（精選）籃球賽作文15篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的籃球賽作文，希望對大家有所幫助。
籃球賽作文1
今年暑假，我們小區(qū)里安裝了兩個高大嶄新的籃球架，它們成了我們臭小子們的樂園，于是，我約了陸俊浩過來打籃球。
打著打著，人多了起來，熱鬧起來，打定位球已經太“小兒科”了，我們決定來一場籃球大“PK”，所有人分成兩組：一組以我為主，一組以楊凡和陸俊浩為主，一場轟轟烈烈的籃球比賽就悄然拉開序幕了。
上半場陸俊浩率先發(fā)球，我立馬沖上去搶球，可沒想到，別看陸俊浩個子矮矮小小，發(fā)球的高度卻還不是一般的高，我見大事不妙，一躍而起，球卻從我的'指尖滑過，球沒奪到手，自己先摔了個“嘴啃泥”，半天也沒從地上起來，眼看著球進了網兜里；在一邊接應的楊凡又一把搶到球，雙腳往前猛跨兩步，把球從手中高高拋出，往球框一扔，球在鉄框邊沿上滾了兩圈之后，就漏進了網兜里，4:0。終于我們這組搶到球了，我們長驅直入，一直攻到球框下，我踮起腳，輕輕地把球往兜里一塞，球在邊沿上轉了四五圈，遲遲不肯往兜里鉆，結果還是蹦出了網兜外，哎！誰讓這是楊凡的籃球呢，自然偏向它的主人!陸俊浩又搶到了，他們兩個很嫻熟地把球傳來傳去，我們六個人像六只跟屁蟲，跟著他們滿場跑，卻搶不到球，上半場結束，我們這組一身臭汗，卻一個球也“送”不進網。
下半場開始了，我們這組在上半場耗了太多的體能，都有點力不從心，而他們呢，因為上半場把我們當做猴子在耍，基本上都是在傳球，沒什么跑動，所以還是精神抖索，看到我們這組的狼狽樣，又開始向我們發(fā)起一波又一波地猛烈進攻，我們只能勉強抵抗，他們的分數在兩分三分的往上猛漲，我們的自信心也在兩分三分的往下猛降，一個個垂頭喪氣，像一只只斗敗了的公雞。
比賽終于結束了，我們最終以51：0的“好成績“慘敗告終。決定第二天再進行一場大”PK”,我就不信贏不了你們！
籃球賽作文2
午后的陽光，灑在校園里，灑在操場上，灑在我們每個人的身上，暖暖的。一場激烈的籃球比賽即將拉開序幕。
首先，我們派出了黃浩洋、曹浩然、李林傳奇、顧俊哲和付一凡�！皢簟鄙诼曇豁懀习雸鲩_始了。黃浩洋拿到了球，他喘著粗氣，迅速地拍著球，只見他雙手一揚，單腳起跳，球就輕輕地落入了籃中�！耙煞�！”我異常興奮。“��！不好！”三班拿到了球，那個隊員眉頭輕皺，一邊拍著球一邊用眼睛瞟著場上的情況，他迅速站定，毫不猶豫地一投，唉，球竟然進了，三班的同學歡呼雀躍，而我們班同學卻出奇的安靜，真是為剛才的失分而遺憾呀！哎呀，李林摔倒了，看他的傷口，鮮血直流，而她還在堅持，真是一個鐵漢子��！接下來，通過我們班同學的努力，我們班連續(xù)加了八分�！拔逡患佑停 薄拔逡槐貏�！”大家的呼聲似乎要把天給喊破，地都震塌了。我心里也默默地想著：“加油吧！五一，我們一定能勝利的！”“不好！”三班拿到了球，見他信心滿滿，雙手輕輕一揚，隨著球的'飛躍，我們的心也跳到了嗓子眼。哈，幸虧球只落到了籃邊就輕輕跳走了�！皢簟鄙诼曉俅雾懫�，我們以18比8的比分取得了上半場的勝利。
更為重要的下半場開始了。一上場，三班就像打了雞血似的連續(xù)得了六分。我一直在心中默念：加油！加油！你們一定能贏！我們班也喊聲四震，想為我們班鼓氣。李林傳奇拿到了球，看他拍著球一閃，巧妙地躲過了對手，他輕輕一揚手，進了！李林為我們班奪得了兩分。接下來的比賽中，雙方隊員你追我趕，互不相讓，都為自己的班級贏得了分數。裁判倒數了，“十、九、八、七……”曹浩然一把把球奪過，毫不猶豫地一投，“咻”進了！最終，我們已40比23的大比分贏得了勝利！
