泡沫之夏作文

時(shí)間:2024-07-27 16:59:56 志華 好文 我要投稿

泡沫之夏作文(通用15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的泡沫之夏作文,歡迎閱讀與收藏。

泡沫之夏作文(通用15篇)

  泡沫之夏作文 1

  周末,媽媽告訴我,她們幼兒園要舉辦一次泡沫之夏潑水節(jié)活動(dòng),問我愿不愿意參加。我一聽可以玩水,開心得一蹦三尺高,一邊連聲說:參加!參加!一邊翻箱倒柜找水槍,興沖沖地等待著潑水節(jié)活動(dòng)的到來。

  終于到了周一,我興高采烈地拿著水槍來到了幼兒園,發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上鋪著藍(lán)色的布,兩邊各有一個(gè)很大的蓄水池;顒(dòng)開始了,第一個(gè)項(xiàng)目是泳裝秀,大家穿著各式各樣的泳裝,進(jìn)場(chǎng)擺造型拍照。第二項(xiàng)是皮劃艇比賽,小朋友們坐在皮劃艇里,家長拉著皮劃艇跑一個(gè)來回。第三項(xiàng)是泡沫尋寶。工作人員從泡沫機(jī)里打出滿滿的泡沫,并在泡沫里藏好水氣球,讓我們來尋寶。漫天的泡沫紛紛落下,好像下起了鵝毛大雪,有的人蹦跳著,有的人歡呼著,還有的`人在地上摸索著,而我也趴在地上努力地找寶物,幸運(yùn)地找到了好幾個(gè)水氣球,我把它們都收好,準(zhǔn)備打水仗用。最后一個(gè)項(xiàng)目就是我盼望已久、激動(dòng)人心的打水仗了,我拿著上一輪撿來的戰(zhàn)利品向?qū)Ψ浇M投去,哈哈,砸中了好幾個(gè)人呢。

  正在我洋洋得意之際,突然一盆水潑了過來,把我澆了個(gè)透心涼,氣得我拿起水槍,吸了一管子水前去迎戰(zhàn),對(duì)方被我噴了一臉?biāo),狼狽地逃回去了。場(chǎng)上一片沸騰,你澆我一盆水,我射你一槍水,玩得不亦樂乎,大家從頭到腳都濕了,潑在空中的水滴像雨滴一樣落下來,在陽光的照射下發(fā)出五彩的光芒,真是太美了!

  這次泡沫之夏活動(dòng)真是太有趣了!

  泡沫之夏作文 2

  陽光下,一嘟嚕一嘟嚕的泡泡,散發(fā)著五彩斑斕的光芒,隨著風(fēng)越飄越遠(yuǎn),在空中跳起了一支支圓舞曲,在大小不一的泡泡中我依稀看到了那無憂無慮的童年。

  童年時(shí)的夏天,媽媽總說又是一個(gè)屬于我的泡沫之夏,我一直疑惑不解,什么是泡沫之夏呢?不明白,但懵懵懂懂的我總能在一堆五花八門的玩意兒中翻出一兩支泡泡,那時(shí)我總會(huì)笑著跳著,奔到陽臺(tái)上,對(duì)著天對(duì)著地,對(duì)著花對(duì)著草,忘乎所以地吹著泡泡,夏日的炎熱如同打了敗仗的.將軍,灰溜溜的從我身邊撤離,只留下炫彩的泡泡和歡樂的我。

  不知不覺中,我早已不是當(dāng)年那個(gè)天真幼稚的小姑娘了,升入高年級(jí)后,我也不知多久沒見過泡泡了。

  一年一度的暑假又如期而至,在五年級(jí)的最后一個(gè)夏天,我又在興趣班中邂逅了泡泡。當(dāng)我從書桌上看到了這管泡泡時(shí),我立刻走進(jìn)了回憶的閘門,與泡泡嬉戲的記憶涌上心頭,“給你的”,桌上那張字條寫著,我拿起泡泡管,來到走廊,輕輕把管子旋開,用泡泡圈兒沾了一些,接著放到嘴邊,一吹,那久違的洗潔精味迎面撲來,那如夜明珠一般的泡泡也飛翔了起來,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,我深深地陶醉了!翱┛┛币魂囮嚽宕嗟男υ谖叶吪腔,正當(dāng)我出神時(shí),幾個(gè)小妹妹和小弟弟圍了過來。

