我的發(fā)明作文

時(shí)間：2023-07-21 08:26:44 好文我要投稿

我的發(fā)明作文12篇(實(shí)用)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我的發(fā)明作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的發(fā)明作文12篇(實(shí)用)

我的發(fā)明作文1

　　“哎，真討厭！”一背上書包我就開始抱怨起來(lái)。因?yàn)槲覀兠刻於家澈芏嗟臅�、本。壓的我氣喘吁吁。我想：我們�(nèi)绻言搸У?書和本都帶到學(xué)校，既不用背書包，又不會(huì)累，那樣該有多好��！

　　因此，我發(fā)明了一臺(tái)“電腦課本”就能解決這個(gè)問(wèn)題。這是一種理解課本，形狀是長(zhǎng)方形，黑色的，薄薄的。它的壽命很長(zhǎng)，終年可用。

　　看書時(shí)，只要將要學(xué)的課本放在屏幕上，一按“△”鍵兩分鐘時(shí)間，課本上內(nèi)容都會(huì)顯示在屏幕上�！�

　　0”表示順?lè)�，“△”連續(xù)按2次表示倒翻。

　　如果上學(xué)時(shí)想輕松一點(diǎn)，就按電腦課本上的長(zhǎng)方形鍵，可以縮小，放在口袋里都可以；要用時(shí)一按正方形鍵，可以變大。而且按幾下，就能變大、縮小多少倍。

　　寫作業(yè)呢，圓形連續(xù)按3次，這樣，一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子就會(huì)打開。里面有一只不同尋常的筆和一塊特別的橡皮。筆尖會(huì)發(fā)光，有點(diǎn)像瑩光筆。只要好好保存，也終年可用。

我的發(fā)明作文2

　　我發(fā)明一雙夜光鞋。在我走在回家的路上，沒有路燈，黑黑的大路，伸手不見五指的路。只要一穿上我發(fā)明的鞋子跳一下，鞋子就可以亮起來(lái)幫助我照亮大道，我就可以安安全全地走回家。

　　有一次，老師說(shuō)不上體育課，我就穿了一雙涼鞋，可老師突然又說(shuō)上體育課，等跑的時(shí)候，我一說(shuō)變球鞋，它就馬上變成了球鞋。這樣我就扭不到腳了。

　　我發(fā)明一雙變色鞋，等早上一起床拍一下手，鞋子就會(huì)每過(guò)一個(gè)小時(shí)變一種鮮艷的顏色。這樣我的鞋子就是天下最漂亮的`鞋子。

　　我還發(fā)明一雙音樂(lè)鞋，每當(dāng)我不開心的時(shí)候，只要一撇嘴，就會(huì)從鞋子里發(fā)出美妙的樂(lè)曲，這樣多好！

　　在我的發(fā)明能發(fā)明出，快速的鞋和慢速的鞋。假如我想去歐洲，只要說(shuō)一聲就馬上就到了。如果說(shuō)慢一點(diǎn)，看看哪里有什么好玩的好看的東西。

　　在我的想象里再發(fā)明一種香水鞋。每當(dāng)我走過(guò)一個(gè)城市或一個(gè)村莊，就會(huì)聞到一種淡淡地香味。

　　我還發(fā)明一種雨鞋，每當(dāng)下雨的時(shí)候，我的鞋子自動(dòng)變成一雙透亮美麗的雨鞋。

　　變的多功能又美麗又舒服的鞋子，這就是我的發(fā)明。

我的發(fā)明作文3

　　發(fā)明，誰(shuí)都會(huì)。這不，在近幾天，我們班的同學(xué)都在發(fā)明自創(chuàng)的益智小游戲，已出版了好幾類。我想，自己也應(yīng)該發(fā)明點(diǎn)什么了吧！經(jīng)過(guò)我一中午的冥思苦想，功夫不負(fù)有心人，我終于想出來(lái)了。這個(gè)游戲的名字叫“比力氣”。原料：廢了的粉筆頭。工具：牙簽。制作程序：把廢粉筆頭前端用牙簽刻一圈兒，不要太深也不可太淺。比賽規(guī)則：用一只手在刻的那一圈兒上把粉筆頭兒弄斷，不能用指甲，也不能用兩只手。

　　我在家里先玩了幾次，總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：粉筆頭越短的`費(fèi)的力氣越大，越長(zhǎng)的費(fèi)的力氣越小。

　　其實(shí)，這個(gè)東西還可以做成一件藝術(shù)品，只要把粉筆頭兒的其中一端磨尖了，就可以做成一顆子彈，十分的小巧精致，討人喜歡。

　　這就是我的新發(fā)明，需要心靈手巧的人來(lái)做，在體力上大小都能玩兒，誰(shuí)也不會(huì)占便宜，誰(shuí)也不會(huì)吃虧，這樣的好事竟被我想到了，哦！我是天才。