最后一縷陽光灑在我們的身上，小樹搖曳著他那曼妙的身姿，我們帶著勝利的愉悅離開了學校。
籃球賽作文3
今天，是一個難忘的日子，我們班要和二班比賽打籃球。
好興奮呀！我和李佳琪分頭準備食物，我沖進媽媽辦公室，一邊翻著媽媽的柜子，一邊想：帶什么好呢？��！太好了，我在媽媽的抽屜里找到一大袋子的紅棗，我連忙抓了幾個，沖出辦公室，正好碰見李佳琪，他帶了一杯水，我倆手牽著手向籃球場走去。
比賽已經開始了，我班三名大將上陣，分別是王鈺凱、高一楠、尹建偉。對方也不示弱，只見對方一名隊員左突右沖，突破了我班的防線，他抱著球，縱身一躍，使出全身力氣，把球向籃球框投去。我想，糟了！沒想到，籃球在籃筐上轉了一圈，又從旁邊掉落下來。我想：好險好險！我一邊吃著棗一邊繼續(xù)看比賽。越看心情越緊張，因為對方有好幾次投籃，都差點投進籃筐，而我方不是防守不利，就是進攻不猛，比賽進入了白熱化階段。終于，我方開始進攻了，只見尹建偉把球傳給了王鈺凱，王鈺凱又把球傳給了離球框最近的.高一楠，在我方啦啦隊的加油助威之下，高一楠縱身一躍，球不偏不倚正好投進籃筐。加油助威聲此起彼伏，響徹整個球場。我方士氣大振，終于以1：0的比分取得了上半場的勝利。
下半場比賽開始了，球場上群情激動，加油的加油，助威的助威，有一個成語說得好，“知己知彼，百戰(zhàn)百勝�！蔽曳轿×松弦粓霰荣惖慕逃�，改變策略，一次又一次突破對方的防線，這時我方又進了一個球，我想：這場比賽我們贏定了！突然，只見二班的隊員各個玩命似的，瘋狂地發(fā)起進攻，只見我方的防守隊員周家宇一會兒伸開手臂阻攔，一會兒用手搶球，在我方全體隊員的努力之下，我們最終以3：0的成果取得了最后的勝利。我激動得歡蹦亂跳，同學們也興奮不已，有的自豪地喊著：“我們贏了，我們贏了！”有的高興地摟在一起，還有的樂得合不攏嘴。趙老師的臉上也露出了滿意的神情。
這真是一場難忘的籃球賽�。�
籃球賽作文4
又到了周末，我認真而細致的把自己的事情做完，正想著該怎么去安排下午剩余的這段時光，正好看見那個被我們冷落在角落里的孤單的籃球，便和小姨、媽媽說好，一起去展開一場激烈的家庭籃球賽。
在這場家庭比賽中，我超級自信，不僅是隊員，而且還讓自己成為了總指揮，并安排小姨和媽媽一隊，而我一個人一隊！我們先來到院子里的燈光球場，便擺開了各自的駕式，在我一聲令下后，比賽便開始了。首先由小姨發(fā)球，她先將球傳給媽媽，可這一招早就被我預料到了，我想：既然這樣，哪有不搶的道理？于是我趁媽媽不注意，縱身一跳，兩手一抱，這球便到了我的手里，信心十足的.投進一個球，得了分！看著媽媽因沒搶到球而沮喪的眼神，我別提有多得意了！
可就在我沉浸在得意中毫無防備的時候，小姨機智地繞到我右邊，從我的手里搶走了籃球，這一下子，我傻眼了，一個箭步沖上去準備搶小姨手里的球，可她卻迅速的將球傳到了媽媽手里!因為媽媽離球框很近，很快把球投入球框，“進了！”，小姨和媽媽同時高興喊了起來!
我頓時感到情況不太對，從主動變成了被動！又是一局，對于小姨和媽媽這兩個對手，我有些力不從心。這不，球又到了小姨的手里，她縱身一躍，球離開了小姨的懷抱，向籃框飛去，眼看著球已經快碰到籃框了，順著球的飛躍，我也看到了媽媽和小姨那充滿著渴望的神情！天吶！球馬上就要進去了，我不禁心里一陣祈禱，眨眼一看，�。∏虿]有投進！我高興壞了，飛快的用手一勾，快步把球帶到3分線外，舉手一投，球應聲進網，一個難得的三分球！哈！我贏了！我興奮的跳起來，媽媽輕輕的拍了拍我的肩膀，給我豎起大拇指：“你真棒!”
