忘不了的人作文

時間:2023-08-24 21:51:48 好文 我要投稿

忘不了的人作文(實用)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的忘不了的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

忘不了的人作文(實用)

  忘不了的人作文 篇1

  秋意漸濃,秋風(fēng)輕撫著我的頭發(fā)。

  “噼噼啪啪”一陣響亮的鞭炮聲傳來,不知又是哪戶人家在慶祝中秋節(jié)。

  我坐在電動車的后座上,欣賞著這一年都難得有一次的熱鬧景象。廣場上隨處都可見到拿著紅扇子跳舞的人,小朋友們也來湊熱鬧,有的在玩玩具,有的在追逐打鬧。

  突然,我的目光被拉住了,停在了圓花壇上,不是因為花有多好看,而是因為那兩個人:一位大漢和一位姑娘。他們正在花壇邊乞討,看樣子挺可憐的'。但在一番深思熟慮后,我卻覺得他們是偽造的,不禁對他們厭惡起來。

  但俗話說:不想什么來什么。媽媽駕著電動車來到了他們身邊,正準(zhǔn)備下車探個究竟。我的老天爺,媽媽,你就不能不問嗎?于是,我趕緊拉住她,小聲對她說:“媽媽,別去,還不知道是真是假呢!”“好,那你跟我一起去!蔽蚁炔豢,但看到媽媽堅持的樣子,我只好跟著她。

  我們來到他們身邊,不等我們開口,那大漢便滔滔不絕地講了起來:“您好,給點錢吧,就給孩子買口干糧就夠了!眿寢寙枺骸澳銈儚哪膬簛?”那大漢說:“從河北來的,正好來這里投奔親戚,哪知,親戚早在兩年前就走了,我們也沒有帶錢,現(xiàn)在只能流落街頭!眿寢屄犕炅,準(zhǔn)備從口袋里掏出十塊錢來。我見了,連忙拉住媽媽,那大漢看出了我的心思,讓那姑娘站了起來,對我們說明情況。

  也是那一刻,我愣住了,那姑娘面黃肌瘦,整個人骨瘦如柴。最重要的是她的那雙眼睛,深邃、憂郁,看上去并不像是一位十幾歲的姑娘該擁有的。再細(xì)細(xì)看,她的眼睛明亮、純凈,仿佛是一汪清泉,在跟她對視了幾十秒后,我便深深陷了進去。作為和她差不多大的女孩,我無法讀懂她的眼睛。又或許說,她的肩上似乎背負(fù)了太多的東西,讓她如此成熟,沒有了一絲的童稚。

  最后,我們還是資助了他們。今年中秋之夜,月亮格外的圓,使我不禁聯(lián)想到了她,在這樣一個月圓之夜,她是否過得安寧?

  忘不了的人作文 篇2

  說到了“奇葩”這一個詞,我立刻就會想起我們五年(1)班,那是因為我們六年(1)班可是有很多的奇葩的。

  睡覺奇葩——朱寶興

  我們班的朱寶興的睡覺能力就對的可以算上一個奇葩。還記得有一次,我們班的朱寶興在數(shù)學(xué)課上睡著了(朱寶興幾乎是每節(jié)課都會睡覺的),被正在講臺上講課的數(shù)學(xué)老師給發(fā)現(xiàn)了讓朱寶興去后面站上一會兒清醒清醒。朱寶興閉著眼睛慢吞吞地走到了了后面靠著墻壁又開始睡覺了,這可讓我和同學(xué)們都驚呆了,站著也可以睡覺,不愧是睡神啊。

  氣人奇葩——李鐘耀

  一說到關(guān)于生氣的話題我就會想起我們班的氣人奇葩——李鐘耀。還記得三年級的一次,我們的'數(shù)學(xué)老師——林喜紅正在給我們上課,可是李鐘耀卻一直在搗亂跟老師唱反調(diào)。終于,林老師被氣哭了說了一句:“我在也不當(dāng)老師了!本团艹隽私淌,果然,我們第二天就換了一個數(shù)學(xué)老師。

