我的同桌作文

時間:2023-10-26 01:17:49 好文 我要投稿

[精]我的同桌作文15篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我的同桌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[精]我的同桌作文15篇

我的同桌作文1

  在小學階段,我遇到過很多同桌,有的性格比較活潑一些,有的比較老實一些,但是讓我印象比較深的是現在和我坐在一起的侯君霖。

  他的性格很有特點,有時候他對我很好,笑起來像個小天使,但當我們之間發(fā)生矛盾的時候,他就會突然變成一個大魔頭,而且會一直一直一直的嘮叨我,但我和他在一起卻很快樂。我們兩個也經常吵架生氣,誰也不理誰,有時我在想,可不可以換一個同桌呀?蓩寢寣ξ艺f,每一個同桌,每一個同學在一起時間久了,可能都會出現一些矛盾,這是很正常的現象,只要彼此包容一點,看一看他的好,他的優(yōu)點。這樣你就會原諒他了。

  記得有一次我可能是被同學感染了感冒,所以有一些不舒服。在那一刻,我感受到了他的善良。我坐在座位上一動不動,他看到了就趴在我面前很緊張的問我,你怎么了,不舒服嗎。我轉過臉,看著他,卻不想說話。他突然驚訝的說,你的`臉好紅啊。我?guī)闳メt(yī)務室吧,不等我說話就輕輕地扶著我向醫(yī)務室走去。一路上,他都很緊張的看著我,問我有沒有哪里不舒服,可我還是不想講話,只是搖搖頭。到了醫(yī)務室,我量了體溫,老師說我是有點低燒,沒有多大問題。他又陪著我回了教室,這一天他對我特別照顧。說話的聲音也變小了,不再是那個對我吼來吼去的同桌了。放學的時候他還主動幫我背起書包。我對他說,謝謝你!他卻只是微微一笑。好像在說這算是什么事情,從那件事情之后,我們再發(fā)生爭吵,我就暗暗想起,他對我的幫助,想想他的善良,我也就不那么生氣了。

  同桌之間就是要互相理解,互相包容的,這才是友誼!

我的同桌作文2

  我的同桌是一個老好人,名叫喬仁毅,特別寬容,不管遇到什么事,都是讓。

  他身材又高又瘦,就像一根長竹竿,臉上架著一副眼鏡,全身散發(fā)著書生特有的文雅氣質,不知道的也許真的會認為他是一個書呆子,但其實他就是個傻愣子。

  我們班大部份人都喜歡叫他外號:”喬豬“。豬是英文的,他們天天都這么,但他都沒有怎么抗議過,就任他們叫,也不在乎。女生們路過的時候,喜歡逗他玩,順手牽羊拿走一樣他的東西,然后讓他發(fā)現,不還給他,讓他自己搶回去,當然他是搶不到的。女生們最后也會還給他,當然經常是隨意一丟,丟到他桌上就是他好運,丟到其它地方,讓他自己撿。他撿回來后,也沒多說,沒抱怨,最多也就小聲滴咕幾句。于是,他在女生群里又多了個稱號:”班上最好男生“。

  有一次,我的藍筆用著用著沒水了,但我又急用,我便盯上了他的那支。我把藍筆從他手里”借"了過來,我本來還是擔心他會不會要我還回去,迅速把筆趕緊藏好,不過看來是多余的`,他只是等我慢慢用完了才拿回去。然而那節(jié)課又多次用到藍筆,我便一直借了還,還了又借,下課了,我把筆還給他,他只是快速收好筆,離座去玩,完全沒有生氣。

  我的同桌喬仁毅,真的是個大好人,這么寬容,我都為他感到擔憂。

我的同桌作文3

  如果提到無私奉獻,我想到了我的同桌姚嘉尹,他總愛幫助同學,如果你遇到困難他總會無私相助。

  從他的眼睛里我們可以看到正義感的力量,眼睛是心靈的窗戶,他的眼睛是夜晚的明燈。眼睛上方是一對長長的眉毛,他的眉毛很像彎彎的月兒在靜靜的安睡。他的鼻子非常靈敏,就算有人偷偷帶吃的食物他也能輕輕松松聞到這種味道,像狗的鼻子一樣。他的耳朵很長,耳廓很窄,耳垂很大說明他的福氣不一般。他耳朵后有一個小黑點,也許是天生的,他的耳朵還像一個迷宮,如果一只小蟲子進去,肯定會迷路的。

