觀察蝸牛作文

時間:2023-09-18 10:14:44 好文 我要投稿
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觀察蝸牛作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的觀察蝸牛作文,希望能夠幫助到大家。

觀察蝸牛作文

觀察蝸牛作文1

  雨后校園的花壇上出現(xiàn)了許許多多大小不一的蝸牛。它爬呀爬呀,在花壇上占了一大片地方。于是我捉了些蝸牛,用紙盒為它們搭建了一座寬敞明亮的大房子將它們帶回教室,小心翼翼地喂養(yǎng)并觀察著它們的一舉一動。

  小蝸牛的形狀是大大小小的圓,有像海螺樣圓的、還有頭上長了個包似的橢圓的';小蝸牛的顏色也是五顏六色:有黃的、黑的、白加黑的、白加黃的、綠加黃的,還有棕色的。

  小蝸牛的個頭也很有意思。最大的蝸牛有圓形的開關那么大,最小的蝸牛居然比螞蟻還要小,讓我覺得不可思議。它們爬行過的地方總會留下一條長長的、淡淡的痕跡。據(jù)說這是蝸牛體內(nèi)分泌的一種黏液,有助于它的爬行。

  小蝸牛的食物是樹葉和紙片。我是怎樣有這個驚人的發(fā)現(xiàn)的呢?因為有一次,劉亦楚把她的小蝸牛給我寄養(yǎng)了一晚上,早上我發(fā)現(xiàn),劉亦楚給它的蝸牛做的紙房子被我的蝸牛給吃成了一片一片的,所以我才發(fā)現(xiàn)這個驚天秘密。我的同桌張楨涵說:“蝸牛還吃樹葉,大片的銀杏樹葉被吃得連渣都不剩。”于是,我就知道了蝸牛的食物是樹葉和紙片。

  我的小蝸牛每天在房子里爬來爬去,餓了就吃樹葉和紙片,困了就縮進殼子里睡覺,它的生活一定舒服極了!

觀察蝸牛作文2

  最近,我又開始喜歡觀察蝸牛了。要是同學們感興趣,我會接著往下寫的。

  蝸牛喜歡陰暗、潮濕的地方,所以,下雨天是最佳不過的“蝸牛日”。這種天氣,在草叢里,蝸牛最多不過了,隨便一抓就是一大把。

  抓來的蝸牛有的大,像球;有的.小,像珍珠。但是,就算它們身材差別很大,它們還是一樣地喜歡吃青菜和水果。有一次清晨,我放了一節(jié)黃瓜在蝸牛的“家”里。下午放學回來,就只剩一個黃瓜皮了。蝸牛們見了我還把身子抬起來,好像在說:“主人主人,明天一定要再給我們一節(jié)黃瓜呀!”蝸牛的身上有幾個好玩兒的地方——眼睛、觸角、和身體。先說眼睛吧,蝸牛的眼睛只要碰一下就會慢慢縮進身體里,觸角也是一樣的。身體也會慢慢縮進殼里。蝸牛爬的時候身體后面總有一個透明的,滑滑的,黏黏的東西。那是蝸牛分泌出來的黏液,可讓它粘在墻上不掉下來,所以它會像蜘蛛俠一樣“飛檐走壁”。

  怎么樣,看完這篇文章,是不是突然覺得小小的蝸牛都非常厲害呢?有沒有覺得蝸牛其實有很多有趣的地方呢?

觀察蝸牛作文3

  星期六上午,我去公園里看花的時候,突然看到了花池邊的草上有小蝸牛在吃草葉。我很驚喜,記起老師說的觀察小動物的話來,忙小心翼翼地把幾只小蝸牛帶回了家。

  到家里一數(shù),哈——10只小蝸牛!一只只都很漂亮,有白的,有黑的,有灰的。它們的一對觸角不一樣長,后邊的長,前邊的短。眼睛真小,像小米粒似的。小嘴巴在觸角的下方,像一個很細的小縫兒。牙齒呢?媽媽說,蝸牛是世界上牙齒最多的動物,有25600顆!牙齒當然很小,肉眼無法看到,但十分厲害,就算把蝸牛放入一個比它的身體還硬的硬紙盒中,它也能咬破硬紙板鉆出來。

