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請為我豎起大拇指-寫事作文350字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的請為我豎起大拇指-寫事作文350字，希望能夠幫助到大家。
請為我豎起大拇指-寫事作文350字1
每個人都擁有自己的一個閃光點(diǎn)，我的閃光點(diǎn)是——堅持不懈。
有一次媽媽親切地對我說：“你的小姨小的時候就會游泳，你要不要也去學(xué)游泳呢？”我爽快地答應(yīng)了。
學(xué)游泳的時候，教練先讓我們練憋氣。我?guī)е剧R、穿著泳衣、帶著泳帽，像活潑可愛的小魚竄來竄去地。我深深吸了一口氣，靈活的往水里一鉆，足足憋了10幾秒呢！教練員看著我學(xué)得很快又讓我學(xué)空浮，我學(xué)著教練的樣子首先拽著墻邊的扶手完全放松，然后把頭慢慢的低下去，最后腳使勁一翹，我就像一只水老鼠浮在了水面上。教練又教我蹬腿往里收再向兩邊展開，然后用力一蹬就濺出了一朵朵的水花宛如銀花四濺白練騰空！教練又將我身上的浮板拿了下來，結(jié)果我連嗆了好幾口水。難受極了！不想繼續(xù)學(xué)了準(zhǔn)備放棄�？梢韵氲叫∫绦〉�.時候就學(xué)會了游泳，只要我堅持相信我一定行的！我在家里不斷地琢磨，頻繁的練習(xí)，經(jīng)過無數(shù)次失敗我終于嘗到了成功的喜悅！現(xiàn)在我都可以像小魚般的靈活地在水里來去自如呢！
這就是我的閃光點(diǎn)——堅持不懈的精神。
請為我豎起大拇指-寫事作文350字2
每個人都擁有自己的長處和短處，我也有自己的長處———堅強(qiáng)。
運(yùn)動會的前幾個星期，老師決定把全班級所有的男生集中，測試一下800米長跑，選幾個跑得快的參加校運(yùn)會。男同學(xué)們一聽就垂頭喪氣，想著如果跑不動，干脆跑了一圈以后就用走的算了。
過了一會兒，老師叫男同學(xué)們排成一排跑，老師一聲令下，男同學(xué)們就飛快地跑起來，剛開始大家都很干勁十足，我也不甘示弱拼了命的`跑，一下子成了前三名。大家跑完了一圈以后果真沒力氣了，而我們前三個人都沒放棄。又跑了一圈，比賽己是白熱化了。第二名因為太累就減慢速度，我有這個機(jī)會馬上超越他。可第一名卻一點(diǎn)疲倦的感覺也沒有，我心里像懷了十幾只小兔子一七上八下，心想：看來第一名一定是他的。這時我也疲倦不堪，跑不動了，正想放棄。這時，我想起毛澤東爺爺?shù)倪@句話“世上無難事，只要肯登攀�！蔽翌D時又有精神了，鼓足勇氣，向終點(diǎn)沖刺。離終點(diǎn)只有50米了，這時我發(fā)現(xiàn)第一名已經(jīng)超越終點(diǎn)，我咬緊牙關(guān)，用勁身上所有力氣沖過終點(diǎn)。我累得汗流夾背，氣喘吁吁，但還只是第二名。
這就是我的長處一堅強(qiáng)，請大家為我豎起大拇指了吧！
請為我豎起大拇指-寫事作文350字3
我叫金子涵，是個愛彈鋼琴的孩子，在我二年級時，媽媽就給我報了鋼琴班。
在今年暑假，我去參加了考級。在考級前夕，我付出了巨大的努力。記得有一次，我做完當(dāng)天的作業(yè)，就去練琴，結(jié)果，我錯誤百出，沒有一次彈對。于是，我對媽媽說：“我能不能不去考級了？”“不行，沒有付出，哪會有收獲，我相信你只要肯練，就一定會成功！”媽媽說。聽完，我覺得心里充滿了力量。于是，我又專心致志地練了起來。努力改正自己的錯誤。即使不熟練，我也堅持練了兩個半小時，我相信，考級時一定會彈好。
