上掉下個(gè)哆啦A夢(mèng),讓它幫助自己淘汰所有的麻煩,不用自己一個(gè)一個(gè)地把它們PK掉......

  可考卷上不理想的分?jǐn)?shù)又把咱們拉回了現(xiàn)實(shí)。唉,再不用功的話真的要被老爸老媽P了?炫Φ膶W(xué)習(xí),趕快去買只汽油桶背上向前沖,隨時(shí)隨地都可以"加油"啦!

  幸福的種子就象龍珠一樣,被我們無意中遺失散落在生活的各個(gè)角落,尋找,尋找。(最近成了龍珠迷)大家一起把七顆龍珠找齊,神龍召喚:“把你的愿望告訴我吧!”來,放開嗓門說:“我的生活,我要100分!”

生活的作文5

  人的一生中,挫折是難免的,只有那樣的生活才會(huì)色彩斑斕。

  愛因斯坦的一生中有許多重大發(fā)現(xiàn),但又有多少人知道他曾經(jīng)遇到過的失敗呢?他小時(shí)候曾經(jīng)被人認(rèn)為是苯小孩。

  過了許久,也無人在他身上發(fā)現(xiàn)天才的影子,而他又是怎樣成功的.呢?他便是微笑著將失敗看作成功的墊腳石。

  難道微笑又不重要么?

  孟子曾說天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂擾亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

  難道挫折又不重要么?

  有微笑,有挫折,就會(huì)有成功。

  失敗常與成功相伴,失敗乃成功之母。

  諸葛亮有句話說:善敗者不亡。

  放在古代來談,戰(zhàn)敗乃兵家常事,自古以來,又有幾個(gè)常勝將軍呢?放在現(xiàn)代來講,那些偉大的科學(xué)家身后的失敗定當(dāng)數(shù)不勝數(shù),但他們始終有信心,始終都一堅(jiān)強(qiáng)的微笑面對(duì),不達(dá)到成功便不罷休。

  微笑,以心點(diǎn)燃心;微笑,以夢(mèng)想超越夢(mèng)想;微笑,以萌芽播種萌芽;微笑,以希望映襯希望。

  請(qǐng)?jiān)囅,如果大海失去巨浪的翻騰,那么它是否會(huì)失去雄壯;如果沙漠失去飛沙的狂舞,那么它是否會(huì)失去壯觀,如果你知道這些的正確答案,那么你一定知道人生如果失去挫折,那么人生也必定失去了魅力吧!要知道,失敗并不代表結(jié)果,它代表的只是一個(gè)過程,它代表的是一種經(jīng)驗(yàn),它代表的更是一筆安逸的人永遠(yuǎn)得不到的財(cái)富呀!

  所以,讓我們正確地面對(duì)失敗,用堅(jiān)強(qiáng)的微笑來創(chuàng)造屬于自己的輝煌吧!

生活的作文6

  我家隔壁的一位叔叔愛養(yǎng)鳥,鳥籠掛滿了陽臺(tái)。

  一日我到他家去看鳥,發(fā)現(xiàn)多了幾只雛,我便問:“叔叔這怎么多了幾只小鳥呀?”叔叔回答:“這是母鳥前幾天剛生的小鳥!”我仍要打破砂鍋問到底:“那母鳥呢?”叔叔理了理小雛毛說:“把雛兒生下來母鳥就死了……”我和他沉默了一會(huì)兒,他又說:“如今,小鳥們也該學(xué)飛了!來幫幫忙!”我按照吩咐把雛放兒放到了高處的一個(gè)小臺(tái)子。叔叔撫摸著一只小鳥,忽地把小鳥推向外頭!小鳥“啾”地發(fā)出一聲鳴叫,退了回來!昂秒U(xiǎn),”我對(duì)叔叔說,“為什么要這樣對(duì)待小鳥呢?”叔叔說:“唉,我也不想!只有這樣它才能學(xué)會(huì)飛!”

