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我戰(zhàn)勝了困難
我戰(zhàn)勝了困難1
哈哈哈，太棒啦！爸爸終于同意帶我去野生叢林玩啦。好開心，真想趕快知道里面的游樂設(shè)施是什么，我肯定要把它們一個(gè)一個(gè)地玩痛快。
快點(diǎn)，快！快！快！，有點(diǎn)迫不及待，這可是我期待已久的野生叢林，車子你開快點(diǎn)。
到了，到了，到了。太好了，終于到野生叢林了，快去買票��！我立即向賣票口沖去。我買好票，拉著父親的手，以最快的速度奔向檢票口檢票入林。進(jìn)去了。哈哈哈。里面的東西真有趣啊，爬樹，摩天輪，真人槍戰(zhàn)，飛天轉(zhuǎn)盤。真爽啊！可是，一看到?jīng)_刺過山車，我傻眼了，本來拿著水彈槍高高舉起的手慢慢放下，雙腿有點(diǎn)微微顫抖起來，心里陣陣恐慌。老爸看我呆愣愣一動不動地站著，趕忙對我說：快去啊，再不去就要等下一趟車了。我看著這過山車，狡猾地笑了笑，一臉奸詐的表情對爸爸說：老爸，你看這過山車這么猛，我這未成年的青少年肯定不能坐呀，你去吧，我在這等你。爸爸去問工作人員，工作人員說未成年人也可以坐過山車，帶你的孩子去吧。聽了這句話，我更加不敢去了，又跟父親說：老爸，這過山車太高了，我恐高，不能去�？墒牵习謪s反問道：摩天輪比這個(gè)高多了你都不怕，這有什么好怕的`，走啦，快去吧�？蓯�，不行，我絕對不去坐過山車，又跟父親說：老爸，你看這過山車太快了，我不敢。可是，父親繼續(xù)問道：剛剛你玩的猛烈急流比這快多了，你那個(gè)都敢，這有什么不敢。呀好可惡，我一定不坐過山車，于是我不耐煩地對老爸說：老爸，玩這個(gè)我頭暈，不去了。可是，老爸還說：剛才你玩的飛行轉(zhuǎn)盤那么高，轉(zhuǎn)得那么快，你一點(diǎn)也不暈，這個(gè)過山車怎么會暈?zāi)�？我又�?zhǔn)備找個(gè)理由，而父親搶在我前面說：兒子，這是一場心理戰(zhàn)，這其實(shí)不可怕，只是你的心理壓力在不斷增加，所以你才不敢玩的。我聽了覺得很有道理，就去玩了。
本來，我還恐懼的說不敢，可現(xiàn)在我覺得過山車好有趣啊，這都是心理戰(zhàn)，每次都要去試一試才知道它到底恐不恐怖，只有戰(zhàn)勝自己，才能夠獲得成功！
我戰(zhàn)勝了困難2
每個(gè)人遇到過困難，而且斗戰(zhàn)勝了困難，我也不例外，也戰(zhàn)勝了許多困難。
記得有一次傍晚，我背著書包去上英語課，我心情很好，走著走著，不知是老天不開眼還是怎么下起了傾盆大雨，過了一會兒便電閃雷鳴，緊接著，雷公就發(fā)出‘‘轟隆轟隆’’的吶喊。我沒帶雨傘，也沒帶雨衣，只好拿著書包當(dāng)擋雨的工具。我在雨中奔跑著，可無情的雨點(diǎn)啪嗒啪嗒地，使我全身濕透。我跑著，不知踩到什么硬硬的東西，‘‘啪’’地一下摔在地上，膝蓋都撞出了血，手上都是泥沙，流血的膝蓋沉浸在水中，那疼痛，如刀割般的痛，火辣辣的痛。我咬緊牙關(guān)，忍著疼痛爬了起來，走了一步，又摔了一下。我的腳被水浸起了泡，手被小石子刮得傷痕累累。我使盡全身的'力氣從地上掙扎起來，可是一爬起來，又會摔下去。我束手無策，只好坐在地上。突然我發(fā)現(xiàn)綠化帶里有兩個(gè)大石子，我爬過去撿起那倆石子，用力地支撐著雙臂，慢慢的從地上爬起來，小心翼翼的在雨中行走……
