難忘的人作文

時(shí)間：2023-08-22 18:00:45 好文我要投稿

難忘的人作文15篇[優(yōu)選]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的難忘的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的人作文15篇[優(yōu)選]

難忘的人作文1

　　她有著一張可愛的臉，笑起來時(shí)一雙眼睛瞇成一條縫，像兩個小月牙。她只要說話就笑，笑起來會有淺淺的酒窩，像是在平面的湖上，仍一顆小石子凹下去一樣美。她留著柔軟的馬尾辮，總是跟著她一甩一甩地跳著。

　　考試?yán)?考試?yán)?快到上課時(shí)間了，只見老師把卷子發(fā)下去，準(zhǔn)備考試。當(dāng)時(shí)我跟程帆做同位。考試期間，我那支鉛筆居然斷了。我趕忙問程帆借，不知道是什么原因，她就是不借給我。沒辦法，我只好找后面的同學(xué)借�？墒墙杌貋韯倢懖痪�，老師說時(shí)間到了，便把試卷收上去了。幾天之后，老師發(fā)下卷子來。那時(shí)我們上一年級，滿分一百。我只考了60分，而程帆卻只考了55分。我暗暗自喜，因?yàn)槌谭珱]有把鉛筆借給我，我對她有點(diǎn)懷恨在心。后來為了想報(bào)復(fù)她，所以就趁她不在的時(shí)候看了看她的鉛筆盒。誰知，她那鼓鼓的鉛筆盒里只有一支鉛筆能用，其它都是一些被小刀切成七零八落的橡皮和一些紙片等。難怪她當(dāng)時(shí)沒借給我鉛筆，原來如此啊。

　　再后來，老師調(diào)位了，我和程帆是前后位。有一次美術(shù)期末考試，我的藍(lán)色水彩筆沒水了。本來是想借程帆的，可是一想起她是那么的小氣，所以就沒有向她借。我向別人借，她們不是用著呢，就是沒帶。程帆看見我找別人借，便主動把她正用著的水彩筆借給我了。還說如果需要別的顏色，就再找她借。晚上回到家里，我想起來以前她不借我鉛筆的原因，便對她解除了以往的怨恨。

　　讓我難忘的人就是我的同學(xué)程帆。如今，她已到北京學(xué)古箏去了，臨走前，她對我說，我是她最好的`朋友。如今，她那淺淺的小酒窩還經(jīng)常在我的腦海里一蹦一跳的。和程帆的交往，讓我理解了贈人玫瑰，手有余香的美好和珍貴。

難忘的人作文2

　　人的一生中，會遇到許許多多，各種各樣的人，他們性格各異，有的可能成為朋友，有的可能成為老師，有的也許只是擦肩而過，但有的人也會讓你終生難忘。難忘的人不一定是個大人物，我覺得只有真正感動過我的人，才讓我難忘。

　　在7月底的一天，那天特別的熱，太陽火辣辣的烤著大地。中午我和媽媽從巨人學(xué)校下課出來后，我們一前一后騎車回家，我在前面騎的`飛快，聽見媽媽在后面喊：“誠誠！你慢點(diǎn)騎，我追不上你了!”我一聽心里就更加得意了，就想騎得更快，就是不能讓媽媽追上我，所以我更使勁地往前蹬車。就在轉(zhuǎn)彎的時(shí)間，車子突然登不動了，我趕緊下來一看，��！鏈子掉下來了！怎么辦呀！這時(shí)，媽媽也趕過來了，說：“叫你別騎這么快，你看，鏈子掉了吧！”我們左右看了看四周沒一個修車的店，連行人都沒有幾個。

　　我和媽媽郁悶地蹲在那嘗試著安好鏈子，可是半天也沒弄好，就在我們發(fā)愁的時(shí)候，從后面來了一個騎車的叔叔，走到我們身邊他停了下來。他個子高高的，黑黑的皮膚，穿著一身運(yùn)動背心短褲，看上去和爸爸的歲數(shù)差不多，車筐里還有青菜，我猜是從早市剛買菜回家。他笑瞇瞇地對我說：“小伙子！車子壞了？”我和媽媽就像看到救星一樣,我急切地說：“叔叔！我車的鏈子掉下來了，怎么也修不好！”叔叔說：“我看看！”于是，他蹲在我的車子旁邊，把鏈子裝到齒輪上，車鏈上的黑色機(jī)油弄的叔叔滿手都是，額頭的汗水從他的臉頰流到了脖子上，可他根本就不在意，裝好之后讓車輪往前轉(zhuǎn)，這樣鏈子就裝上了。他站起身來，高興地說：“好了，你騎一下試試吧!”,我高興極了，大聲的說：“謝謝叔叔！”我試了一下說：“沒有問題了”，叔叔一邊擦著額頭的汗水一邊高興地說：“那就好，以后別騎太快了”。這時(shí)媽媽一邊道謝一邊趕緊拿出紙巾讓叔叔擦手，說：“給你10塊錢吧，看把您手都弄臟了，謝謝您給我們修好車”，叔叔說：“要什么錢呀！不用謝！小事！不算什么呀！我先回家了!你們娘倆慢慢騎��！”說完，叔叔騎上車走遠(yuǎn)了。

