難忘的一次消防演練作文

時間:2023-09-04 13:11:48 好文 我要投稿

難忘的一次消防演練作文

  在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的難忘的一次消防演練作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

難忘的一次消防演練作文

難忘的一次消防演練作文1

  每天都會因為各種各樣的原因發(fā)生各種火災。它非?膳拢梢园岩磺袣У,直接危害到人們的生命安全及財產(chǎn)安全。因此各地各單位為了防止火災到來時,人們會出現(xiàn)手忙腳亂,爭先恐后的現(xiàn)象,而不能很好地做好自救工作,所以每年都要定期舉行消防演練。

  近期,我們學校也舉行了一次消防演練。就在那天下午的第二節(jié)課時,突然發(fā)出嗚……嗚……嗚……的熟悉的警報聲,大家都知道這是火災警報聲,演練開始了。同學們在老師的'指導下立即拿出手帕捂住口鼻,彎著腰,秩序井然地下樓梯。我的手帕不小心松了一下,只見那濃濃的煙差點兒把我嗆到。我跟著大隊伍迅速地安全地在學校大操場集合完畢。

  這次消防演練,我們學校榮幸地請到了消防大隊的消防員叔叔。他們的消防車有序地停放在操場前面,好壯觀。〗酉聛硐绬T叔叔要向我們演示如何滅火,只見他們拿出了兩個鍋狀物體,還有滅火器。他們先在鍋狀物體內(nèi)點火,很快鍋里熊熊大火燃燒起來。哇!好大的火啊!消防員叔叔馬上拿起地上的滅火器對準火源噴,只聽到“滋滋”兩聲,火很快就被滅了。操場上立即響起來熱烈的掌聲。最后消防員叔叔還邀請了幾位同學代表也上去演示一下。他們在消防員叔叔的指導下都能正確地使用滅火器,很順利地把火給滅了?粗麄冇羞@么好的表現(xiàn),我也躍躍欲試想上去試一下呢!

  這次的消防演練很順利地結(jié)束了,這次的活動不僅有意義,還讓我們學到了很多有用的消防知識和滅火技能。

難忘的一次消防演練作文2

  今天,我們學校進行了一次消防安全演練。

  我們的老師首先給我們講:“下樓梯前,要用一切可以捂住口鼻的東西,然后彎著腰下樓。”老師再三強調(diào)說:“一定要按我剛才說的做,因為發(fā)生火災時,煙是往上升的。”演練開始啦,我們就按老師說的,用衣角捂著口鼻,快速而有序地跑下了教學樓。

  等我們集合到操場集合后,寧老師給我們講了消防演練的`重要性,然后,他又給我們講了一些消防知識。接著,寧老師又拿出了滅火器,向我們演示怎樣使用滅火器。寧老師邊講邊示范,只見他首先拔掉消防栓,接著用力按下壓把,把瓶口對準熊熊燃燒的報紙,只聽噗噗幾聲,從滅火器中噴出一大團白霧,真嗆人。我一邊捂著口鼻,一邊向四周擴散。等到白霧散去以后,我們驚喜地看到大火已經(jīng)全部熄滅啦。

  這次的消防演練結(jié)束了,通過這次消防演練,我們學到了發(fā)生火災時如何逃生和如何使用滅火器等方面的知識,這些知識將會使我受益終生。

難忘的一次消防演練作文3

  今天上午,我們剛上完第一節(jié)語文課,我悠閑地伸了個懶腰。突然,響起了警鈴,大家大驚失色。這 時 老師用鎮(zhèn)靜有力的聲音說:“別慌,消防演練現(xiàn)在開始,大家有序逃生。”

  天啦!我暗暗驚呼:這該死的`消防演習怎么早不來,晚不來,偏偏這時候來。但這不是我發(fā)呆的時候,我從書包里拿出小毛巾,折好,蒙在口、鼻上,沖出了門外。隊伍以火箭般的速度前進,不過三秒鐘,樓梯口就出現(xiàn)了非常狀況——堵人了!大家臉色蒼白,一個個搖搖晃晃,有人嘴里冒出一大堆什么老天爺呀,佛祖保佑呀、圣母圣父保佑我們呀!“嗯,看來他是資深的教徒!边有幾人,都想寫“流傳千古”的“遺書”了。不過這么早死可惜了吧?恭喜,不堵了,大家一蹦三尺高,那個高興勁別提了!

