我的班主任作文300字

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我的班主任作文300字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我的班主任作文300字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的班主任作文300字

我的班主任作文300字1

  一年級(jí)的時(shí)候我們的老師是許老師,她有一頭烏黑的秀發(fā),一雙炯炯有神的眼睛。她站在講臺(tái)上笑著說:“在本學(xué)期我擔(dān)任我你們的`班主任也是你們的語文老師!

  一年很快的過去了,許老師依舊對(duì)我們很好。

  這樣我們一起走過了一年又一年,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)11歲了,我也上了五年級(jí)了,當(dāng)我得知我們要換語文老師時(shí),我們以為老師不再教我們了。我們以為許老師不再教我們,我們都很傷心。

  許老師對(duì)我們說我雖然不教你們語文了,但是我還是你們的班主任呀!

  我們聽到了這句話,都很開心。

  雖然許老師有時(shí)候吵我,有時(shí)候我也會(huì)認(rèn)為許老師有點(diǎn)煩,可是我知道是我沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),我內(nèi)心還是一直非常喜歡我的班主任許老師。我想對(duì)許老師說:“許老師我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不會(huì)讓您再像以前那么操心了!

  這4年來,許老師對(duì)我的關(guān)愛是我永遠(yuǎn)忘不了的。

我的班主任作文300字2

  八年級(jí)的時(shí)候,由于班主任的離職,一個(gè)新的班主任調(diào)到了我們班,他也是我們的英語老師。

  班主任是一個(gè)很年輕的男老師,姓楊,黑色短發(fā),不是很閃亮,但是英語說的很標(biāo)準(zhǔn)。明亮的眼睛上戴著一雙文藝的.眼睛和一副文人的面孔。但是,接觸老師之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)很嚴(yán)格。

  有一次,老師聽說我們小科目不重視,嚴(yán)厲批評(píng)我們。然后老師開始行動(dòng)。后天美術(shù)課之前,剛剛上完最后一節(jié)課,我們就有了一場(chǎng)熱播劇。但就在這時(shí),老班靠在門上,雙手交叉放在胸前,眉毛“倒八字”,眼睛盯著我們。所有的學(xué)生瞬間回到座位上,有的打開作業(yè),有的背英語,不知道該怎么辦。總之,教室很安靜,可以聽到一根針掉在地上的聲音。老師直到下課十分鐘左右才慢慢離開。

  雖然新班主任很嚴(yán)格,但他是個(gè)好老師。我希望并相信,在這位英語老師的帶領(lǐng)下,我們班(2)會(huì)越來越強(qiáng),越來越好!

我的班主任作文300字3

  我們班有一個(gè)多才多藝、無所不知的人,她每天總有干不完的事情,整天忙得像陀螺,一天下來,很少有空閑時(shí)間,她是我們的“全能教師”。

  她歷史很好,上至早期古人類,下至新中國建立,數(shù)十萬年的事兒她都知道,如果你問她歷史問題,她一定不假思索地答出正確答案,分毫不差。

  她數(shù)學(xué)很好,就在今天下午放學(xué)后,留下寫作業(yè)的同學(xué),有一部分不會(huì)解年齡問題,她一遍又一遍講,通俗易懂,大部分同學(xué)都會(huì)了。

  她政治很棒,在歷史課上,講絲綢之路時(shí),給我們一塊捎帶上了現(xiàn)代的“一帶一路”,她觸類旁通,為我們以后學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

  她的`體育也很優(yōu)秀,對(duì)于我們很難的跳繩,她也依然在行,不間斷一分鐘可以跳二百多個(gè),她傳授給我們跳繩的技巧和要領(lǐng),提高我們的體育成績(jī)。

  這個(gè)人好像什么都會(huì),什么都精通,事例太多,數(shù)不勝數(shù),正是她強(qiáng)烈的責(zé)任心、淵博的知識(shí),讓她總是像上了發(fā)條一樣,停不下來,你猜到她是誰了嗎?是的,她就是我的班主任李艷艷老師!老師,您辛苦了!