我的發(fā)明作文4

　　在不久的將來(lái)，也許我會(huì)發(fā)明一中多功能汽車。

　　這種汽車由超軟塑料做成，即使你拿著石頭往上砸，它也是完好無(wú)損的。車內(nèi)的設(shè)備都是超先進(jìn)的，里面由0—9數(shù)字，每個(gè)數(shù)字都代表著一種功能，如果你累了，就按下1，車椅就會(huì)變成一個(gè)床。如果你按下數(shù)字2，它就會(huì)帶你到你想去的地方，到達(dá)以后，車內(nèi)的紅燈會(huì)亮起，提示你到達(dá)目的地了。如果你想看電影，就按下數(shù)字3，車的`前玻璃上就會(huì)顯示出上萬(wàn)部電影供你欣賞。這種汽車還可以在水下�？罩行旭偂Ｈ绻阆朐诳罩绣塾�，就按下數(shù)字4，車兩邊就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)翅膀，就像飛機(jī)的機(jī)翼一樣，這樣你就可以任意的在空中翱翔了。如果你想在去水底世界看看，就按下數(shù)字5吧。如果你想聽音樂(lè)，就按下數(shù)字6…… 這車還很環(huán)保，它排放出來(lái)不是煙霧，而是清新的空氣，因?yàn)檐嚨陌l(fā)動(dòng)機(jī)中有一種凈化器，它可以把廢棄變成清新的空氣。

　　看了我介紹的發(fā)明，你也一定喜歡吧！

我的發(fā)明作文5

　　現(xiàn)在的房子真是越來(lái)越大，從一個(gè)房間到另一個(gè)房間幾乎要走很長(zhǎng)時(shí)間。住這種別墅的人，可要慘了！不過(guò)，我的發(fā)明是否有用呢？

　　先要在房子里鋪上鐵軌，用釘子釘住，再測(cè)量一下一定的寬度就OK了。而小列車呢，是一種小巧型的，在上面可以坐人，也可以放東西，這樣就可以輕松主人了。這種發(fā)動(dòng)機(jī)怎么樣呢？原來(lái)，它是一種高科技的小巧的智能發(fā)動(dòng)機(jī)，是靠水動(dòng)的。這些水是從哪里來(lái)的呢？原來(lái)是靠雨水和雪融化后的水集成的，這樣就很環(huán)保了。如果水用完了怎么辦？放心，這些水都是重復(fù)使用的！每列列車都會(huì)把用過(guò)的水放出來(lái)，倒在軌道里。然而，在每條軌道間，都會(huì)有一個(gè)個(gè)孔，這些孔都很小，但還是能集水的。這些孔里都有一根小水管，小水管增多，匯成一個(gè)大水管。這些大水管都接著一個(gè)存水的.小倉(cāng)庫(kù)，小倉(cāng)庫(kù)的水接到加水站，加水站再把水加到小列車?yán)�，那就行了�?/p>

　　哈哈，我的小發(fā)明不錯(cuò)吧！我的小發(fā)明可以讓那些住大別墅的主人方便多了。這種車不僅小巧，而且環(huán)保。希望以后住大別墅的人，都能用上我的小發(fā)明！

我的發(fā)明作文6

　　最近城市的環(huán)境越來(lái)越差，垃圾隨處可見。為了保護(hù)環(huán)境，我用了1000多種材料，絞盡腦汁，終于發(fā)明出了一位環(huán)保機(jī)器人。

　　我的機(jī)器人叫“清道夫”。它的功能全是關(guān)于環(huán)保的，你可別看它只有130厘米高，功能多的.數(shù)都數(shù)不清。如果它看見有人在扔垃圾，就會(huì)走上前去對(duì)扔垃圾的人進(jìn)行教育。如果它看見垃圾就會(huì)迅速判斷垃圾是否可回收，如果是可回收的，它就把垃圾變成新的送回商店；如果不可回收，它就直接把垃圾處理掉。最神奇的是它要是遇見那種扔垃圾破環(huán)境還不聽勸告的人，就會(huì)出手打人，它會(huì)把對(duì)方打得四腳朝天、落花流水，最后還要他背誦《環(huán)保須知》一千遍。也許你會(huì)說(shuō)：“你的機(jī)器人怎么就只知道教育別人，沒有別的本領(lǐng)嗎？”那可不是，如果它看見有人彎腰撿垃圾，它就會(huì)主動(dòng)給這個(gè)愛護(hù)環(huán)境的人頒發(fā)一個(gè)“環(huán)保獎(jiǎng)”，并且送他一本《環(huán)保小手冊(cè)》，讓他繼續(xù)保持這愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

　　我想，世界那么大，只有一個(gè)“清道夫”怎么夠用��！于是，我又克隆了很多小“清道夫”。我還申請(qǐng)了發(fā)明專利，全世界的環(huán)保公司以及個(gè)中小學(xué)都瘋狂的搶購(gòu)我的產(chǎn)品。不一會(huì)兒，我的小發(fā)明就被一搶而空了。

　　我以后一定還要發(fā)明更多的東西，為國(guó)家和人民造福。

我的發(fā)明作文7

　　有很多東西是看生物的特點(diǎn)發(fā)明的,比如,科學(xué)家模仿蜻蜓做了飛機(jī), 模仿荷花做了雨傘等等,這些發(fā)明對(duì)人類有了很大的幫助.