　　我非常感謝他，這位我不知道姓名的叔叔，雖然這是一件小事，但一想到這件事，心里就熱乎乎的，讓我終生難忘，我要向這位叔叔學(xué)習(xí)，也要做一善良，助人為樂的人。

難忘的人作文3

　　她，在我遇到困難時(shí)幫助我；她在我失落時(shí)鼓勵我；她在我成長中陪伴我。她就是孫淑h。

　　孫淑h有一雙淡淡的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，她的鼻梁上總會架著一副紫色邊框眼鏡，還有一張紅潤的嘴。

　　在我遇到困難時(shí)，她總是第一個向我伸出援手。就像那一次：我被一道數(shù)學(xué)題困住了前進(jìn)的腳步。孫淑h見到，像我這走來，來到我身邊，指著數(shù)學(xué)題便給我細(xì)心的講解起來：“你看啊，這道題是個什么問題？你要用什么公式？”隨著她的提問，我漸漸感覺到，這道數(shù)學(xué)題經(jīng)她這么一問，忽然就變得越發(fā)簡單了。對此，我很開心。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”這句詩寫的不錯。人的情緒也分為很多種。有一種情緒：失落、傷心，有這種情緒后，最希望的是有人能鼓勵你，這是再好不過的了。

　　孫淑h就是這樣。在我失落時(shí)，她會來鼓勵我，開導(dǎo)我，讓我變得開心，給我講笑話，把不好化為好。經(jīng)她這么鼓舞，我從一次次挫折中，找到了走下去的信心。

　　她在我的成長中也很幫助我。從上五年級來，我成長了許多�；蛟S通過去稻田停留了一周，又或許有朋友在我身邊。

　　時(shí)間過得真快。轉(zhuǎn)眼間，在稻田的`日子就已成為過去。那些日子，雖然沒有和孫淑h一個宿舍，但在課堂上，我倆一直互幫互助。

　　孫淑h和我是好伙伴。這一點(diǎn)，我們?nèi)喽际俏阌怪靡傻�。在她的幫助與陪伴下，我的各個方面都提升了不少。所以我很感謝她。

　　孫淑h之所以值得我難忘，是因?yàn)樗秊槿撕苤档梦覍W(xué)習(xí)和敬佩。她的特點(diǎn)，也是我上小學(xué)以來，第一次遇見的。她幽默好學(xué)，大多數(shù)人以為這是形容兩個孩子的，但她具備了這兩個特點(diǎn)。

　　她為人令我難忘，她的特點(diǎn)也令我難忘。

難忘的人作文4

　　冬天的夜里，我躺在床上，看著北風(fēng)把樹上的最后一片葉子吹下。那張臉又出現(xiàn)在我的眼前，這張臉已經(jīng)折磨我一天了。我不得不又回想起那件事......早上，我去坐公交車，快到終點(diǎn)站時(shí)，只聽一聲：“讓開！起來！別踩著我的鞋！”只見一個蘑菇頭的叔叔一邊罵罵咧咧，一邊上了車。只見他上身穿“七匹狼”名牌上衣；下身穿與狼共舞褲子；腳上穿的皮鞋被擦的锃光瓦亮；手上的扳指、戒指不計(jì)其數(shù)；頭發(fā)被染得五彩繽紛、五光十色，活像頂著一頂彩虹......“請自覺買票”售票員大聲說道。本以為這個叔叔會自覺買票，出乎意料的`是，他竟然左躲右躲的逃票。但這逃不過售票員那銳利的眼光�！巴� ，請自覺買票”“......”“你明明沒買票！”一位老大爺批評他，他先滿臉通紅，然后又怒氣橫生：“呸！你不就是要錢嗎？”“給！”說著，把一百元錢扔了過去，售票員仔細(xì)查了99元給了他，他一把奪去，然后大搖大擺的走了......太陽升起來了，我想：“這位叔叔再有錢也掩蓋不住他那丑陋的心靈，即使她外表是一塊大鉆石，他內(nèi)心也永遠(yuǎn)是一片垃圾場”。