  叔叔又將停在邊際的小鳥又是一推!鳥像出膛的炮彈,垂直落下!我閉上了雙眼!“啾,啾啾!”!是鳥叫!我睜開了雙眼,那只鳥兒竟學(xué)會(huì)了飛翔!正努力扇動(dòng)著翅膀,往上飛翔!我頓時(shí)明白了!我?guī)褪迨逡黄饋碜屝▲B學(xué)會(huì)飛行!

  我抓起一只小鳥,正準(zhǔn)備從高處丟下,但望了望那鳥:可憐巴巴地叫著,怎么能讓我下得了手?!再看叔叔:毫不猶豫地扔下一只又一只鳥,那些鳥兒從高空墜下,發(fā)出驚叫!毛發(fā)被風(fēng)吹得直了起來!但學(xué)會(huì)飛翔后,又萬般欣喜的落在叔叔肩上。我終于扔下了一只鳥,這簡(jiǎn)單的'血肉之軀就將與冰冷冷的地板接觸的一瞬間,它,扇動(dòng)了翅膀!飛到我的肩頭,輕輕啄著我的耳垂……

  事后,叔叔對(duì)我說:“有時(shí)可能它們會(huì)有點(diǎn)怨恨,但終究它們會(huì)明白:這,才是生活之道啊!”

  是!爸爸媽媽,請(qǐng)你們放手讓我們飛吧!

生活的作文7

  我的名字叫水。在一般的情況下,我是透明的,無色無味的液體。在整個(gè)自然界,我四海為家,有時(shí)到處流浪,有時(shí)安居樂業(yè)。我每到一處,都會(huì)留下自己的足跡,我到哪兒都會(huì)尋找到我的兄弟。

  在人類生活中,經(jīng)過人們的改造,我被裝進(jìn)自來水管里。于是,我又有了一個(gè)新的世界,主人們用我燒開水,煮飯等等,每次我都大顯身手。當(dāng)覺得身上燙得忍受不了時(shí),一想到我是為人類服務(wù)的,人們不能沒有我,我咬咬牙就挺過來了。

  我有時(shí)從天而降,匯成涓涓細(xì)流,澆灌莊稼,滋潤大地,把整個(gè)大地點(diǎn)綴得桃紅柳綠。大自然中,有了我們,才充滿了生機(jī),才郁郁蔥蔥。

  生活在高科技時(shí)代,我們被制成墨水、飲料、冰棒等產(chǎn)品。現(xiàn)在又利用我們水資源進(jìn)行發(fā)電,比如三峽大壩就是利用我們進(jìn)行發(fā)電的宏偉工程。所以我們的用途越來越大了。雖然我們水家族為人類做了那么多的貢獻(xiàn),但有些人卻在扼殺我們的兄弟姐妹。在長(zhǎng)江邊,工廠將生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的廢氣、污水直接排到了長(zhǎng)江里;人類也常常向江里扔垃圾,使我們的'面貌變得骯臟了。不僅這樣,有些人把我們用完后不關(guān)水龍頭,讓我們大量浪費(fèi)。因?yàn)槿祟惼茐沫h(huán)境、資源,得到了大自然的懲罰。洶涌的洪水破壞了房屋,無情的海嘯嚴(yán)重威脅著人類的生活。其實(shí)并不是我們水家族無情,而是因?yàn)槿祟惖钠茐囊鸬。所以怨我們也沒辦法。

  我們渴望與人類成為朋友,也渴望人類對(duì)我們進(jìn)行保護(hù)。這樣不僅為了我們,也為了人類的美好生活。

生活的作文8

  光陰荏苒,我的初中生活在那個(gè)如夏花般的六月結(jié)束了。它逝去了,再也回不來了。

  我以為我會(huì)流淚,會(huì)哭得一塌糊涂,以作為對(duì)六月的告別方式,但是一切都沒有,我只是收拾好要帶走的東西,頭也不回地走出了校門,是我自己不懂事,不重友情,還是不明白悲歡離合的苦楚?在離開的.那一刻我只是對(duì)自己說:“畢業(yè)了!”