  集合到操場以后,消防人員升起了火,大操場上立刻沸騰了。那煙讓人退避十萬八千里 ; 那火都要燒到眉毛了。還沒等我們看清消防人員是怎么滅火的,那火以“神不知,人知;鬼不覺,人覺”地滅了。悲哀呀悲哀,如果我是消防隊員,起碼也要放串羊肉串在上面烤烤呀!

  這次消防演習真讓我難以忘記呀!

難忘的一次消防演練作文4

  那是在干什么?同學們蜂擁而至的在干什么?哦,原來是在消防演練呀!

  在20xx年11月7日兩節(jié)課后,我們學校做了一次消防演練!皢鑶鑶琛本瘓舐曧懥,我們拿出了打濕好的毛巾,從教室往外跑,同學向一個個像老虎一樣沖了出來,樓梯里到處是煙霧,我眼睜睜看見我前面的同學鉆入了濃霧中,我伸手不見五指,我跑到了窗口上戲吸了最后一口新鮮空氣,我就用濕毛巾捂住口鼻彎下腰,扶著墻一點一點用腳摸索著下樓,老師在樓梯上疏散,我在下樓的.時候聽見有人有同學在咳嗽,還有說話聲,腳步聲,碰撞聲,嘆氣聲……如果在真實的情況下,可不行呀,我們很快到了樓下,找到了自己的班級和同學,見到同學都笑得很開心,是怎么了?原來是煙霧彈惹的禍,煙霧會把皮膚染成紅色,所以同學們笑得很開心,同學們都下來了,黃老師在清點我們班的人數(shù),班里原有74人,請假2人,實到72人。全校的人都到了,操場上每個年級的年級組長和魏老師那里報到,年級人數(shù)在上次消防演習時,全校有很多人沒有帶毛巾,這次全校只有兩個人沒有帶毛巾,在活動中我還學習到很多知識,全校有兩千零三十三人,請假二十六人,直到20xx人報完了,人數(shù)還有一個事情在疏散時,有一位同學的鞋子跑丟了,這就是在真實火災場上會發(fā)生的事情,一位女消防人員給我們講了講怎么用滅火器先打開滅火器上下?lián)u一搖?再拔下安全栓,右手拿噴管,左手壓住開關,離火5至7米對準火焰根部噴射,還有怎么用防毒面具……

  在這次消防演習中,我學到了很多的消防知識。

難忘的一次消防演練作文5

  在第二節(jié)課的下課鈴聲結(jié)束后,消防鈴聲又響了。同學們并沒有驚慌,而是捂住口鼻有秩地離開教室,就這樣消防演練開始了。

  來到綠茵茵的草地,大家有秩序的排好隊,點好人數(shù)后,臺上的老師宣布我們的成績。他用堅定的語氣說:“我們學校要求在一分三十七秒以內(nèi)完成,這次我們?nèi)w師生達到了!最慢的.班也只用了一分二十七秒!”臺下一片沸驣聲。

  這時消防員叔叔走過來對臺下的同學講解滅火器的使用方法,并給我們演示了一次。他首先拔出保險拴,將左手放在滅火器的上頭,將右手放在滅火器下部,然后上下?lián)e均,再大力一按,一團白色的煙霧噴了出來。白白的就像棉花糖,也像一只可愛的小綿羊,更像雨神請來的烏云,下了一場雨把大火給滅了。同學們眼都瞪的大大的,目不轉(zhuǎn)睛地看著消防員叔叔。