　　8讓我難忘的一個人

　　在這小學(xué)的六年生活中，使我最讓我難忘的一個人就是樊老師。樊老師教我們語文。她身材中等，總是留著短發(fā)，慈祥的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。在課堂上，她是那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。她喜歡在課堂上當(dāng)眾提問同學(xué)，讓同學(xué)們能有機(jī)會發(fā)表自己的想法、看法。如果同學(xué)們回答正確時(shí)，她會欣慰地笑起來，甚至給那位同學(xué)鞠躬。如果有的同學(xué)回答得不好，她會適當(dāng)?shù)?一些提示，要是還不行，樊老師就會讓那位同學(xué)先坐下，由其他同學(xué)補(bǔ)充，再讓那位同學(xué)答一次，決不會大聲呵斥。下課時(shí)，她會主動地親近同學(xué)，和我們一起玩耍、聊天。記得五年級時(shí)，每當(dāng)下課，只要一有時(shí)間，她就會和我們一起踢毽子。樊老師踢毽子可厲害了！可以踢到四五十個，她說她年輕時(shí)，還能踢上百個呢！她在踢毽子時(shí)，我時(shí)常站在她身邊幫著數(shù)數(shù)，偶爾看看她的臉，你會發(fā)現(xiàn)她那浮在臉上甜蜜的笑，使我感到她不再是一位老人，而是一個和我們一樣的少年。我們的樊老師就是這樣一個對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，又充滿著活潑童心的人，我永遠(yuǎn)忘不了她！

難忘的人作文5

　　在人生中，我們會遇見許許多多的人。有的，只是匆匆過客，很快就消失在記憶的大海中；有的，卻會久久刻在我們的腦海中。記憶里，只有像那個女孩一樣的人讓我生難忘。

　　那個周五，我去上補(bǔ)習(xí)班，匆匆來到快餐店吃飯，剛剛坐定，窗外便響起了雷聲，不一會兒雨就下了起來，像瓢潑一般。街邊的小樹經(jīng)不起大雨的折磨，個個都被壓彎了腰。樹葉如一只只狂舞的蝴蝶般，在空中飛舞。這時(shí)，一個流浪漢突然推門而入。他穿著一件肥大的T恤，上面有不少的污點(diǎn)和破洞，下面褲子顯得十分短小，使他看起來十分滑稽。他的頭發(fā)和胡子連在了一起，風(fēng)雨的吹打，使他變成了一只落湯雞。他看看點(diǎn)餐臺，又摸摸褲袋，臉上顯出一絲焦慮，一絲無奈。店里的人都看著他，有的低頭私語，有的捂嘴偷笑。那流浪漢仿佛一位小丑，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。

　　這時(shí)，一位女孩走向他，把手中的餐帶給了流浪漢，她很瘦小，像一顆豆芽菜�！澳愠赃@些吧，我有別的`吃的！”流浪漢一驚，說：“啊，不行……不行……這怎么好意思……”“別客氣了，收下吧！”說罷，女孩推開店門，撐起傘，走入了雨中。整個店內(nèi)都安靜的出奇，那流浪漢望著女孩遠(yuǎn)去的背影，紅了眼眶，坐到了快餐店的角落，慢慢吃了起來。店里又恢復(fù)了剛才的喧鬧，一切，仿佛從未發(fā)生過。

　　女孩漸漸遠(yuǎn)去的瘦小身影在我心中忽然變得高大起來，雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但女孩兒的身影卻久久印在我的腦海中，揮之不去。我想，我們的社會正是因?yàn)橛辛讼衽⒛菢拥娜瞬抛兊酶用篮�。希望將來世上會出現(xiàn)越來越多樂于幫助他人的人，這樣，世界將變成美好的人間。

難忘的人作文6

　　從記事的十多年里，身邊走過形形色色的人。有人插肩而過，有人陪我成長。童凱是在我這短短十年中，一位讓我難忘的人。

　　在五年級以前，我的成績不怎么樣，也是老師口中“混日子的人”中的一個，對書，對學(xué)習(xí)，只馬馬虎虎了之。直到在那個假期，遇到童凱，讓我對這個世界有了新的認(rèn)識。