  我回過了神來,原來泡沫之夏就是我自由自在的童年,而泡泡似乎已經(jīng)載著我的童年緩緩飛出窗外,飛向遠(yuǎn)方。

  泡沫之夏作文 3

  清新的空氣帶著陽光的味道,這樣的夏日,這樣的陽光,恍惚間有種宿命的感覺在空氣里靜靜流淌。

  ——《泡沫之夏》

  糊里糊涂地借了一本叫做《泡沫之夏》的書,也糊里糊涂地翻開了書頁,更是糊里糊涂地喜歡上了這本書。

  也許是被它淡淡的幽雅所吸引;也許是為它曲折的情節(jié)所波動(dòng);也許是被主人翁的精神所折服,也許……

  書桌上放上一杯沏好的綠茶,在燈光下品讀著《泡沫之夏》,總能讓人忘卻夏日的炎熱。整本書給人一種清新淡雅的感覺。好像空氣中彌漫著一種來自大自然的清香。語言讓人覺得是那么的舒服,沒什么華麗的修飾,書中的每一個(gè)場(chǎng)景,每一次風(fēng)吹草動(dòng)都仿佛歷歷在目。小說中的人物仿佛就赤裸裸地站在我們面前。

  和以往的很多小說不同。那些小說給人的是一種或是歡快活潑,或是沉痛悲傷的感覺。每一個(gè)字都是主人翁的內(nèi)心獨(dú)白。但是《泡沫之夏》卻不是。它用第三人稱的方法,并沒有把人物的心理活動(dòng)交代的'一清二楚,而是耐人回味,從他(她)的一言一行中漫漫參透。

  她,凡事都為弟弟著想,似乎活著的意義僅僅是為了保護(hù)弟弟。在困踵中,她,邊打工邊讀書,且力爭(zhēng)把知識(shí)全部輸入大腦。她,不放棄成功的任何一次機(jī)會(huì)。當(dāng)她毅然踏入復(fù)雜的演藝圈時(shí),仍保留著一顆善良的心,勾心斗角仿佛與她是兩條平行線,永不相連。在別人比她有實(shí)力的情況下,她仍不灰心,努力進(jìn)取。成功是屬于努力的人的。不錯(cuò),在她身上可以看得清清楚楚。憑著她的聰明才智,在眾多當(dāng)紅明星中脫影而出。她身上也有著一股玩世不恭的氣息。她總是淡然對(duì)待世間萬事。她的一生幾經(jīng)坎坷,仿佛她是可望不可即的。她,就叫尹夏沫,果然人如其名。

  品完《泡沫之夏》,心情是舒暢的。《泡沫之夏》里的每一個(gè)字,每一個(gè)符號(hào),組成了一條靜靜流淌的小河;一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌;一陣自然的涼風(fēng)。讓這個(gè)夏天退卻了惱人的熱。

  泡沫之夏作文 4

  無論怎樣,都要快樂的活下去!毖劾锸堑{(lán)的天空,印著小美人魚的微笑。

  林小米是在高一那年撞入郭沫沫的生活的。

  新生入學(xué),偌大的學(xué)校讓一向記憶力不好的沫沫感到頭暈。她有些后悔考到這所學(xué)校。九月的太陽仍舊很毒,把沫沫的小臉曬得通紅。她只得在一棵槐的庇護(hù)下,舒展手腳。陽光透過樹葉間的小縫,化為溫柔的天使撫摸著她。沫沫靠著那棵槐,看著陽光射在自己的手心。一滴液體不慎跌落手心,“笨蛋,哭什么!彼R自己?苫貞浭遣皇芫惺,它只是盤旋在心頭:沫沫父親的企業(yè)在不久前正式宣布破產(chǎn)了。父母離了婚,沫沫跟爸爸生活。短短幾天,她失去了許多。但是她不哭,只是悶著頭讀書,她考上這所學(xué)校,就是為了離開父親,她再也不想看到父親喝了酒后,抽著煙淚流滿面的樣子。那是父親的痛,更是沫沫的痛。

  操場(chǎng)上人越來越少,沫沫感到時(shí)間不早了,于是隨著人流盲目地走。終于見到教學(xué)樓了,她經(jīng)不住吁了一口氣。

  走進(jìn)3班,里面就像她預(yù)料的,人都坐滿快了,都好奇的打量著她。她勉強(qiáng)地笑笑,故作輕松走進(jìn)去。似乎真的沒位子了,她皺著眉,只想找一個(gè)位子坐坐都這么難。有些人身邊有位子,但他們卻好像沒看見沫沫是的,霸道地把書包放在椅子上,好像這個(gè)位子已經(jīng)被他包下了,成為他的財(cái)產(chǎn)的一部分似的。沫沫對(duì)這些人只是覺得可笑。一只手拉住了她的衣角,低頭一看,是個(gè)女孩,微笑著看她說:“坐著兒吧!蹦龍(bào)以感激的微笑。