  他的蘋果臉像像用圓規(guī)畫的,圓得不可形容。脖子大約才四厘米,比較短。頭發(fā)和女生的劉海沒什么兩樣,尖銳而完美,說明有個非常技術好的理發(fā)師為他專門理發(fā)。

  他有一張能說會道的嘴,他身體超重有120斤,你是不是很驚訝?他有一個將軍肚可惜他不是一個雄偉高大的.將軍,他走路時“咚咚”地大地都能被他震碎。

  你別看它像一個小丑一樣搞笑,是為了逗你開心,可你不要把他惹怒了,不然你必須付出代價,因為他會像老虎一樣,發(fā)了火就六親不認地把人消無聲息地“吃掉”。不過他開心時臉上的酒窩全露出來了,看來他經常笑,他手紋非常清楚。他揮起拳頭時像一個大巨人。

  他穿著一件白色綠色藍色混合起來的外衣,有一個拉鏈,穿衣時非常方便。

  他的外衣是紅黑色的,胸膛上是一串字母,有“ATHLETLCH”。他的褲子是白色的是緊縮褲,拉多長都沒有問題,他的背心是藍色的方格,白色的線格。他的鞋子是高科技新創(chuàng)的,只要一按一個按鈕就可以脫鞋了。

  我的同桌是我一生的玩伴,我希望下一次還和他坐在一起,成為一對友好的朋友。

我的同桌作文4

  中國有四大國粹,京劇是其中之一。京劇中又有九大臉譜,我的朋友就有京劇中的幾個臉譜。

  黑臉,在京劇中表示的是脾氣火爆的人。我的朋友——賴駿源,就是一個脾氣火爆的人,他那嗓門,跟張飛簡直是有得一拼了。

  有一次午讀課,這個老班長,脾氣火爆,班上不少人怕他?煽傆幸恍袄嫌蜅l”非要來挑戰(zhàn)他。這不,選手李“涼鞋”發(fā)起挑戰(zhàn)!這位選手在座位上與同桌劉“炸雞”講話。說話聲越來越大,坐在講臺上的`他聽力極好。馬上放下書本,向聲源大步走去。他拍了拍桌子,震得桌上的文具掉在地上!澳銈兘o我起來!”這聲音如同一驚雷,震動全班。劉“炸雞”順從地站起來,可選手李“涼鞋”不但不站起來,還講了句閩南話(我也聽不懂),并對他豎了個中指。這下可把賴駿源的怒火提到最高點。只見他抓住李“涼鞋”的衣角,活生生地將他與凳子分離,又一腳將凳子踢走。

  李“涼鞋”也不是吃素的,他握緊拳頭,想給老班長來一拳,只見老班長一閃,從我的抽屜中抽出一個已上膛的射筒,拉開保險栓,李“涼鞋”見狀,認輸了!

  關羽,臉非常紅,又講兄弟情義。在京劇中,紅色的臉譜就是仗義的象征。

  一次下課,我的數學卷子有好多紅叉叉,慘不忍睹,而這些紅叉叉都是我不會的題目。我盯著卷子,恨不得用眼神把這張卷子給吃了。這時賴駿源走了過來,這只“青蛙”肯定是來笑話我的。上天,你為什么不肯幫我!他走了過來問:“要不要幫你?”什么?我沒聽錯吧,這只“青蛙”一直是鐵石心腸。他手指著我的題目:“你這些題目全是找錯了單位一,告訴你一招,誰在題目后面,誰就是單位一!”“哦,我明白了!”我瞬間恍然大悟。

  孫悟空有七十二變,我朋友臉上的臉譜有兩變,這就是我的朋友,賴駿源!

我的同桌作文5

  我的同桌叫何俊豪,我最近發(fā)現他這個人有兩大缺點。別急,待我慢慢說來。

  第一:

  何俊豪聲音很大,這很正常?梢坏缴弦魳氛n的時候,每當唱到“啊劃呀劃”他的聲音就像打雷一樣,震爾欲聾。我讓他小點聲,他不說話,我以為他聲音不大了,可還那個樣。真是奇了怪了。

  第二:

  何俊豪老愛搞人。這不,今天,又是上音樂課。才上了一半,他就一會兒把頭放在我這兒,一會兒回去,好像一個泥人不停的動。我有點煩了,跟他說:“你不要這樣搞行不行?”他裝做沒聽見。軟的不行來硬的,我打他一下,又問了剛才說的那句話。他才聽的進去……

  何俊豪,求求你。把這兩大缺點不要留在你體內。

  我的同桌叫何俊豪,我最近發(fā)現他這個人有兩大缺點。別急,待我慢慢說來。

  第一:

  何俊豪聲音很大,這很正常?梢坏缴弦魳氛n的時候,每當唱到“啊劃呀劃”他的.聲音就像打雷一樣,震爾欲聾。我讓他小點聲,他不說話,我以為他聲音不大了,可還那個樣。真是奇了怪了。

  第二:

  何俊豪老愛搞人。這不,今天,又是上音樂課。才上了一半,他就一會兒把頭放在我這兒,一會兒回去,好像一個泥人不停的動。我有點煩了,跟他說:“你不要這樣搞行不行?”他裝做沒聽見。軟的不行來硬的,我打他一下,又問了剛才說的那句話。他才聽的進去……

  何俊豪,求求你。把這兩大缺點不要留在你體內。

我的同桌作文6

  當她告訴我,她叫邱影時,我還以為是蚯蚓呢!我想她長得這么漂亮,心一定十分善良,于是,我申請和她同桌,沒想到與她做同桌的第一天就把她惹生氣了。

  這天,我早早地坐在教室里,當我見到她時,我開玩笑似的問道:“為什么你老姐叫邱有文,你叫邱影呢?”“你一定在嘲笑我的名字,哼,我才不理不喜歡或不接受我名字的人了!”糟糕,她生氣了,那我這一天可要小心了,但意料之中的災禍還是降臨在我身邊。上課時,她故意把粉筆灰投到我桌上,害我只好把英語書放在外面擋著,再用紙板把灰“搬”走,老師誤認為我在看漫畫書,還罰我抄課文,去哦有口難辯。

  她雖然愛生氣,但她心是善良的,她下課后還是幫我把桌子打掃得一干二凈的`,有這樣一個同桌真好!

  今天要小考,我的鉛筆、橡皮、修正帶都集合了,唯獨鋼筆沒來,鋼筆可是主將,沒了它我的小考就沒了希望,我心急如焚,把書包翻了個底朝天也沒見到鋼筆的影兒。我瞄了一下小邱的桌子——正好有兩只鋼筆,因為小邱還在生我的氣,所以除了她,我的左鄰右舍都沒有一個人多有一支鋼筆,我只有厚著臉皮向小邱借,當我斷斷續(xù)續(xù)叫小邱時,她順理成章便把一支橙色的大鋼筆,我十分感激她。

  我的同桌一次又一次地換,一次又一次地變,沒有誰能像小邱那樣下課喜歡給我開玩笑,上課我有困難就能找她幫的好同桌呀!

我的同桌作文7

  談到我的同桌,我們兩個人還真算是有緣,自小學六年我們都是在同一個班級,并且一直是同桌。

  我的同桌是一個活潑開朗的女孩,有一頭烏黑的頭發(fā),并且梳著長長地辮子,眉毛濃濃的,嘴巴很小,像櫻桃般似的`,中等個子。我的同桌雖然活潑開朗,但脾氣也有些倔強,有時也跟我耍賴皮。

  記得有一次,我們共同解決一道難題,是我先解決出來的,一會兒我的同桌也解決出來了。我硬說她做的那道題不對,而她非說我做的這道題錯了。其實這道題對我來說也不算是什么難題,因為我好像以前做過這樣類似的題目,可是我的同桌以前連看都沒看過,因此我可以斷定冠軍“非我莫屬”。于是我們便跑去問老師,當老師肯定了我的正確后,可她并沒有認輸,便說我是抄襲的。唉,我可真是“啞巴吃黃連,有口說不出”啊!

  記得還有一次,我和我的同桌一起背課文《春》,背到“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼”這句時,我跟原文相同,而她卻背成“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然睜開了眼”。我說她背錯了,她反而說自己的正確,是我被錯了。我也不跟她爭辯,打開課本讓她看了一看,她一看自己確實背錯了以后,反而找借口上廁所躲開了。唉,我真是服了她。

  記得2008年5·12汶川大地震時,全校要求同學們捐款獻愛心,而我的同桌就毫不猶豫的把自己帶的零花錢全都捐出去了。

  怎么樣,我的同桌雖然倔強和好耍賴皮,但是她也是很樂于助人的,如果你想與她交朋友的話,告訴你,她的名字叫——王曉云。

我的同桌作文8

  “黃欣悅,你快過來!”這熟悉的聲音又傳到了我的耳邊!笆,小冤家!辈恢趺吹,總喜歡脫口而出這樣一句話。

  她就是我的同桌,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),水靈靈的大眼睛,還有一張能說會道的'嘴巴,她說起話來,口若懸河,妙語連珠,誰也說不過她。