　　七月的太陽曬得正烈。我用手擋住刺眼的陽光，拎著袋子往村里走。

　　抬頭便見一男孩坐在核桃樹陰下，拿著書，看得正起勁兒。我不禁撇撇嘴，呵，又是一個書呆子。雖不屑，卻好奇什么樣的書讓他如此著迷？

　　走近看，原來是店老板的兒子，我的發(fā)小——童凱。

　　我拿石子向他丟去，“叮當(dāng)”一聲輕響，他一驚，輕輕一顫。這一驚不免有些火氣，瞪了我一眼。

　　我自知理虧，嬉皮笑臉地湊過頭去，笑嘻嘻的問：“什么書？有這么好看嗎？跟著了魔似的�！彼麤]好氣的撇我一眼。

　　“木偶奇遇記”他白了我一眼，又帶著一份驕傲，“好看，但你不會懂�！蔽业共惶嘈�，輕嘆一聲，又說：“唉，只有你們這些書呆子，才會被書迷得神魂顛倒�！�

　　“哼，書呆子怎么了？比你這沒文化好！”他有些惱了，狠瞪我一眼，叫我一寒。他思索片刻，又說，“你不知樂趣在哪，打一賭，看完你一定會說好看。”

　　我從來都倔，當(dāng)然想較真兒，一拍即合“成交！”。

　　到家。我坐在李子樹下，看著書，倒得一方陰涼。

　　或是因打賭，我看得格外認(rèn)真。從最初，只是想完成任務(wù)般看它；漸漸的，不知怎樣被吸引到一章一段，一字一行……

　　在書的世界，跟著匹諾曹，走過了他曲折而有趣的一段路程，因他撒謊而著急，因他落海而難過，因他改錯而欣喜……不知不覺我似乎找到童凱口中的“樂趣”，藏在書中的樂趣。再抬頭，已是黃昏，天邊染上一抹艷麗的霞紅。早出的'鴨群“嘎嘎嘎”的叫著回籠。

　　次日。

　　我還是坐在李子樹下，童凱來訪，他本就清秀，眸子里似含著一汪清泉，笑起來甚是好看，打趣道：“這下你也算書呆子了�！�

　　我合上書，一種難言的激動與興奮涌上心頭，朝他笑笑，好感激你，讓我邁進(jìn)了書的世界。

　　感謝那個不尋常的夏日，感謝將我引入新世界的鑰匙，更感謝童凱，這位讓我難忘的人。

難忘的人作文7

　　在我小學(xué)的時(shí)候，令我最難忘的還是我一年級的同桌。

　　她個頭不高，大概一米四多點(diǎn)兒吧。她有著一雙水靈靈的大眼睛，還有一條長長的馬尾辮。

　　我記得一次，我和他比賽成績，跟他比期中的成績，看誰高，輸了的人要給贏的人兩根棒棒糖。期中考試很快就來了，我正在復(fù)習(xí)老師講的'知識并做卷子，突然有個同學(xué)過來問我一道數(shù)學(xué)題：“你可以教一下我這道題嗎？你的數(shù)學(xué)成績在班上可是數(shù)一數(shù)二的！”我看了一眼題目，覺得這題很簡單，我也不想因?yàn)檫@題而失去獲得棒棒糖的機(jī)會，便跟他說：“這題很難，我也不會做，你還是另找高明吧�！蔽业耐揽匆娏�，跟她說：“這道題我會，來來我教你�！蹦莻€同學(xué)高興地跑他那去了，聽他耐心的講解，講解完之后，我問他：“你為了教那個同學(xué)的題目，而放棄可能獲得棒棒糖的機(jī)會嗎？”他卻像個大人一樣對我說：“同學(xué)有困難，我們應(yīng)該去幫助他，而不是坐視不理！”聽了這句話后，我心中深深地受了感動，也是因?yàn)檫@句話，我才更欣賞我身邊的同學(xué)。

　　她不僅是一個愛幫助同學(xué)的人，還是一個愛干凈的人。

　　記得，我的書擺放得不整齊，他看見大聲的對我說：“你怎么能這樣呢！書也有生命，書也要整潔，就像人一樣，每個人都想要干凈和整潔�！闭f著說著，他就幫我把書理好了，并對我說：“下次別這樣了哈。”

　　有一次，我值日，因?yàn)槲沂悄欠N比較懶的人，也不大想掃，就拿掃把隨便亂掃，拿拖把隨便拖幾下，他看見了。對我說：“掃地是很光榮的，因?yàn)槔蠋熆吹闷鹉�，你看看，這里是垃圾，那里是垃圾�！彼闷饞甙寻盐覓叩貌桓蓛舻牡胤�，掃的干干凈凈，還拿拖把把地面拖得十分光亮，都可以當(dāng)一面鏡子，老師看見了表揚(yáng)了我，弄得我很不好意思……