  一坐下來,她全身都輕松了。于是,打量起同桌來。這是個(gè)長著娃娃臉的女孩,長發(fā)輕盈地披在肩上,身上帶著淡淡茉莉香。整個(gè)人都給人干凈清爽的感覺。女孩似乎感覺到沫沫在看她,轉(zhuǎn)過頭對(duì)沫沫說:“我是林小米,你呢?”她的聲音很好聽,很像叮當(dāng)作響的的'風(fēng)鈴。沫沫很認(rèn)真的說:“郭沫沫。”小米笑著說:“名字很好聽,人也很可愛!蹦牭絼e人夸她可愛,臉上掛起了兩片淡淡的紅暈:“謝謝。你也是!毙∶住皳溥辍币恍Γ骸澳阍趺催@么害羞啊,真可愛啊。以后咱們就是朋友了,有啥事要幫忙盡管叫啊!

  沫沫心里很暖,好久沒有人主動(dòng)叫她依靠了;蛟S,她好久沒讓其他人走進(jìn)她的心了吧。很快地,她和林小米成了死黨,整天形影不離。

  沫沫很愛看《海的女兒》,林小米也是。那天小米和沫沫談起結(jié)局時(shí),沫沫輕聲嘆了一口氣。小米握著她的手:“怎么了?”“小美人魚太悲慘了,為了王子失去了聲音,每一步對(duì)于她來說,都是痛苦的?勺詈螅踝雍凸髟谝黄,而小美人魚,她為王子付出了那么多,最后只能看著心愛的王子和公主結(jié)婚!蹦难劾餄M是失望和難過。小米也沉默著。

  那天,沒有課,小米約沫沫去逛街。午后悠閑的陽光讓兩人心情很不錯(cuò),連逛了三條街才說要休息一下。小米自告奮勇說要去買冰淇淋請(qǐng)客,于是把大包小包推給沫沫,自己奔向街對(duì)面的冰淇淋店。沫沫看她從擁擠不堪的冰淇淋店里擠出來,手里拿著她們都很喜歡的香草味冰淇淋。小米朝她揮揮握著冰淇淋的手,沫沫也朝她揮揮手。一切都很平靜。然而,這份平靜在幾秒鐘后被打破了。小米走到第二步的時(shí)候,一輛銀色寶馬搖搖晃晃沖過來。小米來不及躲,被無情的碾在車輪下。

  鮮血滿地,在柏油路面上開出一朵又一朵妖嬈的花。

  這一刻,世界無聲了。

  沫沫痛苦地大叫:“不!”她扔下手里的所有東西,沒有小米,它們什么都不是!她沖到車旁邊,一種莫名的力量讓她用瘦弱的手把小米從車下拉出來。小米的頭在不斷流血,沫沫的心也在不斷流血。她不停地叫著“小米”,“小米”,淚滿衣襟,打在小米的臉上。小米緩緩張開眼:“小傻瓜。小美人魚。是。是為王子而活。只要王子?鞓,小美人魚。做什么。都愿意的。答應(yīng)我。為我?鞓返幕钕氯ァ!蹦昧Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭。她閉上眼,在小米耳旁輕聲說:“小美人魚,我會(huì)好好活下去!毙∶子中α,像第一次和沫沫見面時(shí)那樣,無邪的笑容。只是。這是最后一次。

  小米的眼睛由黑變成淡藍(lán),她看見了天堂的顏色,還有小美人魚化成的泡沫。

  那個(gè)夏天,沫沫會(huì)永遠(yuǎn)記得,因?yàn)樗玫揭粭l小美人魚完整的愛。

  泡沫之夏作文 5

  這個(gè)暑假,還是過來了,由于有了溫室效應(yīng),每年的暑假溫度一次比一次高,尤其是今年。

  大白天,和朋友走在大街上,在太陽下狂曬,我曾一度的認(rèn)為這是自殘的行為,但是這個(gè)假期,也確實(shí)無聊到?jīng)]有什么可以做。所以每當(dāng)朋友叫我一起在大太陽下上街,我都很少拒絕,陪朋友買東西,我會(huì)在一旁發(fā)呆,哼著一些被爸媽稱為不入流的`歌曲。然后去燒烤店大吃一頓,又或者喝一杯又一杯的香芋奶茶。我又甚至懷疑,我由于喝多了那加了太多色素的香芋奶茶,而導(dǎo)致我的心情變成了那令人討厭的深紫色。

