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關(guān)于博弈作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的關(guān)于博弈作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于博弈作文1
“噔”一聲輕響，通亮的燈光照耀，棋子于棋盤上方落下，沒有絲毫猶豫，落子之處，四方皆驚，動子則敗。
“下棋，下棋。”一到周末，我便早早地醒來，一溜煙跑到弟弟房間，蹲在他床前高喊。硬是把仍睡意朦朧的弟弟從香甜的夢鄉(xiāng)中拖了起來。他怒目圓睜，直瞪著把他從溫暖的被窩中摳出來的“壞人”。
經(jīng)歷了一番思想教育和連懇帶求之下，弟弟終于同意。我大喜，連忙在日記上記下一筆：20xx年1月8日，與弟弟下棋，勝。
陣勢已經(jīng)擺好，身為久經(jīng)沙場的威武大將軍，我英明地做出了一個重要的抉擇：“兵”前進兩步。弟弟派“兵”頂住了我的攻勢。我料定他沒有設(shè)下埋伏，于側(cè)翼指揮騎兵沖出。弟弟果然沒有防備，居然再次出“兵”。我狡黠地一笑，策“馬”馳騁。誰知看似愚笨的弟弟，竟下了一招“妙棋”，讓“兵”把我的“馬”圍住�！鞍�，我的小乖乖，看我將軍！”不知不覺中，我的`“馬”已經(jīng)來到了他“后”的前面，一跳便吃“王”。弟弟倒還冷靜�？捎钟惺裁从媚�？終將成為我勝利的墊腳石！我心中想著，得意地看向弟弟。突然，電光火石間，“象”從斜對角躥出，我的“馬”頓時消散。
我不敢失敗，準備發(fā)起第二次進攻。出兵、出兵、出兵……在往來五、六余次之間，雙方都很平靜，但這只是暴風雨的寧靜。先吃一子，我“兵”率先發(fā)難，但很快被制服。出“馬”，誘“車”深入，一“象”制敵�！安缓脛恿搜�！”弟弟撐著桌子，抿了抿嘴唇，舉起“兵”向前一格。偶然間，我瞥見“王”被“馬”和“后”包著，只有兩格可動！必殺的時機就在眼前！故意送出一“兵”，讓弟弟的“象”調(diào)轉(zhuǎn)位置。嗯？弟弟的“兵”沖了過來，吃我兩員大將：“兵”和“車”。我不以為然，一個“兵”又能怎么樣。還能吃掉我的“王”不成？“后”已移好了位置，最后的奇襲，突擊！“車”！
“哐當”，“王”掉落至桌，我大笑起來。弟弟目瞪口呆。半晌，才發(fā)現(xiàn)，是我的“王”被吃了。我愣住了，張大了嘴巴，呆在原地。那吃掉我“王”的“兵”仿佛在譏笑著我。
“哇！”我剛想大哭一場，弟弟走了過來，手輕輕地撫摸著我的頭，故作深沉：“人呢，不能太驕傲，否則就會顧此失彼，得不償失�！�
關(guān)于博弈作文2
白下一棋，黑落一子。黑白相交之間，又何嘗不是一場無聲的廝殺？這一場正念與邪念的較量，又究竟是誰更勝一籌？
上個星期六，因為我們學(xué)校剛剛結(jié)束了運動會，各班還沉浸在興奮與激動中，在細細計算班級競賽總分，而早已穩(wěn)居第一的同學(xué)正從校園魚貫而出，他們的臉上洋溢著自豪的笑容。我，正是他們中的一員。
還沒等我過馬路，我就看見站臺前的“龐然大物”，“呀，公車來了！”我驚呼出聲，同時邁開了我的兩條小腿向車站奔去。終于，我在洶涌人潮的末端，勉勉強強上了車。
