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勵(lì)志文章：努力始終是實(shí)力的保證
勵(lì)志文章：努力始終是實(shí)力的保證
——寫(xiě)在今年09級(jí)申請(qǐng)雙學(xué)位錄取結(jié)果頒布之后
今年的春天來(lái)得晚，三月初還是冷風(fēng)嗖嗖，欲醒的柳條似乎還在做最后的冬眠。
每年的三月開(kāi)頭三天，對(duì)所有上海交大密西根學(xué)院申請(qǐng)雙學(xué)位（學(xué)生們簡(jiǎn)稱(chēng)2+2）的大二學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)特殊時(shí)期，期待錄取結(jié)果的明朗成為了他們每天除了正常學(xué)習(xí)之外深夜乃至凌晨必修的“主課”，等待中少不了焦慮，忐忑，心情自然多有起伏；然而，今年似乎有點(diǎn)一反常態(tài)，著實(shí)給這些焦急等待的學(xué)生和家長(zhǎng)們開(kāi)了個(gè)“玩笑”，大家從開(kāi)始等待的焦慮和心神不寧，到一天一天無(wú)功而返而倍感失落，到后來(lái)大家因?yàn)闊o(wú)奈而不得不轉(zhuǎn)而淡定；整整十天，當(dāng)備受“煎熬”的學(xué)生和家長(zhǎng)們等來(lái)錄取結(jié)果得那一刻，他們卻似乎失去了原先本應(yīng)有的那種興奮，顯得異常疲憊；好在這一刻馬上就過(guò)去了，3月10日上午校內(nèi)上很多收到錄取通知的學(xué)生更新了狀態(tài)：“GoBlue”，不難明白，這句源于美國(guó)密西根大學(xué)為盛名的橄欖球校隊(duì)隊(duì)員加油吶喊的經(jīng)典語(yǔ)，后來(lái)成了UM一句振奮人心的口號(hào)（注：blue藍(lán)色是UM標(biāo)志主色），相信每位被錄著在收到通知的那一刻會(huì)和UM那種催人奮進(jìn)的精神產(chǎn)生共鳴：”Congratulations! You have been admitted to the College of Engineering at the University of Michigan. Welcome and Go Blue.
記得去年3月初，我曾寫(xiě)過(guò)一篇《自信源于努力和實(shí)力》的博文，當(dāng)時(shí)正是08級(jí)學(xué)生申請(qǐng)雙學(xué)位錄取結(jié)果塵埃落定的那一天，現(xiàn)在再來(lái)看看依然心情跌宕，難以平靜。記得那時(shí)我的孩子還是大一，是在熬過(guò)剛?cè)雽W(xué)密院后艱難的第一學(xué)期后，第一個(gè)放松心情的寒假后，2月底初次緊張的托�？荚嚭�，那天，她在分享很多學(xué)長(zhǎng)成功喜悅的同時(shí)，也為自己熟知的學(xué)哥和學(xué)姐被擋在了雙學(xué)位門(mén)檻之外感到遺憾并難過(guò)，為此，她帶著一份頗不平靜的心情寫(xiě)下了《海闊天空----寫(xiě)給我的學(xué)哥學(xué)姐們》以此和那些落榜的學(xué)哥學(xué)姐們共勉并激勵(lì)自己！（勵(lì)志 clearvueentertainment.com）一年過(guò)去了，經(jīng)過(guò)不懈的努力，如今我的孩子和很多成功入選的孩子一樣，順利地獲得了“進(jìn)軍UM”的入場(chǎng)券，他（她）們深知肩負(fù)著JI的光榮傳統(tǒng)和神圣的使命，今后的學(xué)習(xí)之路更加艱辛，需要付諸更大的努力，因?yàn)榕κ冀K是實(shí)力的保證！
當(dāng)然，發(fā)榜之時(shí)永遠(yuǎn)是幾家歡喜幾家憂(yōu)，盡管今年09級(jí)學(xué)生比較少，申請(qǐng)雙學(xué)位的學(xué)生人數(shù)較上兩屆人數(shù)相應(yīng)減少，或許申請(qǐng)的學(xué)生和家長(zhǎng)帶有較高的期望值，然而，美國(guó)密西根大學(xué)自有其嚴(yán)格的篩選原則，所以，還是有一些學(xué)生被“無(wú)情”地淘汰了，惋惜之余，我在和學(xué)院老師和某些同學(xué)溝通后總結(jié)了幾點(diǎn)不成熟的.想法，借此機(jī)會(huì)和大家分享一下：
我聽(tīng)說(shuō)今年申請(qǐng)雙學(xué)位的學(xué)生總共100人左右，最終錄取的也不到80人，首先我們來(lái)看看被拒的原因總總：
a.聽(tīng)說(shuō)這次申請(qǐng)的學(xué)生中有幾個(gè)學(xué)生在固體力學(xué)這門(mén)科目掛了，而深究其原因卻是在其平時(shí)成績(jī)不理想的同時(shí)，還有連續(xù)翹課的記錄，這些同學(xué)或許咋也沒(méi)有想到翹課這個(gè)壞習(xí)慣在關(guān)鍵時(shí)候讓他們付出了沉重的代價(jià)。
b.核心科目中單科有C以下的，也屬于不合格者，這也是UM在錄取時(shí)的王道，哪怕已經(jīng)被錄取的學(xué)生，如果在后來(lái)的大二科目中出現(xiàn)C以下的，依然會(huì)被再次拒絕。
c.托福成績(jī)是美國(guó)大學(xué)衡量國(guó)際學(xué)生是否合格入學(xué)其本科的硬性指標(biāo)，雖然不能完全衡量該學(xué)生的英文真實(shí)水平，但畢竟是一項(xiàng)多年來(lái)一直盛行和官方認(rèn)可的，所以托福成績(jī)很不理想的，也是被拒的一個(gè)很重要的原因。