　　當(dāng)我看到了這些發(fā)明的東西時(shí),自己也想發(fā)明了.

　　我想發(fā)明的是給聾啞的,它叫蝙蝠表,因?yàn)槭钦镇鸬奶攸c(diǎn)做的,而且跟手表大小一樣.

　　我覺得聾啞人出門買東西時(shí)很不方便,帶上我發(fā)明的東西就好了.蝙蝠表要帶在手上,它連著神經(jīng),,可以把這個(gè)聾啞想說(shuō)十么,都從上面發(fā)出聲音,這聲音是按照他的情緒來(lái)決定的,如果他很悲傷的話,發(fā)出的聲音就會(huì)很低沉,如果他很高興的話,發(fā)出的'聲音就會(huì)很歡快.那這個(gè)聾啞則么知道別人再說(shuō)十么哪?這還是連著神經(jīng)的,蝙蝠表把別人說(shuō)的話一字不漏的輸入到里面,再通過(guò)神經(jīng)傳入到大腦里.

　　你們瞧,我的發(fā)明好不好?

我的發(fā)明作文8

　　我發(fā)明一種奇特的文具盒。

　　這種文具盒是用一種特殊的輕金屬制成的'，這種輕金屬?gòu)?qiáng)度比鋼鐵還硬，經(jīng)過(guò)特殊處理比塑料還要輕，而且永遠(yuǎn)不會(huì)生銹。我又在文具盒里安裝了四個(gè)按鈕，遙控裝置會(huì)自動(dòng)地把筆從文具盒里送出來(lái)，而不必再到文具盒里去拿。

　　我這個(gè)文具盒還安裝有一個(gè)發(fā)光板，如果晚上停電，你只要按一下白色按鈕，文具盒就會(huì)發(fā)出一片柔和的光芒，宛如白晝。在這樣的燈光下學(xué)習(xí)真是太幸福了。

　　我這種文具盒還配上了一個(gè)小小的存儲(chǔ)器，這個(gè)存儲(chǔ)器小是小，但是可以儲(chǔ)存很多東西，比如：古詩(shī)300首、《新華字典》、從小學(xué)到大學(xué)的所有課程。這個(gè)文具盒還安裝了一個(gè)計(jì)算器。

　　最主要的是這個(gè)文具盒有一個(gè)通訊器，班主任老師坐在辦公室里批改作業(yè)，也可以看到同學(xué)們上其它老師的課是否認(rèn)真。

我的發(fā)明作文9

　　我發(fā)明了一雙雙不平凡的鞋子，它們比平凡的運(yùn)動(dòng)鞋先進(jìn)多了，保證讓你聽了大吃一驚。

　　這種鞋子，從整體看上去和普通的運(yùn)動(dòng)鞋沒什么兩樣。但仔細(xì)看一下，鞋的側(cè)面有紅、黃、藍(lán)三種顏色的按鈕，它們有著不同的`作用。

　　紅色按鈕是用來(lái)調(diào)節(jié)溫度的。可以調(diào)零到三十?dāng)z氏度，使穿鞋的人不需要加襪減襪都能適應(yīng)每一個(gè)季節(jié)。

　　黃色按鈕是調(diào)節(jié)鞋子大小的。每個(gè)媽媽最擔(dān)心孩子的腳長(zhǎng)大。剛剛買來(lái)的鞋子，不到一個(gè)月，孩子的腳就長(zhǎng)大了，鞋就不能穿了。好好的一雙鞋就要扔了，多浪費(fèi)！穿上這種鞋，按黃色按鈕就能調(diào)鞋子的大小，剛好能穿，使每個(gè)媽媽不再擔(dān)心孩子不能穿小的鞋的問(wèn)題。

　　藍(lán)色按鈕是挑選顏色的。大家都喜歡穿各種顏色的鞋子，但不可能每種顏色都買�。∮辛诉@種鞋子，想穿什么顏色的現(xiàn)在都行！而且這種鞋子還可以根據(jù)你的衣著來(lái)搭配鞋子的色彩呢！

