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(優(yōu)選)失敗的滋味作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的失敗的滋味作文，歡迎大家分享。
失敗的滋味作文1
成外實外這兩所學(xué)校，與我無緣。
當(dāng)我還在憧憬它他們美好的夢時，荏苒的時光卻已容不下我的遐想，這個夢，還未編織好，已變得支離破碎。我敢說，我努力過，我拼搏過，我奮斗過，可我最后還是失望了。當(dāng)電腦屏幕顯示出低于分數(shù)線十多分的成績時，我傻了。
盡管與名校成外實外擦肩而過，我還是將自己偽裝得很好�？谥姓f著還有其他學(xué)校作為精神寄托，其實是在掩蓋眉頭下那永遠也揮之不去的一抹淡淡憂傷。如果你揭開我的偽裝，展現(xiàn)的，是千瘡百孔，血肉模糊的傷口。不得不承認自己與別人的差距，也不能不承認。原本眸子里燃燒著希望的`火苗，如今卻已黯淡了，悄然代替的，是無助與失落。
偶然翻開抽屜，看見一張張打滿草稿的白紙，不禁回想起多少個夜里，皺著眉頭苦解一道難題的場景，又會狠狠的把抽屜推回去。再一抬頭，看見那些有關(guān)小升初的書籍，又會歇斯底里地把它們掀翻。
當(dāng)我路過成都外國語學(xué)校時，看著那遠遠傳來書香的校門，看著校門上屹立著的的“成都外國語學(xué)校”幾個大字，那么招搖，似乎是在向我炫耀，譏笑。這幾個字，是那么的清晰而又模糊，陌生而又熟悉。我會呆呆的站在那里，惆悵，茫然若失。又覺得多么煽情，多么想嚎啕大哭一場，可是我沒有。
失敗的滋味作文2
哭泣可能是世界上最悲涼的兩個字了，一次痛徹心扉的哭泣可以讓我記憶至今。很多人都說，圍棋是殘忍的游戲，只有勝利和失敗，沒有和局。所以，棋手都是竭盡全力攻克對手，而我平時演練在嬉皮笑臉中度過，尚未能體會到“殘忍”二字，但第一次參加圍棋比賽的情景永遠刻在我的腦海里。
一大清早，所有參賽者都聚集在比賽場所，按捺不住心中活蹦亂跳的小鹿，興奮異常。一進考場，我瞬間就被緊張的氣氛所包圍，心中不禁“咚咚”敲起小鼓。剛一落座，只見對面的大高個兒顯然比我大了不少�？粗p蔑的笑容，剛上幼兒園的我，居然不爭氣地想逃回媽媽溫暖的懷抱。時間一分一秒過去了，在對手的步步緊逼之下，我沒有任何喘息之機，更無還手之力，心中不禁慌張。比賽中，他淡定從容的神情讓我害怕，老練的戰(zhàn)術(shù)讓我慌亂，我一下就亂了方寸，越下越慢，漸漸地，我陷入了被動的狀態(tài)。隨著最后一聲長哨吹完，比賽結(jié)束了�？紙鲋心挲g最小的我，隨著人群怯怯地離開了考場。在漫長的走廊上，心中有說不出的苦痛。
樓梯拐角處，看到翹首以盼的媽媽時，我再也忍不住了，撒腿跑了過來，抱著媽媽肆無忌憚地放聲大哭。媽媽安慰了我好久，考場如戰(zhàn)場，不能怯懦，不能退縮。這次雖然我輸了，但我明白了一個道理：輸?shù)?只是一盤棋，可我贏得了成長，贏得了經(jīng)驗，結(jié)果并不重要，最重要的是拼搏努力的過程。
哭泣使我釋放了心中的悲傷，化悲痛為力量，繼續(xù)前行！
失敗的滋味作文3
失敗乃成功之母，世界上人人都經(jīng)歷過失敗，失敗的滋味是非�？酀�。
