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應用寫作模塊教學模式的教學設(shè)計初探-高職高專應用寫作教學理論研究與實踐應用
應用寫作模塊教學模式是模塊教學的實際應用,這種教學模式的教學設(shè)計成為迫切研究的對象.今天就從"高職學生分析"、"教學目標的確立"、"組織教學資源"、"教學策略的選用"、"教學評價的設(shè)計"五方面對它進行初步探究.
作 者: 張立莉 作者單位: 黑龍江工商職業(yè)技術(shù)學院,哈爾濱,150080 刊 名: 中國科教創(chuàng)新導刊 英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2009 ""(5) 分類號: G642 關(guān)鍵詞: 高職 應用文 教學【應用寫作模塊教學模式的教學設(shè)計初探-高職高專應用寫作教學理論研究與實踐應】相關(guān)文章:
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