  朋友常常說我心不在焉,無論是吃東西還是買東西都會(huì)顯得無精打采,難道說我變遲鈍了嗎?還是說我本來就很遲鈍?我是很不樂意自己罵自己的。

  整個(gè)暑假我得到了什么?是郁悶?是孤獨(dú)?還是別的什么?

  太無聊了,以至我才會(huì)無聊的要掛QQ升QQ級(jí),還無聊到寫了這一篇文章掛在QQZONE里,甚至還一整天玩跑跑卡丁車,跑了一圈又一圈,只是為了升級(jí)到綠手套和得到那所謂的游泳圈?

  無聊說明了空虛,空虛帶來了孤獨(dú)。

  這是我度過的一個(gè)最爛的暑假,即使沒有暑假作業(yè)。

  這是我度過的一個(gè)最爛的夏天,即使房間里有開著空調(diào)。

  泡沫,是一觸即破的,破了就什么都沒有了,沒有了就輕松了,就解脫了。現(xiàn)在我借來一個(gè)書名來描述我度過的這個(gè)最爛卻又最輕松的暑假,借以抒發(fā)我對(duì)這個(gè)暑假的感慨。――《泡沫之夏》

  泡沫之夏作文 6

  又是一個(gè)夏天即將到來。我望著窗外暖暖的太陽,腦海中浮現(xiàn)出一張漸漸模糊的少年的臉。在那年半夏,他神秘地出現(xiàn),又神秘地小時(shí)。卻在我心中,留了一抹永遠(yuǎn)無法忘卻的陽光笑臉。他就像那年半夏一樣,溫暖,卻不灼熱。領(lǐng)導(dǎo)著我走出黑暗的內(nèi)心世界,讓我感受到了陽光的滋味,是那么得暖,那么得甜……

  那是在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槭莿偟竭@個(gè)新城市的關(guān)系,我顯得與一切都格格不入,只能在遠(yuǎn)處遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著同學(xué)們的歡聲笑語,卻怎么也鼓不起勇氣邁動(dòng)步子。原來,即使在家鄉(xiāng)能與大家其樂融融地玩耍,但我的性子始終還是孤寂呀!我不禁苦澀地嘲道。寂寞地放學(xué)回家,拿起筆,我卻始終無法集中精神。過了半晌,我干脆丟下筆去樓下散散步吧,也好放松一下心情。這樣想著,我便往公園跑去。跑著跑著,突然看到在那把長木椅上,坐著一個(gè)小男孩,我嚇了一跳,條件發(fā)射地想往回跑。這時(shí),一個(gè)清脆的聲音打斷了我的動(dòng)作:“你好呀!”我僵硬地轉(zhuǎn)過身,訕訕地笑著,發(fā)出的聲音小的像蚊子般的叫聲!澳恪愫。”他似乎沒有在意這些,只是微笑地對(duì)我說:“可以過來陪我坐坐嗎?”我遲疑了一會(huì)兒,還是點(diǎn)了點(diǎn)頭,向他走去。在這個(gè)城市里,第一次有人肯主動(dòng)對(duì)我說話聊天,坐在他身邊,我緊張極了,不知道說什么好。支吾了半天,硬是沒擠出一個(gè)字來,最后,還是他先打斷了這份沉默:“你好,我叫張?zhí)煦K,小妹妹,你叫什么名字呀?”“我,我叫……”明明已經(jīng)在心中喊了無數(shù)遍,但不知怎么的,卻怎么也說不出來!安幌胝f嘛?沒關(guān)系,以后你再告訴我吧!”他善解人意地笑了起來,我感激地沖他點(diǎn)點(diǎn)頭。“我在讀浣江小學(xué)三年級(jí)六班,你知道浣江小學(xué)嗎?那是一個(gè)非常美麗的`學(xué)校哦……”我很想告訴他我和他通宵,但還是咬了咬嘴唇,沒有說話,這是我的習(xí)慣。