  想象奇葩——我

  關(guān)于我獲得想象奇葩的這個稱號的事還得從五年級的暑假說起。在五年級的暑假我寫了一篇作文《麒麟的封印》后來發(fā)表了。老師把《麒麟的封印》發(fā)在了我們班的班級博客上讓同學(xué)看,同學(xué)們看了之后都說:“哇!莊頭(莊頭是我的綽號)你好奇葩在作文里寫什么青龍、白虎、朱雀、玄武、麒麟、黑麒麟還有什么星座戰(zhàn)神和什么凌波微步、千里傳音和什么雷光劍、圣光之盾什么的,你太奇葩了。從那過后我也成了我們班上的一位奇葩。

  我們班還有很的奇葩例如:自戀奇葩、身高奇葩、體重奇葩、面孔奇葩、英語奇葩等許多奇葩。如果你還想知道我們班的其它奇葩的話就來我們班吧!

  忘不了的人作文 篇3

  在這茫茫天地間,每天都在上演著無數(shù)動人的畫面,但被人們發(fā)現(xiàn)的卻少之又少。我有幸用這雙平凡普通的眼睛,捕捉到了那抹令我難忘的身影。

  在寒假臨近尾聲的幾天,氣溫驟降,竟下起了雪。漫天雪飛舞,我趴在飄窗上欣賞這遲來的雪,但可惜的是,不一會兒,雪,停了。

  就在我準(zhǔn)備離開時,一抹明亮的身影閃進了我這雪白的畫面與我的視線中。他拿著一個大掃帚,“他要干什么?”“這么冷的天,怎會有人出來”這些想法從我心里冒了出來。沒想到這個少年開始掃雪。因為他孤身一人,所以清雪進程很慢,他先用掃帚將雪掃到兩邊,堆積成雪堆,隨后,再把積雪堆推掃到路邊草坪中,最后他拿出鏟子,鏟平地上的結(jié)冰地方。

  天愈來愈冷,少年的臉頰已被凍得通紅,雙腿也不時打顫。突然,少年跑回單元樓中,我以為他就要放棄掃雪時,他又跑進了我的視線中,他身后還跟著另外幾個拿著掃帚鏟子的.少年,他竟找了朋友加入清雪隊列中。團隊搭配,干活不累,多人的力量更大。他們分工明確,有人把雪掃清,有人清理雪堆,也有人鏟冰。他們的速度也愈來愈快。

  在清雪小隊工作時,肯定也有人像我一樣看著他們。不久,一個單元樓門被推開了,一個大人拿著掃帚跑了出來,加入了清雪行列之中。小隊不斷前進,在不到一個小時里,有更多人從不同單元門中跑了出來,也拿著清雪工具加入清雪行列中。這支龐大的隊伍在寒冷中不斷清掃,掃出了一條通向熱心奉獻的大路。

  這個發(fā)起清雪行動的陽光少年,不僅清潔了道路,方便人車通行,而且用實際行動感染了更多人加入熱心奉獻的行列中。這寒雪天的壯舉,也使他成為了我最難忘的人。

  忘不了的人作文 篇4

  在我成長的過程中有一件事讓我忘不了,抹也抹不去的一件事情。

  當(dāng)時我來到初一面對新的學(xué)校,新的班,新的老師,還有陌生的同學(xué)。我的心情是非常激動的。但是又害怕,靦腆。當(dāng)我遇到她們我感覺我的人生好有趣,她們是我的好閨蜜。在這幾年,我們互幫互助。但是我們班的班主任非常不喜歡我們幾個,認(rèn)為我們是壞女孩,這讓我很困惑。就讓我來講講他是怎么刁難我們的吧。

  我在班上遇到了她們4個,那是我們也經(jīng)常在一起聊天,玩。不會做的作業(yè)我們幾個要討論該怎么做。而我們班的班主任認(rèn)為我們在聊別的事情,還給我們幾個取了一個名字叫5人幫。光是這些事情就讓我很討厭我的班主任,我是多莫希望他能對我們好點。但是,那是不可能的。他刁難的幾次我都想轉(zhuǎn)學(xué),但是這是我選的學(xué)校,我必須接受。