這次和媽媽，小姨的籃球賽，我知道打球時媽媽她們都悄悄地讓著我。但我感覺很開心。雖然大汗淋漓，卻感受到了一家人的和諧與關愛，與此同時也健康了我們的身體，我不得不說：真是我有史以來最溫暖的一次籃球賽！
籃球賽作文5
我校迎來了又一屆班級籃球賽。經過我們五（1）班主力隊員在賽場的奮勇拼博，最終我們以優(yōu)異的戰(zhàn)績打進決賽，我們的對手則是女子戰(zhàn)斗力爆棚的（2）班。
決賽在一陣陣“加油”的吶喊中開始了，首先進行的是女子隊PK賽。由于（2）班的一位女球員身強力壯，動作迅速，身手敏捷！且我方隊員屢次犯規(guī)！在女子隊PK賽結束時，（2）班竟遙遙領先我們（1）班10分！我們個個都垂頭喪氣，而（2）班那里則歡乎聲一片！在當時對我們來說，想要追平或超越，猶如徒步追飛機一樣！因為（2）班在接下來的.男子隊Pk賽中，用了一種人人都討厭但又無可奈何的一種戰(zhàn)術，我們（1）班都叫它拖延戰(zhàn)術。意如其名，你瞧！在男子隊Pk賽中，（2）班的全部隊員犯規(guī)多次！“打手”，“推人”“撞人”……可每當我們班罰球時，我們班的主力隊員總沒投進！過了許久，小泰的出色表現打亂了（2）班的節(jié)奏！只見他拿到球權時，遭到（2）班隊員的死死防守！可他左躲右閃，不一會兒就突破了（2）班的第一道放線，（2）班的隊員緊跟其后，當小泰來到第二道防線時，防守者開始了拖延戰(zhàn)術，只見他猛地撞了一下小泰，可小泰只不過退后了幾步，隨后便站穩(wěn)了腳根，他先做了幾個假動作，便又突破了第二防線！最后一條放線可謂堅固無比，由（2）班的三位主力聯合抵擋，稍有不慎，便會中了他們拖延戰(zhàn)術！可小泰此時此刻并沒有著急著投籃，或者是突破，而是跳了起來，將球傳給了大將小科。在三位敵人被小科的球吸引時，跑到了一個適合投籃的地方，小泰朝小科拍了拍手，小科見況，將球傳給了小泰，就這樣，小泰在無人攔截的情況下，輕而易舉地方為我們奪得2分。我們正高興著，突然，結束聲響了起來！最終，我們以6；12的戰(zhàn)績輸給了（2）班！我們（1）班的同學眼里閃著傷心淚光……
雖然決賽我們輸了，但正因為這場比賽，煽熱了我對籃球的熱愛，我要加強鍛煉籃球，爭取下一屆的籃球賽我能參加并為5（1）班爭取佳績。
籃球賽作文6
今天活動課，我們初二十三班和十四班進行一場女子籃球賽，選手都是剛剛選出來的，沒有經過專業(yè)訓練，只是在體育課上練習了一小會。
比賽剛開始，雙方都無出色的表現。你來我往，混戰(zhàn)成一團。過了一會兒，我班一隊員在籃下接到同伴傳來的籃球，輕輕一躍，拋出籃球，籃球在邊框繞了幾圈，眼看就要進了，可就在這個時刻，十四班一位隊員向上猛地一撲，球掉了下去�！鞍�！”全場爆發(fā)出一片唏噓聲�！疤上Я�！”我大聲喊著。
就在我們還沉浸在失望中的時候，十四班的隊員接二連三的上籃，只可惜都沒能投中，這使得我們心里暗暗慶幸。
正在此時，不料十四班一個留著兩條辮子的女生把球運到了籃下，大步跨著，一、二、三、起跳，球進了！“進了！進了”十四班的全體同學高呼起來。此時上半場比賽也結束了。
中場休息，隊員們都氣喘吁吁，臉色煞白，連說話的力氣也沒有了。有些同學急忙站起來，給隊員們讓座。有的遞水，有的送糖，有的站在旁邊直喊加油。
下半場比賽的哨響了，比賽開始，大家也更緊張了。場下的觀眾情緒更是高漲，雙方觀眾似乎在比賽，看誰的加油聲響。坐在我旁邊的一位同學從開場喊到現在，而且一直站著，比賽間我曾讓她坐下，她剛想坐，看到我班同學搶到球后，又噌的一下站起來，我真的是很佩服她呀，這一場比賽下來，她的`吶喊聲就沒有聽停過，連凳子也都是涼涼的。正當我在佩服觀眾們的精神的時候，突然一聲尖叫，“球進了！”“太好啦！”我們似乎看到了勝利的曙光。