  在那一天,他說了自己的很多很多事,我在旁邊安靜地聽著,把他說的話一字一句地認(rèn)真記下來。在他的感染下,我的笑容也漸漸多了起來,在學(xué)校里已經(jīng)可以和同學(xué)們一起游戲了。他還經(jīng)常帶我一起去公園里許多以前都沒有注意到的地方玩耍,每一次都能帶給我不同的驚喜。現(xiàn)在回想起來,那年的半夏就如同一個(gè)粉紅色的夢(mèng),美好卻又不真實(shí)。

  直到夏天的結(jié)束,他也如同初見時(shí)一般,神秘地出現(xiàn),卻又神秘地小時(shí)。我找遍了公園的每一個(gè)角落,卻始終沒有找到那個(gè)清脆的聲音,熟悉的身影。我蹲在地上大哭起來,眼淚像斷了線的珍珠,一顆顆落在地上。不知道什么時(shí)候我已經(jīng)習(xí)慣那個(gè)微笑的少年,如今,他卻像那年半夏一樣,消失了,就再也回不來了。

  后來,我將這份寶貴的記憶鎖在心底最深處,5年過去了,但那個(gè)少年的笑容還是歷歷在目。真希望有一天,能和你再次在陽光下相遇,那是,我會(huì)把手搭在你肩上,輕輕地說:“咦,好久不見……”!

  泡沫之夏作文 7

  陽光下,一嘟嚕一嘟嚕的泡泡,散發(fā)著五彩斑斕的光芒,隨著風(fēng)越飄越遠(yuǎn),在空中跳起了一支支圓舞曲,在大小不一的泡泡中我依稀看到了那無憂無慮的童年。

  童年時(shí)的夏天,媽媽總說又是一個(gè)屬于我的泡沫之夏,我一直疑惑不解,什么是泡沫之夏呢?不明白,但懵懵懂懂的我總能在一堆五花八門的玩意兒中翻出一兩支泡泡,那時(shí)我總會(huì)笑著跳著,奔到陽臺(tái)上,對(duì)著天對(duì)著地,對(duì)著花對(duì)著草,忘乎所以地吹著泡泡,夏日的炎熱如同打了敗仗的將軍,灰溜溜的從我身邊撤離,只留下炫彩的泡泡和歡樂的`我。

  不知不覺中,我早已不是當(dāng)年那個(gè)天真幼稚的小姑娘了,升入高年級(jí)后,我也不知多久沒見過泡泡了。

  一年一度的暑假又如期而至,在五年級(jí)的最后一個(gè)夏天,我又在興趣班中邂逅了泡泡。當(dāng)我從書桌上看到了這管泡泡時(shí),我立刻走進(jìn)了回憶的閘門,與泡泡嬉戲的記憶涌上心頭,“給你的”,桌上那張字條寫著,我拿起泡泡管,來到走廊,輕輕把管子旋開,用泡泡圈兒沾了一些,接著放到嘴邊,一吹,那久違的洗潔精味迎面撲來,那如夜明珠一般的泡泡也飛翔了起來,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,我深深地陶醉了!翱┛┛币魂囮嚽宕嗟男υ谖叶吪腔玻(dāng)我出神時(shí),幾個(gè)小妹妹和小弟弟圍了過來。

  我回過了神來,原來泡沫之夏就是我自由自在的童年,而泡泡似乎已經(jīng)載著我的童年緩緩飛出窗外,飛向遠(yuǎn)方。

  泡沫之夏作文 8

  今天,突然很想看看《泡沫之夏》,雖然看的是電視劇,但是還是覺得很快樂很快樂!還記得剛剛接觸《泡沫之夏》是在初三,那時(shí)侯在書店看到這本書,綠色的封面,微光中妖嬈的少年挽著絕色的白裙少女,空中是飄飄灑灑的泡沫,很唯美!但是,我并沒有買下這本書,而是買了另一本《佳期如夢(mèng)》,緣分真的很奇妙,多年以后我才知道,原來我注定要認(rèn)識(shí)匪后媽,原來我注定會(huì)愛上后媽!