  我接著觀察,覺得小蝸牛的殼兒最招人喜歡。那硬硬的殼兒上有一圈一圈的花紋,像陀螺一樣,很好看。但我忍不住輕輕觸動一下它們的觸角,它們就立即把身子和頭都縮到殼兒里去了。我有趣地發(fā)現(xiàn),小蝸牛爬過的地方,有一條像水的.痕跡,一摸感覺很黏。這是怎么回事呢?我拿過《十萬個為什么》,原來,蝸牛的肚子下面有很多小“腳”,這就是蝸牛的腹足。腹足會分泌黏液,像潤滑油一樣,使得蝸牛爬行的時候不那么吃力。別看蝸牛小,可蝸牛有自己獨特的本領!

  通過觀察小蝸牛,我明白了一個道理,只要認真觀察和學習,就會增長自己的知識。以后,我要繼續(xù)努力。

觀察蝸牛作文4

  今天我閑著沒事,看見了幾只可愛的小蝸牛。我便仔細地觀察起它們來了。

  蝸牛的頭上長著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎鑲嵌在那直直的觸角上,好像木頭上放著黑珍珠。它的背上背著一個又圓又大的“房子”,那“房子”圓圈的花紋印在蝸牛的“房子”上。它沒有可以活蹦亂跳的腳,它只能也像烏龜那樣慢慢的往前爬。

  我看見旁邊有些蝸牛,就打算讓所有蝸牛比一場爬行賽,距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還可以?墒沁^了一會兒,蝸牛開始往不同的方向前進,有一只蝸牛往左爬行,一不小心,它掉到臺階下去了。我連忙跑下去,心里在為它擔心:它會死掉嗎?等我到了臺階邊,我看到它淘氣地貼在臺階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來,裝進了瓶子里,放入小水池里面。天色也不早了,我們一起睡覺去了。

  過了一天……

  今天,我又來觀察蝸牛了,蝸牛已經(jīng)漸漸長大了。上次我看見它的時候它只有中指的手指甲那么小,現(xiàn)在有大拇指的手指甲那么大了。

  我又組織它們進行爬行賽。我想看看它們長大了,速度有沒有變快?我觀察了很久,感覺它們的速度還是那么慢。我想蝸?赡莛囸I過度跑不快。于是我拿來了充足的.食物——菜葉和面包屑,蝸牛爬得慢吃東西的速度也很慢,過了好久食物才有所減少。好容易等它們吃飽了才又慢吞吞地爬了起來。

  于是我得出了一個結(jié)論:蝸牛是長大了,但是速度卻沒變快。觀察身邊的東西是那么的有趣,那么的好玩!如果不信你可以親身去體驗一下觀察的樂趣。

觀察蝸牛作文5

  蝸牛是一種軟體甲殼類小動物,它爬行得很慢很慢,整天背著一個大大的“房子”,呈螺旋狀,有左旋的,也有右旋的,左旋的.非常少見。

  一個星期天的傍晚,我抓了十來只蝸;貋,裝在一個小舊臉盆里,拿出最大的一只放到一個玻璃缸里,找來放大鏡,開始觀察。

  聽說把蝸牛放進水里,就可以使它探出頭來。恰巧,這只蝸牛被我嚇得把頭縮進去了,我打了一些水,往里面倒。不一會小蝸牛就乖乖地探出頭來,并伸出兩個長長的觸角。我仔細地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn),蝸牛的下腹部有很多點點,這是什么呢?有什么作用呢?我又繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個小洞,這又是起什么作用的呢?于是,我?guī)е@兩個疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說:“蝸牛腹部下面的小點是它的腹足,蝸牛就是依靠這些腹足爬行的,殼上的洞是蝸牛的氣孔呀!”“喚!”我恍然大悟。