三年級時，我就有過一次徹底的失敗。那是在期末考試前，媽媽滿心歡喜地對我說：“如果這次考試考好的話，就滿足你的.愿望�！睘榱藡寢尳o我的這個承諾，我每天做完作業(yè)后，都會做資料書，還背課文的重點。終于熬到了考試的那一天，老師發(fā)下試卷，我便迅速瀏覽了一下，感覺這題目簡直就像一年級的，于是我馬上拿起筆答題。不一會，我把題目就全部搞定了，然后就把試卷放到一邊，在草稿本上畫起畫來。
終于，在滿心的期待中，迎來了領(lǐng)通知書的日子，我興高采烈地來到教室，但當(dāng)我看到自己的成績時，之前的喜悅心情瞬間被垂頭喪氣取代了。只見通知書上寫著：語文82分，數(shù)學(xué)79分，英語89分，這樣的成績與我平時的月考相差甚遠，眼淚一下子從眼眶里涌出。這時，我似乎看到了父母的搖頭嘆息，老師的不可思議，同學(xué)的嘲諷譏笑，周圍到處是奚落聲……
回家的路上，我好像發(fā)現(xiàn)了路邊的小草在鄙視我，花兒在嫌棄我。到家門口了，我遲遲不敢開門，因為我怕被媽媽責(zé)罵。這時，媽媽把門打開了，看到我這個樣子，心里明白了八九分，不僅沒有罵我，反而溫和地對我說：“沒事了，下一次努力就行了，別傷心了，快進屋�！蔽抑缓媚蛔髀暤剡M了屋。
經(jīng)過這一次的考試，自己的粗心和馬虎，讓我嘗到了失敗的滋味，原來，它給人的感覺是如此苦澀。
失敗的滋味作文4
生活中有酸甜苦辣，有喜怒哀樂，也有成功和失敗。那一次的演講讓我嘗到了失敗的滋味。
一年一度的少先隊代表大會開始了，根據(jù)前幾次失敗時得到的經(jīng)驗，我已做好了充分的準備，而且信心百倍。
候選人演講開始了，一個接著一個上臺，我在臺下不時地背誦著臺詞。“下面有請徐樂怡上場，徐宇辰準備�！敝鞒秩苏f道。我懷著忐忑不安的心情走到了準備的位置。就在這時，我鼻子上的`傷疤結(jié)痂了，突發(fā)奇癢，我緊張得勁往一處使，鼻梁上的結(jié)痂脫落了，血不停地從鼻梁流到了嘴邊，這時正聽到主持人叫到我的名字。我邊捂著鼻子，邊走向主席臺，心想：這是不是吉祥的預(yù)兆？難道我這次又要被淘汰？鼻子上的血還在流，我一手拿著話筒，一手按著鼻子，一邊開始演講，演講完畢，我終于走下了演講臺。
過了一會兒，工作人員在緊張地統(tǒng)計票數(shù)，我在桌子之間來回走，心中像有十五只吊桶打水——七上八下。終于，結(jié)果出來了，全校一百多人中，我以六票之差落選了。果然，希望越大，失望越大。頓時，我鼻子一酸，眼淚止不住地往下流。爸爸媽媽安慰我說：“沒事的，不要氣餒，下次再努力！”哎，失敗的滋味，真難受！
失敗的滋味作文5
從上小學(xué)開始，我們經(jīng)歷過許多比賽，然而留給我印象最深的是那前幾天才舉行的排球比賽。
那一天，驕陽似火，似乎在燒烤大地，曬得我們汗流浹背。就在這時，排球比賽在橡膠場地舉行了！
雙方隊員都半蹲著，手臂伸直，雙掌合十，手臂向下傾斜，表情十分嚴肅。終于開始了！雙方喊“加油”的音量之大估計連十幾個音箱都自愧不如。我們隊首先奪得一分。我們歡呼雀躍，聲音更大了，以至于我不得不捂著耳朵喊。對方不甘示弱，扳回一分，將比分持平。接下來，一次一次持平又超過，上半場結(jié)束后，我們已經(jīng)領(lǐng)先。但下半場卻瞬息萬變，對方奮起直追，看得我驚心動魄，對方正一點一點的將拉開的比分縮小，我們又竭力將它擴大……最終，對方險勝。
第二場，不能再輸了，我們焦急萬分。只見前面我們又領(lǐng)先了三分，我松了一口氣，閔景陽卻將好局拱手奉送。只見他“砰”的一發(fā)球，球飛了起來�？墒菂s飛的'不遠，甚至是向正上方飛的。就這樣，我們白白失了一分。被對方抓住機會，得了許多分，最終我們以8：17的分數(shù)敗北。隊方大勝，零封了我們。
