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小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)謎語(yǔ)
小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)謎語(yǔ)，雖然猜謎與孩子的腦力思維密切相關(guān)，那么肯定是離不開數(shù)學(xué)思維活動(dòng)了，小編給大家收集了一些二年級(jí)數(shù)學(xué)的謎語(yǔ)，望小朋友一起來(lái)猜猜。這篇小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)謎語(yǔ)望大家喜歡。小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)謎語(yǔ)
員； ——圓心
刀口； —— 切點(diǎn)
海峽兩岸盼統(tǒng)一； ——同心圓
有情人終成眷屬； ——同心圓
馬路沒(méi)彎兒； ——直徑
兩個(gè)寨子隔條崗，南寨沒(méi)有北寨強(qiáng)；南寨好漢有五條，不及北寨人一雙； ——算盤
健全法制； ——圓規(guī)
兒童儲(chǔ)蓄； ——.微積分
片甲不留（打數(shù)學(xué)名詞一） ——整除
增長(zhǎng)方式（打數(shù)學(xué)名詞一） ——加法
上車須知（打數(shù)學(xué)名詞一） ——乘法
關(guān)于猜數(shù)學(xué)謎的一些方法：
一、順推法
如謎面“１、２、３、４、５、６、７、８、９、１０。”打一數(shù)學(xué)名詞。數(shù)數(shù)與讀數(shù)的順序是從小到大的，運(yùn)用順推思維方法，謎底為“正數(shù)”。同理，謎面“１０、９、８、７、６、５、４、３、２、１”的謎底為“倒數(shù)”。
二、逆推法
謎面“００００”打一成語(yǔ)�！埃埃埃埃啊比薄埃薄�，否則是“１００００”，謎底為“萬(wàn)無(wú)一失”。
三、加法
謎面“千里草，何青青；十日卜，不得生�！薄蛞弧度龂�(guó)》人名。運(yùn)用加法的思維方法，“千＋里＋草頭＝董；十＋日＋卜＝卓；人名：董卓�！�
四、減法
謎面“白”——打一自然數(shù)。運(yùn)用減法思考：“百－一＝白”，謎底為“１００－１＝９９”。
五、除法
謎面“七十二小時(shí)�！薄蛞蛔�。運(yùn)用除法思考：一日２４小時(shí)，７２÷２４＝３（日），謎底為“晶”字。
六、交集法
謎面“夜間有，白天無(wú)；夢(mèng)里有，醒來(lái)無(wú)；死了有，活時(shí)無(wú)；多則有兩個(gè)，少則無(wú)半個(gè)�！薄蛞蛔�。運(yùn)用交集法思維：“夜、夢(mèng)、死、多”這兩個(gè)字中都有一個(gè)相同的偏旁部件“夕”，所以謎底為“夕”字。
七、疊加法
謎面“一個(gè)字，加一筆變成另一個(gè)字；再加一筆再成一個(gè)字；又加一筆，又成一個(gè)字；還要加一筆，還要成一個(gè)字；最后加一筆，仍是一個(gè)字。”——打六個(gè)字。運(yùn)用疊加方法思考，謎面為“口、日、旦、亙、車（車）、軋（軋）�！�
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