8月11日，考級的日子到了！在等待考級時，我很緊張，但想起媽媽的'話，我又充滿了信心。到我了，老師把我領(lǐng)到了考級的地方，在我等待時，我一直在想該怎么彈。輪到我彈了，我連貫地彈完了全部的曲子，那一個個跳躍的音符讓我沉浸在了樂曲中。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我不斷地練習(xí)，終于以“良好”的成績考過了四級。
這就是愛彈鋼琴的我，你覺得我棒嗎？如果覺得我棒，就請為我豎起大拇指吧！
請為我豎起大拇指-寫事作文350字4
每個人都有自己的特長，有的善于唱歌，有的善于跳舞，而我比較善于彈琴。
記得我在上幼兒園時，多么渴望能學(xué)到夢寐以求的鋼琴，但媽媽一次次地否決了，媽媽總認(rèn)為我的.毅力不夠堅定。
但我沒有放棄，經(jīng)過我的再三懇求，終于在上一年級時，媽媽同意讓我學(xué)琴了，同時也給我買了一臺電子琴，還請了專門的鋼琴老師到家里來教我。
開始學(xué)琴時，我非�？炭嗾J(rèn)真，每天放學(xué)回來寫完作業(yè)，就會坐在電子琴前練習(xí)手法，周末也會堅持練習(xí)幾個小時。久而久之，我的琴技有所提高，老師也夸我進(jìn)步神速。
媽媽看我的表現(xiàn)非常棒，也有恒心繼續(xù)學(xué)琴，就給我買了一架鋼琴，我開心得心都要從喉嚨里跳出來了，無比激動、興奮。
在二年級時，一個星期六的晚上，在南京奧體中心我看了郎朗的鋼琴演奏會。當(dāng)我聽到大師彈奏的美妙音樂時，沉醉其中。那氣場，真是激情四射，讓我回味無窮。
從此我更加喜歡鋼琴了，立志要成為像郎朗一樣的大師級鋼琴家。經(jīng)過我的不懈努力，三年級下學(xué)期時，在首屆全國校園鋼琴演奏家大賽中，我彈奏的《乘著歌聲的翅膀》脫穎而出，一舉獲得了南京分賽區(qū)業(yè)余少兒組優(yōu)秀獎。
從此，親戚朋友來我家做客時，都會叫我“鋼琴小王子”，為我豎起大拇指，這讓我既害羞又開心。我希望我能繼續(xù)努力，更上一層樓。
請為我豎起大拇指-寫事作文350字5
每個人都有自己的閃光點(diǎn)，有的會跳舞，有的會唱歌，有的會游泳……我也有自己的優(yōu)點(diǎn)——畫畫，我認(rèn)為畫畫是每個女孩都應(yīng)該有的特質(zhì)。
我在幼兒園時就開始學(xué)畫畫，一開始握筆都不會，后來慢慢的學(xué)會握筆，就開始畫線條和彎線、曲線……上一年級時，我還在學(xué)畫畫，畫得越來越好了，媽媽看我畫畫進(jìn)步了，露出牙齒，高興的說：“有進(jìn)步，下次加油哦！”我就像窮漢撿了狗頭金——樂瘋了。
到了四年級的時候，我開始學(xué)素描了，其實，一開始時我并不喜歡學(xué)素描，也沒有信心能學(xué)好素描，總覺得自己比不過別人，但在一次學(xué)校美畫板比賽中，我得了二等獎，才醒悟到：如果我沒有畫素描的天賦，怎么會得二等獎呢？對呀，相信自己，我能行。猛地，我便對自己充滿信心，我要開始認(rèn)真學(xué)會素描。
但學(xué)素描的'路并不平坦，時時有困難，重復(fù)的線條總是枯燥乏味，有時畫得總不立體，努力了一段時間后，卻產(chǎn)生放棄的念頭。這時我就會想到了毛主席的一句格言：世上無難事，只要肯登攀。于是，我就堅持不放棄。后來，我在比賽中獲了大獎。
