師范院校現(xiàn)代漢語課探究式教學的實踐與研究

師范院�，F(xiàn)代漢語課探究式教學的實踐與研究

師范院校現(xiàn)代漢語教學改革的關(guān)鍵是教學方法的改革.從探究式教學方法的內(nèi)涵和特征出發(fā).闡述了在師范院�，F(xiàn)代漢語教學中實施探究式教學的主要策略是:重新定位教師的角色;更新教學內(nèi)容,拓展探究空間建構(gòu)并形成有效的探究式教學模式,從而提高現(xiàn)代漢語教學的效率和效果.

作 者： 顏麗娟   作者單位： 欽州學院中文系,廣西,欽州,535000  刊 名： 懷化學院學報  英文刊名： JOURNAL OF HUAIHUA UNIVERSITY  年，卷(期)： 2008 27(5)  分類號： H19  關(guān)鍵詞： 師范院校   現(xiàn)代   漢語   探究式教學  

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