車里人擠人，包擠包�？諝庵袕浡挂旱男任叮銦煹奈兜姥�，還有女生廉價的香水味和小朋友手上蛋糕的奶油味。這些味道混在一起，說不上好聞也談不上難聞，就是莫名地有一種壓抑感，令人窒息。
車子好像被塞滿的沙丁魚罐頭，滿滿當當。無論是大幅度的轉(zhuǎn)彎還是急剎車，車里的人最多身體晃晃，腳卻不動，因為根本沒有多余的'空隙了。
這時，我突然意識到一個問題：我沒有投幣！早已準備好的零錢就放在我的口袋里，我將它從口袋里取出，請旁邊的阿姨幫我投一下幣。
那阿姨瞥了我一眼，仿佛是看到了什么奇怪的事情而微微感到詫異，接著她唇畔輕輕一抿，做出一種不情愿的樣子，扭過頭去了！
我頓時愣住了，因為人太多，我是從后門上的車，而投幣機又離我那么遠，不請別人幫我投幣我根本遞不到前面去，這，該怎么辦？我又轉(zhuǎn)念一想，只不過是一塊錢，又沒什么大不了的，公交車公司也不缺這一塊錢，要不就別投了吧？心中黑棋落子。
可是我又聽到另一個聲音對自己說：“一定要投，別看它是小小的一元錢，要不投問題就大了，就是道德有問題！”白棋反擊。
“有什么問題呀，又沒有別人知道，人不知鬼不覺得省下來花掉，不是更好嗎？”黑棋截殺！
“不行，這不是省一元錢的事，為了小小的一元錢不值得放棄自己的誠信！”白棋一子定勝負！
是啊，一元錢能用來做什么？可是投下這一元錢，我才安心。最終白棋戰(zhàn)勝了黑棋，正義打敗了邪惡！
車進站了，人們陸陸續(xù)續(xù)的下了車，我在最后把一枚早已被我攥得溫熱的一元錢投進了投幣箱，聽到一聲清脆的“哐當”我的心情陡然輕松起來，這場博弈，終是我贏了！
關(guān)于博弈作文3
當千軍萬馬肅立在那座孤城之下，當精兵良將都已遠處他方，一地枯葉，滿城老弱，他淡然一笑，洞開城門，披鶴氅，戴綸巾，引二小童，攜琴一張，一步一步踏上了城樓，憑欄而坐，焚香操琴。
悠揚的琴聲從他的指縫中傾瀉而下，穿過寒風，穿過千軍萬馬，飄蕩在他的對手司馬懿的耳中、心中。
他們就這樣靜靜地注視著，一個泰然自若，左手童子捧寶劍，右手童子執(zhí)塵尾；一個狐疑不定，十五萬精兵良將，層層疊疊，如山似云。
“宜速退”，魏軍如潮水般退去，驚心動魄的博弈有了輸和贏。
這就是大家耳熟能詳?shù)目粘怯�。千古以來，人們傳頌著孔明的機智，他看穿了司馬懿的多疑，唱了一出名滿天下的空城計。然而我卻說，諸葛亮能贏就是因為他勇于博弈。假如當初諸葛孔明面對司馬懿的千萬精兵，沒有選擇放手一搏，而是倉皇奔逃，是否還會有這個結(jié)局，是否還能有名滿天下的空城計？結(jié)局只能是坐以待斃。
每一次回家，我打開電視，總會調(diào)到那一個節(jié)目——愛拼才會贏。這不是什么扣人心弦的連續(xù)劇，也沒有什么明星大腕，更沒有什么令人啼笑皆非的故事。吸引我的，就是那個名字——愛拼才會贏，一群群普通的老百姓，一次次失敗又重來的闖關(guān)。
愛拼才會贏，不拼又怎能贏？
當秦軍包圍趙軍，危在旦夕之際，項羽帶兵渡過漳河，敵強我弱，勝少負多，項羽讓士兵吃飽喝足，僅僅帶上三天的干糧，將所有的船只鑿穿，沉入河中，將所有的鐵鍋砸個粉碎，所有將士抱著不成功便成仁的決心，與敵軍拼死一搏，最終取得了勝利。
豪氣沖天，破釜沉舟，項羽威名遠播。
同樣是項羽，當他被圍垓下，突破重重圍追堵截，只身來到烏江，面對船夫的請求，他本可以渡江而去，但他卻覺得無顏面對江東父老，自刎烏江。