我的班主任作文300字4

  郭老師是我們的班主任,她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),圓圓的臉,還有一雙大大而有神的眼睛。雖然她有些胖,但我還是很喜歡她,那是因?yàn)檫@里面還有一個(gè)不一般的故事。

  記得有一天,下課了我正準(zhǔn)備去上間操,可是突然被一個(gè)磚頭絆了一下,卟地一聲摔倒了。由于磚頭很高,而且又摔到了石子上,所以我疼得“哇”地一聲哭了起來。不一會(huì)兒我的身邊就圍滿了“觀眾”,真是太丟人了。我雖然不再哭出聲,但我的眼淚還是像斷了線的'珍珠一樣“辟喱啪啦”很下掉。

  郭老師聽說后急急忙忙跑到操場(chǎng),彎下腰小小翼翼地翻起我的褲腿,只見我的膝蓋上直流血,老師告訴我要忍住,堅(jiān)持下。然后扶著我把我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室,親自用酒精給我擦拭傷口,又抹了紫藥水。處理完傷口,郭老師又扶我回到教室,再三叮囑我不要亂動(dòng),免得傷口又流血?粗蠋熋Φ脻M頭大汗,我的心里涌出一股暖流。

  我愛郭老師,此時(shí)借著一年一度的教師節(jié),我由衷地說一聲:“老師,您辛苦了!”

我的班主任作文300字5

  我的班主任姓蒙,她是一位既嚴(yán)厲又慈祥的老師。

  蒙老師長(zhǎng)著中等個(gè)子,平時(shí)喜歡穿平底鞋。一頭染黃的頭發(fā)顯得很精神,一雙雪亮的眼睛,高高的鼻梁,一張能說會(huì)道的嘴巴。她的.眼睛不但雪亮,還會(huì)“說話”呢!

  在一節(jié)語文課上,有一位同學(xué)在課堂上搞小動(dòng)作,蒙老師看了他好幾遍,他還是沒做好,最后蒙老師用很嚴(yán)厲的眼神一直看著他,仿佛在說:“請(qǐng)認(rèn)真聽課!”那位同學(xué)看見了,馬上坐好認(rèn)真聽課了。

  我的班主任還是一位溫柔慈祥的老師。有一天,我生病請(qǐng)了半天假,下午去學(xué)校的時(shí)候,蒙老師拿來批改好的練習(xí)題給我。原來是我寫錯(cuò)了“舒”字,我以為她要批評(píng)我,但她溫柔地對(duì)我說:“梁瀟月,身體好些了嗎?你作業(yè)里面舒字右邊的予字點(diǎn)和橫勾不能寫得太近!蔽衣犃碎L(zhǎng)舒了口氣,對(duì)老師說:“謝謝老師的關(guān)心和指導(dǎo)。”

  蒙老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教育之恩,等我長(zhǎng)大以后有機(jī)會(huì)我一定會(huì)報(bào)答您。

我的班主任作文300字6

  今天我給大家介紹一下我的一二年級(jí)班主任老師,她是我一二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。葉老師有一頭卷卷短發(fā),中等身材。她很愛笑,每天來到學(xué)校的時(shí)候,我都看見她笑容滿面的。好像有什么好事一樣。葉老師笑起來時(shí)兩個(gè)眼睛瞇瞇的,只留下一條細(xì)細(xì)的小縫。

  葉老師是個(gè)和藹可親的好老師,她對(duì)我們大家都很溫柔體貼,她說話的聲音輕聲細(xì)語的,就算是生氣的時(shí)候也很動(dòng)聽。她對(duì)同學(xué)很有耐心,她的課很受歡迎,我們都喜歡她。但是葉老師也是一位嚴(yán)格的老師。記得有一次我忘記交午餐費(fèi),葉老師幫我墊付了費(fèi)用,而我也被葉老師狠狠地教訓(xùn)了一頓,還留下來打掃衛(wèi)生。因?yàn)檫@也是我們班的.紀(jì)律。不過我還是很喜歡她。

  可是現(xiàn)在葉老師已經(jīng)不再教我們了,我好傷心,我們班的所有同學(xué)都很傷心。不過沒關(guān)系,我們還有一位敬愛的戴老師在繼續(xù)培育我們。我喜歡我們的老師。

我的班主任作文300字7

  我有一個(gè)美麗、端莊,既嚴(yán)格又溫柔的老師,每天見到她都是精神飽滿、面帶微笑,她就是我們208班的班主任彭巧珍老師。

  彭老師每天都會(huì)穿得漂漂亮亮。老師很喜歡穿裙子,一穿上裙子就顯得特別漂亮,像仙女一樣美。她告訴我們,穿著整潔漂亮,人會(huì)顯得精神煥發(fā),同時(shí)也是尊重他人的表現(xiàn)。所以彭老師常常要求我們衣服要干凈整潔,紅領(lǐng)巾要佩戴好。

  彭老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格。上課的坐姿:腳要平,身要正。同學(xué)們誰都不會(huì)在課堂上講小話、開小差,因?yàn)樗钕矚g提問上課不認(rèn)真的孩子。我們班有的同學(xué)做作業(yè)不認(rèn)真,有的同學(xué)爰說謊,彭老師就會(huì)在課間單獨(dú)找他們談心,直到那些同學(xué)心服口服地低頭認(rèn)錯(cuò)。