這就是我，一個會畫畫的自信的女孩，請為我豎起大拇指！
請為我豎起大拇指-寫事作文350字6
開學(xué)，我們班競選班委，我做了一件值得驕傲的事情，也是一件為我豎起大拇指的事情。為什么是一件驕傲的事情呢？是一個膽小的小姑娘，很少主動積極舉手發(fā)言。三年級的'時候，我的成績老是忽上忽下,還有一個粗心大意的壞毛病，這一來，我對自己沒有了自信，對任何事情都沒有了自信。
班委改選的時候，我本來是想競選文藝委員的，可是我的媽媽卻說：“你應(yīng)該試一試，你有這個實力競選班長的�！蔽艺f：“我肯定當(dāng)不上的�！眿寢屨f：“要自信，要給自己勇氣，要相信自己。”我聽了，想：媽媽說的也很對，我就應(yīng)該自信起來。
第二天，給我競爭的對手是馬夢瑩，我把我的演講稿讀了之后，講臺下同學(xué)們的掌聲響成一片，最后，我以35票勝了馬夢瑩的15票，其實我一點(diǎn)也不想和馬夢瑩競爭，因為我和她好朋友，但是我們的友情是不會被一次競爭影響的。從這件事就能看出：我有這個實力，我自信了，我才真正的知道，做一件事需要勇氣和自信，不能做一個膽小鬼。請為我豎起大拇指吧！你不覺得我自信了許多嗎？你不覺得我不再是一個膽小鬼了嗎？如果你覺得，請為我豎起你的大拇指吧！讓我永遠(yuǎn)的自信起來吧！
請為我豎起大拇指-寫事作文350字7
“今天，我們校對試卷。首先報分?jǐn)?shù)……”老師的聲音在教室里清晰地回蕩著。
座位上的我忐忑不安，心里好像裝了只跳跳兔似的，急躁地一上一下直蹦著，雙眼眨都不眨緊張地注視著老師。“楊鵬！38分！冰烊，91分，溫雅，93分……”忙里偷閑的老師甚至還恨鐵不成鋼似的狠狠瞪了那位38分的一眼。
“本次考試最高分是……”，老師好像故意吊人胃口似的停頓了一下，惹得同學(xué)們個個伸長脖子，一雙雙眼睛都像探照燈一樣刷刷地直射老師。
“新飄！97分！”
同學(xué)們的`目光驚訝地掃射在我身上，好像一束束x光一樣都快把我給射穿了。是我？不會吧？我不敢相信地回味了老師剛才的名單，才深一腳淺一腳如喝醉酒般地奔向老師，整個人感覺輕飄飄的……
拿到試卷的我既喜滋滋又難以置信，感覺自己如同在做白日夢一樣。
“新飄！新飄！腦子沒進(jìn)水吧？”溫雅轉(zhuǎn)過身著急地提醒我，“老師叫你呢！”啊？神游中的我一下子從喜悅中驚醒過來，原來老師叫我把試卷交上去讓她校對用。
還沒下課，我強(qiáng)忍住內(nèi)心的狂喜，盡量保持以往冷落冰霜的神態(tài)，但我的內(nèi)心就像坐過山車似的，一會兒飛上藍(lán)天，一會兒向地面急速下降。
驚喜來得這么突然，幸福的暖流如洶涌的波浪般層層疊疊地向我撲來，讓我頭昏目眩。
請為我豎起大拇指-寫事作文350字8
我的愛好很多，比如圍棋、象棋、架子鼓……其中最引以為豪的是我的圍棋水平。
今年圍棋定段比賽的時候，隨著時間的臨近，我摩拳擦掌，躍躍欲試，興致勃勃地迎接比賽的到來。一開戰(zhàn)，我第一盤就敗下陣來，大傷元?dú)狻寢尠参课艺f：“勝敗乃兵家常事，加油！”于是，我重整旗鼓，去迎接第二輪比賽。這次的對手是位上初一的`大哥哥，我的形象在對手面前顯得十分渺小。但在中局激戰(zhàn)時就略勝一籌了，他的“金角”被我占領(lǐng)了！接著，我的棋子像“龍”一樣攻入了他的領(lǐng)土，可他又像一頭“�！币粯臃磽溥^來，牛哪斗得過龍呢？這塊領(lǐng)土馬上又被我的“龍”咬得遍體鱗傷！他不甘心認(rèn)輸，竟準(zhǔn)備攻占我的土地。我先誘他上勾，再成功打入他的“軍營”，就像一個稻草屋被狂風(fēng)吹散了。他這里攻打我，那里卻露餡了，幾番苦戰(zhàn)后，他的最后一道防線終于被我攻破了！回到休息場地，我把這盤棋的“戰(zhàn)斗”過程向媽媽匯報，媽媽提醒我決不能輕視對手，一定要沉著應(yīng)戰(zhàn)！我牢記在心，認(rèn)真應(yīng)對后面的幾局。