  夜很深了,世界萬籟俱寂,無聲無息,我躲在床上翻來覆去的睡不著,身體躲在床上,心卻穿越了時(shí)空,久久地停留在那逝去的歲月中,想起往日的情景,看著昔日的同學(xué),一個(gè)淺淺的微笑留在了我的嘴角。

  人們常說:“世界上沒有比一個(gè)既真誠又聰明的朋友更寶貴的了!痹谌松穆猛局,也許只有畢業(yè)班的學(xué)生才更加友誼、更懂得友誼是什么。

  在初三那段緊張的日子里,我覺得生命此時(shí)才體現(xiàn)了它真正的價(jià)值,那段友誼,仿佛是一塊無瑕的翡翠,晶瑩剔透,又好像野外的篝火,紅紅火火,轟轟烈烈。

  初中,我們一起度過了無數(shù)個(gè)美好的日日夜夜,在您那一本厚厚的字典里,記載了我們的喜怒哀樂,;在您那一冊(cè)冊(cè)影集中,攝下了我們幼稚無知的形象。我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨、春夏秋冬、風(fēng)花雪月,您一直形影不離地跟著我們,像母親撫摸著我們,呵護(hù)著我們。

  如今,您逝去了,我那段美好的記憶也隨之而去了。但您一直活在我們心中,永遠(yuǎn)也抹殺不掉。

  夢(mèng)醒了,人醒了,一切又恢復(fù)了原樣。

  懷舊的音樂撕開了我一直以來的偽裝,思念像一把火,隨著灼熱的六月一起灼痛了我。

生活的作文9

  快樂也是一天,難過也是一天,不如快快樂樂的過一天。

  生活中不可能是一帆風(fēng)順事事如意的,偶爾有點(diǎn)不順心的事都是正常的。

  主要是我們的心態(tài)要好。

  一個(gè)人的'心態(tài)好,那么他活的就比較輕松。

  反之如果一個(gè)人心態(tài)很不好,處處杞人憂天,那么他會(huì)活的比別人累很多。

  人一輩子就那么幾十年而已,如果不珍惜,我們又能得到什么呢?都說人活得其實(shí)就是個(gè)心情,心情好了怎么樣都好,心情不好看什么都煩,所以何必呢讓自己看上去像個(gè)受氣包呢。

  我們要向生活里的逆境反抗,它們刻薄對(duì)我們,我們就要以微笑相對(duì)。

  當(dāng)你覺得自己沒有錢買新鞋的時(shí)候你要想到有的人連腳都沒有。

  當(dāng)你覺得老天爺對(duì)自己不公平為什么好運(yùn)都降臨在別人身上時(shí),你要想到機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人,你真的準(zhǔn)備好接待機(jī)會(huì)的嗎?當(dāng)你覺得自己家庭不好怨父母的時(shí)候,你有沒有想過在這個(gè)世界上生下來就是王子公主的人還是少數(shù)的,大多數(shù)人都和我們一樣只是平凡人家的小孩,為什么要埋怨父母沒給我們好的家庭呢,自己爭(zhēng)取來的東西用的更心安理得不是嗎。

  生活就像一面鏡子,你怎么對(duì)它它就怎么對(duì)你。

  有的時(shí)候就是這樣,你越是覺得自己倒霉,自己倒霉的時(shí)候就越來越多,好像霉運(yùn)都黏在你身上一樣。

  相反有時(shí)候你不去在乎它,不去埋怨生活多苦,反正困境會(huì)慢慢好轉(zhuǎn)。

  所以可見好心態(tài)是多么重要。

  用微笑面對(duì)生活吧,讓暴風(fēng)雨來得再猛烈些吧!

生活的作文10

  斟一杯美酒,“棄我去者,昨日之日不可留。亂我心者,今日之日多煩憂!钡眉厌劽谰,何不邀太白共飲,飲盡辛酸苦辣?