  彭老師有時(shí)候也很溫柔。下課的時(shí)候,只要彭老師有空坐下來,同學(xué)們就喜歡圍著老師,七嘴八舌與老師聊天,彭老師幽默親切的話,經(jīng)常逗得同學(xué)們哈哈大笑,這時(shí)候的彭老師跟上課時(shí)的'彭老師可完全是兩個(gè)樣。

  彭老師是同學(xué)們最喜歡的老師,我們都愿意像黏著媽媽一樣永遠(yuǎn)黏著她。

我的班主任作文300字8

  我的班主任丁老師,二十出頭,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去很文靜。別看年齡不大,卻像媽媽一樣關(guān)心人。

  鈴聲響了,我們?nèi)嗫嗯蔚捏w育課終于到了,大伙兒都興奮不已,一溜煙地沖出教室。丁老師在門口大喊道:“要注意安全!”

  我們來到操場(chǎng)上,開始瘋狂地玩耍,早把丁老師的話拋到了九霄云外。忽然,我腳下一滑,腿猛地碰到了一塊石頭,鮮血從我的腿里汩汩地流了出來,同學(xué)們一下子慌了神,有的嚇壞了,傻愣愣地站在那里,有的急急忙忙跑去找老師。

  丁老師火速般地趕到了,生氣地說:“嘆,我不是和你們說過嗎,要注意安全,現(xiàn)在倒好,把腿摔成這樣!”丁老師輕輕地扶起了我,拍了拍我褲子上的灰塵,一步一步攙著我來到了醫(yī)療室里,她幫我在傷口上擦了紅藥水,一圈一圈小心翼翼地幫我包扎傷口。我注意到了丁老師眼圈紅紅的,眼神里充滿了憂慮和擔(dān)心,連眼淚都差點(diǎn)掉下來,一個(gè)勁兒地說:“以后可要小心!”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里想:丁老師真好!

  雖然,丁老師只和我們相處了三年,但是在這短短的三年里,丁老師對(duì)我們的.愛,已經(jīng)深深地烙在了我的腦海里。

我的班主任作文300字9

  有這么一個(gè)人,她對(duì)我們無私奉獻(xiàn),她有時(shí)很嚴(yán)厲,有時(shí)很慈祥,有時(shí)很高尚,有時(shí)很平凡。她時(shí)刻都在我的身邊鼓勵(lì)我,支持我,她就是我的班主任——包紅霞老師。

  包老師長(zhǎng)著烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā),一雙黑葡萄似的眼睛,仿佛會(huì)說話。她總是那樣安靜慈祥,走起路來,慢條斯理,給人一種說不出的溫柔踏實(shí)感覺,兩條柳葉似的眉毛把她的眼睛修飾的更加美麗。

  包老師的課,魅力很大,為什么說魅力很大呢?因?yàn)樗巧ひ粲幸环N歷經(jīng)歲月陶洗和時(shí)光沉淀而留下的淡淡的滄桑,安詳又不失厚重,也許這才是學(xué)問的`最高境界吧。

  包老師,有時(shí)也很嚴(yán)厲。有一次,一位同學(xué)病了,老師和他在班級(jí)門口等候他的家長(zhǎng)。這時(shí)有些不聽話的學(xué)生嘰嘰喳喳地說起話來,老師用極為嚴(yán)厲的目光,把班級(jí)掃視了一遍,教室里頓時(shí)變得鴉雀無聲。

  包老師,您就像茫茫學(xué)海中為我們指引方向的船長(zhǎng),帶領(lǐng)我們劈波斬浪,駛向勝利的遠(yuǎn)方。我的老師雖然很嚴(yán)厲,但我一點(diǎn)兒也不怨她,在我的心里,我十分感激她,我為有這樣的好老師,感到幸福,她的身影將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。

  包老師,我一定會(huì)用我的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)您的辛苦與勞累,感謝班主任對(duì)我的嚴(yán)格要求,感謝您為我們所做的一切。

我的班主任作文300字10

  四年級(jí)上學(xué)期時(shí),我們班來了一位新的班主任——王老師。王老師有一頭秀發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,戴著一副眼鏡,挺直的鼻子,和能說出甜言蜜語的嘴巴。

  王老師已經(jīng)教了我們兩個(gè)學(xué)期了,她溫柔體貼,就算學(xué)生犯了錯(cuò)誤,老師也輕言輕語。有一次,我把習(xí)字冊(cè)上的一個(gè)字寫成了另外一個(gè)形近字,老師問我怎么寫錯(cuò)了,我當(dāng)時(shí)一看,真的,我把“呂”字寫成了“品”字,多了一個(gè)口,我不好意思的說:“下次不會(huì)了!