　　這就是我最難忘的人，一個愛幫助同學(xué)還愛干凈的人。

難忘的人作文8

　　我的爺爺已經(jīng)七十多歲了，長著一頭花白的頭發(fā)，看起來文縐縐的，但我暗地里喜歡叫他：倔爺爺，倔老頭。為啥？爺爺可喜歡畫畫了，為了畫畫，不知道和奶奶吵過多少回嘴。誰讓他一畫畫就沒完沒了的，誰說他兩句，他就跟誰急，世上少有。拗不過爺爺?shù)膱?jiān)持，那我就只好叫他倔爺爺、倔老頭啦。

　　那個烈日炎炎的中午，空氣燥熱得像劃根火柴都要燒著了，人們都躲進(jìn)了空調(diào)間里享受涼爽。這些天為了參加書畫大賽，這大熱天的，爺爺一早就窩在陽臺里苦練，甚至比平時(shí)還延長了些時(shí)間。這天到了飯點(diǎn)，我等了許久，見爺爺還不來吃飯，便不耐煩地闖進(jìn)了他的圣地。

　　爺爺已經(jīng)畫完了一大摞畫兒，早已滿頭大汗，但他并沒一點(diǎn)停筆的意思。我忍不住拉拉爺爺?shù)囊陆�，“爺爺，吃飯啦�！睜敔斎徊焕�。我大聲重�?fù)了一遍，可他似乎還是沒聽見，依舊飛快地沾墨、舔墨、洗筆……爺爺一會兒工筆細(xì)描，把花兒的紋路細(xì)致地勾勒出來，像姑娘刺繡一樣小心翼翼，一會兒又揮筆速寫，飛快地畫出花兒的動態(tài)，這里一點(diǎn)，那里一頓，仿佛花朵在紙上搖晃，墨汁順著他的手勢流淌，不一會兒，一朵栩栩如生的牡丹出現(xiàn)了。

　　奇怪，爺爺吃午飯向來是雷打不動的，今天又犯倔了，飯都不吃？我搖搖頭，自管自睡午覺去。

　　也不知過了多長時(shí)間，我迷迷糊糊地睜開眼，陽臺上有窸窸窣窣聲。爺爺不會還在畫畫吧？我一骨碌地坐了起來。天！果真如此！我揉揉眼，仔細(xì)一看，可不是爺爺嘛--------他還在畫畫！我靜靜地坐著，生怕驚擾了他。

　　爺爺一會兒站在椅子上，一會兒跑到遠(yuǎn)處，若有所思地自言自語，仿佛在和誰討論似的'。他不停揮動手中的毛筆，還把移門撞得砰砰響，爺爺越畫越有勁，情緒似乎更激動了。我忍不住吃吃地笑了，這倔老頭！

　　爺爺竟然還生氣地責(zé)怪起自己來，“怎么回事？這松樹太淡了，得再加幾筆。”……“不對，還是太淡�！蓖蝗凰难劾镩W著異樣的光芒，他把蘸著墨汁的筆重重地?cái)R在桌上，語氣異常堅(jiān)定，“就是這樣�！睜敔攦叭幌窈茸砹司埔粯�，整個世界好像消失了。

　　不知過了多久，他終于放下了手中那支早已開叉的毛筆，仔仔細(xì)細(xì)端詳起畫來。他微笑地把畫用舊毛氈卷好，放進(jìn)抽屜。

　　望著爺爺那滿是燦爛的面龐，我的心怦然一動。爺爺還真是一個做事絕頂認(rèn)真的倔老頭呢！

難忘的人作文9

　　使人成熟的是經(jīng)歷，而不是歲月。人生是一段孤獨(dú)旅程，當(dāng)我遇見了你。你不是我，卻又像世界上的另一個我。朋友，他是我們的指路燈，他是我們逆水行舟上的船舵，也是我們的知音�！恫澜^弦》想必大家都聽說過，伯牙與鐘子期成了知音，可鐘子期死后，伯牙便認(rèn)為沒有人可以代替他心中的位置，于是便破琴絕弦，再不彈琴，恍惚間我隱隱約約想起了她。

　　說巧不巧，那年開學(xué)，我迫不及待來到學(xué)校，因此，便遇見了她。我性格靦腆，很少與人交談�？稍谖夜陋�(dú)之際，她迎面向我走來。她高而瘦，頭發(fā)披過長肩，滿臉微笑，快了快了，她邁著輕松的步伐來到我的桌前，微笑著對我說:“同學(xué)你好，以后我們倆就是同桌了，有任何困難請盡管來找我喲，我樂意為你解答�！彼龥_我笑了笑，內(nèi)心似乎融化了。

