[思品論文]論思想品德課在實施素質(zhì)教育中的特殊作用

[思品論文]論思想品德課在實施素質(zhì)教育中的特殊作用

    實施素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）的核心是優(yōu)化教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）教學(xué)過程。只有充分認(rèn)識各種教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）和各科教學(xué)在素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）中的重要性，其 優(yōu)化才能收到預(yù)期效果。思想品德課是小學(xué)的一門學(xué)科，和語文、數(shù)學(xué)甚至和音、體、美等學(xué)科比較，它課時 少，每周每班只有一節(jié)課，而且?guī)缀鯖]有書面作業(yè)，也很少筆試，但它在實施素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）中的作用決不亞于任何 一門學(xué)科，甚至還有其它學(xué)科不可替代的特殊作用。

    在實施素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）中，思想品德課的特殊作用，首先是由它的系統(tǒng)性決定的。實施素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）的一個重要標(biāo)志 ，就是要讓學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，因此各科教學(xué)都承擔(dān)著既要向?qū)W生傳授知識，又要向?qū)W生進(jìn)行思想品德 教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）的任務(wù)。然而其它學(xué)科都是根據(jù)各科教學(xué)大綱關(guān)于思想品德教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）的要求和教材中的德育因素，按各科自身 的教學(xué)特點，有機(jī)地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）。只有思想品德課才是向?qū)W生比較系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教 育，著重培養(yǎng)學(xué)生的道德情感，提高學(xué)生的道德認(rèn)識和道德判斷能力，以指導(dǎo)他們行為的專門課程。各科教學(xué) 是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）最經(jīng)常的途徑。而思想品德課的系統(tǒng)性就決定了它是各科教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行思想品德 教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）中的主渠道。

    在實施素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）中，思想品德課的特殊作用又表現(xiàn)在它的情感性。素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）是要讓學(xué)生主動地得到發(fā)展， 因此就要充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。成年人和青年人的學(xué)習(xí)動力主要來源于信念和需要，而小學(xué)生的學(xué)習(xí)動力 則主要來源于情感和興趣。所以在基礎(chǔ)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）階段，素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）在某種程度上講，也可以說是一種情感教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）。斯霞 的母愛教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）和李吉林的情感教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）之所以獲得成功，其奧妙也就在于有情。各科教學(xué)都要有激情，但只有思想品 德課是把著力培養(yǎng)學(xué)生的道德情感列為首要任務(wù)的。激發(fā)學(xué)生的道德情感要貫穿于每一節(jié)思想品德課的始終。 如果思想品德課這一教學(xué)要求能夠真正落到實處，則強(qiáng)烈的道德情感能為學(xué)生的主動發(fā)展提供強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動力 ，進(jìn)而促使素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）的實施。

    在實施素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）中，思想品德課的特殊作用也表現(xiàn)在它的輻射性。實施素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）必須加大學(xué)校德育工作力 度。各科教學(xué)是學(xué)校德育最經(jīng)常的途徑。校級、班級教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）和少先隊教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）也是學(xué)校德育的實施途徑。然而各

[1] [2] 

【[思品論文]論思想品德課在實施素質(zhì)教育中的特殊作用】相關(guān)文章：

初中思想品德課程論文04-28

思想政治教學(xué)中如何實施素質(zhì)教育04-29

中學(xué)體育教育中如何實施素質(zhì)教育的論文04-27

論高校素質(zhì)教育中的中國傳統(tǒng)文化和思想04-29

品德課，品生活，品味道的論文04-30

馬克思《博士論文》時期的本體論思想初探04-28

論馬克思的實踐人學(xué)思想04-27

論《飄》中思嘉的女性意識 - 畢業(yè)論文04-30

成長中的煩惱思想品德課堂教案08-25

初中思想品德課中的情感教育04-27