  媽媽告訴我,蝸牛通常是晚上出來活動。因為它害怕白天直射的陽光,喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境里,所以一般太陽下山后才出來。我聽了才恍然大悟。這時,我觀察的那只小蝸牛,已經(jīng)慢慢地爬到青菜葉子上,伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道,便開始一頓豐盛的午餐。

觀察蝸牛作文6

  今天放學回家時,我驚喜地發(fā)現(xiàn)路上有一只小蝸牛。我興奮地蹲下來,仔細打量它。

  我一邊哼著“蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬……”,一邊看到蝸牛背上的“房子”鼓鼓的,上面還刻著一些

  精美的花紋。蝸牛

  看到我似乎很好

  奇,它竟然伸出頭

  來了!它頭上長著一對像自動鉛筆芯一樣粗細的觸角,再仔細一看,原來在長觸角的下面還長著一對短一點的觸角。媽媽在一旁解釋說:“長的觸角是蝸牛的眼睛,短的是它的鼻子!蔽矣押玫赜檬职戳税此成系摹胺孔印保敫騻招呼,可是它的天線一樣的觸角馬上縮了回去。我再用力一按,這回連小蝸牛的.身子也縮進了殼里。哈哈哈,蝸?烧婺懶。

  書上寫著蝸牛愛吃菜葉,我很想知道蝸牛是不是也吃樹葉。于是我摘了一片翠綠的樹葉放在它的面前,蝸牛沒有吃樹葉,而是爬了上去。我拿起樹葉,讓樹葉在空中飛舞著,小蝸牛并沒有像我所想象的那樣掉下來,反而是坐了一回“過山車”,下來后還是穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)嘏吭谌~子上。這是怎么一回事呢?媽媽告訴我:“這是因為蝸牛爬行的時候會分泌出一種黏液,這種粘液能使它附著在葉子上,不掉下來!迸,原來如此!小蝸牛,你還真行!

觀察蝸牛作文7

  天下午的常識課讓我們這些小朋友都大飽了眼福。

  蝸牛這小東西,大家必須熟悉,可在現(xiàn)實生活中卻很少被視為焦點。我也沒有親眼看見過。胡澤平同學在課前抓了許多蝸牛,給常識課更添色彩。

  你瞧,那頑皮的蝸牛背著一個重重的殼,頭上有兩對觸角,這對它來說十分重要,就像盲人的拐仗,能夠起到探路的作用。用手輕輕觸碰或用風吹它的觸角,它的觸角就會像含羞草一樣在瞬間縮回去。反應相當靈敏。它的腳很特殊,在殼的底部有兩塊凸起的肌肉,它就是靠這兩塊肌肉來伸縮爬行的。每爬過一處地方,都會留下兩條發(fā)亮而濕潤的粘液。它是專吃菜的害蟲,農(nóng)民伯伯都很厭惡它。但是蝸牛是很有韌性的,這點你就不明白了吧!蝸牛每一天只活動四到五小時,每分鐘只爬二至三厘米,只能存活六個月,可它卻是第二個赤手空拳登上埃及金字塔的`動物。146米高的金字塔路上寫滿了這只小蝸牛畢身歷經(jīng)千難萬險的足跡。

  我想,小蝸牛這種執(zhí)著而堅忍不拔的精神正是我們在學習上必需具有的品格。

觀察蝸牛作文8

  今天,我獨自到小區(qū)花園玩,突然,我眼前的道路上出現(xiàn)了一個棕色的小球,定睛一看,原來是一只小蝸牛。

  蝸牛的殼呈卷曲狀,殼下就是蝸牛的身體啦!它身體軟軟的',頭上長著一對長長的觸角,而它的眼睛就長在觸角頂端,小小的,不用放大鏡可看不清楚!蝸牛還是無脊椎動物,它“走”不了路,只能靠身體慢吞吞地蠕動,比下載應用程序還要慢。我一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,爬得好慢呀……

  我蹲在地上,看得有點不耐煩,幾分鐘、十幾分鐘過去了,它還沒有爬出10厘米。我剛準備離開,卻發(fā)現(xiàn)小蝸牛仍堅強地往前爬……我突然有了感悟:做任何事情都不要半途而廢,只要堅持,就一定能達到成功的彼岸!同時也讓我想到了一句話:在通往成功的路上,有一條大河,叫“放棄”,但河上有一座橋,它能幫助你渡過難關,它叫——堅持!你喜歡蝸牛嗎?反正我非常喜歡,因為它身上有一種堅持的精神值得我去學習和模仿!