　　久違的'溫暖，讓我更加珍惜這份友誼。自從遇見了她，仿佛火星撞地球，偏離了另一個軌道。我倆一起吃飯，一起睡覺，一起學(xué)習(xí)。幾乎可以用形影不離這詞來形容。日常生活中，她都會令你吃驚，桌面整潔，待人友好，成績優(yōu)秀。同學(xué)和老師們都很喜歡她。

　　不久，她告訴我一個壞消息。她下學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)，不能和我在一起了。我心中非常難過，但想到種種原因，為了她的前程，我不得不放開了手。回家后我嚎啕大哭了起來，離別的不舍，讓我有點(diǎn)措手不及。我還和她開玩笑的說:“走之后，你過你的橋，我走我的路，從此兩不相干。”本想著發(fā)泄自己的情緒，但內(nèi)心還是有許多的不舍。因?yàn)樗呐惆樽屛矣芯眠`的溫暖。如今，我再次看到那張桌子，腦海中還是會呈現(xiàn)出與她交往的時(shí)光。

　　與你在一起的時(shí)光，哭過，笑過，彼此鼓勵，成就了如今的我。即使天長地久，我始終與你同在。

難忘的人作文10

　　生活中，我們遇到形形色色的人。有沒有這樣一個人給你留下深刻的印象，令你至今難忘？有這樣一名清潔工，我至今都不知道他的姓名，但是，我仍然清楚的記得她那種無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

　　那是暑假的某一天，天氣十分炎熱，我撐著傘去街上買東西。剛一出門，陣陣熱氣迎面而來，我不由得加快了腳步。一路上到處是賣東西的吆喝聲，行人們都被這熱鬧記住了，都沉浸在喜悅氣氛中，誰也沒有發(fā)現(xiàn)，在街道一旁的角落，那條臭氣熏天的臭水溝旁，正默默地蹲著一個人，正在清理水溝中的垃圾，那個背影似乎與這熱鬧的氣氛毫不相稱。

　　我好奇地走上前去。突然，一陣刺鼻難聞的臭味撲面而來，我趕忙后退幾步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀察到一位清潔工阿姨穿著橙色外套，戴著工人手套，大約四十幾歲，暖風(fēng)吹亂了她的頭發(fā)，但她毫不在意，正專心致志地拿著鏟子鏟弄著垃圾。她用力用鏟子鏟起垃圾倒在身旁的一個鐵桶里，因?yàn)樗疁隙氯軈柡�，里面的垃圾用鏟子不行，阿姨只好摘下手套去挖。她忍著臭味，埋頭苦干。在這熱天里，豆大的.汗珠從她臉上流了下來。手破了，她也來不及看，依然保持著一個姿勢，一直在挖水溝，經(jīng)過了不懈的努力，水溝終于通了。阿姨的衣服褲子、手套和鞋子全都臟了。她一邊整理東西，一邊開心地笑了，拿起工具轉(zhuǎn)身離開了。而我默默地注視著一切，在這十分熱的夏季，我的心被深深地感動了。

　　這就是那個無私奉獻(xiàn)的人，當(dāng)然，在當(dāng)今社會上，還有許多像她一樣的人。他們一直在默默無聞地付出，不求回報(bào)。但他們卻把無私奉獻(xiàn)當(dāng)作最大的快樂，他們的一言一行在我們心中留下了不可磨滅的印象。

難忘的人作文11

　　在我們每個人的生命中，總會有那么一兩個人令我們難忘。他們也許是我們的家人，也許是一個陌生人。我永遠(yuǎn)忘不了我的家人，但我今天所講的那個令我難忘的人，是一個乞丐。

　　我居住的村莊并不繁華，要買東西必須去鄉(xiāng)里的集市。

　　從我有記憶起，我每次去集市都會看到一個乞丐，身穿破爛衣裳，散著長發(fā)蹣跚而過，瘦弱的身軀尤顯的可憐。我看看他，心中不免有些奇怪，那個乞丐明明有手有腳，為什么不通過勞動獲取食物？

　　我每次看到那個乞丐，心中都只有奇怪，好奇。時(shí)間是個可怕的東西，它在不知不覺中改變了我的觀點(diǎn)。那個乞丐再也不能讓我關(guān)注了，因?yàn)殡S著年齡的增長，我漸漸地看不起他。他明顯是個成年人，可卻不能自食其力。

　　兩年前一次放學(xué)，我因?yàn)樨澩媾艿浇稚贤�。全然沒有注意到天色已晚。直到伙伴們都各自離開，才發(fā)現(xiàn)四周漆黑一片。看著四周，我只能畏懼地呆在原地——我怕黑。