唉，失敗的滋味不好受，被對方零封的滋味就更是難受了。我們班的隊員——排球健兒們，你們一定要吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，為我們班級爭光哦！
失敗的滋味作文6
有人說失敗的滋味是苦的；有人說失敗的滋味是酸的；還有人說失敗的滋味是辣的；不過，我想說，有些時候失敗的`滋味也可以是甜的。
“媽媽，媽媽，我是第一名，我比姐姐厲害！”弟弟跑著跳著向廚房奔去，向媽媽炫耀著她的“戰(zhàn)績”。媽媽邊切菜邊說道“你就得瑟吧你，你姐姐怎么會輸給你呢？”坐在沙發(fā)上的爸爸聽了，看了弟弟一眼，嚴肅地說：“小孩子不可以說謊話�！�
我笑笑，走出家門，冬日里的暖陽灑在大地上，舒服極了。這次失敗，讓我知道怎么建立起弟弟的自信心……
今天，我和弟弟比賽搭積木，搭積木這種活對于我而言，那是小菜一碟。我心不在焉的搭著積木。弟弟是個不夠自信的孩子，該怎么讓弟弟變得自信起來呢？我思考著。
“嘩啦！”一聲巨響過后，我面前的積木撒落一地，唉，辦法沒想出，積木反而倒了一地，我沮喪地將手中的積木丟到地上。然而，耳邊突然想起一陣歡呼“耶！我是第一名，姐姐輸了，姐姐輸了！”隨后，弟弟又喊著“姐姐，我來教你！搭積木該這樣……”弟弟滔滔不絕，手不斷舞著，得意極了！
看著弟弟燦爛的笑臉，我突然明白該如何幫助弟弟了。
我笑了，這種失敗的的滋味，是甜的……
失敗的滋味作文7
有人說“失敗乃成功之母，”有人說失敗是苦，成功是甜，我覺得成功是一首歌，失敗就是一首曲。
每次我過生日都是外面買的蛋糕，這回我想自己做。于是我和媽媽準備在生日前一個月做一個蛋糕試一試。
第二天早晨，我們?nèi)コ匈I好原料，然后回家拿出工具。我先打蛋，然后打奶油，接著開始將裝好的酵母灑λ面粉里，然后拿打蛋機打幾圈，心想:這樣就可以放進模具了吧。接著我小心翼翼將打好的面粉倒入模具里，最后放入烤箱。我切了一些水果放在那里，然后我就去休息了，我想:我做的蛋糕一定非常好吃，又松又軟，奶油里帶著水果的香味。想著想著，突然聞到一股火燒焦的味道，一看，原來是蛋糕烤焦了！唉，累了半天，做出來的是個“黑蛋糕！”不過再轉(zhuǎn)念一想:誰沒有失敗過呢？失敗乃成功之母，也許這次的.失敗就代表下次的成功。
這次做蛋糕失敗了，讓我嘗到了失敗的滋味不好受，但我知道失敗乃成功之母。
失敗的滋味作文8
我嘗到了失敗的滋味
成功的花，人們只驚幕她現(xiàn)時的明艷，然而她當(dāng)初的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
——題記
學(xué)會排解壓抑
炎夏即將來臨，新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活開始了。我開始翻看嶄新的課本，為自己的前程努力著�？墒切聦W(xué)期的學(xué)習(xí)生活十分乏味，而且，學(xué)起來十分困難。于是，我抬起頭仰望天穹，心里埋怨學(xué)習(xí)為何如此之苦，難道我真的在學(xué)習(xí)方面找不到任何樂趣？于是，我抄襲答案，巴不得早些休息。
晨曦，黃昏，飛雪，春風(fēng)……見證了我碌碌無為的身影，更將會看到我碌碌無為后的.失意和痛苦。
轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)