到了英語學(xué)校，我已經(jīng)真正成了‘‘落湯雞’’了。走進(jìn)教室，同學(xué)們都嘲笑我，但是，唯一令我感到欣慰的是：我終于戰(zhàn)勝了困難！
我戰(zhàn)勝了困難3
我羨慕姐姐會騎自行車，于是我便成為了姐姐的徒弟。在騎車的過程中，經(jīng)歷了一次又一次的困難。也曾想過放棄。但經(jīng)過姐姐的`指導(dǎo)，使我學(xué)會了騎自行車，戰(zhàn)勝了困難。
人生，就像是一塊未打磨的石頭，困難則是一把雕刻刀。你戰(zhàn)勝困難，就能使用這把刀，再石頭上刻出屬于自己的圖案。如果你戰(zhàn)勝了許多困難，就可以發(fā)現(xiàn)，石頭其實(shí)是被泥土包裹的鉆石。戰(zhàn)勝困難其實(shí)很簡單，只要用心去發(fā)現(xiàn)，任何事情都能迎刃而解！
那還是四年級的事了，那時(shí)侯，姐姐剛學(xué)會騎自行車。望著姐姐騎車歡快的背影，我有些羨慕，也想騎。于是，我便成了姐姐的學(xué)徒。
剛開始時(shí)，我連上車都不會。姐姐一遍一遍的教我，我就一遍一遍的學(xué)，終于學(xué)會上去了！下面學(xué)騎車。姐姐先扶我，哈哈！我有點(diǎn)得意了，原來騎車不難啊。姐姐顯然沒有注意到我的沾沾自喜，把手一松，我便撲通一聲摔在了地上。真疼！不學(xué)了！這時(shí)，姐姐過來扶了我一把，妹妹，你做事要有恒心！怎能半途而廢呢？要相信自己，加油！
我們開始了第二次學(xué)習(xí)，這次姐姐沒有扶我。開始還順利，不過。。。唉！在中途，姐姐說下坡，我竟聽成了剎車。結(jié)果可想而知，我摔的鼻青臉腫，身上青一塊紫一塊，但這次我沒有氣餒，而是繼續(xù)騎，還好，這次騎的很平穩(wěn)。耶！我會騎車了！
世上無難事，只怕有心人。只要用心，怎樣的困難再我面前都只是只老虎。相信經(jīng)過這次磨練，我人生中的那塊石頭，也該放放異彩了吧！
我戰(zhàn)勝了困難4
在我小學(xué)的時(shí)候，我的體育成績一直很差，到了中學(xué)我的體育，成績有的都不及個(gè)了。一提到跑步我就頭疼，但是經(jīng)過一段時(shí)間，我的體力變好了。戰(zhàn)勝了跑步的困難。這是為什么呢？今天我就告訴你吧！
在我六年級時(shí)，爸爸就決定每個(gè)星期帶我到小區(qū)跑步，起初我堅(jiān)決的反對，但后來我想一想，這是為我好。所以，我就應(yīng)了。
跑步行動開始，第一個(gè)星期只跑兩圈。在跑第一圈時(shí)，我邊跑邊想：兩圈算什么，對我來說小菜一碟。所以我就跑地很快，但是跑完了一圈后，我精疲力竭。所以第二時(shí)跑地一會停停，一會跑跑。一個(gè)小時(shí)后，我終于兩圈跑完了。
我回到家里，抱怨著說：“煩死了，煩死了。累死我了，不跑了，不跑了！”這時(shí)，媽媽端來一杯果汁，和藹可親的對我說：“跑步是為你好，加強(qiáng)你的體力，讓你的體育成績提高。更何況既然你已經(jīng)答應(yīng)要做了，就不能像小貓釣魚—三心二意；白頭翁學(xué)做事，有始無終。所以你做事有一心一意，有始有終,堅(jiān)持到底就是勝利。我為你加油”“恩”我和媽媽互相擊了一下掌。
于是，我每個(gè)星期都沿著小區(qū)跑步一直到現(xiàn)在，這不，再寫這篇作文前，我還跑了兩圈呢。
媽媽這些話一只陪伴著我，在我有困難時(shí)，我就會想起媽媽的`這寫話。上個(gè)星期跑步測驗(yàn)，我及格了，并取的了優(yōu)異的成績。
