淺談非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)

淺談非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)

文章分析了影響非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的因素,確認(rèn)動(dòng)機(jī)前提中學(xué)習(xí)興趣的重大意義,即外語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要作用及影響,并提出了有益的嘗試,即利用教材培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,提高他們的英語(yǔ)水平.

作 者： 屈一泓 茍曉琴   作者單位： 西安工程大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院外語(yǔ)系  刊 名： 教育與職業(yè)  PKU 英文刊名： EDUCATION AND VOCATION  年，卷(期)： 2007 ""(21)  分類號(hào)： G642.0  關(guān)鍵詞： 非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生   英語(yǔ)學(xué)習(xí)   動(dòng)機(jī)  

【淺談非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)】相關(guān)文章：

對(duì)非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的探討04-29

非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)調(diào)查與研究04-27

非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)和激發(fā)04-27

淺談非英語(yǔ)專業(yè)口語(yǔ)教學(xué)04-27

非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)、動(dòng)機(jī)和能動(dòng)性數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)情況分析04-28

非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與思考04-29

大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試改革對(duì)高校非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的影響04-27

淺談理工大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)與維持04-28

民族院校非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)調(diào)查與分析04-27

論大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)04-26