“嘿，還有半個月該考試了，你準備了怎么樣？”我的好友對我說。我楞了一下，馬上表示自己的不以為然，但我絲毫沒有感到一絲緊張，卻開始了以往常有的浮躁現(xiàn)象，便數(shù)著天數(shù)來學(xué)習(xí)。也許，這就是失敗的原因吧。
失意的結(jié)局
我滿懷信心地走進考場，考場的氣氛依然如舊�？晌易鲆活}想一題，做題的速度非常慢，數(shù)、理、英三門主課沒有在規(guī)定的時間內(nèi)完成考卷上的所有題目。
考完試后，我便焦急地等待著成績的公布。當(dāng)我拿到成績單時，居然三門課考了不及格，我頓時默然了、驚呆了，心想，我為什么有考不及格的下場？回想著以往的學(xué)習(xí)過程，卻發(fā)現(xiàn)了其中的原因。我開始后悔了，可是已經(jīng)來不及了。
面對這次教訓(xùn)，我從中找到了經(jīng)驗，在經(jīng)驗中努力站起來，重新走向成功的道路。
失敗的滋味作文9
上個星期四我們班主任穆老師要選出五男、五女，去參加跳繩比賽，然而在同學(xué)們的大力推薦下，老師把我選中了去參加比賽。回家后我把這一事情告訴了父母，他們以我為榮，挺高興的，這次我是真的驕傲自滿了，做完作業(yè)就放松了，也沒想到抓緊時間再練練跳繩，自以為挺好的'�？墒潜荣愡^后卻讓我大失所望！
比賽那一天廣播里講：請五年級要跳繩的同學(xué)做好準備。這一節(jié)是勞技課，我們和老師商量了一下，我們要跳繩，她點了點頭，接著，我們?nèi)缤x弦的劍一樣沖向比賽場地。我們站在外面，等四年級跳完，該輪到我們了，我們一只手搭在一只手上面，大喊一聲“加油”，為自己鼓勁。我抬頭望望上面看到有幾個身影像我們班同學(xué)，但也不知發(fā)生了什么？總之，我這次一定跳得好的，嘻嘻，可能還可以為班級拿個獎什么的……緊張的比賽開始了，我先開始一條就斷，一條就斷，但是我很快調(diào)整呼吸，冷靜下來。“還有最后10秒鐘”林老師大喊。我要多跳一點��！我心里非常著急�！巴！北荣惤Y(jié)束了，我以失敗告終，成績?yōu)?01，不是很理想，我慢慢地走回班級，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)除了跳繩的10個人外全班同學(xué)都個個緊張得滿頭大汗，唉！沒能為班級取得榮譽，我感到沮喪萬分。
這回我總算是嘗到了失敗的滋味，真是應(yīng)了“謙虛使人進步，驕傲誰人落后”啊。從這次失敗的經(jīng)歷中我明白了：謙虛是一種美德，驕傲往往不能做好每一件事。
失敗的滋味作文10
小時候我非常喜歡下五子棋，現(xiàn)在也一樣，一有機會就想和別人比試一下。
剛開始我在家里下棋，爸爸媽媽總是讓著我，所以我屢戰(zhàn)屢勝，無一敗績。所以，我繼續(xù)下下去的信心從來都是有增無減。
一個星期天的上午，我去體育館打籃球，看見有兩個年齡比我大的哥哥坐在籃球場的外圍下五子棋。我心癢癢，非常想和他們較量一下。
他們也同意了。
但他們并沒有像爸爸媽媽那樣讓著我，加上我過于驕傲，所以這一次我輸?shù)梅浅K，也非常沒有面子。
我憤憤然離去。
從那以后，我有很長一段時間都沒有碰過五子棋。
一個多月后的一天，我才幡然醒悟：一定是我之前太驕傲、太大意了！而且世界上也沒有從沒輸過的人，我不能就此氣餒！輸一局棋算不了什么，輸了就要想辦法贏回來！總不能再也不下五子棋了吧。