  后來,在學(xué)?吹酵瑢W(xué)在看《泡沫之夏》,很偶然的機(jī)會(huì)隨便翻看了幾頁,便無可自拔地愛上了這本書,愛上了歐辰,夏沫,洛熙,還有明曉溪。我還記得,看《泡沫之夏1》時(shí)正逢初三的第一次市統(tǒng)考,可我是個(gè)任性的不怎么愛學(xué)習(xí)的孩子,所以并沒有因?yàn)榭荚嚲腿?fù)習(xí),而是一口氣看完,然后從此便沉浸在這個(gè)故事中久久不能釋懷。那時(shí)候,作者曉溪是邊寫邊出的,所以,看完第一部就一直在等啊等啊,大概下學(xué)期的時(shí)候第二部出版了,然后第一時(shí)間買來看,看完后更是不可救藥,因?yàn)樘胫篮竺娴墓适铝,于是就回過頭去仔細(xì)推敲情節(jié),猜想接下去會(huì)怎么樣,然后又只能等了,然后高一的時(shí)候第三部出版了,當(dāng)初對(duì)這本書的第一印象是很厚,比1、2都要后很多,看完后心里格外高興,只因?yàn)槲蚁矚g的歐辰和夏沫終于幸福地在一起了,我心里的.一塊石頭終于放下了!故事雖然完了,可我還是不愿意走出故事,有空的時(shí)候總會(huì)翻開書本重復(fù)重復(fù)地看,最夸張的時(shí)候還用手抄那些我喜歡的片段,然后大聲地一遍一遍地朗讀。

  再后來就不怎么看了,因?yàn)樘炝,都找不到那種感覺了,我想所謂的審美疲勞大概就是這樣了吧!

  今天突然又想看了,突然發(fā)現(xiàn),在我心里我還是愛著那些感染過我的故事,我懷念那樣投入那樣熱烈的愛著的歲月,可是再懷念也找不回當(dāng)初的那種感覺了!這會(huì)不會(huì)就像一段戀愛,曾經(jīng)真的很愛很愛,只是已是曾經(jīng)!

  我很想知道,在我三十歲,四十歲,甚至更老時(shí)候,我再讀起《泡沫之夏》,我是一種什么感覺,我會(huì)有什么新的感悟,我很期待!

  泡沫之夏作文 9

  初讀《泡沫之夏》,是以一本青春小說去讀的,可能是讀的明曉溪的少,不知道她是一個(gè)不會(huì)寫小說的人,她只會(huì)用隨意的.筆尖來幻出一個(gè)又一個(gè)的美麗童話。

  多少年前,我們沉醉于美人魚的愛情童話。當(dāng)她最終化作閃光的泡沫,愛,純真,美麗,眼淚,變成了泡沫的意義!杜菽摹肥怯眠@些泡沫堆砌——不,是飄揚(yáng)起來的愛情故事,它還擁有一個(gè)童話般唯美的結(jié)局:歐辰與夏沫幸福地生活在一起,夏沫還有了歐辰小寶寶。到此結(jié)束,完美至極。這種結(jié)局不難讓我們想起大多數(shù)童話的結(jié)局:從此,王子和公主幸福地生活在一起。所有人都知道,小說的結(jié)局是沒有完美的,結(jié)局完美的,只有童話。

  《泡沫之夏》中的洛熙,他的介入也使得這個(gè)童話更加曲折動(dòng)人,那個(gè)比櫻花更妖嬈的王子,他最終的退出,讓無數(shù)讀者放心又心碎。

  明曉溪有還一個(gè)絕高招數(shù),凡讀過《泡沫之夏》的女孩都會(huì)幻想成為尹夏沫,凡讀過《泡沫之夏》的男孩都會(huì)幻想成為洛熙或歐辰,她這招玩得太絕了,創(chuàng)造了這樣令人神迷的人物,創(chuàng)想了如此叫人心醉的戀情。

  最后再次聲明,《泡沫之夏》絕非青春小說,而是如午后般純凈浪漫的一場(chǎng)幻覺,如泡沫般透明動(dòng)人的一場(chǎng)幻夢(mèng)。

  泡沫之夏作文 10

  夏日,總是以它獨(dú)有的方式,悄然降臨在每一個(gè)角落,帶著幾分慵懶,幾分熱烈,還有那一抹不易察覺的夢(mèng)幻。在這個(gè)季節(jié)里,我仿佛置身于一個(gè)巨大的泡沫世界,每一縷陽光都像是輕輕觸碰即碎的夢(mèng)幻泡影。

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光穿透薄霧,輕輕灑在窗欞上,整個(gè)世界仿佛被鍍上了一層柔和的金邊。我走出家門,踏入那片被晨露滋潤過的草地,腳下是軟綿綿的觸感,仿佛每一步都踏在了云朵之上。抬頭望向遠(yuǎn)方,只見一片片翠綠的樹葉間,透出了斑駁的光影,如同無數(shù)細(xì)小的泡沫,在空中緩緩漂浮,閃爍著夢(mèng)幻般的光芒。