我終于戰(zhàn)勝了困難！
我戰(zhàn)勝了困難5
上學(xué)期，語文默字一直是我的弱項(xiàng)，經(jīng)常得“不及格”，所以經(jīng)常回家讓父母簽名留言。
這個(gè)學(xué)期，我準(zhǔn)備好好復(fù)習(xí)，在默字上爭取得好成績。新學(xué)期第2天，老師宣布要默字了，我以為我“胸有成竹”。但當(dāng)默到一半時(shí)，我先前的那股驕傲勁兒成了蒸氣，飛走了，“湊成”、“偶爾”……這些詞都默不出來，我瞟了一眼同桌俞思琦，她正筆走如飛，這更是“火上澆油”讓我焦急萬分，好不容易絞盡腦汁想出一個(gè)字，剛準(zhǔn)備寫，老師已經(jīng)報(bào)出了下一個(gè)，就這樣，默字在手忙腳亂中結(jié)束了。
回到家里，我垂頭喪氣的樣子，媽媽一眼就看穿了我的心思，“是不是又讓我當(dāng)名人簽名了？”她摸著我的頭說道，“沒關(guān)系，困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)，以后要好好復(fù)習(xí)�！蔽衣犃�，信心又回來了，我暗暗下決心：一定要多背多記，還要克服注意力分散的'缺點(diǎn)。當(dāng)晚的復(fù)習(xí)中，我不再看到“宇宙”兩個(gè)字就聯(lián)想到飛船，再去神游半天；不再看到“海洋”兩個(gè)字就開始想座頭鯨、再畫一艘海底潛艇……我還把難的字在紙上默了好幾遍。這樣過了兩天，老師在課上又默字了，我信心很足，結(jié)果出來了，得了90分，雖然沒有100分，但對我來說是飛躍般的進(jìn)步。
其實(shí)困難并不可怕，他還是我們的良師益友，經(jīng)歷一次，戰(zhàn)勝一次，就強(qiáng)大一次，就會戰(zhàn)勝更多的困難。
我戰(zhàn)勝了困難6
以前，我的膽子很小，上課不敢舉手發(fā)言，不敢自己去上學(xué)，放學(xué)不敢自己回家，不敢自己睡，總要和爸爸媽媽一起睡。還怕黑，如果晚上停電了，爸爸媽媽又不在家，我就害怕。還害怕爬高，我們家住在六樓，從窗臺上向下看我就害怕。
爸爸媽媽和老師都鼓勵(lì)我，希望我的'膽子能大起來，可是我就是克服不了膽子小的毛病。后來發(fā)生了這樣一件事：有一次，我們班舉行關(guān)于甲型H1N1的班會，老師讓我們提前收集資料，我收集到了好多資料，老師看過之后，說很好，就讓我在班會上發(fā)言。由于我準(zhǔn)備充分，就一點(diǎn)也沒害怕，發(fā)言的時(shí)候聲音很響亮，后來同學(xué)們熱烈地鼓掌，連聲稱好。這件事使我認(rèn)識到：無論做任何事情，只要有信心，有準(zhǔn)備，勇敢地去做，就一定能做好。
漸漸地，我就不再膽小了，上課敢發(fā)言了，敢自己上學(xué)了，敢自己回家了，也不怕黑了，即使爸爸媽媽不在家，我也不害怕了，還主動和別的小朋友玩。
現(xiàn)在，我有很多好朋友，大家都很喜歡我，都說我是一個(gè)自信勇敢的孩子。
我戰(zhàn)勝了困難7
在我成長的道路上經(jīng)歷過不少的酸甜苦辣，如今，我已經(jīng)從一個(gè)一打針就哭的脆弱小嬰兒成長為一個(gè)敢于面對困難得堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘了。從一上幼兒園我就開始學(xué)鋼琴，現(xiàn)在鋼琴已考到了六級。