  消防員叔叔反復演示了幾次后就叫老師和同學們來實踐一下。先由老師開始,只見老師們拿著滅火器十分順利就把火給滅了,操作完全沒有差錯。這時,要叫幾個同學上去試了,我的內(nèi)心既激動又害怕。激動是因為可以再看多幾次演示,可以多認識點防火知識,害怕是因為我還沒撐握怎樣正確使用滅火器。我的心一直像小鹿一樣活蹦亂跳!內(nèi)心不停地在想:千萬不要叫到我呀。∽詈筮x了幾個六年級的大姐姐和大哥哥上去,他們也免免強強完成了。

  生活中,火奪走了許多人的生命,新聞也常常有這樣的報道;鹗侨嗣袢粘I钪斜夭豢缮俚,也是最危險的敵人。一根電線,一支煙頭……都有可能造成一場火滅,所以我們要安全用火的同時也要加強消防知識。

難忘的一次消防演練作文6

  提起火災,大家一定并不陌生。為了讓我們學會在火災中逃生,我們學校舉行了一次消防應急疏散演練。

  廣播突然響了,原來是大隊輔導員——劉老師在發(fā)通知:消防員叔叔明天下午中自習要來我校進行消防講座,還要進行消防應急疏散演練,請全校師生帶毛巾參加。

  第二天,我做好一切準備后,來到了學校。時間過得真快,馬上就中自習了,我們排隊來到操場上。消防員叔叔不僅告訴了我們?nèi)绾晤A防火災,還告訴了我們遇到火災應該采取的一些措施,并教我們認識了防煙面具。他還說消防演練分為兩項,一項為預演,是不放煙的,另一項為正式演練,要放煙;氐浇虒W樓后,我們馬上就把毛巾打濕了。不久后,警報突然響了,我們迅速排好隊伍,按照消防員叔叔告訴我們的'方法用毛巾捂住鼻子,蹲著身子,扶著墻壁迅速往外跑,全體人員在兩分鐘多的時間里就聚集在操場上了。再次回到教學樓后,我們又把毛巾打濕,過了一會兒警報再一次響起,我們用毛巾捂住鼻子,蹲著身子,扶著墻壁,在彌漫的煙霧中尋找方向,不一會兒我們從“火災現(xiàn)場”中逃了出來,在兩分鐘多的時間內(nèi)趕到了安全地帶,可是大多數(shù)同學都把煙吸進了肚子里,如果真正發(fā)生火災這些同學早已中毒了。

  通過這次消防演練,我不僅學會了消防知識,還學會了怎樣從火災中逃生。

難忘的一次消防演練作文7

  那天天氣格外晴朗,迎著柔和的春風,上午第二節(jié)課下課全校師生準備在操場上進行消防演練。

  隨著一聲響亮的消防警報鈴聲,我們迅速地排好隊,不慌不忙地向操場跑去。

  同學們一個個用雙手捂著鼻子和嘴巴,由于那時候我還小不懂事,不知道應該用雙手,我只用了一手,又剛好被老師看見了。我沉思:哎,慘了,待會兒老師會不會罵我呀?不過我的擔憂是全免的——因為老師只是示意我要用雙手。我松了一口氣。

  等大家都到下操場后,保衛(wèi)干部葉老師跟我們講了一些消防演練中應該注意的`:1.聽到警報聲,立即放下書,不驚慌,不大聲叫喊,不推搡擁擠,聽從老師指揮向疏散安全區(qū)域逃生。2、發(fā)現(xiàn)有人摔倒,馬上扶起,后面同學繞過摔倒處,不擁不推搡。疏散時如受傷要及時報告,及時得到醫(yī)治,發(fā)現(xiàn)同學不及撤離要及時報告老師或救援人員。3、如有受驚嚇或神經(jīng)緊張心理不適應者,即到心理輔導老師處,及時進行心理疏導。

  老師說完,我們又演練了一遍。那時我們班的同學都做得很好,還得到了老師的表揚,心里都是美滋滋的。

  就這樣一個隆重而又簡單的消防演練結(jié)束了,這讓我知道了發(fā)生火災時學會自我保護的重要性。

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