于是我重拾信心，繼續(xù)踏上了下五子棋的征途。
自此之后，我雖然沒有百戰(zhàn)百勝，但在棋藝上有很大的`進步。
那次的五子棋事件，讓我體會到了失敗的滋味，也讓我從中學(xué)到了下棋的精髓——努力，并不驕傲。
失敗的滋味作文11
人生就像五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸。還過，除此之外，還有一種叫無滋也無味。
今天家里沒有人，我決定自己起來煮個蛋吃。我先拿出一個蛋，“咔噠、咔噠！”蛋破了，蛋黃像坐滑滑梯一樣滑進了碗里，然后我拿出一對筷子，開始打起蛋來。看著這黃澄澄的蛋黃，我的肚子咕嚕咕嚕地叫著，好像在說：“快點快點，我要吃早餐�！庇谑�，我加快了打蛋的`速度�？墒牵包S就像一個淘氣的娃，總喜歡溜來溜去，我往左蛋，蛋黃就往右溜。我往右打，蛋黃又往左溜。怎么也打不好。終于把蛋打好了，可桌子上也全是蛋液了。
好不容易打完了，我準備開始煮了，“啪、啪、啪！”油星四濺，嚇得我連退兩步。怎么辦呢？我想啊想啊，終于想出個好辦法一一拿鍋蓋來當(dāng)盾，這下，我突破層層子彈，終于煮好了蛋。
可是，為什么沒味道呢？噢！我的上帝，原來我沒放調(diào)料，我很天望，這次煮蛋，我失敗了，我煮的蛋無滋也無味。
失敗的滋味作文12
這一學(xué)期的期末考試，我因為審題沒有認真，所以考砸了，讓我體會到了失敗的滋味。
記得期末考試那天，我對這次考試充滿了信心，大搖大擺地走進教室，看到同學(xué)們都在抓緊復(fù)習(xí)，而我一點兒也不緊張。
開始語文考試了，我拿起筆快速地寫著，很快就寫完了，寫完之后開始檢查，可檢查的時候我只檢查了答案，沒有讀題。考完試后，老師對答案時，我發(fā)現(xiàn)我有好幾處寫錯了。一處是閱讀題中的“�！蔽义e寫成了“！”，還有一處也是閱讀題中的，題目要求是寫一個關(guān)于誠信的名言或成語，我把兩個都寫上去了。老師說：“如果兩個都對了的`話，就不扣分，錯一個就要扣分了，我擔(dān)心極了，生怕自己寫錯一個。后來卷紙發(fā)下來一年，幸好寫對了。但這也是因為我幸運，其實我并沒有認真讀清題。還有一處錯得更可惜，是作文的題目寫錯了，題目要求是：以”我的故事“為題，寫一篇自己難忘的事�？墒俏易詳M了一個題目，還是沒有認真審題。
回到家里，媽媽也批評了我，說我不認真，也不仔細檢查，唉，看來我以后真是不能驕傲自大，不能想當(dāng)然，要先認真審題再答題。短信一發(fā)下來，我考了第十一名，沒能進前十，我立刻就像打了霜的茄子一樣——蔫了。
失敗的滋味可真不好受，下次我一定要認真認真再認真，考出理想的成績！
失敗的滋味作文13
在暑假前的期末考試，我被抽了出去。在考試結(jié)束，交上最后一張試卷的時候，我以為完事了，大功告成了，心想考得還行。就高高興興的回家過暑假了。在這個暑假里，我家買了電腦。
但是，當(dāng)我過完了暑假，在開學(xué)的時候，我高高興興地去上學(xué)了，剛?cè)r還不知道成績，可能是班主任被換的緣故吧！老師并沒有公布成績。
我只道成績是在一次上課前，課代表把老師的書拿來時，里面夾著成績單。我偷偷的看了一下，本以為在前十名可以找到我，但是，使我萬萬沒有想到的是到了30名還沒有我的名字，我想老師一定是印錯了，沒有把我印上去�？墒�，就在我這么想，往下看，的時候，我在第31名上找到了自己。怎么可能！31名！對于我這個品學(xué)兼優(yōu)的`好學(xué)生怎么可能？怎么可能呢！我不相信自己的眼睛。根本不可能，我居然排在了第31名。我坐在凳子上，神經(jīng)一片混亂，腦子里一片空白，我趴在那，差點哭了，但我沒有，我還知道，我是一個男子漢！ 怎么能被這么一點小挫折嚇到呢！我要重振旗鼓！