剛開始練了兩個(gè)星期六級曲子時(shí)，我就開始不停地抱怨起來：“六級曲子好快呀！太難了！太難了！”我漸漸地失去了耐心，每當(dāng)上鋼琴課時(shí)，我總是一會兒要上廁所，一會兒又要喝水。盼望著能夠快些下課，真感覺“度分如年”呀！所以，我一邊練琴一邊頻繁地看表。老師好像看出了我的心思。便耐心地對我說：“練鋼琴的確又苦又累，但貴在堅(jiān)持，不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利�！甭犃死蠋煹脑�，我羞愧極了，心想：是啊！堅(jiān)持就是勝利，我一定要努力考過六級。于是，我便開始認(rèn)真地練起來，事兒再也沒那么多了。我每次堅(jiān)持上完鋼琴課后，回到家里又加強(qiáng)訓(xùn)練，每當(dāng)我心里想要玩兒時(shí)，我就提醒自己：堅(jiān)持就是勝利！有一次，吃完午飯后，不用大人提醒，我就開始練琴了，平常一吃完飯，我就要么躺在沙發(fā)上看電視，要么玩電腦。這回我把電視、電腦都拋到了腦后，專心致志地練起琴來。爸爸、媽媽見了，高興地夸我長大了，懂得努力了。媽媽看我練累了，勸我歇一歇。我就提醒自己，不練到時(shí)間我決不停止。堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是勝利……終于，在鋼琴老師的`教導(dǎo)下，在我每天的堅(jiān)持努力下，我把曲子練熟了。順利通過了六級！
當(dāng)我拿到六級證書時(shí)，心里十分高興。我深刻體會到了堅(jiān)持就是勝利這個(gè)道理。
我戰(zhàn)勝了困難8
在人生的道路上有許多困難，在有困難的時(shí)候，我們必須要去克服它，這樣你才能成功去做每一件事。
在我五六歲時(shí)，我開始掉我人生的.第一顆牙。我小時(shí)候非常喜歡吃牛奶糖，在掉牙前我總是用舌頭去動它，想讓它能快一點(diǎn)掉下來。奶奶帶我去醫(yī)院，我害怕極了，不敢坐上去，醫(yī)生溫柔地對我說：“這顆牙齒撥了，給你牛奶糖�！蔽野胄虐胍�，她肯定是引我去撥牙的，我才不去，但是我的牛奶糖怎么辦？如果是真的呢？那我不是錯(cuò)過了一個(gè)吃糖的機(jī)會。
我小心翼翼地躺上去，張開嘴巴，說了個(gè)“啊！”字，突然醫(yī)生用力把牙撥了，血馬上流了出來，醫(yī)生把棉花放在我嘴里，讓我“咬住”。我感覺嘴里痛極了，奶奶帶我立馬回家，回到家里，我吐出棉花，對奶奶說：“醫(yī)生說過，撥好牙就給我糖�！蹦棠绦Σ[瞇地說：“糖雖然沒有，但醫(yī)生給了你克服困難的勇氣�！薄坝職�？”“嗯，你撥牙齒也是一種困難。”奶奶的話讓我恍然大悟。
克服困難能讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我們有勇氣。
我戰(zhàn)勝了困難9
“我能行”三個(gè)字時(shí)刻鼓勵(lì)著我，讓我遇到困難時(shí)又有了信心。
幾年前，我去聽了一場音樂會，被美妙的琴聲深深地吸引住了，便纏著媽媽給我學(xué)鋼琴。媽媽幫我買來了鋼琴，請來了老師，我開始正式學(xué)習(xí)鋼琴。一開始譜子很短，曲子很簡單，我對彈鋼琴的興趣很濃，后來曲子變長了，節(jié)奏也很復(fù)雜，困難隨之而來。