最后不負(fù)眾望，以七局五勝考上了二段。媽媽高興地向我豎起了兩個大拇指！
請為我豎起大拇指-寫事作文350字9
午后，我坐在寬敞的客廳里，陶醉地欣賞著從錄音機(jī)里傳出的古箏曲。那抒情的曲子有如陣陣柔風(fēng)吹拂過我的發(fā)際，有如淙淙流水滋潤著我的心田，我不由得悄悄豎起了大拇指。
我呀，是在為自己豎拇指呢！因為這曲子就是我彈奏古箏時媽媽錄下的。是的，我是一個癡迷于古箏彈奏的`女孩，古箏為我?guī)砹丝鞓罚瑤砹藰s譽(yù)與夸獎！
記得第一次去學(xué)古箏，聽老師講了第一堂課，我才知道得先記住這笨重的古琴上哪根弦是哪個音，什么do、re、mi……鬧得我大腦都亂了！可是別的小朋友都那么認(rèn)真，我怎么能輕易放棄呢？我咬咬牙堅持下來，日復(fù)一日，手指彈起了老繭，裹上了膠布……啊，我終于能彈出完整的《采茶歌》啦。老師表揚(yáng)我進(jìn)步大，爸媽向我豎起了大拇指，我呢，心中也生出了一股自豪感，從此迷上了古箏。
我的古箏曲換來了老師的夸獎，同學(xué)的羨慕。我還常常登臺參加演出呢，記得那一次在安定廣場，我和小伙伴們共同表演《將軍令》。我的手指在箏柱兩側(cè)反向刮奏，琴弦發(fā)出混亂而強(qiáng)烈的聲響，我的眼前仿佛出現(xiàn)了千軍萬馬，而我就是那古戰(zhàn)場上吹響號角的將軍！我完全地投入了，從我的指尖流出的曲聲時而升騰跌宕，時而激越抒情……當(dāng)我們以裂帛之音結(jié)束彈奏時，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被掌聲包圍了！
哦，也請你為我豎起大拇指吧，你的拇指將會成為我加倍努力的動力！
請為我豎起大拇指-寫事作文350字10
我有許多的優(yōu)點(diǎn)，不過最令我自豪的就是擅長跑步，而且耐力好。
記得今年學(xué)校的運(yùn)會即將召開了，我和去年一樣報名參加400米的長跑比賽，但想起去年比賽因為沒好好練習(xí)，所以沒得名次。我決定多練習(xí)練習(xí)，那我要用什么來練習(xí)呢？哦！對了，就用新買的踏步機(jī)來練習(xí)吧。我給自己制定了一個計劃：每天練習(xí)踏步機(jī)30分鐘。每天我都快速地做完作業(yè)，然后就去練踏步機(jī)，雙休日在家我更是勤奮，每天都練一個小時。有時我在練習(xí)的時候，會想起其他同學(xué)在舒舒服服地打電腦或玩游戲，我就有點(diǎn)想打退堂鼓了。可是，想想這是為班級參加比賽，是為班級集體爭光，還有獲得好成績后老師和同學(xué)們的夸獎，這又讓我充滿了動力，充滿了自信。
終于到比賽的時候了，全班同學(xué)都在為我加油鼓勁！裁判員大聲喊道：“各就各位！預(yù)備！”“砰！”我聽到槍聲，立刻就像豹子一樣跑了出去。一開始我領(lǐng)先，可是過了第二個彎有個同學(xué)追了上來，想用外道超過我，到了第三個彎的時候我利用內(nèi)道的優(yōu)勢輕松地把他甩掉了，結(jié)果我得到了小組第一，年級第五的'好成績。我感到很高興，因為這是我天天刻苦努力練習(xí)出來的，真是功夫不負(fù)有心人呀！