  一只走路慢吞吞、別人瞧不起的小蝸牛,身體里卻隱藏著如此值得我學習的精神,真是很了不起!

觀察蝸牛作文9

  我家來了一個新成員蝸牛,它個性小,黑黑的,所以我叫它“小蝸”。它每一天早睡早起,每一天晚上,沒等我睡著,它已經(jīng)在那狹窄的小房子里“呼呼大睡”了;早上,我匆匆地起床趕緊去探望它,沒想到它已經(jīng)背著厚厚的殼在“健身”了。

  記得有一次,科學老師讓我們觀察蝸牛,我興奮極了,然后連鞋子也顧不得脫,直奔“小蝸!蹦闷鸱糯箸R開始觀察。我先看頭部,發(fā)現(xiàn)有兩對觸角,一對長,一對短,聽老師介紹,蝸牛的長觸角能感知周圍的`環(huán)境變化,而眼睛就長在長觸角上,卻只能在陰暗的地方才能看清楚。短觸角就是用來尋找食物的,我留意翼翼地放點樹葉進去,果然,只見蝸牛用短觸角一碰三碰的,好搞笑。我再觀察腹部,把蝸牛整個翻過來,只見白花花的,始終沒看出什么東西,我查了查科學書,才明白,蝸牛的腹部有腹足,能夠幫蝸牛爬行。又順著觀察蝸牛尾部,這時,然后我看見它爬過的地方有粘液,我連忙問媽媽粘液就是從哪兒出來的?它的作用就是什么?媽媽說粘液就是尾部流出來的,蝸牛順著粘液能夠讓速度更快。放下放大鏡,我又去查小學生百科全書,看看有沒有關于蝸牛更多的相關知識。

  透過觀察,我明白了好多好多蝸牛的秘密,同學們,只要仔細、認真地觀察,就能夠發(fā)現(xiàn)更多的秘密!

觀察蝸牛作文10

  我家來了一位新朋友——蝸牛,這是科學應老師發(fā)給我們每人一只,讓我們觀察和飼養(yǎng)。我的蝸牛剛到我家時,不熟悉地形,經(jīng)常爬到盆子頂端,我就叫它“小攀”。后來,我發(fā)現(xiàn)它成天睡覺,我又叫它“小懶”。

  我的“小攀”有兩對觸角,長的一對觸角上有兩個小眼睛!靶∨省迸赖煤苈,但比我想象的快多了!靶∨省笔窃趺磁佬械哪兀课也榱速Y料書,原來“小攀”有一塊腹足,就是那腹足帶動它那肥大的身體爬行的。“小攀”很黏,我把它放在手上倒過來,“小攀”就像粘了膠水一樣,黏在手上。媽媽告訴我,蝸牛吃東西跟人類不一樣,它們先用“小銼板”把食物磨碎,再用25600顆牙齒咀嚼。我不相信蝸牛這么小的嘴有這么多牙齒,就找來“放大鏡叔叔”幫忙,一看,這么多細細的`、密密麻麻的牙齒,我數(shù)都數(shù)不清了。我想:蝸牛是怎么排泄糞便的呢?我給蝸牛吃了許多東西,讓它拉大便,果然在它拉大便時,我發(fā)現(xiàn)殼里有個洞,它就是用這個洞拉大便、生孩子的。

  我喜歡探索!喜歡蝸牛!