有一次， 趙老師教了我一首很難的曲子——《兒童聯(lián)歡會》，并讓我回家練習(xí)。這首曲子的八分音符很多，節(jié)奏很快�；氐郊液�，我按照趙老師的要求彈，可是不是按錯(cuò)鍵，就是節(jié)奏不對。彈了半個(gè)多小時(shí)，仍沒有一點(diǎn)進(jìn)展。這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)了，親切地問我：“怎么啦？為什么不彈了？” “我怎么彈都不連貫，我不想彈了”我沮喪地說�！皠e急，慢慢來，總能成功的，只要你肯下苦功�！� 聽了媽媽的話，我對自己又有了信心，又重新彈了起來。我先把譜子認(rèn)熟，把容易彈錯(cuò)的音用紅筆標(biāo)出，先把右手的指法彈熟，再一個(gè)小節(jié)一個(gè)小節(jié)地練習(xí)，保證休止符和空拍的用法正確，然后再配上左手，最后把整首曲子連起來彈，保持曲子的.連貫。過了一個(gè)多小時(shí)，曲子終于練成了！整首曲子被我彈得流暢多了！我心想：其實(shí)困難只是一扇門，只要把這扇門打開，面臨的就是成功的喜悅！
是啊，不管遇到什么困難都要想辦法克服，相信自己一定能行，才能成功！
我戰(zhàn)勝了困難10
我們學(xué)生天天在知識的海洋里遨游，難免會碰到一些困難，但必須戰(zhàn)勝它們。
一次，做作業(yè)時(shí)，我遇到了一道數(shù)學(xué)難題，以往，我都是去問父母，但是這一次，我覺得自己思考，不讓他們說我遇到困難就退宿，我便苦思冥想起來。
看著那道令人頭疼的題目，我不知道如何下手，便躺在椅子上，望著天花板思考著，我咂巴著眼睛，腦子里還是一片空白，我想放棄了，但是又一想，我不能退縮，一定要戰(zhàn)勝它，就使勁地回憶著張老師講過的題目，還是想不出來答案，只能列關(guān)系式了，我拿著筆改來改去，也沒有寫出題目的.關(guān)系，自然也沒有解出這道題，第一個(gè)方案被否定了。我有畫圖理解題意，可是畫了很多種，也沒有畫出一個(gè)正確的，我的頭像一個(gè)鉛球一樣，感覺亂七八糟的，剛剛理解一點(diǎn)，就被攪混了，唉，這道題太繞人，連畫圖都行不通。我失望極了，手托著腦袋，仔細(xì)地看著這道題目，咦？這道題怎么好像以前見過？哦！我忽然想起來了，是二年級學(xué)的“雞兔同籠”問題，我一拍腦袋，怪自己忘記了這么簡單的題，畫一張表格不就行了嘛。知道了解法，我馬上畫起了表格，很快算出了這道題，驗(yàn)算了一遍，答案是正確的，終于解決了這道題，我高興極了。
那一次，我戰(zhàn)勝了困難，以后，我遇到困難會繼續(xù)克服！
我戰(zhàn)勝了困難11
我在上學(xué)的時(shí)候，最讓我頭痛的就是考試的作文了，每一次我都會減三四分了，這三四分就可以讓原來九十三以上減到了九十以下。
就說第三單元的作文了，作文讓我們寫《我是一個(gè)怎樣的`孩子》，我寫的是《我是一個(gè)淘氣的孩子》，結(jié)果寫離題了，減了四分，害得我要重新寫一遍，還被拖管老師劈頭蓋臉地罵了一頓，罵得我眼淚都快流出來了。
等我一回到家我不是在玩，而是在書桌前認(rèn)認(rèn)真真，老老實(shí)實(shí)地寫日記，日記上寫著……等媽媽回來了，媽媽也像拖管老師一樣把我罵了一頓。晚上我在桌前一邊哭一邊寫日記，還把字寫得端端正正，還沒有錯(cuò)別字，也用上了許許多多的好詞好句。