如果你覺得我很棒的話，就請為我豎起大拇指吧！
請為我豎起大拇指-寫事作文350字11
我是一個人見人愛，動物見動物愛的小姑娘，下面我就給大家介紹一下吧！
記得那時的我才四歲，有一回，爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下探望爺爺奶奶。鄉(xiāng)下每戶人家?guī)缀醵紩B(yǎng)一條大狼狗來“看門”，我非常喜歡小動物，便撒開媽媽的手一個人跑去和“看門狗”玩了�！肮饭贰蔽疫吔兄咁嶎嵉嘏苋�。
“嗚嗚……”大狼狗低著頭從喉嚨里發(fā)出低沉又溫柔的叫聲。我一下子撲到了它的身上，毛軟軟的很蓬松，而且背上的毛很順也很滑，看上去很漂亮(有光澤)。大狼狗轉(zhuǎn)過頭來，輕輕地舔了我的'小手�！靶」饭氛婀�！”我笑著拍了拍它的頭。我和狗狗一起漫步在田野上，走累了就騎在它的背上。我心里在想：要是我的魅力能征服所有的小動物的話，那該多好�。�
時間像流水一般匆匆而過，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是傍晚了。這時才想到和狗狗道別了，我依依不舍地向自己家走去。碰巧又看到了一只小羊，它朝著我“咩咩……”地叫著，好像在說：“你真是個可愛的小姑娘。”
怎么樣？現(xiàn)在知道什么叫動物見動物愛了吧？請為我豎起大拇指吧！
請為我豎起大拇指-寫事作文350字12
我有許多本領(lǐng)，唱歌、畫畫、打籃球……今天我來給大家介紹一下我最了不起的本領(lǐng)——跳舞。
小時候，我和媽媽走在大街上，看到路邊上有個牌子上面寫著：紅舞鞋舞蹈，我很心動，想學(xué)跳舞，于是我讓媽媽打了這個電話，報了名。
上課了，老師做完自我介紹以后，就開始教我野天鵝的360°轉(zhuǎn)圈。剛開始我還沒有轉(zhuǎn)了幾圈就頭暈地摔在了地上，但是我不放棄，繼續(xù)跟老師做著，終于我有了很大的'進(jìn)步，能轉(zhuǎn)上那么幾圈兒了。
晚上回到家，我又開始練習(xí)，才剛轉(zhuǎn)了幾圈就重重地摔在了地上，但我仍然咬牙繼續(xù)堅持，又做了一次，沒想到我竟然成功了，我高興地跳了起來。
星期天，我來到了舞蹈室。老師教給我們新的動作。我踮起雙腳，向八點(diǎn)鐘的方向旋轉(zhuǎn)，腳輕輕地在地板上點(diǎn)著，像一只含苞的花朵。老師和同學(xué)向我豎起了大拇指，我開心地笑了。
請為我豎起大拇指-寫事作文350字13
我是個愛好廣泛的小男孩，比如：爬山、跑步、跳遠(yuǎn)、繪畫……其中，我最喜歡繪畫了，有時候我還會為了繪畫放棄娛樂時間呢！
那一次我打開電腦正準(zhǔn)備玩游戲，電腦網(wǎng)速太慢我隨手拿起一本書看起來，在書中我突然發(fā)現(xiàn)了一幅精美的圖畫，我馬上被迷住了。我想：要是能把這幅畫畫下來，該多好��！說干就干，我拿起筆開始在紙上畫起來。
開始，我好幾次比例都掌握不好，不是頭大身子小，就是手小腳大的，看上去真怪異。我并不氣餒，又重新畫起來，可是比例還是不當(dāng)，看看畫紙都快要被擦爛了，我真想放棄了。爸爸看見了，對我說：“男子漢大丈夫，這樣就要放棄了嗎？”我聽了臉不由得紅了：“是啊，只是一點(diǎn)小小的困難，哪能就這樣投降呢？”我又拿出一張紙，重新畫起來。這一次，我先輕輕勾勒出大概的.位置，安排好比例，再正式動筆。比例恰當(dāng)了，事情一下子就簡單了，勾線、填充、上色都很順利，終于畫出來了。我自豪地拿給媽媽看，媽媽看了之后微微一笑，對我豎起了大拇指。那種感覺真好呀，我興沖沖地把畫貼到了墻上。