  然而幾次的忍讓,他卻越來越過分了,上課的時候他就把我們幾個恨著。到了開家長會的時候,我因為這次考得不好,我媽媽就去找老師問一問我的情況。班主任說:“她!一天就跟到那5個混!卑嘀魅芜說我們這個團隊叫5人幫。然后又說了什莫我就不知道了,那時我的豆子大的`眼淚像斷了線的珍珠一樣,流個不停后來我聽我們班的人說:“班主任說叫我們班的人莫跟我們走的太近!蔽翌D時心好疼。我媽媽說:“我不聽話,她要生二胎!蔽耶(dāng)時靠實想哭了,但是我的性子是我不會在別人面前哭,我只會找一個沒有人的地方哭。從這以后我非常的討厭我們的班主任。到了初二的時候,我媽媽就把我轉(zhuǎn)走了。

  我不會忘記我們在一起的點點滴滴,我永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)都不會忘記你們。我會想念你們。你們也要記住我。

  忘不了的人作文 篇5

  我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師姓王,她皮膚黝黑,身體瘦小,一雙不算大的眼睛里面卻炯炯有神,好像能看透世間的一切一樣。她雖然個性有些偏執(zhí),但卻是真心對待我們,為我們付出了很多。

  王老師教學(xué)方法新穎獨特,常常給我們編口訣,幫助我們記憶概念,靈活作用知識,令人朗朗上口。她上課時還會給我們講她以前教的學(xué)生的一些故事,鼓勵我們每個人努力上進,她還給我們講了很多做人的道理,讓我們學(xué)會如何做人處事……總之,我能有今天的學(xué)習(xí)成果,少不了她的幫助。

  不知道為什么,我和她之間發(fā)生了很多很多,可是提筆,卻不知道該寫些什么?赡芤舱且驗榘l(fā)生了太多太多,所以無從落筆。

  應(yīng)該是四,五年級時的事了吧,那時我們班考試失利。正逢上數(shù)學(xué)課,我們班亂哄哄的,班里就像炸開了鍋一樣。王老師剛走進來,班里立刻安靜了下來,仿佛剛才也是這般安靜。雖然王老師沒有說什么,但從她的眼神就能看出,她生氣了,對我們很失望。可偏偏還有幾個不長眼的,在上課時交頭接耳。王老師立馬發(fā)怒了,按照平時她會處罰那些人的`,可是她沒有。王老師垂著頭沉默了兩秒鐘后,起身朝著門的方向快速走去。我們還沒弄清楚她要干什么時,她已打開門沖了出去。只留下了沉重的關(guān)門聲和呆愣在那里沒反應(yīng)過來的我們。她出去了大約有五分鐘,這五分鐘里,我們班里有些人沉默不語,有些人已經(jīng)開始了自習(xí),有些人小聲地和周圍人說著話,沒有人知道這五分鐘老師到底去干了什么。王老師回來后,眼角紅紅的,坐在講臺上給我們講道理。她的淚水緩緩地劃過臉頰,讓我們每個人的心情變得十分沉重。我從來沒有見到過有哪位老師當(dāng)著學(xué)生的面哭泣,那一刻,我真正領(lǐng)悟到了她對我們的愛。

  我和王老師之間發(fā)生的事還有很多很多,可是我終究還是不能把它們用文字傳遞出來。王老師,我用不了特別華麗的詞來形容您,但我想,我永遠(yuǎn)都忘不了您。

  忘不了的人作文 篇6

  一行行清晰明了的板書,一段段精彩獨到的點評,一句句溫柔暖心的話語,這都是敬愛的黃老師教我的日子里,那些讓我難忘的'畫面。

  黃老師留著一頭棕黃色的長發(fā),臉上常常洋溢著燦爛的笑容。初次見面,黃老師身著一襲白色的長裙,臉上掛著笑容,站在教室外迎接我們。我想:這位老師這么愛笑,想必是位不錯的老師。

  時間稍縱即逝,不知不覺中,我已和黃老師相處一年多了?扇ツ晔罴贂r,黃老師不小心出了車禍,腳板骨裂開了,住進了醫(yī)院。因此,我們的課由另一位老師代課,但這位老師的課遠(yuǎn)不如黃老師的課精彩。在我的天天念叨中,黃老師終于出院了。黃老師本該在家休息,可她卻放棄了休息的日子,偏偏跑來繼續(xù)為我們上課,這是一位多么盡職盡責(zé),多么關(guān)心我們的作文老師!