我沒問題，但是，我的父母受不了，我為了讓她們知道他們的兒子不會就此罷休，還會好好學(xué)習(xí)，我不知道費勁了多少口舌，看來只有用行動來說話了，可是，偏偏期中考試不考了，這對于那些上一次考試考得好的人固然是一個喜訊，但是對于我來說，這豪無疑問是一個晴空霹靂，因為要等到期末，還要一兩個月的時間。
好，既然不考了，我就好好復(fù)習(xí)，爭取期末取得好成績！
失敗的滋味作文14
你嘗過失敗的滋味嗎?測驗不及格，升學(xué)考是不及格，比賽不出線......這都叫失敗。失敗的滋味當(dāng)然是苦澀的。人的一生，不可能永遠一帆風(fēng)順，不可避免要遭受這樣或那樣的失敗，只不過有的`人栽跟頭栽得多些，有的人栽得少些罷了�？梢哉f，人生是不斷栽跟頭，而又不斷爬起來去按行的漫長過程。失敗的下一站是“痛苦”，但，而是岔路口，卻不是終點站，這岔路口分岔出兩條路;一條是心灰億冷，一蹶不振的路，這條路通向徹底的十倍，這是的失敗;才是真正的失敗。另一條是幾取教訓(xùn)，再接再厲的路，這條路通向失敗或失敗的反面——成功，但只有踏上這條路，才有成功的希望。
失敗了又怎樣人生還是要繼續(xù)，一味的埋怨上天也不顯靈來幫助。只有學(xué)會在失敗的時候站起來才是理智的行為。只要百折不撓的堅持奮斗才可以感受到成功的喜悅 不是你嘗過失敗的滋味嗎?
成功，誰都想。不靠任何努力就可以輕易得到想要的一切，那種人只能坐以待斃。毛毛蟲想要化繭成蝶想要擁有美麗，就要在背后付出代價;曇花為了在九月開花展示它的美麗，在春天黯然無色其他的花爭香斗艷，自己卻孤枝敗葉、了無生幾。
想要成功必須在背后付出更多的汗水。
失敗的滋味作文15
酸酸的，苦苦的，這就是失敗的滋味吧。
那是在一個中午，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，正當(dāng)我寫得起勁時，一個聲音在我耳邊響起：”我們輸了，我們輸了�！啊蔽覀冚斄恕斑@句話什么意思呀？我感到一臉的莫名其妙。為了弄清楚這句話到底是什么意思，我停下手中的筆，三步并作兩步走到了講臺前，聽著聽著，我的臉有紅變紫，有紫變綠�！痹趺磿沁@樣呢？“我垂頭喪氣地低著頭，在心理開始恨趙爭奇為什么那么懶惰？害得我每年要寄12封信，這又是怎么回事呢？你們大概還不大清楚吧！是這樣的，在星期五的時候，我們與瞿老師打了一個賭，還簽了一個合同，賭約上說：”我們五（4）班的.每一位同學(xué)在寫作文之前，都要先打好草稿再修改十遍，如有人違約，就要罰寫信“。如今，趙爭奇承認自己沒有修改十遍，那就是違約，因為我們大家是一個集體，所以只要有一個人違約，全體同學(xué)都要受罰。
這時的教室里早已沸騰啦，有的說：”讓趙爭奇一個人承擔(dān)自己要寫的十二封信。“有的說：”再給他一次機會吧“。還有的說：”讓他寫一篇反思……“
最后，因為趙爭奇的誠實，瞿老師決定這次就不計較了，只要讓趙爭奇寫一篇反思就行了。
那失敗的滋味可不好受哦！
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