  我給她取了一個外號——“小冤家”。這個名字只有我能喊,我也不知道上輩子和她有什么仇,在班里我對她無比順從。

  她有時暴躁,有時溫柔,暴躁時如火山爆發(fā),溫柔時如乖順的小綿羊。

  這個小女孩特別善良。記得有一次,我心情特別不好,因為奶奶出了事,我忐忑不安。心特別累。在大課間的時候自己跑到了二樓的走廊陽臺上趴著默默哭泣。她十分擔心我,找了我好久。

  我說:“如果世界上真的有隱身這一功能就好了,在世界上消失一天,被別人遺忘一天,興許不是件壞事!彼f:“我們還小,未來一定還有更好的等著我們,對嗎?”聽了她的話,我充滿了信心:“就讓我們一起,向光明頭也不回的走下去吧!”她的善良,友好感動了我。

  我的朋友并不少,但能真心待我的又能有也幾個?

  只有她,是在我困難的時候不拋棄我,在我受傷的時候安慰我,在我開心的時候陪我一起瘋……

  同桌,雖不是一輩子的,卻是可以陪你度過在一輩子中最重要的時刻……

我的同桌作文9

  這個星期,我的同桌換了。剛換了同桌的那天,我非常不適應,老想念我的舊同桌,可是短短的兩天過去,眼前的同桌就讓我忘記了舊同桌。

  我的新同桌叫任柯慧,10歲的小姑娘。細細的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,一張紅紅的小嘴巴,紅撲撲的臉蛋,后腦勺總是掛著一條又細又長的小辮子。她經常穿著一件黑白相間的上衣,一條黑色的褲子。乍一看,你總會以為她是個小男孩呢。

  我的新同桌特愛樂于助人,看到別人沒有筆的時候,她不管自己的筆是多是少,總要給別人借一兩支。難怪同學們都夸她是個樂于助人的“傻丫頭”。

  今天早晨剛到校,我發(fā)現作業(yè)本不見了,四周的同學都說沒有看到,我去問了老師,老師也說沒有看到。我頓時急得像熱鍋上的`螞蟻,要是老師布置作業(yè)該怎么辦(我們老師可是天天都會給我們布置作業(yè)呢)!任柯慧看到我那著急的樣子,毫不猶豫地拿出來一個新本子遞給了我,我感激地沖她點點頭。

  我的同桌不僅樂于幫助同學,對自己的妹妹更是寵愛有加。她答應一個星期給妹妹拿五袋牛奶和五袋面包,每天早晨發(fā)了牛奶和面包她都舍不得吃,都留給了妹妹。有一次星期五到了,她還差一袋奶就攢夠了,我就把我的給了她,她很感激我,還送了一支筆給我。

  我的新同桌還很愛學習,我經常向她討教一些難題。只要是她會做的,就一定會不厭其煩地教我一些方法,給我一點提示。如果她也不會就撇撇嘴搖搖頭,我們就會一起思考,直到做出來為止。

  我的好同桌,她和我一起學習,和我一起聊天,為我分憂,我好喜歡她啊!

  怎么樣,聽我說完,你是不是也有點喜歡我的同桌呢?

我的同桌作文10

  新學期開始了,我被重新調換了位置。我的新同桌是一位活潑的男生,他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一對水汪汪的大眼睛,眼睛下有一個高挺的鼻子和一張愛說話的嘴巴。我最欣賞他那助人為樂的精神。

  一天早晨,我匆匆忙忙地來到教室,正好就趕上了早讀課。于是我就準備拿出語文書來早讀,可是我把書包翻了又翻都沒有看見語文書,這時,我在想:哎呀,我不會那么倒霉吧,剛才還差點遲到,現在又忘了帶語文書?完了。就在我著急的時候我的同桌似乎已經看透了我的心思,便把他的'語文書遞過來對我說:"來,我們一起看吧。"當我聽到這句話的時候,仿佛有一股暖流涌進了我的心中。于是我便接過課本,對他說了一聲:“謝謝!