  往事如煙,一消而散。卻在與故人揮淚告別時(shí),一起涌上心頭,帶著辛酸,帶著不堪。諸多丑事,為眾人所笑,為眾人所棄,為眾人所不屑一顧。諸多煩事,為功而追,為名而爭(zhēng),為生活而憂,苦不堪言。然后揚(yáng)頸飲盡,豪情壯言便揮發(fā)出來,仿佛一股迷人的氣息,使人沉醉!熬銘岩菖d壯思飛,欲上青天攬明月”,此時(shí)心中竟生出一輪晶瑩剔透的圓月,照亮我心中的陰暗。小心翼翼地捧起酒杯,忍不住細(xì)細(xì)地掬了一口,仿佛飲盡世間的滄桑,飲盡人生的無奈,雖有淡淡清香,然而更多的,卻是流連在唇邊的醉人的`苦。

  “抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁!

  捧一杯清水,靜靜注視,便仿佛看見李清照單薄的身影,孤獨(dú)的駐足,幽怨的眼神。而周圍,只剩下空曠的人生。“才下眉頭,卻上心頭”,或許,只有多情的人,才配擁有這多彩的世界。只有多情的人,才配擁有這“別是一番滋味在心頭”的多苦人生。

  罷了,罷了,因何如此痛苦?因何如此無奈?因何如此不堪?“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟!被蛟S,我需要的,只是另外一種生活,如此而已。

  “心如止水鑒常明,見盡人間萬物情。”為何不能做到心如止水?為何不能做到淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)?為何又不能做到如花開花落,云卷云舒,寵辱不驚?

  仰頸再盡,一杯美酒,告別世俗的無奈與滄桑。俯身輕抿,一口清水,寧靜之心緩緩而來,恰似我等待著的,多苦亦多彩的生活。

生活的作文11

  今天,媽媽給我買了三條小金魚。我高興極了,連忙把他們放到魚缸里,三條小金魚的顏色各不相同,老大是鮮艷如火焰的紅色,老二是黃燦燦的金魚,老三是紅白相間的花色,它們的眼睛都是黑色的,又大又圓,像黑色閃亮的珍珠,在陽光下,他們的身體閃閃發(fā)光,顯得更加奪目耀眼。小金魚可好玩了!它們有時(shí)在水里快活地游來游去,好像在做游戲!

  有時(shí)在水草里鉆來,好象在捉迷藏:有時(shí)把頭朝上,嘴巴一張一合,搖著尾巴,好象在對(duì)我悄悄話;有時(shí)它們還把身體貼在魚缸,三條金魚便受驚似的同時(shí)向前一沖。可奇怪的是,在那么短的'時(shí)間里,在那么小的距離內(nèi),它們?cè)谔拥那闆r下總是互相相撞。我足足實(shí)驗(yàn),觀察了十多分鐘,沒有發(fā)現(xiàn)一次撞車,我不得不佩服小金魚的機(jī)靈!金魚逃累了吧!肚子可能也餓了,我連忙拿來喂它們。金魚吃東西特別奇怪,我給它們?nèi)隽艘恍~食,它們好象沒看見一樣,理都不理,我好失望哦!過了一會(huì)兒,它們卻抬起頭來,把魚食含在嘴里。我們以為它們會(huì)吃,沒想到它們竟然又把魚食吐出來以后竟變的大大的了。我覺得奇怪,可就是說不原因。

  我相信,總有一天我會(huì)弄清這個(gè)問題的。

生活的作文12

  生活,只有簡(jiǎn)單著,才能快樂著。

  ——題記

  在生活中,總有很多人感嘆自己活得辛苦、活得很累。其實(shí),這都是因?yàn)樗麄兩萸蟮锰啵o自己增加了無形的負(fù)擔(dān),結(jié)果讓自己苦不堪言。如果能放下一些奢求,豈不是活得更快樂了嗎?

  據(jù)說上帝在創(chuàng)造蜈蚣時(shí),并沒有為它造腳,但它可以爬得和蛇一樣快。有一天,它看到斑馬、羚羊和其他有腳的動(dòng)物都跑得比自己快,心里很不高興,便羨慕地說:“腳越多,當(dāng)然跑得越快啊!庇谑,它向上帝禱告說:“上帝。∥蚁M麚碛斜绕渌鼊(dòng)物更多的腳!