在下一次考試中我前面的題只減了一二分，作文還被老師打了一顆五角星，不過我一點(diǎn)也不驕傲，因?yàn)樽魑倪�被老師減了一分，我想如果作文不減分，只有前面減一兩分，這樣我才有可能考一個(gè)九十七或九十八分。或者是前面都不減分，作文也不減分考一個(gè)一百分，或是九十九點(diǎn)五。
在下一次考試中，我考了九十九點(diǎn)五。
我知道了只要認(rèn)真，困難就會被打敗。
我戰(zhàn)勝了困難12
人生如戲，戲也有高難度的部分，我就被這高難度的部分所困住了，但也只是困住了我一會而已。
就在上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校要舉行騎車大賽，可是我不會騎自行車，老師又在家長群里發(fā)出公告，讓全班的同學(xué)都積極參與，學(xué)會騎自行車。媽媽和爸爸也很著急，而我更像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槟鞘窃谡麄�(gè)五年級所有同學(xué)的視線里騎，如果你騎不好，就會被大家嘲笑。正好，學(xué)校放了幾天假，俗話說的.好“臨陣磨槍，不快也光”。爸爸媽媽就開始緊鑼密鼓地訓(xùn)練我了。
我一直想騎上去，可一騎起來就會向左邊倒，不知道為什么，我一向左邊倒就一溜煙地下來了，媽媽和爸爸就對我說：“不要光想著騎，你先溜車，只有你能保持住平衡，才能開始試著騎，而且只有你能雙腳離地，向前行駛也能保持平衡就行了�！闭f完，爸爸又給我示范了一遍，我就一直在進(jìn)行這個(gè)訓(xùn)練，努力保持著平衡。
終于，我已經(jīng)能保持住了平衡，我就開始騎，我使勁地蹬，可是就是騎不起來，車子一動不動，我開始心急了。媽媽就對我說：“世上無難事，只怕有心人�！蔽业男那槠届o了下來，努力保持平衡，同時(shí)盡力地蹬。終于功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會了。我參加了比賽，雖然沒有拿獎(jiǎng)，但我很開心。
我戰(zhàn)勝了困難，學(xué)會了騎自行車，讓我十分開心，而且我也知道了一個(gè)道理：只要你努力，就一定有收獲。
我戰(zhàn)勝了困難13
從小到大，我一直是一個(gè)害羞的女孩。在家人和朋友的眼中，我是一個(gè)安靜、不愛說話的女孩，總是容易臉紅，喜歡躲在別人的后面。但是經(jīng)過一場演講比賽，我戰(zhàn)勝了自己。
有一次，學(xué)校以抽簽的方式，選出每個(gè)班級要去參加比賽的人。抽簽的號碼正巧是我的.學(xué)號，我知道這個(gè)消息后頓時(shí)傻了。我回到家，坐在寫字臺前想，千萬不能讓老師和同學(xué)們失望。我拿起演講稿一遍二遍——直到口干舌燥。但是一想到要在全校師生面前演講，我不禁又慌了。于是我拿出家中的攝像機(jī)，準(zhǔn)備讓爸爸媽媽拍下我演講的狀態(tài)，可是一對著攝像機(jī)，我就把演講的內(nèi)容全忘了。隨后我來到房間，對著鏡子自己練了起了，我抬起頭，正視前方，臉帶笑容，再一遍二遍——漸漸的看著鏡中的自己演講越來越自如，于是我充滿自信地來到爸媽面前，讓他們再為我拍一遍。果然，這遍非常順利，接下來幾天無論吃飯、睡覺，我一直都在反復(fù)練習(xí)，連做夢也想著自己站在講臺上充滿自信的樣子。
在漫漫的人生中，不可能是一帆風(fēng)順的，總會有許多崎嶇的道路，等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我戰(zhàn)勝了困難14