  還有一次,我和我們班男生玩彈筆。陳家碩和桂超凡用他們的筆去彈我的圓珠筆,筆都給他們彈壞了,我說:“賠我的筆!”他們說幣不值錢,我一來火就扔了他們的`筆,他們每人又打了我一下,我就加以還手,這樣你一拳我一腳開始了“戰(zhàn)斗”。知道王老師來時(shí),戰(zhàn)斗才結(jié)束。王老師叫我先冷靜下來,再講經(jīng)過,說的每句話都輕言輕語的,王老師教我改掉壞脾氣,可是太難了。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”王老師每天下班都要忙著,上學(xué)時(shí)還要給我們操心,我們不能讓老師失望!

我的班主任作文300字11

  要想認(rèn)識(shí)我們班主任李老師很容易,你只要看我們學(xué)校女老師中個(gè)子最高的那一個(gè),她就是我們李老師了。李老師身材高挑,皮膚白皙,粉紅色的嘴巴微微翹起,臉上總是掛著微笑。李老師不僅長(zhǎng)得漂亮而且性格溫柔待人和藹可親。

  李老師知識(shí)淵博,上起課來輕松、幽默、生動(dòng)、風(fēng)趣。喜歡給我們講一些和課文有聯(lián)系的小知識(shí)。比如她給我們講《春江曉景》這篇課文,講起了作者蘇軾,講的我們對(duì)蘇軾著迷崇拜。李老師很注重閱讀,天天帶著我們閱讀課外讀物,讓我們從書中找到許多樂趣,獲得好多知識(shí)。

  李老師對(duì)我們同學(xué)也很嚴(yán)格。只要我們犯一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤,老師就會(huì)跟我們講道理,讓我們反省自己,給我們改正的機(jī)會(huì)。性格溫柔的'李老師偶爾也會(huì)發(fā)點(diǎn)小脾氣,該上課了,教室里亂糟糟的,李老師特別生氣,就拿起小棍子在講臺(tái)上狠狠的敲兩下,震得講臺(tái)都發(fā)抖,這時(shí)全班會(huì)立即安靜下來。有時(shí)老師會(huì)說“再亂我罰你們圍著操場(chǎng)跑十圈”。聽了這話,下次上課時(shí)我們?cè)僖膊桓覔v亂了。

  這就是我們?nèi)嗤瑢W(xué)最喜歡的李老師。

我的班主任作文300字12

  我的班主任大概有三十七歲,個(gè)子有一米六,雖然班主任是女的,但是她還是會(huì)把頭發(fā)剪成短發(fā),她的穿著很單調(diào),以黑色系為主,對(duì)學(xué)生要求非常嚴(yán)厲。

  王老師上課的時(shí)候非常嚴(yán)厲,總是喜歡繞著教室走一圈,看一看有沒有同學(xué)不認(rèn)真或做小動(dòng)作之類的。一看見有同學(xué)不認(rèn)真上課就會(huì)先用眼神提醒那個(gè)同學(xué)。如果還不認(rèn)真就走過去跟他說一下,如果他還沒有不認(rèn)真的話,就會(huì)拿起書本拍一下,假如那位同學(xué)還屢教不改,老師就會(huì)直接把他拉到后面去罰站一節(jié)課。

  我們的王老師是有一個(gè)最突出的特點(diǎn)就是“愛搶課”和拖課。

  有一次美術(shù)課快要下課的時(shí)候,王老師就過來了和美術(shù)老師協(xié)商好,把剩余的時(shí)間給我們考試,怕一節(jié)課不夠我們考。記得還有一次老師正在校對(duì)題目,已經(jīng)是下課時(shí),但老師還在那滔滔不絕地分析題目,深怕我們聽不懂。她把所有的時(shí)間都放在我們的`學(xué)習(xí)上。

  雖然老師喜歡拖課,但我還是很喜歡她,她是我們值得尊敬的老師。

我的班主任作文300字13

  我有一位好老師,她有一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會(huì)道的嘴巴,講起課來滔滔不絕,那慈祥的臉上總洋溢著溫柔的笑容,她就是我們的班主任熊老師。