  除了助人為樂之外,他還很勤勞。下午放學的時候,全班同學都回家去了,可是他還坐在座位上不走,我越想越奇怪,于是在走出校門后,我又溜了回來,然后我走到教室里一看究竟,"天哪!"我被我眼前的這情景驚呆了,我的那位同桌正一個人在打掃整間教室,在我看見眼前的情景后,我感到萬分羞愧,于是我便走上前去,跟他一起打掃。我問他為什么會想到自己留下來打掃教室,他說:“我看到教室每天都挺臟的,只是想盡我的一點點力氣,讓大家有個干凈舒適的學習環(huán)境而已!甭犓f完,我又敬佩又慚愧,下決心要好好向他學習。

  這就是我的同桌,一個又勤勞又助人為樂的人,他用他的實際行動影響著我也努力前進。

我的同桌作文11

  到目前為止,我見過最“淘”的人,非“松松”莫屬了。

  他長著一張方形國字臉,一張“烏鴉嘴”里長著兩顆虎牙。

  我對他的印象就是一個字——淘。有一次品德課時,他的紅領巾不見了,他這翻翻那找找。我實在看不下去了,答應幫他找,這時他竟抽我的紅領巾說:“這是我的!蔽艺f:“明明是我的,你看上面有墨點。”說完,我便指給他看,他還是不放手,于是,我倆便爭起紅領巾來。這時陸老師走進來了,誰都知道陸老師很嚴厲,只見他二話不說,便一把把我拉到教室后面。知情的.人都同情地望著我,唯獨他玩弄著那條無所謂“他自己的”紅領巾,笑嘻嘻的望著我。

  他長著一張“烏鴉嘴!庇幸淮未蠹叶汲两谙鹿(jié)課是體育課的快樂之中,唯獨他最不開心,他說:“哼,高興個什么,我保證下節(jié)課不上體育課了!蔽覀兊臍夥詹]變差,這時,數學老師進來了,公布這節(jié)課上數學,大家一下就蔫了,而他卻頓時活力四射,手舞足蹈。

  他上課還不認真聽講,一次上英語課,大家都在讀英語書,唯獨他在玩尺子還說:“中國人學什么英語,那不成了英國人了嗎?”說完便寫了一首打油詩,“我是中國人,為啥學英語,考試成績差,表我愛國魂。”

  話雖這樣說,他各科成績還挺優(yōu)秀,我還要向他學習呢!

我的同桌作文12

  我的同桌有一個大大的頭,但卻有一張櫻桃似的小嘴和一雙炯炯有神的眼睛。他的成績雖然比不上黃班長,但卻讓我覺得可望而不可即。在我看來,他的腦袋里就像是藏了百寶書一樣。他的名字就是胡祥澤,他有兩大優(yōu)點。

  第一大優(yōu)點,學習自覺性強。每次下課了同學們都會沖出教室去玩,而他總是在教室里安安靜靜地寫作業(yè)。難怪每次交作業(yè)時,他總是第一個。我有題目不會做了,他并不像其他同學把答案直接告訴我,而是教我方法,讓我掌握具體解題的過程。他不會的題目我要告訴他方法時,他起先總是把我拒之門外,因為他總是會獨立思考一會兒,實在沒辦法時才會過來謙虛地問我,我也會很耐心地教他。一遍不會就兩遍,兩遍不會就三遍,我就一直講,我擔心我的語言表達不準確,也擔心他會鉆牛角尖。我們就這樣一遍遍探索,最后功夫不負有心人,我們倆終于都解開了謎,我們就會非常開心。我有一個既可以當老師又可以做朋友的'同桌,我們互相幫助,互相成長。

  第二大優(yōu)點就是他樂于助人。我有一次沒帶語文《英才》,他馬上對我說:“我把書借給你,我還有一本。”還有一次,他在座位上寫作業(yè),看到我在做衛(wèi)生,連忙跑過來對我說:“休息一下吧,我來做!彼褪沁@樣的人,總愛幫助別人。

  我的同桌很好吧?你是不是想跟他同桌呢?我要向我的同桌學習,他就是我以后學習的榜樣。

我的同桌作文13

  分班已經一個多月,還有好多人沒有認識。就算知道名字,名字和人也對不上號。我在班里也不常說話,沒有多少人知道我。我也不太活躍,所以接觸最多的就是我的同桌。

  她長得不算太高,很白,很溫柔,給人一種從朦朧的霧里飄蕩出來,但又很渺茫,有一點仙氣自帶主角光環(huán),有一種不平凡的氣質,注定不平凡。還別說讓我給說對了,我有過仔細觀察她,其實她有很好的.學習習慣,每次寫作業(yè),她不會潦草地對待,都是很重視很認真的寫,錯了之后會用紅筆圈圈記記,也很規(guī)矩?傮w來說,看起來就是落落大方、清新脫俗的感覺。