  上課時,老師拄著一根拐杖站在講臺上,繪聲繪色地為我們講課,我看著老師包扎得鼓鼓的腳,不禁感到心痛。當(dāng)我們在寫作文時,老師就拄著拐杖,在桌與桌之間,一步一步地巡查。當(dāng)我們寫作遇到困難時,她俯下身子,細(xì)心地為我們講解。我們班同學(xué)不忍心老師總是這樣一瘸一拐地來回走動,勸她坐著,她的口頭禪就又來了:“我得看看有哪些同學(xué)偷懶了沒?”黃老師真是辛勤的園丁,努力地培育著我們。老師也常常用自己的經(jīng)歷告訴我們:“生活中總會遇到各種挫折。只有不畏艱難,迎難而上,困難才會被我們踩在腳底!

  黃老師現(xiàn)在已經(jīng)康復(fù)了,但老師帶傷仍為我們講課的樣子很美,讓我難以忘懷。忘不了,親愛的老師!忘不了,老師那包扎得鼓鼓的腳。

  忘不了的人作文 篇7

  初秋之晨是那樣的恬靜、美麗。天空中偶爾有幾顆星星羞怯地眨著眼睛。街上,涼風(fēng)陣陣吹拂著,樹葉像彩色的蝴蝶一樣翩翩起舞,使人覺得格外神清氣爽。

  那天上學(xué)時,我興高采烈地走在寬闊的公路上。一陣陣風(fēng)把路旁的落葉吹得到處都是,我厭惡地皺了皺眉。突然,一位老人掃落葉的身影映入了我的眼簾。瞧,他身穿藍(lán)色衣服,白發(fā)蒼蒼,身材矮小,背微微有點駝,一會兒出現(xiàn)在花壇旁,一會兒又跑到馬路中……我心想:這么冷的'天,竟然還有這么盡職的清潔工,真是太偉大了!我多想上前去問候老人,可是,又不敢去問。這時,我心里就像有兩股力量在搏斗,非常矛盾。我好不容易鼓足勇氣,準(zhǔn)備去問候那位老人,可我剛走到馬路東邊,老人卻已經(jīng)掃到馬路西邊去了。我思索著:時間不早啦,還是走吧,心里卻覺得有一塊石頭沒落下,真是十五只吊桶打水——七上八下喲!我暗暗地給自己加油,再加油,可還是不敢去……正當(dāng)我猶豫不決時,老人拍了拍我的肩膀,用和藹的聲音對我說:“小鬼,你腳下有落葉,我要掃走。”

  我往后退了幾步,等老人掃走了落葉。我輕輕地說:“爺爺,您這么大年紀(jì),居然還當(dāng)清潔工?”

  “我……我不是……”老人欲言又止,然后遺憾地說,“我想當(dāng)清潔工,可是我那孝順的兒子卻說我年紀(jì)大了,不能做粗重的活兒!

  說完,他又一聲不響地到另外一個地方去掃落葉了。我一看表,上學(xué)要遲到了,我趕緊加快腳步向?qū)W校跑去,又忍不住轉(zhuǎn)過頭看了看老人,老人已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn),背顯得越來越駝了。我不禁感嘆:真希望每個人都像這位可敬的老人一樣有愛心呀!

  想起老人的背影,我禁不住肅然起敬,覺得那駝背矮小的老人是那樣的高大。從這個普通人的身上,我仿佛看到了老人的美好心靈。他激勵著我,也鼓勵著我們每個人為建設(shè)家園而奮斗!