  上帝答應(yīng)了蜈蚣的請(qǐng)求。他把好多好多的腳放在蜈蚣面前,任憑它自由取用。

  蜈蚣迫不及待地拿起這些腳,一只一只地往身上貼,從頭一直貼到尾,直到再也沒有地方可貼了,它才依依不舍地停止。它心滿意足地看著滿身是腳的自己,心中暗暗竊喜:“現(xiàn)在我可以跑得比其他動(dòng)物都快了!”

  但是,等它開始要跑時(shí),才發(fā)覺自己完全無法控制這些腳。這些腳噼里啪啦地各走各的.,它非得要全神貫注,才能使一大堆腳不致互相絆跌而平穩(wěn)地往前走。

  為此,它很痛苦,但一點(diǎn)辦法也沒有,只能后悔當(dāng)初不該奢求過多,給自己造成極大的負(fù)擔(dān)。

  生活的道理也是相同的,只有簡(jiǎn)單著,才能快樂著。一個(gè)人的身上背負(fù)太多的包袱,會(huì)將這個(gè)人壓得喘不過氣來。反之,如果能放下一些包袱,不奢求華屋美廈,不垂涎山珍海味,不追名逐利,不扮貴人相,過一種儉樸素凈的生活,不僅不會(huì)阻礙自己前進(jìn)的步伐,還會(huì)讓自己的腳步走得更有力量,更能感受生活的快樂。

生活的作文13

  咖啡是苦澀的,伴侶就是幫助咖啡變得美味的東西。

  生活是無趣的,禮儀就是點(diǎn)綴生活變得五彩的東西。

  隨著“嘭 " 的一聲,門又被關(guān)了起來。而關(guān)門人殊不知有多少為這“嘭 " 的.一聲而煩惱。如果你在睡覺,說不定你會(huì)被嚇得吵醒;如果你 在洗 碗,說不定你會(huì)嚇得摔碎了碗;如果你在學(xué)習(xí),說不定你被嚇得會(huì)忘記答案;如果。其實(shí)我也用力關(guān)過門,也被嚇過,只是一直沒當(dāng)回事。如今談到禮儀,我還真的好好研究一下這關(guān)門的學(xué)問了。

  每當(dāng)晚上,我睡覺時(shí),父母總會(huì)來我的房間為我蓋被子,而他們關(guān)門卻不帶一絲雜音,輕得如一塊橡皮掉在地毯上,我很好奇,于是我做 了一次小實(shí)驗(yàn)......

  晚上,我一直在床上發(fā)呆,或是哼歌,也努力不讓自己睡著。過了一會(huì)兒,媽媽來到我房間,替我蓋好被子,然后在黑暗之中,摸到了門 的扶手。只見扶手在媽媽的用力下漸漸下垂。四周靜靜悄悄的。忽然扶手似乎已經(jīng)垂到了最低端了,而門順勢(shì)打開了,媽媽出去了。門的縫隙一點(diǎn)一點(diǎn)的變成了一條線了,須臾一聲“啪嗒”伴著我的心跳聲,門合上了。

  這是一種文明,又是一種關(guān)懷,也是生活中一種禮儀方式,為了做文明使者,我決定,我也要學(xué)會(huì)關(guān)門的技巧。

  那個(gè)周未,我去唐弟家拿東西,正巧碰見可愛的小唐弟在玩積木睡著了。我見了機(jī)會(huì)便想“露一手”我輕輕的,把門一點(diǎn)點(diǎn)的向外拉,門的縫隙也隨之變小,我的心提到了嗓門眼。門要關(guān)上了。我小心翼翼的把帶上。嗒的輕輕一聲,門的鎖扣上。那聲音,似乎告訴我,我成功了,可還是有點(diǎn)不放心,在門口等了一會(huì)兒,在門口等了一會(huì)兒,五分鐘后,見屋里沒有動(dòng)靜,我會(huì)意的笑了。

  有了伴侶,咖啡不再難以下咽。

  有了禮儀,生活不再枯燥乏味。

生活的作文14

  微笑著,去唱生活的歌謠。

  不要抱怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命有太多的曲折。

  大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀;人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的魅力。