觀察蝸牛作文11

  11月7日 星期六 晴轉(zhuǎn)雨

  科學老師發(fā)給我們每人一只白玉蝸牛,讓我們帶回家好好飼養(yǎng)。

  回到家里,我興沖沖的拿了片嫩嫩的生菜葉放進了飼養(yǎng)罐,可是蝸牛就如同雕塑般一動不動。我用課本上的方法,把它放進水里,果然,過了兩三分鐘,蝸牛就把白乎乎的身體伸了出來。我摸了摸它,軟軟的,有點兒粗糙。

  我把蝸牛放回了飼養(yǎng)罐。不一會兒,它伸出了兩對細細的'觸角。我一直以為蝸牛只有一對觸角的,原來它有兩對呀!蝸牛睜開了眼睛,好奇地打量著這個世界。它發(fā)現(xiàn)了那片生菜葉,慢慢地爬過去,大口大口地咀嚼起來,吃得可歡了!

  我又去看了科學書,上面說蝸牛喜歡待在陰暗、潮濕的環(huán)境。于是,我在飼養(yǎng)罐里鋪了一層濕潤的沙土。

  奇怪的事情發(fā)生了:原本掛在罐頂?shù)奈伵2灰娏!我擔心蝸牛會不會爬到外面去了。?jīng)過一番仔細地尋找,終于發(fā)現(xiàn)了它原來鉆進了土里!這是什么原因呢?我去網(wǎng)上查了資料才知道蝸牛有冬眠的習性。怪不得它會鉆進土里,找了床“厚被子”蓋著了。

觀察蝸牛作文12

  觀察很重要,我覺得,只要長久細致地觀察,必定會有意想不到的新發(fā)現(xiàn),這次我想觀察蝸牛。

  這幾天剛下過一點雨,就在四十分鐘后,下課鈴響了。我開心地拿起一個放大鏡,走向了濕潤的草坪。我在地上找啊,找啊,終于在草坪邊上找到了一只小小的蝸牛,我用放大鏡仔細地觀察著,居然找到了它的一對觸角!我想,這就是科學書上提到過的“蝸牛的'眼睛”吧!我繼續(xù)觀察下去,又發(fā)現(xiàn)了它的“五官”、“屁股”,我用手觸摸了一下它小小的殼,摸上去硬邦邦,涼絲絲的。可等我準備伸手再摸它第二次的時候,上課鈴卻響了。我趕緊藏好蝸牛,急匆匆地向教室跑去。

  第二節(jié)課一下課,我又跑來觀察蝸牛。我找來一片菜葉放在蝸牛面前,它開始大吃起來,我在一旁仔細觀察著。完整的一片菜葉就這樣慢慢地被咬出一個小洞洞,我心想:它是怎么樣能吃得這么快呢?我想起來了,科學作業(yè)本上也說過,它有兩萬多顆牙齒呢!我怎么看都看不出來!

  時間過得飛快,不知道過了多久,上課鈴又響起了,這次我居然忘記藏好蝸牛!果然等我下課再走向草坪的邊緣,發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了!再仔細一瞧,我發(fā)現(xiàn)地上有一條水涂過一樣的粘液,我順著粘液找啊找。終于,我又找到了那只蝸牛!原來,蝸牛爬行過后還會留下痕跡呢!

  我不僅僅發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還證實了:只要努力認真觀察,一定會有重大發(fā)現(xiàn)!

觀察蝸牛作文13

  聽說蝸牛無論在多么鋒利的刀刃上都能從容地爬行,我想做個實驗。

  今天下雨,花壇邊上爬了好多蝸牛,我捉了六只放在紙盒里。一進家門,我就興致勃勃地拿來手表和菜刀。我將六只蝸牛放在刀面上。開始它們都很警惕,藏在螺旋殼的小房子里不露頭,后來看看我沒惡意,就把一前一后長著兩對像天線一樣的觸角露出來,東張張、西望望。像個小偷似的,好笑極了!我慢慢把刀面立起,一只花殼的蝸牛勇敢地,沒有一絲猶豫地率先爬向刀尖。我想:“蝸牛會不會被菜刀分成兩半?”只見他的足緊貼在刀尖上,由腹部肌肉做出波狀蠕動。這時,它背上的房子也隨之有節(jié)奏的.一搖一擺,有趣極了!這只花殼蝸牛爬行到達目的地僅用了2分54秒。此時,它調(diào)皮地把有兩對天線的觸角高高仰起,似乎在引吭高歌,又好像在說:“看我多棒!看我多棒!”總共用了5分26秒的時間,六只蝸牛陸續(xù)全部到達目的地。