之后，雙方旗鼓相當，比分緊緊咬住。只剩幾分鐘了，場上比分是2：2，在震耳欲聾的吶喊聲中，十四班的一名隊員想帶球過人，但在我方嚴密的防守中屢屢碰壁，于是她把球往高處一甩，想傳給另一名隊員，卻被我方一名隊員一個魚躍把球給截斷了，只見我班的這名隊員迅速轉手傳給另一個隊員，由于球傳得太突然，猝不及防，還沒等她反應過來，球脫手了，還好被我班另一隊員接住。只見我班的那個隊員迅速轉身運球，左突右轉，突破防線，奔向籃下，一抬手，一壓腕，“刷！”籃球應聲入籃。
“耶！我班贏了！我班贏了！我班贏了！”勝利的喜悅洋溢在每個人的臉上。
籃球賽作文7
2：7隨著對手這一球入框，分差已經拉大到5分了。我的兩個隊友真是菜雞，一個只會卡位搶籃板，一個接球只會傳，就像兩個機器人一樣。全靠我一個人得分，看來這局是輸定了。我的內心開始焦慮起來，甚至說憤怒起來。前面兩場都是我?guī)е麄z才贏下的，不然他們早都下去了。在一次中距離出手三不沾以后，宣告著我已經筋疲力盡了。力氣下去了，可是脾氣卻上來了，我開始消極怠工，眼神防守，從科比變成了哈登。
“加油�！�
愛傳球同學向我喊了一聲，但在我看來，他不過是想要抱我的大腿的傳球機器而已，我?guī)阙A球，你還讓我加油，真的令人氣憤。搶籃板同學在幫我完成補防后對我說：“看好人。”
頓時一股熱血涌入頭上。我這么努力的得分，你幫我補防一次還要教訓我？我開始變得更懶散了，球到我手里我就象征性的投一投，至于進不進，那就不關我事了。不過搶籃板同學倒是很積極，依靠自己的噸位連著搶了幾個籃板，依然像機器一樣將球傳給我。這次我干脆不投了，直接將球傳給了愛傳球同學。他突破分球，回傳給我，由于他吸引了防守，我可以輕松上一個空籃，而我卻直接將球拍出了界外。
“沒事沒事，下一球再展現你的曼巴精神�！�
“不展示了，我都沒力氣了，帶著“雄霸”不會投籃的真難贏�！蔽覛饧睌牡牡�。
搶籃板和愛傳球對視一眼，再無言語。搶籃板拼下一個籃板后，直接長傳頂弧的愛傳球，而他則手起刀落。比分來到3：7。愛傳球發(fā)球直接長傳籃下，搶籃板同學邁著螃蟹步擠開對手輕松得分。我還沒緩過神來，他們倆幾個回合下來，內突外投將比分反超到9：8了。
“黑曼巴，該你絕殺了！”
我在罰球線上精準的跳投，結束了這場比賽。短短的幾分鐘卻讓我明白了在這之前我是多么的.幼稚。
““雄霸”投的這么準，為什么還每一球都傳給我啊”
“因為你的夢想是當科比啊”
是啊，我的夢想是科比啊。當年我們三個組隊的時候，搶籃板要當內線得分巨無霸的奧尼爾，愛傳球要當外線神槍湯普森，而我則是要當黑曼巴科比�？扇缃裎疫�是科比，而他們卻不再是奧尼爾和湯普森了。為了成就我的夢想，他們成為我的傳球機器。
從今天開始，我要成為他們的投籃機器。
籃球賽作文8
一場精彩的班級籃球賽馬上就要開始了。
這是一個神圣的日子，是一個讓人心動的日子。因為這一天是我們與五(一)班在學校操場一決高下的日子!
星期五下午，我們班的籃球隊員們穿好了隊服，雄赳赳、氣昂昂地來到了操場上。沒過多久，五一班的隊員也來到了賽場。一見面，雙方隊員之間就嗅到了濃濃的火藥味。裁判老師交代好雙方比賽的注意事項，便讓我們圍著中心點站好，隨著一聲哨響，比賽開始了。只見裁判員把球一拋，我方主力金卓航眼疾手快，趕緊跳起來去搶球，可對方隊員仗著身高優(yōu)勢，率先摸到了球并傳給了自己的隊員。對方的7號趁我方籃框下沒人，以迅雷不及掩耳之勢來了個三步上籃，哇!球進了!這不是給我們來了個下馬威嗎?我們班的啦啦隊員們生氣了!“加油，加油，加油……”吶喊助威聲充滿了整個賽場。突然，我班的戴翔來了一個偷襲，搶到球后沖破對方的包圍，使出渾身的力氣向籃筐投去。哎!可惜!戴翔因急于報一箭之仇，影響了投籃的精準度，球沒進。
這時，我狠狠地盯著籃球，隨時準備搶奪，眼看球就要從籃框上彈到我手里的時候，對方球員一把搶過球，以飛快的速度，跑回他的籃框下，一個漂亮的投籃動作，球又進了。唉，五一班憑借他們班有幾個學校競賽隊員的優(yōu)勢，一連進了好幾個球。不知過了多久，第一節(jié)結束了，我們班的男生敗下陣來，落了個8:20的下場。