今天，陽光明媚，萬里無云，我和幾個(gè)同學(xué)一起在樓道門口值日。
“咦！這是什么？”我好奇地問�！班拧赡苁强谙闾恰！敝麈掠悬c(diǎn)不太肯定說�！安唬@是泡泡糖吧？！”子涵說。我用掃把用力地推了推這粉色不明物體，可它卻紋絲不動。子涵也來挑戰(zhàn)了，他對掃地的興趣不高，才輕輕地動了動掃把就走了，結(jié)果可想而知——這泡泡糖就是不動�！鞍�！怎么辦呢？它怎么就不動呢？”我又用掃把上的.把柄來摳，我掃的帶勁，眼看著就要成功了，我趕緊號召其他的值日生再全體來一次。最后，我們齊心協(xié)力終于把這個(gè)泡泡糖給“送”進(jìn)了垃圾箱。
就在大家都走了的時(shí)候，我在樓道門口檢查衛(wèi)生死角，突然發(fā)現(xiàn)那里還有一個(gè)泡泡糖！頓時(shí)，我覺得頭皮發(fā)麻，心理出現(xiàn)了兩個(gè)聲音“剛才那么多同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力才把泡泡糖清除掉，現(xiàn)在只剩我一個(gè)人，我能行嗎？”“我身為之日班長，一定要負(fù)責(zé)任。加油！一定要戰(zhàn)勝困難的！”我咬咬牙，決定向困難發(fā)起進(jìn)攻。我把剛才所有的動作都重復(fù)了一邊，但這次泡泡糖還是屁股挪都沒挪一下，我只好使出殺手锏——直接用手�！耙�！”這個(gè)泡泡糖終于被我咬牙切齒地拽了下來。
這次的值日是最難忘的，因?yàn)樗屛覒?zhàn)勝了困難，讓我體會到了——世上無難事，只怕有心人！
我戰(zhàn)勝了困難15
誰都有面對困難的時(shí)候，我的困難就是面對水的挑戰(zhàn)。
那一次，媽媽帶我去海大學(xué)游泳，我很不情愿的'答應(yīng)了。媽媽說這是一項(xiàng)技能，可以自我保護(hù)。
但我一去到教練那，教練就給我布下了超恐怖的游泳難關(guān)。第一關(guān)，換氣一百下。雖然不是那么難，但我練到一半時(shí)，都快“倒地氣絕了！”
第二關(guān)，用浮板游兩圈！我瞄了瞄那些浮板，看起來微不足道，但我還是趴在浮板上，腳用力一蹬，就“飛了一米多遠(yuǎn)”。
第三關(guān)，戴著游套游兩圈！這些泳套就像充氣手環(huán)一樣小，我想：“這浮得起來？”教練說可以，我有點(diǎn)懷疑，便戴上泳套下水游了一下，果然比原來的浮板輕松多了。因?yàn)楦“逶谑褂眠^程中要保持平穩(wěn)，一不小心就會掉個(gè)四腳朝天，所以我戴著它多游了一圈。
最后一關(guān)，就是最難一關(guān)。這次，就是什么工具都不戴的游一個(gè)來回，我想也不怎么難吧！但我游的過程中完全出乎我所料，身子一下水，頭就沉了下來，我拼命往上游，再試一次，但我一游身子又沉了下去。教練說就是得把頭沉下去才能游，但我想我己經(jīng)放棄了，我是不可能學(xué)會的。我又想到能在水里自由地玩耍，我鼓起勇氣，又試了一次，我竟然成功了！
我興奮地對姐姐說：“我們一起玩誰沉得深吧！”
其實(shí)，成長就是一生都在戰(zhàn)勝困難，而那些疼痛、舒服、開心、難過、在我們的生活也起到了一定的作用。這時(shí)，與命運(yùn)賽跑的你才發(fā)現(xiàn)，原來，自己比想象中堅(jiān)強(qiáng)！
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