  為了檢查它們是否受傷,我拿著放大鏡仔細觀察。發(fā)現(xiàn)蝸牛全身沒有骨骼,身軀很柔軟。蝸牛身體下面的肌肉很發(fā)達,它由很多小塊肌肉組成,這就是它的腹足,當蝸牛爬行時,腹足前面的腺體分泌很多粘液,能夠保護足面不受損傷。所以蝸牛從刀刃上爬過就毫發(fā)未損了。

  通過這次觀察,覺得大自然的生物真是奇妙、有趣。同學們,可要好好觀察,別錯過機會喲!

觀察蝸牛作文14

  說它像只牛,不會拉犁頭,說它力氣小,背著房子走。你們猜出來我是在說誰嗎?對,就是蝸牛。

  有一次,我在樹林邊玩,看到一只小蝸牛在樹上爬著。只見它背著一個灰色的殼,伸出腦袋,兩個細小的觸覺動來動去,一個勁往上爬。我想逗逗它,就用樹枝把它推了下來?伤菹⒘艘粫䞍,翻過身又繼續(xù)往上爬。累了就停下來休息一會兒,可無論多么累,多么辛苦,它還是堅持往上爬。

  我想看看它能堅持多久,于是又把蝸牛推在地上?晌伵_是努力地想要向上爬。雖然很慢很吃力,可沒有放棄的意思。我又故意把一塊石頭放在蝸牛面前,我還以為它會放棄爬樹,轉(zhuǎn)向去爬別的地方呢!可蝸牛還是繞過了這塊大石頭又開始往樹上爬。我心想:第一次第二次可以堅持,第三次第四次看你還行不行。我靜靜地觀察著蝸牛。蝸牛一個勁兒向上爬,就是前面有障礙,它也一點一點地克服,好像在說:“不管要花多久,我一定會爬上去。”

  在我一次又一次的'阻撓下,它還是爬了上去。我被這小小的蝸牛頑強不屈、堅韌不拔的精神感動了。我不得不贊美它,是它讓我明白了:世上無難事,只要肯攀登。

觀察蝸牛作文15

  星期五下午,張展玥借我兩只蝸牛。由于我從來沒養(yǎng)過蝸牛,滿腦子都是一串又一串的問題:蝸牛的粘液是干什么用的?蝸牛是益蟲還是害蟲?等等……

  回到家,我靜靜地坐在塑料盒旁邊,觀察著蝸牛。一只蝸牛背著螺旋形的,黑灰色的殼在盒壁上爬。忽然我心里有個壞念頭,于是,我拿了一支筆,想輕輕地碰它的觸角。但當我還沒碰到它的.觸角時,蝸牛就把自己的身子縮進了“房子”里?墒牵伵5纳碜舆是緊緊地貼著盒壁。原來,蝸牛的腹足就像一個吸盤,但吸盤要牢固吸在某個光滑的表面上就要有一定的液體,以防止漏氣。蝸牛的吸盤也不例外,而且它的黏度比較大,可以將它粘在物體的表面上,防止跌落。

  瞧,另外一只蝸牛也緊緊地貼在田螺上面,伸長著脖子在夠菜葉吃,我仿佛還聽到了“吱吱”的聲音。不一會兒,菜葉就被蝸牛咬了一個很小的洞。我想,蝸牛是害蟲吧!其實不一定,蝸牛也分很多種,有的是有害的,也有益的。對于農(nóng)民伯伯來說是害蟲,因為蝸牛會吃莊稼。對于藥物學家來是說蝸牛全身都是寶,因為它可以用來做藥物。

  今天讓我又學到了不少蝸牛的秘密,真是開心!