　　正當(dāng)我茫然無措的時(shí)候，突然聽到一聲陌生的叫喚，我小心翼翼地走過去，才看清是那個多久未見的乞丐。我不知道他要干嘛，但周圍只有他，也許是想讓自己不是一個人，我麻木地走向他。他對我說：“丫頭，我有一個手電筒，你拿著它，回家吧�！蔽掖糇×耍@異地看著他，說：“你只是一個乞丐，不擔(dān)心我不把他還給你嗎？”他說：“我不是乞丐，只是忘了回家的路，那個碗是我的，但它是用來吃飯的�！蔽要q豫了一下，沒有拿他的`手電筒，只是在他純真無邪的目光下，一步步走向回家的路。

　　后來偶然聽奶奶說，那個“乞丐”五年前就一直呆在那塊破布上，他有靠自己的勞動吃飯，可卻離不開那塊布。

　　如今，那個“乞丐”已經(jīng)不見了，但我一直忘不了他。我想過原因，最終我得出了三種可能：也許是因?yàn)槲抑耙恢卑阉?dāng)乞丐而輕視他，也許是因?yàn)槲遗潞�，他卻與黑夜相伴，也許是因?yàn)槲野阉暮眯漠?dāng)成驢肝肺�？傊刮译y忘。

難忘的人作文12

　　時(shí)光從來殘酷，撫白多少人的發(fā)，壓低多少人的脊梁。

　　在一日閑暇中，我翻錄爸媽的青春，我的童年相冊。翻著翻著，腦中浮現(xiàn)過很多很多的事，似是貝殼被海浪沖上岸般�？吹揭粡堈掌瑫r(shí)，我突然停下。

　　也不知是何時(shí)所照，那時(shí)父親意氣風(fēng)發(fā)，留著當(dāng)時(shí)最潮的中分，懷抱著我，笑容燦爛。我則儼然一副男孩樣子，露出幾顆牙。

　　現(xiàn)在卻全然變化，想起母親不久前同我講，父親二十幾歲時(shí)總愛穿黑色正裝以顯示“成熟”。如今只偏愛淺色閑暇裝“裝嫩”。也不知父親那半頭白發(fā)何時(shí)所長，為何又染黑之后，不久又恢復(fù)。

　　我的思緒恍然間飄向遠(yuǎn)方。我很小時(shí)，晚上總是不安寧，哭著喊著要吃東西，半夜三更驚醒繼續(xù)吵。父親總是從來沒有對我不耐煩，半夜三點(diǎn)也不惜麻煩，甚至滿城跑找到我想吃的東西。

　　可以說是溺愛，但父親真的很愛我。只要我想要，他就給。只是當(dāng)時(shí)我太不懂事，不會珍惜，越來越大時(shí)甚至頂撞他，讓他生氣。

　　以前我右手骨折過，導(dǎo)致寫字很難看，父親讓我練字我卻不愿，便和他大吵一架。只到近幾個月我才開始練字，懂得重要性，也恨不得抽我?guī)装驼啤?/p>

　　以及前段時(shí)間，我無意間說想吃蓮菜餃子，隔日回家便見父親為我包餃子。母親開玩笑：“我想吃了十多年餃子沒有吃到，你一句話就得到了”。

　　盡管如此，父親卻從未用言語表達(dá)愛。我亦如此，曾經(jīng)不明白，不會感恩太多，如今明了。卻拉不下面子。

　　父親對我的愛，我總不知如何回報(bào)，有時(shí)甚至覺得我愛他不及他愛我。經(jīng)常他在飯局上帶著我時(shí)，總會夸我，很驕傲。我則很慚愧，我遠(yuǎn)不及如此，又不知怎么對起那沉默卻濃重的'愛。

　　只好盡我一切答應(yīng)父親所有要求。有一句歌詞“我愿用我的一切換你歲月長留”。當(dāng)看到父親逐漸不再年輕，我當(dāng)真希望如此。

　　那個讓我深愛的人，我的一切全是他賜予的，他給我一生，我希望用三生回報(bào)這一生的愛。

難忘的人作文13

　　從小學(xué)習(xí)竹笛的我是一個帥氣的男孩，我從來都是自信的。不緊張，不焦躁。特別是我身穿一襲白衣，手握橫笛吹奏時(shí)的氣質(zhì)，真是高貴爾雅！可這一次，我為那個人哭了！