第二節(jié)，由我們班的`女生上場了。我班的女生大顯身手，她們在陳思彤、劉昱君、宋沁怡的密切配合下，在歐陽依晨、龍藝娜的嚴防死守下，把比分漸漸追了上來。第三、四節(jié)，我們班的男生、女生都發(fā)揮出了超常的水平。盡管如此，在比賽結束的最后一秒，我們還是輸掉了這場比賽。
回到教室，班主任黃老師對我們說：“勝敗乃兵家常事，盡管我們輸了，但大家表現的非常好，非常團結。一場籃球賽，又讓我們看到了凝聚力。我相信，在下一場比賽中，我們繼續(xù)加把勁，一定可以贏得勝利!”是啊!一場球賽可以磨練我們的意志：勝利了，不要驕傲;失敗了，不要氣餒。在人生的征途中，同樣可以用籃球比賽的精神去面對一切。
籃球賽作文9
我班和三班的女子籃球賽，在星期一的下午舉行。我們兩個班的同學都坐在球場邊上，準備為比賽吶喊助威。
裁判員鳴笛，戰(zhàn)幕拉開了。發(fā)球、運球、傳球、斷球、拼搶……雙方運動員個個生龍活虎，展開了激烈的爭奪，氣氛立刻緊張起來。觀眾的眼睛都瞪得老大，緊緊盯住籃球轉來轉去，嘴里還不時高聲喊著：“加油！加油！”“啊、好球！”我班李弄三步上籃，騰空投進了一個球。三班的同學急了，個個瞪圓了眼睛，叫運動員加油�？�，她們的`主力隊員周靜和杜玲配合得多妙呀！杜玲接到球后，一個大轉身，左沖右突，投進了一個球。
比分拉開了。我班同學不住地喊：“五年二班加油！五年二班加油！”喊聲給我班運動員增添了信心和力量。她們緊緊地盯住對方，寸步不離。
這時，李霧搶前一步，斷到了對方的球。對方一看球被截走了，就跑上來阻攔，李弄迅速把球傳給張清方。三班的杜玲和周靜左右夾攻，攔住了正要投籃的張清方。只見張清方的臉漲得通紅，迅速運球，左躲右閃，躲開了三班隊員的阻攔，接著“噌！噌！噌！”三大步跑到籃板前，一個跳躍，手腕一壓，“咧廠籃球應聲人網！多么精彩的鏡頭��！4：2，同學們歡呼起來：“好球！張清方好樣的！”蹲在場外記分的我也不由自主地跳了起來高喊：“張清方打得好！”接著是三班發(fā)球。周靜把球發(fā)給了杜玲，杜玲巧妙地虛晃一槍，把球回傳給籃下的周靜。周靜正要傳出，張清方沖到她面前，周靜傳球時有點緊張，競把球一下子傳到了杜玲的身后，被我班的李霧接住。只見李霧迅速跑動運球，一抬腕就投進了一個擦板球……哨音響了，我班以18：14結束了上半場。
下半場，運動。員們你爭我奪，個個汗流浹背，臉漲得通紅，有的累得跑不動了，但還是堅持下來。最后，我班運動員終于以26：19的成績，贏得了這場比賽的勝利。
同學們笑啊跳啊，紛紛的議論著勝利的來之不易……
點評：
寫籃球賽，以雙方主力隊員為重點，抓住比賽的精彩情節(jié)，抓住接球、傳球、拼搶及投籃的一系列動作，詳細描寫，突出了比賽的緊張、激烈。場上運動員“生龍活虎”的精神狀態(tài)，、場外的觀眾眼睛“瞪得老大。”盯著籃球轉及吶喊助威等，也作了簡潔而生動的描寫，有力地烘托了氣氛。
籃球賽作文10
班級籃球賽總決賽今天舉行。這次我們的對手是八班，這可不是個好對付的對手喲！聽說他們拿過上屆的冠軍呢。
為了給我們班加油，劉雨萱和同學們?yōu)槲覀儼嚓爢T做了漂亮的“加油”海報牌，上面寫著“四一必勝！”等。
我們各自拿著自己做的“加油”牌歡呼雀躍著來到了戰(zhàn)場。隊員們摩拳擦掌，比賽在一片驚叫中開始了。雙方隊員們你來我往，誰也占不到便宜。但是我感覺，好像八班略占了上風，但只不過一點而已。看來我們實力相當嘛。我們的主力文杰得了重感冒，今天中午飯都沒吃幾口，可是帶病參賽呢！要不然……
決賽異常激烈，八班既進不了球，也不讓我們進球。比分0：0一直僵持著，我感到有些危險了。
忽然八班那邊歡呼起來——他們進球了，情況越來越不妙了。
八班隊員使出了他們的殺手锏——狂搶！好幾次，八班男生一見糜汶言拿著球，便沖上去去搶，另外一個男生也一起去搶，糜汶言好幾次摔倒在地，球也被搶去了。哦不！——他們又進了一球!