  午后,陽光變得熾熱而明媚,我躲進(jìn)了一片樹蔭之下,手捧一本詩集,輕輕吟誦。微風(fēng)拂過,帶來一絲絲涼爽,也吹散了那些漂浮在空中的.泡沫,它們化作點(diǎn)點(diǎn)光芒,融入了這無邊的夏日之中。閉上眼,我仿佛能聽到泡沫破裂時(shí)細(xì)微而清脆的聲音,那是夏日獨(dú)有的樂章,輕柔而又悠揚(yáng)。

  傍晚時(shí)分,夕陽如血,將天邊染成了一片絢爛的紅。我漫步在海邊,海浪拍打著沙灘,發(fā)出陣陣悅耳的聲音。海浪退去后,留下了一串串細(xì)碎的泡沫,它們?cè)谙﹃柕挠痴障,閃爍著金色的光芒,如同夢(mèng)幻中的珍珠,美麗而又短暫。我伸手觸摸那些泡沫,它們卻在我的指尖輕輕消散,只留下一片清涼和無盡的遐想。

  這個(gè)夏天,我像是走進(jìn)了一個(gè)由泡沫編織的夢(mèng)幻世界,每一個(gè)瞬間都充滿了驚喜和感動(dòng);蛟S,這就是夏天的魅力所在吧,它用那短暫而絢爛的泡沫,為我們編織了一個(gè)又一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想和美好的故事。

  泡沫之夏作文 11

  夏天,總是與青春緊密相連,它像是一場(chǎng)盛大的聚會(huì),充滿了歡笑、淚水與無盡的夢(mèng)想。在這個(gè)季節(jié)里,泡沫不僅僅是自然的產(chǎn)物,更是青春的象征,它們輕盈、易碎,卻又承載著我們對(duì)未來的無限憧憬。

  記得那個(gè)夏天,我們一群好友,穿著輕便的T恤和短褲,在陽光下肆意奔跑。汗水浸濕了衣背,卻絲毫沒有減緩我們的.步伐。我們追逐著彼此的影子,笑聲灑滿了整個(gè)校園。那時(shí)的我們,就像是被夏日陽光吹起的泡沫,輕盈而自由,對(duì)未來充滿了無限的好奇和期待。

  然而,青春總是伴隨著成長的陣痛。在那個(gè)泡沫之夏,我們也經(jīng)歷了分別的苦澀。畢業(yè)典禮上,我們緊緊相擁,淚水與笑容交織在一起。那些曾經(jīng)一起度過的日子,如同泡沫般在腦海中一一浮現(xiàn),美麗而又短暫。我們知道,這一別,或許就是永遠(yuǎn)。但正是這些泡沫般的瞬間,構(gòu)成了我們青春最寶貴的記憶。

  如今,每當(dāng)夏日來臨,我總會(huì)想起那個(gè)泡沫之夏。它讓我懂得了珍惜眼前的美好,也讓我明白了青春的意義所在。青春就像泡沫一樣,雖然短暫卻無比絢爛;雖然易碎卻值得我們?nèi)プ非蠛褪刈o(hù)。

  泡沫之夏作文 12

  夏天的風(fēng),總是帶著一絲絲溫?zé)岷湍那殂骸T谶@個(gè)季節(jié)里,泡沫不僅僅是自然界的景象,更是內(nèi)心深處那份對(duì)過往的深深思念。

  每當(dāng)夜幕降臨,我總會(huì)獨(dú)自坐在窗前,望著窗外那片被月光籠罩的世界。思緒如同潮水般涌來,那些關(guān)于夏天的記憶如同泡沫般在腦海中浮現(xiàn)。我想起了那個(gè)夏天,我們一起在海邊撿貝殼、堆沙堡;我想起了那個(gè)夏天,我們一起在操場(chǎng)上追逐嬉戲;我還想起了那個(gè)夏天,我們一起許下的承諾和夢(mèng)想……

  然而,時(shí)光荏苒,歲月如梭。那些曾經(jīng)陪伴在我身邊的人如今已各奔東西,那些美好的`瞬間也早已成為了過去。但每當(dāng)我回想起那個(gè)泡沫之夏時(shí),心中總會(huì)涌起一股暖流。因?yàn)槲抑溃瑹o論時(shí)間如何流逝,那些關(guān)于夏天的記憶和思念都將永遠(yuǎn)鐫刻在我的心中。