  遇見她我感到很高興。畢竟在茫茫人海中我只遇見了她一個,與其他人是擦肩而過。與她攜手共進也許是緣分,因為緣分到了誰也擋不住,天意注定。她的言行舉止、衣著打扮有一點書生意氣。她不像其他人那樣大吵大鬧,也不會像其他人一樣衣服要求標新立異,只要風度不要溫度。她是美麗動人,而不是美麗“凍”人。

  所謂的“好”不單單是指外表,而更注重的是內心。說白了就是心靈的“美”。要想當一個好學生很難,不僅僅只是學習好,還要為人處事、人際交往處理的得體。我同桌在這些方面做的也是相當不錯,別人在某個學科的學習中有問題,向她尋求幫助時她從不拒絕,因為她覺得幫助別人就是幫助自己,多一個朋友多一條路。其實事實也是這樣的,利人亦利己。

我的同桌作文14

  說起我的同桌,誰見了他都會有種感覺:“胖!”不信?你看胖胖的臉蛋像球一樣,我使勁鼓起鰓幫子也沒他胖。他的下巴是雙層的,為什么會這樣呢?就是因為吃得太多,別的地方擠不下那么多脂肪,也就自然而然地把下巴撐起來了。做了簡單的介紹,也許你已經猜到了他是誰了,對!他就是王藝翔!

  這位王藝翔同志,不能說是長得像個小肥豬,但也符合肥頭大耳朵的條件?蛇@位同志死活也不承認他比別人胖,還說比我瘦!我可是班里很瘦的女生。〖热凰蝗,也休怪我無義!我傳話出去,說他比大象還重,比大肥豬還肥。這下可好了,他猛吃猛喝更胖了!把我的手和他的手一比你就發(fā)現差距有多大了,簡直是雞爪和熊掌相比的天壤之別!這不,他最近又發(fā)福了,一笑就看不到眼睛了,這個王藝翔!一次,上體育課時,王藝翔太胖了,跑起來身上的肉全跟著一動一動的.,像果凍一般。有位女生就說:“他身上的肉比我的兩個還多!”我們都笑了,只有王藝翔累得滿頭大汗,呼吃呼吃地跑著,還不知怎么回事呢!

  有句話說:“四肢發(fā)達,頭腦簡單”,別看王藝翔看似愚鈍,可學習卻是數一數二的。他的英語特別好,還是英語學習委員,說起英語來,真是行云流水,比菏澤話還流利。英語老師特別看重他,一有公開課就讓他去。他不僅英語好,他的語文也考過第一名,作文還獲過獎,在小荷報上還發(fā)表過文章呢!

  這就是王藝翔,一個特別胖的王藝翔,一個學習優(yōu)異的班干部,一個胖并且天天快樂著的王藝翔。我要在學習上和他一決高低,更加努力,超過他!等著吧,王藝翔,我要和你“決斗”!

我的同桌作文15

  我在上5年級的時候,換過兩位同桌。

  第一位同桌——“克星”

  來到了新的班級,也認識了兩三位新同學,到了新的班級,不知是鬼使神差,還是陰差陽錯,班主任韓老師竟讓我和小學同學張金鵬同桌,張金鵬在四年級的時候可是我們班的小氣鬼,用它什么東西他先稀里嘩啦的把你說一頓在讓你用

  張金鵬雖說小心眼,可心地還算善良,記得有一次我上體育課跑步,叫別人擁到了可破腿了,到了班里他馬上給了我衛(wèi)生紙,還問候我疼嗎?他的表現出乎了我的意料,她竟然關心我,還好他有個善良的心。

  第二位同桌——“受氣包子”

  不久,韓老師又把班長韓哲和我同桌。嗨這小子成績倒是不錯,雖然他是班長他也治不了我,自己倒成了“受氣包子”。他一來,我就在桌子中央畫了條“三八線”,只要稍一“越界”,就會受到我“沉重的打擊”。上課,我在聽課不知不覺得他就越線,他總是上課越線,因為上課如果我打他的話莒就會引起老師的注意,下課,他有不承認他越線,真是賴賬鬼啊!

  雖然是一班之長,如果上自習或老師開會他就會帶頭說話,沒少挨老師的批,上一次,我和他在說話,我們班有一個,女生一會看看我和他說話嗎?如果不說話就回過頭去,如果我們在說話就在看我們兩個,那個女生沒少挨韓哲的.罵。

  這就是我的兩個同桌,有這樣多的好同學在我的身邊伴著我學習,伴我成長,我對未來充滿了信心。

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