雄心冰釋，烏江自刎，一代霸王隨風消逝。同一個人，不同的兩場戰(zhàn)役，為何結(jié)局卻又如此天差地別？項羽說他無顏面對江東父老，然而江東父老真的就一定不會給他有一次機會嗎？
我要說，擋住他的.不是那滔滔的烏江水，而是他失敗之后的失望的心，他失去了博弈的雄心！
杜牧曾寫道：“江東弟子多才俊，卷土重來未可知�！彼粽娴亩蛇^烏江，是否會有不一樣的歷史風云？
成在博弈，敗在博弈！
雖然我們遠離了刀光劍影，但生活從來不缺少博弈。我們身上是否還有破釜沉舟的博弈的勇氣，面對挑戰(zhàn)，我們會作出怎樣的選擇？一次次的退縮，只會讓我們永遠錯失良機，永處下風。
我始終相信：狹路相逢勇者勝，唯有博，才會贏！
關(guān)于博弈作文4
十八個春夏秋冬已經(jīng)悄然離去，當初稚嫩的孩童也已長成大姑娘。在這不長不短的歲月里，有一個對手一直伴著我成長。
小時候啊……
我的童年是在田埂上度過的，樹上的蟬、水中的蛙、牧笛的短歌、伙伴的迷藏……只有歡笑蕩漾在廣闊的田野里。童年里，只有無憂無慮，只有幸福美好，沒有博弈比賽，沒有“別人家的孩子”。若一定要找一個對手，那便是童話里的公主，可那不是妒忌，而是羨慕，羨慕公主可以得到王子的保護。所以啊，那時的我就只想努力地成為那個最美的、最能得王子愛護的公主！
長大后啊……
到了讀書的年紀，自然而然會有這樣一個對手，她總是比你要好一點，在不遠的前方向你宣戰(zhàn)，一次又一次地將你打敗。我知道有這樣一艘船：139次遭遇冰山，126次觸礁，21次起火，267次被暴風雨折斷桅桿，然而更令人驚奇的是，雖然歷盡千萬次的劫難，它卻從來沒有沉沒過。
有多少次巨浪曾經(jīng)涌上船頭，那艘船沒有翻；有多少次碰上未知的.礁石，那艘船沒有沉；有多少次燃起火苗，那艘船沒有毀……沒有消失，這些對于一艘船來說，是多么的幸運一件事呵。
而對于我來說，面對著對手的多少次打擊：閱讀之海如此浩瀚，我游不到岸；作文之山這樣巍峨，我總登不到頂；數(shù)字定理像深深的黑云暗霧，我總穿透不過……
然而，運動白癡？藝術(shù)盲人？生活殘疾……我不也都挺過來了？我仍然意氣風發(fā)，依舊激情昂揚，等待著下一次更猛烈的博弈……
再后來啊……
進入了高中，對手變得愈來愈強大，他更是設(shè)陷阱，布奇兵，迂回而戰(zhàn)，一次又一次地用巨浪將我拍翻在地。他狡黠地笑著，拋下一朵嬌艷的曼陀鈴，等著我自投羅網(wǎng)，舉手投降。然而，也越來越強大的我，深知鮮紅愈滴的背后是令人不寒而栗的劇毒，我避開這些紛繁復(fù)雜的圈套、遠離充滿誘惑的美麗，我時時刻刻地保持著清醒的頭腦，用智慧、勇敢和實力去迎接挑戰(zhàn)。
我和對手就是人生跑道上正在賽跑的兩個人，有時我占略占上風，有時他也領(lǐng)先一步，這是一場沒有終點的賽跑，我只能靠自己摸索著、前行著。
我感謝這位永遠的對手，正是他在前方的引領(lǐng)，才能讓我變成勇者、智者、強者……向著更高遠的人生目標大踏步前進。
漫漫人生的前篇已然開啟，我所能選擇的就是和這位對手作不停休的博弈，從容淡泊地在人生大道上閑庭信步。
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