面對八班隊員的狂搶，我班隊員毫不氣餒，繼續(xù)組織進攻，終于在上半場結束前進了一球，贏回2分。
現在到了中場休息時間，首先有請我們班的啦啦隊登場！啦啦隊員們趕快布陣，音樂一響，她們舞動起來�；鸺t的拉花隨著她們的舞步飛揚。結束時，她們齊刷刷地喊道：“四一必勝！”
八班的啦啦操后，比賽繼續(xù)。八班隊員繼續(xù)瘋狂搶球，我班隊員也毫不示弱、還以顏色。雙方你爭我奪，難解難分，球剛剛被八班搶走，轉眼就被我班隊員攔截，真是決賽呀！比賽進入了白熱化！終于，帶病參賽的文杰晃過對方的防守，好不容易再進一球，4：4！我們扳平了！我們班同學一陣歡呼！
本來以為就能4：4打個平手，可是八班隊員瘋狂地進攻，在裁判吹響終場的哨聲前一秒他們又進了一球！
比賽結束了，我們以4：6惜敗，我們只拿到了亞軍。
天邊的晚霞，潔白的云朵，我們、我們怎么會輸？！我們心里有一種莫名的失望，帶著這種失望，拖著沉重的步子，回到了教室�！昂�，搶女生的球，搶來的又一屆冠軍，又怎么能算真正的`……勝利？！”大家嘟嚷著，但我們明知輸了的這個事實已經不可挽回。
“同學們，別傷心，我們班從去年連名次都沒有的一支隊伍一躍成為了年級亞軍，可以說進步已經非常非常大了，把我們最熱烈的掌聲送給我們班的小英雄們吧！”曹老師的聲音。失敗是成功之母，勝敗乃兵家常事。跌倒了，重新站起來；失敗了，沒關系，下次繼續(xù)努力。我們能做得更好！我們期待著！四一加油！
籃球賽作文11
這，是場關系到我們五[6]班的尊嚴和榮譽的籃球賽，對方是我們的朋友和對手五[5]班。雙方都派出了最給力的啦啦隊----全班同學。全校好多好多的老師和同學都聞風而來。
大家都想看看這兩“書生”班有沒運動細胞，場上會不會出“洋相”。
最令人興奮的場面在開場不久就呈現在我們面前，我們班四號一個前場輕吊，隨著“唰”的美妙聲響，球進了，場上頓時一片歡呼，一片怪叫聲。不過，這怪怪的聲音也招來五班一群女聲的白眼。
那五班的隊員們一不是吃素的，尤其是七號九號，他們的精彩上欄和巧妙配合也幾次得手。場內場外一浪高過一浪的叫聲此起彼伏，我們班的啦啦隊也真投入，有吶喊的，手舞足蹈的，拋媚眼的，居然還有送飛吻的……一節(jié)下來，雙雙方各有建樹。我們班10 比8暫時領先。
這是場勢均力敵，旗鼓相當的比賽，接下來的兩節(jié)是比分的交替上升。有趣的是兩隊也偶有失誤，好球投不進的，引來一陣唏噓，傳球不到位，帶球帶丟了的，也會引來對方啦啦隊員的一陣倒彩。觀眾的.激情不減，好象看NBA 似的。
決定勝負的是最后幾分鐘了。
這場比賽決定了我們班的四號是最耀眼的明星。離比賽只剩十秒了，比分還是平的。關鍵時候我們的四號前場拿到球，他可是我們的主要得分手，大家好不容易把球傳到他手上，最后的希望就看他了，也就在他拿球的剎那，場外一片歡呼，有人開時緊張的倒記時“10、9、8……”，五班的隊員也是孤注一擲的圍堵四號。你看你看，我們的明星就是有危難之時顯身手的大氣，面對兩人夾擊，他左右?guī)讉�虛晃，再一個突然轉身，果斷起跳、出手，雖然動作有些牽強，不太好看，但那球還是勉強歪歪斜斜的，進了。
瘋狂的啦啦隊員跳起來了，跑起來了“六班六班，勝利之班”，“六六大順，永遠順利”……
籃球賽作文12
誰的青春沒有瘋狂過一次？正可謂：“人不瘋，枉青春”。那一天，我竟鼓起勇氣接受了一個我自始至終都無法想象的任務——參加女子籃球接力賽。這場比賽，成了我20xx年的雨后彩虹……
周一下午，校園里有點悶，陰沉的天氣壓得我喘不過來氣。走向操場的路途中，竟還下起了小雨，細細的，密密的，落在我的臉上，上萬的毛孔似乎都在躁動不安。是的，我如此緊張，是因為我要去參加運球比賽。爭得第一名，是我內心時時刻刻在呼喚的，因為這還是班級的榮譽啊！