　　我的老師，一位七旬老人。師傅也從小學(xué)習(xí)竹笛。七十多歲的人了，可手指卻依然白皙。白色的火焰在他頭上燃燒，他的衣服總是不染一丁點(diǎn)灰塵，師傅住的房子雖是現(xiàn)代式的'房子，但多了一種古典藝術(shù)的氣息，師傅說這是最好的竹笛演奏場所。師傅的竹笛有幾百只，從他學(xué)習(xí)竹笛開始每一只都珍藏著。有些珍貴的，他還細(xì)心的用玉盒裝起來，每天擦拭一遍。

　　我曾問過他這是為什么，他回答我說：這是對笛子的尊敬。如果你不尊敬笛子，那么笛子也不會為你付出它高貴的靈魂。

　　每周六，周日，我都去他家上課。他不收學(xué)費(fèi)，他收我為徒僅僅是因?yàn)槲沂撬吓笥训膶O子，他又想把他這一脈傳承下去罷了。我用的的一只笛子是他小時(shí)候用過的，是他老師一刀一刀細(xì)細(xì)雕刻出來的。我吹上笛子，嘴邊仿佛還留下了師傅小時(shí)候吹笛的口溫。

　　他說我再打了些，也給我雕一只。那時(shí)的我十分興奮，到處向別人炫耀，那時(shí)的少年就是那么傻！

　　可我沒有想到，我的笛子，竟然會是那種場合下給我的。20xx年6月19日，師傅在醫(yī)院病逝。在他住院期間，我還常常去看望他，安慰他：這種小病一會就好了�？蓭煾祬s只是對我淡淡一笑，叮囑我他不在的時(shí)候，要多加練習(xí)。那是的我沒能聽出這句話的深意。后來才發(fā)覺，他先前已經(jīng)知道了自己已經(jīng)沒有多長時(shí)間了。

　　在師傅的喪禮上，我穿喪服帶孝裝，為師傅悲傷。他的老伴將一只精致的木笛給我。裝在一個古老的木盒里。笛子上仿佛還殘留著師傅雕刻時(shí)的手溫。我為師傅悲歌了一曲，我一直哭到淚干了為止。

　　自此之后，我下定決心好好學(xué)笛。后來，我不知為什么，不輕易為他人吹笛，或許是因?yàn)閹煾蛋伞?/p>

難忘的人作文14

　　陽光斜睨著大地，斑駁灑下一地碎金。透過重重疊疊的枝丫，閃爍著的，是湖面波瀾的光影，曼妙無聲，翻看記憶的存檔，浮現(xiàn)出那人、那事……

　　正值酷暑，和同學(xué)們約好出去玩，來到完全陌生的地方，吃著悠閑的下午茶，周圍一切也跟著放慢了腳步。在一片歡聲笑語中，不知不覺到了傍晚，同學(xué)們都回了家。我聽著口袋里硬幣碰擊的聲響，邁著小碎步，來到公交站牌，傍晚的天悶熱得叫人難受，汗水劃過臉頰，在空中跳起了舞�！败囕v靠站，請注意安全……”熟悉的鈴聲響起，我漫不經(jīng)心地走上車，手伸進(jìn)衣兜翻找，不找不知道，一找嚇一跳：不知是不是剛才跑得太快，全身上下竟沒有一個子兒！我又伸進(jìn)口袋，這才發(fā)現(xiàn)褲兜里有了個小破洞，剛好放得下一個硬幣。我無助地四處張望，看見了另一個同學(xué)：她還沒走！我把乞求的目光投向了她，她只是什么都沒說就把一枚帶著體溫的硬幣遞給我�！澳弥��！币辉矌旁陉柟庀麻W著光，我欣喜若狂，連連說道：“你真是我的救世主，太感謝你了！”便把那硬幣投入交幣機(jī)，滿心歡喜地坐上座位，享受著空調(diào)的涼爽，這夏日的一抹清涼。拂去夏日的浮燥，換回一抹好心情，“真涼��！”此時(shí)的我滿臉愉悅，卻未曾想到這1元的“身世”，更不曾想到她滿臉無奈地在車后慢跑，這1元硬幣是她身上僅有的1元……

　　我要到站了，轉(zhuǎn)頭想和她道謝，卻找不到她的身影。“她不是只有1元錢嗎？”我心頭轟地一響，如同炸彈炸開在我心間，“我之前還笑了她呢……”一想到這里，我的'鼻頭不禁一酸，心中更添愧疚與感動�！八募叶噙h(yuǎn)啊……真是傻丫頭……”我倚著窗，陷入沉思……

　　陽光散發(fā)出的熾熱被幾片悠然飄過的白云掩蓋，余暉點(diǎn)染半透明的天空，紅似火，似綢，遮掩著參差花葉，夕陽下，那枚銀色的硬幣正對著天空，散發(fā)著銀光。勾勒著，漸漸模糊的回憶……