淺談數(shù)學(xué)直覺思維能力的培養(yǎng)

時間:2023-04-29 02:04:50 教育教學(xué)論文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

淺談數(shù)學(xué)直覺思維能力的培養(yǎng)

你能估計自己的身高嗎?你所坐的課桌面積是多少?一堆稻谷的體積有多少?它約等于多少千克?相信沒有幾個學(xué)生能夠說出答案.在當(dāng)今的數(shù)學(xué)教學(xué)中教師往往只注重邏輯思維能力的培養(yǎng)而忽略對直覺思維能力的培養(yǎng).不能不說,忽視直覺思維能力的培養(yǎng)是舊的教學(xué)模式的一個缺陷.愛因斯坦說:"直覺是發(fā)明中的頭等重要的東西."直覺往往產(chǎn)生于實驗、觀察、聯(lián)想,類比和歸納的基礎(chǔ)上.由此可見,培養(yǎng)學(xué)生的直覺思維是很有必要的.

淺談數(shù)學(xué)直覺思維能力的培養(yǎng)

作 者: 盧小海   作者單位: 浙江省慈溪市文棋中學(xué)  刊 名: 江西教育  英文刊名: JIANGXI EDUCATION  年,卷(期): 2009 ""(12)  分類號: G63  關(guān)鍵詞:  

【淺談數(shù)學(xué)直覺思維能力的培養(yǎng)】相關(guān)文章:

淺談英語教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)04-26

淺談初中歷史如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力04-26

小學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力培養(yǎng)方法03-10

淺談中學(xué)歷史教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力04-26

數(shù)學(xué)教學(xué)反思 在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力04-26

淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中構(gòu)造思維的培養(yǎng)04-27

在數(shù)學(xué)解題教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生辯證思維能力04-27

淺談學(xué)生的閱讀習(xí)慣培養(yǎng)12-20

淺談英語聽力的培養(yǎng)04-27

開發(fā)大腦潛能 培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力04-27