怎么樣，這就是愛畫畫、不怕困難的我，你要是也覺得我很厲害，請為我豎起大拇指吧。
請為我豎起大拇指-寫事作文350字14
我小時候很喜歡下象棋，于是我的爸爸就給我買了一副象棋，讓我跟他學(xué)。慢慢的我知道了象棋的基本走法，就纏著爸爸和國過兩招。
一開始，我不知道象棋有這么多的招數(shù)，就以為自己掌握的很多了，就想：“不就是下象棋嗎，太簡單了，爸爸的'象棋肯定不高！”可是過了沒一會的功夫我就目瞪口呆了，爸爸的兩個車太厲害了，我兩個炮兩個馬都沒有攔的住，簡直是“過五關(guān)斬六將，如入無人之地�！庇谑�，我把我的每一個腦細(xì)胞、每一根神經(jīng)都發(fā)動起來，不再像剛才那樣散漫了，而是全神貫注地和爸爸下棋。終于，我把那些散沙般的棋子都連貫集中起來。以錐子型軍隊進(jìn)攻爸爸的第一條防線，我把主攻的馬換成副攻，炮換到中間來，以便攻擊我爸爸的車馬炮。可爸爸駕馭棋子的技術(shù)太高了，像變魔術(shù)一樣來回轉(zhuǎn)換，我這邊車剛要攻過去，他的馬和象就來防守，爸爸很沉著地應(yīng)付著我。
突然，我看到爸爸防守出現(xiàn)了漏洞，我就連忙轉(zhuǎn)過去，從里面攻擊爸爸的防線，爸爸的棋子潰不成軍，我乘機(jī)調(diào)來了兩個車，直奔爸爸的大本營殺去，爸爸一看不好，也使出了一招，這一招畢竟還是晚了一步，我吃掉了他的老將，于是我勝利了！
這盤棋下的真激烈啊！現(xiàn)在想想還很過癮呢！你們看我的棋藝高不高，如果承認(rèn)，那么就請為我豎起大拇指！
請為我豎起大拇指-寫事作文350字15
我是一個活潑、細(xì)心的男孩�；顫娋筒挥谜f了，最令我自豪的是我非常細(xì)心。
有一次上手工課，老師給我們每人發(fā)了一大袋奇形怪狀的材料，同學(xué)們打開后都在竊竊私語，這么多小零件怎么才能組裝起來呀？老師笑著說：“今天做的航模并不難，只要細(xì)心就會做得很好�！闭f著老師就開始示范給我們看了，我認(rèn)真地聽、仔細(xì)地看，并用筆記住了老師說有難度的地方。接下來我們開始拼裝起來，我回想老師說的步驟，看著自己的.筆記，很快就組裝好了。我仔細(xì)地對照圖紙檢查一遍并交給老師，老師看了后表揚(yáng)我做得很好。還讓我當(dāng)他的助手去幫助其他同學(xué)完成組裝。
還有一次我們?nèi)ヂ眯�，�?dǎo)游阿姨要我們跟著她走，如果走散了要記住我們的車牌號和她的手機(jī)號，我仔細(xì)的聽著并記了下來。到了景區(qū)不一會兒，我們被周圍的景色所吸引，等我們回過神來，團(tuán)友已經(jīng)不見了，眼看集合的時間就要到了，爸爸媽媽趕緊帶著我來到了停車場。哇！停車場的旅游大巴太多了，而且長得一樣。爸爸媽媽早把車牌號忘記了，正著急呢，我說：“我記得�！痹谖业奶嵝严掳职謰寢尯芸煺业搅舜蟀蛙嚕瑡寢屵�和導(dǎo)游阿姨說：“今天幸虧我兒子細(xì)心，不然要耽誤旅游行程了�！蔽倚睦锩雷套痰�。
我是一個細(xì)心的男孩吧，如果你覺得我很棒，請為我豎起一個大拇指哦！
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