  熊老師有時(shí)候很嚴(yán)厲。每當(dāng)我們讀書聲音太小或不整齊時(shí),她就會(huì)把眼睛睜得大大的,眉毛往上一翹,那嚴(yán)厲的目光朝我們掃射過來,那嚴(yán)肅的表情讓我們馬上就認(rèn)真起來。熊老師有一對(duì)“千里耳”,只要一有同學(xué)竊竊私語,就會(huì)被她發(fā)現(xiàn),她還有一雙“火眼金睛”,只要在她的眼皮底下做壞事,她決不饒恕。

  熊老師有時(shí)候也很溫柔。每當(dāng)她看到我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí),她那笑瞇瞇的眼睛就變成了兩個(gè)月牙,還露出一口潔白的牙齒。

  熊老師知識(shí)淵博。能聽熊老師講課,那是一種美的享受。語文課,熊老師用多媒體課件給我們上課,那一張張精美絕倫的'圖文圖片教會(huì)我們?cè)S許多多的知識(shí)。這個(gè)學(xué)期,熊老師不僅教我們語文,也教我們英語。以前我很討厭英語,回家也很少朗讀英語,更別說背誦英語了。自從熊老師教我們班的英語后,那一個(gè)個(gè)英語單詞好像在我面前跳起了舞,我感覺對(duì)它們?cè)僖膊荒吧耍,我也喜歡上了英語。

  這就是我那嚴(yán)厲而又溫柔,知識(shí)淵博的熊老師。

我的班主任作文300字14

  我的班主任老師姓顧,我們都統(tǒng)一稱呼她為顧老師。

  顧老師似乎有一雙有“魔法”的眼睛。只要有人在下面做小動(dòng)作,她都能夠輕松地發(fā)現(xiàn)并送上一記瞪眼,那個(gè)人就會(huì)立刻收手,乖乖地聽老師講課。顧老師那種眼神帶有“殺氣”,看了就會(huì)讓人老實(shí)點(diǎn)、規(guī)矩點(diǎn)。我是不敢去觸碰這樣有“魔法”的眼神的!雖然我也是愛做小動(dòng)作的一員。

  顧老師還有一雙有“魔法”的手。如果她看到你走神了,就會(huì)走過來,用手摸摸那個(gè)人的小腦袋,或輕輕地敲一下那個(gè)人的課桌,這表示在提醒你,不要繼續(xù)走神了,該集中注意力聽課了。如若不然,后果自負(fù),因?yàn)槭虏贿^三的道理,大家都知道。

  最最厲害的“魔法”就是顧老師的嘴巴了。有一次,顧老師在給我們讀字的過程中出了錯(cuò),但她立馬就將它圓了回來,真是厲害。

  顧老師的“魔法”不光用在我們班上,還用在其他班級(jí)的同學(xué)身上。比如,她看見學(xué)校里有兩個(gè)小朋友在打架的.話,她就要用她有“魔法”的嘴巴,讓兩個(gè)正在打架的小朋友馬上和好如初。

  這就是我的“魔法”班主任,是不是讓人感到很神奇?聽了我的介紹,有沒有都想做她的學(xué)生呢?如果你來我們班,我一定會(huì)為你好好介紹介紹!

我的班主任作文300字15

  我的班主任老師,她有一雙充滿智慧的眼睛,再配上紅潤(rùn)的嘴巴,高高的鼻梁和烏黑光亮的頭發(fā),簡(jiǎn)直像個(gè)仙女,漂亮極了!

  老師很愛我們。她關(guān)心我們,疼愛我們,就像媽媽一樣。她叫朱亞,平時(shí)看上去很文靜,但上起課來,她的嗓音可大了!語言表達(dá)又清楚又準(zhǔn)確,我們聽起課來毫不費(fèi)力。而且她上課還會(huì)適時(shí)插一些笑話,讓同學(xué)們聽得津津有味!她的課上,沒有人不專心聽講,一個(gè)個(gè)都豎起耳朵聽得非常認(rèn)真!老師講的課,總是由淺入深,通俗易懂,讓我們都沉醉在課堂的氛圍當(dāng)中,多么開心啊!

  更讓人感動(dòng)的'是,朱老師還非常有責(zé)任心。記得有一次,有位同學(xué)跑操時(shí),不小心摔倒,把腿擦傷了,都流出血了,老師很著急,急忙把那位同學(xué)抱到醫(yī)務(wù)室,給她包扎了一下傷口。又馬上給她媽媽打電話,讓她媽媽接她回家去休息。

  老師總是教育我們同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,不能以大欺小,不能誰看不起誰,要互相幫助,共同進(jìn)步,這讓我們感到很溫暖!我喜歡我的老師,我愛我的老師!她就像我的媽媽一樣。

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