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成見的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的成見的作文，希望能夠幫助到大家。
成見的作文1
今年的電影《哪吒之魔童降世》很火�？戳祟A(yù)告片的我熱血沸騰，迫不及待的到電影院去看小英雄哪吒。哪吒的那句“我命由我不由天，若命運(yùn)不公就和他斗到底”。令我記憶猶新。
在觀看影片的過程中，我見證了哪吒的成長(zhǎng)。他漸漸成熟，有了責(zé)任。保護(hù)了排斥他的村民。
最初村人們聽說(shuō)未出生的哪吒會(huì)是靈珠轉(zhuǎn)世時(shí)都趕來(lái)祝賀，卻在意外發(fā)生，哪吒成為魔丸轉(zhuǎn)世后勸說(shuō)李靖夫婦“節(jié)哀順變”。最后小哪吒在父母的保護(hù)下，由太乙真人看管活了下來(lái)。卻因?yàn)樘旖僦荒芑畹饺龤q。
但是，人心中的成見是一座大山，不管你如何努力也推翻不了，這是申公豹對(duì)敖丙說(shuō)的話。
哪吒從出生就被貼上了妖怪的標(biāo)簽，他遭受冷眼，嘲諷，被欺負(fù)，被孤立。無(wú)論他如何展現(xiàn)他的善意都會(huì)被人們曲解。年幼的他滿心歡喜地出門找朋友玩，卻被所有人攻擊。他的臉上布滿了疑惑和傷心。但是人們看不見，他們眼中只有哪吒這個(gè)魔頭；當(dāng)他費(fèi)盡氣力從海怪手中救出小女孩時(shí)，卻被認(rèn)為他是在吃小女孩。哪怕那個(gè)小女孩在一聲聲地叫哪吒“哥哥，哥哥”想撲到他的懷里，親近他……村民們始終防備的盯著哪吒與他劃開界限。即使當(dāng)時(shí)的哪吒才是三歲的孩童。他們?nèi)匀缓ε滤麉拹核?/p>
是的.，在村民心里哪吒是魔。因此不論他的年紀(jì)有多小，他們都害怕。他們心中的成見根深蒂固：魔不可能是好人，不可能會(huì)做好事。只會(huì)吃人，是禍害，必須除去！
在大人的影響下，沒有孩子會(huì)和哪吒玩。因此當(dāng)孤獨(dú)的哪吒遇到唯一的朋友敖丙時(shí)，他哭了。哪吒表現(xiàn)的再無(wú)所謂，他也是一個(gè)人，而且還是一個(gè)三歲的孩子。從他編的小曲，“我是小妖怪逍遙又自在，殺人不眨眼，吃人不放鹽”中可以看出他的無(wú)奈，也令人為他感到心痛。
當(dāng)我在為哪吒不公的命運(yùn)而哭泣時(shí)，也想到了我們的生活。我們的心中也存在著很多的成見，只是大家都沒有意識(shí)到。比如：成績(jī)好的就是好孩子，成績(jī)差的就是壞孩子，小混混就是不學(xué)無(wú)術(shù)，會(huì)打扮的女孩子就是臭美，就不是正經(jīng)人……
在影片的最后，哪吒為了村民和對(duì)抗天，只剩下一縷魂魄時(shí)，終于打破了成見，百姓對(duì)著他齊齊下跪。我為哪吒感到心疼和自豪。
我敬佩哪吒與天對(duì)抗的勇氣，我也相信每個(gè)人的心中都住著一個(gè)小哪吒。絕不認(rèn)命！管他成見有多深，你是誰(shuí)，只有你自己說(shuō)了才算！
成見的作文2
你是前不久才轉(zhuǎn)到我們班的。那一天，天很藍(lán)，陽(yáng)光明媚，你就這樣闖入我們的生活。課間，我們幾個(gè)同學(xué)在玩耍，你一個(gè)人蹲在大樹下神情專注地望著天。我們好奇地看著你，突然落落一蹦一跳地來(lái)到我身邊，用手指著你對(duì)我說(shuō)：“她是秦奶奶的孫女，剛從外地回來(lái)，叫林雅�！蔽尹c(diǎn)著頭，準(zhǔn)備走過去和你打個(gè)招呼。落落卻一把抓住我，神秘地低聲對(duì)我說(shuō)：“不要去！我媽媽說(shuō)，她爸爸是個(gè)小偷，被公安抓起來(lái)了。”我一下子怔住了，因?yàn)閺男∥揖拖氘?dāng)個(gè)警察，所以潛意識(shí)里認(rèn)為小偷與我有不共戴天之仇。
但后來(lái)，鬼使神差你成了我的同桌。你經(jīng)常對(duì)我笑，我卻總是冷冷地看你；你想和我說(shuō)話，我也不理睬你，還有意要躲開你。接下來(lái)，你只有自己跟自己說(shuō)話；沒有事的時(shí)候，就一個(gè)人趴在桌子上發(fā)呆……日子就這樣過著，一眨眼期中考試到了，你竟然考了全班第一。老師在全班同學(xué)面前重重地表?yè)P(yáng)了你一番。
從此，你精神面貌大變，笑臉漸漸多起來(lái)，嘴角也經(jīng)常揚(yáng)起。我卻依然不愿跟你說(shuō)話，甚至繼續(xù)鄙視你，有時(shí)冷不丁對(duì)你哼一聲。但是，同學(xué)們對(duì)你態(tài)度有了180度的`大轉(zhuǎn)彎。一下課，總有許多同學(xué)把你圍住，跟你探討學(xué)習(xí)問題；也有的跟你拉家常，問你家庭情況。當(dāng)聽到你說(shuō)你爸爸是工程師時(shí)，我在一旁暗自笑了，這明明是在撒謊，真是恬不知恥！
我拉起落落走出了教室。落落也在暗笑。學(xué)校為雅安地震捐款，老師讓我負(fù)責(zé)收錢。我粗心大意，臨要交錢時(shí)竟一時(shí)不知道錢放哪兒了。情急之下，我在老師面前說(shuō)是被你偷去了。班上頓時(shí)炸開了鍋，議論紛紛。你的朋友為你打抱不平，我理直氣壯地說(shuō)：“她爸爸根本不是工程師，而是小偷；龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞。她肯定也是小偷！”你漲紅著臉，辯解說(shuō)“不是不是”，然后就低著頭不語(yǔ)……
第二天是星期天，我回了趟家。吃飯的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“小雨，你上次洗換在家的外套口袋里怎么有940元錢呀，你哪來(lái)那么多錢？”我不敢再聽下去了，因?yàn)槲抑勒`解了一個(gè)好人！顧不得吃飯，我丟下飯碗，騎上單車就飛快地回到學(xué)校。我不敢向你解釋，先去找到了落落。落落說(shuō)：“我跟你說(shuō)出真相吧，我也是很對(duì)不起林雅的——那天，我是怕你跟她走得太近而疏遠(yuǎn)我，才編造了她爸是小偷的謊話�，F(xiàn)在我們一起去向她道歉吧！”
此時(shí)此刻，我五味雜陳，悔恨莫及。因?yàn)閯e人的一句謊話，竟信以為真，從而冷淡了你；又因?yàn)檫@個(gè)成見而又誣陷了你，造成了對(duì)你的重大傷害。我不知道該如何向你解釋，也不知道你接受不接受我這個(gè)遲來(lái)的道歉？
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