到了操場，那種莫名的害怕便如洪水猛獸般襲卷而來，人聲鼎沸中夾雜著各種聲音：戰(zhàn)術的討論聲，放松自己的說話聲，喝彩聲……我努力地建筑起一面隔音墻，讓自己平靜下來。靜，才能集中精神。
輪到我們上了，我是第七個上場的，因此，便還有一些時間上練“球感”。我將球從右手指拍到左手，再從左手拍到右手。如此反復不已，估計得求一下當時那顆球的內心的陰影面積了。終于，快到我了，我將手中的球放在一旁，等待著迎接著一個人拍來的`球，目光又不時地落到別班的隊員上。這一比較，真是一個“竄天鼠”，一個“地鼠”呀！那顆球像是被變成了感應器般使她們的手緊密相連，而我們班呢？雖說手不掉球，速度卻慢，讓我不由得焦急起來。
“到你了，不要分心�！苯涍^隊友的提醒，我的思緒便趕緊轉移到隊友慢慢向我移動來的球。眼看球到了我跟前，我便迅速地接過，使出我的洪荒之力，拍著那顆“調皮”的籃球，奔向戰(zhàn)場。我的目光再也沒有分散，仿佛那一刻整個操場只有和我這顆籃球，再無其它，連細雨飄落在我臉上也毫無感覺。我急切地想趕快到達終點，但那份急切的心卻在驅使著我走向錯誤。由于太著急的原因，在傳球時，球竟?jié)L落了，那時，我真的慌了，腦子里只有一個聲音：“快撿球，傳給隊友！”把球給了隊友后，我頓時覺得我已被這喧鬧的聲音包圍了。
我就像那只流浪貓蜷縮在某個角落，為我的過錯作祈禱。愧疚充斥著我的心，天好像更陰沉了�！皼]事的，你已經很棒了�！标犛雅闹业募绨�，頓時愧疚感化為了暖意。最后由于其它班犯規(guī)次數多，加了許多時間，我們班以五分三秒的時間獲得了第一，而且是年段第一！我們高興得像個孩子似的抱在一起。
雨停了，停得悄無聲息，那個青春瘋狂后的成就像雨后的彩虹般撼動著我的心。
籃球賽作文13
一年一度的籃球比賽又即將來臨了。比賽當天，陽光明媚，太陽公公好似來湊熱鬧，將它火辣辣的熱情，照在籃球場上。
我班球員個個都神采飛揚，那神情像在說：“切，管他是去年的冠軍，還是亞軍，我們都不怕，放馬來吧！”我的'內心卻十分緊張，因為今天我們班對戰(zhàn)的是實力很強的二班。老天爺，觀音菩薩，如來佛祖，玉皇大帝，你們行行好，一定要讓我們班贏��！
很快，裁判員老師一聲吹哨，比賽就拉開了帷幕。雙方運動員生龍活虎，沒過一會兒就展開了激烈的爭奪。氣氛立刻緊張起來，雙方沒上場的同學在場外屏息凝視，我方運動員配合默契，很快就把比分拉開。其中我方王同學搶到球后，手拍著球，眼睛盯著籃筐。突然，他加快速度，一會兒往左，一會兒往右，通過對方球員的防線，把球投了出去。一條漂亮的弧線在空中劃過，不偏不倚地投進了籃筐，“yeah！”我班同學尖叫歡呼，場上的運動員擊掌擁抱。經過這一球，我班同學的加油聲，鼓勵聲變得越來越大：“加油！加油！515青竹班最棒，515必勝！”緊接著，我方球員做了個假動作，對方球員沒料到我們會用這一招，便撲了個空，我方球員凌空而躍再次把球投了進去，大家都虎視耿耿地盯著球，不知道是被盯得太緊張還是怎么了，球乖乖地往籃筐里鉆�！皀ice！”球又進了。家長代表吳思源爸爸喊了一聲：“漂亮！”全班同學齊刷刷地說：“漂亮！漂亮！”
班主任李老師和吳思源爸爸對視一笑，大家都很開心。最終我方以15比11的得分贏得比賽。有的同學嫣然一笑，有的眉開眼笑，有的開懷大笑，我仿佛踩了幸福的云在天上飛翔。
只要心往一處想，力往一處使，團結一心，永不言敗，這就是獲勝法寶。雖然有時結果不盡人意，但是比起不團結，也不是聊勝于無。
籃球賽作文14
每當絢爛的夏日陽光照耀臉龐時，校園里總不免會有淡淡的憂傷，因為這又是一年畢業(yè)季。
時光匆匆地跑著，但這段美好的小學生活卻不可磨滅，因為有太多太多的難忘——難忘足球場上我們永不言敗，難忘我們一起沒心沒肺地哭過，傻傻地笑過，難忘我們犯錯后不知所措的模樣，難忘······
