- 相關(guān)推薦
淺談一年級學(xué)生計算能力的培養(yǎng)
一年級學(xué)生計算能力的高低，主要表現(xiàn)在計算的是否正確、迅速，即平常所說的：“又對又快”。怎樣提高一年級學(xué)生的計算能力？我認(rèn)為必須做好以下幾點：
一、創(chuàng)設(shè)情境，理解算理
低年級學(xué)生尤其是一年級學(xué)生以具體形象思維為主要形式，因此，教學(xué)時要特別注意創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生通過事物的感知來理解算理。
例如，“9加幾”的教學(xué)，可以讓學(xué)生通過實物操作來感知“湊十”的過程和方法，進而理解“湊十”的算理。
“9加4”，出示工有10格的盒子，其中已經(jīng)裝了9個皮球，盒子的外面有4個皮球。讓學(xué)生通過觀察，動手?jǐn)[，知道為了能很快酸楚一共有多少個皮球，只要把盒子外面的4個皮球，拿出一個放在盒子的空格里，湊成一整和10個，盒子外面的皮球由于拿走1個，還剩下3個，即把4分為1和3。進而說出9個和1個湊成10個，10個再加剩下來的3個就是13個，接著列出下列算式：9 + 4 = 13
1 3
[1] [2] [3] [4] [5] [6]
【淺談一年級學(xué)生計算能力的培養(yǎng)】相關(guān)文章：
淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的計算機應(yīng)用能力04-29
淺談學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)04-29
淺談學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)04-30
淺談學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)04-29
淺談化學(xué)實驗與學(xué)生能力的培養(yǎng)04-29