  在這個(gè)泡沫之夏里,我用文字記錄下這份深深的思念。愿那些曾經(jīng)陪伴過我的人都能感受到這份來自心底的溫暖和祝福。愿我們?cè)谖磥淼娜兆永锒寄芟衽菽粯虞p盈而自由地生活下去,即使面對(duì)風(fēng)雨也能勇敢地迎接挑戰(zhàn)并綻放出屬于自己的光彩。

  泡沫之夏作文 13

  夏日的午后,陽光如細(xì)碎的金子,輕輕灑落在小鎮(zhèn)的每一個(gè)角落。我漫步在蜿蜒的小徑上,兩旁是郁郁蔥蔥的樹木,它們似乎也在享受著這難得的寧靜與溫暖。突然,一陣微風(fēng)拂過,帶來了一抹不同尋常的氣息——那是泡沫之夏獨(dú)有的夢(mèng)幻氣息。

  抬頭望向遠(yuǎn)方,一片廣闊的湖面上,漂浮著無數(shù)細(xì)小的'泡沫,它們?cè)陉柟獾恼找麻W爍著七彩的光芒,宛如童話中的仙境。我情不自禁地走向湖邊,蹲下身子,輕輕觸碰那些泡沫。它們一觸即破,卻又在瞬間重生,仿佛是大自然最神奇的魔法,讓人沉醉不已。

  閉上眼,我仿佛能聽到泡沫們輕輕低語,講述著關(guān)于夏天的秘密和夢(mèng)想。這一刻,時(shí)間仿佛靜止了,我與這片泡沫之海融為一體,心靈得到了前所未有的洗滌和平靜。

  泡沫之夏,是夢(mèng)開始的地方,它用無盡的夢(mèng)幻與美好,裝點(diǎn)了這個(gè)炎熱的季節(jié),也在我心中種下了關(guān)于夏天的永恒記憶。

  泡沫之夏作文 14

  夏日的校園,總是充滿了青春的活力與激情。陽光透過樹葉的縫隙,在地面上投下斑駁的'光影,與同學(xué)們的笑臉交相輝映。在這個(gè)季節(jié)里,我和朋友們最喜歡的事情,莫過于在放學(xué)后的操場(chǎng)上,追逐那些隨風(fēng)起舞的泡沫。

  我們買來一瓶瓶泡泡水,用力一揮,便有無數(shù)色彩斑斕的泡沫騰空而起,它們?cè)诳罩斜P旋、舞動(dòng),最終緩緩飄落,為這片青春的天地增添了幾分夢(mèng)幻與浪漫。我們笑著、鬧著,在泡沫的海洋中盡情奔跑,仿佛所有的煩惱和憂愁都隨著這些泡沫一同消散。

  泡沫之夏,是青春的見證者。它記錄了我們的歡笑與淚水,見證了我們的成長與蛻變。每當(dāng)回想起那個(gè)夏天,那些隨風(fēng)而逝的泡沫,總會(huì)讓我心中涌起一股暖流,那是關(guān)于青春最美好的回憶。

  泡沫之夏作文 15

  夏日的傍晚,我獨(dú)自坐在窗前,望著天邊漸漸沉落的夕陽,心中涌起一股淡淡的思念。遠(yuǎn)方的你,是否也在這樣的時(shí)刻,思念著彼此?

  記得去年的夏天,我們?cè)黄鹇皆诤_,海浪拍打著岸邊,帶來一陣陣清涼。我們吹起了泡泡,看著它們(cè)诤oL(fēng)中飄揚(yáng),最終消失在蔚藍(lán)的天際。那一刻,我們?cè)S下了關(guān)于未來的美好愿望,以為時(shí)間會(huì)永遠(yuǎn)停留在那個(gè)瞬間。

  然而,轉(zhuǎn)眼間,你已遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),留下我一人在這泡沫之夏中獨(dú)自徘徊。每當(dāng)看到那些飄散的泡沫,我都會(huì)想起你的.笑容,想起我們共同度過的那些美好時(shí)光。它們?nèi)缤菽话,美麗而短暫,卻在我心中留下了永恒的印記。

  泡沫之夏,承載著我對(duì)你的深深思念。愿這些泡沫能穿越千山萬水,將我的思念傳遞到你的身邊,告訴你:無論距離多遠(yuǎn),我的心永遠(yuǎn)與你同在。

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