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一次做錯(cuò)事的經(jīng)驗(yàn)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的一次做錯(cuò)事的經(jīng)驗(yàn)作文，歡迎大家分享。
一次做錯(cuò)事的經(jīng)驗(yàn)作文1
我的個(gè)性有活潑的一面，也有溫和的一面。如果有人打翻我的水，我會(huì)原諒他，可是有一次我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，讓我想起來(lái)都覺(jué)得不好意思。
那一次，姐姐在睡覺(jué)的時(shí)候，我不小心把姐姐的書撕破了，我很擔(dān)心姐姐發(fā)現(xiàn)她的書被撕破的心情和反映，于是，我把撕破的紙藏在我的抽屜里，藏好之后，我嘆了一口氣說(shuō)：“這樣應(yīng)該可以了吧！”希望不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，如果被發(fā)現(xiàn)的話，我就糗大了。
我非常害怕被發(fā)現(xiàn)，沒(méi)想到姐姐很快就起床了，我有一種不祥的預(yù)感，我結(jié)結(jié)巴巴的.說(shuō)：“姐姐……我們出去玩吧！”我以為姐姐不會(huì)答應(yīng)，沒(méi)想到姐姐馬上說(shuō)：“好！”時(shí)間過(guò)得很快，我也玩得很開(kāi)心，已經(jīng)把這件事拋在腦后了，太陽(yáng)下山，我們?cè)摶丶伊�，�?dāng)我們回家時(shí)，我又想起那件事，我愈來(lái)愈害怕被發(fā)現(xiàn)。
沒(méi)想到我洗好澡，正在吹頭發(fā)，突然聽(tīng)見(jiàn)姐姐說(shuō)：“我的作業(yè)簿怎么少了一頁(yè)呢？”我心想糟了，被揭穿了！我吹完頭發(fā)，以非常害怕的心情走到客廳，我想都沒(méi)想 到姐姐竟然很溫柔的說(shuō)：“你知道這是誰(shuí)撕破的嗎？”我說(shuō)：“是……我。”姐姐說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你知道錯(cuò)就好了，下次你要小心一點(diǎn)喔！”我說(shuō)：“好！”
我希望下次不會(huì)再犯錯(cuò)了，這次幸好姐姐原諒我，希望姐姐在學(xué)校不會(huì)被老師處罰才好。從這件事讓我了解當(dāng)做錯(cuò)事時(shí)，一定要誠(chéng)實(shí)，因?yàn)檫@樣大家才會(huì)跟你做朋友。
一次做錯(cuò)事的經(jīng)驗(yàn)作文2
人的一生很漫長(zhǎng)，總會(huì)有做錯(cuò)事或遇到困難的時(shí)候，但是只要知錯(cuò)能改，一定有機(jī)會(huì)讓自己未來(lái)更順利。當(dāng)然，我也有第一次做錯(cuò)事的`經(jīng)驗(yàn)，讓我至今難以釋懷，更時(shí)時(shí)提醒我，千萬(wàn)別再重蹈覆轍。
有一天上電腦課時(shí)，電腦老師就在我們?nèi)呢炞⒃谧约旱奈災(zāi)粫r(shí)，突然切回上課畫面，而此時(shí)我就脫口而出：“你好煩！”老師馬上就問(wèn)：“是誰(shuí)？”我嚇得舉手承認(rèn)，便被老師叫到后面罰站。當(dāng)天回家后，我并沒(méi)有跟媽媽說(shuō)這事，直到導(dǎo)師寫在聯(lián)絡(luò)簿上，她才知道。然而，當(dāng)媽媽問(wèn)我時(shí)，我卻矢口否認(rèn)，最后，甚至為了讓媽媽相信我，還要她打電話問(wèn)老師，來(lái)證明我是清白的。
隔天一早，老師把我叫到教室外，再次向我問(wèn)當(dāng)天事情經(jīng)過(guò)，但因?yàn)槲乙严驄寢屓鲋e，所以為了圓謊，我只好嫁禍給我最好的朋友。當(dāng)然，事情還沒(méi)結(jié)束，接著老師進(jìn)入教室，向全班同學(xué)求證，多數(shù)同學(xué)都指證我，但當(dāng)時(shí)我卻直搖頭，堅(jiān)持不承認(rèn)。直到第一節(jié)下課，我終于鼓起勇氣，向老師吐露實(shí)情，此時(shí)心中一塊石頭落了地，感覺(jué)舒暢多了，老師也請(qǐng)全班同學(xué)為我鼓掌，恭喜我走出勇于認(rèn)錯(cuò)的第一步。
經(jīng)過(guò)這件事，讓我深深的體會(huì)到，每當(dāng)做錯(cuò)事，能勇于認(rèn)錯(cuò)，才能真正反省自己，不再犯相同錯(cuò)誤，更不致于要講更多的謊言，來(lái)掩蓋它，甚至污陷別人，搞不好連友誼都不見(jiàn)呢。
一次做錯(cuò)事的經(jīng)驗(yàn)作文3
我其實(shí)是個(gè)迷糊蛋，因?yàn)槊刻於挤赶乱恍┬″e(cuò)，可是就在那一天，犯下了一件大錯(cuò)��！
那是一年級(jí)時(shí)的事了，放學(xué)正要回家時(shí)，我把一年五班的涂建宏當(dāng)馬坐、騎，沒(méi)想到把他弄哭了，那時(shí)的我不知道怎么辦，拼命求他不哭，他卻繼續(xù)哭，而且哭聲變大了，那時(shí)，我多希望有三頭六臂可以停止他的哭聲，他并沒(méi)有停下哭聲，我多想要停住哭聲，趕快回家，結(jié)束這場(chǎng)惡夢(mèng)��！
當(dāng)時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，我真想把哭聲藏起來(lái)，不被老師發(fā)現(xiàn)，可是那是不可能的，我跟他說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！對(duì)不起！”，哇！連對(duì)不起都不能的話，我已經(jīng)無(wú)計(jì)可施了，我對(duì)他的哭聲甘拜下風(fēng)，希望至少在別人去告狀前能停住哭聲，我發(fā)誓以后不再騎在他背上了。
結(jié)果，他一直沒(méi)有停下來(lái)，害我被告狀了，可是，我不應(yīng)該這樣想的`，因?yàn)樗軅�，都是我害的，�?yīng)該慚愧�。±蠋熤篮笳f(shuō)：“我們一起去安慰他吧！”我們就去逗逗他，終于，他笑了，哭聲也跟著停了，我很高興，連他的媽媽都原諒我，我的可怕惡夢(mèng)已經(jīng)結(jié)束了，可是這個(gè)惡夢(mèng)我會(huì)記住的。
這個(gè)惡夢(mèng)成了我恐怖的記憶，經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)后，我不敢再騎在別人身上了，原本玩得很快樂(lè)的游戲，惡魔卻降臨在這個(gè)游戲，真是可怕��！為了不讓這件事再發(fā)生，我一定重新改過(guò)，不再當(dāng)糊涂蛋，分不清楚事情的輕重。
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