  微笑著,去唱生活的`歌謠。

  把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試,不去自卑;把每一次的成功都想象成一種幸運(yùn),不去自傲。

  就這樣,微笑的彈奏從容的弦樂,去面對(duì)挫折,去接受幸福,去品味孤獨(dú),去戰(zhàn)勝憂傷。

  微笑著,去唱生活的歌謠。

  去把“人”字寫直寫大,活出一種尊嚴(yán),活出一種力量,不向金錢獻(xiàn)媚,不向權(quán)勢(shì)卑躬。

  清貧,是一首樸素的歌;平凡,是一行亮麗的詩。

  微笑著,我們?nèi)コヒ,于平靜中看紅塵飛舞,在孤寂中品世事沉浮。

  微笑著,去唱生活的歌謠。

  把塵封的心敞開,讓狹隘自私淡去;把自由的心靈放飛,讓豁達(dá)寬容回歸。

  這樣,一個(gè)豁然開朗的世界就會(huì)在你的眼前層層疊疊打開:藍(lán)天,白云,小橋。

  流水……瀟灑快活地一路過去,鮮花的芳香就會(huì)在你的鼻邊醉人地縈繞,華麗的彩蝶就會(huì)在你身邊曼妙地起舞。

  微笑著,去唱生活的歌謠,眼淚為他人的悲傷而流,同情給于不辛的人們,矜。

  寡。

  孤獨(dú)者,用微笑的力量去關(guān)懷,去感化。

  對(duì)。

  就是這樣,用微笑去面得一切.一切………

  是的,就這樣,要用微笑使每一個(gè)人的臉上都掛起一片不落的燦爛笑容。

  讓我們微笑著去面對(duì)生活吧......

生活的作文15

  生活如同一面鏡子,你對(duì)它笑,它也會(huì)對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它也會(huì)對(duì)你哭。

  有人說,生活是甜蜜的,一路上充滿歡聲笑語;有人說,生活是苦澀的,一生中經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無奈;而我說,生活是個(gè)摸不透的神奇東西,在不同的心態(tài)的人的眼中它,有著不同的面目。

  在樂觀人的眼中,它是微笑和藹的天使;在悲觀人的眼中,它是面目猙獰的魔鬼。

  笑口常開,好運(yùn)自來。

  張是我堅(jiān)信的.一句話,也是我在面對(duì)困難時(shí)的法寶。

  有時(shí)候,微笑面對(duì)生活,生活就會(huì)過得多姿多彩;微笑面對(duì)挑戰(zhàn),就會(huì)創(chuàng)造奇跡。

  宗人所知的音樂才子——貝多芬。

  他出生于一個(gè)貧困家庭,雖然貧窮,但他卻對(duì)生活充滿了信心。

  在他很小的時(shí)候,他對(duì)音樂非常著迷,立志要當(dāng)一名音樂家,經(jīng)過他不懈的努力,他終于有所成就,眼看著他就要成功了。

  可是,命運(yùn)卻喜歡捉弄人,在他26歲時(shí),他不幸患了中耳炎,又過了幾年,兩耳完全失聰。

  這對(duì)于貝多芬來說,無疑是個(gè)致命的打擊。

  但是,貝多芬并沒有屈服。

  為克服失聰所帶來的困難,貝多芬曾用一支小木桿,一端插在鋼琴箱里,一端咬在牙齒中間,在作曲時(shí)用來聽音。

  就是這種不服輸?shù)木,使貝多芬?chuàng)造了一首轟動(dòng)全球的《命運(yùn)交響曲》。

  微笑,并不累;微笑,也并不難。

  在和朋友冷戰(zhàn)時(shí),對(duì)他微微笑,或許可以溶解在你們之間的那座冰山;在日常生活中,對(duì)陌生人微笑,或許可以給人親切感;在面對(duì)難題時(shí),微微笑,或許可以給自己前進(jìn)的勇氣。

  讓我們微笑著面對(duì)生活,讓生活五彩繽紛。

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