　　你喜歡這種鞋子嗎？喜歡別著急，我會(huì)發(fā)明出來(lái)給你穿的！

我的發(fā)明作文10

　　在一寧?kù)o的夜晚，小鳥睡了，小雞睡了，大地也睡了……只有我一個(gè)人兒獨(dú)自在燈下做我幻想中的文具盒。

　　我找來(lái)硬紙、剪刀、尺子、雙面膠等，開始了我的奇妙設(shè)計(jì)。它是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)18厘米左右，高4厘米，寬6厘米外部左邊是一對(duì)和平鴿，頭上的羽毛和腹部的羽毛都是白色的，一雙紅眼睛，自由轉(zhuǎn)動(dòng)著，它的右下角有兩朵綻開的.小紅花。內(nèi)部分三層，上層有課程表，左邊有燈、鏡子，中層安裝起削筆刀、音樂(lè)盒，底層放有尺子、剪刀和筆。

　　它的用途可真了不起，可以指導(dǎo)我們寫作業(yè)，燈照著我們學(xué)習(xí)，每當(dāng)我想睡覺的時(shí)候會(huì)自動(dòng)發(fā)出悅耳的歌聲，使我重新振作起來(lái)，它用電池，也不要插電，吸要在它的底部放一張紙就可以了。它有防盜功能，只要有別的人拿它，就會(huì)被觸電，只有用主人的指紋才能打開或拿動(dòng)它，還可以飛起來(lái)，它可以自動(dòng)收拾文具。

　　有了它不會(huì)忘記帶學(xué)習(xí)用具；有了它晚上陪我放學(xué)回家；有了它不要用臺(tái)燈，拉開開關(guān)，燈剎地亮了，我可以在下面全神貫注的做作業(yè)。我真喜歡我自己的發(fā)明創(chuàng)造—萬(wàn)能文具盒。

我的發(fā)明作文11

　　現(xiàn)在是20xx年，我是新衣匯的服裝設(shè)計(jì)師，大家可以叫我張總，好啦，給大家介紹一下我們的新產(chǎn)品，那就是——活力自如衣。在給大家正式推出這件衣服之前，還是先看一看老式服裝吧！

　　老式服裝。最主要的問(wèn)題就是易臟，易出汗味；再者就是青少年正值成長(zhǎng)時(shí)期，個(gè)頭一年一個(gè)樣，許多衣服穿幾天就小了；還有就是顏色搭配老舊，穿上不美觀。

　　那么下面，大家來(lái)看看新式服裝吧！

　　“活力自如衣”——它多彩撞色，大膽的裝飾，使得多彩無(wú)比。穿上它，在人群中你是最閃耀的明星。他還有一個(gè)按鈕，在衣服的最里面，按下它，它自動(dòng)干洗，洗后的衣服整潔如新。再有就是資金大問(wèn)題了，光買衣服一年就得幾千多，孩子喜歡的衣服哭著鬧著還想穿？交給我們吧！“活力自如衣”用的是上好珍貴的納米NAI布料，有彈性，可隨意調(diào)節(jié)長(zhǎng)短；到了冬天，只要拉住下面的布料再向上一折，雖然看著輕薄，里面超暖和，怎么樣，你動(dòng)心了嗎？

　　雖然我是這么想，但是我還是一名正坐在教室里寫作文兒的`學(xué)生呢，希望我以后，真能發(fā)明出這樣的衣服！

我的發(fā)明作文12

　　今天下午，我發(fā)現(xiàn)自己的手指甲長(zhǎng)長(zhǎng)了，就決定剪指甲，這可是我第一次自己給自己剪指甲。我手拿指甲刀，小心翼翼地開始剪指甲了。但剪下來(lái)的指甲，卻掉到了各處，地上有，桌上有，椅子上也有……我發(fā)現(xiàn)剪指甲，好像并不難，剪完后，整理指甲卻是很麻煩的。

　　能不能有一種指甲剪，一邊剪指甲，就可以一邊收集指甲呢?就像我們卷鉛筆用到的卷筆刀，在一邊卷鉛筆的時(shí)候，就可以一邊用一個(gè)容器能收集鉛筆屑。

　　我考慮到指甲會(huì)在重力作用下，都是往下掉的，思考了家里能用的材料，決定用一個(gè)小塑料袋綁在指甲剪的下部來(lái)及時(shí)收集指甲。我發(fā)明的第一款能收集指甲剪制作成功了，爸爸決定來(lái)第一個(gè)嘗試者，可爸爸的指甲比我的指甲硬，用指甲剪一剪，指甲就往各個(gè)方向蹦，往上、往左、往右，就是沒有立即往下掉到小袋子里。

　　看來(lái)能收集指甲的指甲剪除了要有一個(gè)能及時(shí)收集指甲的容器，還需要一個(gè)能擋住指甲亂蹦的`防護(hù)罩，而且要透明的，這樣才不會(huì)阻礙人剪指甲的視線……家里能用的材料太有限了，我還在思考……

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