也談英語教學(xué)中學(xué)生主體地位的體現(xiàn)策略

也談英語教學(xué)中學(xué)生主體地位的體現(xiàn)策略

新頒布的中學(xué)英語課程標準關(guān)于"教學(xué)中應(yīng)注意的問題"部分指出,英語教學(xué)過程中,教師要始終體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主動性和積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,營造寬松、和諧的學(xué)習(xí)氣氛.因此,英語教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)生主體地位是實踐新課程標準的基本要求.

作 者： 沈小妹   作者單位： 如東縣掘港高級中學(xué),江蘇·如東,226400  刊 名： 科教文匯  英文刊名： EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE  年，卷(期)： 2008 ""(29)  分類號： H319  關(guān)鍵詞： 課程標準   主體地位   個體差異   情境創(chuàng)設(shè)  

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