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基于學科專業(yè)為背景的大學英語教學的幾點思考
社會對學生英語能力的需要已呈多元化、專業(yè)化趨勢.不論從理論上還是從現(xiàn)實的需要上看,基于學科專業(yè)為背景的大學英語教學轉(zhuǎn)型都是勢在必行,而且也是突破目前大學英語教學困境的有效途徑.以學科專業(yè)為背景的英語教學將有助于促進社會所需要的學生英語應(yīng)用能力的培養(yǎng)和發(fā)展.
作 者: 鄔靜潔 周曉琴 WU Jing-jie ZHOU Xiao-qin 作者單位: 杭州電子科技大學,外國語學院,浙江杭州,310018 刊 名: 江西師范大學學報(哲學社會科學版) 英文刊名: JOURNAL OF JIANGXI NORMAL UNIVERSITY(PHILOSOPHY & SOCIAL SCIENCES EDITION) 年,卷(期): 2008 41(3) 分類號: H319.1 關(guān)鍵詞: 英語教學 學科專業(yè) 轉(zhuǎn)型【基于學科專業(yè)為背景的大學英語教學的幾點思考】相關(guān)文章:
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