其實(shí)在我們看來(lái)，口語(yǔ)一項(xiàng)是中國(guó)學(xué)生的軟肋，比較難過(guò)關(guān)，這點(diǎn)UM也是非常理解的，所以，如果總分還不錯(cuò)（至少不勉強(qiáng)），其口語(yǔ)差一兩分應(yīng)該都可以過(guò)關(guān)，哪怕口語(yǔ)低于20分的，總分能在100分以上的，加上在JI學(xué)習(xí)期間英語(yǔ)成績(jī)比較好的前提下依然是可以接受的，老美不是不通情達(dá)理的，只是，如果學(xué)生有兩門(mén)小分不合格的，就比較懸了。
d.GPA不夠，或者GPA比較勉強(qiáng)同時(shí)在托福上也有欠缺的，其志愿填得不夠合理也都是被拒的一個(gè)原因，因?yàn)樵谔钔粋�(gè)志愿的申請(qǐng)學(xué)生對(duì)比下，這些學(xué)生就一定被比下來(lái)了。
其次，我認(rèn)為錄取和被拒雖然是絕對(duì)的，其實(shí)也是相對(duì)的。絕對(duì)的是這個(gè)結(jié)果，但這并不代表學(xué)生的能力之強(qiáng)弱，所以說(shuō)是一定是相對(duì)的，因而千萬(wàn)別以錄取和被拒來(lái)論英雄。
申請(qǐng)雙學(xué)位在我看來(lái)是密西根學(xué)院的學(xué)生相比其他學(xué)院學(xué)生來(lái)說(shuō)多了一次選擇機(jī)會(huì)而已，每個(gè)學(xué)生可以視自身家庭條件和學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)選擇是否申請(qǐng)，對(duì)于申請(qǐng)成功的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件皆大歡喜的事情，興奮之后即會(huì)回到更加嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)中，他們要做的是再接再厲，并為將來(lái)在UM展現(xiàn)不俗的實(shí)力付諸更大的努力！而對(duì)申請(qǐng)被拒的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)申請(qǐng)過(guò)程也是一次難得的經(jīng)驗(yàn)，并且可以從中總結(jié)自己落選的原因，調(diào)整好心態(tài)，規(guī)劃好人生和學(xué)習(xí)計(jì)劃，目的為的是繼續(xù)努力，以其真正的硬實(shí)力在不久的將來(lái)再創(chuàng)輝煌。
為此，我想再舉兩個(gè)小小的令我感動(dòng)的例子和家長(zhǎng)朋友們分享一下，讓我們相信自己的孩子，無(wú)論他（她）的選擇如何，結(jié)果如何，他們都是最棒的，因?yàn)樗麄円欢ǘ紩?huì)持續(xù)努力來(lái)證明自己的實(shí)力：
09級(jí)有兩位我知道的學(xué)習(xí)成績(jī)超棒的“學(xué)霸”本來(lái)也是奔雙學(xué)位機(jī)會(huì)來(lái)的，但現(xiàn)在主動(dòng)放棄申請(qǐng)雙學(xué)位，為的都是希望實(shí)現(xiàn)自己的人生理想：在大學(xué)的黃金四年里把一部分學(xué)習(xí)時(shí)間花在做一些有意義的事情：
王雨舟同學(xué)，入學(xué)后雖社會(huì)活動(dòng)頻繁，為學(xué)院學(xué)生會(huì)工作付出了很多精力和時(shí)間，但他的學(xué)習(xí)成績(jī)一貫優(yōu)異，獲得上海市獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)他積極投身于環(huán)保事業(yè)，在《南極，使命之旅》上海高校推廣和選拔活動(dòng)中榮膺冠軍，現(xiàn)在正在南極參加科學(xué)考察活動(dòng)，他選擇了一條或許比申請(qǐng)雙學(xué)位更加多姿多彩的人生旅程。
宋歌同學(xué)，身為北京籍女生，入學(xué)后一直對(duì)申請(qǐng)雙學(xué)位抱有期待，綜合能力很強(qiáng)并且成績(jī)驕人，獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，這是所有學(xué)生所羨慕的，然而，在設(shè)想并下決心一定要把密西根學(xué)院的學(xué)生科學(xué)協(xié)會(huì)搞好之時(shí)，她毅然選擇放棄申請(qǐng)雙學(xué)位，現(xiàn)在在她領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生科協(xié)搞得如火如荼，這份成就感或許是申請(qǐng)雙學(xué)位所無(wú)法替代的。
還有一位08級(jí)申請(qǐng)被拒女生，我聽(tīng)說(shuō)也是因?yàn)橥懈３煽?jī)被卡，在后來(lái)的一年里，化挫折為動(dòng)力的她在學(xué)習(xí)上異常放光彩，不但當(dāng)上了在學(xué)生們眼里含金量很高的助教，而且在不久前的GRE考試中獲得了1450（或許有稍許出入）分的高分，這在我看來(lái)（原來(lái)因?yàn)橥懈３煽?jī)不理想被拒）的確是不可想象的。我們也相信不久的將來(lái)，她一定能通過(guò)自己的努力證實(shí)自己的真正實(shí)力，再創(chuàng)輝煌！
有志者，事竟成。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。祝愿所有努力的孩子心想事成！
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