快樂的、溫馨的時光也許短暫，但那個片刻誰又知道沒有深深地刻在心中？漫長又短暫的小學生活又何曾不有這樣的片刻？
那是一次運動會上的籃球賽。
這是一場精彩的籃球賽，球員們專注地打著，觀眾們熱火朝天地喊著。隨著一次次的進球，球賽進入高潮，觀眾們的熱情也進入高潮，他們的加油聲更加響亮，所有的同學都沉浸在一片歡樂之中。
比賽接近尾聲，我班的球員一個個都拼盡全力地打，一次次地奪過球，又一次次被搶去，讓觀眾的心收緊了。球員們也警惕著，每一個球員接過球后都毫不猶豫地傳給另一個球員。就比如說隊長吧，他見球被奪取時，立馬從對方球員手里迅速地搶過球，一拐彎兒，交給了前鋒。前鋒正準備投籃，但偏偏在這個節(jié)骨眼上，球又被對方奪去，攔也攔不住�！班病�，對方進球了，但同學們并不偃旗息鼓，反而更加熱情地鼓掌：球員們雖然眼眶稍稍有些濕潤，但仍開朗地笑著，對我們笑著，對天空笑著，對六年既有酸楚又有幸福的小學時光笑著……是啊，輸了又怎樣呢，那些揮灑下的汗水證明了我們的拼搏，一個個腳印證明了我們努力過，輸了仍然快樂！
浮生若夢，流年似水。那些美好的時光不因時間的輪回而流逝，不因離別而淹沒。
畢業(yè)季，離別季。在這樣一個絢爛多姿的.季節(jié)里，一群好哥們、好姐妹都流下來眼淚，想微笑著對他們說聲“再見了”，卻發(fā)現，這兩字想說出口卻那樣的難。
又是一年畢業(yè)季，時光把我們推向離別的十字路口。但即便分道揚鑣了又如何，那一個個燦爛的笑不都讓我們難以忘懷嗎？
又是一年畢業(yè)季，多想回到從前那樣，懵懂無知地聽著老師的課，留心老師的每一個動作，注意老師每一個笑。
又是一年畢業(yè)季，再見，老師；再見，同學。但你們的身影，你們的微笑，在我心里卻不可磨滅，因為你們在我的世界走過時留下了痕跡——一段幸福時光。
籃球賽作文15
今天下午，我們班要和五年級二班進行一場籃球賽。我十分緊張，因為兩個班的籃球水平差距不是很大，誰輸誰贏還不一定呢！輸了這場比賽，我們班就是五年級最后一名，我可不想當最后一名啊。
下課了，我們排著整齊的隊伍，朝操場走去。到了操場，我們班的隊員都認真地做著熱身活動，一個個躍躍欲試。隨著老師的一聲令下，這場籃球賽拉開了序幕。球剛被老師拋出去，我們班的隊員迅速開始搶球�；@球在我們班隊員與二班的手中不斷跳躍著。過了一會兒，我們班的孫梓誠搶到了球，他把球傳給了劉長寬。劉長寬飛快地跑到了籃筐下方，舉起雙臂，輕輕一躍，球進了！我們歡呼起來，拍手叫好。接下來，我們班隊員機敏地躲過二班隊員的防守，相繼又投進了兩個球。二班的隊員們也不甘示弱，也投進了幾個球。各個班的球員都在為自己的班級努力拼搏著。后來，我班暫時領先，上半場的比分是16：8。
比賽很快到了下半場。球落入了二班隊員薛景澤手中，他把球往上一投，可是卻沒有進球，球落了下來。我班隊員孫卓銳搶到球后，大步跑到籃球架下，投了一個球，遺憾的是球并沒有進。二班球員見狀，立刻撲上來搶球�？赡芤粫r疏忽吧，孫卓銳又搶到了球，趕緊把球傳給對面的劉長寬。劉長寬接到球后，雙手一投，可是籃球耍起性子來，打著它的'如意小算盤，偏偏就不進。劉長寬只好再次瞄準球筐，把籃球高高舉過頭頂，縱聲一跳，球在空中旋轉著向籃筐飛去。當球接近籃筐的時候，我的心都提到嗓子眼了。最終，籃球穿過籃球網，進了！“劉長寬太棒了！好樣的！”我不禁贊嘆道。比賽仍然在繼續(xù)著，我方隊員不知是在技術上更勝一籌，還是二班隊員的狀態(tài)不佳。后來，我們班的隊員們連續(xù)進了許多球。
最后比分是34：18，我們班贏了！大家的歡呼聲、吶喊聲彼此起伏，臉上露出了勝利的喜悅。好像比中了百萬大獎還要高興。這真是一場既精彩又難忘的籃球賽呀！
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