  忘不了的人作文 篇8

  忘不了那一雙含笑的眼睛,忘不了那一抹理解的笑意,忘不了那一段暖心的.話語。

  “陳情未覺,臥荻花月如霜”我哼著歌,騎著自行車,向早點鋪駛?cè)ァ?/p>

  鋪前還是一如既往的熱鬧,“老板,來三個煎餅不放香菜。”“我要一個刷番茄醬,一個刷辣椒醬的!薄鞍⒏,我要”望著那里三層外三層的顧客,我嘆了口氣,坐在自行車上取出英語書,默默背起了單詞,準(zhǔn)備等人散得差不多再去買早點。

  等了十分鐘后,人群慢慢散開了,我一瞧手表,發(fā)現(xiàn)快要遲到了,我急忙下車跑到店鋪前,“叔叔給我一個煎餅,刷沙茶醬!笔迨逯牢铱爝t到了,便麻利地從烤箱中取出一個煎餅,然后在上面刷了幾下沙茶醬,并對我說:“你上午要上幾個小時的課呢,一個煎餅怎么吃得飽,我再給你夾一根火腿腸吧!”說罷,他便從鍋里取出一根熱氣騰騰的火腿腸夾在煎餅中間!爸x謝,請問多少錢?”“五元!蔽艺咽稚爝M褲袋里,忽然想起早上起床時,把錢放在桌子上,忘帶了。如果這時回家拿錢,那今天上學(xué)肯定是遲到了,如果改天還錢,那多不好意思啊,老板也不會同意的吧。我尷尬得無法把手伸出來,也不知如何向賣早點的老板開口。也許是叔叔看出了我的表情不對,“忘帶錢了嗎?”他問。我僵硬地點了點頭,“沒事,你快拿去吧,下次還就行!笔迨逭f著順道把煎餅塞到我手上。我推托著,他又道:“不吃東西,身體怎么受得了?快去吧,別遲到了。”霎時間,我覺得心里有一陣暖流涌過,鼻尖也有些酸楚。我接過煎餅,道了聲“謝謝”,便疾馳遠(yuǎn)去。

  一路上,溫暖的陽光灑在臉上,清風(fēng)相隨,煎餅的香味也隨之蔓延開來。

  忘不了的人作文 篇9

  時間像流水似的,一眨眼六年過去了,小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了;貞浲拢绕涫窍肫鹆四獎⒗蠋,心里更是充滿了無限的依戀之情。

  記得我第一次來楚水實驗學(xué)校的.時候,一切都覺得十分新奇,當(dāng)我走到教室門口,看見您面帶微笑迎接我們,看著您慈祥的目光,我感到您是一個和藹地老師。

  在聽您講課時我感到十分親切,您一絲不茍地給我們講課文,您講得十分認(rèn)真,我們聽得都很明白?墒怯幸淮紊险n,我躲在下面看小說,您看見了沒有說什么,下課了,您把我叫到辦公室,并沒有批評我,而是親切和藹地對我說:“你愛書是一個好習(xí)慣,但是不能在課上看書呀!”我懂事地點了點頭。

  還有一天下午,我們打掃,打掃得很晚。當(dāng)我猜您一定回家了,不然怎么每天那么早來給我們講課呢?但是我路過辦公室時,看見您正在全神貫注地批改作業(yè)。當(dāng)時我被您那孜孜不倦、嘔心瀝血的精神感動了,真想進去跟您說一聲:“老師,您辛苦了!”可是我沒喊,我不想打擾您工作。

  老師您一絲不茍地傳授知識給我們。您不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),而且關(guān)心我們的生活。

  有一次放學(xué),我們班的朱建桐同學(xué)突然暈倒,同學(xué)們立即亂了起來,您卻十分鎮(zhèn)定,一邊叫同學(xué)把朱建桐媽媽喊來,一邊把朱建桐送到醫(yī)院。你對學(xué)生的這種愛讓我們感動。

  現(xiàn)在,六年的學(xué)習(xí)生活即將完畢,親愛的劉老師,您似春蠶,似蠟燭,把自己的每一根絲,每一份熱,毫不保留地獻給了祖國,獻給了人民,獻給了千千萬萬的像我一樣的學(xué)生,您的精神將永遠(yuǎn)激勵著我勤奮學(xué)習(xí),努力向上。

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